QUESTÕES HISTÓRIA ENEM

1. (Enem/2013) É preciso ressaltar que, de todas as capitanias brasileiras,

Minas era a mais urbanizada. Não havia ali hegemonia de um ou dois grandes
centros. A região era repleta de vilas e arraiais, grandes e pequenos, em cujas
ruas muita gente circulava.
PAIVA, E. F. O ouro e as transformações na sociedade colonial. São Paulo: Atual, 1998.

As regiões da América portuguesa tiveram distintas lógicas de ocupação. Uma

explicação para a especificidade da região descrita no texto está identificada
na:

a) apropriação cultural diante das influências externas.

b) produção manufatureira diante do exclusivo comercial.
c) insubordinação religiosa diante da hierarquia eclesiástica.
d) fiscalização estatal diante das particularidades econômicas.
e) autonomia administrativa diante das instituições metropolitanas.

Alternativa correta d) fiscalização estatal diante das particularidades

econômicas.

Por conta da extração do ouro, Minas Gerais sempre foi mais vigiada pelo
poder público a fim de garantir que as riquezas encontradas chegariam à Corte.

As outras opções não refletem a realidade histórica da região neste período

com exageros como "produção manufatureira" e "autonomia administrativa".

2-(Enem/2016) No aniversário do primeiro decênio da Marcha sobre Roma, em

outubro de 1932, Mussolini irá inaugurar sua Via dell Impero; a nova Via Sacra
do Fascismo, ornada com estátuas de César, Augusto, Trajano, servirá ao culto
do antigo e à glória do Império Romano e de espaço comemorativo do
ufanismo italiano. Às sombras do passado recriado ergue-se a nova Roma, que
pode vangloriar-se e celebrar seus imperadores e homens fortes; seus grandes
poetas e apólogos como Horácio e Virgílio.
SILVA, G. História antiga e usos do passado um estudo de apropriações da Antiguidade sob o regime de Vichy. São Paulo: Annablume, 2007 (adaptado).

A retomada da Antiguidade clássica pela perspectiva do patrimônio cultural foi

realizada com o objetivo de

a) afirmar o ideário cristão para reconquistar a grandeza perdida.

b) utilizar os vestígios restaurados para justificar o regime político.
c) difundir os saberes ancestrais para moralizar os costumes sociais.
d) refazer o urbanismo clássico para favorecer a participação política.
e) recompor a organização republicana para fortalecer a administração estatal.

Alternativa correta b) utilizar os vestígios restaurados para justificar o regime

político.
Mussolini utiliza o passado do Império Romano para mostrar a continuidade
entre os dois regimes e assim, empregava vários símbolos desta época a fim
de reforçar esta ligação. Desta maneira, ele reforçava a ideia de um passado
expansionista para justificar as conquistas na África, por exemplo.

As demais opções não são corretas, pois o regime de Mussolini não tinha
intenção de "afirmar o ideário cristão para reconquistar a grandeza perdida" e
também não utilizou a Antiguidade para "favorecer a participação política".

3- (Enem/2016) É hoje a nossa festa nacional. O Brasil inteiro, da capital do

Império à mais remota e insignificante de suas aldeolas, congrega-se unânime
para comemorar o dia que o tirou dentre as nações dependentes para colocá-lo
entre as nações soberanas, e entregou-lhes seus destinos, que até então
haviam ficado a cargo de um povo estranho.
Gazeta de Notícias, 7 set.1883.

As festividades em torno da Independência do Brasil marcam o nosso

calendário desde os anos imediatamente posteriores ao de setembro de 1822.
Essa comemoração está diretamente relacionada com:

a) a construção e manutenção de símbolos para a formação de uma identidade

nacional.
b) o domínio da elite brasileira sobre os principais cargos políticos, que se
efetivou logo após 1822.
c) os interesses de senhores de terras que, após a Independência, exigiram a
abolição da escravidão.
d) o apoio popular às medidas tomadas pelo governo imperial para a expulsão
de estrangeiros do país.
e) a consciência da população sobre os seus direitos adquiridos posteriormente
à transferência da Corte para o Rio de Janeiro.

Alternativa correta a) a construção e manutenção de símbolos para a formação

de uma identidade nacional.

Esta é uma questão onde se necessita mais conhecimentos de interpretação

que de História. O uso de símbolos como festas nacionais, bandeira e hino tem
como objetivo formar uma comunidade que se identifique com esses emblemas
e assim, uma identidade nacional.

As demais opções não são corretas. A alternativa b) "o domínio da elite

brasileira sobre os principais cargos políticos, que se efetivou logo após 1822"
poderia nos confundir. No entanto, o cenário político no Brasil independente era
bastante confuso e ainda não havia uma consciência nacional por parte deste
elite.

4- (Enem/2010) Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra pela

sobrevivência. De todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava fadada a
ser um teste debilitante e severo para uma economia de base tão estreita.
Lopez precisava de uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer
rapidamente, provavelmente não venceria nunca.
LYNCH, J. As Repúblicas do Prata: da Independência à Guerra do Paraguai. BETHELL, Leslie (Org). História da América Latina: da Independência até 1870, v. III. São Paulo: Edusp ,
2004.

A Guerra do Paraguai teve consequências políticas importantes para o Brasil,

pois

a) representou a afirmação do Exército Brasileiro como um ator político de

primeira ordem.
b) confirmou a conquista da hegemonia brasileira sobre a Bacia Platina.
c) concretizou a emancipação dos escravos negros.
d) incentivou a adoção de um regime constitucional monárquico.
e) solucionou a crise financeira, em razão das indenizações recebidas.

Alternativa correta a) representou a afirmação do Exército Brasileiro como um

ator político de primeira ordem.

O Exército brasileiro saiu fortalecido do conflito e passou a exigir mais

participação no cenário político, o que acabaria redundando no golpe
republicano.

As demais opções não são corretas. Afinal, o Brasil não conquista a hegemonia
da Bacia Platina e nem os escravos negros são emancipados.

5- (Enem/2011) Se a mania de fechar, verdadeiro habitus da mentalidade

medieval nascido talvez de um profundo sentimento de insegurança, estava
difundida no mundo rural, estava do mesmo modo no meio urbano, pois que
uma das características da cidade era de ser limitada por portas e por uma
muralha.
DUBY, G. et al. “Séculos XIV-XV”. In: ARIÈS, P.; DUBY, G. História da vida privada da Europa Feudal à Renascença. São Paulo: Cia. das Letras, 1990 (adaptado).

As práticas e os usos das muralhas sofreram importantes mudanças no final da

Idade Média, quando elas assumiram a função de pontos de passagem ou
pórticos. Este processo está diretamente relacionado com:

a) o crescimento das atividades comerciais e urbanas.

b) a migração de camponeses e artesãos.
c) a expansão dos parques industriais e fabris.
d) o aumento do número de castelos e feudos.
e) a contenção das epidemias e doenças.

Alternativa correta a) o crescimento das atividades comerciais e urbanas.

No começo da Idade Média, as muralhas tinha função defensiva. No entanto,
com o aumento populacional e o deslocamento de pessoas e mercadorias,
urgia controlar a entrada e saída nas cidades, além de cobrar os respectivos
impostos.
As demais opções não são corretas. A opção e) "a contenção das epidemias e
doenças" já era una função das muralhas e a alternativa c) "a expansão dos
parques industriais e fabris" não corresponde aos fatos históricos da época.
6- (Enem/2016)

TEXTO I
Embora eles, artistas modernos, se deem como novos precursores duma arte a
ir, nada é mais velho que a arte anormal. De há muitos já que a estudam os
psiquiatras em seus tratados, documentando-se nos inúmeros desenhos que
ornam as paredes internas dos manicômios. Essas considerações são
provocadas pela exposição da Sra. Malfatti. Sejam sinceros: futurismo,
cubismo,impressionismo e tutti quanti não passam de outros tantos ramos da
arte caricatural.
LOBATO. M. Paranoia ou mistificação: a propósito da exposição de Anita Malfatli. O Estado de São Paulo. 20 dez. 1917 (adaptado).

TEXTO II

Anita Malfatti, possuidora de uma alta consciência do que faz, a vibrante artista
não temeu levantar com os seus cinquenta trabalhos as mais irritadas opiniões
e as mais contrariantes hostilidades. As suas telas chocam o preconceito
fotográfico que geralmente se leva no espírito para as nossas exposições de
pintura. Na arte, a realidade na ilusão é o que todos procuram. E os
naturalistas mais perfeitos são os que melhor conseguem iludir.
ANDRADE, O. A exposição Anita Malfatti. Jornal do Cormmercio. 11 jan. 1918 (adaptado).

TEXTO III
A análise dos documentos apresentados demonstra que o cenário artístico
brasileiro no primeiro quartel do século XX era caracterizado pelo(a)

a) domínio do academicismo, que dificultava a recepção da vertente realista na

obra de Anita Malfatti.
b) dissonância entre as vertentes artísticas, que divergiam sobre a validade do
modelo estético europeu.
c) exaltação da beleza e da rigidez da forma, que justificavam a adaptação da
estética europeia à realidade brasileira.
d) impacto de novas linguagens estéticas, que alteravam o conceito de arte e
abasteciam a busca por uma produção artística nacional.
e) influência dos movimentos artísticos europeus de vanguarda, que levava os
modernistas a copiarem suas técnicas e temáticas.

Alternativa correta d) impacto de novas linguagens estéticas, que alteravam o

conceito de arte e abasteciam a busca por uma produção artística nacional.

Nesta questão é preciso usar os conhecimentos das aulas de literatura e arte a

fim de respondê-la bem.
No começo do século XX, os artistas brasileiros usaram as novas correntes
artísticas europeias para reinterpretar o Brasil e falar do que era "ser brasileiro".
Isto se reflete em vários movimentos que adaptam os movimento europeus à
realidade brasileira.

As demais opções não são corretas. Anita Malfatti não fazia uma arte de estilo
"acadêmico" e os artistas brasileiros reiterpretaram os movimentos
vanguardistas europeus, e não apenas os copiaram.

7- (Enem-2016)

A imagem faz referência a uma intensa mobilização popular e pode ser

traduzida como

a) a campanha popular que confrontava a legitimidade das eleições indiretas

no país.
b) a manifestação de milhares de pessoas em prol da realização de eleições
para o Senado.
c) as passeatas realizadas em prol do fim da Ditadura Militar no Brasil e na
Argentina.
d) os comícios e manifestações populares pela abertura política de forma lenta
e segura.
e) o movimento que exigia o direito à igualdade de voto para homens e
mulheres.

Alternativa correta a) a campanha popular que confrontava a legitimidade das

eleições indiretas no país.
No final da ditadura militar (1964-1985), quando a repressão abrandou, a
população aproveitou para exigir uma série de reformas políticas, entre as
quais o direito para votar para presidente. A charge de Henfil retrata uma das
passeatas pelas Diretas-Já que mobilizaram o Brasil.

As demais opções não estão de acordo com os fatos históricos deste período.

8- (Enem/2016) A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por
escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código
permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do
outro lado do Tibre" — isto é, fora do território de Roma.
CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou
que os plebeus:

a) modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.

b) exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.
c) conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.
d) ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.
e) reivindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis.

Alternativa correta d) ampliassem a participação política nos cargos políticos

públicos.

Apesar de ainda ser mais favorável aos patrícios que aos plebeus, a Lei das
Doze Tábuas permitiu que as leis estivessem registradas e fossem imutáveis, o
que ajudava muito num processo judicial. Também autorizou os plebeus ocupar
mais cargos políticos, algo que anteriormente figurava como exceção e não
regra.

As demais opções não estão corretas. As alternativas d) "ampliassem a

participação política nos cargos políticos públicos" e c) "conquistassem a
possibilidade de casamento com os patrícios" fazem referência a fatos que vão
ocorrer posteriormente.

9- (Enem/2012) É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que

quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente
em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de
fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que
elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal
poder.
MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997 (adaptado).

A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito:

a) ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si
mesmo.
b) ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
c) à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da
submissão às leis.
d) ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que
ciente das consequências.
e) ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores
pessoais.

Alternativa correta d) ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é

proibido, desde que ciente das consequências.

Uma boa questão para unir os conhecimentos de Sociologia, Filosofia e

interpretação de texto. O pensador iluminista Montesquieu propõe um conceito
de liberdade onde o indivíduo seria o último responsável pelas suas escolhas.
Desta maneira, ele aponta a lei e as consequências de desobedecê-la, como
um limite necessário para a liberdade e convivência social.

As demais opções não estão corretas porque afirmam que o ser humano
poderia "participar do poder sem obedecer às leis" ou que a liberdade do
homem seria limitada por algo subjetivo como ou "valores pessoais" .

10- (Enem/2014) As relações do Estado brasileiro com o movimento operário e

sindical, bem como as políticas públicas voltadas para as questões sociais
durante o primeiro governo da Era Vargas (1930-1945), são temas amplamente
estudados pela academia brasileira em seus vários aspectos. São também os
temas mais lembrados pela sociedade quando se pensa no legado varguista.
D'ARAUJO M. C. Estado, classe trabalhadora e políticas sociais. In: FERREIRA J.; DELGADO L. A. (Org.). O tempo do nacional-estatismo: Do início ao apogeu do Estado Novo. Rio
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007.

Durante o governo de Getúlio Vargas, foram desenvolvidas ações de cunho

social, dentre as quais se destaca a

a) disseminação de organizações paramilitares inspiradas nos regimes

fascistas europeus.
b) aprovação de normas que buscavam garantir a posse das terras aos
pequenos agricultores.
c) criação de um conjunto de leis trabalhistas associadas ao controle das
representações sindicais.
d) implementação de um sistema de previdência e seguridade para atender aos
trabalhadores rurais.
e) implantação de associações civis como uma estratégia para aproximar as
classes médias e o governo.

Alternativa correta c) criação de um conjunto de leis trabalhistas associadas ao

controle das representações sindicais.
Ao mesmo tempo em que promoveu leis que melhoravam a vida dos
trabalhadores, o governo de Getúlio Vargas usou os sindicatos para controlá-
los.

As demais opções não estão corretas. As opções b) "aprovação de normas que

buscavam garantir a posse das terras aos pequenos agricultores" e d)
"implementação de um sistema de previdência e seguridade para atender aos
trabalhadores rurais" estão erradas porque os direitos trabalhistas não
contemplavam os trabalhadores rurais.

11- (Enem/2010) A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se

transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas
lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância
lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos
eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu
poder.
DEANE. P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).

Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos

no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades
industriais no início do século XIX?

a) A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os

avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades
em locais de experimentação estética e artística.
b) A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades
em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova
sociedade capitalista.
c) O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a
eficiência do trabalho industrial.
d) A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte
facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
e) O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o
surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de
moradia, saúde e higiene.

Alternativa correta e) O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais

ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas
condições de moradia, saúde e higiene.

A Revolução Industrial trouxe a possibilidade de encontrar mais produtos por

preços acessíveis, mas este fenômeno não veio acompanhado da melhoria de
vida da classe trabalhadora. Portanto, a opção e) retrata muito bem o que
acontecia com a classe trabalhadora neste momento.

As demais opções não estão corretas porque descrevem aspectos positivos da

Revolução Industrial que simplesmente não aconteceram neste momento.