Classes gramaticais

CLASSES GRAMATICAIS DEFINIÇÃO EXEMPLO FLEXÃO

Nomeiam seres, objetos, sentimentos, ideias, Varia em gênero (masculino,
Substantivos etc. Gato, mesa, amor, loucura, mãe, vingança feminino), número (singular ou plural)
e grau (aumentativo ou diminutivo)
Caracterizam os seres. Geralmente, referem- se Rápido, redondo, forte, incurável, amoroso, Varia em gênero (masculino, feminino),
Adjetivos a substantivos explícitos ou subentendidos na incontrolável número (singular ou plural) e grau
frase. (aumentativo ou diminutivo)

São utilizadas para particularizar ou Definidos: o, a, os, as Varia em gênero (masculino,

Artigos generalizar um substantivo. Indefinidos: um, uma, uns, umas feminino) e número (singular ou
plural)
Cardinais: um, dois, três Varia em gênero (masculino,
Ordinais: terceiro, quarto, quinto feminino) e número (este com
Numerais Expressam quantidades exatas. Multiplicativos: dobro, quádruplo exceção dos cardinais)
Fracionários: terço, metade
Podem ser: pessoais (eu, tu, ele...), de
tratamento (sr. sra...) possessivos (meu,
Substituem ou acompanham outras palavras. nosso...), demonstrativos (este, isso,
Geralmente remetem palavras ou frases aquilo...), indefinidos (algum, alguma, Varia em gênero (masculino, feminino),
Pronomes expressas anteriormente trazendo coesão ao nenhum, ninguém...), interrogativos (quem, número (singular ou plural) e pessoa
texto. qual, quanto...), relativos (o qual, cujo,
quem, que).

1ª conjugação: ar – pensar Varia em número (singular, plural) ,

Expressam ação, estado, mudança de estado ou 2ª conjugação: er – vencer ou or – pôr pessoa (1ª, 2ª, 3ª), tempo, modo
Verbos fenômenos meteorológicos. 3ª conjugação: ir - pedir (indicativo, subjuntivo ou imperativo)
e voz (ativa, passiva e reflexiva).

Indicam as circunstâncias em que se dá uma Rapidamente, muito, melhor, pior, bem,

Advérbios ação verbal. mal Invariável

Ligam duas palavras, de forma que o sentido a, ante, após, até, com, contra, de, desde,
Preposições da primeira é completado pela segunda. em, entre, para, perante, por, sem, sob, Invariável
sobre, trás.
Palavras ou expressões que relacionam duas e, nem, que, não só, mas, também, porém,
Conjunções orações ou dois termos independentes. todavia, logo , pois, porque, etc. Invariável
Expressam emoções, apelos, sentimentos, Cuidado!, Olhe!, Ah!, Oba!, Socorro!,
Interjeições sensações, estados de espírito. Coragem! Invariável
Leia e resolva às questões 1 – 4.
1. O enredo do texto acontece em torno de um substantivo.
Identifique-o.
1. Vacina.
 O LOBO E A CABRA

Um lobo avistou uma cabra que estava em cima de uma montanha muito íngreme.
Como não conseguia alcançá-la, começou a sugerir que ela descesse, pois corria o
risco de cair.
Mostrando como o pasto estava apetecível lá embaixo, tentou convencê-la durante
muito tempo. Até que a cabra respondeu: "Se esse pasto fosse tão bom, você não
precisaria que eu descesse para poder me devorar".

2) As palavras abaixo retiradas do primeiro parágrafo da fábula são classificadas como verbos,
entretanto, apenas uma delas não é um verbo de ação. Qual palavra é essa?
a) “conseguia”. b) “começou”. c) “estava”. d) “corria”.

c) “estava”.
3) No trecho: “Se esse pasto fosse tão bom, você não precisaria que eu descesse para
poder me devorar.”, as palavras grifadas são, respectivamente, classificadas como
pronomes
a) demonstrativo, de tratamento, pessoal do caso reto e pessoal do caso oblíquo.
b) demonstrativo, de tratamento, pessoal do caso reto e possessivo.
c) possessivo, pessoal do caso reto, demonstrativo e indefinido.
d) indefinido, demonstrativo, possessivo e pessoal do caso reto.

a) demonstrativo, de tratamento, pessoal do caso reto e pessoal do caso oblíquo.

4) Releia a frase do último balão. Agora, assinale a alternativa abaixo cuja palavra grifada tem a mesma
classificação gramatical do vocábulo “time” na tirinha.
a) A prova de matemática estava bem acessível. b) Conseguimos o prêmio que esperávamos.
c) Uma certa noite saímos para festejar. d) Convidamos para a festa de aniversário.
b) Conseguimos o prêmio que esperávamos.
5) Na propaganda, a palavra “Tudo” é um pronome
a) relativo. b) demonstrativo. c) interrogativo. d) indefinido.

d) indefinido.
6) O verbo “Aprenda” está no modo
a) subjuntivo. b) indicativo. c) imperativo.

c) imperativo.
7) Considere a frase abaixo para responder à questão:
“Não vou renunciar ao cargo de jeito nenhum!”.

A palavra sublinhada exerce função morfológica de advérbio de

a) intensidade. b) modo. c) negação. d) dúvida.

c) negação.
8) O trecho: “... mas de tijolinho em tijolinho...”, a palavra grifada é classificada como
a) pronome. b) conjunção. c) advérbio. d) preposição.

b) conjunção.
9) Na tirinha, o vocábulo “maiores” funciona como
a) numeral. b) pronome. c) substantivo. d) adjetivo.

d) adjetivo.
10) Na primeira cena, observando a
relação entre imagens e falas, é
possível concluir que passava na
televisão

a) um filme. b) uma novela.

c) um jornal. d) uma propaganda.
d) uma propaganda.
11) Assinale a alternativa em que todas as palavras são classificadas em oxítonas.
a) cajá / caju / vítima / nuvens
b) caqui / botão / cururu / reger
c) nó / jovens / praticar / vendedor
d) aparelho / relva / famosa / trégua

b) caqui / botão / cururu / reger

12) A palavra abaixo que é acentuada com a mesma regra da palavra "vítima" é
a) término. b) filé. c) júri. d) cadáver.

a) término.
13) Por que a palavra "cipó" é obrigatoriamente acentuada?
a) Porque é uma paroxítona terminada em o.
b) Porque é uma oxítona terminada em o.
c) Porque é uma palavra proparoxítona.
d) Porque todas as oxítonas são acentuadas.

b) Porque é uma oxítona terminada em o.

14) Qual palavra abaixo é acentuada seguindo a mesma regra da palavra "refém"?
a) Esaú. b) Parabéns. c) Cipó. d) Filé.

b) Parabéns.
15) O verbo “ajuda” é classificado como:
a) Verbo impessoal. b) Verbo de ligação.
c) Verbo transitivo. d) Verbo intransitivo.

c) Verbo transitivo.

16) Na fala de Armandinho: “Em casa sempre usamos.” O predicado é denominado

como:
a) Predicado verbal. b) Predicado nominal. c) Predicado verbo-nominal. d) Não há
predicado.
a) Predicado verbal.

17) No texto: “De noite, cada uma vai pra sua cama, dormir...” O sujeito presente na
frase é:
A) “De noite, cada uma” B) “cada uma” C) “vai pra sua cama” D) “De noite”
B) “cada uma”
18) No primeiro balão da fala do Hagar, pode ser percebido claramente que o sujeito é:
A) indeterminado. B) oculto. C) simples. D) inexistente.
B) oculto.

19) O homem e a fera vivem livres de fomes e fadigas." Nesta oração o sujeito é:
A) Sujeito indeterminado. B) Oração sem sujeito. C) Sujeito oculto. D) Sujeito
composto.

D) Sujeito composto.
Não choremos, amigos, a mocidade." Qual é o tipo de sujeito desta oração?
A) Sujeito indeterminado. B) Sujeito oculto. C) Sujeito simples. D) Oração sem
sujeito.
B) Sujeito oculto.
20) Leia o texto abaixo e resolva à questão:

21) Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e
finalidade. A tirinha acima é um exemplo de texto:
a) narrativo. b) descritivo. c) dissertativo. d) injuntivo.

a) narrativo.
 A Rã e o Boi
Uma rã estava no prado olhando um boi e sentiu tal inveja do tamanho dele que começou a inflar para
ficar maior. Então, outra rã chegou e perguntou se o boi era o maior dos dois.
A primeira respondeu que não – e se esforçou para inflar mais.
Depois, repetiu a pergunta:
– Quem é maior agora?
A outra rã respondeu:
– O boi.
A rã ficou furiosa e tentou ficar maior inflando mais e mais, até que arrebentou.

22) O texto acima pertence à tipologia narrativa, pois possui uma estrutura básica: apresentação,
desenvolvimento, clímax e desfecho. Desse modo, uma marca fundamental do texto narrativo é
a) o argumento. b) o enredo. c) a tese. d) a conclusão.

b) o enredo.

Enredo é considerado a sucessão de fatos de uma história. Em outros termos, ele trata de um
conjunto de acontecimentos sucessivos executados pelas personagens em espaço e tempo
específicos. É muito comum o uso dos termos trama, intriga ou argumento para se referir aos
fatos de uma narrativa.
23) Leia o texto e resolva à questão:

A tipologia do texto é:
a) dissertativa.
b) argumentativa.
c) narrativa.
d) injuntiva.

d) injuntiva.
24) Leia o texto abaixo e resolva à questão:

Sobre o texto acima, é possível concluir que ele é:

a) narrativo, pois conta uma história através da sequência de fatos.
b) expositivo, pois tem o objetivo de apresentar um assunto de forma imparcial.
c) dissertativo, uma vez que expõe uma opinião sobre um determinado assunto.
d) injuntivo, pois orienta o leitor a tomar uma decisão importante.

c) dissertativo, uma vez que expõe uma opinião sobre um determinado

assunto.
Leia e resolva às questões 1 - 3:

COM VITÓRIA EM NEVADA, DEMOCRATAS MANTÊM CONTROLE DO SENADO NOS EUA

Em disputa apertada, senadora Catherine Cortez Masto venceu republicano Adam Laxalt e garantiu a 50ª cadeira
para o partido de Joe Biden
Jovem Pan
Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o controle do Senado nos Estados Unidos. De
acordo com o resultado divulgado pela Associatede Press, com 98% das urnas apuradas, a senadora democrata
Catherine Cortez Masto seguirá no seu cargo após derrotar o candidato republicano Adam Laxalt. Com esse
resultado, o partido do presidente Joe Biden garante a 50ª cadeira, contra 49 dos republicanos.
A vaga na Geórgia ainda está em aberto – o segundo turno será disputado no próximo mês. Mesmo que o partido
Republicano vença no Estado e iguale o número de cadeira dos democratas, a vice-presidente Kamala Harris, que é
democrata, tem o voto de minerva em caso de empate nas votações legislativas. Como a Jovem Pan mostrou, outra
vitória importante para os democratas ocorreu no Arizona, onde, na sexta-feira, 11, o ex-astronauta Mark Kelly
derrotou seu rival republicano Blake Masters. Ele foi eleito pela primeira vez há dois anos para cumprir o restante do
mandato no Senado de John McCain, que havia falecido.
As eleições de meio de mandato, conhecidas como “midterms”, escolhem os representantes do Congresso
americano, formado pela Câmara dos Representantes e o Senado. Os deputados decidem quais leis são votadas,
enquanto os senadores podem bloqueá-las ou aprová-las, além de confirmar nomeações feitas pelo presidente. O
desempenho dos democratas no Senado fortalece o presidente Joe Biden, que tem enfrentado dificuldade desde o
início de seu governo, em 2020. Apesar do resultado favorável entre os senadores, ainda há a possibilidade de os
republicanos conquistarem uma pequena maioria na Câmara, o que deve se tornar um obstáculo para Biden.
25) (Saeb D9) O assunto principal do texto está em:
a) “... com 98% das urnas apuradas, a senadora democrata Catherine Cortez Masto seguirá no seu cargo...”
b) “Mesmo que o partido Republicano vença no Estado e iguale o número de cadeira dos democratas...”
c) “Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o controle do Senado nos Estados Unidos.”
d) “A vaga na Geórgia ainda está em aberto – o segundo turno será disputado no próximo mês.”
e) “Os deputados decidem quais leis são votadas, enquanto os senadores podem bloqueá-las ou aprová-las...”

c) “Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o controle do Senado nos
Estados Unidos.”

26) (Saeb D3) No trecho: “... seguirá no seu cargo após derrotar o candidato republicano...”, o verbo empregado
“seguirá” tem o sentido de:
a) acompanhar. b) permanecer. c) participar. d) substituir. e) insistir.

b) permanecer.
27) (Saeb D18) Leia um trecho do poema Congresso Internacional do Medo de Carlos Drummond de
Andrade para resolver à questão:

Provisoriamente não cantaremos o amor,

que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio, porque esse não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro.”

O poeta, no último verso, atribuiu ao medo a figura de um pai, transformando-o em um companheiro.

Assim sendo, nesse verso, é possível notar a figura de linguagem chamada
a) hipérbole. b) metonímia. c) personificação. d) comparação. e) eufemismo.

c) personificação.
28) (Saeb D12) Leia e resolva.

A finalidade do texto é:
a) impedir as capturas de telas de documentos durante a prova.
b) mostrar todos os documentos válidos para fazer o Enem.
c) divulgar os documentos físicos que serão aceitos no Enem.
d) apresentar os documentos digitais e físicos permitidos no Enem.
e) revelar quais documentos poderão ser aceitos pelo celular.

e) revelar quais documentos poderão ser aceitos pelo celular .

 MARÍLIA MENDONÇA

Marília Mendonça foi uma cantora sertaneja nascida na cidade de Cristianópolis, em Goiás. Conhecida como a "Rainha da Sofrência", se destacou no
mercado musical por cantar a valorização da mulher em suas canções.
Em 5 de novembro de 2021, a artista morre aos 26 anos após um acidente aéreo quando a aeronave de pequeno porte na qual estava caiu em uma
zona rural de Piedade de Caratinga. Além dela, outros quatro passageiros também perderam a vida (o piloto, o copiloto, o tio dela, que era seu assessor, e
um produtor).
Marília Mendonça deixou um filho, Léo, nascido em 16 de dezembro de 2019, fruto do seu relacionamento com Murilo Huff. Os artistas engataram o
namoro em janeiro daquele ano. Porém, a relação chega ao fim em julho de 2020. Em novembro do mesmo ano retomam o namoro, que volta a acabar em
setembro de 2021. Poucos dias antes do acidente fatal, a artista engatou namoro com o funkeiro Matheuzinho.
Dona de vários sucessos como "Todo Mundo Vai Sofrer", "Apaixonadinha" e "De Quem é a Culpa?", Marília começou a compor músicas ainda
adolescente e se destacou contribuindo com a canção "Minha Herança", assinada com Frederico. Na mesma época, Marília escreveu ainda a letra de "Vai
ter balanga", que entrou no DVD gravado no ano de 2011. Aos 20 anos, a artista já acumula grandes sucessos como compositora, entre eles "É Com Ela
Que Eu Estou", na voz de Cristiano Araújo, "Até você voltar" e "Cuida Bem Dela", sucesso de Henrique & Juliano.
Em 2015, Marília Mendonça gravou seu primeiro DVD da carreira, o "Marília Mendonça Ao Vivo", um ano após lançar o primeiro EP, que levou o seu
nome. Entre 2016 e 2018 gravou três outros EPs e o segundo DVD, "Realidade". Com isso, chegou a ocupar o posto de artistas brasileiras mais escutadas no
Youtube e a 13ª no ranking mundial.
Um ano depois ela lançou o terceiro DVD, "Todos os Cantos", que reúne sucessos como "Ciumeira" e "Supera". Naquele ano, a artista chega a ocupar a
liderança no Top 10 das mulheres mais ouvidas do Brasil da plataforma Spotify. Na galeria de troféus, destaque para dois Troféus Imprensa, três Troféus
Internet e um do Prêmio Multishow, além do Grammy Latino. Na vida pessoal, ainda se relacionou com o empresário Yugnir Ângelo entre março de 2015 a
agosto de 2017. Nesse período, eles ficaram noivos.
29) A finalidade do texto é:
a) noticiar o acidente trágico ocorrido com Marília Mendonça.
b) compartilhar o relato de vida de uma pessoa importante.
c) abordar os acontecimentos do dia a dia de uma forma cômica.
d) trazer um ensinamento, fazendo analogia com o cotidiano.
b) compartilhar o relato de vida de uma pessoa importante.

30) Identifique o trecho abaixo cuja palavra grifada NÃO estabelece ideia de tempo.
a) “... foi uma cantora sertaneja nascida na cidade de Cristianópolis...”
b) “... a artista morre aos 26 anos após um acidente aéreo...”
c) “... a artista já acumula grandes sucessos como compositora...”
D) “... quando a aeronave de pequeno porte na qual estava caiu...”

a) “... foi uma cantora sertaneja nascida na cidade de Cristianópolis...”

31) No trecho: “... outros quatro passageiros também perderam a vida (o piloto, o copiloto, o tio dela, que era seu
assessor, e um produtor).”, os parênteses foram utilizados para:
a) introduzir uma espécie de informação desnecessária no texto.
b) realizar uma citação textual de uma palavra ou frase traduzida.
c) fazer um esclarecimento em relação ao que foi exposto anteriormente.
d) expor uma opinião sobre um determinado acontecimento na história.

c) fazer um esclarecimento em relação ao que foi exposto anteriormente.

32) Conforme o texto, é possível concluir que Marília Mendonça:
a) valorizava a figura do homem sertanejo em suas músicas.
b) antes do acidente, estava se relacionando com o funkeiro Murilo.
c) começou a compor músicas ainda criança e se destacou bastante.
d) ocupou a colocação de artistas brasileiras mais escutadas na internet .

d) ocupou a colocação de artistas brasileiras mais escutadas na internet.

 Leia a tirinha de Mafalda para
resolver às próximas 4 (quatro) questões:

33) As tirinhas são gêneros textuais que exploram as linguagens

verbal e não verbal. Suas principais características são:
a) Leitura atraente/produção em quadrinhos/apresentação descritiva.
b) Leitura atraente/produção injuntiva/posicionamento crítico.
c) Leitura atraente/produção em quadrinhos/narrativa de fatos.
d) Leitura atraente/narrativa de fatos/produção injuntiva.
c) Leitura atraente/produção em quadrinhos/narrativa de
fatos.

34) No texto, a palavra “inquilino” é utilizada para:

a) caracterizar o morador de um imóvel alugado.
b) caracterizar o coração da personagem do quadrinho.
c) caracterizar a importância da devolução do troco.
d) caracterizar a necessidade que a criança tem de comprar balas.
b) caracterizar o coração da personagem do quadrinho.
35) No quadrinho 1, o período “Tome, pensei em ficar com o troco da padaria para
comprar balas, mas não consegui”, a expressão grifada assume função:
a) Injuntiva
b) Apelativa
c) Adversativa
d) Aditiva

c) Adversativa

36) Em: “Esse que a gente tem aqui dentro”, no último quadrinho, o pronome demonstrativo
encontrado na frase refere-se
a) ao troco.
b) ao pagamento.
c) ao inquilino.
d) ao coração.

d) ao coração.
Leia e resolva às questões:

PROGRAMAÇÃO WEB

Apesar de ser comum encontrar por aí a expressão “Programação HTML“, o HTML não é considerado uma
linguagem de programação e sim uma linguagem de marcação.
HTML é uma abreviação de Hyper Text Markup Language, ou em português, Linguagem de Marcação de
Hipertexto. Em essência trata-se de um conjunto de regras, códigos e marcadores (ou tags) utilizados para definir
principalmente como o conteúdo da página será apresentado. Esses marcadores dizem se uma frase deve ser exibida
em negrito e centralizada, o tamanho e cores da fonte, a localização de uma imagem, um links e muito mais.
Por exemplo, para definir a palavra “HTML” em negrito, basta utilizar o seguinte marcador: <b>HTML</b>. HTML é
um padrão mundial o que significa que todo navegador (ou browser) do mercado consegue interpretar os códigos
HTML contidos na página e com isso exibir as páginas da mesma maneira. Você pode visualizar o código HTML de
qualquer página, clicando com o botão direito do mouse e selecionando a opção “Exibir código fonte”, e isso funciona
em qualquer navegador.

d) técnico, por meio de expressões próprias de uma área específica.

37) (Saeb D13) O texto acima foi publicado em um site direcionado a programadores de web. Entre as características
próprias desse gênero textual, identificam-se as marcas próprias do uso:
a) regional, pela presença de termos regionais próprios do Brasil.
b) literário, pela harmonia com as normas da gramática normativa.
c) oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade e gírias.
d) técnico, por meio de expressões próprias de uma área específica.
e) coloquial, por meio de diversos registros de informalidade.
38) Identifique as figuras de linguagem presentes nas frases abaixo:

a) Há séculos espero você aqui sentado. Hipérbole

b) O vento da praia beijou meus cabelos. Personificação
c) Estou lendo machado de Assis. Metonímia
d) Você não foi muito educado com o vizinho. Eufemismo

e) Ele morreu de rir ao ouvir a piada. Hipérbole

Hipérbole
f) Os carros não andam, voam.
g) Quando o sol bater na janela do seu quarto Personificação
lembre-se de mim.

h) Você é a flor mais linda do jardim do Senhor. Metáfora

I) As nuvens são barcos de felicidade. Metáfora

j) Meu carro é muito bom, dá o prego todos os dias. Ironia