Recursos Humanos
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UMA ESTÓRIA PARA
VOCÊS ....
O menino que consertou o
mundo!!
Recursos Humanos
Programa 5S
O QUE É
Recursos Humanos
Programa 5S
ORIGEM
Recursos Humanos
Programa 5S
CONCEITOS
Recursos Humanos
Programa 5S
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Programa 5S
Simplificação ou Utilização
“Utilizar os recursos disponíveis com bom senso e
equilíbrio, evitando ociosidades e carências”
“Manter no local de trabalho apenas o que realmente
necessitamos e usamos”
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Programa 5S
Simplificação ou Utilização
É separar o útil do inútil, ou seja, o necessário
do desnecessário; estabelecendo um destino
para aquelas coisas que deixaram de ser úteis
para aquele ambiente, pessoa ou local.
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Programa 5S
Simplificação ou Utilização
O QUE DESCARTAR ?
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Simplificação ou Utilização
BENEFÍCIOS ....
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Simplificação ou Utilização
DIFICULDADES ....
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Organização ou Ordenação
“ A Organização facilita a utilização, diminuindo o tempo de
busca.”
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Organização ou Ordenação
É colocar em ordem tudo o que é
necessário.
Como o necessário e importante devem
ficar arrumados.
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Organização ou Ordenação
COMO ORGANIZAR ?
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Organização ou Ordenação
BENEFÍCIOS ....
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Organização ou Ordenação
DIFICULDADES ....
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Limpeza
“Praticar a limpeza de maneira habitual
e rotineira e, sobretudo, não sujar.”
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Limpeza
Mais importante do que limpar é
não Sujar !
Determina condições de
manutenção de higiene e limpeza
pessoal e da área.
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Limpeza
O QUE E QUANDO ?
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Limpeza
BENEFÍCIOS....
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Limpeza
DIFICULDADES ....
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Saúde ou Padronização
“Manter as condições de trabalho,
físicas e mentais, favoráveis a saúde”.
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Saúde ou Padronização
Manter e conservar o ambiente de forma
agradável, onde todos se sintam bem.
Tendo o cuidado para que os estágios de
Determinação, Educação, Organização,
Ordenamento e Limpeza, já alcançados, não
retrocedam .
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Saúde ou Padronização
SER OU ESTAR SAUDÁVEL?
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Saúde ou Padronização
BENEFÍCIOS ....
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Saúde ou Padronização
DIFICULDADES ...
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Autodisciplina
“Aplicar métodos que ratifiquem todo o programa afim
de que todas as pessoas fiquem comprometidas com
o cumprimento dos padrões de organização.”
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Autodisciplina
Educar para disciplinar os bons hábitos.
Praticar os 4 SENSOS de forma que cada
um faça sua parte através do
AUTO CONTROLE
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Autodisciplina
DISCIPLINA = RIGIDEZ ?
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Autodisciplina
BENEFÍCIOS ...
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Autodisciplina
DIFICULDADES ...
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UTILIZAÇÃO
ORDENAÇÃO
SAÚDE DISCIPLINA
LIMPEZA
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Coleta Seletiva
CUIDAR PARA :
TER E MANTER
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Coleta Seletiva
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Coleta Seletiva
COLETA SELETIVA : PORQUE?
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Coleta Seletiva
COLETA SELETIVA
1º PASSO
SEGREGAÇÃO NA ÁREA
Separando P
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A
Ex.: Aparas de papel, Jogue o papel na
papelão, cartazes, cartões,
envelopes, folhas de caderno, lixeira azul
P
formulários contínuos,
fotocópias, impressos em ou com
geral, jornais, papel toalha
molhado e limpo, pastas de adesivo indicativo
arquivo e suspensas,
E
revistas, livros e outros tipos
de papel recicláveis limpos.
A reciclagem de 50kg de papel,
evita o corte de uma árvore
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L
Separando P
Jogue o plástico na L
lixeira vermelha ou A
Ex.: Copos de café,
com adesivo S
copos d’água, garrafas
plásticas, plásticos de indicativo T
encadernação, potes
(iogurte, sorvete, I
doces...), sacos
plásticos, fita plástica C
de arquear.
O
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Separando R
Jogue o rejeito na lixeira E
PRETA ou com adesivo
indicativo
Ex.: Acrílicos, CD, tocos de cigarro, disquete, J
E
embalagens de biscoitos, embalagens de
sobremesas (papel, alumínio, plástico, etc.),
sabonete, escova e pasta de dente, fio dental,
I
etc., espelhos, etiquetas adesivas, lápis,borracha,
pás de sorvetes, palitos, papel de picolé, papéis
(carbono, fax, metalizados, parafinados,
celofanes, vegetais, guardanapos), papel toalha
T
sujo, pequenas sobras de alimentos e outros
materiais não recicláveis gerados nas áreas
Administrativas.
A reciclagem reduz em 75% a poluição do ar ém 35% a poluição de água e
economiza 60% de energia elétrica
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O
Separando M
Jogue o metal
na lixeira amarela ou com E
adesivo indicativo
Ex.: Latas de
refrigerantes,
T
embalagens
metálicas A
01 tonelada de alumínio reciclada evita
a extração de toneladas de minério
e economiza 95% de energia elétrica
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L
Separando o V
Jogue o vidro na lixeira
verde ou com adesivo I
D
Ex.:Garrafas de
refrigerantes, indicativo
sucos, vidraças.
R
Enfim, todos os
vidros com
exceção de vidros
O
de pára-brisas.
1Kg de vidro usado transforma-se em 1Kg de
vidro novo e economiza
30% de energia elétrica.
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Coleta Seletiva
COLETA SELETIVA
2º PASSO
IDENTIFICAÇÃO DO RESÍDUO
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Neste campo deve-se escrever o Marcar com um “X” o
Nome do Resíduo. Ex.: Plástico local de Destino do
Contaminado. Resíduo. Esta
informação está
disponível na Tabela de
Coleta Seletiva.
IDENTIFICAÇÃO DE RESÍDUO Etiqueta nº XXXXX
Resíduo:
__________________________________________ Escrever o turno em
Destino: Ilha Ecológica Área de Resíduo Industrial
que a Ficha foi
Data: ____/____/_____ Turno:________________ preenchida.
OF / UTE / ÁREA: ___________________________________________
Escrever a data em Preenchido por: _____________________ Ramal : _____________
que a Ficha foi
preenchida.
Escrever de forma
legível o Nome da
Informar o ramal da pessoa que pessoa que
Informar a Oficina, UTE e preencheu a Ficha. preencheu a ficha.
Área da origem do resíduo.
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Se a Ficha não for preenchida
corretamente
ocorrerá erro na pesagem do
resíduo e no Relatório de
“Gerenciamento de Resíduos”.
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FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DE
RESÍDUO
QUEM PREENCHE ?
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PARA ONDE VAI ?
• ILHA ECOLÓGICA
• PESAGEM DO RESÍDUO
• ARMAZENAMENTO NA ILHA
• SEGREGAÇÃO, CO-
PROCESSAMENTO,INCINERAÇÃO E
BENEFICIAMENTO
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DÚVIDAS ?
E A NOSSA REALIDADE?
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TRATANDO DE OUTROS
ASSUNTOS ....
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OBRIGADO A TODOS !
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