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ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6706-15_SEI_SS_0720_R_20232 CONTEÚDO

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I

Usuário mercia.santo1 @aluno.unip.br

Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XIV
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 09/10/23 11:16
Enviado 02/12/23 10:44
Status Completada
Resultado da 5 em 5 pontos
tentativa
Tempo decorrido 1295 horas, 27 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos

Pensar na ação socioeducativa do Serviço Social é pensar em um processo educativo que se

faz presente na prática profissional e que se fundamenta na questão social, ou seja, a ação
socioeducativa é:

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Resposta b.
Selecionada: Uma prática social e educativa que emerge da contradição entre
capital e o trabalho.

Respostas: a.
Uma prática social desvinculada aos interesses das classes
subalternas.

b.
Uma prática social e educativa que emerge da contradição entre
capital e o trabalho.

c.
Uma prática social que se embasa pelos princípios do capitalismo.

d. Uma prática social identificada pelos interesses da burguesia.

e.
Uma prática social apoiada no fazer gerencialista das políticas
sociais.

Comentário Resposta: B
da resposta: Comentário: a prática socioeducativa no trabalho de assistentes sociais se
correlaciona com as contradições advindas das relações entre capital e
trabalho, portanto é parte constitutiva dos elementos que integram o
fazer cotidiano destes profissionais com vistas à superação das
demandas advindas de tais contradições.

Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos

Um dos pressupostos fundamentais das ações socioeducativas inseridas na prática

profissional de assistentes sociais pauta-se:

Resposta Selecionada: c. Na autonomia dos sujeitos.

Respostas: a. No ideal social.

b. Nos princípios verticais.

c. Na autonomia dos sujeitos.

d. No esvaziamento da ação social.

e. Na individualidade dos sujeitos.

Comentário Resposta: C
da resposta: Comentário: a autonomia dos sujeitos é uma das bases fundamentais das
ações socioeducativas desenvolvidas por assistentes sociais em seus
espaços sociocupacionais. Isso decorre destas ações ultrapassarem o
acesso a bens e serviços, ou seja, a ação socioeducativa dialoga com o
campo dos valores sociais, humanos, as formas de ver, pensar e sentir o
mundo e as relações sociais com vistas à plena emancipação daqueles que
demandam das políticas sociais.

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Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos

Um dos maiores desafios das ações socioeducativas desenvolvidas por assistentes sociais
em seus espaços sociocupacionais consiste em:

Resposta c.
Selecionada: Construir estratégias contra-hegemônicas visando à plena autonomia
e emancipação dos sujeitos sociais.

Respostas: a. Ultrapassar o ideário marxiano de análise da realidade social.

b.
Mediar o campo de tensão com vistas ao favorecimento do Estado.

c.
Construir estratégias contra-hegemônicas visando à plena autonomia
e emancipação dos sujeitos sociais.

d.
Atuar de modo fragmentado com vistas às intervenções filantrópicas.

e. Educar os sujeitos sociais pela coerção e consenso.

Comentário Resposta: C
da resposta: Comentário: há uma emergência de se entender e decifrar as expressões
da questão social que se apresentam no mundo contemporâneo, para
que se possa pensar em estratégias de enfrentamento e construção de
políticas públicas capazes de ampliar o acesso aos direitos, redesenhar a
lógica da justiça social, assim garantindo a plena emancipação e
autonomia dos sujeitos sociais.

Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos

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O cenário contemporâneo é marcado por complexos e contraditórios processos, os quais

impactam a prática profissional de assistentes sociais. Nesse sentido, há uma exigência de
que assistentes sociais atuem de modo que ultrapasse a _______________, garantindo um
processo crítico e emancipatório aos sujeitos, pauta central das ações socioeducativas.

Resposta Selecionada: a. Alienação.

Respostas: a. Alienação.

b. Humanização.

c. Politização.

d. Criticidade.

e. Dinamicidade.

Comentário Resposta: A
da resposta: Comentário: o desafio contemporâneo consiste em construir canais de
diálogo/estratégias de modo que as intervenções profissionais de
assistentes sociais ultrapassem o mero acesso às políticas sociais
direcionadas à população, mas sim que possam atingir as formas de
pensar, sentir e viver dos sujeitos, tendo como intuito romper os
processos de alienação impostos pela dinâmica capitalista.

Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos

Na atualidade há a necessidade de um novo perfil profissional de assistentes sociais que

tenham competência e crítica sobre a realidade. Deste modo, ao dialogar sobre as ações
socioeducativas direcionadas por estes profissionais, exige-se que:

Resposta d.
Selecionada: O/A assistente social amplie sua competência crítica para vislumbrar
novas possibilidades de intervenção.

Respostas: a. O/A assistente social seja conservador.

b. O/A assistente social atue como executor das políticas sociais.

c.
O/A assistente social atenda aos interesses do mercado e do Estado.

d.
O/A assistente social amplie sua competência crítica para vislumbrar
novas possibilidades de intervenção.

e.
O/A assistente social adquira um perfil de ação pontual e tecnicista.

Comentário Resposta: D
da resposta: Comentário: o novo perfil que busca construir é de um profissional
afinado com a análise dos processos sociais, tanto em dimensões
macroscópicas quanto em suas manifestações quotidianas; um
profissional criativo e inventivo, capaz de entender o “tempo presente, os
homens presentes, a vida presente” e nele atuar contribuindo também
para moldar os rumos de sua história (IAMAMOTTO, 2005, p. 49).

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Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos

O cotidiano profissional de assistentes sociais é atravessado por desafios e contradições,

assim, podemos dizer que a dimensão socioeducativa, inserida nos mais diversos espaços
sócio-ocupacionais, tem o poder de:

Resposta c.
Selecionada: Construir estratégias contra a ideologia dominante conservadora.

Respostas: a.
Acionar as bases moralistas à prática profissional de assistentes
sociais.

b.
Pautar o fazer profissional de assistentes sociais sob o viés
tarefeiro.

c.
Construir estratégias contra a ideologia dominante conservadora.

d. Impor a judicialização das expressões da questão social.

e. Atuar na mediação de conflitos sociais.

Comentário Resposta: C
da resposta: Comentário: a dimensão socioeducativa tem como uma de suas
premissas construir um repertório crítico e emancipatório junto aos
sujeitos sociais que demandam da intervenção do Estado por meio das
políticas sociais. Deste modo, esta dimensão busca romper com o
tradicionalismo conservador historicamente fundamentado na sociedade
brasileira.

Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos

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A dimensão socioeducativa faz-se presente em todas as faces de sua intervenção, isto é:

não é algo específico ou de uma ação pontual. Isso significa que:

Resposta e.
Selecionada: A dimensão socioeducativa está presente no aparato técnico-
instrumental utilizado por assistentes sociais.

Respostas: a.
A dimensão socioeducativa se desloca para os grupos e oficinas
realizados por assistentes sociais.

b.
A dimensão socioeducativa se dinamiza nas visitas domiciliares
realizadas por assistentes sociais.

c.
A dimensão socioeducativa se apropria dos atendimentos individuais
realizados por assistentes sociais.

d.
A dimensão socioeducativa está presente nos relatórios sociais
produzidos por assistentes sociais.

e.
A dimensão socioeducativa está presente no aparato técnico-
instrumental utilizado por assistentes sociais.

Comentário Resposta: E
da resposta: Comentário: a dimensão socioeducativa pauta-se por todo o instrumental
técnico utilizado por assistentes sociais para desenvolver suas práticas e
intervenções, ou seja, está se faz presente em atendimentos individuais,
visitas domiciliares, grupos/oficinas, ao produzir documentos como
relatórios, laudos, perícias, estudos e/ou pareceres sociais.

Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos

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A dimensão socioeducativa na prática/intervenção de assistentes sociais pode contribuir

para:

Resposta a. O rompimento de práticas moralizadoras e disciplinadoras.

Selecionada:

Respostas: a. O rompimento de práticas moralizadoras e disciplinadoras.

b. A atualização das bases conservadoras.

c. A permanência dos estigmas sociais.

d. O fortalecimento das ações filantrópicas.

e.
A desresponsabilização do Estado na condução das políticas
sociais.

Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: as ações socioeducativas devem ter como centralidade o
rompimento de práticas moralizadoras e conservadoras, pois pautam-se
por ações de cunho crítico-reflexivo junto aos sujeitos que demandam da
intervenção das políticas sociais.

Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos

As ações de cunho socioeducativo atingem diretamente as dimensões:

Resposta Selecionada: d. Objetiva e subjetiva.

Respostas: a. Alternativa e material.

b. Social e política.

c. Moral e ética.

d. Objetiva e subjetiva.

e. Pessoal e moral.

Comentário Resposta: D
da resposta: Comentário: as ações socioeducativas atingem a esfera objetiva – que diz
respeito ao acesso a serviços e benefícios direcionados aos sujeitos que
demandam das políticas sociais, portanto, a esfera objetiva relaciona-se ao
que é palpável. Já a dimensão subjetiva – diz respeito às formas de
ver/enxergar o mundo, isto é: atinge os sujeitos que demandam das
políticas sociais com vistas a reflexões sobre suas dinâmicas de vida para
que possam superar/ultrapassar os motivos pelos quais passaram a
demandar de dada política ou serviço.

Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos

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As ações socioeducativas devem reconhecer os indivíduos como:

Resposta Selecionada: c. Protagonistas de suas trajetórias de vida.

Respostas: a. Consumidores das políticas sociais.

b. Demandatários das políticas sociais.

c. Protagonistas de suas trajetórias de vida.

d. Culpabilizadores por suas dinâmicas de vida.

e. Responsáveis por suas demandas sociais.

Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: as ações socioeducativas devem ser conduzidas de modo
que tragam o reconhecimento dos indivíduos como protagonistas de
suas trajetórias de vida, vivências e experiências. Deste modo, deve se
caracterizar por ações construídas pela horizontalidade e pela escuta
ativa dos indivíduos.

Sábado, 2 de Dezembro de 2023 10h44min38s GMT-03:00 ← OK

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