COESÃO

TEXTUAL

Oficina de Redação
Profa Ana Paula
Terceirão
 DEFINIÇÃO
A COESÃO TEXTUAL, a partir dos
elementos componentes do texto (e do
encadeamento entre eles), analisa e
comenta aspectos relacionados a:
(i) Seleção e combinação lexical,
(ii) Conectivos e seus efeitos,
(iii) Elementos de referência interna e
externa,etc.
 DEFINIÇÃO
São as corretas conexões
gramaticais existentes
entre palavras, orações,
frases, parágrafos e partes
maiores de um texto.
 OBSERVAÇÃO
Enquanto a COESÃO, se preocupa com
a superfície textual (FORMA), a
COERÊNCIA discute os significados
expressos pelo texto (CONTEÚDO). Um
texto coeso não é necessariamente
coerente e vice-versa. No entanto, os
dois aspectos tendem a estar ligados.
 OBSERVAÇÃO
EX 1: “O dia está chuvoso, pois ontem
encontrei vários amigos no cinema, ainda que
esse fato contrariasse as pesquisas
apresentadas pela imprensa” (texto COESO,
mas sem COERÊNCIA).

EX 2: “Crise financeira. Aumento no valor do

dólar. Diminuição das importações” (texto
COERENTE, mas sem COESÃO).
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1.ANÁFORA
 Elementos de substituição que remetem a um termo já
mencionado (remissão para trás).

“A advogada estava certa da culpa de sua cliente. Apesar

disso, esta tinha direito a defesa, e aquela faria de tudo
para garanti-lo”.

• ISSO retoma o predicado anterior: “estava certa da...”.

• ESTA retoma “cliente”.
• AQUELA retoma “advogada”.
• O retoma “direito a defesa”.
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2.CATÁFORA
 Elementos de substituição que remetem a um termo que
ainda será mencionado (remissão para frente).

“Embora ele não tivesse recursos disponíveis, o político

mantinha firme seu propósito: aumentar a qualidade de
vida de todos, pobres e ricos, negros e brancos,
alfabetizados e iletrados”.

• ELE antecipa “político”.

• PROPÓSITO antecipa a oração seguinte “aumentar a...”.
• TODOS antecipa a enumeração que o segue “pobres e
ricos, negros...”.
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3.SINONÍMIA
 Elementos de substituição que guardam traços
semânticos comuns com o referente.

“Vi uma garotinha correndo em minha direção segurando

uma espécie de embrulho. Quando se aproximou, a
menina me deu um abraço e deixou o pacote caído no
chão.”

• MENINA substitui “uma garotinha”

• PACOTE substitui “uma espécie de embrulho”
 SINONÍMIA por HIPERONÍMIA
 Substituição pelo nome de um grupo ao qual o referente
pertença (troca por um elemento mais amplo).

“Era notória a enorme antipatia que Tom Jobim nutria por

Manuel Bandeira. O que sequer imaginávamos é o que o
poeta teria feito ao músico, para que a situação chegasse
a esse nível”.

• POETA é hiperônimo de Manuel Bandeira.

• MÚSICO é hiperônimo de Tom Jobim.
 SINONÍMIA por HIPONÍMIA
 Substituição por um elemento do grupo designado pelo
referente (troca por um elemento mais restrito).

“O boxeador desceu do carro afirmando que não falaria de

religião. Desde que Mike Tyson se converteu ao
islamismo, o esporte tem ficado em segundo plano nas
coletivas de imprensa”

• MIKE TYSON é hipônimo de “Boxeador”.

• ISLAMISMO é hipônimo de “Religião”.
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4.CONECTIVOS
 A presença de elementos conectores tende a
esclarecer relações semânticas implícitas entre as
partes do texto.

I.Otime jogou com rapidez e inteligência. Não conseguiu o

resultado. O goleiro adversário estava inspirado.

II.Otime jogou com rapidez e inteligência, MAS não

conseguiu o resultado, PORQUE o goleiro adversário
estava inspirado.
CONECTIVOS com PESO ARGUMENTATIVO
 A escolha por determinados conetivos é
decisivas para indicar a linha argumentativa
do enunciador.

I.Afesta tem tudo para ser maravilhosa, MAS

Joana vai estar lá.

II.A
festa tem tudo para ser maravilhosa, POIS
Joana vai estar lá.
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5.ELIPSE
 Omissão de um elemento que repetiria o
referente (troca por zero - Ø).
“Os convidados chegaram atrasados para o
jantar, porque Ø não foram avisados de que os
noivos resolveram antecipar Ø para as 18
horas.”
As ELIPSES substituem “os convidados” e “o
jantar”
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6.PARALELISMO SINTÁTICO
 Trata-se de uma espécie de coesão estrutural (repetição de
estrutura sintática) com alguma finalidade argumentativa ou estilística.

Ardor em firme coração nascido;

Pranto por belos olhos derramado;
Incêndio em mares de água disfarçado;
Rio de neve em fogo convertido:

Tu, que em um peito abrasas escondido;

Tu, que em um rosto corres desatado;
Quando fogo, em cristais aprisionado;
Quando cristal, em chamas derretido.
(Gregório de Matos)
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6.PARALELISMO SINTÁTICO
SUBSTANTIVO PREPOSIÇÃO ADJETIVO SUBSTANTIVO PARTICÍPIO
Ardor em firme coração nascido
Pranto por belos olhos derramado
SUJEITO COMPLEMENTO VERBO
Ardor em firme coração nascido
Pranto por belos olhos derramado

 Observe que o autor, a cada par de versos, repete as estruturas

morfológica e sintática, sugerindo que a condição paradoxal do amor
jamais se altera (finalidade argumentativa). Esse modelo estrutural está
de acordo com os preceitos cultistas do barroco (finalidade estilística).
Exercícios
 01. “Chega o Ano Novo, mas os nossos grandes problemas estão nos velhos hábitos situados naquela zona malandra
centrada entre o Estado (essa milionária máquina gerencial pública com suas regras opostas ao bom-senso) e a
sociedade. Nós, os cidadãos comuns que não recebemos milionários auxílios-residência, não temos licença-prêmio ou
atrasados a receber e nem fomos eleitos para algum cargo público com o propósito de usá-lo para virarmos nobres e,
melhor que isso, ficarmos fora do alcance da lei. Nós, os comuns, não temos emprego - temos impostos e trabalho!”

 (Roberto Da Matta. O Globo. 04/01/2012)

 Levando em conta as relações de coesão estabelecidas pelas palavras destacadas nas alternativas abaixo, assinale a
afirmativa incorreta:

 A) “isso” refere-se, anaforicamente, ao termo “virarmos nobres”.

 B) “lo” recupera, anaforicamente, o termo “cargo público”.
 C) “nós” refere-se, cataforicamente, ao termo “cidadãos comuns”.
 D) “que” retoma, anaforicamente, o termo “cidadãos comuns”.
 E) “suas” remete, cataforicamente, ao termo “regras opostas”.

 Resposta: E
02. ENEM 2013
Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre
línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do
vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um
termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens”. O
segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência
ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.
RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.

Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre
seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por
outro e pelo uso da elipse.

O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:

 A) “[…] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.” 
 B) “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe […]”. 
 C) “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos
astros sobre os homens’.” 
 D) “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper […]”. 
 E) “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo
infectado.” ...
Resposta: E
03. ENEM 2011
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto,
mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação
saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver
vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de
colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade
física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com
acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção

do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que:

A) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias. 

 B) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste. 
 C) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização. 
 D) o termo “Também” exprime uma justificativa.
 E) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”. 

Resposta: A
4. Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque:
I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.
II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!
III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de
violência.
IV. Estava doente, mas foi trabalhar.
V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.

A) causa, causa, condição, oposição, comparação. 

 B) comparação, condição, finalidade, oposição, tempo. 
 C) causa, causa, conformidade, oposição, condição. 
 D) finalidade, comparação, tempo, condição, causa. 
 E) causa, causa, condição, condição, causa. 

Resposta: A
5. Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e
coerente. (Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)
I - Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a
higiene.
II - As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e
ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais.
III - Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de
marinheiro.
IV - Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um
estilo de vida marginal .

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, em que os períodos devem aparecer.

 A) II, I, III, IV 

 B) IV, II, III, I 
 C) IV, I, II, III 
 D) III, I, IV, II 
 E) I, III, II, IV 

Resposta: C