Conceitos:

Para Saussure a lngua um sistema. em um sistema especfico que as unidades lingusticas somente possuem existncias para um locutor nas relaes recprocas que mantm e que lhes do sentido. Do contrrio, essas unidades deixam de serem lingusticas.

Saussure no nega que a lngua seja social, nem que seja comunicao, ele afirma que se trata de um fato social. O que interessa a ele que ela seja um sistema de signos.

Sincronia e Diacronia
Diacronia a evoluo de uma lngua no tempo, a sucesso das modificaes que a transformaram e que podem, graas comparao, ser deduzida dos estados precedentes.

Exemplos:
Latim
Clavu

Portugus
Cravo

Obligare

Obrigar

Plata

Prata

Sclavu

Escravo

Sincronia
Um locutor comum no tem necessidade, para falar, de conhecer a histria da lngua que utiliza.

Lngua/Fala
A lngua no a fala, ela o que permite falar.
A fala designa em Saussure tanto o escrito quanto o

oral.

Signo, significado, significante.

O signo lingustico une no uma coisa e uma palavra, mas um conceito e uma imagem acstica.

 Significante: a apresentao fsica, de forma acstica.

Significado: a formao da imagem na mente de um

indivduo.

Arbitrariedade do Signo
Pe a lngua ao abrigo de toda tentativa que vise a modific-la. Para um mesmo significado podem existir significantes diferentes.

Chomsky

Chomsky faz uma dicotomia fundamental entre:

Competncia de linguagem: a capacidade dos

humanos de se comunicarem por meio de sistemas de sinais vocais. Desempenho: comportamento lingustico, efetivos atos da fala, utilizaes circunstanciadas das virtualidades da lngua.

 Competncia universal: domnio de um complexo de

regras gerais inatas que subjazem s gramticas de todas as lnguas.

Competncia particular: domnio de um sistema de

regras especficas de uma lngua.

Para Chomsky as regras geram frases: gerar no sentido matemtico de enumerar todas as possibilidades derivveis de uma frmula. As frases gerveis que so infinitas, isto , ilimitadas.

Chomsky acredita que o sistema de regras que os falantes interiorizam na infncia que constitui a verdadeira gramtica da lngua e todas as demais, (livros, teorias, etc) no passam de reprodues.

Mesmo a criana de cinco ou seis anos e o mais humilde dos analfabetos dominam a gramtica completa que preside a seus atos de fala.

A criana descobre a teoria da sua lngua com uma pequena quantidade de dados dessa lngua.

Quanto a variabilidade gramatical, o falante se torna uma espcie de poliglota na sua prpria lngua. Faz variaes dela dependendo das circunstncia. Por exemplo, poder usar uma linguagem na rua com amigos, outra com familiares em casa e outra se tiver de fazer um discurso.

Sugesto:
Para Saussure, possvel, sem mover os lbios nem a lngua, falar conosco ou recitar mentalmente um poema. Proponho que faamos esse teste.