1) O documento descreve um curso de formação continuada para professores sobre arte em vídeo.
2) Os professores participam de um jogo para encontrar figuras espalhadas pelo local e trazê-las para o auditório.
3) O objetivo é discutir como a prática pedagógica em arte em vídeo pode ser aplicada nas escolas.
1) O documento descreve um curso de formação continuada para professores sobre arte em vídeo.
2) Os professores participam de um jogo para encontrar figuras espalhadas pelo local e trazê-las para o auditório.
3) O objetivo é discutir como a prática pedagógica em arte em vídeo pode ser aplicada nas escolas.
1) O documento descreve um curso de formação continuada para professores sobre arte em vídeo.
2) Os professores participam de um jogo para encontrar figuras espalhadas pelo local e trazê-las para o auditório.
3) O objetivo é discutir como a prática pedagógica em arte em vídeo pode ser aplicada nas escolas.
PA R A P R O F E S S O R E S D A R E D E E S TA D U A L : ARTE EM VÍDEO
SEJAM TODOS BEM-VINDOS!
A vida é a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida.
Vinicius de Moraes VA M O S I N I C I A R C O M D E S A F I O ?
CAÇA AO TESOURO:
FORAM AFIXADAS QUINZE FIGURAS NAS PAREDES NO
ENTORNO DO PÁTIO. CADA PROFESSOR DEVERÁ ENCONTRAR UMA DELAS E TRAZER ATÉ O AUDITÓRIO PARA PROSSEGUIRMOS!
OBS:É MUITO IMPORTARTE TÊ-LAS CONOSCO, POIS SEM ESSE
TESOURO NADA ACONTECE! O que essa figura encontrada representa para você? Qual a primeira reação ao receber esse desafio? Expectativa? O que a palavra DESAFIO causa em você? DANDO CONTINUIDADE... SOCIALIZAÇÃO E RESULTADO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. COM VOCÊS: ARTE EM VÍDEO