Este documento discute a cor da lua e apresenta uma visita de um astronauta à turma Pré-B. Ele explica que a lua é um lugar escuro e frio onde ele precisava de uma roupa e capacete especiais para respirar e se proteger. Ele convida as crianças a aprenderem mais sobre a lua e o espaço com ele.
Este documento discute a cor da lua e apresenta uma visita de um astronauta à turma Pré-B. Ele explica que a lua é um lugar escuro e frio onde ele precisava de uma roupa e capacete especiais para respirar e se proteger. Ele convida as crianças a aprenderem mais sobre a lua e o espaço com ele.
Este documento discute a cor da lua e apresenta uma visita de um astronauta à turma Pré-B. Ele explica que a lua é um lugar escuro e frio onde ele precisava de uma roupa e capacete especiais para respirar e se proteger. Ele convida as crianças a aprenderem mais sobre a lua e o espaço com ele.
Turma: PRÉ B Escola: EMEI PASSINHO SEGURO Eixo temático: PESQUISA E INVESTIGAÇÃO COM CRIANÇAS ESCUTA ATENTA!!! BRINCAR POR FRUIÇÃO; PROJETO ARCO-ÍRIS; CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: “AS GOTINHAS E O ARCO- ÍRIS”; EXPERIÊNCIAS; CURIOSIDADES... “FLICTS” (ZIRALDO) CORES; EXPLORADOR KIDS; LUA??? COMO CHEGAR ATÉ A LUA? LOCALIZAÇÃO: MORADIA, RUA, BAIRRO, MUNICÍPIO, ESTADO, PAÍS, PLANETA, SISTEMA SOLAR... SISTEMA SOLAR PLANETAS; LUAS; COMO É A LUA? COMO CHEGAMOS NA LUA? CHEGADA DE NOSSO AMIGUINHO ASTRONAUTA! OLÁ GALERINHA DO PRÉ-B, TUDO BEM COM VOCÊS? EU SOU UM ASTRONAUTA, MAS AINDA NÃO TENHO NOME. ACABEI DE CHEGAR DE LONGA E INCRÍVEL VIAGEM, TROUXE EM MINHA BAGAGEM MUITAS CURIOSIDADES E CONHECIMENTOS, GOSTARIAM DE SABER? BEM, PARA ESTA VIAGEM, TIVE QUE USAR ESSA ROUPA TODA ESPECIAL COMO VOCÊS PODEM VER. ELA É TODA BRANQUINHA, IGUAL A DO BUS LAY DEER, E TIVE QUE USAR TAMBÉM, ESTE CAPACETE, PORQUE LÁ ONDE EU FUI, AS PESSOAS PRECISAM SER IDENTIFICADAS(VISUALIZADAS), POIS É MUITO ESCURO, NÃO TEM LUZ. VOCÊS NÃO FAZEM IDEIA DE COMO É PESADA ESSA ROUPA, ELA ME PROTEGEU DAS PEDRINHAS QUE FICAM VOANDO POR LÁ. E ESSE CAPACETE JESUS, ENORME TAMBÉM E MUITO PESADO, MAS ME DÁ O AR PARA RESPIRAR, POIS LÁ ONDE EU ESTAVA NÃO TEM O OXIGÊNIO, QUE É O AR QUE RESPIRAMOS AQUI NA TERRA. ASSIM COMO NA TERRA, LÁ NA MINHA AVENTURA, A TEMPERATURA MUDA BASTANTE, TEM MOMENTOS EM QUE FICÁVAMOS MAIS PRÓXIMO AO SOL A SENSAÇÃO É DE ESTAR DENTRO DE UM FORNO, JÁ EM OUTROS MOMENTOS, PARECIA ESTAR DENTRO DE UMA GELADEIRA, DE TÃO FRIO. VOCÊS CONSEGUIRAM ADIVINHAR ONDE EU ESTAVA??? ERA UM LUGAR MUITO DIFERENTE, ONDE DESCOBRI E APRENDI MUITAS COISAS, MAS AINDA TENHO MUITO QUE APRENDER, VOCÊS GOSTARÍAM DE DESCOBRIR COMIGO??? PARA ENTRARMOS JUNTOS NESSA VIAGEM DO CONHECIMENTO E DA IMAGINAÇÃO, GOSTARIA DE PARTICIPAR DE SUA ROTINA DIÁRIA, CONHECER SUAS CASAS E SUAS FAMÍLIAS. LEVAREI COMIGO UM CADERNO, ONDE ANOTAREMOS NOSSAS DESCOBERTAS SOBRE A LUA, ESPAÇO, SOL OU ATÉ MESMO SOBRE OS ASTRONAUTAS, ALÉM, É CLARO, DE NOSSAS AVENTURAS. COMO AINDA NÃO TENHO UM NOME, IREMOS FAZER UMA ENQUETE, PARA ISSO GOSTARIA DE UMA SUGESTÃO. DESDE JÁ AGRADEÇO SUA ATENÇÃO, COLABORAÇÃO E HOSPITALIDADE. UM GRANDE ABRAÇO, ASTRONAUTA______________________________. RELATOS SIGNIFICATIVOS E RICOS EM APRENDIZAGENS! FASES DA LUA: DIA E NOITE: QUAL É A COR DA LUA? CONFIRMAÇÃO “O Mundo não é como uma coleção de objetos naturais, com suas formas respectivas, testemunhadas pela evidencia ou pela ciência; o mundo são cores. A vida não é uma série de funções da substancia organizada, desde a mais humilde até à de maior requinte; a vida são cores. Tudo é cor.......... Aprendo isso, tão tarde! Com o Ziraldo. Ou mais propriamente com o Flicts..... Quem é o Flicts?......... Flicts é iluminação - afinal, brotou a palavra - mais fascinante de um achado: a cor, muito além do fenômeno visual, é estado de ser, e é a própria imagem. Desprende-se da faculdade de simbolizar, e revela-se aquilo em torno do qual os símbolos circulam, voejam, volitam, esvoaçam - Fly, Flit, Filing - no desejo de encarnar-se. Mas para que símbolos captam o coração da cor? Ziraldo realizou a façanha em seu livro. Carlos Drummond de Andrade OBRIGADA!!! BEIJOS PROFE JAQUE