A PERSPECTIVA DA

SOCIOSSEMIÓTICA
VISUAL
Equipe: Anne Kewry,
Josie Brito,
Mirelly Fortaleza,
Sarah Martins.
 Introdução
 Número crescente de análises e de textos multimodais.

 Objetivo: “[...] fazer, neste trabalho, um breve inventário de contribuições teórico-metodológicas

da Semiótica Social e da Multimodalidade para a pesquisa com textos.” (SANTOS; PIMENTA,
2014, p. 297).

 Metodologia: Localizando, sintetizando e vislumbrando

01 A Semiótica
Social
 As Três Escolas da Teoria Semiótica

Praga Paris Austrália

Surgiu nos anos 1930 – início dos
anos 1940 – e desenvolveu seus
trabalhos no campo da arte a partir da
linguística estudada pelos formalistas
russos.
1960 e 1970. Estendeu as ideias de
Saussure para os estudos em moda e
fotografia, cinema, música, entre outros.
Semiótica Social – 1980 – marca o
início dos estudos em semiótica social
aplicada a textos multimodais. O foco
está centrado nas funções sociais da
linguagem.
 “A semiótica é o estudo da semiose, dos
processos e efeitos da produção, reprodução e
circulação de significados em todas as formas,
usados por todos os tipos de agentes da
comunicação.”

(HODGE; KRESS, 1988, p.261)

 Princípios Semióticos Amplos

2)
As configurações de significado a partir do
contexto.

1) 3)
As funções semióticas da linguagem segundo a
Noção de escolha do sistema de linguagem.
Linguística Sistêmico-Funcional – ideacional,
interpessoal e textual
02 A Abordagem
Multimodal
 Objetivo do campo da multimodalidade.

 (Cope e Kalantzis, 2006) Todo texto é multimodal.

 Modos semióticos > participantes do fenômeno multimodal.

 Multimodalidade > Modos: “Modos são recursos semióticos socialmente enquadrados

e culturalmente dados para produzir significado. Imagem, escrita, layout, música,
gestos, fala, imagem em movimento, trilha sonora e objetos em 3D são exemplos de
modos usados na representação e na comunicação” (KRESS, 2010 apud SANTOS;
PIMENTA, 2014, p. 303).
 (Kress; Van Leeuwen, 2001): Multimodalidade e textos multimodais.

 Multiplicidade de conhecimentos constituídos em uma estrutura social: design,

produção e distribuição

Design: Uso do recurso semiótico;

Produção: Trabalho físico de articular o texto.

Distribuição: 1º nível = Tecnologias para preservação e transmissão da comunicação/2º

nível = Transforma a comunicação

 "o que", "com qual modo", "como"

 As Funções
03 Semióticas da
Linguagem
 Metafunção Ideacional

a metafunção ideacional está relacionada com a

proximidade da realidade contida em um texto, ou seja,
entre o texto e o mundo real. É através dela que
externamos percepções do mundo. É por meio dessa
função que o falante e o ouvinte organizam e
incorporam na língua sua experiência dos fenômenos do
mundo real, e do seu próprio mundo particular.
 Metafunção Interpessoal

A metafunção interpessoal está associada com o aspecto

da organização da mensagem como um evento interativo
que envolve falante, escritor e público. Está no centro
das relações de troca da oração. Ela permite ao falante
participar do evento da fala, fazendo com que ele crie e
mantenha relações sociais. É através desta função que os
falantes expressam suas opiniões, julgamentos e
atitudes.
 Metafunção Textual

A metafunção textual se ocupa do uso da linguagem na

organização do texto (oral ou escrito). Assim, a oração,
concebida como uma unidade na qual os significados de
diferentes tipos são combinados, é organizada em torno
da estrutura Tema/Rema e Dado/Novo.
 A Perspectiva
Metafuncional
04 nas Composições
Visuais
 A estreita relação entre a Gramática Sistêmico-Funcional e a Gramática do Design Visual: a análise
tridimensional das orações e dos signos visuais.

 Contexto de cultura e contexto de situação.

 As escolhas de composição de uma imagem também são escolhas de significados.

 Os avanços tecnológicos e a multimodalidade.

 As categorias analíticas da GDV: significados representacionais, interativos e composicionais.

 Análise: A constituição dos significados representacionais.

 Os processos conceituais:

analíticos - Parte/Todo
simbólicos - Portador/Atributivo Simbólico
 Análise: A constituição dos significados interativos

 Participantes interativos e representados.

 A dimensão do olhar.

 O enquadramento e a distância social.

 O ângulo e o ponto de vista.

 REFERÊNCIAS

 SANTOS, Zaíra Bomfante dos; PIMENTA, Sônia Maria Oliveira. Da Semiótica Social à
Multimodalidade: a Orquestração de Significados. Casa: cadernos de semiótica aplicada, [s. l.], v.
12, ed. 2, p. 295-324, 2014.