Aula 2 10/03 PLE A1

25 min
Plano da Aula
 T.P.C. – trazer para a próxima aula.
 Correção em pares e depois breve apresentação.
 Resolução de exercícios com o uso dos determinantes possessivos (meu,
minha, meus, minhas, teu, tua, teus, tuas, dele, deles, dela, delas).
 Leitura e Interpretação de pequenos textos sobre a família.
Complete o diálogo com as palavras do quadro 10 min
Casada colegas com aquela estudante minha mora
Moram perto quantos tem tem trabalha

a) Carlos - Quem é ___________________ rapariga?

b) Nuno - É a ___________________ irmã mais velha. Chama-se Patrícia.
c) Carlos - É muito diferente de ti… ___________________ anos é que ela ___________________ ?
d) Nuno - ___________________ vinte e quatro.
e) Carlos - É ___________________?
f) Nuno - Não. Ela tem um emprego, ___________________ num banco.
g) Carlos - E ___________________ com os teus pais?
h) Nuno - Não, mora ___________________ duas ___________________. Os meus pais
___________________ longe e ela tem um apartamento ___________________ do trabalho.
Organiza o diálogo entre os dois amigos 15 min
a) ___ É perto da tua casa?
b) ___ Vocês têm filhos?
c) _1_ Tu és professor, não és?
d) ___ Não, trabalha numa empresa.
e) ___ Ah, sim? Gostas de morar fora da cidade?
f) ___ Tem dois.
g) ___ Sou. Trabalho numa escola de línguas, no centro.
h) ___ Quantos anos tem?
i) ___Ela também é professora?
j) ___ Não, eu não moro no centro. Tenho uma casa fora da cidade, é mais calmo.
k) ___ Gosto. E a minha mulher também.
l) ___ Temos um rapaz.
Complete o diálogo com meu, minha, 10 min
teu, tua, dele, dela.
 Luísa - Olha, aquela é a ____________ vizinha. Mora no apartamento ao lado do ____________.
 Filipa - O marido ____________ chama-se João Henriques?
 Luísa - Não sei o nome ____________. Ela chama-se Fernanda.
 Filipa - Acho que o marido ____________ é colega do ____________ marido.
 Luísa - O ____________ marido é médico?
 Filipa – É.
 Luísa – O marido ____________ também. Trabalha no hospital.
 Filipa – Ela tem um filho, não tem?
 Luísa – Tem. O filho ____________ anda na escola com a ____________ filha.
 Filipa – A ____________ filha já anda na escola?! Quantos anos é que ela tem?
 Luísa - Tem seis.
 15 min
Leitura do texto «A minha Família»
Próxima aula
Chamo-me Pedro Lopes e tenho uma filha, a Teresa. Sou designer gráfico e
trabalho num jornal diário. Sou alto, gosto de usar a barba curta e sou
muito divertido. A Teresa tem 6 anos, tem o cabelo encaracolado,
comprido e os olhos castanho-escuros. Nós moramos sozinhos. A mãe da
Teresa, a Paula, vive no Luxemburgo e trabalha lá. Ela é enfermeira e tem
um companheiro luxemburguês, chama-se Ben e é o padrasto da Teresa.
Somos ex-marido e ex-mulher! Sim, agora sou um pai divorciado.
Felizmente, os meus pais – Rodrigo Lopes e Maria Lopes – moram perto de
nós e são uns avós fantásticos! Eles gostam muito de ficar com a sua neta.

Divertido: alegre, engraçado, faz rir.

Ficar com: estar na companhia de alguém,
tomar conta de alguém
 10 min
Interpretação Oral

 O que achaste do texto?

 Costumas ler o jornal/ver ou ouvir notícias? Qual? Porquê?
 Já foste ao Luxemburgo? Se sim, como foi? Se não, gostavas de ir?
 Identifica uma coisa que aches divertida.
 10 min
Indique se as afirmações são verdadeiras
ou Falsas. Corrija as falsas.

A. __ O Pedro é editor num jornal.

B. __ O Pedro mora com a filha.
C. __ A mãe da Teresa trabalha no estrangeiro.
D. __ O padrasto da Teresa é português.
E. __ O Pedro é pai solteiro.
F. __ A Teresa vive longe dos avós.
G. __ A Teresa e os avós passam tempo juntos.
 15 min/ T.P.C.
Continuação do texto: «Os meus irmãos»
Já conhecem a minha filha Teresa e os meus pais! Mas eu não sou filho único e a
Teresa também não é neta única.
Eu tenho dois irmãos. O meu irmão chama-se David e a minha irmã chama-se
Margarida. O David é casado com a Sara e têm dois filhos: o Martim e o Rúben.
Ele é engenheiro informático e é muito inteligente. É magro, alto e também usa
barba como eu. Tem o cabelo muito curto e os olhos castanho-escuros. A mulher
dele, a Sara, é professora e usa sempre óculos na escola. É muito simpática e
faladora.
O meu sobrinho Martim tem 5 anos e o meu sobrinho Rúben tem 7 anos! Eles
gostam muito de brincar com a prima.
A minha irmã Margarida é uma jovem estudante de 16 anos. Tem o cabelo
encaracolado, muito comprido, e usa tranças. Ela tem um gato amarelo – chama-
se Ruby. A minha filha Teresa é parecida com a tia. Elas gostam muito de gatos.

Ser parecido com: tem uma aparência ou

características quase iguais/semelhantes
 25 min/ T.P.C.
Interpretação + Opinião pessoal
Entregar numa folha à parte
A. Como se chamam os irmãos do Pedro?
B. Quantos filhos tem o David?
C. Qual é a profissão do David? E da sua mulher?
D. Que idade têm os sobrinhos do Pedro?
E. Como se chama o gato da Margarida?
F. Também gostas de gatos? Tens algum? Como se chama? Se não tens, gostavas
de ter? Que nome lhe darias se tivesses?
G. Consideras-te parecido/a com alguém da tua família? Se sim, com quem?