UAB UFSC

Sistema de integrao de IPES para oferta de ensino superior na modalidade EaD no Brasil (decreto 5.800/2006) DECRETO N 5.800, DE 8 DE JUNHO DE 2006. Art. 1o Fica institudo o Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB, voltado para o desenvolvimento da modalidade de educao a distncia, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educao superior no Pas. http://www.uab.capes.gov.br

CONSELHO SUPERIOR

CTC-ES

Diretoria de Avaliao

Diretoria De Gesto

Presidncia da CAPES

Diretoria de Programas e Bolsas no Pas

Diretoria de Relaes Internacionais Diretoria de EAD Diretoria de Ed. Bsica Presencial

CTC-EB

UAB NA NOVA CAPES

CAPES
DIRETORIA DE EDUCAO A DISTNCIA DED

UAB

COORDENAO GERAL DE INFRA-ESTRUTURA DE PLOS

COORDENAO GERAL DE ARTICULAO ACADMICA

COORDENAO GERAL DE SUPERVISO E FOMENTO

COORDENAO GERAL DE POLTICAS DA INFORMAO

CGIP

CGAA

CGSF

CGPI

Rede de polos UAB 557 POLOS 75

IPES
245 CURSOS 108.553 ALUNOS

A UAB articula polos e instituies para oferta de cursos. O Polo fundamental apoio para o aprendizado.

Definio de novos Plos;

- Novos plos em atendimento necessidade de formar professores em exerccio - Absoro de plos do Programa Prlicenciatura - Terceira Fase de Expanso da UAB, atingindo a marca de cerca de 720 plos.

Diretrizes Estratgicas
Primeiro Elemento Importante

- Prioridades de Formao Formao de Professores para a Educao Bsica; Formao de Administradores Pblicos, colaborao com a ENAP e o MS;

 Segundo Elemento Importante

A UAB um Sistema permanente; Renovao de turmas semestrais ou anuais, preservando a autonomia das Instituies e as Diretrizes Estratgicas da UAB.

EAD - UFSC

DECRETO N 5.622, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2005. Art. 1 Para os fins deste Decreto, caracteriza-se a educao a distncia como modalidade educacional na qual a mediao didtico-pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

Viso
Educao a distncia uma ao educacional inovadora tanto no sentido da gesto, da mediao pedaggica e da incluso social. Requer novas metodologias e a utilizao de recursos de comunicao atualizados. Misso
A Educao a Distncia, na UFSC, articula esforos para a institucionalizar as aes na rea, compartilhando competncias e indicando diretrizes para um processo inovador no ensino superior.

Princpios e Valores Insitucionalizao Incluso social Democratizao do conhecimento Transparncia Autonomia Cooperao Interao Inovao

Cursos de Graduao EaD/UFSC dados 2009.1

Cursos Nmero Polos (01) (15) (18) (05) (06) (03) (11) (12) (11) Alunos matriculados 23 422 844 159 111 183 86 167 667

C. Biolgicas (L) Libras (B) Libras (L) Letras Espanhol (L) Letras L. Portuguesa (L) Filosofia (L) Fsica (L) Matemtica (L)- SC Matemtica (L) MA

Cursos de Graduao EaD/UFSC dados 2009.1

Cursos Nmero Polos
(10) (15) (14) (11)

Alunos matriculados
828 557 442 308

Administrao (B)SC Administrao (B)BR Cincias Contbeis (B)BR Cincias Econmicas (B)BR

121

4.797

Estrutura UAB UFSC

Representantes Institucionais da UAB: Prof Ccero Barboza (Coordenador UAB) - Prof Eleonora Milano Falco Vieira (Coordenadora Adjunta)

DAS ATRIBUIES GERAIS DO COORDENADOR UAB coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituio de Ensino, no mbito do Sistema UAB;

realizar reunies peridicas com os coordenadores dos cursos, tendo em vista a gesto de todas as atividades acadmico-operacionais;
receber e avaliar os relatrios de desenvolvimento dos cursos elaborados pelos coordenadores de curso e coordenadores de plo;

participar de grupos de trabalho no mbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didticos;
participar de grupos de trabalho institudo pela UAB, visando o aprimoramento e adequao do Sistema;

encaminhar relatrios semestrais de acompanhamento e avaliao das atividades dos cursos UAB /DED/CAPES, ou quando for solicitado; realizar cadastramento e controle de bolsistas;. encaminhar as fichas de cadastro de bolsistas, mediante ofcio;

encaminhar o Termo de Compromisso do Bolsista (Anexo II), devidamente assinado, UAB/DE/CAPES.

acompanhar a aplicao financeira dos recursos liberados para o desenvolvimento e oferta dos cursos;

fazer a prestao de contas dos recursos liberados pelo MEC.

DAS ATRIBUIES GERAIS DO COORDENADOR ADJUNTO UAB Auxiliar o Coordenador UAB em todas suas atribuies; participar de grupos de trabalho institudo pela UAB, visando o aprimoramento e adequao do Sistema;

participar de grupos de trabalho no mbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didticos;
manter arquivo com as informaes relativas aos cursos desenvolvidos na IPES no mbito do Programa UAB (Atualizao do SISUAB); verificar in loco o bom andamento dos cursos; verificar in loco a adequao da infraestrutura dos polos aos objetivos dos cursos, enviando relatrios peridicos a DED/CAPES;

DAS ATRIBUIES DO COORDENADOR DE TUTORIA UAB

participar das atividades de capacitao e atualizao; acompanhar o planejamento e o desenvolvimento processos seletivos de tutores, em conjunto com o coordenador de curso; acompanhar as atividades acadmicas do curso; verificar in loco o bom andamento dos cursos;

informar para o coordenador do curso qual a relao mensal de tutores aptos e inaptos para recebimento de bolsas;
acompanhar o planejamento e desenvolvimento das atividades de seleo e capacitao dos tutores envolvidos no programa; acompanhar e supervisionar as atividades dos tutores; encaminhar coordenao do curso relatrio semestral de desempenho da tutoria.

Organograma PREG/EAD
Pr-Reitora PREG Diretor de Gesto e Desenvolvimento Acadmico DGA Diretor do Departamento de Ensino - DEN Diretora do Departamento de Apoio Pedaggico e Avaliao - DPA Coordenadoria de Avaliao Pedaggica

Coordenadoria de Educao a Distncia

Coordenadoria de Educao Presencial

Coordenadoria de Formao Pedaggica

Diviso de Educao Bsica

Diviso de Acompanhamento de Formao Docente

Diviso de Anlise e Alterao Curricular

Coordenadoria de Educao a Distncia CEaD/PREG Propor polticas e normas relacionadas aos cursos de graduao na modalidade de EaD; Analisar e acompanhar processos de oferta de novos cursos; Assessorar as coordenaes de cursos de EaD na elaborao, encaminhamento, implementao e gesto dos projetos; Supervisionar as atividades acadmico-pedaggicas dos cursos de EaD; Organizar e divulgar referncias de qualidade: modelos de cursos, modelos de comunicao, modelos de gesto, modelos de projetos, modelos de relatrios; Acompanhar o desenvolvimento e a avaliao dos cursos de EaD em nvel de administrao geral nas questes tcnicoacadmicas, pedaggicas e financeiras; Supervisionar a execuo de acordos e convnios relacionados a cursos de graduao na modalidade de EaD;

Equipes de gesto e assessorias: UAB - Cead a) De Avaliao; b) De Gesto Financeira; c) De Infra-estrutura; d) De capacitao;

e) Do sistema eletrnico de gesto acadmica (campusvirtual)

e Pesquisa.

SERVIOS OFERECIDOS
Administrao do SGB Organizao de dados para alimentao do sistema ATUAB e E_MEC, SISUAB Assessoria na elaborao encaminhamentos e implementao dos projetos de EaD Capacitao de professores, coordenadores de plos e tutores em EaD Avaliao de cursos e de plos Elaborao e implantao de Projetos de pesquisa e avaliao em EaD Anlise e Gesto da infra-estrutura de base tecnolgica para EaD Gesto pedaggica do sistema de informtica UAB/UFSC Representao da UFSC na CAPES/UAB/MEC Integrao de aes com o NPD, o DAE Convnios e acordos de cooperao Comisso de seleo de coordenadores de plos Elaborao de contratos de cedncia de direitos patrimoniais

EAD-UFSC 2008/08 Total de plos 89 Total de vagas 6.131 Total de matriculas 5.498 Total de convnios 76 Total de financiamento ver http://www.ead.ufsc.br/dead Editais, 2004, 2005, 2006, 2007 Previso para reedies e UAB2/2.0082 - 2.600 vagas

A EAD-UFSC EM 18 ESTADOS DO BRASIL 2008