ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS

Aula
em casa

LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORAS
CLARETE – THAÍS - ANDRÉIA
 CONCORDÂNCIA NOMINAL

Como vimos anteriormente, os determinantes do substantivo, que são os

artigos, os adjetivos e as locuções adjetivas, alteram suas terminações para
se ajustarem em gênero e número ao substantivo a que se referem. Esse
ajustamento, chamamos de concordância nominal.
EXEMPLOS:

Os lápis coloridos estão estudando.

O l á p i s a z u l é o p r o f e s s o r.
A palavra lápis é o substantivo.
Na frase um, o artigo os e o adjetivo coloridos estão no plural
e no gênero masculino para concordar com os substantivos
lápis, que são masculinos e mais de um.
Na frase dois, o artigo o e o adjetivo azul estão no singular e
no gênero masculino para concordar com o substantivo lápis,
que também é masculino e apenas um.
Leia a tirinha de Calvin e observe:

Na tirinha acima, no segundo quadrinho, o artigo as e o adjetivo

motoras estão no plural e no feminino para concordarem com o
substantivo habilidades, que também se encontra no plural e é uma
palavra do gênero feminino.
Já no terceiro quadrinho, encontramos o artigo indefinido uma e o
adjetivo inteira no feminino e no singular para concordar com o
substantivo vida, que também está no singular e é uma palavra do
gênero feminino.
 OBSERVAÇÃO

É importante você perceber que o substantivo é o

núcleo da expressão, é ele que determina a concordância
nominal.

O substantivo é o centro da relação com o artigo, o

adjetivo ou a locução adjetiva.
PRATICANDO O QUE APRENDEMOS

Para exercitar o que acabamos de estudar, vocês farão, com bastante

atenção, as atividades nas páginas 62 a 67 do livro didático.

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completas nas suas próprias redes sociais e marquem a nossa Escola:

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Ficaremos muito felizes em acompanhar!

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VOCÊ!!!