Física •Prof.

David Paulo

• Vamos nos movimentar?

Caderno do aluno V1, pág. 104
• Analisar o movimento dos
corpos à luz de conceitos
físicos
MOMENTO 3 – VAMOS NOS MOVIMENTAR?
Ativação: Duração: 20 minutos

Atividade 01
a) Que tal agora fazer uma atividade para descobrir sua velocidade?
1. reúna-se em grupo (5 – 6 alunos);
2. escolha um local para realizar a atividade e
3. meça a distância que será percorrida por você e seus colegas.
4. Após isso, selecionem um dos integrantes do grupo para percorrer o espaço definido
enquanto outro integrante cronometra e anota o tempo, que cada um levou para
realizar o percurso;
5. Preencham a tabela fornecida pelo professor, com os dados de distância percorrida e
tempo gasto.
6. Sabendo o valor da distância percorrida e o tempo transcorrido, sob orientação de seu
professor, calcule a velocidade de cada integrante. Para facilitar a organização dos
dados, você pode elaborar uma tabela.
MOMENTO 3 – VAMOS NOS MOVIMENTAR?
Duração: 20 minutos

b) Preencha a tabela a seguir com os dados obtidos no item a:

Aluno(a) Distância (ΔS) Tempo (ΔS) Cálculo da Vm:

MOMENTO 3 – VAMOS NOS MOVIMENTAR?
Duração: 20 minutos

c) Construa os gráficos abaixo, com os dados de distância e tempo gastos obtidos na tabela
do item b:
MOMENTO 3 – VAMOS NOS MOVIMENTAR?
Duração: 20 minutos

d) Fechamento da Atividade:

1. Qual foi o(a) aluno(a) mais rápido(a)? Por quê?

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2. O que se pode dizer com relação à inclinação da sua reta no gráfico, em relação aos
demais competidores?

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