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Campos do Jordão-SP
2022
Introdução:
Este relatório tem como intuito fazer a análise de uma pequena parte introdutória a área da
cinemática baseada em um experimento realizado em sala de aula pela turma do 1° ano A;
visando como objetivos principais registrar os procedimentos realizados e os dados coletados
durante a realização da atividade, e a partir desses dados determinar a velocidade do objeto
analisado.
Materiais:
• 1 Carrinho de fricção
• 1 Trena- para determinar a distância que o carrinho devera percorrer;
• 1 Corda- para determinar o trajeto que o carrinho devera percorrer;
• 10 Pregadores- para demarcarem determinadas distancia na corda;
Metodologia:
Primeiramente fora determinado com ajuda da trena o comprimento da corda (dois metros) que
serviria de referência para o trajeto do carrinho e em seguida a mesma foi dividida (utilizando
os pregadores como marcação) em dez partes com intervalos de 0,200m; então tendo esses
dados definidos e registrados foi gravado através de um celular o percurso que o carrinho
atravessou tomando a corda como referência. A gravação feita foi passada para o software
Tracker que com base no vídeo e nos dados anteriormente coletados determinou os dados de
espaço e tempo para a realização deste relatório.
𝑉𝑚 = 1.107582 Metro/segundo
Discussões:
A partir da situação e dos dados apresentados anteriormente juntamente com o
desenvolvimento matemático da velocidade média, temos que durante o período em que o
corpo percorreu a parte do trajeto que foi demarcada para analise ele manteve a velocidade
média de 1.107582m/s; onde também com base na divisão do espaço percorrido pelo tempo
que demorou para percorrer e na tabela com as medidas de tempo e espaço vemos que ele
manteve um movimento uniforme (uma velocidade constante sem bruscas alterações nessa
grandeza) até o fim da corda que serviu como controle de medidas para o trajeto.
Conclusões:
Com esse trabalho foi possível agrupar e proporcionar a organização de informações
coletadas durante o desenvolvimento do experimento em sala de aula e finalizar analisando o
processo de determinação da velocidade média de um corpo em movimento. Então
concluímos que movimento é quando a posição de um objeto muda em relação a um quadro
de referência (que no nosso caso foi o celular utilizado para gravação do vídeo) durante um
determinado período de tempo.