ÍNDICE

Unidade 1 3 Unidade 5 36

Unidade 2 10 Unidade 6 44

Unidade 3 18 Unidade 7 51

Unidade 4 26 Unidade 8 57
 Matemática

VOLUME 7

Unidade 1
Múltiplos, divisores, potências e raízes

3
 Múltiplos e divisores
Um número natural é múltiplo de outro caso Um número natural é divisor ou fator de
o primeiro seja resultado da multiplicação do outro caso a divisão do segundo pelo
segundo por um número natural qualquer. primeiro seja exata.

-8 4 7
7 12
14
-
14
00

84 é múltiplo de 7, pois 7 · 12 = 84 7 é divisor de 84, pois 84 : 7 = 12 e resto 0

84 é múltiplo de 12, pois 12 · 7 = 84 12 é divisor de 84, pois 84 : 12 = 7 e resto 0
4
 Números primos e números compostos
Número primo Número composto

Número natural maior que 1 que possui Número natural maior que 1 possui que mais de dois
apenas dois divisores: o 1 e o próprio divisores.
número.

133 é primo ou composto?

133 2 - 1 3 3 3 1 3 3 5 1 3 3 7
- - -
12 066 12 044 10 026 07 019
13 13 33 63
- - - -
12 12 30 63
01 01 03 00
133 é composto, pois 1, 7, 19 e 133 são seus divisores. 5
 Mínimo Múltiplo Comum
O mínimo múltiplo comum entre dois números
naturais é o menor número, diferente de zero, que é
múltiplo comum desses números. O mínimo múltiplo
comum entre dois números naturais a e b pode ser
indicado por mmc (a, b).

Também podemos obter o mínimo múltiplo

comum entre três ou mais números naturais.

mmc (3, 5, 10) = 30

0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27,

Múltiplos de 3
30, 33, ...
Múltiplos de 5 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, ...
Múltiplos de 10 0, 10, 20, 30, 40, ...

6
 Máximo Divisor Comum
O máximo divisor comum de dois números naturais é o
maior número que é divisor comum deles. O máximo
divisor comum de dois números naturais a e b pode ser
indicado por mdc (a, b).

Também podemos obter o máximo divisor comum

entre três ou mais números naturais.

mdc (28, 42, 63) = 7

Divisores de 28 1, 2, 4, 7, 14, 28
Divisores de 42 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42
Divisores de 63 1, 3, 7, 9, 21, 63

7
 Potências
Para representar uma multiplicação de fatores iguais, podemos utilizar a
potenciação.

3 2
2 = 2·2·2 = 8 5 = 5 · 5 = 25

O expoente 3 também pode ser lido usando a O expoente 2 também pode ser lido usando a expressão
expressão ao cubo. ao quadrado.
8
 Raízes
Ao determinar o número que multiplicado por ele
mesmo resulta em 36, obtemos a raiz quadrada de
36.

Ao determinar o número a em que a3 = 8, obtemos a

raiz cúbica de 8.

9
Matemática

VOLUME 7

Unidade 2
Números inteiros

10
 Os números negativos
Chama-se saldo de gols a diferença entre o número de gols marcados e o número de gols
sofridos por uma equipe em um torneio de futebol.

Saldo de gols
positivo

Saldo de gols
negativo

11
 Os números negativos

Um termômetro marca uma temperatura de 10 graus Celsius (10 °C) afastados do zero.

–10°
+10°

12
 Os números inteiros

O conjunto formado pelos inteiros positivos, pelos inteiros negativos e

pelo zero é chamado conjunto dos números inteiros e é representado
pela letra

ℤ ={ … ,−5 ,− 4 ,− 3 ,−2, −1, 0 ,+1 ,+2,+3,+4,+5 ,… }

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
13
 A distância de um ponto à origem da reta

Chama-se módulo (ou valor absoluto) de um número inteiro a distância

ou o afastamento desse número até o zero, na reta numérica. O módulo é
representado por: | |

O módulo de – 4 é 4, e indica-se: |– 4| = 4.

O módulo de +6 é 6, e indica-se: |+6| = 6.

14
 Comparação de números inteiros

2
1
-1 0
-2

... -5 < -4 < -3 < -2 < -1 < 0 < 1 < 2 < 3 < 4 < 5 ...

15
 Adição e subtração de números inteiros
(+4) + (+5) = +9
Quando adicionamos números inteiros com mesmo sinal, a
soma é obtida adicionando seus módulos e mantendo o sinal. (-2) + (-4) = -6

Quando adicionamos dois números inteiros de sinais diferentes, a soma é obtida (-16) + (+20) = +4
efetuando-se a diferença entre seus módulos e mantendo o sinal do número que está
mais distante da origem. (-100) + (+42) = -58

(+13) - (+2) = (+13) + (-2) = +11 Subtrair dois números inteiros é o mesmo que
adicionar o primeiro com o oposto do segundo.
(+7) - (+15) = (+7) + (-15) = -8

16
 Multiplicação e divisão de números inteiros

A multiplicação de dois números inteiros positivos dá (+6) . (+4) = 6 · 4 = 24

um número inteiro positivo.

A multiplicação de um número inteiro positivo por um número inteiro (+6) · (-4) = 6 · (-4) = -24
negativo, em qualquer ordem, resulta em um número inteiro negativo.

(-6) · (-4) =
A multiplicação de dois números inteiros negativos resulta em um número inteiro positivo. -(+6) · (-4) =
-(-24) =
24

(+20) : (-5) = -4
Quando efetuamos uma divisão exata entre dois números inteiros não nulos, o quociente
(-20) : (+5) = -4
será um número inteiro positivo se o dividendo e o divisor tiverem mesmo sinal; caso
(-20) : (-5) = 4 contrário, o quociente será um número inteiro negativo.

17
 Matemática

VOLUME 7

Unidade 3
Figuras geométricas planas

18
 Ângulos
Ângulos formados por retas paralelas e uma transversal
Quando uma reta transversal cruza um par de retas Ângulos opostos
paralelas, podemos classificar alguns pares de ângulos pelo vértice
formados de acordo com a posição que ocupam em relação
às retas.

Ângulos
correspondentes

Ângulos
alternos

Ângulos
colaterais
19
 O plano cartesiano

O plano cartesiano é composto de duas retas

numeradas e perpendiculares entre si.

A reta horizontal é o eixo das abscissas (eixo

x), a reta vertical é o eixo das ordenadas
(eixo y) e o ponto em que elas se cruzam é a
origem.

20
 Polígonos no plano cartesiano

Vértices do triângulo no plano cartesiano

A(–1, 4);
B(– 5, –3);
C(3, –2).

21
 Triângulos
A construção de um triângulo é possível apenas quando a medida
do maior lado é menor que a soma das medidas dos outros dois
lados.

A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é

igual a 180°.

a, b, c são as medidas dos ângulos internos;

x, y, z são as medidas dos ângulos externos.

22
 Medidas dos ângulos internos de um polígono regular
Para determinar a soma das medidas dos ângulos internos de um polígono
qualquer, podemos decompô-lo em triângulos.

23
 O círculo e a circunferência
Circunferência é a figura geométrica formada por todos os pontos de um
plano que têm a mesma distância de um ponto fixo desse plano.

O círculo é a figura geométrica formada pela circunferência e por todos os

pontos de seu interior.

24
 Simetria
Quando duas imagens são reflexo uma da outra e esse reflexo se
dá em relação a uma linha, dizemos que há simetria de
reflexão e a linha é seu eixo de reflexão ou ainda que as figuras
são simétricas.

Duas imagens podem ser sobrepostas de uma maneira que elas

coincidam, no entanto, diferentemente da simetria de reflexão,
uma imagem não é reflexo da outra. Nesse caso, dizemos que as
duas figuras são simétricas e que há entre elas uma simetria de
translação.

Duas imagens obtidas podem ser sobrepostas de maneira que

elas coincidam, embora não tenhamos simetria de reflexão nem
simetria de translação.
Nesse caso, dizemos que as duas figuras são simétricas
e que há entre elas uma simetria de rotação.
25
Matemática

VOLUME 7

Unidade 4
Os números racionais

26
 Os racionais na forma de fração

Todo número racional pode ser escrito na forma , com a

e b inteiros e b ≠ 0.

27
 Os racionais na forma de fração

Podemos obter frações equivalentes multiplicando ou dividindo o numerador e o

denominador de uma fração por um mesmo número natural, diferente de zero.

28
 Os racionais na forma de fração

Ao dividir o numerador e o denominador de uma fração por um mesmo número natural,

maior do que 1, estamos fazendo a simplificação da fração.

fração irredutível

29
 Comparação de frações
Como os denominadores das frações são iguais, a
maior fração é aquela que possui o numerador maior.

Como os numeradores das frações são iguais, a maior

fração é aquela que possui o denominador menor.

30
 Comparação de frações
Ao comparar frações com numeradores e denominadores diferentes,
será preciso reduzi-las a um mesmo denominador.

31
 Adição e subtração de frações
Em uma adição (ou subtração) de frações com denominadores iguais, adiciona-
se (ou subtrai-se) os numeradores e mantêm-se os denominadores.
5 1 6 1
+ = =
24 24 24 4

Em uma adição (ou subtração) de frações com denominadores diferentes, obtém-se

as frações equivalentes a elas com denominadores iguais e realiza-se a adição (ou
subtração) com as frações obtidas.

1 1 3 2 5
+ = + =
4 6 12 12 12
1 2
=
6 12
1 2 3
= =
4 8 12
32
 Multiplicação e divisão de frações
Para multiplicar um número inteiro por um
número racional na forma de fração, Para multiplicar números racionais na forma de fração,
multiplicamos o número inteiro pelo numerador da multiplicam-se os numeradores entre si e multiplicam-se
fração e conservamos o denominador. os denominadores entre si.

Para dividir uma fração por outra fração, diferente de

zero, multiplicamos a primeira pelo inverso da segunda.

33
 Números racionais na forma decimal
A leitura de um número racional na forma decimal auxilia a escrita desse
número na forma de fração.
85 = 17
0,85 =
100 20

Para obter a forma decimal de um número racional na forma de fração,

podemos determinar uma fração decimal equivalente.

2 4
= = 0,4
5 10

Para comparar as massas de dois desses pacotes, primeiro

comparamos a parte inteira em quilograma.

Caso a parte inteira seja igual, comparamos a parte decimal:

inicialmente os décimos, depois os centésimos, e assim por diante.

34
 Números racionais na forma decimal
adição, subtração, multiplicação e divisão

35
 Matemática

VOLUME 7

Unidade 5
Expressões algébricas e equações

36
 Expressões algébricas

Expressões matemáticas que apresentam números e letras,

As letras das expressões algébricas representam números e
ou somente letras, envolvendo operações são
chamadas de variáveis.
denominadas expressões algébricas.

Em certa pizzaria, a taxa de entrega é calculada da seguinte maneira: um valor

fixo de R$ 3,00 mais R$ 1,25 por quilômetro de deslocamento.

37
 Sequências
Nessa sequência numérica, podemos indicar o primeiro
termo por a1, o segundo por a2, o terceiro por a3, e assim por diante.

38
 Sequências
Podemos usar a expressão an = 2n + 1 para obter um termo qualquer da sequência numérica (3, 5, 7, 9, ...) sem
necessariamente conhecermos o termo anterior.

Assim, dizemos que essa expressão define a sequência de maneira não recursiva.

39
 Equações
Equação é toda sentença matemática expressa por uma igualdade em que letras representam números
desconhecidos.

Essas letras são chamadas incógnitas.

Resolver uma equação consiste em obter suas raízes ou soluções, ou seja,

determinar o número correspondente a cada incógnita que torna a sentença
verdadeira.

Equação Verificação

2p + 24 = 50 2 · 13 + 24 = 50
Raiz ou solução
26 + 24 = 50
p = 13 50 = 50
40
 Equações do 1° grau
Resolver a equação significa obter sua solução no universo dado, caso exista.

Vamos resolver a equação 5x + 1 = 36, sendo U =

Na prática

Como 7, temos que 7 é a raiz ou solução da equação.

41
 Equações do 1° grau

Agora, vamos resolver a equação 7x = 4x + 5, sendo U =

Na prática

Como , temos que é a raiz ou solução da equação.

42
 Equações do 1° grau

Vamos resolver a equação 9x - 7 = 5x + 13, sendo U =

Na prática

Como 5 , temos que 5 é a raiz ou solução da equação.

43
 Matemática

VOLUME 7

Unidade 6
Proporcionalidade e simetria

44
 Razão

Sendo a e b dois números racionais, com b ≠ 0, denomina-se razão

entre a e b ou razão de a para b o quociente ou a : b.

A razão entre duas grandezas de mesma espécie é o quociente dos

números que exprimem as suas medidas, sempre tomadas na mesma
unidade.

A razão pode ser lida:

razão de a para b ou a está para b ou a para b.

45
 Razão

A razão entre dois números ou entre duas grandezas (mesmo de espécies

diferentes) também pode ser expressa na forma decimal.

Clarice acertou 45 questões de um exame O desempenho de Clarice é medido pela 5 1

45
razão entre o número de acertos e o total = = = 0,5
composto de 90 questões. 10 2
de questões. 90

Além da forma fracionária e da forma decimal, a razão pode ser

representada na forma percentual, com o símbolo %.

30
= 0,30 = 30%
100

46
 Proporção
Quando a razão entre os números a e b, nessa ordem, e a razão entre os
números c e d, nessa ordem, são iguais, elas formam uma proporção.

Nesse caso, é uma proporção que pode ser lida da seguinte maneira: a está
para b, assim como c está para d.

Dizemos que os números a, b, c e d são os termos da proporção. Além disso,

os números a e d (primeiro e último termos) são os extremos da proporção. Já
os números b e c (segundo e terceiro termos) são os meios da proporção.

Em uma proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios.

47
 Relação entre grandezas
Os números racionais x, y e z são diretamente proporcionais aos números
racionais a, b e c, quando se tem:

Uma torneira é aberta para encher um reservatório. De tempos em tempos,

a altura da água no reservatório é medida, e os resultados dessas medições
encontram-se na tabela a seguir.

48
 Relação entre grandezas
Os números racionais x, y e z são inversamente proporcionais aos
números racionais a, b e c, quando se tem: x · a = y · b = z · c.

Uma bolinha deve se deslocar de um ponto A até um ponto B. A

velocidade da bolinha e o tempo correspondente que ela gasta nesse
deslocamento estão indicados na tabela seguinte:

49
 Relação entre grandezas
Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, dobrando uma
delas, a outra também dobra; triplicando uma delas, a outra também
triplica, e assim por diante.

Quando duas grandezas variam sempre na mesma razão, dizemos que essas
grandezas são diretamente proporcionais.

Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, dobrando uma

delas, a outra se reduz para a metade; triplicando uma delas, a outra se
reduz para a terça parte, e assim por diante.

Quando duas grandezas variam uma na razão inversa da outra, dizemos que
essas grandezas são inversamente proporcionais.
50
Matemática

VOLUME 7

Unidade 7
Medidas de superfície

51
 Medidas de superfície
Área do retângulo

Área do quadrado

52
 Medidas de superfície
Área do paralelogramo

Área do triângulo

53
 Medidas de superfície
Área do trapézio

54
 Medidas de volume
Volume do paralelepípedo

Volume do cubo

55
 Unidades de medidas de volume

A unidade de medida de volume do Sistema Internacional de Unidades (SI) é

o metro cúbico (m³). Um metro cúbico corresponde ao volume de um cubo
com a medida da aresta 1 m.

Um decímetro cúbico (1 dm3) corresponde ao volume de um cubo com a

medida da aresta 1 dm.

Um centímetro cúbico (1 cm3) corresponde ao volume de um cubo com a

medida da aresta 1 cm.

56
 Matemática

VOLUME 7

Unidade 8
Estatística e probabilidade

57
Estatística

simples
Tabelas de dupla entrada

Média aritmética
Pesquisa Medidas de
Estatística centralidade

de colunas
de barras
Gráficos de segmentos
de setores
58
 Estatística
Tabelas simples

59
 Estatística
Tabelas de dupla entrada

60
 Estatística
Gráfico de colunas

61
 Estatística
Gráfico de barras

62
 Estatística
Gráfico de setores Gráfico de segmentos

63
 Estatística

A média ou média aritmética é uma medida de

tendência central que pode ser usada para
apresentar de maneira resumida um conjunto de
dados.

Média

64
 Pesquisa estatística Elaboração do
questionário
Em Estatística, temos dois tipos de pesquisa, a censitária e a amostral.

Na pesquisa censitária, todos os elementos de determinada população são

pesquisados. Definição do
público
A pesquisa amostral é feita com uma parte predeterminada da população de entrevistado
interesse.

Coleta de
dados
O conjunto de todos os elementos, que tem a
característica do interesse da pesquisa, é chamado
de população.
Organização
dos dados

Uma amostra é um subconjunto dos

elementos da população.
Apresentação
dos resultados
65
 Probabilidade
Ao lançarmos uma moeda honesta, conhecemos todos os resultados possíveis (cara ou coroa), mas não
sabemos qual será o resultado antes do lançamento. Esse tipo de experimento, que, mesmo repetido várias
vezes sob as mesmas condições, apresenta resultados imprevisíveis, é chamado de experimento aleatório.

Todos os resultados possíveis de um experimento aleatório formam um conjunto

chamado espaço amostral, e cada subconjunto do espaço amostral é chamado
de evento.

A probabilidade (P) é dada pela razão entre o

número de possibilidades favoráveis e o número
total de possibilidades.

66