QUESTIONÁRIO UNIDADE II DE PSICOLOGIA SOCIOINTERACIONISTA

Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos

Leia a frase a seguir e assinale a alternativa que completa

corretamente a lacuna:

A teoria de Wallon ficou conhecida por ____________________________,

pois ela entende o homem como um ser constituído por dimensões
que se completam, se entrelaçam, e que são interdependentes.
Resposta Selecionada: a.
“Psicogênese da pessoa completa”.
• Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos

A teoria do desenvolvimento de Henri Wallon (1879-1962) é

fundamental para compreender a dimensão afetiva do processo
ensino-aprendizagem, explicitada nas seguintes questões:

I. O desenvolvimento da pessoa pressupõe processo constante de

transformações durante toda a vida.
II. A teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da
criança com o meio, a relação entre os fatores orgânicos e
socioculturais.
III. A afetividade é elemento secundário do processo ensino-
aprendizagem na teoria de Wallon.
IV. O estudo da criança independe da compreensão do meio em que
ela se desenvolve.

Está correto o que se afirma em:

Resposta Selecionada: c.
I e II
• Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos

A partir das informações a seguir, assinale a alternativa correta.

Vítor, dois anos e dois meses, é chamado para assistir o DVD de

aniversário de sua amiguinha, Gabrielly, de um ano. Vítor pergunta:
“– É aniversário, Gabrielly?” – Sua mãe diz: “– É o aniversário da
Gabrielly, você lembra que nós fomos? Olha lá, quem é aquele
menino?” – Vítor responde “– O Vítor. Quero ir lá”. – Sua mãe ri e
explica que ele já foi à festa e reafirma: “– Olha, você está lá!”. Ele
insiste indignado e já esboçando choro: “– Vítor quer ir”. Coloca a
 mão e olha em direção a seu peito, dizendo: “– Vitor tá aqui, quero
cantar parabéns Gabrielly”. Ele corre em direção à televisão dizendo:
“– Tira ela (Gabrielly), tira”.

De acordo com a fala de Vítor, pode-se afirmar:

Resposta Selecionada: b.
Indiferenciação do eu psíquico.
• Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos

Leia o texto a seguir e responda à questão proposta.

Nasceu em 1879 e faleceu em 1962, cursou medicina, atuou como

médico em instituições psiquiátricas onde se dedicou ao
atendimento de crianças com deficiências neurológicas e distúrbios
de comportamento. Participou das duas grandes guerras mundiais,
uma delas como médico do exército. Paralelamente à atuação como
médico e psiquiatra, demonstrou interesse pela psicologia da
criança.

A qual teórico corresponde essa biografia?

Resposta Selecionada: c.
Wallon.
• Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos

Considere as ideias de Henry Wallon sobre o desenvolvimento

humano e assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso).

( ) O desenvolvimento psicológico é dividido em estágios, no início

biológicos, depois sociais.
( ) O desenvolvimento infantil é dinâmico, marcado por rupturas,
retrocessos e reviravoltas, não há linearidade.
( ) A gênese da inteligência é genética e organicamente social.
( ) Em cada estágio do desenvolvimento temos uma pessoa
completa e em transformação constante, a partir das dimensões
afetiva, cognitiva e motora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das

afirmações:
 Resposta Selecionada: e.
V–V–V–V
• Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
O predomínio do caráter intelectual corresponde às etapas em que a ênfase está na
elaboração do real e no conhecimento do mundo físico. A dominância do caráter afetivo e,
consequentemente, das relações com o mundo humano, correspondem às etapas que se
prestam à construção do eu. Diante disso, Wallon:

Resposta d.
Selecionada: Vê o desenvolvimento da pessoa como uma construção progressiva em
que se sucedem fases com predominância alternadamente afetiva e
cognitiva.
• Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos

A teoria que tem como questão central que “A pessoa é uma

totalidade, um conjunto da integração dos conjuntos: motor, afetivo
e cognitivo”, foi colocada por:
Resposta Selecionada: b.
Wallon.
• Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos

Paralelamente às atividades de médico e psiquiatra, Wallon

demonstrou grande interesse pela Psicologia da Criança, e isso,
aliado aos seus conhecimentos no campo da neurologia e da
psicopatologia, teve importante papel na constituição de sua teoria
psicológica. Em 1925, Wallon publicou sua tese de doutorado, com o
tema:
Resposta Selecionada: c.
A Criança Turbulenta.
• Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos

Leia o texto a seguir e analise as afirmativas:

“Para fundamentar suas concepções, Wallon busca dialogar com as

principais correntes do pensamento filosófico ocidental, opondo-se
às concepções reducionistas (inatismo, empirismo, interacionismo)
que, segundo ele, limitam a compreensão do psiquismo humano.
Após vigorosas críticas a estas concepções, opta pelo materialismo
dialético, para fundamentar sua compreensão sobre o
funcionamento psicológico humano”.
 Segundo Wallon, o materialismo dialético:

I. É a única abordagem que permite a superação das antinomias que

entravam a objetiva compreensão da realidade.
II. Busca a compreensão dos fenômenos a partir dos vários
conjuntos dos quais participa.
III. Explica que a existência do homem se dá entre as exigências do
organismo e as da sociedade, entre os mundos contraditórios da
matéria viva e da consciência.
IV. É a perspectiva filosófica especialmente capaz de captar a
realidade em suas permanentes mudanças e transformações.

Estão corretas as afirmativas:

Resposta Selecionada: a.
I, II, III, IV.
• Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos

Em seus estudos, Wallon propôs o estudo integrado do

desenvolvimento e que este abarcasse os vários campos funcionais
nos quais ocorre a atividade infantil, que são:
Resposta Selecionada: b.
Afetividade, inteligência e motricidade.