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ESCOLA ADVENTISTA DA SERRA
Aluno(a): Matrícula:
Data: Turma: Bimestre:
Professor(a): Disciplina: Nota:
Lista de Exercício História 28/09/2023

Questão 1 IFBA
No relato da professora Lúcia Guedes Mello, nos “anos de chumbo” da ditadura militar no Brasil, a agressão ao direito de
manifestação era uma constante:
“Os meus universitários não poderiam estar longe do burburinho. Conta Cristina que numa passeata, na Avenida Sete, Rua
Chile, Praça da Sé, ao passar pela Praça Municipal chega a polícia para dispersá-los. Ela corre para uma das ruas transversais
e, de repente, um policial a intimida com um fuzil em riste. Noutra ocasião, sempre movimento de rua, na Avenida Sete,
exatamente na Ladeira de São Bento, chega a polícia montada. Não sei como souberam. A turminha joga milhares de bolinhas
de gude nas patas dos cavalos que começam a escorregar e sem estabilidade, os policiais caem. Os estudantes aproveitam e
correm para o Mosteiro de São Bento que os abriga.”
MELLO, Lúcia Guedes. Sobradão. Salvador, Omar G, 2002. p. 287.
A ditadura militar no Brasil teve o seu início:

a com o pacote de abril do Presidente Ernesto Geisel.
b com o suicídio de Getúlio Vargas.
c com a eleição indireta de Tancredo Neves.
d com o golpe ao governo constitucional de João Goulart.
e com o Ato Institucional nº 5 de 13 de dezembro de 1968.
Questão 2 IFPE
Leia o TEXTO para responder à questão.
TEXTO
O TEXTO, impresso em um bótom, foi escrito em 1986. O governo do então presidente José Sarney implantou um plano
econômico para combater a crise inflacionária herdada do descontrole econômico da Ditadura Civil-Militar. O plano chamava-se
“Programa de Estabilização da Economia”, mais conhecido como Plano Cruzado. A partir do TEXTO e de seus conhecimentos
sobre as principais medidas implementadas pelo Plano Cruzado, marque a alternativa CORRETA.
a O congelamento de preços teve efeito duradouro na economia, uma vez que a rigorosa fiscalização inibia os
estabelecimentos comerciais de aumentarem os preços de forma abusiva, o que aumentou a popularidade do governo nos
anos seguintes.
b O Plano Cruzado agradou apenas aos produtores que, com preços fixos, sabiam, de antemão, seus lucros, mas prejudicou
os comerciantes que não podiam fugir do congelamento e poderiam ser presos caso não seguissem o tabelamento.
c Uma das principais medidas do Plano Cruzado foi o congelamento de preços dos produtos, com exigências de os
estabelecimentos comerciais praticarem preços tabelados, o que implicava em fiscalização, para a qual o governo acionou a
população.
d O Plano Cruzado durou até o fim do governo Sarney, mesmo com efeitos desastrosos para o setor produtivo, pois o
d O Plano Cruzado durou até o fim do governo Sarney, mesmo com efeitos desastrosos para o setor produtivo, pois o
consumidor pôde ver seu poder de compra aumentado diante do tabelamento dos preços.
e As mudanças econômicas como o congelamento de preços de produtos e aluguéis, a criação de uma nova moeda, entre
outras, em nada afetaram as eleições de 1987, o que fragilizou o governo Sarney.
Questão 3 IFPR
Os países da Europa e América do Norte eram até o século XX, os grandes polos industriais do planeta; no final do século XX e
começo do século XXI, esses polos se deslocaram para o sul do planeta e para o oriente. No caso do Brasil, as grandes
indústrias multinacionais que aqui se instalaram foram atraídas:
a pelas inovações tecnológicas produzidas no país.
b em função da elevada qualidade da educação tecnológica.
c pelas oportunidades no campo, causadas pelo êxodo rural.
d pela farta e barata mão de obra e abundante matéria prima.
Questão 4 IFBA
“Voyages contém dados sobre mais de 3,8 milhões de escravos embarcados em navios luso-brasileiro na África e cerca de 3,4
milhões desembarcados nas Américas (…). A maior parte dos africanos trazidos por comerciantes luso-brasileiros embarcou
em navios que haviam partido de portos brasileiros. De acordo com Voyages, pelo menos 37% dos escravos transportados por
traficantes luso- brasileiros embarcaram em navios que haviam partido do Rio de Janeiro, 36% em navios saídos de Salvador
da Bahia e 12% em embarcações de Recife em Pernambuco. O restante, cerca de 15%, foi transportado em navios que haviam
partido de outros portos, com Lisboa, Porto, Belém do Pará e São Luís do Maranhão.”
SILVA, Daniel B. Domingues da. Brasil e Portugal no Comércio atlântico de escravos: um balanço histórico e estatístico. In.
GUEDES, Roberto (org.). África – Brasileiros e Portugueses. Rio de Janeiro, Mauad X, 2013 p.53-54.
No início do século XVII, o tráfico de escravos da África para o Brasil passou a ser regular e tinha intima relação com as
economias desenvolvidas no Brasil colonial. Com base nos dados apresentados, é possível afirmar que:
I – Pelos dados apresentados, o porto do Rio de Janeiro já era o mais concorrido para o desembarque de pessoas na condição
de escravos, podendo evidenciar a maior atividade econômica desta região, como, por exemplo, a economia aurífera ou do
ouro.
II – A cidade do Salvador, com base nos dados apresentados, mantinha o segundo lugar no trato de escravos podendo
evidenciar a continuidade da importância da economia do açúcar e do tabaco.
III – Pernambuco, pelos dados do Voyages, aparecia com 12% dos navios embarcados revelando a falência da economia
açucareira e aurífera daquela região.
IV – A presença de diversos portos no trato ou tráfico de escravos evidencia o quanto a economia do escravismo e da
escravidão estavam disseminadas na Idade Moderna.
Marque a alternativa que apresenta as preposições verdadeiras:

a Se somente as proposições I e III forem verdadeiras.
b Se somente as proposições I, III e IV forem verdadeiras.
c Se somente as proposições II e III forem verdadeiras.
d Se somente as proposições I, II e IV forem verdadeiras.
e Se todas as proposições forem verdadeiras.
Questão 5 IFBA
O relato do revolucionário Gregório Bezerra, nascido em 13 de março de 1900, expõe muito do drama social brasileiro: da
seguinte forma:
“Gregório Bezerra só foi comer um “prato de arroz com farofa e carne de porco” aos 7 anos, quando já trabalhava como
pequeno lavrador na fazenda de um velho latifundiário. Costumava fazer uma única refeição: farinha com migalhas de charque
ou “pirão de água fria com um naco de bacalhau.”
PRIORE, Mary Del. Histórias da Gente Brasileira, volume 3, República – Memórias. Rio de Janeiro: LeYa, 2017. p. 286.
Na Primeira República ou República Velha (1889-1930) no Brasil, a estrutura da economia brasileira de natureza agrário
exportadora e latifundiária era a simbiose de um regime político que tinha como característica:
I – O poder oligárquico coronelista excludente da participação da maioria.

II – Os potentados locais controlavam o sistema eleitoral, fraudando o voto que era aberto e não secreto.
III – A Comissão Verificadora dos Poderes foi estabelecida pela “Política dos Governadores” fortalecendo o “jogo oligárquico”.
IV – Os latifundiários tinham o controle social dos trabalhadores rurais fortalecendo o seu mando político.
Marque a alternativa que apresenta as proposições verdadeiras:

a Se somente as proposições II e III forem verdadeiras.
b Se somente as proposições I, II e IV forem verdadeiras.
c Se somente as proposições I e III forem verdadeiras.
d Se todas as proposições forem verdadeiras.
d Se todas as proposições forem verdadeiras.
e Se somente as proposições I, III e IV forem verdadeiras.
Questão 6 IFBA
O Manifesto Comunista de 1848, elaborado por Karl Marx e F. Engels é um documento fundamental para compreender a crítica
social ao capitalismo no século XIX.
“Seguraram com firmeza as visões originais de seus mestres, em oposição ao desenvolvimento histórico progressivo do
proletariado. Eles, portanto, empenharam-se, de modo consistente, para enfraquecer a luta de classe e para reconciliar os
antagonismo de classe. Ainda sonham com a realização experimental de suas utopias sociais, de fundar phalanstères isolados,
de fundar “colônias residenciais”, e de erigir uma Pequena Içaria – décima segunda edição da Nova Jerusalém, e para realizar
todos estes castelos no ar, são compelidos a apelar para os sentimentos e bolsas dos burgueses.”
MARX, Karl. O Manifesto Comunista. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1998. p. 62.
Na passagem acima os autores daquele documento criticavam:

a A burguesia que fazia filantropia para eliminar a desigualdade social.
b Os socialistas utópicos.
c Os capitalistas na sua utopia de uma sociedade igualitária.
d Os cartistas que defenderam a igualdade social.
e Os liberais que pensavam em auxiliar os trabalhadores.
Questão 7 IFPR
No Brasil, no início do século XXI, muitos movimentos sociais ultrapassaram suas reivindicações locais e contribuíram para o
debate político nacional mais amplo. Sobre esse entendimento, assinale a alternativa correta.
a Marcha da Família com Deus pela Liberdade.
b Campanha do “Petróleo é Nosso”.
c Manifestações dos “20 centavos”.
d Marcha dos “100 mil”.
Questão 8 IFBA
A ciência da História, como qualquer outra ciência, é um conhecimento racional, objetivo, progressivo, verificável e verdadeiro,
ainda que falível. Contudo, a ciência da História para conhecer a realidade dos homens no tempo tem determinada
especificidade, essa especificidade na construção do passado dos homens no tempo é:
a A ciência historiográfica como qualquer outra ciência social ou humana necessita, na maioria das vezes, entrevistar os
sujeitos que testemunharam os fatos históricos.
b Na elaboração da historiografia, o historiador necessita aliar a pesquisa científica à imaginação e ficção narrativa.
c Cabe ao historiador descrever cronologicamente os acontecimentos dos homens.
d Na elaboração da historiografia, o historiador necessita imaginar como era o passado dos homens no tempo e elaborar a
narrativa do passado dos homens.
e Na elaboração da historiografia, o historiador necessita do acesso às fontes ou testemunhos para conhecer o passado dos
homens no tempo.
Questão 9 IFPE
A Revolução Cubana é um dos episódios mais marcantes do século XX: aconteceu em um país pequeno, vivendo sob a
ditadura de Fulgêncio Batista e sob influência imperialista dos EUA, então uma superpotência. O êxito das ações dos
guerrilheiros impactou a América Latina, uma região marcada pelo subdesenvolvimento e pela pobreza de grandes
contingentes populacionais. Sobre a Revolução Cubana e seus desdobramentos, assinale a afirmação CORRETA.
a O governo cubano, inicialmente, pode ser caracterizado como nacionalista e progressista, tornando-se socialista apenas à
medida que os EUA agiram para desestabilizá-lo, o que o fez aproximar-se da União Soviética.
b A Revolução Cubana, apesar do sucesso inegável, não influenciou partidos e grupos políticos de esquerda do restante da
América Latina que, em geral, mantiveram os objetivos de chegar ao socialismo pela via eleitoral.
c Cuba, como único país latino-americano de regime socialista, isolou-se politicamente do restante da América Latina,
mantendo uma política voltada para os interesses de Moscou, importante aliado no contexto da Guerra Fria.
d A sociedade cubana, marcada por anos de dominação imperialista e pela ditadura, foi alvo fácil das ambições políticas de
Fidel Castro que, com uma guerrilha bem estruturada, tomou o poder e instalou uma nova ditadura, sem que trouxesse avanços
sociais.
e Desde o início da Revolução, Fidel Castro inspirou-se no socialismo soviético, tendo recebido de Moscou o suporte
necessário para vencer os EUA e estabelecer o regime socialista tão logo tomasse o poder.
Questão 10 IF Sertão
A Declaração de Direitos do Homem, elaborada durante a Revolução Francesa, em 1789, teve a intenção de contemplar
todos(as) participantes da sociedade, pois destaca que, “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As
distinções sociais só podem fundar-se na utilidade comum".
Com base no trecho acima, assinale a alternativa CORRETA:
a Liberdade, igualdade e fraternidade, símbolos da revolução, no pós-revolução criou na França e no mundo moderno uma
nova ordem socioeconômica que contemplou todas as classes sociais.
b No final da revolução francesa assumiu o poder a alta burguesia que garantiu somente direitos aos burgueses. Portanto, os
ideários de liberdade, igualdade e fraternidade não foram concretizados, já que não contemplavam toda a sociedade francesa.
c A única classe participante da revolução foi a burguesia e por isso não alcançou o ideário contido na Declaração de Direitos
do Homem e do Cidadão (1789).
d As boas colheitas e os lucros obtidos pelos agricultores de baixa renda foram os principais motivos da não adesão da
população pobre ao movimento denominado de Revolução Francesa.
e O lema liberdade, igualdade e fraternidade não atingiu a população francesa e, portanto, não teve repercussão no mundo
contemporâneo.
Questão 11 IFBA
“Mas é verdade que a cidade medieval, por sua lógica econômica fundada mais no dinheiro do que na terra, por seu sistema de
valores no qual, em face do ideal aristocrático de hierarquia vertical, de duração, de ociosidade e de largueza, impunha a si
mesmo outra concepção,outro ideal de hierarquia horizontal, do tempo, do trabalho e do cálculo, podia minar por dentro o
sistema feudal para transformá-lo em sistema capitalista. Foi preciso, entretanto, esperar pela revolução industrial.”
LE GOFF, Jacques. O Apogeu da Cidade Medieval. São Paulo, Martins Fontes, 1992. p.58.
Em relação ao trabalho, a cidade feudal diferia do campo, entre outras razões, por:
a Na cidade feudal, na sua maioria, o capital na forma de máquina estava no domínio da burguesia.
b Na cidade o trabalho das corporações de ofício era executado pelo trabalhador na condição de escravo.
c Na cidade feudal, na sua maioria, o trabalho era livre, ainda que as cidades sofressem a opressão senhorial.
d Na cidade o trabalho das corporações de ofício era executado pelo trabalhador na condição servil.
e A presença do maquinário fabril, nas cidades feudais, era o diferenciador do trabalho do campo, realizado de forma manual
pelo camponês.
Questão 12 IFSul - Rio-Grandense

Ao longo do século XIX, sobretudo a partir de 1810, os produtos ingleses tiveram privilégios alfandegários no Brasil. Esses
benefícios foram renovados no contexto da independência política do país em 1822. Entretanto, durante o governo de Pedro II,
foi adotada uma postura mais protecionista à produção brasileira com a (o)
a Tarifa Alves Branco.
b Tarifa Silva Ferraz.
c Bill Aberdeen.
d Lei Eusébio de Queirós.
Na segunda metade do século XIX, dois países da Europa Ocidental se unificaram e promoveram uma ameaça à supremacia
industrial da Inglaterra, o que contribuiu para a eclosão da Primeira Guerra Mundial em 1914. As nações referidas foram
a Bélgica e Grécia.
b Noruega e Hungria.
c Holanda e Iugoslávia.
d Itália e Alemanha.
Questão 14 IFGO
No século XX vários países viveram a Ditadura Militar, inclusive o Brasil. Neste contexto, muitas pessoas se opuseram ao
regime militar e manifestaram sua insatisfação social das mais variadas formas. No Brasil, canais de televisão promoveram
festivais de música, a partir dos quais alguns cantores se tornaram consagrados na música brasileira, como Chico Buarque de
Holanda, Elis Regina, Caetano Veloso, Gilberto Gil, e Geraldo Vandré. Muitas músicas continham mensagens de protestos
políticos e sociais, abordados de forma metafórica. Leia os trechos abaixo da letra da música “Cálice”, de Chico Buarque:
“Pai, afasta de mim esse cálice
Pai, afasta de mim esse cálice
Pai, afasta de mim esse cálice
De vinho tinto de sangue
Como beber dessa bebida amarga

Tragar a dor, engolir a labuta
Tragar a dor, engolir a labuta
Mesmo calada a boca, resta o peito

Silêncio na cidade não se escuta
De que me vale ser filho da santa
Melhor seria ser filho da outra
Outra realidade menos morta
Tanta mentira, tanta força bruta”
Considerando que as letras das músicas da época tinham como objetivo denunciar a situação política, o aspecto da ditadura
militar no Brasil denunciado na música é
a o bipartidarismo do período.
b o endividamento externo para a realização de muitas obras públicas.
c a censura, uma vez que o título da canção é um trocadilho com a palavra “Cale-se”.
d o exílio de vários políticos, artistas e intelectuais.
Questão 15 IFRS
Numere os parênteses de forma a estabelecer a relação correta entre os contextos históricos e as frases referentes a estes
contextos.
1 - Absolutismo francês
2 - Revolução Francesa
3 - Conjuração ou Inconfidência Mineira
4 - Independência do Brasil
5 - Nazismo alemão
6 - Entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial
7 - Governo do presidente Juscelino Kubitschek
8 - Ditadura Militar Brasileira (1964-85)
( ) “Liberdade, igualdade e fraternidade”

( ) “Brasil: ame-o ou deixe-o”
( ) “O Estado sou eu”
( ) “A cobra vai fumar!”
( ) “50 anos em 5”
( ) “Liberdade ainda que tardia”
( ) “Um povo, um Reich, um Führer”
( ) “Independência ou Morte!”
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a 7–2–1–3–8–6–4–5
b 5–8–1–6–7–2–4–3
c 2–8–1–6–7–3–5–4
d 3–7–5–8–4–1–2–6
e 2–8–1–6–7–4–5–3
Questão 16 IFGO
A liberdade do cristão (De Libertate Christiana) é o título de uma das obras de Martinho Lutero, datada do ano 1520. Leia os
trechos desta obra a seguir:
“[...] Obras boas e justas jamais fazem um homem bom e justo, mas um homem bom e justo faz boas obras [...] Obras
másnão fazem um homem mau, mas um homem mau faz más obras [...]
[...] aquele que não tem fé não pode tirar proveito de nenhuma boa obra para se justificar e assegurar sua salvação. Em
contrapartida, não é nenhuma de suas obras más que o tornam mau nem o condena, mas sua falta de fé que torna a pessoa e
a árvore má e que faz obras más e malditas. Por isso, para se tornar justo ou mau, não se começa pelas obras, mas pela fé
[...]”
Disponível em: <http://teologia-vida.blogspot.com.br/2007/12/libe rdade-do-cristo-de -martinho-lutero.html>. Acesso em: 3 fev.
2015.
Na concepção de Lutero presente nos trechos acima, a salvação do homem é alcançada
a pela obtenção do perdão, como a compra de indulgência.
b por algumas pessoas que já possuem a salvação garantida: estas recebem sinais, como a justiça.
c por meio de ações sociais e justas, como a caridade.
d por meio da fé.
Questão 17 IFGO
Leia o texto abaixo:
“[...] Na rua. Na praça. Na casa. Na cidade. No campo. O escravo ficou dentro de todos nós, qualquer que seja a nossa
origem. Afinal, sem a escravidão o Brasil não existiria como hoje é, não teria sequer ocupado os imensos espaços que os
portugueses lhe desenharam. Com ou sem remorsos, a escravidão é o processo mais longo e mais importante de nossa
história”.
SILVA, Alberto da Costa e. O Brasil, a África e o Atlântico no século XIX. Estudos Avançados, 1994, p. 40. In: BRAICK, Patrícia
SILVA, Alberto da Costa e. O Brasil, a África e o Atlântico no século XIX. Estudos Avançados, 1994, p. 40. In: BRAICK, Patrícia
Ramos. Estudar História: das origens do homem à era digital. São Paulo: Moderna, 2015, p. 198.
O autor do texto considera a escravidão o processo mais importante da história brasileira. No que se refere à escravidão e sua
relação com a história brasileira, é correto afirmar que
a a escravidão no Brasil durou mais de três séculos: período significativo para trocas e assimilações culturais e foi, na
concepção do autor, o processo mais importante da nossa história.
b a escravidão foi mera transposição de estruturas já presentes na Europa e na África.
c o número de escravos sempre foi pequeno em comparação com as demais categorias sociais e a escravidão pouco
importante para a economia colonial.
d a escravidão no Brasil teve papel importante na colonização do território, mas a escravidão produziu efeitos apenas nas
estruturas econômicas da colônia.
Cidadania é a prática de direitos e deveres dos indivíduos, dos membros de um Estado. Nesse sentido, em seu artigo 5º, a
Constituição do Brasil garante que
“todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros
residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade (...)”.
Desde a Antiguidade, a cidadania está relacionada à participação política, ou seja, ao direito do cidadão de tomar parte nas
decisões dos rumos políticos e sociais de sua comunidade.
Como sistema político baseado no poder do povo, a democracia nasceu na Grécia Antiga, na cidade de Atenas.
Sobre a cidadania nessa pólis grega, marque a alternativa CORRETA.

a Assim como no Brasil atual, todos os habitantes eram iguais perante a lei na sociedade ateniense.
b Apenas homens maiores de 18 anos e filhos de mães e pais atenienses eram cidadãos e participavam da vida política
ateniense. Mulheres, estrangeiros e escravos eram excluídos.
c Em Atenas, as mulheres tinham um papel de destaque na política como membros da assembleia popular (Eclésia).
d Como alguns países da atualidade, apenas estrangeiros eram excluídos da cidadania ateniense e não podiam votar.
e Apenas os escravos e as mulheres eram excluídos na cidadania ateniense.

Na Primeira Revolução Industrial, as técnicas baseavam-se na operação da máquina a vapor. Essa etapa ocorreu na Europa e
provocou profundas alterações no espaço das cidades, que passaram a crescer de forma acelerada em virtude da grande
oferta de empregos e da mecanização do campo, que foi um dos fatores que provocaram o êxodo rural (migração em massa da
população do campo para as cidades).
Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-i ndustrializacao-mundo.htm>. Acesso em 02/09/2017).
A principal fonte de energia era

a hidráulica.
b carvão.
c petróleo.
d solar.
Questão 20 IFPR
Os gregos chamavam sua cidade de pólis, cada qual com autonomia política, econômica e militar. Como possuíam as
características e funções de um Estado, foram chamadas de cidades Estados, embora tivessem elementos culturais comuns
como:
a a língua, a religião e algumas tradições.
b a realeza e a nobreza.
c o gosto pela filosofia.
d o conceito e o exercício de democracia.
Questão 21 IFPR
Salvador foi fundada em 1549 e até 1763 foi a primeira capital brasileira. A posição estratégica da Baía de Todos os Santos,
onde se localiza, favoreceu as ligações com Portugal e África, já que as condições naturais, propiciavam aos navegadores
parada segura para suas embarcações. Seu desenvolvimento se deu em função da primeira atividade agrícola de peso, ou
primeiro ciclo econômico brasileiro, no Recôncavo Baiano e na Zona da Mata nordestina. Assinale a alternativa que indica qual
produção ganhou destaque naquele contexto.
a Algodão.
b Frutas Tropicais.
c Cana de Açúcar.
d Café.
No quadro de transformações estruturais da Idade Moderna, a partir do século XVI, foi se consolidando uma doutrina religiosa
No quadro de transformações estruturais da Idade Moderna, a partir do século XVI, foi se consolidando uma doutrina religiosa
que dizia não ser o lucro um pecado para um cristão, mas um objetivo e prova de predestinação.
Tal doutrina refere-se ao

a Calvinismo.
b Luteranismo.
c Catolicismo renovado.
d Anabatismo.
Quando os europeus aportaram em terras americanas, no final do século 15, já as encontraram ocupadas pelos ameríndios.
Entre os povos pré-colombianos, qual fundou, por volta de 1325, a cidade de Tenochitlán, atual cidade do México, que foi
conquistada pelas forças espanholas comandadas por Hernán Cortez em 1521?
a Maias.
b Incas.
c Apaches.
d Astecas.
A ditadura civil militar brasileira, instalada em abril de 1964, foi marcada pela implantação dos Atos Institucionais como uma das
formas de manter a estrutura administrativa e política do poder vigente. Nesse sentido, há 50 anos, o governo baixou o AI5 (Ato
Institucional número 5) que cooperou com o regime militar, pois
a aboliu os partidos políticos existentes e adotou o bipartidarismo, com a criação da Arena e do MDB.
b colocou o nordestino Castelo Branco como primeiro presidente militar.
c aumentou o poder do presidente, que podia cassar mandatos e suspender os direitos políticos dos cidadãos.
d estabeleceu eleições indiretas para governador dos estados federados.
Questão 25 IFPE
Leia o seguinte fragmento, extraído de documento secreto liberado pelo Departamento de Estado dos EUA:
“Ele [Ernesto Geisel] enfatizou que o Brasil não pode ignorar a ameaça terrorista e subversiva, e disse que métodos extra-
legais deveriam continuar a ser empregados contra subversivos perigosos.”
URIBE, Gustavo; VALENTE, Rubens. Chefe da CIA disse que Geisel assumiu controle sobre execuções sumárias na
ditadura. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/poder/2018/05/chefe -da-cia-disse-que-geisel-assumiu-controle-sobre-
ex ecucoes-sumarias-na-ditadura.shtml>. Acesso em: 25 maio 2018.
O referido documento trata sobre o ex-presidente do Brasil, o ditador Ernesto Geisel, conhecido como o presidente da abertura
política do regime, e revela os seguintes fatos: execuções sumárias de adversários políticos eram assinadas por ele, durante
seu governo (1974-1979); e a utilização de métodos “extra-legais” era praticada contra pessoas que combatiam a ditadura
vigente. O documento se refere ao período que ficou caracterizado pelo próprio Geisel como de “abertura lenta, gradual e
segura”. Sobre os métodos de repressão política utilizados na Ditadura Civil-Militar (1964-1985), e diante do documento
revelado, assinale a alternativa CORRETA.
a O documento reforça a narrativa de que a Ditadura Civil-Militar utilizou, sistematicamente, mecanismos de violação dos
direitos humanos mesmo no período da chamada “abertura política” do regime, não sendo uma prática desconhecida pela
cúpula do poder do Estado.
b O documento, apesar de seu impacto, não tem força suficiente para desconstruir a imagem do ex-presidente Ernesto Geisel
como símbolo da abertura política, general capaz de conduzir o país a um ambiente de democracia saudável.
c A extinção do Ato Institucional nº 5 demonstra que o presidente Ernesto Geisel usou de métodos legais para abolir qualquer
forma de crime contra os direitos humanos, incluindo a tortura de presos políticos, prática recorrente no governo “linha dura” de
seu antecessor, o ditador Médici.
d Os métodos “extra-legais” a que o documento se refere eram, então, desejados unanimemente pela população brasileira,
que os via como necessários à estabilidade e à ordem social, como base para se alcançar o progresso econômico conhecido,
então, como “Milagre”.
e O documento não tem relevância para o presente, uma vez que o ex-presidente Ernesto Geisel, já falecido, não pode ser
julgado por crimes já prescritos, e por não se tratar de um documento produzido no Brasil.
No Brasil Colonial, uma série de revoltas nativistas ocorreram, a partir do século XVII, e representaram descontentamentos das
populações locais. Em 1710, eclodiu na capitania de Pernambuco uma revolta, que marcou o choque entre Olinda e Recife,
denominada de revolta dos
b Emboabas.
c Mascates.
d Malês.
e Cabanos.
Questão 27 IFPR
No início dos anos de 1980, o governo militar estava nas últimas. O país vivia um cenário de recessão, de inflação e de
desemprego. As oposições se uniram e promoveram enormes comícios pelo país todo, sendo que em algumas capitais os
desemprego. As oposições se uniram e promoveram enormes comícios pelo país todo, sendo que em algumas capitais os
participantes somavam mais de um milhão de pessoas. O objetivo era acelerar a redemocratização, com eleições diretas para a
Presidência da República, por isso lançaram a campanha:
a Supremacia Democrática.
b Aliança pela Plena Democracia.
c Diretas Já.
d Política de Transparência.
Questão 28 IFBA
”Folga nego,
Branco não vem cá!
Se vié
Pau há de levá!”.
(Do Folclore alagoano. Citado por Freitas, Décio, op.cit.,pág.27)
O quilombo dos Palmares representou um dos mais importantes movimentos de resistência dos negros contra a escravidão no
Brasil. No período colonial, o surgimento de inúmeros quilombos relaciona-se ao fato de que:
a a vivência nos quilombos significava a superação do tratamento hostil que recebiam no mundo escravo e a esperança de
construção de uma sociedade baseada em relações sociais igualitárias.
b muitos negros, mesmo tendo um sentimento de gratidão para com os senhores, nutriam a esperança de construir uma real
experiência de liberdade .
c os próprios senhores estimularam os agrupamentos de negros fugitivos, tendo em vista a construção de uma melhor
interação social com a massa de escravos.
d o quilombo dos Palmares ao buscar obter vantagens materiais com as elites locais perdeu seu caráter combativo, o que
levou a sua destruição.
e no interior do quilombo predominava uma estrutura de produção com base na propriedade privada da terra e dos
instrumentos de trabalho, o que revelava a existência de uma sociedade de privilégios.
“Os italianos participaram da Primeira Guerra Mundial objetivando satisfazer suas necessidades econômicas e reivindicações
territoriais, mas a eles restaram miséria, caos econômico e político, fuga de capitais e ruína.”
(BARBEIRO, Heródoto e outros. História: de olho no mundo do trabalho. São Paulo: Scipione, 2004. p. 401)
Com base no texto e a respeito do período entre guerras na Itália, é correto afirmar que este foi um período
a de desenvolvimento econômico e político.
b de adesão do comunismo na Itália com o rei Vitor Emanuel.
c de crise que marcou a ascensão do fascismo de Benito Mussolini.
d de estagnação econômica e proclamação da República Romana.
Questão 30 ETEC
A divulgação do samba e do carnaval pelo rádio, principal meio de informação e entretenimento antes da chegada da televisão,
foi fundamental para que eles se tornassem símbolos da cultura brasileira.
Em 1950, uma marchinha relacionada a um evento político foi marcante. Vejamos a sua letra, composta por Haroldo Lobo e
Marino Pinto.
Bota o retrato do velho outra vez,

Bota no mesmo lugar!
O sorriso do Velhinho
Faz a gente trabalhar!
Eu já botei o meu.
E tu, não vais botar?
Já enfeitei o meu.
E tu, vais enfeitar?
O sorriso do Velhinho
Faz a gente se animar!
<https://tinyurl.com/z3d76fp> Acesso em: 08.02.2017.
Essa marchinha diz respeito à

a instituição do décimo-terceiro salário, a ser pago dias antes das festas de fim de ano.
b volta de Getúlio Vargas à presidência por eleições diretas, referindo-se ao trabalhismo.
c mudança de sistema político para a república, referindo-se ao trabalho livre e assalariado.
d reforma do Palácio da Alvorada, sede da presidência, e à recolocação dos retratos de D. Pedro II.
d reforma do Palácio da Alvorada, sede da presidência, e à recolocação dos retratos de D. Pedro II.
e definição do carnaval como símbolo nacional, anos depois de ter sido proibido pelo Marechal Deodoro.
As extensas florestas de cedro na região serviram como fonte de matéria-prima para a construção de navios, o que fez os
fenícios se tornarem especialistas na construção naval. O comércio marítimo possibilitou ainda a colonização de vários locais
no mar Mediterrâneo. A organização da civilização fenícia em cidades autônomas e independentes foi uma característica que a
distinguiu dos demais povos da região, que formaram grandes impérios.
Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/ civilizacao-fenicia.htm. Acesso em: 21 jul. 2016.
Uma das principais cidades fundadas pelos fenícios foi

a Jericó.
b Antioquia.
c Biblos.
d Xian.
Questão 32 IFPR
O British Museum, em Londres, um dos mais antigos e visitados museus do mundo, abriga 120 mil peças egípcias, perdendo
apenas para o Museu Egípcio do Cairo. Entre a imensa riqueza do Antigo Egito encontram-se estátuas colossais, múmias e
sarcófagos, mas um artefato atrai, invariavelmente, olhares de todos os visitantes. Trata-se da Pedra de Roseta, um monolito
de basalto que contém a mesma inscrição em três diferentes modalidades de escrita, o que permitiu que se:
a conhecesse a estrutura de poder temporal e espiritual, exercida pelo faraó.
b remontasse a organização social, com as funções específicas que cada grupo deveria realizar.
c decifrasse os hieróglifos ou ideogramas usados pelos escribas.
d descobrisse os mistérios que envolveram a construção das pirâmides.
Questão 33 IFBA
“(…) Há soldados armados, amados ou não/ Quase todos perdidos de armas na mão/ Nos quarteis lhe ensinam uma antiga
lição/ De morrer pela pátria e viver sem razão (...)”.
(Fonte: VANDRÉ, Geraldo. “Pra não dizer que não falei das flores”. Geraldo Vandré no Chile, 1968. Disponível em:
https://www.letras.mus.br/geraldo-vandre/46168/. Acesso em: 04/09/2016).
O trecho da canção acima representa críticas do autor em relação ao momento histórico do Brasil, caracterizado:
a Pela experiência democrática no Brasil, governo de João Goulart, e forte presença militar no Estado, como demonstra o
trecho da música.
b Pelo Governo Militar no Brasil, que respeitou as garantias individuais dos cidadãos, a exemplo, a manutenção das eleições
diretas para Presidente da República.
c Pela “Democracia restringida”, pois ocorreu uma reformulação da política no país com a garantia da participação popular
nesse processo.
d Pela manutenção dos direitos trabalhistas, repressão aos movimentos sociais e diminuição da desigualdade social.
e Pela Ditadura Militar, que determinou a censura, perseguição política e repressão àqueles contrários ao regime, a exemplo
do autor da canção citada.

As revoltas nativistas foram aquelas que tiveram como causa principal o descontentamento dos colonos brasileiros com as
medidas tomadas pela coroa portuguesa. Ocorreram entre o final do século XVII e início do XVIII.
Disponível em: <http: //www.historiadobrasil.net/brasil_colonial/revolta s_nativistas.htm>. Acesso em: 22 jul. 2016.
Entre as principais revoltas nativistas, destacam-se,

a Beckman e Filipe dos Santos.
b Cabanagem e Balaiada.
c Sabinada e Farrapos.
d Carrancas e Setembrada.
Em março de 1985, assumiu o governo, na União Soviética, o dirigente Mikhail Gorbatchev. Tinha como objetivo realizar
reformas de ordem política e econômica. Para dinamizar essas mudanças, foi (foram) implantada (s) a
a Kolkhozes e Planos Quinquenais.
b Glasnost e a Perestróika.
c Sovkhozes .
d Nova Política Econômica (NEP).
“A Igreja Ortodoxa resultou da ruptura com a Igreja de Roma, em 1054. Até ocorrer o Cisma, duas grandes tradições conviviam
no interior do cristianismo: a latina, no Império Romano do Ocidente, com sede em Roma, e a bizantina, no Império Romano do
Oriente, sediada em Constantinopla (antiga Bizâncio e atual Istambul, na Turquia).
A Igreja Ortodoxa adota os mesmos sacramentos da Igreja Católica. No entanto, os rituais ortodoxos são cantados sem o
A Igreja Ortodoxa adota os mesmos sacramentos da Igreja Católica. No entanto, os rituais ortodoxos são cantados sem o
acompanhamento de instrumentos musicais e as imagens esculpidas de santos são proibidas, exceto o crucifixo e os ícones
sagrados.
Os ortodoxos não admitem o conceito de infalibilidade do papa e do purgatório, lugar intermediário entre o Céu, reservado aos
crentes, e o Inferno, destinado aos pagãos. Também rejeitam a doutrina católica da Imaculada Conceição segundo a qual Maria
teria nascido sem pecado e concebido seu filho virgem. De acordo com os ortodoxos, esse dogma não faz parte da narrativa
bíblica e contraria a doutrina tradicional do pecado original.”
(BRAICK, Patrícia e Ramos. MATA, Myriam Becho. História: das cavernas ao terceiro milênio. 2ª ed. - São Paulo, Moderna,
2010. p. 175.)
O Cisma do Oriente, referido no texto acima resultou

a na divisão do cristianismo em Igreja Católica Apostólica Romana e Igreja Ortodoxa.
b no surgimento das religiões protestantes, como a Igreja Luterana e a Anglicana, na Europa Ocidental.
c no fortalecimento do cristianismo, com a criação da Companhia de Jesus, do militar Inácio de Loiola.
d na organização do Concílio de Trento, com o intuito de reafirmar os dogmas católicos abalados pelo protestantismo.
Questão 37 IFPR
No século XVIII, para os iluministas, uma sociedade não alcançaria a liberdade e a justiça por meio do poder excessivo de seu
governante. Esses filósofos contestavam qualquer poder absoluto e arbitrário, principalmente o poder divino dos reis, crença
vigente durante a maior parte da Idade Moderna. Nesse cenário, Charles Louis de Secondt, Barão de Montesquieu defendeu a
separação do poder em três campos de atuação, a saber:
a Legislativo, Moderador e Judiciário.
b Legislativo, Executivo e Judiciário.
c Executivo, Câmara Federal e Senado.
d Prefeitura, Governo Estadual e Governo Federal.
Além das pirâmides, no Antigo Império, os Egípcios desenvolveram sua escrita. Eram os chamados Hieróglifos, escritos da
esquerda para a direita, com desenhos que remetiam a objetos do cotidiano. Esses símbolos representavam sons específicos.
Com o passar do tempo, para agilizar e facilitar a comunicação, os hieróglifos foram substituídos por uma escrita mais simples,
o Hierático. Posteriormente, ainda outra escrita mais simples foi desenvolvida, o demótico.
Disponível em:<http://www.paginadahistoria.com.br/exibe_histo ria_geral/56/3.-egito.html/>. Acesso em: 20 jul. 2016.
A descoberta dos franceses, em 1799, fundamental para se desvendar a escrita egípcia, foi a
a Pedra de Roseta.
b Pedra de megalítico.
c Stonehenge.
d Quéops.
A Revolta dos Malês, ocorrida em Salvador, Província da Bahia, na noite de 24 de janeiro de 1835, durante o Brasil Império,
mais precisamente durante o Período Regencial (1831 a 1840), representou uma rápida rebelião organizada pelos escravos e
que foi reprimida pelas tropas imperiais.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/revolta-dos-males/ >. Acesso em: 22 jul. 2016. (texto adaptado).
Essa revolta representou a mobilização de cerca de 1.500 escravos africanos, os quais lutavam pela
a libertação dos negros de origem islâmica e pela tomada do poder.
b libertação dos índios guaranis e de outros escravos dos engenhos vizinhos.
c independência do Brasil e pelas ideias republicanas.
d defesa da religião católica e pela manutenção de suas crenças, cultos e costumes.
Questão 40 IFPR
Palavra usada em Angola, quilombo ou kilombo significa acampamento ou fortaleza e foi assim que os colonizadores
portugueses se referiram às comunidades de escravos africanos que fugiam dos engenhos de açúcar no nordeste brasileiro.
Durante o período em que os holandeses dominaram aquela região, se formou o mais famoso quilombo e responsável pela
maior resistência dos escravos, no Brasil, chamada de:
a Revolta de Beckman.
b Guerra dos Palmares.
c Guerra dos Farrapos.
d Revolta dos Jejês.
Questão 41 ETEC
O turismo é uma atividade econômica de muita importância para diversos países. Vários deles têm no turismo uma importante
fonte de renda.
Existem diversas modalidades turísticas e, portanto, diferentes razões para viajar.
A cidade de Meca, na Arábia Saudita, é um exemplo de turismo

a de negócio, pois nessa cidade se situa o maior mercado de compra e venda de petróleo.
b ecológico, pois essa cidade possui um dos maiores ecossistemas tropicais do mundo.
c de entretenimento, pois nessa cidade se encontra o maior cassino do mundo.
d religioso, pois nessa cidade se localiza a Caaba, local mais sagrado do islã.
e desportivo, pois nessa cidade ocorrem diversos eventos automobilísticos.

Esta revolução ocorreu há cerca de 9 mil anos, quando o homem deixou de ser nômade para ser sedentário. Nesse período,
surgiu o sedentarismo humano, o qual está diretamente relacionado à formação das primeiras comunidades, que deram origem
às primeiras civilizações nos séculos posteriores. Como tal revolução ocorreu é um grande mistério, entretanto, sabe-se que
não se deu de maneira uniforme.
Trata-se da Revolução
a Industrial.
b Agrícola.
c Pecuária.
d Comercial.
Observe a imagem.
A imagem acima apresenta o Tratado de Tordesilhas, que foi assinado em 1494 e estabeleceu
a uma linha imaginária traçada a 100 léguas a oeste de Cabo Verde, em que as terras a leste pertenceriam aos espanhóis e
as terras a Oeste, aos portugueses.
b uma divisão entre Portugal e Espanha, a partir de 370 léguas a oeste de Cabo verde, em que as terras a leste ficariam com
Portugal e as terras a Oeste, com a Espanha.
c uma separação entre França e Inglaterra, das terras do continente americano, sendo as terras ao norte pertencentes aos
ingleses e as terras ao sul, à França.
d um acordo diplomático, assinado no século 18 entre os países Ibéricos, pela disputa das terras descobertas com a
Expansão Marítima e Comercial Europeia.
“A dissolução da Assembleia Constituinte e a outorga da Carta de 1824 acirraram os ânimos, principalmente em Pernambuco.
O que incomodava os pernambucanos, assim como os membros da elite de outras províncias dos atuais Nordeste e Norte, era
a falta de autonomia, em decorrência da opção de D. Pedro por um regime centralizado a partir do Rio de Janeiro.”
(VAINFAS, Ronaldo e outros. História 2: o longo século XIX. – 2° Ed. São Paulo:Saraiva, 2013. p. 153)
O texto faz referencia à política autoritária de D. Pedro I, a qual ocasionou a

a Revolução Praieira.
b Guerra dos Mascates.
c Confederação do Equador.
d Revolta de Beckman.

Dentro do Império Bizantino, a autoridade era o imperador. Este recebia o auxílio de uma extensa burocracia. O imperador era
o componente fundamental das estruturas políticas dominantes (exercia seus poderes no exército e na igreja). A tática
adquirida pelo Império Bizantino (apelando para a guerra e utilizando uma diplomacia para afastar e/ou englobar diversos povos
enfraquecidos por sua dominação) fez com que ele cruzasse por onze séculos.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/idade-media/formacao-do -imperio-bizantino/>. Acesso em: 22 jul. 2016. (texto
adaptado)
O imperador que formulou o Corpo do Direito Civil e foi responsável pela reconstrução da Igreja Santa Sofia foi
a Constantino.
b Teodósio.
c Justiniano.
d Basílio II.
d Basílio II.
Em 1994, o governo brasileiro, com o intuito de combater a inflação e manter a estabilidade econômica, criou uma nova
unidade monetária, o Real.
Essa moeda foi criada no governo do presidente

a Fernando Henrique Cardoso.
b Fernando Collor de Melo.
c José Sarney.
d Itamar Franco.
Questão 47 IFPR
A Revolução Francesa representou a primeira grande vitória da burguesia no sentido de ocupar o poder político e assim
reorganizar o Estado de modo a favorecer seus interesses. Para que isso ocorresse efetivamente foi preciso vencer:
a o Mercantilismo e o clero.
b o Absolutismo e o Mercantilismo.
c o Protestantismo, em especial os calvinistas franceses.
d o Mercantilismo e o sistema de castas.
Questão 48 IFBA
Leia o texto abaixo:
“Do outro lado, tínhamos um presidente moralmente desmoralizado e repudiado pela opinião pública. Apoiado por políticos que
insistem em manter viva a tradição da impunidade, que permanecem cegos às exigências da sociedade, Collor, com seus
auxiliares, desfiou o argumento de que está sofrendo um linchamento político. Na verdade, quem sofreu um linchamento
político e moral foi o povo brasileiro, enganado quanto às promessas de moralidade pública, de bem-estar social e de
modernização do país. Este governo deixa como herança uma situação de pós-guerra, com uma realidade social miserável e
um Estado próximo da falência”.
(José Genoíno. “Novo início para o Brasil”. Folha de S. Paulo, 30/09/92)
A partir da leitura do texto e da compreensão sobre o governo neoliberal de Fernando Collor de Mello (1990-1992), indique a (s)
afirmação(ões) que melhor traduz(em) as diretrizes econômicas daquele período.
I - o plano Collor recorreu ao congelamento de preços e aumento de salários como saída para a crise econômica e restaurou o
Cruzado Novo em substituição ao Cruzeiro.
II - O governo realizou o confisco dos depósitos bancários em contas correntes, em aplicações financeiras e em cadernetas de
poupanças.
III - O governo federal aumentou os gastos públicos, apoiando iniciativas do setor artístico e cultural e estimulando o
desenvolvimento de pesquisas científicas.
IV - Seu plano econômico resultou em recessão quase imediata: falências, queda nas vendas, perda do poder aquisitivo dos
salários e demissões dos trabalhadores, com milhares de desempregados.
Assinale a alternativa verdadeira:

a apenas I.
b apenas II.
c apenas II e III.
d apenas II e IV.
e apenas I, III e IV.
A Idade Média teve início na Europa com as invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do
Ocidente. Essa época estende-se até o século XV, com a retomada comercial e o renascimento urbano. A Idade Média
caracteriza-se pela economia ruralizada, enfraquecimento comercial, supremacia da Igreja Católica, sistema de produção
feudal e sociedade hierarquizada.
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/idademedia>. Acesso em: 22 jul. 2016.
Na Idade Média, o trabalho gratuito que os servos prestavam aos senhores feudais, durante o período de 3 ou 4 dias, é
conhecido como
a banalidades.
b talha.
c formariage.
d corveia.
Questão 50 IFPR
Entre o final do século XVII e o começo do seguinte, milhares de europeus chegaram à costa atlântica da América do Norte,
atraídos pela possibilidade de grande desenvolvimento econômico e social das colônias inglesas e pela mentalidade do início
atraídos pela possibilidade de grande desenvolvimento econômico e social das colônias inglesas e pela mentalidade do início
da colonização que se fundamentava em trabalhar e enriquecer. Devido à chegada de constantes levas de imigrantes e,
consequentemente, ao elevado aumento populacional, o território começou a se expandir, evento chamado depois de “Marcha
para o Oeste”. Os estadunidenses que participaram desse processo foram chamados de pioneiros, enquanto no Brasil, apesar
de homens desempenharem um papel semelhante na ampliação dos limites espaciais, ultrapassando o Tratado de Tordesilhas,
não se efetivou, naquele período, uma ocupação produtiva de todas as terras percorridas. Assinale que nome eles receberam
em nosso país.
a Bandeirantes.
b Escravos.
c Colonos do sertão.
d Mineradores.
Na década de 1920, o movimento político-militar, chamado de Tenentismo, objetivava realizar alterações na sociedade
brasileira, sobretudo ao diminuir o poder das oligarquias e da corrupção eleitoral. Defendia o voto secreto e contou com a
simpatia de alguns setores sociais em um período de crise da chamada República Velha.
Quais fatos históricos estão vinculados ao Tenentismo?

a Revolta do Forte de Copacabana, Revolução Paulista de 1924 e Coluna Prestes.
b Intentona Integralista, Ato institucional n°5 e Revolta dos Marinheiros.
c Abolição da Escravatura, Política dos Governadores e Revolta da Vacina.
d Guerra de Canudos, Revolução Federalista e Semana de Arte Moderna.
Sobre os movimentos de contracultura no Brasil durante a ditadura militar assinale a alternativa correta:
a Durante a ditadura militar os artistas puderam produzir livremente sem nenhum tipo de censura.
b As novelas foram o maior veículo de propaganda contra a ditadura tendo em vista haver televisão em todas as casas
durante os anos 60 e 70.
c As músicas de Chico Buarque e Geraldo Vandré eram tocadas nas emissoras de rádio de todo o país, estando sempre nas
listas das mais pedidas.
d Apesar da censura, os artistas nos anos 60 e 70 conseguiram lançar músicas com caráter de contestação social.
e Nunca houve no Brasil produção cinematográfica, por isso essa linguagem não foi utilizada nos anos da ditadura militar.
Questão 53 IFPR
Recentemente a cidade do Rio de Janeiro sediou os Jogos Olímpicos Rio 2016, sendo a primeira vez que essa competição
esportiva foi realizada em uma cidade sul americana. A história da Antiga Grécia aponta que, a partir de 776 a. C., a cada
quatro anos, jovens atletas disputavam diversas modalidades esportivas, na cidade de Olímpia, onde existia um importante
templo dedicado:
a à Afrodite, deusa do amor e da beleza.
b à Ariadne, deusa da poesia e do teatro.
c a Hermes, mensageiro dos deuses.
d a Zeus, deus dos deuses e senhor dos céus.
A Guerra do Vietnã foi um conflito armado que ocorreu na Ásia no contexto da Guerra Fria. As batalhas ocorreram nos
territórios do Vietnã do Norte, Vietnã do Sul, Laos e Camboja. Esta guerra pode ser enquadrada no contexto histórico da Guerra
Fria.
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/historia/guerra_do_vie tna.htm/> Acesso em: 24 de jul. 2016. (Adaptado)
Qual foi o estopim para o começo da Guerra do Vietnã?

a Em 1959, vietcongues (guerrilheiros comunistas), com apoio de Ho Chi Minh e dos soviéticos, atacaram uma base norte-
americana no Vietnã do Sul.
b Em 1964, os Estados Unidos resolveram entrar diretamente no conflito, enviando soldados e armamentos de guerra.
c No começo da década de 1970, jovens, grupos pacifistas e a população americana em geral iam para as ruas pedir a saída
dos Estados Unidos do conflito.
d Enquanto os vietcongues possuíam vantagem por conhecer cada centímetro do local onde estavam guerrilhando, os EUA
utilizavam armamentos modernos e helicópteros.
Questão 55 IFNMG
Sobre a Primeira Guerra Mundial, ocorrida entre 1914 e 1918, leia as opções seguintes e marque aquela que estiver
INCORRETA.
a Uma das razões para o início da Primeira Guerra Mundial foram as divergências entre os países mais industrializados da
Europa, em relação à questão colonial nos continentes africano e asiático.
b A Primeira Guerra Mundial foi concluída por meio de alguns tratados, como o de Versalhes de 1919, que basicamente
responsabilizou a Alemanha como a maior responsável pelo conflito e lhe impôs enormes penalizações.
responsabilizou a Alemanha como a maior responsável pelo conflito e lhe impôs enormes penalizações.
c Dentre as motivações da Primeira Guerra Mundial é possível destacar o revanchismo dos alemães em relação aos
franceses, visto o inconformismo pelas perdas de Alsácia e Lorena para estes últimos, durante a Guerra Franco- Prussiana.
d O assassinato do herdeiro ao trono do Império Austro-Húngaro, na Bósnia, em 1914, foi o acontecimento imediato que,
somado a um conjunto de desentendimentos anteriores, conduziram os países ao início da Primeira Guerra Mundial.
Questão 56 IFGO
“A hostilidade, ou até mesmo o desprezo, sentido e frequentemente expresso em relação à Idade Média pela elite cultural da
época dita do Renascimento, a partir do século XIV, com mais frequência durante o século XV e, sobretudo o XVI, foi
retransmitida e agravada posteriormente, em particular pelos eruditos ditos das Luzes no século XVIII.”
LE GOFF, Jacques. A História deve ser dividida em pedaços? São Paulo: Unesp, 2015. p.75. [Adaptado].
Partindo dos seus conhecimentos e das observações sobre a Idade Média que o autor apresenta no texto acima, podemos
concluir que
a a Idade Média foi, efetivamente, um período de retrocesso, uma vez que nenhuma inovação foi desenvolvida neste período.
b a Idade Média é um período histórico compreendido entre o século XV e o século XVIII e foi marcado por um processo de
grande avanço material e intelectual promovido pelo Renascimento e pelo Iluminismo.
c durante a Idade Média o império romano controlava quase todo o território da Europa Ocidental, sendo a civilização mais
criativa do período medieval.
d apesar de presente em toda a Europa no período medieval, a Igreja Católica exerceu uma influência muito limitada neste
período, já que os monarcas tinham poder político forte e centralizado.
e o termo Idade Média traz consigo a noção de estar no meio. Entretanto, podemos afirmar que os homens que viveram neste
período não se sentiam entre dois períodos, o que nos faz concluir que o termo foi criado posteriormente.
Questão 57 IFBA
“Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros, fiz-me
chefe de uma revolução e venci. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo(...)”.
O trecho acima selecionado da Carta-Testamento de Vargas, expressa os vínculos do governo de Vargas (1931-1954) com:
a o nacionalismo e o desenvolvimentismo baseados na industrialização e enfatizando a necessidade de abrir os setores
estratégicos da economia para o capital nacional e internacional.
b as oligarquias tradicionais, expresso num discurso conservador e por medidas que se chocavam com os interesses dos
setores populares.
c em desempenhar nas condições de um regime democrático, o papel de árbitro diante das diferentes forças sociais.
d sua morte, a qual não teve um significado político, embora tenha tido uma carga dramática capaz de mobilizar a grande
massa.
e os setores empresariais que no início do seu governo demonstraram um apoio incondicional a sua política trabalhista, mas
que a partir das ações sociais tomadas por Getúlio abandonaram o governo legitimamente eleito.
Texto base 1
Leia o texto e observe a imagem para responder à questão.
Segundo a historiadora Laura de Mello e Souza, um dos principais divertimentos da população escravizada ou livre e pobre que
vivia nas zonas de mineração eram as festas e procissões religiosas, celebradas com a ostentação típica dos tempos do
barroco. Mais do que celebrações religiosas, estes eventos deixavam de lado momentaneamente a pobreza existente naquela
época e demonstravam, entre outras coisas, aquilo que aquela sociedade gostaria de ser. Em uma dessas festas, de origem
africana, um casal era coroado e reverenciado, como se vê na imagem.
Questão 58 ETEC
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 1
É Correto afirmar que no século XVIII, a mineração
a permitiu o enriquecimento das populações paraenses, que celebravam em grandes festas o fim da pobreza.
b contribuiu para a abolição da escravidão por meio da Lei Áurea, cujo nome fazia referência ao ouro.
c trouxe prosperidade à região de Cuiabá, onde foi fundada a nova capital do Brasil.
d foi a base sobre a qual se estruturaram as sociedades do nordeste colonial, sobretudo em Pernambuco.
d foi a base sobre a qual se estruturaram as sociedades do nordeste colonial, sobretudo em Pernambuco.
e possibilitou o desenvolvimento do barroco mineiro, expresso na arquitetura e nas celebrações religiosas.
“O primeiro passo no sentido de viabilizar a empresa açucareira e, portanto, a colonização no Brasil foi a adoção do sistema de
capitanias hereditárias, já utilizado por Portugal nas ilhas do Atlântico. Tratava-se da adoção de largas faixas de terra aos
capitães-donatários, regulamentada pelas cartas de doação e forais.”
(Vicentino, Claudio. História geral e do Brasil. volume único. – São Paulo: Scipione, 2005. p. 161.)
Sobre a adoção das Capitanias Hereditárias afirma-se que representou

a uma tentativa bem sucedida da Coroa Portuguesa em administrar sua colônia da América.
b uma alternativa adotada pelo governo português que originou a grande propriedade no Brasil.
c um fracasso, já que todas as capitanias não se desenvolveram, causando prejuízo à Coroa Portuguesa.
d um estímulo para extração de metais preciosos na América portuguesa desde o início do século 16.
Questão 60 IFBA
A viabilidade econômica do chamado “milagre brasileiro” dos anos 70 foi contestada em termos dos altos custos sociais dele
resultantes. O conteúdo desta crítica pode ser expresso na afirmação:
a o “milagre” brasileiro acentuou ainda mais as desigualdades sociais e regionais, provocando elevada concentração de
renda.
b a a tuação do Estado nas obras de infraestrutura: telecomunicações, estradas, energia foi significativa e modernizadora
embora realizada com capital privado.
c os programas sociais do governo cresciam no mesmo ritmo da economia e houve um crescimento significativo nas áreas de
saúde e de educação.
d a grande prosperidade da economia contribuiu para impedir o processo de exclusão social da maior parte da sociedade que
não se beneficiava com o “milagre”.
e de que a economia nacional mesmo com um intenso crescimento não conseguiu melhorar o nível dos salários, dificultando
a aquisição pelos trabalhadores de bens de consumo.
Questão 61 IFGO
Leia os textos 1 e 2 e assinale a alternativa correta:
a No texto 1 fica claro que o objetivo central do AI-5 era assegurar a segurança nacional e promover uma reforma política que
tinha como centro a alteração da composição do Congresso Nacional.
b O texto 2 apresenta uma perspectiva distorcida do AI- 5, pois tal instrumento jurídico procurou, na verdade, evitar a
ampliação dos aparatos de censura, perseguição e controle político do governo dos militares.
c Os textos são completamente contraditórios, pois apresentam informações errôneas, já que, com amplo apoio da população
e atuação do Congresso Nacional, a medida foi prontamente extinta.
d O texto 1 positiva as determinações do AI-5 como se o mesmo fosse necessário para a manutenção de uma “revolução”
que resguardaria a democracia brasileira. Já o texto 2 mostra que o AI-5 ampliava os poderes de coerção dos agentes públicos
defensores da ditadura civil-militar.
e A “Revolução” de que trata o texto 1 refere-se aos avanços na política trabalhista e agrária do período, já que a intervenção
dos militares teve como objetivo garantir as “Reformas de Base” anteriormente defendidas pelo presidente João Goulart.
Questão 62 SESC
Leia o texto em destaque:
“Getúlio Vargas tinha como meta principal superar o atraso e transformar o Brasil num país desenvolvido do ponto de vista
econômico. O tema da modernização ganhou destaque no país. Uma das justificativas para o golpe era a necessidade de
produzir mudanças capazes de colocar o país num patamar de progresso material que pudesse equipará-lo às nações mais
prósperas do mundo.”
FERREIRA, Jorge; DELGADO, Lucilia de Almeida Neves. O Brasil republicano. 6. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2013- 4 v.
O trecho apresentado refere-se à chamada Era Vargas, que teve início no Brasil em 1930. Nesse período, desenvolveu-se um
processo intenso de transformação da sociedade brasileira, como resultado das políticas de desenvolvimento econômico
adotadas naqueles anos. Sobre esse contexto histórico, assinale a alternativa correta:
a A crise de 29 provocou sérios danos à maior parte das economias mundiais, comprometendo o projeto industrial varguista;
b As políticas de investimento na educação básica e técnica durante a Era Vargas relacionavam-se à necessidade de
promover o crescimento econômico e industrial do país;
c A elite agrária brasileira foi o grupo social mais interessado na política industrial varguista, pois possuía capital ocioso para
investir nessa nova frente de desenvolvimento econômico nacional;
d A 2ª Guerra Mundial interrompeu os esforços nacionais em prol da industrialização do país, pois foi necessário concentrar-
se na vitória sobre os países do Eixo;
e A política de substituição de importações, iniciada por Vargas, objetivava estreitar os laços do Brasil com os EUA e previa a
importação dos produtos industrializados deste país.
Questão 63 COTIL
O impeachment da Presidente Dilma Roussef, dispositivo previsto na Constituição Brasileira, pelos crimes de responsabilidade
fiscal nas chamadas “pedaladas fiscais” do Banco Safra, e pelos decretos que geraram gastos sem autorização do Congresso
Nacional, foi autorizado em votação na Câmara dos Deputados e aprovado pelo Senado Federal, em votação realizada no dia
31 de agosto, em sessão presidida pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal. Trata-se de
a Carmen Lúcia A. Rocha.
b Dias Toffoli.
c Ayres Britto.
d Ricardo Lewandowiski.
Questão 64 ETEC
Um grande festival de música agitou uma fazenda nos Estados Unidos em agosto de 1969. Mais de 400 mil pessoas, entre elas
muitos hippies, acompanharam, até debaixo de muita chuva, atrações como Janis Joplin e Jimi Hendrix, entre outros artistas e
bandas de blues, rock e outros estilos musicais. O festival de Woodstock, um dos eventos musicais mais marcantes de todos os
tempos, foi uma das expressões da chamada contracultura.
Sobre esse festival e o seu contexto, é Correto afirmar que

a ele aconteceu anualmente, na década de 1960, em diferentes países do mundo contrários à Guerra do Vietnã, como a
França.
b a contracultura foi um movimento organizado para combater as influências musicais estrangeiras, que se tornavam
populares nos Estados Unidos.
c a contracultura foi um movimento de contestação a diversos valores da época e se aliou aos movimentos pelos direitos civis
dos negros nos Estados Unidos.
d ele foi uma grande comemoração pelo término da Guerra Fria, quando os Estados Unidos e a União Soviética assinaram
um acordo de paz.
e a contracultura se expandiu após Woodstock e defendia a intervenção militar dos Estados Unidos nos conflitos do sudeste
asiático.
Questão 65 IFBA
Questão 65 IFBA
A imagem acima representa uma das Revoltas da história do Brasil, início do século XX: a Revolta da Vacina. Ocorrida no Rio
de Janeiro, esse movimento demonstra os problemas mais recorrentes do Brasil nesse período, dentre os quais podemos
destacar:
a As reformas urbanas promovidas na época, que desalojaram centenas de moradores dos cortiços.
b Diversas revoltas populares contrárias à manutenção da escravidão no início da República.
c As medidas impopulares do governo da época, Deodoro da Fonseca, que estabelecia a continuidade do voto censitário.
d A insatisfação popular contra o Regime Republicano e a centralização do Poder Moderador.
e O fim da vacinação obrigatória, representada na imagem, e o controle, já efetivo nesse período, de doenças como a varíola.
Questão 66 IFGO
O século XVIII pode ser considerado o século das Revoluções. Temos alí a Revolução Industrial, o Iluminismo, a Revolução
Americana (que conhecemos também por independência dos EUA) e, no final dos anos 1700, a Revolução Francesa.
Sobre estas “revoluções”, assinale a alternativa correta:
a Os efeitos da Revolução Industrial podem ser sentidos até hoje. Para tanto, basta observar a insistente dominação do
trabalho pelo capital, a exploração dos assalariados e o agravamento das desigualdades sociais.
b As Revoluções acima citadas, assim como suas implicações e resultados, ficaram restritas ao século XVIII e ao século XIX,
o que nos leva a observar que não há nenhum de seus reflexos no mundo em que vivemos.
c A Revolução Industrial, desenvolvida pioneiramente na Inglaterra, foi resultado direto do processo de independência das
colônias, pois perdidas estas fontes de renda, as metrópoles europeias tiveram que encontrar novas formas de obtenção de
lucro investindo, assim, em maquinários.
d A Revolução Americana, que resultou na independência dos EUA, foi um processo pacífico e negociado entre a coroa
inglesa e os colonos das 13 colônias inglesas da América, o que evitou uma guerra pela emancipação dos EUA.
e A Revolução Francesa foi uma revolução de caráter conservador que assegurou a manutenção da monarquia absolutista e
da alta nobreza na França.
“Configuração política internacional que caracterizou a Guerra Fria (do final da Segunda Guerra Mundial a 1989-1991),
centrada em dois Estados, os Estados Unidos e a URSS, aos quais, de modo mais ou menos consentido, os demais Estados
alinharam-se militar, política e ideologicamente”.
(DURAND, Marie-Françoise. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva,
2009. p. 157)
A que importante período da Geopolítica Mundial o texto faz referência?

a Liberalismo
b Bipolaridade
c Globalização
d Macarthismo
Questão 68 IFSudesteMinas
Leia o texto, a seguir, de Euclides da Cunha.
Os combatentes contemplavam-nos entristecidos. Surpreendiam-se; comoviam-se. O arraial, “in extremis”, punha-lhes adiante,
naquele armistício transitório, uma legião desarmada, mutilada, faminta e claudicante, num assalto mais duro que o das
trincheiras em fogo. Custava-lhes admitir que toda aquela gente inútil e frágil saísse tão numerosa ainda dos casebres
bombardeados durante três meses [...]. Repugnava aquele triunfo. Envergonhava. Era, com efeito, contraproducente
compensação a tão luxuosos gastos de combates, de reveses e de milhares de vidas [...] Nem um rosto viril, nem um braço
capaz de suspender uma arma, nem um peito resfolegante de campeador domado: mulheres, sem número de mulheres, velhas
espectrais, moças envelhecidas, velhas e moças indistintas na mesma fealdade, escaveiradas e sujas, filhos escanchados nos
quadris desnalgados, filhos encarapitados às costas, filhos suspensos aos peitos murchos, filhos afastados pelos braços,
passando; crianças, sem número de crianças; velhos, sem número de velhos; raros homens, enfermos opilados, faces túmidas
e mortas, de cera, bustos dobrados, andar cambaleante.[...]
CUNHA, Euclides da. Os sertões. 39. ed. Rio de Janeiro, RJ: Livraria Francisco Alves, Publifolha, 2000. p. 509-510. Adaptado.
Esse texto retrata um evento dos momentos finais da Guerra de Canudos, que ocorreu no sertão do estado da Bahia, entre
1896 e 1897.
Assinale a alternativa que contenha, sobre esse episódio, as questões sociais, econômicas e políticas envolvidas nessa guerra.
a Depois de fundado, o arraial de Belo Monte (na região de Canudos) aceitou apenas pessoas que fossem contra a República
e que desejavam a volta da Monarquia no Brasil.
b A Guerra de Canudos, por envolver diretamente famílias de trabalhadores pobres contra tropas oficiais do Exército
brasileiro, foi duramente questionada pelos grandes proprietários locais.
c Antônio Conselheiro, beato carismático que assumiu um papel messiânico ao atrair legiões de famílias pobres e sem-terra,
liderou o arraial de Canudos para se isolar dos males representados pela Monarquia.
d Os latifundiários e o alto clero da Igreja Católica baiana criticaram o governo federal do Rio de Janeiro por atacar,
militarmente, o arraial, o qual oferecia mão de obra para as fazendas da região.
e O episódio de Canudos mostra o descaso dos governos em relação a muitos problemas sociais. A repressão,
extremamente violenta ao movimento, representa o modo como a maioria desses problemas vêm sendo tratados ao longo da
História em nosso país.
“As transformações da economia mundial não pararam com o rompimento do sistema colonial. Na segunda metade do século
XIX, a economia capitalista entrou num período de grande crescimento, tanto na Europa quanto nos Estados Unidos. Esse
crescimento refletiuse na ampliação do comércio mundial e no enorme acúmulo de capitais entre os empresários das grandes
potências. Calcula-se que 80% do capital mundial concentrou-se em nações ricas, como Inglaterra, França, Alemanha e
Estados Unidos.”
(COTRIM, Gilberto. História do Brasil e Geral. 3° Ed. São Paulo: Saraiva, 2004. p. 300.)
Com base no texto e nos conhecimentos referentes à Revolução Industrial, é correto afirmar que os
a países europeus se desenvolveram somente no século XIX.
b países europeus acumularam capitais apenas no século XIX.
c países emergentes detinham 20% das riquezas.
d países industrializados buscaram ampliar seus mercados na África e na Ásia.
“O Império Persa foi o mais extenso dos Impérios Orientais [século V a.C.]. Dos povos conquistados exigiam pesados impostos,
mas respeitavam a sua cultura. Era governado por uma monarquia absoluta teocrática e possuía quatro capitais: Susa,
Persépolis, Babilônia e Ecbátana.
O comércio foi a atividade mais importante do Império. Por ele passavam rotas de caravanas comerciais, ligando a Índia e a
China ao Mar Mediterrâneo. O comércio impulsionou a indústria de tecidos de luxo, mosaicos e tapetes de rara beleza.”
(ORDOÑEZ, Marlene e QUEVEDO, Júlio. História – Coleção Horizontes. São Paulo: IBEP. Sd. p. 58)
Ainda sobre a expansão do, Império Persa afirma-se que

a atingiu sua extensão máxima durante o governo de Ciro, que unificou o reino dos Medos e dos Persas.
b chegou ao auge através da atuação de Cambises, invasor do Egito em 525 a. C. na Batalha de Pelusa.
c alcançou o seu apogeu com o reinado de Dário I, com suas fronteiras chegando ao rio Indo na Índia.
d abrangeu todo o mundo antigo, sobretudo após o governante Xerxes derrotar os gregos nas Guerras Médicas.
Questão 71 ETEC
PARA RESPONDER À QUESTÃO, LEIA O TEXTO BASE 1
Sobre o ato representado na imagem, é Correto afirmar que se trata
a do Maracatu, que com a sua corte desfilava nas ruas das cidades de mineradores, celebrando a prosperidade que
caracterizava toda aquela sociedade.
b do Carnaval, cujo rei Momo e rainha vinham em cavalos e carruagens enfeitadas, acompanhados por negros e brancos
sem distinção.
c da Congada, que acontecia junto às festas católicas, com tambores e outros instrumentos, e saudava rei e rainha do
Congo.
d da Festa do Bonfim, quando as escadarias das igrejas eram lavadas e perfumadas por um grande conjunto de pessoas.
e da Folia de Reis, que ocorria semanas antes do Natal, em que todos compareciam descalços e em silêncio.
Questão 72 IFGO
No ano de 1850 foi aprovada pela Assembleia Geral do Império, a lei Nº 581, de 4 de Setembro daquele ano, que ficou
conhecida como Lei Eusébio de Queirós. Em seu texto, tal Lei determinava que estaria proibida a entrada de novos escravos
africanos através do tráfico até então desenvolvido desde o século XVI.
Sobre a Lei Eusébio de Queirós, assinale a alternativa correta:
a Incentivados pelo seu caráter restritivo, a Lei Eusébio de Queirós fez com que muitos proprietários de escravos
abandonassem tal prática, fazendo com que a Lei Áurea (1888) tivesse caráter apenas simbólico.
abandonassem tal prática, fazendo com que a Lei Áurea (1888) tivesse caráter apenas simbólico.
b A referida Lei acabava com o tráfico intercontinental de africanos e foi consequência indireta da chamada Bill Aberdeen,
tendo incentivado, no Brasil, a adoção de políticas de incentivo à imigração europeia para a substituição de mão de obra
africana.
c Com a restrição da Lei, muitos proprietários de terra buscaram obter escravos por outras rotas marítimas e de outras partes
do mundo. Observa-se a partir disso, a entrada de escravos asiáticos e latinos no Brasil.
d A Lei não só proibiu a obtenção de novos escravos vindos do continente africano, mas também o comércio de escravos
entre as províncias. Com o passar do tempo, a Lei gerou a ruína econômica de muitos proprietários de terra.
e A Lei Eusébio de Queirós promoveu um grave acirramento nas relações étnico-raciais daquele período. Prova disso é que
temos somente o registro das primeiras rebeliões de escravos no Brasil a partir da segunda metade do século XIX.
Questão 73 IFBA
“A Inconfidência Mineira (1789) e a Inconfidência Baiana (1798) têm em comum o fato de serem reprimidas pela Coroa
Portuguesa ainda na fase de preparativos e o desejo de autonomia de seus participantes, pois consideravam-se prejudicados e
excluídos dos benefícios pelos quais acreditavam ter direito de usufruir em sua plenitude. Apesar de algumas opiniões
contraditórias, percebe-se que o diferencial entre as duas conjurações é o fato de que a Conjuração Mineira teve um caráter
elitista em sua organização e execução até o fim, enquanto a Conjuração Baiana, ao adquirir contornos mais radicais e
populares, causou o afastamento dos líderes intelectuais da elite local que organizaram inicialmente o movimento, fazendo com
que mulatos, escravos, brancos pobres e negros libertos se transformassem nos cabeças do levante.”
Disponível em: http://historiasylvio.blogspot.com. br/2013/inconfidencia-mineira-x-inconfidenciabaian a Acesso em: 02/09/2016
Fazendo um paralelo entre os movimentos revolucionários, a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, podemos afirmar
que:
a Enquanto os participantes da Inconfidência Mineira, em geral buscaram como modelo político a república organizada nos
Estados Unidos, na Conjuração Baiana foi clara a inspiração na Revolução Francesa.
b A existência da imprensa livre no século XVIII no Brasil possibilitou a difusão dos ideais de liberdade e igualdade em Minas
e nas outras as regiões do país, possibilitando o êxito dos revoltos.
c Na capitania das Minas Gerais, o consumo de livros era inferior, quando comparado a outras capitanias, o que dificultou a
discussão dos ideais emancipacionistas pelos setores médios urbanos.
d Na Inconfidência Mineira, houve um amplo apoio das camadas populares, dando maior força ao movimento, enquanto a
Conjuração Baiana ficou restrita a intelectuais.
e Na conjuração baiana os envolvidos restringiram suas ações a reuniões secretas coordenadas pela loja maçônica
Cavaleiros da Luz, sem nenhuma iniciativa de convocação pública para a luta.
Leia o texto a seguir.
Os homens e as instituições que viveram 1964 são, há muito, História, e devem ser entendidos nessa perspectiva. O GLOBO
não tem dúvidas de que o apoio a 1964 pareceu aos que dirigiam o jornal e viveram aquele momento a atitude certa, visando
ao bem do país. À luz da História, contudo, não há por que não reconhecer, hoje, explicitamente, que o apoio foi um erro, assim
como equivocadas foram outras decisões editoriais do período que decorreram desse desacerto original. A democracia é um
valor absoluto. E, quando em risco, ela só pode ser salva por si mesma.
APOIO editorial ao Golpe de 64 foi um erro. O Globo. Disponível em: <http://oglobo.globo.com/brasil/apoio-editorial-ao -golpe-
de-64-foi-um-erro-9771604>. Acesso em 16 set. 2016.
Esse texto é um trecho do editorial do jornal O Globo, de 31 de agosto de 2013, a respeito da Ditadura Militar no Brasil.
Assinale a alternativa que esteja CORRETAMENTE relacionada aos eventos políticos, econômicos e sociais ocorridos durante
a Ditadura Militar no Brasil.
a Durante a Ditadura Militar, diversos partidos políticos foram cassados, mandatos políticos foram suspensos, direitos e
garantias individuais foram suprimidos, a censura da mídia foi instituída e violenta repressão a qualquer movimento de
oposição, inclusive os pacíficos, foi praticada.
b Durante o Regime Militar, as eleições para a escolha dos presidentes aconteceram normalmente, conforme determinado
pela Constituição de 1946.
c Os sindicatos, os movimentos de trabalhadores pela reforma agrária e o movimento estudantil tiveram pouca atuação
política no período da Ditadura Militar, devido à repressão das forças militares.
d No período do chamado “Milagre Brasileiro”, ocorreu a maior destruição de renda e a redução da dívida externa na História
do país até aquele momento.
e As expressões artísticas foram fortes ferramentas de oposição à Ditadura Militar, com exceção do cinema, pois o cinema
brasileiro, praticamente, não existiu durante os anos de 1960 e 1970.
Questão 75 IFNMG
Leia o TEXTO.
TEXTO
Disponível em: <https://historiativanet.wordpress.com/2011/11/15/ a-revolta-da-armada-e-as-dificuldades-de-consolida cao-
darepublica- brasileira>. Acesso em: 27 ago. 2016.
Analise as informações contidas na charge, apresentada no TEXTO e, considerando seus conhecimentos sobre o assunto por
ela abordado, leia as alternativas seguintes e marque aquela que estiver CORRETA.
a A proclamação da República marcou a concretização da democracia no Brasil, uma vez que todos os brasileiros maiores de
18 anos passaram a ter direito ao voto, inclusive os analfabetos, embora fosse negado às mulheres.
b A República proclamada no Brasil, em 1889, foi resultado, dentre outras coisas, do desgaste do governo imperial em
relação às questões abolicionista, religiosa e militar, fato que contribuiu para o fortalecimento do movimento republicano.
c A charge apresenta uma crítica à contraditória situação tecnológica do Brasil no momento da proclamação da República,
uma vez que, embora dispusesse de computadores nos órgãos públicos, não tinha recursos econômicos para a internet.
d Embora tenha perdido os poderes monárquicos com a proclamação da República, Dom Pedro II foi convidado pelos
militares para compor o novo governo mas, como preferiu deixar o Brasil, transferiu o poder para o Marechal Deodoro da
Fonseca em 1889.
Questão 76 IFSC
No Brasil, os chamados “anos dourados” são relacionados, no âmbito político, principalmente ao governo de Juscelino
Kubitschek (1956-1961). Sobre esse período da história do Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
a Com o intuito de conter o suposto “Plano Cohen”, Juscelino Kubitschek assumiu o governo por meio do golpe do Estado
Novo.
b Uma das características do governo de Juscelino Kubitschek foi o nacionalismo desenvolvimentista, sustentado por capital
externo.
c O Plano de Metas desenvolvido por Juscelino Kubitschek tinha por principal objetivo a mudança da capital federal para
Brasília.
d Juscelino Kubitschek precisou tomar diversos empréstimos internacionais, principalmente para sustentar as tropas
brasileiras na Europa durante a Segunda Guerra Mundial.
e As transformações implementadas pelo governo de Juscelino Kubitschek fizeram com que ele fosse retirado da presidência
pelos militares.
Questão 77 CTI
Alguns fatos significativos levaram a transformações do mundo ocidental, a partir de meados do século XVIII. Em 1776, as
colônias inglesas da América do Norte proclamaram sua independência. A partir de 1789, a Revolução Francesa pôs fim ao
Antigo Regime na França. Ao mesmo tempo, ocorria na Inglaterra uma revolução silenciosa, sem data precisa, tão ou mais
importante do que os fatos mencionados, que ficou conhecida como Revolução Industrial.
(Boris Fausto. História do Brasil, São Paulo: Edusp, 1994. Adaptado)
O texto apresenta um conjunto de fatores responsáveis

a pela partilha da África e da Oceania.
b pela crise do sistema colonial.
c pelo fim do sistema de sesmarias.
d pelo reforço do pacto colonial.

O plano de recuperação econômica do Japão, a partir do término da Segunda Guerra Mundial, plano este que possuía por
objetivo moldar a nação Nipônica aos parâmetros do Capitalismo Estadunidense, ficou conhecido como Plano
a Truman.
b Marshall.
c Colombo.
d Roosevelt.
Questão 79 IFGO
Texto 03
“(...) Que sejam admissiveis nas Alfandegas do Brazil todos e quaesquer generos, fazendas e mercadorias transportados, ou
em navios estrangeiros das Potencias, que se conservam em paz e harmonia com a minha Real côroa, ou em navios dos meus
vassallos, pagando por entrada vinte e quatro por cento; a saber: vinte de direitos grossos, e quatro do donativo já estabelecido,
regulandose a cobrança destes direitos pelas pautas, ou aforamentos, por que até o presente se regulão cada uma das ditas
Alfandegas, ficando os vinhos, aguas ardentes e azeites doces, que se denominam molhados, pagando o dobro dos direitos,
que até agora nellas satisfaziam.(...)”
Carta régia de 28 de Janeiro de 1808. Disponível em: Acesso em: 27 out. 2015.
A carta régia de abertura dos portos, dada em 28 de Janeiro de 1808 pelo príncipe regente D. João, foi fundamental para o
processo de emancipação política da América portuguesa porque
a fez com que, pela primeira vez, fosse possível entrar em contato com as ideias iluministas que se desenvolveram em solo
a fez com que, pela primeira vez, fosse possível entrar em contato com as ideias iluministas que se desenvolveram em solo
europeu.
b permitiu à elite colonial do Brasil estabelecer maiores laços comerciais com comerciantes de Lisboa, que prontamente
apoiaram a independência da antiga colônia.
c acelerou o processo de industrialização do Brasil, que havia se iniciado na fase da colonização, o que colocou em choque
os interesses da elite colonial e da elite comercial portuguesa.
d deu fim ao exclusivismo comercial que colocava o Brasil em situação de desvantagem econômica com relação à Portugal.
e acabou reforçando os laços de dependência entre o Brasil e Portugal, o que levou à insatisfação dos colonos luso-
brasileiros.
Questão 80 IFSC
Em meados do século XIX, foi implementado um tipo de trabalho no qual se custeava a viagem de imigrantes para fazendas em
São Paulo. Nelas, esses imigrantes se tornariam uma espécie de “sócios”, recebendo mantimentos, instrumentos para o
trabalho, um pedaço de terra e, em contrapartida, deveriam dar ao proprietário metade da produção de café e não poderiam
deixar a fazenda até o pagamento de todo o gasto assumido pelo fazendeiro.
Assinale a alternativa CORRETA, que corresponde ao nome dado a esse tipo de experiência de trabalho:
a Servidão brasileira.
b Sistema de parceria.
c Povoamento de exploração.
d Imigração compulsória.
e Novo escravismo.
Analise as afirmações abaixo sobre o processo de independência dos Estados Unidos da América:
I - A Inglaterra criou novas leis para a colônia, a fim de aumentar a arrecadação: Lei do Chá, Lei do Selo e Lei do Açúcar que
geraram grande insatisfação dos colonos.
II - Durante o processo de independência, os colonos promoveram diversas manifestações. Uma delas foi a Festa do Chá de
Boston.
III - Após a declaração de independência das Treze Colônias, a Inglaterra não aceitou o fato e iniciou uma guerra. Os Estados
Unidos venceram com apoio da França e da Espanha.
IV - Após a independência, foi elaborada uma Constituição que eliminava a escravidão e adotava o modelo de república
federativa.
Agora marque a alternativa CORRETA.

a Todas as afirmativas são verdadeiras.
b Todas as afirmativas são falsas.
c Apenas I, II e III são verdadeiras.
d Apenas II, III e IV são verdadeiras.
e Apenas I, III e IV são verdadeiras.
No Brasil atual, ocorreram diversas manifestações políticas, dentre elas, algumas que defendiam a volta da ditadura militar. O
documento abaixo reproduz alguns trechos do Ato Institucional nº 5, mais conhecido como AI-5, baixado em 13 de dezembro de
1968, durante o governo do general Costa e Silva.
ATO INSTITUCIONAL Nº 5, DE 13 DE DEZEMBRO DE 1968.
[…]
Art. 2º - O Presidente da República poderá decretar o recesso do Congresso Nacional, das Assembleias Legislativas e das
Câmaras de Vereadores, por Ato Complementar, em estado de sítio ou fora dele, só voltando os mesmos a funcionar quando
convocados pelo Presidente da República.
Art. 3º - O Presidente da República, no interesse nacional, poderá decretar a intervenção nos Estados e Municípios, sem as
limitações previstas na Constituição.
Art. 5º - A suspensão dos direitos políticos, com base neste Ato, importa, simultaneamente, em:
I - cessação de privilégio de foro por prerrogativa de função;
II - suspensão do direito de votar e de ser votado nas eleições sindicais;
III - proibição de atividades ou manifestação sobre assunto de natureza política; […]
Art. 6º - Ficam suspensas as garantias constitucionais ou legais de: vitaliciedade, inamovibilidade e estabilidade, bem como a
de exercício em funções por prazo certo. […]
Art. 10 - Fica suspensa a garantia de habeas corpus, nos casos de crimes políticos, contra a segurança nacional, a ordem
econômica e social e a economia popular.
Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/AIT/ait-05-6 8.htm>. Acesso em: 22 set. 2015.
Pelo que se pode verificar no documento acima, a ditadura militar promoveu:

a a ampliação das liberdades civis, com respeito às garantias constitucionais.
a a ampliação das liberdades civis, com respeito às garantias constitucionais.
b o enfraquecimento do Poder Executivo e o fortalecimento do Poder Legislativo.
c o ataque aos instrumentos democráticos, com a suspensão de direitos políticos.
d o aumento das possibilidades de participação popular, incluindo manifestações políticas.
e a garantia de direitos decorrentes de funções políticas sindicais.
Questão 83 IFNMG
TEXTO
“O período conhecido por Baixa Idade Média, que se estendeu dos séculos X ao XV, foi marcado por profundas transformações
na sociedade, as quais conduziram à superação das estruturas feudais e a progressiva estruturação do futuro modo de
produção capitalista”.
Fonte: VICENTINO, Cláudio. História Geral. 9ed. São Paulo: Scipione, 2002, p. 136.
São características da Baixa Idade Média, EXCETO:
a Decadência do poder local e fortalecimento do poder nacional representado pelo rei.
b Decadência do comércio e ruralização da economia.
c Efervescência cultural urbana e decadência do feudalismo.
d Advento das Cruzadas e reconquista da Península Ibérica.
Observe o mapa:
O mapa acima ilustra as rotas empreendidas pelos portugueses e espanhóis no período das grandes navegações. Com base
em seus conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas abaixo.
I - No século XV, os comerciantes italianos das cidades de Gênova e Roma possuíam o monopólio comercial das especiarias e
cobravam caro pelos produtos.
II - O transporte das mercadorias vindas do Oriente era realizado no Mar Mediterrâneo pelos italianos. Outros países desejavam
encontrar um novo caminho de acesso ao Oriente para quebrarem esse monopólio.
III - As grandes navegações foram impulsionadas pela busca de novas terras para a obtenção de matérias-primas, metais
preciosos e produtos não encontrados na Europa.
IV - Portugal foi um dos pioneiros nas navegações, pois tinha grande experiência nesse ramo.
Agora marque a alternativa CORRETA.

a Apenas I, II e III são verdadeiras.
b Apenas II, III e IV são verdadeiras.
c Apenas I, III e IV são verdadeiras.
d Todas as afirmativas são verdadeiras.
e Todas as afirmativas são falsas.

A Guerra do Paraguai teve seu início no ano de 1864, a partir da ambição do ditador Francisco Solano Lopes, que tinha como
objetivo aumentar o território paraguaio e obter uma saída para o Oceano Atlântico, através dos rios da Bacia do Prata.
Uma das consequências dessa guerra foi que
a acarretou para o Brasil uma redução considerável em sua dívida externa, bem como uma crescente influência política e
social do Exército na política vigente.
b ocorreu a união entre Brasil, Argentina, Uruguai e Bolívia, para combater as tropas de Solano Lopes e acabar com seu
sonho de chegar ao Oceano Atlântico através da Bacia do Prata.
c estimou-se uma pequena perda de soldados paraguaios e as importações chegavam ao dobro das exportações no final da
guerra.
d acarretou a destruição para a indústria paraguaia, que ficou arrasada após a guerra.
No período logo após o chamado “descobrimento” do Brasil, os portugueses não manifestaram grande interesse em iniciar a
colonização. Essa situação, porém, logo iria mudar, principalmente, devido ao risco de perder as terras “descobertas” para
outros países europeus. Assim, quando Portugal decidiu por iniciar a colonização, foi preciso desenvolver atividades
econômicas que atendiam a seus próprios interesses econômicos.
Sobre o processo de colonização, considere as afirmativas abaixo.
I - Utilizava-se o trabalho escravo, articulado à produção de açúcar destinado ao mercado interno em formação.
I - Utilizava-se o trabalho escravo, articulado à produção de açúcar destinado ao mercado interno em formação.
II - Adotava-se o modelo conhecido por plantation, que envolvia monocultivo da cana-de-açúcar, grandes propriedades rurais,
trabalho escravo e produção voltada para a exportação.
III - Utilizava-se a força de trabalho escrava africana e a produção de artigos industrializados para exportação.
Em relação ao modelo de colonização inicialmente adotado por Portugal na sua colônia americana no século XVI, assinale a
alternativa CORRETA.
a apenas a afirmativa I é verdadeira.
b apenas a afirmativa II é verdadeira.
c apenas a afirmativa III é verdadeira.
d apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
e apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
O tratado de Madri (1750) resultou em uma rebelião no sul do Brasil, que ficou conhecida como
a Guerra Guaranítica.
b Confederação dos Tamoios.
c Conjuração Baiana.
d Revolução Farroupilha.

Nada havendo de maior sobre a terra, depois de Deus, que os príncipes soberanos, e sendo por Ele estabelecidos como seus
representantes para governarem os outros homens, é necessário lembrar-se de sua qualidade, a fim de respeitar-lhes e
reverenciar-lhes a majestade com toda a obediência, a fim de sentir e falar deles com toda a honra, pois quem despreza seu
príncipe soberano despreza a Deus, de Quem ele é a imagem na terra.
BODIN, Jean. A República. Apud. CHEVALLIER, Jean-Jacques. As grandes obras políticas – de Maquiavel a nossos dias. 3.
ed. Rio de Janeiro: Agir, 1976. p. 61.
O princípio político defendido no fragmento acima corresponde ao
a Liberalismo Político.
b Absolutismo Monárquico.
c Monarquia Parlamentar.
d Presidencialismo Republicano.
Sobre o sistema de Capitanias Hereditárias, é correto afirmar que
a foram criadas segundo um plano dos jesuítas.
b a falta de recursos fez com que apenas a capitania da Bahia prosperasse.
c o donatário podia doar sesmarias.
d somente o rei tinha o direito sobre os tributos pagos pela população.
Durante a Ditadura (1964-1985), uma das formas de crítica social e contestação ao regime mais utilizadas foi a música, de
forma explícita ou com metáforas e jogos de palavras. Marque a alternativa que NÃO apresente um trecho de letra de música
com críticas à Ditadura ou aos problemas sociais que o Brasil sofria.
a "Podem me prender, podem me bater/ Podem até deixar-me sem comer/ Que eu não mudo de opinião." ("Opinião".
Compositor: Zé Keti).
b "Olho aberto, ouvido atento/ E a cabeça no lugar/Cala a boca moço, cala a boca moço/[...] Fala!" ("Calabouço". Compositor:
Sérgio Ricardo).
c "Acorda amor/ Eu tive um pesadelo agora/ Sonhei que tinha gente lá fora/ Batendo no portão, que aflição/ Era a dura, numa
muito escura viatura". ("Acorda amor". Compositor: Chico Buarque).
d "Muita gente se arvora a ser Deus/ E promete tanta coisa pro sertão/ Que vai dar um vestido pra Maria/ E promete um
roçado pro João/ Entra ano, sai ano e nada vem/ Meu sertão continua ao Deus dará". ("Procissão". Compositor: Gilberto Gil).
e "Este é um Pais que vai pra frente/ De um povo unido/ De grande valor/ É o pais que canta/ Trabalha e se agiganta/ É o
Brasil do nosso amor." ("Este é um país que vai pra frente". Compositor: Heitor Carillo).

O Real, atual moeda brasileira, foi lançada no governo de
a José Sarney.
b Fernando Collor.
c Itamar Franco.
d Fernando Henrique.
Questão 92 IFSC
O reinado de D. Pedro I foi marcado por controvérsias. O aclamado “Defensor Perpétuo do Brasil” mostrou-se uma figura
O reinado de D. Pedro I foi marcado por controvérsias. O aclamado “Defensor Perpétuo do Brasil” mostrou-se uma figura
bastante autoritária. Sobre as razões que levaram ao desgaste da imagem da figura de D.Pedro I, assinale a
alternativa CORRETA.
a Os jornalistas brasileiros apoiaram D. Pedro I por promulgar a Constituição de 1824.
b A imprensa denunciou os absurdos do império por devolver o Uruguai para a Argentina após a Guerra da Cisplatina.
c O Império Brasileiro se manteve neutro frente à Confederação do Equador.
d A elite brasileira criticou a postura de D. Pedro I ao abolir a escravidão.
e O assassinato do jornalista Libero Badaró, o qual denunciava o autoritarismo do imperador.
Pelo Código, ficamos sabendo que a punição de alguns delitos variava de acordo com a posição social tanto da vítima como do
infrator. Em geral, no entanto, a justiça era aplicada pelo principio do "olho por olho, dente por dente", ou seja, o castigo era
equivalente à ofensa ou ao dano causado.
No texto acima, estamos comentando o código de
a Hamurábi.
b MarduK.
c Assur.
d Nergal.
Com a crise do sistema colonial, no final do século XVIII e início do século XIX, a Espanha não conseguiu impedir a
independência de suas posses na América.
Um dos líderes Criollo, responsável pela independência da Venezuela, Colômbia, Equador e Bolívia foi
a San Martin.
b Tupac Amaru.
c Simon Bolívar.
d José Hidalgo.
Mercantilismo é o conjunto de doutrinas e práticas econômicas que vigoraram na Europa do século XV ao XVIII.
Sobre esse sistema econômico, é correto afirmar que
a a balança de comércio favorável não era importante para o Estado.
b a interferência do Estado na economia, não era aceita pelos reis.
c a quantidade de metais nobres dentro do Estado, deveria ser diminuída.
d o objetivo era fortalecer o Estado e a burguesia na fase de transição do feudalismo para o capitalismo.

A respeito da Primeira Guerra Mundial, (1914-1918), são feitas as seguintes afirmativas:
I. Teve como marco inicial a invasão da Polônia por tropas alemãs.
II. Teve como uma de suas consequências o surgimento de uma epidemia mundial conhecida por influenza espanhola.
III. É um exagero considerá-la um conflito mundial, pois dela participaram apenas potências europeias.
IV. Impulsionou os Estados Unidos, ao final do conflito, como potência política, militar e industrial.
Apenas estão corretas
a II e III.
b I e IV.
c II e IV.
d I e III.
As principais características do Renascimento foram
a o realismo, a intensa espiritualidade e o teocentrismo.
b o antropocentrismo, o humanismo e o racionalismo.
c o espírito feudal, a religiosidade e o coletivismo.
d o geocentrismo, o individualismo e o pensamento dogmático.
Questão 98 CTI
Instaurada nas décadas finais do século XVIII, a Revolução Francesa é apontada como um dos acontecimentos mais
marcantes da época moderna, e seus efeitos repercutiram sobre várias partes do mundo.
Assinale a alternativa que apresenta um dos principais fatores que motivaram essa Revolução
a As injustiças sociais promovidas pela monarquia que provocavam revolta em grande parte da população que formava o
Terceiro Estado composto pela burguesia, por artesãos e camponeses, entre outros.
b A revolta dos camponeses e pequenos proprietários de terra que, por viverem no campo, formavam o Segundo Estado e
ficavam excluídos dos benefícios dados aos trabalhadores urbanos.
c As sucessivas guerras contra a Inglaterra, a Espanha e a Alemanha que dilapidaram as reservas monetárias do reino e
c As sucessivas guerras contra a Inglaterra, a Espanha e a Alemanha que dilapidaram as reservas monetárias do reino e
colocavam em perigo a manutenção das colônias francesas nos continentes africano e asiático.
d O esgotamento do modelo econômico baseado na produção agrícola que dependia da exportação para mercados como a
Prússia, o que gerava instabilidade para a grande camada da população formada por camponeses.

Os povos pré-históricos do litoral do Brasil eram seminômades e deixaram como vestígios de sua presença o
a sambaqui.
b zigurate.
c stonehenge.
d hipogeu.
O sistema capitalista, consolidado com a Revolução Industrial do século XVIII e XIX, diferencia-se dos modos de produção
anteriores (escravista e feudal), por apresentar como característica fundamental
a a existência de uma economia de base agrícola.
b a produção destinada ao mercado interno.
c a utilização de trabalho compulsório.
d a presença de mão-de-obra livre assalariada.

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ESCOLA ADVENTISTA DA SERRA

Data: Turma: Bimestre:

Professor(a): Disciplina: Nota:

Lista de Exercício História 28/09/2023

A ditadura militar no Brasil teve o seu início:

Marque a alternativa que apresenta as preposições verdadeiras:

I – O poder oligárquico coronelista excludente da participação da maioria.

Marque a alternativa que apresenta as proposições verdadeiras:

Na passagem acima os autores daquele documento criticavam:

Questão 12 IFSul - Rio-Grandense

Como beber dessa bebida amarga

Mesmo calada a boca, resta o peito

( ) “Liberdade, igualdade e fraternidade”

Sobre a cidadania nessa pólis grega, marque a alternativa CORRETA.

Questão 19 IFSul - Rio-Grandense

A principal fonte de energia era

Tal doutrina refere-se ao

Bota o retrato do velho outra vez,

Essa marchinha diz respeito à

Uma das principais cidades fundadas pelos fenícios foi

Questão 34 IFSul - Rio-Grandense

Entre as principais revoltas nativistas, destacam-se,

O Cisma do Oriente, referido no texto acima resultou

A cidade de Meca, na Arábia Saudita, é um exemplo de turismo

Questão 42 IFSul - Rio-Grandense

O texto faz referencia à política autoritária de D. Pedro I, a qual ocasionou a

Questão 45 IFSul - Rio-Grandense

Essa moeda foi criada no governo do presidente

Assinale a alternativa verdadeira:

Quais fatos históricos estão vinculados ao Tenentismo?

Qual foi o estopim para o começo da Guerra do Vietnã?

Sobre a adoção das Capitanias Hereditárias afirma-se que representou

Sobre esse festival e o seu contexto, é Correto afirmar que

A que importante período da Geopolítica Mundial o texto faz referência?

Ainda sobre a expansão do, Império Persa afirma-se que

O texto apresenta um conjunto de fatores responsáveis

Questão 78 IFSul - Rio-Grandense

Agora marque a alternativa CORRETA.

ATO INSTITUCIONAL Nº 5, DE 13 DE DEZEMBRO DE 1968.

Pelo que se pode verificar no documento acima, a ditadura militar promoveu:

Agora marque a alternativa CORRETA.

Questão 85 IFSul - Rio-Grandense

Sobre o processo de colonização, considere as afirmativas abaixo.

Questão 88 IFSul - Rio-Grandense

Questão 91 IFSul - Rio-Grandense

Questão 96 IFSul - Rio-Grandense

Questão 99 IFSul - Rio-Grandense

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