Propriedades de Triângulos e Quadriláteros

Matemática e suas
Tecnologias - Matemática
Ensino Fundamental, 8º Ano
Propriedades de triângulos e quadriláteros
MATEMÁTICA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Triângulos e quadriláteros
TRIÂNGULOS
Os triângulos são figuras geométricas que merecem um estudo

aprofundado devido a suas propriedades. A forma triangular é bastante
utilizada em situações do cotidiano. Vejam algumas delas:
Imagem: Patrick – Patrick / GNU Free Documentation License. Imagem: Dornicke / GNU Free Documentation License.
Uma característica muito importante dos triângulos

Experiência:
1. Com varetas de madeira (ou canudinhos de refrigerante) e barbante,
construa polígonos com quatro, cinco e seis lados, como nas figuras
abaixo.
2. Mexam dois dos lados de cada polígono.
Percebam que todos esses polígonos podem mudar seus ângulos, sem
alterar seus lados.
De um modo geral, os polígonos são figuras deformáveis, isto é, podem

mudar seus ângulos conservando seus lados.
Agora, com novas varetas, formem triângulos a partir de seus vértices.
Tente fazer o mesmo, mexendo dois dos seus lados.
Verifiquem que não mudam mais de forma!
Isto acontece porque os triângulos têm estrutura rígida. Não são

deformáveis.
Daí, sua grande utilização nas construções que necessitam de

estabilidade como: estrutura de pontes, amarrações de telhados,
portões, torres, etc.
Imagem: Gelpgim22 (Sergio Panei Pitrau) / GNU Free Documentation Imagem: Helena Chiarello / Creative Commons Attribution 2.0
License. Generic.
Definição:
Dados três pontos A, E e O não colineares, chama-se triângulo AEO

a região limitada pelos segmentos AE, EO e AO.
A Âʹ
Elementos principais de um triângulo o e
Êʹ
O
Vértices: A, E e O. E a Ôʹ
Lados: AE ou o; EO ou a; AO ou e.
Ângulos internos: AÊO ou Ê; EÔA ou Ô; OÂE ou Â.
Ângulos externos: Âʹ, Êʹ, Ôʹ.
Perímetro
É a soma de todos os lados 2p = a + e + o .
Classificação de triângulos
1. De acordo com os valores de seus lados, um triângulo pode

ser:
Equilátero – os três lados são congruentes.
Isósceles – dois de seus lados são congruentes.
Escaleno – os três lados são diferentes.
A R Y
B C X Z
P K
AB ≡ BC ≡ AC PR ≡ RK
Triângulo equilátero Triângulo isósceles Triângulo escaleno
PK é a base (lado diferente).
R é chamado ângulo do vértice.
2. De acordo com os valores dos ângulos, um triângulo pode ser:

Acutângulo – os três ângulos são agudos.
Obtusângulo – possui um ângulo obtuso.
Retângulo – possui um ângulo reto.
A S
U
B C
Triângulo obtusângulo O T
A E
Triângulo acutângulo Â é obtuso. Triângulo retângulo
Â, Ê e Û são agudos. Ô é reto.
Pense e responda:
a) Um triângulo pode ser equilátero e retângulo?
b) Um triângulo pode ser isósceles e obtusângulo?
c) Um triângulo pode ser isósceles e retângulo?
d) Um triângulo pode ser escaleno e acutângulo?
e) Um triângulo pode ser escaleno e obtusângulo?
Condição de existência
Dados três segmentos, só é possível construir um triângulo se a medida

do lado maior for menor que a soma das medidas dos outros dois lados.
Usando barbante e varetas de madeira, tente construir triângulos medindo:

a) 20cm, 10cm e 8 cm;
b) 20cm, 10cm e 10cm;
c) 20cm, 10cm e 15cm.
Comprove o enunciado acima.
Veja: no 1º triângulo 20cm > 10cm + 8cm, impossível!

no 2º triângulo 20cm = 10cm + 10cm, impossível!
no 3º triângulo 20cm < 10cm + 15cm, possível!
Propriedades que relacionam os ângulos de um triângulo
1ª propriedade
Experiência:
1. Desenhe um triângulo qualquer.
2. Destaque cada um de seus ângulos em cores diferentes e recorte-os.
3. Junte os ângulos recortados sem sobrepor nenhuma parte.
O que vocês observam?
A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180º.
2º propriedade B
b
Na figura, podemos estabelecer as igualdades:
x + c = 180º
x=a+b a c x
a + b + c = 180º A C
Em qualquer triângulo, a medida de um ângulo externo é igual à
soma das medidas dos ângulos internos não adjacentes a ele.
Vamos encontrar o valor de x nos triângulos:

48º
2x
110º 2x + 20º
x + 20º x
2x + 20º + 48° = 110º
2x + x + 20º + x = 180º 2x + 68º = 110º
4x = 180º - 20º 2x = 42º
x = 40° x = 21º
Segmentos e pontos notáveis de um triângulo
1. Mediana e Baricentro
A mediana de um triângulo é o segmento que une um vértice
ao ponto médio do lado oposto.
As três medianas de um triângulo se encontram em um único
ponto denominado baricentro.
O baricentro é o ponto de equilíbrio do triângulo.
Vejam as medianas e o baricentro, sendo M, M’ e M’’ pontos

médios dos lados dos triângulos.
acutângulo obtusângulo retângulo
A C B
M’’ M’ M M
G M’ M’’ G
G
B C B A A C
M M’’ M’
Em todos os triângulos, AM é mediana relativa ao lado BC, BM’ é
mediana relativa ao lado AC e CM’’ é mediana relativa ao lado AB.
O ponto G é o baricentro do triângulo ABC.
2. Bissetriz e Incentro
A bissetriz de um triângulo é o segmento que une um vértice ao

lado oposto, dividindo o ângulo interno desse vértice em dois
ângulos congruentes (de mesma medida).
As três bissetrizes de um triângulo encontram-se num único
ponto chamado incentro.
O incentro é o ponto central da circunferência inscrita no
triângulo.
Vejam as bissetrizes e o incentro no triângulo:
A A
A
S’
S’ S’’’
S’’’ I
I I
O E O E O
E S
S S
AS é bissetriz relativa ao ângulo Â, ES’ é bissetriz relativa ao ângulo
Ê e OS’’ é bissetriz relativa ao ângulo O.
O ponto I é o incentro dos triângulos AEO.
3. Altura e Ortocentro
A altura de um triângulo é o segmento de reta que une um

vértice ao lado oposto e é perpendicular a esse lado.
As três alturas de um triângulo encontram-se num ponto
chamado ortocentro.
Vejam as alturas e o ortocentro nos triângulos:

A A B
H’ H’ H
H’’
O
C A C
B C H B
H
AH altura relativa a BC AH altura relativa a BC
H’’
O
BH’ altura relativa a AC AB altura relativa a AC
CH’’ altura relativa a AB AC altura relativa a AB
O é o ortocentro. A é o ortocentro.
Propriedades dos triângulos isósceles
Experiência:
1. Desenhe um triangulo isósceles numa folha de papel ou jornal.
2. Destaque os três ângulos internos e recorte-os.
3. Sobreponha um ângulo da base sobre o ângulo do vértice.
4. Sobreponha os dois ângulos da base.
Dessa experiência podemos concluir que :
Em todo triângulo isósceles, os ângulos A
da base são congruentes.
No triângulo AEU, traçamos a altura AH.
Observe que:
EH ≡ HU; logo AH também é mediana.
EÂH ≡ HÂU; logo AH também é bissetriz.
E U
H
Em todo triângulo isósceles, a mediana, a altura relativa à
base e a bissetriz do ângulo do vértice coincidem.
Propriedades do triângulo equilátero
Experiência:
1. Desenhe um triângulo equilátero numa folha de papel ou jornal.
2. Recorte seus ângulos internos.
3. Sobreponha os 3 ângulos de modo que os 3 vértices coincidam.
Dessa experiência podemos concluir que:
Em todo triângulo equilátero, os três ângulos internos são
congruentes, medindo 60º cada um. A
60º
AB ≡ BC ≡ AC
B 60º 60º C
Como todo triângulo equilátero é também isósceles, todas as

propriedades do isósceles valem para o equilátero.
Portanto:
Em todo triângulo equilátero, a mediana e a altura relativas a
qualquer lado coincidem entre si e com a bissetriz relativa ao
ângulo oposto a esse lado.
Atividades: B
1.O triângulo ABC é isósceles. Sendo AS a bissetriz

56º
relativa a Â, determine a medida do ângulo x.
S
x
Responder no quadro discutindo com o aluno.
Resposta: x = 87º. A C
2. Na figura, o triângulo ADE é equilátero. Determine as medidas a, b e c

dos ângulos internos do triângulo isósceles ABC.
A
17º a
Resolver no quadro discutindo com o aluno.

Resposta: a = 26º, b =77º e c = 77º. b c
D B C E
QUADRILÁTEROS
A presença da forma dos quadriláteros é muito frequente em

situações do dia a dia, como em caixas, malas, casas, etc.
Vejamos!
Imagem: Sandhu / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Imagem: JozeSIb / Domínio Público.
Unported license.
Elementos de um quadrilátero
Observando o quadrilátero AEOU da figura, podemos destacar :

A E
Vértices: A, E, O, U.
Ângulos internos: Â, Ê, Ô e Û.
Lados: AE, EO, OU, UA.
Diagonais: AO e EU. U O
Perímetro
É a soma de todos os lados 2p = AE + EO + OU + UA.
É importante destacar os vértices, os lados e os ângulos

internos que são opostos. Nesse quadrilátero, temos:
Vértices opostos: A e O ; E e U.
Lados opostos: AE e OU ; AU e EO.
Ângulos internos opostos: Â e Ô ; Ê e Û.
Ângulos de um quadrilátero
Experiência:
Desenhe um quadrilátero ABCD e trace a diagonal BD.
O que vocês observam?
Vocês poderiam dizer qual é a soma dos ângulos internos desse
quadrilátero, só observando o que fizeram?
Como obtemos dois triângulos, podemos dizer que:
Em todo quadrilátero a soma dos ângulos internos é igual a 360º .
Atividade:
1. Em um quadrilátero, as medidas dos ângulos internos são expressas por
x + 15º, x, x + 20º e x + 35º. Quanto mede a medida do ângulo x?
Resolver discutindo com o aluno.
Resposta: 72º30’.
2. Deseja-se fazer um painel na forma de um quadrilátero e contorná-lo, de
modo que os lados opostos sejam iguais e os lados consecutivos sejam um
o dobro do outro. Quanto medirá cada lado se o contorno terá 4,8 metros?
Deixar os alunos resolverem sozinhos!
Resposta: 0,80m, 1,60m, 0,80m e 1,60m.
Paralelogramos
Um quadrilátero que possui dois pares de lados paralelos é chamado de

paralelogramo.
Observe os seguintes quadriláteros: E F
M
A B R S
N Q
D C H G
U T
AB // CD P RS // TU EF // GH
AD // BC MQ // NP e MN // PQ RU // ST EH // FG
Eles são paralelogramos!

O paralelogramo ABCD possui os ângulos retos, por isso isso é chamado retângulo.
O paralelogramo MNPQ possui os lados congruentes, por isso é chamado losango.
O paralelogramo RSTU possui os lados e os ângulos congruentes, por isso é chamado
quadrado. Ele é retângulo e losango!
Propriedades dos paralelogramos
1ª Propriedade:
Em um paralelogramo, os ângulos opostos são congruentes.
A E Como a e u são medidas de ângulos
a e colaterais internos, temos:
a + u = 180º u = 180º - a (1).
Como a e e são medidas de

u o
U O ângulos colaterais internos, temos:
a + e = 180º e = 180º - a (2).
Comparando (1) e (2), temos:

u=e m(Ê) = m(Û).
2ª propriedade:
Em qualquer paralelogramo, os lados opostos são congruentes.
Traçando a diagonal AC, temos:

A B a = c ( ângulos alternos internos);
ab b = d ( ângulos alternos internos);
AC lado comum aos dois triângulos.
Então, temos ABC congruente ao ACD.

c
d
D C Como consequência:
m(AB) = m(CD);
m(BC) = m(AD).
3ª propriedade:
Em qualquer paralelogramo, as diagonais cortam-se ao meio.
D C Traçando as diagonais AC e BD, temos:

d c a = c (ângulos alternos internos);
b = d (ângulos alternos internos);
M m(AB) = m(CD) (lados opostos).
Então, temos:
a b AMB congruente ao CMD.
A B
Como consequência:
m(AM) = m(MC);
m(BM) = m(MD).
Conclusões:
Em todo paralelogramo:
os lados opostos são congruentes;
os ângulos opostos são congruentes;
as diagonais cortam-se ao meio;
os ângulos consecutivos são suplementares.
No retângulo (além das propriedades acima):

as diagonais são congruentes.
No losango (além das propriedades acima):

as diagonais são perpendiculares entre si e estão
contidas nas bissetrizes dos ângulos internos.
No quadrado (além das propriedades acima):

as diagonais são congruentes, perpendiculares
entres si e estão contidas nas bissetrizes dos
ângulos internos.
Trapézios
Trapézios são quadriláteros que possuem apenas um par de

lados paralelos.
Observe os seguintes quadriláteros:
L M Q
R S J
N M N P
U T H
RS // TU JL // NM NP // MQ
RS é a base menor; JL é a base menor;
TU é a base maior. MN é a base maior. QH é a altura.
JN ┴ MN
Eles são trapézios!

No trapézio JLMN, existem dois ângulos retos, por isso ele é
chamado trapézio retângulo.
No trapézio MNPQ, os lados não paralelos são congruentes, por
isso ele é chamado de trapézio isósceles.
Trapézio isósceles
No trapézio isósceles podemos observar duas propriedades:
1ª propriedade:
Num trapézio isósceles, os ângulos das bases são congruentes.
D C
d c
a b
A B
2ª propriedade:
Num trapézio isósceles, as diagonais são congruentes.
D C
A B
Atividades:
1. No quadrilátero da figura, AE e OE são as bissetrizes dos ângulos Â e

Ô, respectivamente. Qual é o valor da medida x?
A Resolução:
Sendo a = m(BÂO) e o = m(AÔC), temos:
a + o + 100º + 120º = 360º
O a + o = 140º (1)
x
100º 120º
No triângulo AEO, temos:
E
o + a + x = 180º
C B 2 2 o + a + 2x = 360º (2)
Substituindo (1) em (2) , vem:

140º + 2x = 360º
2x = 360º - 140º
2x = 220º
x = 110º
2. No quadrilátero da figura, AE é a bissetriz de BÂD. Determine o valor

dos ângulos x e y:
D
72º
Resolver no quadro, em havendo discussão.
A Resposta: x = 65º e y = 137º.
x
y E
68º
B C
3. A figura ao lado é um retângulo. A medida x indicada é:

a) 38º.
b) 42º.
c) 46º.
d) 48º.
e) 52º. 76º
Resposta 38º.
x
4. No losango ABCD, determine:
D Sabendo-se que as diagonais do

x+37°
losango são perpendiculares, então:
y x + 37º = 90º
A C
x x = 53º.
Sendo as diagonais bissetrizes dos
B ângulos, temos:
a) as medidas x e y indicadas; ângulo B = 2x;
b) as medidas dos quatro ângulos ângulo B = 106º.
do losango. Sabendo-se que A + B + C + D = 360º e
os ângulos opostos são congruentes,
Logo, as medidas dos ângulos do temos:
losango são: 106º, 106º, 74º e 74º. 106º + 106º + 2y + 2y = 360º
4y = 360º -212º
4y = 148º
y = 37º

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Matemática e suas

Os triângulos são figuras geométricas que merecem um estudo

Uma característica muito importante dos triângulos

2. Mexam dois dos lados de cada polígono.

De um modo geral, os polígonos são figuras deformáveis, isto é, podem

Agora, com novas varetas, formem triângulos a partir de seus vértices.

Tente fazer o mesmo, mexendo dois dos seus lados.

Verifiquem que não mudam mais de forma!

Isto acontece porque os triângulos têm estrutura rígida. Não são

Daí, sua grande utilização nas construções que necessitam de

Dados três pontos A, E e O não colineares, chama-se triângulo AEO

Elementos principais de um triângulo o e

1. De acordo com os valores de seus lados, um triângulo pode

2. De acordo com os valores dos ângulos, um triângulo pode ser:

Dados três segmentos, só é possível construir um triângulo se a medida

Usando barbante e varetas de madeira, tente construir triângulos medindo:

Veja: no 1º triângulo 20cm > 10cm + 8cm, impossível!

Propriedades que relacionam os ângulos de um triângulo

A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180º.

Vamos encontrar o valor de x nos triângulos:

Segmentos e pontos notáveis de um triângulo

Vejam as medianas e o baricentro, sendo M, M’ e M’’ pontos

A bissetriz de um triângulo é o segmento que une um vértice ao

A altura de um triângulo é o segmento de reta que une um

Vejam as alturas e o ortocentro nos triângulos:

Propriedades dos triângulos isósceles

Propriedades do triângulo equilátero

Como todo triângulo equilátero é também isósceles, todas as

1.O triângulo ABC é isósceles. Sendo AS a bissetriz

2. Na figura, o triângulo ADE é equilátero. Determine as medidas a, b e c

Resolver no quadro discutindo com o aluno.

A presença da forma dos quadriláteros é muito frequente em

Observando o quadrilátero AEOU da figura, podemos destacar :

É importante destacar os vértices, os lados e os ângulos

Em todo quadrilátero a soma dos ângulos internos é igual a 360º .

Um quadrilátero que possui dois pares de lados paralelos é chamado de

Eles são paralelogramos!

Propriedades dos paralelogramos

Como a e e são medidas de

Comparando (1) e (2), temos:

Em qualquer paralelogramo, os lados opostos são congruentes.

Traçando a diagonal AC, temos:

Então, temos ABC congruente ao ACD.

Em qualquer paralelogramo, as diagonais cortam-se ao meio.

D C Traçando as diagonais AC e BD, temos:

No retângulo (além das propriedades acima):

No losango (além das propriedades acima):

No quadrado (além das propriedades acima):

Trapézios são quadriláteros que possuem apenas um par de

Eles são trapézios!

No trapézio isósceles podemos observar duas propriedades:

1. No quadrilátero da figura, AE e OE são as bissetrizes dos ângulos Â e

Substituindo (1) em (2) , vem:

2. No quadrilátero da figura, AE é a bissetriz de BÂD. Determine o valor

3. A figura ao lado é um retângulo. A medida x indicada é:

4. No losango ABCD, determine:

D Sabendo-se que as diagonais do

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