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ANATOMIA DOS
SISTEMAS
ORGANICOS

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Robson Abreu de Oliveira
Prof. Mestrando em Atividade Física: Gestão e Treino
Mestrando de Educação
ROBSON ABREU DE OLIVEIRA
🏋🏻‍
‍♂ ️Prof°
️ Esp. Gestão do Treinamento Desportivo
CREF: 1441-G/MA
📚Mestrando Atividade Física: Treino e Gestão
Mestrando Educação – UFMA
🏸Técnico CL1/BWF – Subdelegado FEBAMA
🇧🇷 Arbitro Nacional/CBbd
🥇Delegado Adjunto/FIEP
🏐Técnico CBV/Nível 3
🎽Servidor Publico/Coord. EF e Desporto Escolar
📲 prof.robsonabreu
(99) 98103-0542
email: robson_abreu82@hotmail.com
• Atividades Pontuação
• Avaliações
• Comunicação
Horários |
8 h00

11 h00
• Intervalo e Saída de sala de aula
A disciplina adotará o modelo de sala de aula invertida e a
aprendizagem será baseada em problemas.

Atividades e modelagens anatômicas que tornarão o aluno protagonista

de seu aprendizado.

Ao final da aula, sugere-se a aplicação de uma atividade verificadora

da aprendizagem que poderá ocorrer, no momento da aula ou fora da
sala de aula.
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ANATOMIA DOS
SISTEMAS
ORGANICOS

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 Anatome – grego
– Ana “em partes”
Tomein “cortar
 Anatomia – “cortar em
pedaços”

 Dissecare – latin
– Dis “separadamente”
Secare “cortar”
 Dissecação – “cortar
separadamente”
Terminologia anatômica
Sinônimos para mesma estrutura, 1852.
Normas:
- latim (tradução);

- evitar epônimos;

- Memorização das estruturas lembram a sua forma, função, localização, origem, etc
História

400 a.C. – Hipócrates – ombro

dissecado

150 a.C. a dissecação humana foi

proibida por razões éticas e religiosas
Andreas

Vesaliu
s
Cabeça  Crânio


Face
Tronco
Pescoço Tórax
 Abdome

Membros Superiores
Raiz = Ombro
Parte Livre – Mão
Inferiores Raiz = Quadril
Parte Livre = Pé
 AXIAL
Anatomia Regional

Esqueleto Axial APENDICULAR

Cabeça R
Pescoço
Tronco (tórax, abdômen)

Esqueleto Apendicular
Membros
“Estatisticamente é
mais frequente”
50% Presente
“Diferenças morfológicas
internas e/ou externasque
não causam prejuízo
funcional”
“Toda alteração queprejudique a função”
“Toda alteração incompatível
com a vida de relação do
indivíduo”
IDADE
SEXO
RAÇA
BIOTIPO
EVOLUÇÃO
IDADE
SEXO
RAÇA
BIOTIPO