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1. (Ufrgs 2023) Com relação à ocupação territorial e ao processo colonial português no Brasil,
considere as seguintes afirmações.

I. As capitanias hereditárias configuraram grandes territórios distribuídos pela coroa

portuguesa, cuja base econômica principal era a agromanufatura.
II. Os capitães-donatários podiam, em nome da coroa, exercer a justiça, o comando militar, o
direito de alistar colonos, formar milícias e escravizar indígenas.
III. A coroa portuguesa, com a adoção das capitanias hereditárias, abdicou do seu poder sobre
o território, descentralizando totalmente os poderes governamentais para os capitães-
donatários.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.

2. (Ufrgs 2023) Leia o segmento abaixo.

Na última segunda-feira, o jovem imigrante congolês Moïse Kabamgabe, de 24 anos, foi

brutalmente assassinado no Rio de Janeiro. Moïse chegou ainda criança ao Brasil junto com
sua mãe e seus irmãos. Era um refugiado que buscava reconstruir a vida longe dos conflitos
étnicos na República Democrática do Congo que já tinham ceifado a vida de seu pai e de
outros parentes. [...] A hostilidade contra africanos tem longa história no Brasil. Nunca é demais
lembrar que a história do Brasil é fundada na escravidão. O tráfico transatlântico de africanos
escravizados trouxe somente para o Brasil mais de cinco milhões de homens, mulheres e
crianças, segundo dados de uma plataforma digital que quantifica os números do comércio
negreiro. No século 19, depois da Revolta do Malês – um movimento de resistência na Bahia
protagonizado por africanos de origem iorubá, da África Ocidental –, o governo local
estabeleceu uma política de deportação para a África daqueles envolvidos no episódio ou
mesmo que representassem algum perigo na cabeça das autoridades brasileiras. [...] Com o
final do tráfico de africanos escravizados, uma outra política de imigração se estabeleceu no
país. Imigrantes europeus, como os italianos, que formavam uma comunidade importante em
São Paulo, eram cada vez mais numerosos no Brasil depois de 1850. Os africanos e seus
descendentes, por sua vez, foram empurrados cada vez mais para a subalternidade, que se
arrasta até os nossos dias.

PINTO, Ana Flavia [et al]. Assassinato de jovem congolês destrói imagem de país cordial e
hospitaleiro. UOL, 02 fev. 2022. Disponível em:
<https://noticias.uol.com.br/opiniao/coluna/2022/02/02/assassinato-de-jovemcongoles-destroi-
imagem-de-pais-cordial-e-hospitaleiro.htm>. Acesso em: 08 out. 2022.

Considerando a história das relações étnico-raciais no Brasil, a principal ideia contida no

segmento é que
a) há relação entre o assassinato, o passado escravista e o enraizamento do racismo na
sociedade.
b) violências contra imigrantes constituem casos isolados e demonstram a existência de
preconceitos por parte de uma pequena parcela da sociedade.
c) o país, ao longo de sua história, caracterizou-se por ser hospitaleiro com os imigrantes,
especialmente os refugiados.

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d) a crise econômica que gera competição por empregos entre brasileiros e estrangeiros é o
principal motivo do racismo e da xenofobia contra imigrantes.
e) o fim do tráfico de escravos e a adoção de políticas para estimular a vinda de imigrantes
europeus contribuíram para promover maior igualdade entre brancos e negros.

3. (Upf 2022)

A imagem à esquerda mostra a estátua de Borba Gato inaugurada em 1963, em São Paulo, e à
direita, a estátua incendiada por ativistas em 24 de julho de 2021. O fato, largamente divulgado
na mídia, possibilita uma reflexão sobre o tema que envolve à ação dos bandeirantes no Brasil
colonial. Sobre esse contexto, analise as afirmativas e identifique-as como verdadeiras (V) ou
falsas (F):

( ) O número de indígenas escravizados, durante o período colonial, ultrapassou 125% do

total de escravos negros trazidos da África.
( ) A função dos bandeirantes era abrir, sertão adentro, caminhos que dessem acesso às
nações indígenas, para, assim, poder catequizá-las no catolicismo.
( ) As dificuldades econômicas da vila de São Paulo, alijada do comércio litorâneo, levaram
os paulistas a adentrar as matas procurando “remédio para sua carência”, como
asseveravam testamentos da época: os metais preciosos e a força de trabalho do
indígena.
( ) Os ataques às missões jesuíticas asseguravam aos bandeirantes a possibilidade de
dispor do trabalho de indígenas acostumados a uma rotina de atividades braçais.

A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) F – F – V – V.
b) F – F – V – F.
c) V – F – F – V.
d) V – V – F – V.
e) V – F – V – F.

4. (Ufrgs 2022) Sobre a resistência indígena à colonização iberoamericana, considere as

afirmações abaixo.

I. Os indígenas que ocupavam o território da América Portuguesa recusaram alianças com

todos os colonizadores europeus, por considerá-los inimigos.
II. O trabalho forçado e a cobrança de outros tributos dos povos nativos em toda a América

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Espanhola foram abolidos, a partir da vitória dos indígenas na Revolta de Túpac Amaru.
III. Os indígenas aldeados nos chamados “Sete Povos das Missões” resistiram à entrega de
seu território para o domínio português, dando início à chamada “Guerra Guaranítica”.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

5. (Upf 2019) No Brasil do século XVIII, a mineração marcou o deslocamento do eixo

econômico para o Centro, incorporando os territórios que viriam a compor as capitanias de
Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Sobre essa atividade, leia as seguintes afirmações:

I. A ocupação das regiões mineradoras ocorreu de modo diverso daquela ocorrida nas áreas
litorâneas e pecuaristas, pois deu início à urbanização do interior.
II. O Rio de Janeiro foi o porto de escoamento do ouro para a Europa e ingresso de
mercadorias que iam para as minas.
III. O Rio Grande do Sul integrou-se à economia nacional enviando gado de corte e animais de
carga para a região mineradora, tendo a vila de Sorocaba (SP) como principal eixo
comercial.
IV. A estratificação social nas minas era marcada por uma grande participação dos setores
populares e dos escravos na tomada de decisões.
V. A convergência dos caminhos no centro do país foi denominada de Cruzeiro Rodoviário.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I, II e V.
b) I, II e III.
c) II, III e IV.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V.

6. (Ufrgs 2019) Sobre as atividades econômicas e a mão de obra na América Portuguesa,

entre os séculos XVI e XVII, é correto afirmar que a produção
a) era voltada exclusivamente para o mercado externo, restrita ao cultivo em plantations, e a
mão de obra era exclusivamente de indígenas e africanos escravizados.
b) era voltada para além do mercado externo, com diversas culturas ligadas ao mercado
interno, e a mão de obra era majoritariamente de escravizados, mas com a presença de
trabalhadores livres.
c) era voltada exclusivamente para o mercado interno, através do cultivo de itens de
subsistência, e a mão de obra era exclusivamente de indígenas e africanos escravizados.
d) não se resumia ao mercado externo, com diversas culturas voltadas ao mercado interno, e a
mão de obra era exclusivamente de indígenas e africanos escravizados.
e) era voltada exclusivamente para o mercado externo, restrita ao cultivo em plantations, e a
mão de obra era majoritariamente de escravizados, mas com a presença de trabalhadores
livres.

7. (Upf 2017) “As invasões holandesas que ocorreram no século XVII foram o maior conflito
político-militar da Colônia brasileira. Embora concentradas no Nordeste, elas não se resumiram
a um simples episódio regional. Ao contrário, fizeram parte do quadro das relações
internacionais entre os países europeus, revelando a dimensão da luta pelo controle do açúcar
e das fontes de suprimento de escravos”

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(Boris Fausto, História do Brasil, 1996, p. 84)

Sobre o tema destacado no texto acima, é correto afirmar que

a) Domingos Fernandes Calabar foi o personagem principal das forças luso-brasileiras, lutando
heroicamente até o final ao lado de Portugal, que lhe deu o título de príncipe.
b) a ocupação das zonas de produção açucareira na América portuguesa e o controle do
suprimento de escravos teve como principal interessada a maior companhia de comércio da
época, a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais, financiada com capitais do Estado e
de financistas particulares.
c) o despotismo de Maurício de Nassau em Pernambuco levou a sociedade local a se levantar
contra o período de pobreza imposto por ele, em 1630.
d) o projeto holandês de colônias de povoamento, similar ao dos Estados Unidos, poderia ter
estimulado um desenvolvimento autônomo à colônia brasileira, com base na industrialização.
e) as Batalhas de Guararapes (1648 e 1649) marcaram a tomada de Recife pelo exército luso-
brasileiro, formado majoritariamente por índios tapuias que, com sua técnica de guerra
avançada, foram decisivos para a derrota dos holandeses.

8. (Upf 2017) No período colonial, o Brasil foi marcado por expedições internas,com destaque
para as Bandeiras. Lideradas pelos paulistas, as Bandeiras percorriam os sertões, onde
passavam meses,ou mesmo anos.

Sobre esse fenômeno histórico, considere as afirmativas:

I. As Bandeiras organizaram a sociedade do interior a partir do modelo norte-americano de

colônias de povoamento.
II. Os rumos das principais Bandeiras foram Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso e Paraná, tendo
algumas delas chegado até o Paraguai.
III. Os bandeirantes ensinaram aos índios técnicas de agricultura para que desenvolvessem a
colônia economicamente.
IV. Os objetivos principais dos bandeirantes foram o apresamento de índios para serem
escravizados e a busca por metais preciosos.
V. As Bandeiras foram responsáveis pela expansão territorial do Brasil para muito além da linha
de Tordesilhas.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I, II e IV.
b) II, IV e V.
c) II, III e IV.
d) III e V.
e) III, IV e V.

9. (Ufrgs 2016) Leia o segmento abaixo.

Nossa história colonial não se confunde com a continuidade do nosso território colonial.
ALENCASTRO, L.F. O trato dos viventes; formação do Brasil no Atlântico sul. São Paulo:
Companhia das Letras, 2000. p. 9.

Considerando a história brasileira, assinale a alternativa correta.

a) A realidade territorial do Brasil foi definida exclusivamente em tratados diplomáticos,
estabelecidos durante os conflitos entre Portugal e Espanha.
b) A compreensão da história brasileira exige o entendimento das relações sociais e
econômicas, mantidas pelos colonos com a África e com a Europa.

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c) A história da formação do Brasil é independente da relação comercial entre as diversas

regiões do território brasileiro.
d) A ocupação da zona litorânea e a do interior do Brasil foram simultâneas.
e) O território do Brasil colonial é desimportante para o estudo da história brasileira.

10. (Ufsm 2015) Comercializavam-se alimentos produzidos na região e produtos importados

[...]. Dentre os produtos produzidos na colônia, destacavam-se a farinha de mandioca, de milho
e de trigo, feijão, açúcar, rapadura, aguardente, toucinho, charque e carne fresca [...] peixe
seco e fresco. Dentre os produtos importados, os de maior procura eram vinagre, azeite, vinho,
bacalhau, azeitonas, pimenta-do-reino, especiarias [...] e sal.

Fonte: BRAICK e MOTA. História: das cavernas ao Terceiro Milênio. Vol. 2.

São Paulo: Moderna, 2010. p. 84.

Assim, aponte a afirmativa correta, quanto à situação brasileira no período colonial.

a) O domínio da grande propriedade rural conviveu com a existência de produção agrícola em
pequenos lotes de terras.
b) A estrutura produtiva colonial era exclusivamente voltada para atender a demanda europeia.
c) Devido ao caráter complementar da economia colonial, era inexistente um mercado interno
na colônia.
d) O sistema de monopólio reconfigurava a dieta dos colonos, obrigando-os a abandonar os
alimentos tradicionais de Portugal.
e) Com a incorporação do Rio Grande do Sul ao Império português, a dieta colonial incluiu
maior quantidade de consumo de carne bovina.

11. (Ufsm 2015)

A igreja de São Francisco (foto), construída em Ouro Preto no século XVIII, é um marco do
barroco e da arquitetura brasileira. O contexto histórico que explica a realização dessa obra é
criado pelo(a)
a) crise do sistema colonial e eclosão das revoltas regenciais.
b) deslocamento do centro administrativo da Colônia para a cidade de Ouro Preto.
c) exploração econômica das minas de ouro e consolidação da agricultura canavieira.
d) ciclo da mineração e decorrente diversificação do sistema produtivo.

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e) distanciamento em relação a autoridade colonial e consequente maior liberdade de

expressão.

12. (Unisc 2012) Sobre o instituto da escravidão que existiu legalmente no Brasil, durante os
períodos colonial e imperial, é correto afirmar que

I. Os negros se adaptaram muito bem ao trabalho cativo. Enquanto, na África, passavam fome
e miséria, no Brasil, recebiam alimentação, habitação e vestuário, o que lhes proporcionou
ascensão social.
II. Os índios não foram utilizados nas lavouras de cana-de-açúcar e de café porque eram
inaptos para o trabalho. Eram fisicamente fracos para atividades pesadas e excessivamente
indolentes e preguiçosos.
III. O escravismo dos tempos modernos superou, em muito, o greco-romano. Em termos gerais,
na América negreira, o cativo conheceu condições de existência bem mais desumanas do
que na Antiguidade.
IV. Embora a escravatura fosse oficialmente abolida em 1888, atualmente, ainda ocorrem no
Brasil e em vários países do mundo formas de trabalho consideradas escravistas.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa II está correta.
b) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
c) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
d) Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

13. (Ufrgs 2013) Leia o enunciado abaixo.

A sede insaciável do ouro estimulou a tantos a deixarem suas terras e a meterem-se por
caminhos tão ásperos como são os das minas, que dificultosamente se poderá dar conta do
número de pessoas que atualmente lá estão (...). Cada ano, vêm nas frotas quantidades de
portugueses e de estrangeiros para passarem às minas. Das cidades, vilas e recôncavos e
sertões do Brasil, vão brancos, pardos e pretos, e muitos índios, de que os paulistas se
servem.

ANTONIL, André João. Cultura e opulência do Brasil. São Paulo: Melhoramentos; Brasília: INL,
1976. p. 167. [1ª edição: 1711].

A descrição acima refere-se à sociedade formada na região das Minas Gerais, no século XVIII.

A respeito dessa sociedade, considere as seguintes afirmações.

I. A possibilidade de ascensão social era mais facilitada do que na atividade açucareira

empreendida no Nordeste.
II. A riqueza gerada promoveu o desenvolvimento de uma agricultura em grande escala, voltada
para a exportação.
III. O desenvolvimento acarretou uma sociedade urbana, heterogênea, composta por
comerciantes, funcionários reais, profissionais liberais e escravos.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.

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14. (Upf 2013) Durante o período colonial, o governo português explorava violentamente os
habitantes da colônia chamada Brasil.

A charge faz referência à chamada Derrama, instituída pelo Marquês de Pombal em 1765.
Podemos afirmar que a Derrama era:
a) um recurso instituído para cobrar os impostos atrasados. A região das minas deveria
entregar a Portugal anualmente 100 arrobas (1500 kg) de ouro; caso essa quantia não fosse
entregue, o valor restante seria cobrado de toda a população, que teria que completar em
dinheiro o equivalente as 100 arrobas.
b) uma cobrança decorrente do fato que os senhores de engenho estavam entregando o
açúcar produzido aos holandeses, assim, teriam que pagar a Portugal como imposto o
equivalente ao quinto (20%) de todo o valor comercializado com holandeses.
c) a incidência de uma taxa de 20% sobre o valor de cada índio escravizado. Como os
holandeses estavam dominando, além do Nordeste brasileiro, as regiões da África que
forneciam escravos, os bandeirantes paulistas começaram a aprisionar indígenas para
vender como escravos aos produtores de açúcar.
d) um imposto de 20% sobre cada animal vendido aos mineradores. Os tropeiros levavam o
gado existente no território do atual Rio Grande do Sul para vender nas regiões das minas.
e) uma penalização sobre os mineradores, que, para não pagar impostos, contrabandeavam o
ouro. O governo português decreta que todo o ouro deveria ser entregue às Casas de
Fundição e o minerador que desobedecesse a essa ordem, além de perder todo o ouro que
tivesse extraído, seria preso.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

A colonização portuguesa na América começou na década de 1530 com a implantação das

Capitanias Hereditárias. A colônia foi dividida em lotes de terras doadas aos nobres
portugueses, a proposta era colonizar através da atividade econômica ligada ao açúcar, a
agromanufatura. O donatário recebia a Carta de Doação, um documento que permitia ao
donatário explorar sua capitania, não significa que a coroa abriu mão de suas posses na
América. Em 1549, foi implantado o Governo Geral, um processo de centralização do poder
visando recuperar as capitanias hereditárias. Gabarito [D].

Resposta da questão 2:
[A]

Os indicadores econômicos e sociais bem como as estatísticas sobre a pobreza e a violência

no Brasil contemporâneo mostram permanências em relação ao Brasil colonial, as heranças da
colonização estão presentes no cotidiano do Brasil. Gabarito [A].

Resposta da questão 3:
[A]

A questão aponta para uma grande reflexão coletiva nas sociedades contemporâneas, os
monumentos históricos em espaços públicos de grandes personagens da história. Parte da
sociedade não aceita monumentos históricos de pessoas que escravizaram, mataram, etc.
Neste sentido, os monumentos são pichados, queimados e derrubados. Os poderes públicos já
analisam essas novas demandas coletivas. Um grande exemplo no Brasil são os monumentos
dos bandeirantes. Nos séculos XVII e XVIII, os bandeirantes paulistas mataram e escravizaram
índios.Teve quatro tipos de bandeiras: caça ao índio, caça ao ouro, monções e o sertanismo de
contrato. Diferente da América Espanhola, no Brasil prevaleceu a escravidão do negro.
Gabarito [A].

Resposta da questão 4:
[C]

A questão aponta para a resistência indígena na colonização ibero-americana. As afirmações [I]

e [II] estão incorretas. No século XVI, ocorreu no Brasil colonial a união entre os nativos do
litoral com os franceses na chamada Confederação dos Tamoios, 1555-1567. A resistência dos
nativos do Peru liderada por Túpac Amaru, 1780-1781, contra os colonizadores espanhóis não
foi bem sucedida e os índios foram submetidos à servidão. Gabarito [C].

Resposta da questão 5:
[B]

Somente a proposição [B] está correta. A atividade mineradora ocorrida no Brasil século XVIII
provocou inúmeras transformações no país, tais como, o deslocamento do eixo econômico do
nordeste para o centro, mudança da capital de Salvador para a cidade do Rio de Janeiro,
esboçou um mercado interno, surgiram cidades, contribuiu para integrar as regiões. Escravos e

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populares não participavam das decisões importantes. A Estrada Real era um importante
caminho que ligava o litoral carioca até as áreas mineradoras.

Resposta da questão 6:
[B]

A partir do século XVII, principalmente, intensificou-se a interiorização do território, que acabou

levando ao estabelecimento de ciclos econômicos secundários na Colônia, como a pecuária e
as drogas do sertão. Por isso, havia a ocorrência de atividades econômicas voltadas tanto para
o mercado externo (açúcar e drogas do sertão) como para o mercado interno (pecuária), com a
utilização de mão de obra escrava (negra no açúcar e indígena nas drogas do sertão) e livre
(pecuária).

Resposta da questão 7:
[B]

A invasão holandesa no Brasil foi incentivada e patrocinada pela Cia das Índias Ocidentais,
associação comercial formada em parceria entre o Estado holandês e a burguesia holandesa.
O interesse da Cia era romper a proibição do rei espanhol Filipe II de que as colônias
espanholas não podiam fazer comércio com a Holanda.

Resposta da questão 8:
[B]

Somente a alternativa [B] está correta. Correção a partir das incorretas [I] e [III]. Os
bandeirantes paulistas visando fugir da miséria, isolamento e da pobreza realizaram diversas
atividades como aprisionar índios e a caça ao ouro. As atividades realizadas pelos
bandeirantes não possuíam nenhuma relação com o modelo de colônia de povoamento
desenvolvido no Norte das Treze colônias. Da mesma forma, os bandeirantes paulistas não
ensinaram as técnicas da agricultura para os nativos.

Resposta da questão 9:
[B]

Além da questão territorial, para analisar a formação do Brasil enquanto nação, precisamos
entender as práticas políticas, econômicas e sociais travadas pelas pessoas desde o período
colonial.

Resposta da questão 10:

[A]

A produção econômica brasileira era baseada no regime de plantation e, logo, era baseada na
grande propriedade, com produção voltada para o mercado externo. Mesmo assim, pequenas
propriedades coexistiam nesse sistema, com produção voltada para o mercado interno.

Resposta da questão 11:

[D]

O ciclo da mineração expandiu a Colônia em direção ao interior e aumentou consideravelmente

o número de habitantes das Minas Gerais, o que propiciou um desenvolvimento econômico,
social e cultural nessa região. A difusão do Barroco é característica desse desenvolvimento.

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Resposta da questão 12:

[D]

Somente a alternativa [D] está correta. A questão remete ao universo da escravidão que
ocorreu no Brasil durante o período Colonial e Imperial. Os africanos que foram escravizados
no Brasil não receberam boa alimentação, habitação e vestuário e, tão pouco, ocorreu a
ascensão social. Os índios também foram escravizados, basta observar que os Bandeirantes
Paulistas aprisionaram os nativos do sul e venderam como escravos para o nordeste. A
escravidão que ocorreu na Antiguidade Clássica, Grécia e Roma, foi diferente da escravidão
praticada nos tempos modernos na América. A escravidão moderna na América possui um viés
racista ao considerar o branco europeu superior ao índio e negro e, desta forma, os negros na
condição de escravos na América viveram de forma desumana. A escravidão foi abolida no
Brasil em Maio de 1888 através da Lei Áurea, no entanto, muitas pessoas no Brasil e no mundo
vivem de forma análoga à escravidão.

Resposta da questão 13:

[D]

A principal motivação para o deslocamento humano para a região das Minas Gerais foi o
interesse no rápido enriquecimento. Em comparação com a economia calcada na agricultura de
exportação, praticada no litoral do nordeste do Brasil – que demandava muitos equipamentos e
instalações –, a sociedade da mineração necessitava de menos investimentos e mão de obra.
A exploração do ouro implicava em menores investimentos, o que tornava a condição de
minerador mais acessível do que à condição de senhor de engenho (açúcar). Assim, a
“sociedade do ouro” esteve caracterizada pelo desenvolvimento urbano, gerando uma
sociedade mais heterogênea onde houve a presença de diversos profissionais na qual a
possibilidade de enriquecimento se tornava mais fácil; o que gerou uma dependência em
relação ao abastecimento externo.

Resposta da questão 14:

[A]

Somente a alternativa [A] está correta. A partir da segunda metade do século XVIII, a
mineração entrou em decadência no Brasil (o auge ocorreu na primeira metade deste século).
Assim, o quinto que o Brasil pagava para Portugal foi reduzindo gradativamente. A coroa
portuguesa em grave crise econômica necessitava destes recursos e, desta forma, criou a
derrama. Este imposto foi criado em 1765 para complementar as 100 arrobas (1500 kg) que a
colônia deveria enviar anualmente à metrópole caso não fosse entregue esta quantia. A
cobrança da derrama foi extremamente agressiva irritando a elite colonial, daí a Inconfidência
Mineira de 1789, primeiro movimento de caráter separatista em relação à metrópole. As demais
alternativas estão incorretas. A derrama não está vinculada ao açúcar e a animais. Os
holandeses foram expulsos do nordeste em 1654.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 27/06/2023 às 08:49

Nome do arquivo: Revisão para Avaliação de História Segundos

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............224385.....Média.............História..........Ufrgs/2023............................Múltipla escolha

2.............224388.....Média.............História..........Ufrgs/2023............................Múltipla escolha

3.............203989.....Média.............História..........Upf/2022...............................Múltipla escolha

4.............206496.....Média.............História..........Ufrgs/2022............................Múltipla escolha

5.............184213.....Média.............História..........Upf/2019...............................Múltipla escolha

6.............184387.....Média.............História..........Ufrgs/2019............................Múltipla escolha

7.............173055.....Média.............História..........Upf/2017...............................Múltipla escolha

8.............169450.....Média.............História..........Upf/2017...............................Múltipla escolha

9.............156203.....Média.............História..........Ufrgs/2016............................Múltipla escolha

10...........137404.....Média.............História..........Ufsm/2015............................Múltipla escolha

11...........137403.....Média.............História..........Ufsm/2015............................Múltipla escolha

12...........116604......Média.............História..........Unisc/2012...........................Múltipla escolha

13...........125481.....Média.............História..........Ufrgs/2013............................Múltipla escolha

14...........133009.....Média.............História..........Upf/2013...............................Múltipla escolha

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