Números primos – Aula 4

Matemática
7º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais
 Habilidade

EF06MA06
Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de
múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e
divisores.
Objetos de Conhecimento:
• Fluxograma para determinar a paridade de um número
natural;
• Múltiplos e divisores de um número natural.
 Decomposição em números primos

Descubra os fatores
1) O número apenas pode ser dividido por fatores primos.
2) O ideal é iniciar sempre pelo menor fator primo possível, e
dividir o número por esse fator, até não conseguir mais.
3) Quando não conseguir mais dividi-lo, deve-se passar para o
próximo fator primo, seguindo a mesma regra.
4) A divisão termina quando o resultado for 1.

Números primos são aqueles que somente têm dois divisores:

1 e o próprio número. A decomposição em fatores primos
consiste em dividir o número utilizando apenas esses fatores
até o resultado dessa divisão ser 1.
Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, v. 3, p. 32 - 33.
 Atividade 1
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, vol. 1, p. 65.

Encontre os divisores de cada número abaixo. Em seguida, tente escrever

para cada número, ao menos, duas multiplicações diferentes, cujo
resultado seja o número dado:

a) 54

b) 39

c) 41
 Atividade 1 – Resolução
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, vol. 1, p. 65.

Encontre os divisores de cada número abaixo. Em seguida, tente escrever

para cada número, ao menos, duas multiplicações diferentes, cujo
resultado seja o número dado:

a) 54
Divisores de 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27 e 54. Possíveis Multiplicações:
54 x 1, 27 x 2, 18 x 3 e 9 x 6.

b) 39
Divisores de 39: 1, 3, 13 e 39. Possíveis Multiplicações: 1 x 39 e
3 x 13.

c) 41
Divisores de 41: 1 e 41. Possíveis Multiplicações: 1 x 41
 Atividade 2
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, vol. 1, p. 65.

Joana teve uma ideia: construir retângulos usando uma malha

quadriculada, conforme o desenho abaixo:

Observe que Joana utilizou

40 (8 x 5) quadradinhos.

Podemos observar um retângulo com 9 quadradinhos.

 Atividade 2
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º ano, vol. 1, p. 65-66.

Vamos experimentar? Imagine que você tenha uma quantidade de

quadradinhos igual ao seu número na chamada. Quantos retângulos
diferentes você consegue construir? Poderá ser com o seu número da
chamada ou escolher um outro número.
 Atividade 2 – Resolução
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º ano, vol. 1, p. 65-66.

Uma estratégia possível: Em uma tabela com duas colunas, colocar o seu
número de chamada e, ao lado, as dimensões dos retângulos. Veja estes
exemplos:
Nº da chamada Dimensões dos retângulos
Numa chamada
1 (1 x 1)
de 1 a 35, os
2 (2 x 1); (1 x 2) números primos
são: 2, 3, 5, 7, 11,
3 (3 x 1); (1 x 3)
13, 17, 19, 23, 29
4 (4 x 1); (2 x 2); (1 x 4) e 31.
5 (5 x 1); (1 x 5)
6 (6 x 1); (2 x 3); (3x 2); (1x6)
 Números Compostos

Os números compostos são resultados da multiplicação de dois

números primos.
Exemplos:
a  ¿ 2 ∙ 2=4
b  ¿ 2 ∙3=6
c  ¿3 ∙ 3 ∙3=27
 Atividade 3
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, vol. 1, p. 66.

Pense e responda:
Hoje é que dia do mês?
Esse número é primo ou composto?
Daqui a quantos dias haverá um dia representado por um número primo?
© Pixabay
 Atividade 3 – Resolução
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano, vol. 1, p. 66.

 Pense e responda:
Hoje é que dia do mês?

© Pixabay
R.: Dia 15
Esse número é primo ou composto?
R.: 15 é composto =
Daqui a quantos dias haverá um dia representado por
um número primo?
R.: Dia 17 (quarta-feira)
 Revisão

• Habilidade EF06MA06
• Divisores
• Número primos e compostos

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