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Unidade Gestora Municipal de Educação

ARTE - ANO 2 ATIVIDADE 03

CEMEB EDITE SCHNEIDER


PROFESSORA: MARIANA LAÍS DE OLIVEIRA
LINGUAGEM / DISCIPLINA: ARTE

VAMOS APRENDER MAIS UM POUCO MAIS SOBRE O CORPO HUMANO


BRINCANDO, DANÇANDO E DEPOIS DESENHANDO, O QUE VOCÊ ACHA?
PARA ISSO VAMOS CANTAR A MÚSICA “DANCINHA DO CORPO”
OUÇA E PRESTE BASTANTE ATENÇÃO PARA NÃO ERRAR!
CHAME TODO MUNDO QUE MORA NA SUA CASA
E VAMOS NOS DIVERTIR!!!
NÃO ESQUEÇA DE TIRAR FOTOS E POSTAR EM NOSSO AMBIENTE VIRTUAL!

FONTE: Dancinha do Corpo - A Turma do Seu Lobato

VOCÊ PODE ACOMPANHAR A MÚSICA NESSE LINK:


♫♪♫ https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c ♫♪♫
SE NÃO CONSEGUIR VER OU OUVIR LINK,
CANTE DO SEU JEITO E FAÇA UMA COREOGRAFIA SEGUINDO O QUE DIZ A MÚSICA.

Ensino Fundamental
Unidade Gestora Municipal de Educação

ARTE - ANO 2 ATIVIDADE 03

(REFRÃO 2X)
NOSSO CORPO SE DIVIDE NOSSO CORPO SE DIVIDE
EM CABEÇA, TROCO E MEMBROS EM CABEÇA, TROCO E MEMBROS
VAMOS APRENDER COM A DANÇA VAMOS APRENDER COM A DANÇA
COMECE PELOS BRAÇOS COMECE PELOS BRAÇOS
VAMOS AGITAR VAMOS AGITAR
JOGUE AS MÃOZINHAS PRO AR JOGUE AS MÃOZINHAS PRO AR
AGORA FECHE OS OLHINHOS COM OS ABAIXE E PÕE A MÃO NO JOELHO
DEDOS BALANCE O BUMBUM NA BATIDA
FAZ UMA CARETA SEM MEDO REBOLE QUE ESSA DANÇA
BALANCE A CINTURA PRA LÁ E PRA CÁ TÁ TÃO DIVERTIDA

(REFRÃO 2X) (REFRÃO 2X)


AGORA VAI, VAI
COMECE A RODAR MÃOZINHA ATRÁS DA NUCA
AGORA VAI, VAI RODE COMO NUNCA
VAI BEM DEVAGAR DEPOIS PULE PRA FRENTE E PRA TRÁS
BOTE O PÉ PRO LADO
MÃOZINHAS NO JOELHO DEPOIS BOTE PRO OUTRO
DE FRENTE PRO PARCEIRO DANCE QUE ESSA DANÇA É DEMAIS
ABAIXE E LEVANTE SEM PARAR AGORA PÕE AS MÃOS NO OMBRO DO
VIRE A CABEÇA, PRO LADO E PRO OUTRO AMIGO
MEXE COM O SEU CALCANHAR ANDANDO E FAZENDO TRENZINHO
AGORA PULE, PULE, COM EMOÇÃO DEIXE QUE O DA FRENTE MOSTRE O
COM SUAS MÃOS FAÇA UM CORAÇÃO CAMINHO
DANCE, DANCE, DANCE E SAI DO CHÃO
(REFRÃO 2X)

AGORA VAMOS FALAR UM POUCO MAIS DO NOSSO CORPO!

NOSSO CORPO SE DIVIDE EM: CABEÇA, TRONCO MEMBROS.


-OS MEMBROS SÃO RESPONSÁVEIS PELA LOCOMOÇÃO E
MANIPULAÇÃO DOS OBJETOS E FERRAMENTAS QUE USAMOS.
-NO TRONCO ESTÃO NOSSOS ÓRGÃOS, COMO PULMÃO,
CORAÇÃO E SISTEMA DIGESTÓRIO.
-NA CABEÇA ESTÁ NOSSA “ZONA DE COMANDO”: O CÉREBRO
QUE COMANDA TODO CORPO, NOS FAZENDO PENSAR. TAMBÉM NA CABEÇA FICAM
NOSSOS OLHOS, NARIZ, BOCA E ORELHAS, QUE NOS AJUDAM A PERCEBER O MUNDO.

Ensino Fundamental
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ARTE - ANO 2 ATIVIDADE 03

ATIVIDADE 1
AGORA QUE ENTENDEMOS ISSO, VAMOS DESENHAR?
EM UMA FOLHA DESENHE UM CORPO HUMANO. ESCOLHA 3 CORES DE LÁPIS PARA A
PINTURA. USE UMA COR NA CABEÇA, OUTRA NO CORPO E A ÚLTIMA NOS MEMBROS.

ATIVIDADE 2

VAMOS USAR NOSSA MENTE,


NOSSO OLHAR E COORDENAÇÃO
PARA ESSA TAREFA

CRUZE O LABIRINTO USANDO UM LÁPIS


COMO FOI O CAMINHO QUE VOCÊ
FEZ? VOCÊ SEGUIU EM FRENTE? VIROU Á
DIREITA OU A ESQUERDA? SUBIU OU
DESCEU? TEVE DE VOLTAR ALGUMA VEZ?
QUANDO VOCÊ USA ESTAS PALAVRAS
ESTÁ DESCREVENDO O SENTIDO DO
MOVIMENTO NA DANÇA.
O SENTIDO
PRONTO, SUAS ATIVIDADES DE ARTE ESTÃOINDICA PARA ONDE VAI
PRONTAS!!!
O ECORPO
UM ABRAÇO QUE
ATÉ MAIS ! SE MOVE. ISSO É A
LINGUAGEM DA DANÇA.

COMPLETOU AS TAREFAS?
NÃO SE ESQUEÇA DE FOTOGRAFAR E ENVIAR PELA PLATAFORMA.
GUARDE SEU DESENHO PARA QUE POSSAMOS COLOCAR NO SEU
CADERNO DE ARTES QUANDO VOLTARMOS!

POR HOJE É SÓ, ATÉ MAIS!

Ensino Fundamental

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