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IDH aula 2

2016

Conceito de Desenvolvimento:
O desenvolvimento refere-se a continuidades
sistemticas e mudanas no indivduo que ocorrem
desde a concepo at a morte. Ao descrever
mudanas como sistemticas implica-se estas
serem ordenadas, padronizadas, relativamente
permanentes; portanto, mudanas ocasionais de
humor e outras mudanas transitrias em nossa
aparncia, pensamentos e comportamentos esto
excludas. Tambm estamos interessados nas
continuidades desenvolvimentais, as formas pelas
quais permanecemos os mesmos ou seguimos
refletindo o nosso passado.

Maturao
A maturao corresponde ao
desenvolvimento biolgico do
indivduo de acordo com sua herana
gentica que predispe a
determinadas transformaes que se
realizaro dependendo tambm das
condies do ambiente.

O processo maturacional humano


nos torna capazes, por exemplo, de
andar e pronunciar as primeiras
palavras em torno de 1 ano, de
atingir maturidade sexual entre 11 e
15 anos, de envelhecer e morrer. O
crebro tambm passa por
mudanas maturacionais que so em
parte responsveis por mudanas
psicolgicas.

Aprendizagem
A aprendizagem : Processos pelos quais as
experincias produzem mudanas
relativamente permanentes em nossos
sentimentos, pensamentos e
comportamentos. Por sermos seres sociais,
boa parte das experincias que nos afetam e
transformam durante a vida, ocorrem nas
relaes interpessoais, em geral nos perodos
iniciais, dentro do ambiente familiar e
posteriormente da sociedade mais ampla.

Portanto as caractersticas
especficas de cada famlia e do
ambiente socio-cultural em que
ela se insere, tem um impacto
fundamental no desenvolvimento de
cada indivduo com suas
peculiaridades.

As pesquisas demonstram que h uma


grande variedade de fatores que
influenciam o desenvolvimento
humano.
No passado, alguns estudos foram
realizados com propsitos
questionveis ou usando evidncia
insuficiente.

Um exemplo de distoro ocorreu numa


pesquisa na Inglaterra, que sugeria que
populaes com ascendncia caribenha tinha
uma propenso gentica maior a desenvolver
esquizofrenia, j que a porcentagem de casos
da doena era maior do que na mdia da
populao. Essa concluso porm no se
sustentou, dado que no Caribe, populao de
etnia semelhante apresentava ndices bem
menores da doena.

Ainda mais preocupante tem sido o


uso de ideias simplistas de gentica
na Eugenia, que resultaram em
prticas como a esterilizao no
voluntria de aproximadamente
20.000 norte americanos com dficit
de aprendizagem nos anos 1930; ou
o impensvel holocausto na
Alemanha.

Mais recentemente descobertas


importantes tem chamado ateno
para a importncia de genes
especficos no desenvolvimento de
doenas como cncer e sintomas
psicolgicos. Porm, estes em geral
no atuam isoladamente. Com mais
frequncia observa-se que a herana
gentica leva a um aumento da
probabilidade de uma doena

Por exemplo: Num estudo sobre


padres de tabagismo em
adolescentes, observou-se que,
quando h pouco
monitoramento/acompanhamento do
comportamento por parte dos pais,
uma predisposio gentica
favorece o tabagismo, enquanto que
se h um maior monitoramento
parental, a predisposio gentica

Outro estudo interessante, que foi realizado na


Sucia, mostrou que a presena de um determinado
alelo (334) em homens, afeta a propenso a
estabelecerem vnculos afetivos bem sucedidos.
Homens com este gene apresentaram quase o
dobro de chances de estarem solteiros. A presena
deste gene tambm demonstrou significativa
correlao com sentimento de insatisfao por parte
de esposas. Este mesmo gene est envolvido na
produo de vasopressina, um hormnio,
semelhante ocitocina, associado a produo de
sentimentos amorosos.

O que a maior parte dos estudos


demonstra que nem a
hereditariedade nem o ambiente
sozinho determinante. As pessoas de
fato nascem com uma predisposio
gentica. Por exemplo, alguns
indivduos tem maior predisposio
para depresso, mas ela s vai se
manifestar se as experincias de
vida forem particularmente

De maneira geral, pode-se concluir


que tanto os genes como o ambiente
so importantes e que os potenciais
genticos podem ser ativados ou
desativados dependendo das
provises ambientais.

Questes a serem discutidas em


grupo:
1)Porque irmos criados em uma
mesma famlia podem ser to
diferentes?
2)Pensem em algumas mudanas
que podem ter impacto positivo
ou negativo nas ltimas
geraes de crianas em nossa
sociedade.
3)Qual a importncia do estudo
do desenvolvimento humano?

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