Mate Matic A Element A Riv

Audemir Lima de Souza Drio Souza Rocha Genilce Ferreira Oliveira
Matemtica Elementar IV
Manaus 2007
FICHA TCNICA
Governador
Eduardo Braga
Vice-Governador
Omar Aziz
Reitor
Loureno dos Santos Pereira Braga

Vice-Reitor
Carlos Eduardo S. Gonalves

Pr-Reitor de Planejamento e Administrao
Antnio Dias Couto

Pr-Reitor de Extenso e Assuntos Comunitrios
Ademar R. M. Teixeira
Pr-Reitor de Ensino de Graduao
Carlos Eduardo S. Gonalves

Pr-Reitor de Ps-Graduao e Pesquisa
Walmir de Albuquerque Barbosa

Coordenador Geral do Curso de Matemtica (Sistema Presencial Mediado)
Carlos Alberto Farias Jennings

Coordenador Pedaggico
Luciano Balbino dos Santos NUPROM Ncleo de Produo de Material

Coordenador Geral
Joo Batista Gomes

Projeto Grfico
Mrio Lima
Editorao Eletrnica
Helcio Ferreira Junior

Reviso Tcnico-gramatical
Joo Batista Gomes
Souza, Audemir Lima de. S729m Matemtica elementar IV / Audemir Lima de Souza, Drio Souza Rocha, Genilce Ferreira Oliveira. Manaus/AM: UEA, 2007. (Licenciatura em Matemtica. 2. Perodo) 179 p.: il. ; 29 cm. Inclui bibliografia 1. Matemtica Estudo e ensino. I. Rocha, Drio Souza. II. Oliveira, Genilce Ferreira. III. Srie. IV. Ttulo
CDU (1997): 51 CDD (19.ed.): 510
SUMRIO
Palavra do Reitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE I Razes trigonomtricas no tringulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 01 Trigonometria no tringulo retngulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 02 Relaes entre seno, cosseno e Tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 03 Resoluo de tringulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE II Trigonometria na circunferncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA 04 05 06 07 08 Arcos e ngulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ciclo trigonomtrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seno, cosseno e tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Razes recprocas do seno, cosseno e tangente e outras relaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reduo ao 1. quadrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 09 11 17 22 27 29 34 38 42 44 49 51 55 57 59 60 63 65 67 69 71 75 77 81 84 91 93 95 98
UNIDADE III Funes circulares e identidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA 09 10 11 12 13 Funo seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Funo cosseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Funo tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Outras funes circulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Identidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UNIDADE IV Frmulas da adio, multiplicao e diviso de arcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA TEMA TEMA TEMA 14 15 16 17 Transformaes: Frmulas de adio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arco duplo e triplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arco metade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frmulas de transformao em produto para seno, cosseno e tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UNIDADE V Equaes e inequaes trigonomtricas | Funes trigonomtricas Inversas . . . . . . . . . . . . . . TEMA 18 Equaes trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 19 Inequaes trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 20 Funes trigonomtricas inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE VI Nmeros complexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 21 Forma algbrica e potncias de i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 22 Igualdade, soma e subtrao de nmeros complexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TEMA 23 Multiplicao, conjugado e diviso de nmeros complexos na forma algbrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UNIDADE VII Nmeros complexos na forma trigonomtrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 TEMA TEMA TEMA TEMA 24 25 26 27 Representao geomtrica, mdulo e argumento de um nmero complexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Forma trigonomtrica de um nmero complexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Multiplicao e diviso com nmeros complexos na forma trigonomtrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Potenciao e Radiciao de nmeros complexos na forma trigonomtrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 110 112 115
UNIDADE VIII Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA 28 29 30 31 32 Polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Polinmios Idnticos e Operaes com polinmios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diviso de Polinmios (parte I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diviso de Polinmios (parte II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diviso de Polinmios (parte III) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 129 131 133 135
UNIDADE IX Equaoes algbricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 TEMA TEMA TEMA TEMA 33 34 35 36 Equaes algbricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Multiplicidade das razes e razes complexas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Razes racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relaes de Girard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 146 148 149
Respostas de Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
PERFIL DOS AUTORES
Audemir Lima de Souza

Licenciado em Matemtica UFAM Bacharel em Processamento de Dados UFAM Especialista em Engenharia de Produo UFAM
Drio Souza Rocha

Licenciado e Bacharel em Matemtica UFAM Especialista em Matemtica UFAM
Genilce Ferreira Oliveira

Licenciada em Matemtica UFAM Especialista em Matemtica UFAM
PALAVRA DO REITOR
A realidade amaznica, por si s, um desafio educao tradicional, aquela que teima em ficar arraigada sala de aula, na dependncia nica dos mtodos triviais de ensino. A Universidade do Estado do Amazonas j nasceu consciente de que o ensino presencial mediado a nica estratgia capaz de responder aos anseios de um pblico que, por estar disperso, tem de ser atendido por projetos escudados em dinamismo tcnicocientfico. Assim, a Licenciatura Plena em Matemtica, ancorada no Sistema Presencial Mediado, nasceu para oferecer aos discentes as habilidades necessrias para que eles venham a construir seus prprios objetivos existenciais, estimulandolhes a ousadia de aceitar o novo e de criar novas possibilidades de futuro, dando lhes uma viso multifacetada das maneiras de educar. Os livrostextos em que o curso se apia so produzidos com o rigor didtico de quem sabe que a histria da educao, no nosso Estado, est sendo reescrita. Os agentes desse processo tm viso crtica e apostam na formao de novos professores que sabero aliar inteligncia e memria, no permitindo que o ensino em base tecnolgica ganhe a conotao de um distanciado do outro. A autonomia de agir que cada um est aprendendo a conquistar vir, em breve, como resposta aos desafios que se impem hoje.
Loureno dos Santos Pereira Braga

Reitor da Universidade do Estado do Amazonas
UNIDADE I
Razes trigonomtricas no tringulo
Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo
TEMA 01
podem ser calculadas, atravs da trigonometria, alturas de montanhas, larguras de rios, distncia entre corpos celestes, etc.
TRIGONOMETRIA NO TRINGULO RETNGULO
1.1 Um pouco de histria As dimenses do universo sempre fascinaram os cientistas. O astrnomo grego Aristarco de Samos (310 a.C. - 230 a.C.) foi um dos primeiros a calcular as distncias entre a Terra, a Lua e o Sol; o matemtico grego Arquimedes (287 a.C. 212 a.C.) estimou o nmero de gros de areia necessrios para preencher o Universo conhecido at ento; o fsico alemo Albert Einstein (18791955) avaliou o raio do Universo, que, de acordo com seus estudos, finito. O papiro de Rhind, escrito no Egito em 1650 a. C. aproximadamente, uma das principais fontes de informao sobre a matemtica egpicia. Esse documento, constitudo de um texto matemtico com 85 problemas, apresenta no problema 56 um dos mais antigos registros conhecidos sobre trigonometria. Na construo de pirmides, era essencial manter uma inclinao constante nas faces, e pode ter sido essa preocupao que levou os construtores a usar razes entre medidas dos lados de tringulos, chamadas atualmente de razes trigonomtricas.
1.2 Alguns conceitos de ngulos ngulo a reunio de duas semi-retas de mesma origem, mas no contidas na mesma reta. O ponto O chamado de vrtice, e as semi-retas e so os lados do ngulo. OB. Denotaremos o ngulo pelo smbolo A^
ngulo Raso o ngulo formado por duas semi-retas opostas.
ngulo de uma volta e ngulo nulo so formados por duas semi-retas coincidentes.
Interior do ngulo A^ OB a interseco de dois semiplanos cujas origens so retas concorrentes.
Hoje, com o auxlio de um teodolito (instrumento porttil utilizado em topografia e em astronomia com a finalidade de medir ngulos)
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UEA Licenciatura em Matemtica
Os pontos do interior de um ngulo so pontos internos ao ngulo. OB o conjunto dos ponExterior de ngulo A^ OB tos que no pertencem nem ao ngulo A^ nem ao seu interior.
O ngulo que mede menos que 90o chamado ngulo agudo, e o ngulo cuja medida est entre 90o e 180o chamado de ngulo obtuso. Dois ngulos so complementares se, e somente se, a soma de suas medidas 90o. 1.3 Tringulo Trs pontos A, B e C, no colineares, deter minam trs segmentos de reta: AB, BC e AC. A reunio dos segmentos de reta AB, BC e AC chamado de Tringulo ABC.
Os pontos do exterior de um ngulo so pontos externos ao ngulo. Unidade de medida de ngulos OB. DiviConsideraremos um ngulo raso A^ dindo esse ngulo em 180 partes iguais, chama-se ngulo de 1o (um grau) ao ngulo que corresponde a do ngulo raso. Vrtices: A, B e C.
Lados: AB, BC e AC.
Medidas dos lados: AB = c, BC = a e AC = b. 1.4 Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Dado um ngulo agudo qualquer de medida , considere os infinitos tringulos retngulos que possuem ngulos de medida . Alguns desses tringulos so:
Submltiplos do grau Dois submltiplos do grau merecem destaque: o minuto e o segundo. Um minuto (1) igual a do grau:
Observe que os tringulos OAB, OCD, OEF e OGH so semelhantes. Assim, a razo entre dois lados quaisquer de um deles igual razo entre os lados correspondentes dos outros dois, ou seja:
Um segundo (1) igual a
do minuto:
Dois ngulos so suplementares se, e somente se, a soma de suas medidas 180o. Se dois ngulos so adjacentes (um lado comum, mas no tm pontos internos comuns), suplementares e tm medidas iguais, ento cada um deles chamado de ngulo reto e sua medida 90o.
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As constantes r1, r2 e r3 dependem exclusivamente da medida , e no das dimenses do tringulo escolhido para obt-las. Como os infinitos tringulos retngulos que possuem o ngulo agudo de medida so semelhantes
entre si, as constantes r1, r2 e r3 podem ser obtidas, de maneira anloga, a partir de qualquer um deles, ou seja:
Medimos, com o auxlio da rgua, os lados do tringulo ABO. Temos: AB = 2,7cm; AO = 3,0cm; BO = 4,1cm. Calculamos: ; ;
Estas razes trigonomtricas r1, r2 e r3 so chamadas, respectivamente, de seno do ngulo (sen ), co-seno do ngulo (cos) e tangente do ngulo (tg ). Dado o tringulo retngulo abaixo:
Nota: Com o uso da rgua, cometemos, inevitavelmente, erros de aproximao. Portanto os resultados obtidos so valores aproximados. Existem mtodos mais eficientes, que calculam esses valores com preciso desejada. 2. Sabendo que sen 36 = 0,58, cos 36 = 0,80 e tg 36 = 0,72. Calcular o valor de x em cada figura: a)
Podemos dizer que:
b)
Exemplos: 1. Com o auxlio de rgua graduada e transferidor, calcular sen 42, cos 42 e tg 42. Soluo: Construmos um ngulo de 42: c)
Traamos uma perpendicular a um dos lados desse ngulo e obtemos o seguinte tringulo retngulo:
Soluo: a) A razo trigonomtrica que deve ser aplicada aquela que se relaciona com os elementos (queremos cateto oposto e temos a hipotenusa). A razo o seno. Temos: Logo, x = 5,8cm
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b) Temos a hipotenusa e queremos encontrar cateto adjacente ao ngulo de 36. A razo o co-seno. 1. Dado o tringulo ABC retngulo em A, calcule: Logo, x = 4m c) Temos o cateto oposto e queremos o cateto adjacente, ao ngulo de 36. A razo a tangente. a) sen^ B c) tg^ B e) cos^ C Logo, x = 27,8km (aprox.). 3. Um engenheiro deve medir a largura de um rio. Para isso, fixa um ponto A na margem em que se encontra e um ponto B na margem oposta (conforme a figura). A seguir, desloca-se 40m perpendicularmente reta at o ponto C e mede o ngulo A^ CB, obtendo 44. Qual a largura do rio? (Dados: sen 44 = 0,69, cos 44 = 0,71 e tg 44 = 0,96) b) cos^ B d) sen^ C f) tg^ C
2. Calcule as razes trigonomtricas seno, coseno, tangente dos ngulos agudos do tringulo retngulo em que um dos catetos mede 3 e a hipotenusa 2 . 3. Num tringulo ABC reto em A, determine as medidas dos catetos, sabendo que a hipotenusa vale 50 e .
4. Seja ABC um tringulo retngulo em A. So dados os catetos b e c. 5. Sabendo que sen 28 = 0,46, cos 28 = 0,88 e tg 28 = 0,53, calcule o valor de x na figura: a) Soluo: Relacionando com ngulo de 44, queremos calcular o cateto oposto e temos a medida do cateto adjacente que 40m. A razo trigonomtrica que usaremos a tangente. Logo, temos: b) e hipotenusa a = 6. Calcule
A largura do rio 38,4m.
c)
6. Um alpinista deseja calcular a altura de uma

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encosta que vai escalar. Para isso, afasta-se, horizontalmente, 80m do p da encosta (conforme a figura) e visualiza o topo sob um ngulo de 55 com o plano horizontal. Calcule a altura da encosta. (Dados: sen 55 = 0,81, cos 55 = 0,57 e tg 55 = 1,42)
b) Usando a rgua graduada para medir segmentos, complete as igualdades abaixo com as medidas em centmetros (com uma casa decimal): OA = ....................... CC = ....................... DD = ....................... 7. Um telefrico deve unir os topos A e B de dois morros. Para calcular a quantidade de cabos de ao necessria para unir A e B, um engenheiro mediu as alturas dos morros em relao a um mesmo plano horizontal, obtendo 108m e 144m. A seguir, mediu o ngulo que a reta forma com a horizontal, obtendo 32. a) Desenhe na figura abaixo um esquema que represente a situao. OD = ....................... OE = ....................... c) Considerando a medida do raio OA como uma unidade u, complete as igualdades abaixo com as medidas na unidade u (com uma casa decimal): OA = ....................... CC = ....................... DD = ....................... OD = ....................... OE = ....................... d) Usando as medidas que voc obteve, complete as igualdades: sen 30 = ....................... sen 45 = ....................... cos 45 = ....................... cols 60 = ....................... tg 45 b) Calcule a distncia entre os pontos A e B, sabendo que sen 32 = 0,52, cos 32 = 0,84 e tg 32 = 0,62. 8. A figura a seguir mostra um de uma circun= .......................
9. Se as medidas dos lados de um tringulo retngulo esto expressas em uma mesma unidade tal que a hipotenusa mede 1, complete as sentenas de modo a torn-las verdadeiras: a) O seno de qualquer ngulo agudo desse tringulo a prpria medida do cateto ............... a esse ngulo. b) O co-seno de qualquer ngulo agudo desse tringulo a prpria medida do cateto ............... a esse ngulo.
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ferncia de centro O dividido em seis partes congruentes. Com o auxlio do esquadro, trace pelos pontos B, C, D, E e F as retas perpendiculares ao raio OA, que cruzam esse raio nos pontos B, C, D, E e F, respectivamente.
(Dado a) 16,6m b) 15,5m c) 14,4m d) 13,3m e) 12,2m
1. (U. Catlica de SalvadorBA) Na figura abaixo, tem-se o tringulo ABC, retngulo em B, no qual o lado BC = 8cm. A altura BH, relativa ao vrtice B, mede 4,8cm. A tangente do ngulo B^ AH igual a:
5. O valor de sen 30 cos 60 : a) 0 b) 1 c) a) c) 1 e) 2. (U. F. Santa MariaRS) Num tringulo retngulo, o co-seno de um ngulo e a hipob) d) d) e)
tenusa mede 10cm. A soma dos catetos, em centmetros, : a) 10 c) 14 e) 10 3. (UFRS) No tringulo retngulo da figura, BC = 10 e cos = 0,8. O valor de AB : b) 12 d) 16
a) 8 b) 6 c) 5 d) 4 e) 2 4. Se os raios solares formam um ngulo com o solo, qual , aproximadamente, o comprimento da sombra de um prdio com 10m de altura?
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Se x a medida de um dos ngulos agudos de TEMA 02 um tringulo retngulo, temos: sen2 x + cos2 x = 1 (Relao Fundamental) RELAES ENTRE SENO, CO-SENO E TANGENTE 2.1 Propriedades e relao fundamental Veremos algumas relaes muito importantes entre as razes trigonomtricas estudadas. Observe o tringulo retngulo ABC da figura abaixo. Logo, (o mesmo ocorre com ^ C). Calculemos agora o valor da tangente de um dos ngulos agudos, por exemplo, o ngulo ^ A. Temos:
Notemos que:
Ento, conclumos: Se x a medida de um dos ngulos agudos de um tringulo retngulo, temos:
Temos:
Observao Voc ver mais adiante que as relaes acima so verdadeiras para outros ngulos. e Exemplos: Se e so as medidas dos ngulos agudos de um tringulo retngulo e minar sen , cos , cos , tg e tg . Soluo: Como + = 90 , temos que sen = cos , ento: . , deter-
Logo, sen A = cos C Temos ainda: Logo, sen C = cos A Conclumos, ento: Se dois ngulos so complementares (soma igual a 90), o seno de um deles igual ao coseno do outro. Calculemos agora o valor da expresso (sen A)2 + (cos A)2, a qual tambm indicamos por sen2 A + cos2 A. Como e temos:
Como sen2 + cos2 = 1
sen2 A + cos2 A = Mas a2 + c2 = b2 pelo teorema de Pitgoras. Portanto:
. Sabendo que cos = sen , temos que . Calculando as tangentes, temos:
sen2 A + cos2 A = 1
Observe que esse resultado no depende do ngulo ^ A. De modo anlogo, teremos para o ^ ngulo C que, sen2 C + cos2 C = 1. Ento, conclumos:
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Traando a altura CH, temos que, sendo um tringulo eqiltero, ela ser tambm mediana C. de AB e bissetriz de^ Observao No tringulo retngulo, a hipotenusa o maior dos lados; conclumos que para 0 < < 90 temos: 0 < sen < 1; 0 < cos < 1 ; tg > 0. 2.2 Razes trigonomtricas especiais Os valores do seno, do cosseno e da tangente podem ser determinadas utilizando-se uma calculadora cientfica ou fazendo-se uso de tabelas, chamadas tbuas. Para alguns ngulos, esses valores podem ser determinados facilmente, conforme veremos. a) ngulo de 45 Consideremos um quadrado cujo lado mede a unidades (ver figura abaixo). O teorema de Pitgoras fornece-nos a diagonal d: A medida da altura ser determinada aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo retngulo AHC: . Ento, .
Desse modo, temos:
a2 + a2 = d2 d2 = 2a2 d = a
Ento, no tringulo retngulo ABC, temos:
c) ngulo de 30 Como 30 + 60 = 90 (30 e 60 so complementares), temos:
b) ngulo de 60 Consideremos um tringulo eqiltero cujo lado mede a unidades (ver figura abaixo). Como todo tringulo eqiltero tambm eqingulo, cada um de seus ngulos mede 60.
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Observao Os valores encontrados no dependem do valor de a.
Essas razes trigonomtricas podem ser colocadas numa tabela de dupla entrada:
30 45 60
sen cos tg
Soluo: Exemplos: 1. Um foguete lanado a 200m/s, segundo um ngulo de inclinao de 60 (ver figura). Determinar a altura do foguete aps 4s, supondo a trajetria retilnea e a velocidade constante. x = 50 . Temos:
x 86,7m.
2.3 Como calcular os valores das razes trigonomtricas com o auxlio de calculadora cientfica ou da tbua trigonomtrica Vimos exemplos apenas com ngulos que conhecemos os valores trigonomtricos, casos particulares (30, 45 e 60). Veremos como calcular as razes trigonomtricas de um ngulo agudo qualquer. Para usar uma calculadora cientfica, necessrio primeiramente dar uma boa lida no manual de instrues para saber quais teclas sero utilizadas em seus clculos. Tenha o cuidado de verificar a unidade de medida de ngulos com que a calculadora est operando, ou seja, se o modo est em graus ou no. As calculadoras usam as seguintes teclas: Seno sin para encontrar o seno do ngulo que est no visor; sin1 para encontrar o ngulo cujo seno est mostrado no visor. Cosseno cos para encontrar o co-seno do ngulo que est no visor; cos1 para encontrar o ngulo cujo cosseno est mostrado no visor. Exemplos: 1. Calcular sen 42. Soluo: Verifique se o modo est em DEG; se no estiver, coloque-o. Depois digite 42 e pressione sin. Dever aparecer 0,6691 (aproxim.).
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Soluo: Aps 4s, ele percorre 4.(200m) = 800m . Temos que:
A altura aproximadamente 692,8m. 2. Uma pessoa est na margem de um rio, onde existem duas rvores (B e C na figura). Na outra margem, em frente a B, existe uma rvore A, vista de C segundo um ngulo de 30, com relao a B. Se a distncia de B a C de 150m, Qual a largura do rio, nesse trecho?
2. Sendo^ A um ngulo de um tringulo retngulo tal que cos ^ A = 0,8290, determinar quantos graus mede o ngulo ^ A. Soluo: Verifique o modo, digite 0,8290 e pressione sin1. Aparecer 42 (aproxim.) Veremos como operar, no caso de no podermos contar com este recurso. Para isso, necessitamos da seguinte tbua, na qual apaream os senos e cossenos dos ngulos de 1 a 45. Tbua dos senos e cossenos
Exemplos: 1. Calcular: a) sen 71 b) cos 50 Soluo: a) O ngulo de 71 no consta em nossa tbua, pois ela s vai at 45. Mas sen 71 = cos 19 (ngulos complementares) Esse valor est na tbua. Como cos 19 = 0,9455, temos que sen 71 = 0,9455 b) O ngulo de 50 tambm no consta na tbua, mas cos 50 = sen 40 e como sen 40 = 0,6428, temos que cos 50 = 0,6428 2. Calcular tg 23. Soluo: Na tbua, no existe coluna referente tangente (h tbuas que possuem). No entanto temos que:
1. Determine o seno, o cosseno e a tangente do maior ngulo agudo de um tringulo ABC, onde a, b e c so as medidas dos seus lados, nos casos: C reto. a) a = 4cm, b = 8cm e o ngulo ^ b) a = 4cm, b = 8cm e o ngulo ^ B reto. 2. O permetro de um tringulo retngulo mede 264m e a hipotenusa mede 110m. Qual o seno do menor ngulo agudo desse tringulo? 3. Um tringulo retngulo ABC reto em ^ B. Sabe-se que tg A = 1 e que um dos catetos mede 15cm. Ache o permetro do tringulo. 4. Sendo e as medidas dos ngulos agudos de um tringulo retngulo, determine: a) cos , sen , cos , tg e tg , sabendo que .
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b) sen , cos , sen , tg e tg , sabendo que . 5. Em um tringulo retngulo um ngulo agudo mede 30, e o lado oposto a esse ngulo mede 120m. Calcule quanto mede cada um dos outros lados. 6. A hipotenusa de um tringulo retngulo mede 60m, e um dos seus ngulos mede 60. Determine o permetro desse tringulo. 7. O menor cateto de um tringulo retngulo mede 15cm e o maior dos ngulos agudos mede 60. Ache a hipotenusa. 8. Utilizando a tbua de senos e co-senos, calcule: a) sen 39 c) sen 70 e) tg 47 b) cos 16 d) cos 85 f) tg 29
a) 12m b) 33,3m c) 17m d) 66,6m e) 50m 4. (COVEST89) Um barco atravessa um rio num trecho onde a largura 100m seguindo uma direo que forma um ngulo de 30 com uma das margens. Assinale a alternativa certa para a distncia percorrida pelo barco para atravessar o rio. a) 100m b) 200m c) m
d) 150m e) 250m 5. Uma rampa lisa de 20m de comprimento faz um ngulo de 30 com o plano horizontal. Uma pessoa que sobe a rampa inteira eleva-se verticalmente: a) 17m b) 10m
1. Sabendo que sen 15 0,2588, podemos dizer que cos 75 (aprox.), igual a: a) 0,9659; b) 0,3256; c) 0,2588; d) 0,0872; e) nenhuma das respostas anteriores. 2. Um terreno triangular tem frentes de 6m e 8m, em ruas que formam um ngulo de 90. A medida do terceiro lado do tringulo igual a: a) 9m c) 11m e) 13m 3. (CESEP82) Num terreno de forma triangular em que o lado maior mede 100m, o maior ngulo entre os lados 90 e um dos outros dois ngulos a metade do outro, seu lado menor mede:
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c) 15m d) 5m e) 8m
b) 10m d) 12m
3.3 Lei dos senos TEMA 03 Iremos aprender agora uma relao muito importante, envolvendo as medidas dos lados com os senos dos ngulos de um tringulo. Essa relao chamada lei dos senos. Mostraremos que ela verdadeira apenas quando um tringulo for acutngulo. Mais adiante, no momento oportuno, voc ver como ela aplicada para qualquer tipo de tringulo. Assim sendo, tomemos um tringulo acutngulo ABC, no qual a, b e c so as medidas de seus lados, e mostremos que verdadeira a seguinte afirmao: (Lei dos senos) Para isso, observe a figura a seguir. Traamos a altura relativa ao lado AB.
RESOLUO DE TRINGULOS
3.1 Introduo Vamos estender para quaisquer tringulos as propriedades trigonomtricas aplicveis aos tringulos retngulos. Trataremos no s de seus lados e tipos de ngulos, mas tambm de sua rea. Por tratarmos de tringulos obtusngulos, apresentaremos senos e cossenos de ngulos suplementares. 3.2 ngulos suplementares Os valores dos senos de dois ngulos suplementares coincidem, isto : sen(180 x) = sen x, sendo x a medida de um ngulo de um tringulo. Exemplo: Sendo x = 45, temos:
A figura acima mostra que: Logo, sen(180 x) = sen(180 45) = sen 135
Os valores dos co-senos de dois ngulos suplementares diferem apenas no sinal, ou seja: cos( 180 x) = cos x, sendo x a medida de um ngulo de um tringulo. Exemplo: Sendo x = 60, temos:
(1) Na figura abaixo, temos o mesmo tringulo com a altura relativa ao lado BC.
Logo, cos( 180 x) = cos( 180 60) = cos 120 Temos que:
Observao Para o caso particular de x = 90, temos sen 90 = 1 e cos 90 = 0.

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(2) De (1) e (2), conclumos que verdadeira a afirmao: (Lei dos senos)
mostremos que verdadeira a seguinte afirmao: a2 = b2 + c2 2 . b . c . cos A (Lei dos co-senos) Demonstrao: No tringulo retngulo CHB, da figura abaixo, pelo teorema de Pitgoras, temos a2 = h2 + n2, como h = c m, podemos escrever que a2 = h2 + (c m)2.
Exemplo: Na figura abaixo, determinar os valores de x e y.
Soluo: Temos que + 45 + 60 = 180, portanto = 75. A lei dos senos permite escrever: Portanto, como h = b . sen A e m = b . cos A, temos: Nessa igualdade de trs razes, podemos encontrar os valores das variveis igualando duas a duas, de forma que cada igualdade fique apenas com uma varivel. 1. Temos que: a2 = (b . sen A)2 + (c b . cos A)2 a2 = b2 . sen2 A + c2 2 . b . c . cos A + b2 . cos2 A . c . cos A Dessa forma, conclumos: a2 = b2 + c2 2 . b . c . cos A (Lei dos co-senos) De modo anlogo, demonstra-se que: b2 = a2 + c2 2 . a . c . cos B 2. Temos tambm que: e c2 = a2 + b2 2 . a . b . cos C Exemplo: Dado o tringulo ABC (ver figura), determinar x, e . Como
Ento, os lados medem: x 7,32cm e y 8,97cm. 3.4 Lei dos co-senos Assim com a lei dos senos, a lei dos co-senos muito importante para determinao de lados e ngulos de um tringulo. Consideremos um tringulo acutngulo ABC e
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Soluo: Pela lei dos cossenos, temos: x2 = 502 + 402 2 . 50 . 40 . cos 60 Substituindo cos 60 por 0,5, obtemos: x2 = 2100, portanto x 45,83. Aplicando a lei dos senos, temos:
Exemplo: Determine, em centmetros quadrados, a rea do tringulo representado na figura abaixo.
Temos: . Com o auxlio de calculadora cientfica ou consultando a tbua trigonomtrica, teremos: 71. Como = 180 60 , temos que:
Como sen 30 = 0,5 Logo, A = 10cm2
180 60 71, portanto 49.

3.5 Clculo da rea de um tringulo em funo das medidas de dois lados e do ngulo compreendido por eles. Para calcular a rea do tringulo MNP, vamos indicar por h a medida da altura relativa ao lado NP:
1. Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem cm e 2cm e formam entre si um ngulo de 30. Calcule a medida da maior diagonal desse paralelogramo. 2. Seja ABC um tringulo issceles tal que AB = AC = 18cm e Assim, a rea A desse tringulo dada por: (I) No tringulo MNQ, temos h = a . sen (II) Substituindo (II) em (I), obtemos a rea do tringulo em funo de a, b e : , ou ainda:
, onde a medi-
AC. Sendo M o ponto mdio do da do ngulo B^ lado AB e P o ponto de AC tal que AP = 6cm, calcule o permetro do quadriltero MPCB. 3. Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 5cm e 10cm e formam entre si um ngulo de 120. Calcule as medidas das diagonais desse polgono. 4. Um tringulo ABC est inscrito numa circun ferncia de raio r. A medida do lado BC igual a r. Calcule a medida do ngulo ^ A. 5. (Vunesp) Os lados de tringulo medem 2 ngue3+ . Determine a medida do lo oposto ao lado de medida , .
ou seja:
Observe que esse clculo foi feito para < 90; porm o resultado vale tambm para = 90 ou > 90.
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1. (Fuvest) Um tringulo ABC retngulo em ^ A. ^ Se o seno do ngulo B 0,8, qual o valor da C? tangente de ^ a) 0,25 b) 0,50 c) 0,75 d) 1,00 e) 1,25 2. (UEPB) Com uma velocidade constante de 30km/h, um mvel parte de A e segue numa direo que forma com a reta um ngulo de 30. Aps 4h de percurso, a que distncia o mvel se encontra da reta ? a) 60km b) 60 d) 75km e) 50km 3. (UFPI) Um avio decola, percorrendo uma trajetria retilnea, formando com o solo um ngulo de 30 (suponha que a regio sobrevoada pelo avio seja plana). Depois de percorrer 1000 metros, a altura atingida pelo avio, em metros, : a) 500 b) 750 c) 1000 d) 1250 e) 1500 4. (UFCE) Sejam e os ngulos agudos de um tringulo retngulo. Se sen = sen e se a medida da hipotenusa 4cm, a rea desse tringulo (em cm2) : a) 2 b) 4 c) 8 d) 12 e) 16 5. (UFAM) Se um cateto e a hipotenusa de um tringulo retngulo medem 2a e 4a, respec25
tivamente, ento a tangente do ngulo oposto ao menor lado : a) 2 b)
c)
d) e) 3 6. (UFPI) Sejam e os ngulos internos de um tringulo retngulo, satisfazendo a condio sen = 2 sen . Se a medida do lado oposto ao ngulo mede 20cm, a medida, em centmetros, do lado oposto ao ngulo : a) 10 c) 30 e) 50 7. (CefetMG) Uma escada que mede 6m est apoiada em uma parede. Sabendo-se que ela forma com solo um ngulo e que , b) 20 d) 40
km
c) 120km
a distncia de seu ponto de apoio na parede at o solo, em metros, : a) 4 b) 5 c) 2 d) 3 e) 8. (UFPR) Calcule o seno do maior ngulo de um tringulo cujos lados medem 4, 6 e 8 metros. a) c) b) d)
e) 9. (MackenzieSP) Num retngulo de lados 1cm e 3cm, o seno do menor ngulo formado pelas
diagonais : a) c) e) 10. (UniforCE) Um terreno de forma triangular tem frentes de 10m e 20m, em ruas que formam, entre si, um ngulo de 120. A medida do terceiro lado do terreno, em metros, : a) 10 b) 10 c) 10 d) 26 e) 20 11. (UniforCE) As medidas de dois lados consecutivos de um paralelogramo so x cm e x cm, e a diagonal maior tem medida 2xcm. Ento, a medida da outra diagonal, em centmetros, igual a: a) x b) x c) x d) x e) x 12. (U.F.Ouro PretoMG) Um ciclista de uma prova de resistncia deve percorrer 500km em torno de uma pista circular de raio 200m. O nmero aproximado de voltas que ele deve dar : a) 100 c) 300 e) 500 13. (UFAM) A medida do menor ngulo central formado pelos ponteiros de um relgio que est marcando 10h30min, em graus, : a) 150 c) 105 b) 120 d) 135 b) 200 d) 400 b) d)
um pneu circular cujo dimetro mede 1m. Quando o pneu tiver dado 100 voltas, o menino ter percorrido aproximadamente: a) 156m b) 314m c) 412m d) 628m e) n.d.a. 15. (UFCE) Um relgio marca que faltam 15 minutos para as 2 horas. Ento, o menor dos dois ngulos formados pelos ponteiros das horas e dos minutos mede: a) 14230 b) 150 c) 15730 d) 135 e) 12730
e) 115 14. (PUCMG) Ao mesmo tempo em que anda em uma pista, um menino acompanha e faz girar
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UNIDADE II
Trigonometria na Circunferncia
Matemtica Elementar IV Trigonometria na Circunferncia
Medida de um arco TEMA 04 A medida de um arco de circunferncia feita por comparao com um outro arco da mesma ARCOS E NGULOS circunferncia tomado como a unidade de arco. Se u for um arco de comprimento unitrio (igual a 1), a medida do arco 4.1 Introduo Trabalhamos com vrias relaes envolvendo as medidas de lados e ngulos de um tringulo. Entre as relaes estudadas, estavam as razes trigonomtricas de ngulos agudos: seno, cosseno e tangente. O ramo da matemtica que estuda esses tipos de relaes chamado trigonometria (do grego trgonon, tringulo, e metria, medio, ato de medir). O vocbulo foi criado em 1595, pelo matemtico alemo Bartholomus Pitiscus (1561-1613). Nesta unidade, prepararemos o terreno para o estudo das funes trigonomtricas. Essas funes so muito importantes, pois inmeros fenmenos que ocorrem em nossa volta so descritos por funes desse tipo. Por exemplo, ocorre com a eletricidade, com as ondas sonoras, com os estudos topogrficos, etc. 4.2 Arcos e ngulos Se um ponto mvel em uma circunferncia partir de A e parar em M, ele descreve um arco . O ponto A a origem do arco, e M a extremidade do arco. Quando escolhemos um dos sentidos de percurso, o arco denominado arco orientado e simplesmente pode ser denotado por se o sentido de percurso for de A para B e quando o sentido de percurso for de B para A. Quando no consideramos a orientao dos arcos formados por dois pontos A e B sobre uma circunferncia, temos dois arcos no- orientados sendo A e B as suas extremidades. o nmero . 5 de vezes que o arco u cabe no arco Na figura abaixo, a medida do arco dida do arco por m(
vezes a medida do arco u. Denotando a me) e a medida do )=5 m(u) arco u por m(u), temos m(
A medida de um arco de circunferncia a mesma em qualquer um dos sentidos. A medida algbrica de um arco AB desta circunferncia o comprimento deste arco, associado a um sinal positivo se o sentido de A para B for anti-horrio, e negativo se o sentido for horrio. O nmero pi Para toda circunferncia, a razo entre o permetro e o dimetro constante. Esta constante denotada pela letra grega , que um nmero irracional, isto , no pode ser expresso como a diviso de dois nmeros inteiros. Uma aproximao para o nmero dada por:
= 3,141592653589793238462643383...
Unidades de Medidas de arco A unidade de medida de arco do Sistema Internacional (SI) o radiano, mas existem outras medidas utilizadas pelos tcnicos que so o grau e o grado. Este ltimo no muito usado, por isso no falaremos sobre ele.. Radiano Medida de um arco que tem o mesmo comprimento que o raio da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Assim, o arco tomado como unidade tem comprimento igual ao comprimento do raio ou 1 radiano, que denotaremos por 1 rad.
29
Observao: 0 = 0 rad. O grau tem seus submltiplos. Sabemos que: 1 = 60 e que 1 = 60. Faremos algumas operaes com medidas em graus, minutos e segundos. Grau Medida de um arco que corresponde a do arco completo da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Portanto a circunferncia tem 360. Podemos estabelecer os resultados seguintes: Adio Na adio de duas medidas em graus, minutos e segundos, somamos separadamente, os graus, os minutos e os segundos. Exemplos: 1. Efetuar: 324517 + 263650 Soluo:
Podemos expressar esse arco por: 90 ou
. Como 60= 1, podemos escrever 67 = 17. Logo, 58 82 67 = 58 82 7 Temos, ainda, que 60 = 1, o que nos permite escrever 82 = 122.
Temos a metade da circunferncia que corresponde a 180 ou rad
Logo, 58 81 7 = 28 22 7 Subtrao: 2. Efetuar: 53 26 17 53 34 15 Soluo:
Corresponde 270 ou
rad.
3. Considerando-se um relgio com ponteiro das horas e dos minutos, calcular: a) O deslocamento do ponteiro das horas em 1 hora. b) O deslocamento do ponteiro das horas em 1 minuto. c) O deslocamento do ponteiro dos minutos em 1 hora. d) O deslocamento do ponteiro dos minutos em 1 minuto.
Temos uma volta completa na circunferncia, que corresponde 360 ou 2rad.

30
e) O menor arco determinado pelos ponteiros quando for 3h10min.
Soluo: a) Veja o que ocorre, por exemplo, das 3h s 4h.
s 3h, o arco das horas era de 3 . 30, ou seja 90. O mostrador est dividido em 12 partes iguais; para cada hora, corresponder um deslocamento de 360 dividido por 12, ou seja, em 1 hora o ponteiro das horas desloca-se 30. b) Sabemos que em 1 hora (60 min) o ponteiro das horas se desloca 30. Efetuamos, ento, uma regra de trs simples e direta: Tempos (min) 60 1 Temos que: Deslocamento (graus) Nos 10min, o ponteiro das horas deslocouse 10 . 0,5 grau, ou seja, 5 (aumentou o arco). Nos mesmos 10min, o ponteiro dos minutos deslocou-se 10 . 6, ou seja, 60. Para encontrarmos o arco procurado, efetuamos uma subtrao do percurso feito pelo ponteiros das horas com o percurso feito pelo ponteiro dos minutos. Temos: (90 + 5) 60 = 35 Ento, o menor arco s 3h10min mede 35. Converso de Graus para radiano e viceversa. Dado um arco em graus, para conhecermos seu valor em radianos, ou vice-versa, usaremos a relao (considerada mais simples): 180 - - - - - - - - rad Exemplos: 1. Para determinar a medida em radianos de um arco de medida 60 graus, fazemos: Soluo: 180 - - - - - - - - rad Deslocamento (graus) 60 - - - - - - - - - x Como uma regra de trs simples e direta, podemos escrever: rad.
30 x
Ento, em cada minuto o ponteiro das horas desloca-se 0,5. c) Em 1 hora, o ponteiro dos minutos d uma volta completa, ou seja, o deslocamento de 360. d) Em 1 hora (60 min), o ponteiro dos minutos se desloca 360. Temos a regra de trs simples e direta: Tempos (min) 60 1 Temos que:
360 x
Ento, em cada minuto o ponteiro dos minutos desloca-se 6. d) Vamos analisar o que ocorre desde as 3h at 3h10min.
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2. Determinar a medida em graus de um arco de medida 1 radiano. Soluo: 180 - - - - - - - - rad x - - - - - - - - - - 1 rad
Temos que: (como 3,14), x 57,32 4.3 Medida de um ngulo central Um ngulo, com vrtice no centro de uma circunferncia, chamado de ngulo central. OB. A figura abaixo mostra o ngulo central A^
2. Numa circunferncia que tem 28cm de dimetro, um arco tem 12cm de comprimento. Qual a medida (em rad) do ngulo central correspondente?
Soluo: Se o dimetro mede 28cm, ento o raio mede 14cm. Temos a seguinte regra de trs simples e direta: O nmero que exprime a medida de um nguOB (central) o mesmo que exprime a lo A^ medida do arco . Assim, se a medida do arco for em graus, o ngulo ter sua medida em graus; se a medida do arco for em radianos, o ngulo ter sua medida em radianos. Exemplos: 1. A circunferncia abaixo tem 8cm de raio. Um inseto parte do ponto A e anda sobre ela at o ponto B. Sabendo que a medida do ngulo OB 60, determinar quantos cencentral A^ tmetros andou o inseto. ngulo central (rad) Comprimento do arco (cm) 2. x Temos que: 2 . . 14 12
Portanto o ngulo central mede aproximadamente 0,86rad. 3. Determinar quanto mede o raio de uma circunferncia, sabendo que um arco que mede 10cm corresponde a um ngulo central de radianos. Soluo: ngulo central (rad) Comprimento do arco (cm) 2. 2..r 10 Temos que:
Soluo: Lembrando que o comprimento da circunferncia C = 2 . . r e que o raio r = 8cm, temos a seguinte regra de trs simples: ngulo central comprimento do arco x 1. Efetue: a) 50 35 40 + 27 30 35 O inseto andou aproximadamente 8,37cm.
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Portanto o raio da circunferncia mede 12cm.
360 ----------------------------------- 2 . . 8 60 ----------------------------------Ento:
b) 30 23 7 30
2. Exprima em radianos: a) 60 b) 120 c) 270 d) 330
c) e)
d)
3. Usando = 3,14, determine: a) O comprimento de um arco de circunferncia (em cm), sabendo que ela tem 12cm de raio, e o ngulo central correspondente mede 20. b) O ngulo central (em rad) correspondente a um arco de 15cm de comprimento, sabendo que ela tem raio de 20cm. c) A medida do raio de uma circunferncia (em cm), sabendo que nela um ngulo central de 15 corresponde a um arco de 30cm. 4. A roda dianteira de uma biciceta tem 40cm de raio. a) Quantos metros ela percorre ao dar 5000 voltas? b) Quantas voltas ela deve dar para percorrer 9420m? 5. Quando Pedrinho comprou sua bicicleta, o pneu era bem borrachudo e tinha 35cm de raio. Nessa poca, para ir de sua casa escola, o pneu girava 345 vezes. Depois de muito uso, o pneu ficou careca, tendo perdido 0,5 cm de sua casca. Quantas vezes a roda da bicicleta dever girar para fazer o mesmo trajeto, agora com pneu careca? (Usar = 3,14) 6. Numa pista de autorama, uma curva tem 60cm e arco de uma circunferncia. Se o ngulo central correspondente de o raio da circunferncia. , determine
2. O ngulo agudo formado pelos ponteiros de um relgio quando ele marca 1h20min : a) 120 b) 110 c) 100 d) 90 e) 80 3. (UFPI) Supondo que o movimento dos ponteiros de um relgio seja contnuo (no aos saltos), o ngulo que esses ponteiros formam quando o relgio marca 11 horas e 45 minutos : a) 6030 b) 72 c) 60 d) 8230 e) 85 4. (FaapSP) Dois ciclistas percorrem, no mesmo sentido, uma pista circular de 50 metros de dimetro. A cada volta, o primeiro percorre 2,5m a mais do que o segundo. Supondo que mantenham o mesmo ritmo, o primeiro ciclista ter percorrido 1 radiano a mais do que o segundo aps: a) 20 voltas; b) 15 voltas; c) 10 voltas; d) 5 voltas; e) 2,5 voltas.
1. (FespSP) A medida em radianos de uma arco de 12 : a) b)
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TEMA 05
CICLO TRIGONOMTRICO 5.1 Noes gerais Considere uma circunferncia de raio unitrio com centro na origem de um sistema cartesiano ortogonal e o ponto A=(1,0). O ponto A ser tomado como a origem dos arcos orientados nessa circunferncia, e o sentido positivo considerado ser o anti-horrio. A regio contendo essa circunferncia e todos os seus pontos interiores denominada crculo trigonomtrico.
Os quadrantes so usados para localizar pontos e a caracterizao de ngulos trigonomtricos. Por conveno, os pontos situados sobre os eixos no pertencem a qualquer um dos quadrantes. 5.2 Arcos com mais de uma volta Em Trigonometria, algumas vezes precisamos considerar arcos cujas medidas sejam maiores do que 360. Por exemplo, se um ponto mvel parte de um ponto A sobre uma circunferncia no sentido anti-horrio e para em um ponto M, ele descreve um arco . A medida desse arco (em graus) poder ser menor ou igual a 360 ou ser maior do que 360. Se essa medida for menor ou igual a 360, dizemos que esse arco est em sua primeira determinao.
Nos livros de lngua inglesa, a palavra crculo refere-se curva envolvente da regio circular, enquanto circunferncia de crculo a medida dessa curva. No Brasil, a circunferncia a curva que envolve a regio circular. Os eixos OX e OY decompem o crculo trigonomtrico em quatro quadrantes, que so enumerados como segue:
Acontece que o ponto mvel poder percorrer a circunferncia uma ou mais vezes em um determinado sentido, antes de parar no ponto M, determinando arcos maiores do que 360 ou arcos com mais de uma volta. Existe uma infinidade de arcos mas com medidas diferentes, cuja origem o ponto A e cuja extremidade o ponto M. Seja o arco , cuja primeira determinao tenha medida igual a m. Um ponto mvel que parta de A e pare em M pode ter vrias medidas algbricas, dependendo do percurso.
1. Quadrante abscissa: positiva; ordenada: positiva; 0 < ngulo < 90 2. Quadrante abscissa: negativa; ordenada: positiva; 90 < ngulo < 180 3. Quadrante abscissa: negativa; ordenada: negativa; 180 < ngulo < 270 4. Quadrante abscissa: positiva; ordenada: negativa; 270 < ngulo < 360
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Se o sentido for o anti-horrio, o ponto M da circunferncia trigonomtrica ser extremidade de uma infinidade de arcos positivos de medidas algbricas. m, m + 2, m + 4, m + 6... Se o sentido for o horrio, o ponto M ser extremidade de uma infinidade de arcos negativos de medidas algbricas. m 2, m 4, m 6... Temos, assim, uma coleo infinita de arcos com extremidade no ponto M. Generalizando esse conceito, se m a medida da primeira determinao positiva do arco AM, podemos representar as medidas desses arcos por: ( ) = m + 2 . k . , onde k um } nmero inteiro. Famlia de arcos Uma famlia de arcos { cial em A e extremidade em M. Exemplo: Se um arco de circunferncia tem origem em A e extremidade em M, com a primeira determinao positiva medindo desta famlia { }, medem: , ento os arcos o conjunto de todos os arcos com ponto ini-
k = 3 k = 4 ... ... k = n 5.3 Arcos cngruos e ngulos Arcos cngruos Dois arcos so cngruos se a diferena de suas medidas um mltiplo de 2. Exemplo: Arcos de uma mesma famlia so arcos cngruos. ngulos As noes de orientao e medida algbrica de arcos podem ser estendidas para ngulos, uma vez que cada arco da circunferncia trigonomtrica corresponde a um ngulo central determinado pelas semi-retas OA e OM. Como no caso dos arcos, podemos considerar dois ngulos orientados: um positivo (sentido anti-horrio) com medida algbrica a correspondente ao arco e outro negativo (sentido horrio) com medida b = a 2 correspondente ao arco . Existem tambm ngulos com mais de uma volta, e as mesmas noes apresentadas para arcos aplicam-se para ngulos.
Determinaes positivas: k=0 k=1 k=2 k=3 ... ... k=n Determinaes negativas: k = 1 k = 2
35
5.4 Arcos de mesma origem, simtricos em relao ao eixo OX. Sejam os arcos e na circunferncia trigonomtrica, com A=(1,0) e os pontos M e M' simtricos em relao ao eixo horizontal OX. Se a medida do arco igual a m, ento a medida do arco dada por:
) = 2 m.
Exemplos: 1. Obter a primeira determinao positiva arcos cujas medidas so: a) 125 c) 5.5 Arcos de mesma origem, simtricos em relao ao eixo OY. Sejam os arcos e na circunferncia trigonomtrica com A=(1,0) e os pontos M e M' simtricos em relao ao eixo vertical OY. Se a medida do arco for igual a m, ento a medida do arco ser dada pela expresso Soluo: a) 125 Como 0 < 125 < 360, ento a primeira determinao positiva 125. b) 1250 Observando que cada 360 corresponde a uma volta no ciclo, temos que: b) 1250 d) 38030 dos
) = m. portanto 1250 = 3 . 360 + 170. Ento, a primeira determinao positiva 170. c) Lembrando que cada 2 rad corresponde a uma volta no ciclo, temos:
Os arcos da famlia { }, isto , aqueles com origem em A e extremidade em M', medem:
( )= 2k + m = (2k + 1) m, em que k um nmero inteiro.

5.6 Arcos de mesma origem, simtricos em relao origem. Sejam os arcos e na circunferncia trigonomtrica com A=(1,0) e os pontos M e M' simtricos em relao a origem (0,0).
assim sendo, a primeira determinao positiva c) 38030 Temos que: Ento, a primeira determinao positiva 2030. 2. Calcular a primeira determinao positiva, e a primeira determinao negativa dos arcos cujas medidas so: a) 45 c) 800 Soluo: b) 400 d) .
Se a medida do arco igual a m, ento a medida do arco dada por:
a) 45 Essa a primeira determinao negativa. Como a primeira determinao negativa do arco trigonomtrico (AM) = m + k . 360, com k , ocorre quando k = 1, temos que: 45 = m 1 . 360 m = 360 45 = 315
36
)= + m.
Arcos genricos com origem em A e extremidade em M' medem:
)= 2k + + m = (2k + 1) + m
Ento a primeira determinao positiva 315 e a primeira determinao negativa 45. Veja a ilustrao:
Como cada 2 rad corresponde a uma volta no ciclo, dada no sentido negativo, temos que:
Assim, b) 400 Temos que 400 = 360 + 40. Assim sendo, a primeira determinao positiva 40. O arco trigonomtrico , portanto:
a primeira determinao
negativa. Como no arco trigonomtrico , a primeira determinao negativa ocorre quando k = 1, temos:
(AM) = 40 + k . 2, com k
(AM) = 40 + k . 360, com k
mos
que
primeira
concludeterminao
Como a primeira determinao negativa ocorre quando k = 1, temos: m = 40 360 = 320 Dessa forma, conclumos que a primeira determinao positiva 40 e a primeira determinao negativa 320. Veja a ilustrao:
positiva negativa
e a primeira determinao .
1. D a primeira determinao positiva e a primeira dos arcos cujas medidas so: a) 54 c) c) 800 Note que cada -360 corresponde a uma volta no ciclo, dada no sentido negativo. Ento: b) 840 d)
2. Calcule a primeira determinao negativa dos arcos cujas medidas so: a) 64 b) 54024 c) d)
Assim, a primeira determinao negativa 80. Como no arco trigonomtrico (AM) = m + k . 360, com k , a primeira determinao negativa ocorre quando k = 1, temos: 80 = m 360 m = 360 80 = 280 d)
37
3. Obtenha a primeira determinao positiva e a primeira determinao negativa dos arcos de medidas:
a) 100 b) 800 c) d) 4. No arco trigonomtrico = m + 2 . k . , k calcule: ,
TEMA 06 SENO, COSSENO E TANGENTE 6.1 Seno e co-seno Dada uma circunferncia trigonomtrica contendo o ponto A=(1,0) e um nmero real x, existe sempre um arco orientado sobre essa circunferncia, cuja medida algbrica corresponde a x radianos. Seno No plano cartesiano, consideremos uma circunferncia trigonomtrica, de centro em (0,0) e raio unitrio. Seja M=(x',y') um ponto dessa circunferncia, localizado no primeiro quadrante; este ponto determina um arco que corresponde ao ngulo central a. A projeo ortogonal do ponto M sobre o eixo OX determina um ponto C=(x',0) e a projeo ortogonal do ponto M sobre o eixo OY determina outro ponto B=(0,y'). A medida do segmento OB coincide com a ordenada y' do ponto M e definida como o seno do arco que corresponde ao ngulo a, denotado por sen( ) ou sen(a).
a) a primeira determinao negativa, se a primeira determinao positiva for .
b) a primeira determinao positiva primeira determinao negativa for .
5. No arco trigonomtrico = m + 2 . k . , k calcule:
a) a primeira determinao negativa, se a primeira determinao positiva for 145. b) a primeira determinao positiva, se a primeira determinao negativa for 240.
Como temos vrias determinaes para o mesmo ngulo, escreveremos: sen( ) = sen(a) = sen(a + 2k) = y Para simplificar os enunciados e as definies seguintes, escreveremos sen(x) para denotar o seno do arco de medida x radianos. Cosseno
Como antes, existem vrias determinaes para

38
este ngulo, razo pela qual, escrevemos: cos( ) = cos(a) = cos(a + 2k) = x
6.2 Tangente Seja a reta t tangente circunferncia trigonomtrica no ponto A=(1,0). Tal reta perpendicular ao eixo OX. A reta que passa pelo ponto M e pelo centro da circunferncia intercepta a reta tangente t no ponto T=(1,t'). A ordenada deste ponto T definida como a tangente do arco correspondente ao ngulo a.
ponto M = (x, y) possui abscissa negativa e ordenada positiva, o sinal do seno do ngulo a no segundo quadrante positivo, o co-seno do ngulo a negativo e a tangente do ngulo a negativa.
Outro caso particular importante quando o ponto M est sobre o eixo vertical OY ( neste caso: , Assim, a tangente do ngulo a dada pelas suas vrias determinaes: tg( ) = tg(a) = tg(a + k) = t e )e
6.5 Arcos no terceiro quadrante O ponto M=(x,y) est localizado no terceiro quadrante, o que significa que o ngulo pertence ao intervalo: . Este ponto
6.3 ngulos no segundo quadrante Arcos no primeiro quadrante Podemos escrever M = ((cos a), (sen a)) e T = (1, tag(a)), para cada ngulo a do primeiro quadrante. O seno, o cosseno e a tangente de ngulos do primeiro quadrante so todos positivos. Um caso particular importante quando o ponto M est sobre o eixo horizontal OX. Nesse caso: cos(0)=1, sen(0) = 0 e tg(0) = 0 Ampliaremos essas noes para ngulos nos outros quadrantes. 6.4 Arcos no segundo quadrante Se, na circunferncia trigonomtrica, tomamos o ponto M no segundo quadrante, ento o n gulo a entre o eixo OX e o segmento OM pertence ao intervalo . Do mesmo
M = (x,y) simtrico ao ponto M'=(-x,-y) do primeiro quadrante, em relao origem do sistema, indicando que tanto a sua abscissa qaunto a sua ordenada so negativos. O seno e o co-seno de um ngulo no terceiro quadrante so negativos, e a tangente positiva.
Em particular, se a = radianos, temos que: cos = 1, sen = 0 e tg = 0 6.6 Arcos no quarto quadrante. O ponto M est no quarto quadrante, . O seno de ngulos no quarto
39
modo que no primeiro quadrante, o co-seno est relacionado com a abscissa do ponto M e o seno com a ordenada deste ponto. Como o
quadrante negativo, o cosseno positivo e a tangente negativa.
Quando o ngulo mede est definida, pois a reta
, a tangente no no intercepta a ,
Sejam A=(1,0) um ponto da circunferncia, a o ngulo correspondente ao arco e b o ngulo correspondente ao arco . Desse modo: sen(b) = sen(a) cos(b) = cos(a) tg(b) = tg(a)
reta t, estas so paralelas. Quando temos: , 6.7 Simetria em relao ao OX e OY
6.8 Simetra em relao origem. Seja M um ponto da circunferncia trigonomtrica localizado no primeiro quadrante, e seja M simtrico de M em relao origem; estes pontos M e M' possuem ordenadas e abscissas simtricas.
Em uma circunferncia trigonomtrica, se M um ponto no primeiro quadrante e M' o simtrico de M em relao ao eixo OX, estes pontos M e M' possuem a mesma abscissa e as ordenadas possuem sinais opostos.
Sejam A=(1,0) um ponto da circunferncia, a o ngulo correspondente ao arco e b o ngulo correspondente ao arco . Desse modo: Sejam A=(1,0) um ponto da circunferncia, a o ngulo correspondente ao arco e b o ngulo correspondente ao arco , obtemos: sen(b) = sen(a) cos(b) = cos(a) tg(b) = tg(a) Seja M um ponto da circunferncia trigonomtrica localizado no primeiro quadrante, e seja M' simtrico a M em relao ao eixo OY, estes pontos M e M' possuem a mesma ordenada, e as abscissa so simtricas.
40
sen(b) = sen(a) cos(b) = cos(a) tg(b) = tg(a) 6.9 Seno e co-seno de ngulos notveis Uma maneira de obter o valor do seno e coseno de alguns ngulos que aparecem com muita frequncia em exerccios e aplicaes, sem necessidade de memorizao, por meio de simples observao no crculo trigonomtrico.
4. Sabendo que seno de: a) b)
, qual o valor do co-
5. Qual o sinal de cada uma das expresses: a) y1 = sen 45 + cos 45 b) 6. Calcule as expresses: Exemplos: a) b) c) d) e) f) 7. Sabendo que tangente de: a) b) , qual o valor da a) b)
1. Calcule as expresses: a) b)
2. Sabendo que seno de: a) b)
, qual o valor do
3. Calcule as expresses: a) b)
41
7.2 Relaes entre as razes trigonomtricas TEMA 07 A figura abaixo mostra um ciclo trigonomtrico, no qual foi destacado um arco que mede x rad.
RAZES RECPROCAS DO SENO, COSENO, DA TANGENTE E OUTRAS RELAES.
7.1 Cotangente, secante e cossecante de um arco trigonomtrico Essas trs novas relaes tm relativa importncia na trigonometria, pois sempre que exigidas podem ser substitudas por expresses em seno, cosseno e tangente. Indicamos a cotangente de um arco , a secante de e a cossecante de pelos smbolos cotg , sec e cosec , respectivamente. Definies: , para sen 0; , para cos 0; , para sen 0; Observe, pela definio de cotg , que, se alm de sen 0 tivermos tambm cos 0, ento: Aplicando o teorema de Pitgoras, obtemos a relao fundamental: sen2 x + cos2 x = 1 Analisando agora, o tringulo retngulo OAT fornece-nos: Exemplos: 1. Calcular: a) cotg 30 b) sec 180 c) cosec 90 Soluo: a) Os tringulos OMM1 e OAT so semelhantes, pois possuem ngulos de mesma medida. Assim sendo, seus lados homlogos so proporcionais. Portanto: O tringulo retngulo OMM1 fornece-nos:
b) c)
42
, esta relao verdadeira para todo x tal que cos 0. Sabendo, portanto, que OT = sec x, temos:
Como x do 2.o quadrante, o valor do coseno negativo. Portanto: b) tg =? Temos que: .
2. Sendo tg x = Aplicando teorema de Pitgoras no tringulo retngulo OAT, encontramos: 1 + tg2 x = sec2 x A relao acima verdadeira sempre que as razes envolvidas existam, ou seja, quando M no coincidir com B ou com B1. Alm disso, temos: cos x. Soluo:
com
, determinar
Temos que 1 + tg2 x = sec2 x. Ento: 1 + ( )2 = sec2 x = 1 + 2 + 3
Como o co-seno negativo no 3. quadrante, temos: . Logo, 1 + cotg2 x = cos sec2 x Relaes desse tipo, que fornecem sentenas numricas verdadeiras para qualquer valor de x, so chamadas de identidades. Exemplos: 1. Sabendo que mine: a) cos b) tg c) sec Soluo: a) cos = ? Temos que : 3. Sabendo que cante de: a) b) , qual o valor da se, com , deter2. Sabendo que co-tangente de: a) b) , qual o valor da 1. Calcule as expresses: a) b)
43
4. Qual o sinal de cada uma das expresses: a) y1 = sec 269 + sen 178 b) REDUO AO 1. QUADRANTE 5. Sabendo que da secante de: a) b) 6. Qual o sinal de cada uma das expresses: a) y1 = cos91 + cosec 91 b) y2 = sen 107 + sec 107 , qual o valor Vamos deduzir frmulas para calcular as razes trigonomtricas de x, com x no pertencente ao 1.o Quadrante, relacionando com algum elemento do 1.o quadrante. A meta ficar conhecendo sen x, cos x e tg x a partir de uma tabela que d as razes circulares dos reais entre . TEMA 08
8.1 Reduo do 2.o ao 1.o quadrante Dado o nmero real x tal que , seja P
a imagem de x no ciclo (ou seja, = x). Seja P o ponto do ciclo, simtrico de P em relao ao eixo dos senos.
Temos: + como to = (no sentido anti-horrio) e, = + , vem: = , portan = x.
Podemos concluir que: sen x = sen( x) cos x = cos( x) Levando em conta as relaes fundamentais, tambm temos que:
cot gx = cot g ( x) sec x = sec( x) cosec x = cosec( x) Exemplos: sen 115 = sen(180 115) = sen 65 cos 120 = cos(180 120) = cos 60
44
8.2 Reduo do 3.o ao 1.o quadrante Dado o nmero real x tal que , seja P Temos: + como tanto = 2 (no sentido anti-horrio) e, , vem: + = 2, por= = 2 x.
a imagem de x no ciclo (ou seja, = x). Seja P o ponto do ciclo, simtrico de P em relao ao centro.
Podemos concluir que: sen x = sen(2 x) cos x = cos(2 x) Em conseqncia, temos:
Temos: tanto = (no sentido anti-horrio), por = x .
cotgx = cotg(2 x) sec x = sec(2 x) cosec x = cosec(2 x) Exemplos: sen 280 = sen(360 280) = sen 80 cos 340 = cos(360 3400) = cos 20
Podemos concluir que: sen x = sen(x ) cos x = cos(x ) Em conseqncia, temos:
cotgx = cotg(x ) sec x = sec(x ) cosec x = cosec(x ) Exemplos: sen 115 = sen(180 115) = sen 65 cos 225 = cos(225 180) = cos 45 8.4 Reduo de a , seja P
Dado o nmero real x tal que
a imagem de x no ciclo (ou seja, AP = x). Seja P o ponto do ciclo, simtrico de P em relao bissetriz do 1.o quadrante.
8.3 Reduo do 4.o ao 1.o quadrante Dado o nmero real x tal que , seja
P a imagem de x no ciclo (ou seja, AP = x). Seja P o ponto do ciclo, simtrico de P em relao ao eixo dos co-senos.
45
Temos: como . =
(no sentido anti-horrio) e, , vem: , ento
2. Sabendo que a) cos x c) e) g) b) d) f)
, calcule:
Considerando a congruncia de tringulos OPP2 e OPP 1 , temos:
Em conseqncia, temos:
3. Calcule:
01. (CefetMG) Os valores de x, de modo que a expresso Exemplos: sen 71 = cos(90 71) = cos 19 cos 60 = sen(90 60) = sen 30 tg 50 = cotg(90 50) = cotg 40 a) 1 x 1 b) 2 x 2 c) 1 x 2 d) 1 x 2 e) 1 x 1 ou 1 x 2 exista, so:
02. (EUCE) Se
ento n2 + 1 igual a: a) 2 b) 1. Reduza ao intervalo a) sen 261 c) e)

46
. b)
c) 4 d) e) 5
d)
03. (UniforCE) Sendo
conclui-se que, dos intervalos abaixo, o nico ao qual x pode pertencer :
a) b) c) d) e) n.d.a. 04. (UFAM) A rea do tringulo mostrado a seguir : (sendo )
a) 2 sec x b) 2 cosec x c) 2 sec2 x d) 2 cos x e) cos x 7. (FMU/Fiam/FaamSP) Sabendo que tg = 2e que um arco do 3 quadrante, sen vale: a) c) e) b) d)
8. (UcsalBA) Se x e y so nmeros reais tais que , ento y igual a: a) b) 3 c) 12 d) e) 4 05. (uniforCE) O valor de tg 150 + 2 sen 120 cos 330 igual a: a) b) c) d) e) a) 2 . sec x . tg x b) 2 . sen x . cos x c) 2 . cos2 x d) 2 . sec x e) sen x
06. (UFAM) Quando simplificamos a expresso , obtemos:
47
UNIDADE III
Funes Circulares e Identidades
Matemtica Elementar IV Funes Circulares e Identidades
TEMA 09 FUNO SENO 9.1 Introduo Vamos estudar as seis razes trigonomtricas do ponto de vista das funes. Para um bom entendimento, devemos ter um conhecimento razovel das definies e propriedades que caracterizam essa teoria. 9.2 Conceito de funo Dados dois conjuntos A e B, diferentes do conjunto vazio, uma funo , de A em B, uma correspondncia que associa a cada elemento de A um nico elemento de B. O conjunto A denominado domnio de ; o conjunto B denominado contradomnio de ; se x um elemento qualquer de A, ento o nico y de B, associado a x, denominado imagem de x pela funo e indicado por y = (x). O conjunto de todos os elementos de B que so imagem de alguns elementos de A denominado conjunto imagem de e indicado por Im(). Funo real de varivel real Uma funo , de A em B, diz-se funo real de varivel real se A |R e B |R. Correspondncia entre um nmero real e um ponto da circunferncia trigonomtrica Consideremos a circunferncia trigonomtrica dada abaixo. J sabemos que, dado um nmero real x, existe sempre um arco orientado , cuja medida algbrica x radianos.
Temos, ento, definida a seguinte correspondncia: A todo nmero real x est associado um nico ponto P da circunferncia trigonomtrica. 9.3 Funo seno Na circunferncia trigonomtrica dada abaixo, seja P o ponto associado a um nmero real x; P1 a projeo ortogonal de P em Oy. Sabemos que a ordenada OP1 do ponto P o seno do arco de medida algbrica x, cuja extremidade P .
Escrevemos, ento, que: A ordenada OP1 do ponto P denomina-se seno do nmero real x. Deve ser observado que ao nmero real x associamos o ponto P , extremidade de um arco ; por sua vez, ao arco est associado um nico nmero real OP1, que o seno de ; assim, fica definida uma funo de lR em lR para a qual f(x) = sen x. que denominada funo seno. O domnio da funo lR. Para todo x real 1 sen x 1, temos que: Im (f) = [1; 1] Definio de funo peridica Uma funo f, de domnio A lR, diz-se peridica se existe um real T, no nulo, tal que F (x + T) = f (x), x A Perodo de uma funo peridica f o menor T positivo que satisfaz a condio acima. Grfico da funo seno Comparando agora com a definio de funo peridica, temos T = 2k; o menor valor de T, positivo, obtido fazendo k = 1; temos, assim, o perodo 2 da funo seno. Pois, sen x = sen =(x + 2) = sen (x + 4) = = sen (x + 2k).
51
Portanto claro que, dado x, fica determinado um nico ponto P da circunferncia trigonomtrica, extremidade do arco .
Sendo assim, para a construo do grfico de f(x) = sen x, vamos considerar alguns valores particulares para x no intervalo [0; 2], j previamente sabendo que a figura obtida nesse trecho ser repetida esquerda de 0 e direita de 2. Tabela:
Soluo: Tabela
x rad 0 sen x 0 1 1 1 2 0 y = 2 sen x 0 2 0 2 0
O domnio D() = lR A imagem Im() = [2, 2] O perodo 2rad. 2. Construa o grfico e determine o domnio, a imagem e o perodo da funo Soluo: Tabela
sen x 0 0 2 3 2 4 0 1 0 1 0
Devemos observar que: A funo seno crescente no intervalo e decrescente no intervalo ,
voltando a ser crescente no intervalo . O sinal da funo positivo nos 1.o e 2.o quadrantes e negativo nos 3.o e 4.o quadrantes. Tambm podemos dizer que uma funo mpar, pois sen(x) = sen x para todo x real. Exemplos: 1. Determinar o domnio, a imagem, o grfico e o perodo da funo (x) = 2sen x.
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D() = lR Im() = [1, 1] O perodo 4rad. 3. Determinar os valores reais de m de modo que exista a igualdade sen x = 5m 1. Soluo:
Sabemos que 1 sen x 1. Logo, 1 5m 1 1. Somando 1 a cada membro dessa dupla desigualdade, temos: 1 +1 5m 1 + 1 1 + 1 ou seja: 0 5m 2 Dividindo os membros dessa ltima desigualdade por 5, obtemos .
b) y = 2 + sen x 3. D o domnio e a imagem das funes: a) b) y = sen(3 x) 4. D o perodo das seguintes funes: a) y = sen(7x)
Portanto a desigualdade sen x = 5m 1 s existe m lR e Observamos que pode haver mudana no perodo. Essa mudana ocorre quando multiplicamos o arco por uma constante (no-nula e diferente de 1). De modo geral, temos que o perodo da funo y = sen kx dado por .
b) c)
5. Na funo f(x) = sen(k . x), determine k de modo que o perodo da funo seja: a) b)
Exemplos: a) temos Logo, o perodo . .
6. Construa o grfico das funes: a) b) f(x) = sen(x)
b) y = sen (2x) temos k = 2. Logo, o perodo
9.4 Histria A idia da funo corda, precursora da nossa funo seno, foi trabalhada com bastante intensidade durante muitos sculos anteriores a Ptolomeu. No seu Almagesto, obra composta de 13 livros, em que so estudados os movimentos dos planetas, aparece uma tbua da funo corda, desde 0,5 grau at 180 graus, de meio em meio grau. A funo corda relacionava um arco de circunferncia com a corda respectiva. Com a natural evoluo do pensamento matemtico, quando algum pensou em utilizar uma tbua relacionando a metade da corda de um arco duplo, estava inventada a nossa funo seno, que em latim era designada sinus. H registros de que, por volta do sculo V de nossa era, o matemtico hindu Aryabhata j calculava essas semicordas.
1. Lembrando que a funo seno uma funo mpar, verifique quais das sentenas abaixo so verdadeiras: a) sen (30) = sen 30 b) sen (45) = sen 45 c) sen (60) = sen 60 d) 2. D o domnio, a imagem, o perodo, e construa o grfico das funes: a) y = 3 . sen x
53
O termo co-sinus foi utilizado pela primeira vez no sculo XVII, por Edmund Gunter, para indicar o seno do complemento, combinando as palavras complemento e sinus, que em portugus ficou co-seno. Idias equivalentes s nossas conhecidas funes tangente e co-tangente apareceram h mais de trs milnios, tanto em clculos relativos construo de pirmides, como em clculos envolvendo relgios de sol. Esses relgios mostravam a relao entre as horas do dia com o comprimento da sombra de uma vara, chamada gnmon. No caso de a vara ser vertical, a sombra era projetada no cho, e no caso de ser horizontal, a sombra era projetada numa parede. Veja isso nas figuras seguintes.
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TEMA 10
FUNO COSSENO
Na circunferncia trigonomtrica dada abaixo, seja P o ponto associado a um nmero real x; P2 a projeo ortogonal de P em Ox. Sabemos que a abscissa OP2 do ponto P o coseno do arco de medida algbrica x, cuja extremidade o ponto P. Escrevemos, ento, que A abscissa OP2 do ponto P denomina-se coseno do nmero real x. Fica, assim, estabelecido que ao nmero real x associamos um nico nmero real OP2, que o co-seno de x; est, ento, definida uma funo f de lR em lR, denominada funo coseno, para a qual: Temos, assim:
Observe que: A funo cosseno decrescente no intervalo [0; ] e crescente no intervalo [; 2]. O sinal da funo positivo nos 1.o e 4.o quadrantes e negativo nos 2.o e 3.o quadrantes. f(x) = cos x. que denominada funo coseno. O domnio da funo lR. Para todo x real 1 cos x 1, temos que: Im (f) = [1; 1] Grfico da funo co-seno. O menor valor de T, positivo, obtido fazendo k = 1; temos, assim, o perodo 2 da funo co-seno. Pois, cos x = cos (x + 2) = cos (x + 4) = = cos (x + 2k). A exemplo do que fizemos para a funo seno, vamos construir o grfico de f (x) = cos x no intervalo [0; 2] e complet-lo em seguida.
55
uma funo par, pois cos (x) = cos x para todo x real. Exemplos: 1. Determinar o domnio, a imagem, o grfico e o perodo da funo (x) = 2 cos x. Soluo: Tabela
x rad 0 cos x 1 0 1 0 2 1 y = 2cos x 2 3 4 3 2
2. (x) = cos(2x), k = 2, portanto o perodo : rad
O domnio D() = lR A imagem Im() = [2, 2] O perodo 2rad. 2. Determinar o domnio, a imagem, o grfico e o perodo da funo (x) = 3 + cox x. Soluo: Tabela
x rad 0 cos x 1 0 1 0 2 1 y = 3 + cos x 2 0 2 0 2
1. Lembrando que a funo seno uma funo mpar, verifique quais das sentenas abaixo so verdadeiras: a) cos(30) = cos 30 b) cos(45) = cos 45 c) cos(60) = cos 60 d)
2. D o domnio, a imagem, o perodo e o grfico da funo: a) y = 3 . cos x b) (x) = 2 cos x 3. D o perodo das funes: a) y = 8 cos x b) (x) = cos x(5x) c) d)
O domnio D() = lR A imagem Im () = [2, 2] O perodo 2rad. O valor do perodo calculado da mesma forma que foi feita para a funo seno, ou seja dividindo-se 2rad por |k|, ou seja, Exemplos: 1. , portanto o perodo : . 01. (PUCMG) Considere a funo f: lR lR definida por (x) = 1 + cos x. O conjunto imagem dessa funo o intervalo: a) [3, 4] c) [3, 4] e) n.d.a. 02. (VunespSP) Se x a medida de um ngulo em radianos e a) cos x > 0 c) tg x > 0 e) sen 2x > 0
56
b) [3, 5] d) [3, 5]
, ento: b) cos 2x < 0 d) sen x < 0
, rad
03. (CESGRANRIO91) Se tg x = igual a: a) c) e) b) d)
, ento sen2 x TEMA 11 FUNO TANGENTE Na circunferncia trigonomtrica dada abaixo, seja P o ponto associado a um nmero real x; T o ponto de interseo da reta com o eixo Az. Sabemos que a ordenada AT, do ponto T, a tangente do arco de medida algbrica x, enquanto que OP1 e OP2 so, respectivamente, o seno e o co-seno desse mesmo arco.
04. (CESGRANRIO91) Se x um arco do 3.o quadrante e tg x = 1, ento cos x : a) c) e) 05. (UFPA84) Sendo x um arco do 2.o quadrante e sec x = 3, ento cosec x : a) c) 2 e) 06. ( UFPA85) Qual a menor determinao positiva de um arco de 1000? a) 270 c) 290 e) 310 07. (PUCSP) sen 1200 igual a: a) cos 60 c) cos 30 e) cos 45 08. (UNICAMP87)Para x = 1410, assinale a alternativa que corresponde ao valor de . a) 1 + c) 1 + b) 1 d) 1
57
b) 1 d)
Lembrando que, se o ponto P coincidir com B ou com B, isto , se , no existe a
b) d)
tangente; excluindo esses pontos, temos associado ao nmero real x um nico nmero real tg x, que sabemos ser igual ao quociente entre sen x e cos x. Fica, ento, definida uma funo f de lR tg x = . em lR, para a qual (x) = tg x e
b) 280 d) 300
Deve ser notado que o domnio da funo tangente em que
b) sen 60 d) sen 60
esto excludos os reais x para os quais cos x = 0. A tangente pode assumir qualquer valor real; assim: Im(f) = lR. Pela definio, temos T = k, de onde tiramos, para k = 1, o perodo da funo tangente. Podemos obter o grfico de (x) = tg x no intervalo o domnio A. e, em seguida, ampli-lo para
Vamos analisar, na figura abaixo, o grfico f(x) = tg x no intervalo de ]0; [; a tangente cresce indefinidamente, percorrendo todo o conjunto imagem lR, de a +.
Soluo: Para determinarmos o domnio, devemos ter:
O domnio :
Perodo O coeficiente do arco x k = 1. Logo, p = rad. 3. Determinar tg x e o quadrante do arco x, sendo Soluo: tg x = ? Temos: . e .
Ento: Como o seno e cosseno so negativos, conclumos que x do 3.o quadrante.
O sinal da funo : Positivo no 1.o e no 3.o quadrante. Negativo no 2.o e no 4.o quadrante. A funo impar, pois tg(x) = tg x. Observaes: O perodo da funo (x) = tg(kx) para k 0 dado por:
1. D o perodo das funes: a) c) b) d)
2. D o domnio das funes: a) c) b) d) e
Exemplos: 1. A funo y = tg 8x peridica, de perodo ou seja, rad. 2. Achar o domnio e o perodo das funes: a) b) (x) = tg(4x)
58
3. Determinar sen x e o arco x, sendo , . 4. Esboce o grfico de cada uma das funes: a) y = tg 3x b)
12.2 Funo secante
TEMA 12 OUTRAS FUNES CIRCULARES

12.1 Funo cotangente
Na circunferncia trigonomtrica dada abaixo, seja P o ponto associado a um nmero real x; S o ponto de interseo da reta com o eixo Bs. Sabemos que a abscissa Bs do ponto S, a cotangente do arco de medida algbrica x, enquanto que OP1 e OP2 so, respectivamente, o seno e o cosseno desse mesmo arco.
J vimos que a todo nmero real x est associado um nico nmero real cos x. Se cos x 0, isto , se x nico, o seu inverso , existe e = sec x. Definimos,
ento, funo secante como sendo uma funo f de R Lembrando que, se o ponto P coincidir com A ou com A, isto , se x = k, no existe a cotangente; excluindo esses pontos, temos associado ao nmero real x um nico nmero real cotg x, que sabemos ser igual ao quociente entre cos x e sen x. Fica, ento, definida uma funo f de lR - {k, k Z} em lR, para a qual f(x) = cotg x e cotg x = . f(x) = sec x = O domnio da funo secante A= Como para todo x A, temos sec x 1 ou sec x 1, Im (f) = {y R / y 1 ou y 1} claro que, se x A sec x = sec (x + 2) = sec (x + 4) = = sec (x + 2k) e, por isso, a funo secante peridica e seu perodo p = 2. em lR, dada por
Deve ser notado que o domnio da funo cotangente A = {x lR | x k, k Z} em que esto excludos os reais x para os quais sen x = 0. A tangente pode assumir qualquer valor real; assim: Im (f) = lR. Deve-se observar, inicialmente, que para todo x do domnio A da funo cotg x = cotg (x +) = cotg (x + 2) = cotg (x + 3) = ... = cotg (x + k), k Z, veremos que a funo co-tangente peridica e seu perodo p = . O grfico da funo f(x) = cotgx chamado co-tangentide e aparece na figura abaixo.
12.3 Funo co-secante
J vimos que a todo nmero real x est associado um nico nmero real sem x. Se sen x 0, isto , se x k , existe, e nico, oseu inverso = cosec x. Definimos, en-
to, funo co-secante como sendo uma fun59
funo f de lR - {k, k Z} em lR, dada por f(x) = cosec x = . TEMA 13 IDENTIDADES
O domnio da funo co-secante A = {x R / x k, k Z} Como para todo x A temos cosec x 1 ou y 1, Im (f) = {y R / y 1 ou y 1} claro que, se x A cosec x = cosec (x + 2) = cosec (x + 4) = = cosec (x + 2k), a funo co-secante peridica e seu perodo p = 2.
13.1
Definio Sejam f e g duas funes de domnio D1 e D2 respectivamente. Dizemos que idntica a g, (indicamos por g) se, e somente se, (x) = g(x) para todo x em que ambas as funes esto definidas. Colocando em smbolos:
g (x) = g(x), x D1 D2
Exemplos: 1. : tal que (x) = (x +1)2 (x 1)2 e g : tal que g(x) = 4x so idnticas, pois:
(x) = x2 + 2x + 1 x2 + 2x 1 = 4x (x) = g(x), x .

2. : tal que (x) = x + 1 e g : {1} tal que so idnticas, pois:
(x) = g(x), x {1}

1. Determine domnio e perodo das funes rais: a) b) g(x) = sec 2x c) 2. Em cada caso, determine o conjunto ao qual m deve pertencer de modo que existe x, satisfazendo a igualdade: a) b) sec x = 3m 2 c) cosec x = 3. Simplifique 4. 3. : tal que (x) = sen2 x e g : tal que g(x) = 1 cos2 x so idnticas, pois:
(x) = sen2 x = 1 cos2 x (x) = g(x), x

tal que
(x) = sec2 x tg2 x e g : tal que

g(x) = 1 so idnticas, pois:
(x) = sec2 x tg2 x = (1 + tg2 x) tg2 x = 1 (x) = g(x) para todo

13.2 Demonstrao de identidade
4. D uma expresso, em funo de cotg x, equilente a

60
Para demonstrar uma identidade trigonomtrica, podemos aplicar qualquer uma das frmulas (que so tambm identidades) estabelecidas na teoria, a saber, as relaes fundamentais, as frmulas de reduo, as de adio, as
de multiplicao, as de diviso e as de transformao em produto (estas ltimas veremos em unidades posteriores). Existem basicamente trs processos para provar uma identidade. Conforme a dificuldade da demonstrao, escolhemos o mtodo mais adequado entre os seguintes: 1. ) Partimos de um dos membros (geralmente o mais complicado) da identidade e transformamos no outro.
o
3. Prove que para todo x real, Soluo: Fazendo (x) = 2 . sec x . tg x e .
2.o) Transformamos o 1.o membro () e, separadamente, o segundo membro (g), chegando com ambos na mesma expresso (h). A validade deste mtodo justificada pela propriedade:
Comearemos nosso desenvolvimento por g.
3.o) Construmos uma funo h = g e provamos que h 0. A validade deste mtodo justificada pela propriedade:
g0g
Exemplos: 1. Prove que Soluo: A expresso do 2.o membro g(x) mais complicada. . 4. Prove que a igualdade tgx . cotg x = sec x . cosec x, sendo U = {x | sen x 0 e cos x 0}. Soluo: Temos:
Logo, tg x . cotg x = sec x . cosec x em U.
Ento (x) = g(x) verdadeira para qualquer valor de x onde as funes esto definidas. 2. Prove que (1 + cotg x)(1 cos x) = 1 para todo x real, x k. Soluo: Fazendo (x) = (1 + cotg2 x) (1 cos2 x)
2 2
1. Verifique as seguintes identidades: a) sec x + cotg x = (cosec x)(cos x + tg x) b) sec2 + cosec2 = sec2 . cosec2 c) tg2 x + tg4 x = sec4 x sec2 x 2. Prove que (1 tg x)2 + (1 cotg x)2 = (sec x cosec x)2 para todo x real,
61
3. Demonstre as identidades: a) b) (tg x + cotg x) . sen x = sec x em U = {x | sen x . cos x 0}. 4. Verifique se as identidades abaixo so ou no identidades nos respectivos conjuntos universo: a) tg x . cotg x = 1 em U = R b) 1 + cot g2 x = cosec2 x em U = {x | sen x 0} 5. Demonstre a identidade:
a) b) c) sec x
d) 2 cosec x e)
4. (PUCSP) A expresso
com
cos x 0 e sen x 0, identicamente igual a: a) cotg3 x b) sec2 x c) sen2 x + cos x d) tg2 x + sec x e) cosec3 x
1. (PUCPR) Sendo x um nmero real em que as funes so definidas e o denominador diferente de zero, a expresso igual a: a) 1 b) 1 cos x c) 1 + cos x d) sen x e) sen x 2. (CescemSP) Se sen 1, a expresso igual a: a) tg b) sen . cos c) 1 + cos d) 1 + sen e) Nenhuma das respostas anteriores. 3. (FGV) A expresso sen x 0, idntica a:
62
para
UNIDADE IV
Frmulas da adio, multiplicao e diviso de arcos
Matemtica Elementar IV Frmulas da adio, multiplicao e diviso de arcos
2 2 . cos(a + b) = 2 2 . cos a . cos b + TEMA 14 + 2 . sen a . sen b e, ento temos a frmula: TRANSFORMAES: FRMULAS DE ADIO Vamos deduzir as frmulas para calcular as funes trigonomtricas da soma (a + b) e da diferena (a b) de dois nmeros reais quaisquer a e b, conhecidas as funes circulares de a e b. 1. Co-seno da soma Sejam P, Q e R os pontos do ciclo associados aos nmeros a, (a + b) e b, respectivamente. Em relao ao sistema cartesiano, as coordenadas desses pontos so: cos(a + b) = cos a . cos b sen a . sen b 2. Co-seno da diferena cos (a b) = cos[a + (b)] cos(a b) = cos a . cos(b) sen a . sen(b) Sabemos que cos(b) = cos b e sen(b) = sen b. Ento: cos(a b) = cos a . cos b + sen a . sen b 3. Seno da soma
Ento: sen(a + b) = sen a . cos b + sen b . cos a 4. Seno da diferena sen(a b) = sen[a + (b)] = P(cos a, sen a) Q(cos (a + b), sen(a + b)) R(cos b, sen b) Os arcos e tm a mesma medida, por tanto as cordas AQ e RP tm medidas iguais. Aplicando, ento, a frmula da distncia entre dois pontos da Geometria Analtica, temos:
2 = (XQ XA)2 + (YQ YA)2 = dAQ
= sen a . cos(b) + sen( b) . cos a = sen a . cos b + (sen b) . cos a Ento: sen(a b) = sen a . cos b sen b . cos a 5. Tangente da soma
= [cos (a + b) 1]2 + [sen(a + b) 0]2 = = cos(a + b)2 2 . cos(a + b) + 1 + + sen2 (a + b) = 2 2 cos(a + b)

2 dRP = (XP XR)2 + (YP YR)2 =
= [cos a cos b]2 + [sen a + sen b]2 = = cos2 a 2 . cos a . cos b + cos2 b + + sen2 a + 2 . sen a . sen b + sen2 b = = 2 2 . cos a . cos b + 2 sen a . sen b
2 d2 AQ = dRP
Ento:
65
Soluo: Essa frmula s aplicvel se: 1. 2. 6. Tangente da diferena 3. cos(x + y) = cos x . cos y sen x . sen y =
ento: 1. Calcule cotg165, sec 255 e cosec 15. Essa frmula s aplicvel se: 2. Dados tg A = 2 e tg B = 1, determine tg (A B). 3. Calcule o valor da expresso sen 105 cos 75. Exemplos: 1. Calcule os valores de: a) cos 15 c) tg 75 Soluo: a) cos 15 = cos(45 30) = = cos 45 . cos 30 + sen 45 . sen 30 = 5. Sabendo que e b) sen 105 = sen(60 + 45) = = sen 60 . cos 45 + sen 45 . cos 60 = tg(x + y). 6. Sabendo que tg 75 = 2 + calcule tg 15. e tg 60 = , , b) sen 105 d) sec 285 , calcule tg(a + b). 4. Sabendo que e com
, calcule sen(x + 1), cos(s + y) e
c)
1. (FMU/FIAMSP) O co-seno de de 105 vale: d) a) c) e) 2. Dado: e , calcule o e 2. (F. Ibero-AmericanaSP) Dado calcule cos 2x. , b) d)
cos(x + y), sabendo que .
66
a) c) e)
b) d)
TEMA 15
ARCO DUPLO E TRIPLO Vamos agora achar as funes trigonomtricas do dobro de um arco.
15.1 Seno do arco duplo
3. (U. E. Ponta GrossaPR) Sendo ento correto afirmar que: a) b) c) d) e)
Fazendo b = a na expresso sen(a + b) = sen a . cos b + sen b . cos a, obtemos: sen 2a = sen(a + a) = sen a . cos a + sen a . cos a sen 2a = 2sen a . cos a
15.2 Co-seno do arco duplo
Fazendo b = a na expresso cos(a + b) = cos a . cos b sen a . sen b, obtemos: cos 2a = cos(a + a) = cos a . cos a sen a . sen a cos 2a = cos2 a sen2 a Podemos tambm representar o cos 2a de outras formas: Fazendo cos2 a = 1 sen2 a, obtemos: cos 2a = 1 sen2 a sen2 a ou cos 2a = 1 2 . sen2 a Fazendo sen2 a = 1 cos2 a, obtemos: cos 2a = cos2 a (1 cos2 a) ou cos 2a = 2 . cos2 a 1
15.3 Tangente do arco duplo
4. (UFCE) Se de :
, ento
, e o valor
a) 25; b) 30; c) 35; d) 40; e) 45. 5. Sejam um arco do 1.o quadrante e um arco do 2.o quadrante tais que cos = 0,8 e sen = 0,6. O valor de sen( + ) : a) 0,00 b) 1,40 c) 0,96 d) 0,48 e) 0,70
Fazendo b = a na expresso , obtemos: . Portanto:
, para com k . Exemplos:
1. Sabendo que sen 27 = 0,454 e cos 27 = 0,891, calcular sen 54.

67
Soluo: sen 2x = 2 . sen x . cos x sen 54 = 2 sen 27 . cos 27 sen 54 = 2 . 0,454 . 0,891 = 0,809 2. Dado , com , calcule
a) sen 2x b) cos 2x c) tg 2x Soluo: a) sen 2x 1. Determine sen 2x, cos 2x, e tg 2x nos seguintes casos: a) e
b) cotg x = 5 e como x um arco do primeiro quadrante, ento . Da: 2. Se , com e
, determine o valor de y.
b)
3. Sabendo que sen 20 = 0,342 e cos 20 = 0,940, qual o valor de sen 40? 4. (FEISP) Calcule sen 2x sabendo que tg x + cot gx = 3.
c)
5. Dado sen 2x.
, calcule cos 2x e
6. Dada tg 35 70, calcule tg 70 e cotg 70. 3. Sabendo que de sen 2a. Soluo: , calcular o valor
15.4 Seno do arco triplo
sen 3a = 3sen a 4sen3 a Demonstrao:
sen 3a = 2sen a cos a cos a + sen a(1 2sen2 a)
4. Sabendo que tg x + cotg x = 5, determinar o valor de sen 2x. Soluo:
sen 3a = 2sen x (1 sen2 a) + sen a 2sen3 a sen 3a = 2sen a 2sen3 a + sen a 2sen3 a sen 3a = 3sen a 4sen3 a
15.5 Co-seno do arco triplo
cos 3a = 4cos3 a 3cos a

68
Demonstrao: TEMA 16 cos 3a = (2cos2 a 1)cos a 2sen a cos a sen a
ARCO METADE Vamos agora achar as funes trigonomtricas da metade de um arco, partindo das anteriores.
16.1 Seno do arco metade
cos 3a = 2cos a cos a 2cos a(1 cos a)

3 2
cos 3a = 2cos3 a cos a 2cos a + 2cos3 a cos 3a = 4cos3 a 3cos a Exemplos: 1. Sendo Soluo: sen 3a = 3sen a 4sen3 a , calcular sen3 a.
Podemos escrever: cos 2a = (1 sen2 a) sen2 a = 1 2sen2 a Da vem: Fazendo , vem:
Podemos escrever, ento, a frmula do seno do arco metade como segue:
Observao: o sinal algbrico vai depender do quadrante ao qual pertenceo arco 2. Sendo Soluo: cos 3a = 4cos3 a 3cos a , calcular cos 3a.
16.2 Co-seno do arco metade
Sabemos que cos(2a) = cos2 a sen2 a. Substituindo sen2 a, por 1 cos2 a, j que sen2 a + cos2 a = 1, vem: cos 2a = 2 . cos2 a 1. Da, vem: Fazendo , vem, .
Podemos escrever, ento, a frmula do coseno do arco metade como:
em que o sinal algbrico vai depender do qua1. Calcule: a) sen 3a, sendo sen a = 1 b) cos 3a, sendo . .
16.3 Tangente do arco metade
drante ao qual pertence o arco
2. Calcule sen 9x, sabendo que 3. Sendo , calcular cos 6a.
Dividindo membro a membro as equaes (I) e (II) anteriores, lembrando que , vem:
69
Mas, em que o sinal algbrico vai depender do quadrante ao qual pertence o arco Exemplos: 1. Sendo e . Portanto , calcular .
. Logo:
Soluo:
3. Verifique a identidade:
Como o arco x pertence ao primeiro quadrante, a funo seno positiva. Logo:
Soluo:
Como o arco x pertence ao primeiro quadrante, a funo co-seno positiva. Logo:
1. Dado e .
, com
, calcule
2. Dado Como o arco x pertence ao primeiro quadrante, a funo tangente positiva. Logo:
, com
, calcule
3. Calcule sen 2230. 4. Mostre que tg 2230 = 5. ? 6. Se . 7. Dado 8. Dado de sen x.

70
, quais so os possveis valores de
2. Calcular o valor de sen 112 30. Soluo: Temos: sen 112 30 = sen(90 + 22 30) Pelas identidades trigonomtricas, sen(90 + x) = cos x. Assim : sen(90 + 22 30) = cos 22 30
, com
, calcule
, calcule o valor de cos x. , calcule os valores possveis
TEMA 17
FRMULAS DE TRANFORMAO EM PRODUTO PARA SENO, CO-SENO E TANGENTE

17.1 Frmulas de tranformao em produto para
Exemplos: 1. Transformar em produto a soma sen 80 + sen 20. Soluo: Aplicando a frmula de transformao da soma em produto, temos: sen 80 + sen 20 =
seno, co-seno O uso da fatorao em clculos algbricos tem facilitado a resoluo de vrios problemas. Em trigonometria, a fatorao tem sido til na resoluo de algumas equaes trigonomtricas, bem como na adaptao de expresses trigonomtricas ao clculo logartmico. Vamos relembrar as frmulas do seno e coseno da adio e subtrao de dois arcos. (I) sen (a + b) = sen a . cos b + sen b . cos a (II) sen (a b) = sen a . cos b sen b . cos a (III) cos (a + b) = cos a . cos b sen a . sen b (IV) cos (a b) = cos a . cos b + sen a . sen b Fazendo: (I) + (II) sen(a + b) + sen(a b) = 2 . sen a . cos b (V) (I) (II) sen(a + b) sen(a b) = 2 . sen b . cos a (VI) (III) + (IV) cos(a + b) + cos(a b) = 2 . cos a . cos b (VII) (III) (IV) cos(a + b) cos(a b) = 2 . sen a . sen b (VIII) Chamando p, e lR e resolvendo o
= 2 . sen 50 . cos 30 =
2. Transformar em produto y = sen 70 + cos 30. Soluo: sen 70 = cos(90 70) = cos 20 Ento temos: y = cos 20 + cos 30 Pela frmula de transformao em produto, obtemos:
y = 2 . cos 25 . cos(5) Como cos(5) = cos 5, temos: y = 2 . cos 25 . cos 5. Podemos tambm resolver esse item fazendo: cos 30 = sen(90 30) = sen 60 Dessa forma, teramos y = sen 70 + sen 60 e assim obteramos y = 2 . sen 65 . cos 5. 3. Transformar em produto a soma + sen 10,
sistema, vamos encontrar:
Substituindo (a + b) por p, (a b) por q, a por e b por nas expresses (V), (VI),
sendo Soluo:
o valor de um arco no 1.o quadrante.
(VII) e (VIII), obtemos:
71
4. Transforme em produto: a) y = sen 2x + sen x b) y = 1 + sen x c) y = cos 2x 1 d) y = sen x + cos x Soluo: a) y = sen 2x + sen x
Observao Os dois modos conduzem mesma resposta, pois , devido identidade cos() = cos . 5. Fatore a expresso y = sen x + sen 3x + sen 5x + sen 7x. Soluo: Agrupando os termos dois a dois, temos: y = (sen x + sen 3x) + (sen 5x + sen 7x) , temos: y = 2 . sen 2x . cos(x) + 2 .sen 6x . cos (x) Sendo cos(x) = cos x, vem: y = 2 . cos x . (sen 2x + sen 6x)
b) y = 1 + sen x Substituindo-se 1 por
y = 4 . cos x . sen 4x . cos (2x) c) y = cos 2x 1 y = cos 2x cos 0 y = 2 . sen x . sen x = 2 sen2 x d) y = sen x + cos x 1. modo Substituindo-se sen x por : 1. Transforme em produto: a) sen 36 + sen 22 b) sen 72 sen 8 2. Transforme em produto: a) cos 23 + cos 7 b) cos 258 + cos 12 3. Transforme em produto: a) y = sen 7x + sen 5x 2. modo Substituindo-se cos x por : b) y = 1 sen 2x c) y = cos 9x + cos x d) y = cos(3x ) cos x 4. Fatore as expresses: a) y = sen x cos x b) y = sen 2x + 2cos x c) y = cos 8x + cos 6x + cos 4x + cos 2x d) y = sen x + 2sen 3x + sen 5x
72
logo, y = 4cos x . cos 2x . sen 4x.
17.2 Frmulas de tranformao em produto para
tangente Considerando e , com 1. Transforme em produto as seguintes expresses: a) y = tg 50 tg 32 b) y = 1 + tg x Observao: Demonstrao: H casos em que ser preciso desfazer alguns produtos e transform-los em somas. Exemplos: 1. Calcular o valor de: Soluo: Sabemos que, cos(a + b) + cos(a b) = 2 . cos a . cos b Ento: .
k , so vlidas as segintes frmulas:
Exemplos: 1. Transformar em produto as expresses: a) y = tg 2x + tg x b) y = 1 tg x Soluo: a) y = tg 2x + tg x
b) y = 1 tg x
1. Transforme em produto a expresso y = tg 50 tg 30. 2. Transforme em produto a expresso y = 1 + tg x.
73
UNIDADE V
Equaes e Inequaes Trigonomtricas
Matemtica Elementar V Equaes e inequaes trigonomtricas
. TEMA 18 As solues particulares podem ser obtidas a partir da soluo geral, bastando para isso atribuir valores a ( ) e verificar se a soluo pertence ao intervalo considerado. Por exemplo, na equao sen x = 1, cuja soluo geral se considerarmos o
EQUAES TRIGONOMTRICAS 18.1 Introduo Equaes trigonomtricas so igualdades que envolvem uma ou mais funes trigonomtricas de arcos incgnitos. Exemplos: 1. sen x = 1 2. sen x cos x = 0 3. sec2 x 1 = tg x Resolver uma equao trigonomtrica significa determinar o conjunto de valores dos arcos, para os quais essa equao verdadeira. Toda equao trigonomtrica verdadeira para uma infinidade de arcos. A equao sen x = 1, por exemplo, verdadeira para arcos e medida com . Acompanhe pelo grfico:
intervalo 0 x < 2, obteremos: para = 0, para = 1, Observe que o arco valo 0 x < 2. Logo: no pertence ao inter-
Na verdade, no h um processo nico para resolver todas as equaes trigonomtricas. Diante disso, procuramos reduzi-las a equaes mais simples, do tipo sen x = a, cos x = a e tg x = a, denominadas equaes fundamentais, as quais passaremos a estudar. Observao: Quando no se fizer meno do intervalo a ser considerado, admite-se como tal o conjunto lR.
Observe que existem infinitos arcos que satisfazem equao sen x = 1, entre os quais esto os arcos , e .
18.3 Equaes do tipo sen x = a A equao sen x = a ter soluo somente se 1 a < 1. Para determinar os valores de x que satisfazem essa equao, vamo-nos basear na seguinte propriedade: Se dois arcos tm senos iguais, ento eles so cngruos ou suplementares. Seja x = uma soluo da equao sen x = a. As outras solues so todos os arcos cngruos ao arco ou ao arco , isto : sen x = sen ,
A equao sen x = 1 tem como soluo geral o seguinte conjunto soluo: S = {x lR 18.2 Solues particulares Na resoluo de equaes trigonomtricas, podemos obter solues particulares. Para isso, basta estabelecer intervalos dentro dos quais essas equaes so verdadeiras. Voltando ao grfico, observe que, se estabelecermos o intervalo 0 2 < 2, o conjunto soluo da equao sen x = 1 passar a ser }
77
com .
Portanto: S = {x lR
3. Resolver a equao sen 2x = sen x. Portanto a soluo geral da equao sen x = a : S{xlR| Exemplos: 1. Resolva a equao Soluo: Quando os arcos 2x e x so cngruos: Resoluo: Quando os arcos 2x e x so cngruos:
Ento, a equao
tem como soluou ao
Portanto: S = {x lR
o todos os arcos cngruos ao arco arco , isto :
sen x = sen
1. Resolva as seguintes equaes : a)
Portanto:
b) sen x = 1 c) , no intervalo 0 2 2. no in-
2. Resolver a equao sen2 x = 1. Resoluo: sen2 x = 1 sen x = 1 Ento temos:
2. Resolva a equao tervalo [0, 2] 3. Resolva a equao sen 5x = sen 3x. 18.4 Equaes do tipo cos x = a
A equao cos x = a tem soluo somente se 1 a < 1 Vamos ento obter todos os valores de x que satisfazem equao proposta, a partir da seguinte propriedade: Se dois arcos tm co-senos iguais, ento eles so cngruos ou replementares. Seja x = uma soluo particular da equao cos x = a.
78
As outras solues so todos os arcos cngruos ao arco ou ao arco (ou ao arco 2 ), isto : cos x = cos com .
3. Resolver a equao valo 0 2 < 2. Soluo:
no inter-
Ento, temos:
Observa que
no pertence ao intervalo con-
siderado. Portanto:
A soluo geral dada por: S = {x lR Exemplos: 1. Resolver a equao Soluo: Observe que: . b) c) 2 . cos x no intervalo 0 x 2. = 0, no intervalo 0 x . } 1. Resolva as equaes: a) cox = 1
2. Resolva a equao cos 4x cox x = 0 3. Resolva a equao cos(x ) = 0, no intervalo 0 x 2. } 18.5 Equaes do tipo tg x = a A equao tg x = a tem soluo para todo alR. Os valores de x tais que com
Portanto: S = {x lR 2. Resolver a equao cos 2x = cos x. Soluo: Quando os arcos 3x e x so cngruos: Quando os arcos 2x e x so cngruos:
que satisfazem essas equaes podem ser obtidos a partir da seguinte propriedade: Se dois arcos tm tangentes iguais, ento eles so cngruos ou explementares. Seja x = uma soluo particular da equao tg x = a.
Portanto: S = {x lR }
As outras solues so todos os arcos cngruos ao arco ou ao arco + , isto :

79
tg x = tg com .
2. Vamos resolver a equao x lR. Soluo: Um valor possvel para 2x : pois:
com
Ento, temos
Portanto,
Portanto a soluo geral da equao dada por: S = {x lR Exemplos: 1. Vamos resolver a equao Soluo: Observe, na figura, que todos os arcos de extremidades em M e em M1 so solues dessa equao. Portanto uma das solues e outra . }
Logo, o conjunto soluo : S = {x lR }
1. Resolva as equaes que seguem. a) tg (4x) = com x lR
b) tg (2x) = 1, com x x lR c) tg x = 0 com 0 x 2. 2. Resolva a equao 2 . cos x = 3 . tg x, com x lR. 3. Se e tg x = 1, quanto vale x?
4. Resolva a equao tg2 x 3 = 0, com 0 x 2. 5. Se Se x [0, 2], a soluo : , determine os valores de x para os
quais se tenha: 3 . tg2 x 4 . tg x + 3 = 0
Se x lR a soluo : S = {x lR }
80
TEMA 19
INEQUAES TRIGONOMTRICAS
19.1 Introduo Um jardineiro precisa construir um canteiro triangular, com um lado medindo 8m, outro medindo 10m e uma rea de, no mnimo, 20m2. Qual deve ser o ngulo de abertura dos dois lados citados?
A inequao sen o trigonomtrica.
exemplo de inequa-
Chamamos de inequao trigonomtrica qualquer inequao em que a incgnita est associada a alguma funo trigonomtrica. Veja outros exemplos de inequaes trigonomtricas. a)
Seja a medida de um ngulo que satisfaz as condies dessa situao. Note que a rea o tringulo, em m2, dada por em que o valor de h h = 8 . sen . Dessa forma, para 0 < < a rea do tringulo :
b) c) tg 2x d) 0 < sen < 1 19.2 Resoluo de inequaes trigonomtricas Do mesmo modo que fizemos para as equaes trigonomtricas, estudaremos alguns tipos de inequaes trigonomtricas Em geral, essas inequaes recaem em inequaes trigonomtricas mais simples, porm equivalentes. 19.2.1 Inequaes do 1.o tipo So inequaes que podem ser colocadas em uma das seguintes formas: sen x > a ou sen x a ou sen x < a ou sen x a, com 1 a 1
Como a rea deve ser de, no mnimo, 20m2, temos que:
Sabemos que qualquer valor de entre sen maior que . e
e, para , o valor de
Assim, o problema proposto possui infinitas solues, pois qualquer valor real de tal que
dadeira.
torna a sentena sen
ver-
Veja isso na figura a seguir, na qual B e C so dois dos vrtices do canteiro.

81
Exemplos: 1. Resolva a inequao Soluo: Observando a figura abaixo, notamos que percorrendo o ciclo no sentido positivo, a partir de A, temos: e com x lR.
3. Resolva a inequao Soluo:
com 0 x 2.
Observe o grfico da funo y = sen x e os pontos que nesse grfico correspondem s solues da inequao lo 0 x 2. no interva-
Logo, S = {x lR
O conjunto soluo obtido ao se percorrer o ciclo no sentido positivo, a partir de A, at completar uma volta e, em seguida, generalizamos a medida do arco obtido para qualquer volta: S = {x lR }
1. Considerando o grfico da funo y = sen x, determine os valores de x, com 0 x 2, para os quais se tem: a) sen x < 0 b) sen x 0 c)
2. Resolva a inequao Soluo:
com x lR.
Observando a figura do exemplo anterior, notamos que os arcos 2x so tais que: ou com . 2. Qual a inequao trigonomtrica cuja soluo no intervalo [0, 2] est representada no ciclo trigonomtrico abaixo?
Logo, S = {x lR , }
82
ou
3. Resolva a inequao |sen 2x| 0 < x < . 19.2.2 Inequaes do 2.o tipo
, para
S = {x lR
So inequaes que podem ser colocadas em uma das seguintes formas: cos x > a ou cos x a ou cos x < a ou cos x a com 1 a 1 1. Resolva as inequaes trigonomtricas, com x lR. a) cos x 0 b) c) 2. Resolva: a) Exemplos: 1. Resolva a inequao com x lR. 19.2.3 Inequaes do 3.o tipo So inequaes que podem ser colocadas em uma das seguintes formas: tg x > a ou tg x a ou tg x < a ou tg x a, com com . b) com 0 x 2 com 0 x 2
Resoluo: Procedendo como nas inequaes do 1.o tipo, temos: e Veja a figura:
Logo, o conjunto soluo obtido : S = {x lR }
Exemplos: 1. Resolva a inequao tg x > Soluo: , com x lR.
2. Resolva a inequao cos x > Soluo:
, com x lR.
Percorrendo o ciclo no sentido positivo, a partir de A, temos:
Observando a figura do exemplo anterior, encontramos o conjunto soluo:

83
Veja a figura:
TEMA 20
FUNES TRIGONOMTRICAS INVERSAS 20.1 Introduo Quando, na disciplina Matemtica elementar III, aprendemos os conceitos de funo inversa, vimos que somente as funes bijetoras (ou seja, injetoras e sobrejetoras) tinham inversa. Logo, o conjunto soluo obtido : S = {x lR } Veremos agora como ajustar aqueles conceitos para as funes trigonomtricas aprendidas. 20.2 Funo arco seno Vamos rever a definio da funo seno: f: lR: lR tal que f(x) = sen x 2. Resolva a inequao tg x Soluo: Observando a figura do exemplo anterior, encontramos o conjunto soluo: S = {x lR Por ele, vemos que a funo no sobrejetora, pois a imagem dela im(f) = [1, 1], e o seu contradomnio lR. } A figura mostra tambm que a funo no injetora, pois, para um mesmo valor x1lR, existem infinitos valores de x, tais que sen x = sen x1 como, por exemplo, , com x lR . Agora veja o grfico dessa funo:
1. Resolva as inequaes: a) tg x 1, com x [0, 2] b) |tg x | 1, com x [0, ] c) 0 < tg x 1 com d) 3 . tg x , com x lR
Ento, nas condies apresentadas, a funo y = sen x no possui inversa. No entanto, podemos restringir o contradomnio ao conjunto [-1,1], intervalo esse onde esto todos os valores de sen x para qualquer x lR. Fazendo isso, a funo sobrejetora. Vamos agora restringir o domnio, de modo que a funo seja tambm injetora. Existem infinitos intervalos onde tal peculiaridade ocorre, como, por exemplo, (veja figura). No entanto convencionamos adotar para domnio o intervalo
84
no qual a mesma peculiaridade tambm ocorre. Dessa forma, temos a funo F: b)
[1, 1]
definida por F(x) = sen x. Nessas condies, a funo bijetora e, portanto, tem inversa. Ela definida assim: F : [1, 1]
1
tal que F (y) = arc sen y (entende-se: arco cujo seno y). Veja o esquema: Portanto rad.
1. Determine o valor de y nos casos: Exemplos: Achar y nos casos seguintes a) y = arc sen a) b) c) y = 2 . arc sen (0,342) b) Soluo: a) y = arc sen 20.3 Funo arco co-seno Do mesmo modo que a funo seno, a funo co-seno definida por f: lR lR tal que f(x) = cos x, no bijetora e, portanto, no tem inversa. Restringindo o contradomnio ao intervalo [1, 1], a funo sobrejetora. Convencionamos restringir o domnio ao intervalo [0, ], no qual a funo injetora. Dessa forma, temos a funo:
85
2. Calcule y = 2 . cos(arc sen 0,8). 3. Calcule o valor de N, sendo .
Portanto
rad.
F: [0, ] [1, 1], tal que F(x) = cos x. Agora, ento, a funo bijetora e, portanto, tem inversa: F1 : [1, 1] [0, ] tal que F1(y) = arc cos y (entende-se: arco cujo co-seno y). Veja o esquema: Portanto rad.
Exemplos: Determine y: a) y = arc cos
1. Determine y sabendo que: a) b) y = arc cos (1)
b) Soluo:
c)
2. Calcule o valor de N para: a) y = arc cos a) N = arc cos(0,9703) b)
20.4 Funo arco tangente A funo tangente foi definida assim: f: lR1 lR tal que f(x) = tg x, com lR1 = {x lR }.
Portanto
rad.
Nessas condies, a funo sobrejetora, pois tg x assume qualquer valor real, mas no injetora. Desse modo, no bijetora e, portanto, no tem inversa. Vamos restringir o domnio a um intervalo onde ela assuma todos os valores reais e, alm disso, seja injetora. Existem infinitos intervalos onde isso ocorre. Convencionamos restringir o domnio ao
86
b)
intervalo aberto determinada: F:
. A funo fica assim rad
lR, definida por F(x) = tg x

Chamando , temos:
A funo agora bijetora e, portanto, tem inversa: F1: definida por F1(y) = arc tg y
rad
(arco cuja tangente y). Veja o esquema: Como rad. Portanto rad.
Exemplos: Determine y nos casos abaixo:: a) y = arc tg b) Soluo: a) y = arc tg 1. Determine y nos casos: a) y = arc tg (1) b) c) y = sen(arc tg 3) + cos(arc tg 3) d) y = tg(arc tg 4) arc tg 1 2. (U.MACK82)Para todo n inteiro sen(b + n) igual a: a) sen b b) (1)n cos b c) (1)n+1 sen b d) (1)n sen b e) cos b 3. (CESGRANRIO83) Para = 1, 2, 3,... o nmero de valores distintos de Portanto b) Chamando z = arc tg 1, temos:
87
Temos que
rad.
a) 2; b) 6; c) 8; d) 16; e) infinito.
4. (V.UNIFRS) O perodo e a imagem da funo real definida por (x) = 3sen 2x, respectivamente, so: a) e [3, 3] b) 4e [3, 3] c) e [2, 2]
9. (UFGO) Se a) c) e) 10. (PUCSP) O valor de b) d)
, ento cos 2 vale:
d) 6 e [2, 2] e) 2 e [1, 1] 5. (CESGRANRIO90) Se ento tg x vale: a) c) e) 6. (U.C.mg81) Seja (x) 0 uma funo definida para todo nmero real x > 0. Ento, a funo : b) d) e ,
(cos2 1 + cos2 2 + ... + cos2 89)2 (sen2 1 + sen2 2 + ... + sen2 89)2 : a) 1; b) 0; c) 1; d) 89; e) impossvel calcular sem tabela trigonomtrica. 11. (FUVEST) Se a) c) , ento cos x vale: b) d)
a) apenas mpar; b) apenas par; c) par e mpar; d) nem par nem mpar; e) simtrica em relao ao eixo x. 7. (UNICAP87) Sabendo que x y = 60, assinale a alternativa que corresponde expresso (cos x + cos y)2 + (sen x + sen y)2. a) 1 c) 2 e) 13. (UFRN) A expresso (sec x tg x)(sec x + tg x) equivalente a: a) 2 b) 1 c) 0 d) 1 e) 2
88
e)
12. (U.F.PA) Qual das expresses abaixo idntica a a) sen x b) cos x c) tg x d) cosec x e) cotg x ?
b) d) 3
8. (EAESPFVG) Se
, ento
(1 + tg )(1 + tg ) igual a: a) 1 c) 2tg e) tg . tg b) 2 d) 2tg
14. (UFPA) A expresso mais simples de : a) sec 2a b) sec2 a c) sen2 a d) cot a e) tg 2a 15. (UFPR) Qualquer que seja o valor de x, (sen x + cos x)2 igual a: a) sen 2x b) 2sen x c) 2sen x 1 d) 2cos x 1 e) . sen x . cos x
2 2 2
19. (CESGRANRIO90) O nmero de razes reais da equao a) 0; b) 1; c) 2; d) 3; e) maior do que 3. 20. (PUCSP) A igualdade sen x = 0 verdadeira se, e somente se, sen x : a) Real. b) Inteiro. c) Complexo. d) Racional. e) Irracional. 21. (CESGRANRIO88) O arco x medido em radianos. Ento, a soma das duas menores razes positivas de a) c) e) 22. (F.SANTANA83) Uma das solues da equao sen 3x = sen x : a) c) e) b) d) b) d) : + cos x = 0 :
16. (UCDBMS) Sendo sen x + cos x = de sen 2x : a) 0,48 b) 0,48 c) 0,96 d) 0,8 e) 0,6
, o valor
17. (UNIFORCe) O perodo da funo : , definida por (x) = cos2 x sen2 x : a) c) e) 2 18. (CESGRANRIO88) Sendo , as solues da equao so da forma: b) d)
23. (CESGRANRIO80) O menor zero positivo da funo : b) d)
a) c) e)
b) d)
a) c) e)
89
24. (UCPR82) Para ser verdadeira a desigualdade tg . sec < 0, deve ser um arco pertencente apenas: a) ao 1.o quadrante; b) ao 2.o quadrante; c) ao 4.o quadrante; d) ao 2.o ou 4.o quadrantes; e) ao 3.o ou 4.o quadrantes. 25. (FEISP) Se 0 < x < 2 e sen x > cos x, ento: a) c) e) 26. (PUCRS) Se x [0, 2], o conjunto soluo para a inequao x sen x 0 : a) c) [0, ] e) 27. (Unifor-CE) Se igual a: a) b) 1 c) d) e) 28. (Unit-SE) A soluo da equao arc sen(arc cos x) = 0 : a) x = 0 b) x = c) x = 1 d) x = e) n.d.a.
90
29. (PUCPR) O conjunto domnio de (x) = arc sen (2x 3) est contido no intervalo: a) b) [1, 1] c) [0, 1] d) [1, 2] e) 30. (UniforCE) Se igual a: , ento cos
b) d)
a) c) e)
b) d)
b) [0, 2] d) (0, +)
, ento tg
UNIDADE VI
Nmeros Complexos
Matemtica Elementar IV Nmeros Complexos
TEMA 21 FORMA ALGBRICA E POTNCIAS DE 21.1. Um pouco de histria Os nmeros complexos, assim como so conhecidos hoje, surgiram por volta do sculo XVI, quando ainda os matemticos ocidentais mal haviam superado as dificuldades com os nmeros irracionais e negativos. As primeiras idias sobre esses novos nmeros foram observadas em trabalhos de vrios matemticos italianos quando da descoberta da soluo algbrica de equaes cbicas. Em 1545, Cardano publica Ars magna (Arte maior), uma obra dedicada lgebra, em que relata a soluo da equao x3 + px = q. Nessa obra, ele faz uma observao acerca desses novos nmeros. Inspirado no trabalho de Cardano, o matemtico bolonhs Rafael Bombelli (cerca de 15261573), ao resolver a equao cbica incompleta x3 15x 4 = 0, passou a operar com o smbolo . Mais tarde, outros matemticos tambm utilizaram esse smbolo. A partir da, os nmeros complexos comearam a perder um pouco do carter sobrenatural que tinham at ento, mas s foram totalmente aceitos no sculo XIX. Esses nmeros inauguraram um extenso campo de estudos na matemtica. Um exemplo disso so suas aplicaes no estudo das equaes algbricas. Na fsica, eles so usados, por exemplo, no eletromagnetismo e na eletricidade, em circuitos eltricos 21.2 O nmero
Em manuscrito datado de 1777 e publicado posteriormente em 1794, o matemtico suo Leonhard Euler (1707-1783) foi o primeiro a utilizar a letra i para representar .
A partir da unidade imaginria, comeava a configurar-se um novo conjunto, o dos nmeros complexos, que ser indicado por . 21.3 Potncias de
Vejamos agora como podemos calcular potncias de i. i0 = 1 i1 = i i2 = 1 i3 = i2 . i = 1 . i = i i4 = i3 . i = i . i = i2 = 1 i5 = i4 . i = 1 . i = i i6 = i5 . i = i . i = i2 = 1 i7 = i6 . i = 1 . i = 1 i8 = i7 . i = i . i = i2 = 1 . : Observando os valores obtidos para essas potncias, verificamos que eles se repetem a grupo de quatro potncias, assumindo os valores 1, i, 1 e i. 21.4 Processo prtico para calcular potncias de i Dado in, com n lN, temos:
Ao resolver a equao x2 + 4 = 0, obtemos as razes e , ou seja, nmeros no-reais. Se considerarmos U = lR, teremos como conjunto soluo o conjunto vazio, isto , S= . A soluo de equaes como essa passou a ser possvel devido introduo de um elemento matemtico, denominado unidade imaginria, que ser indicado pela letra i, tal que:
O resto r da diviso de n por 4 ser sempre um destes valores: 0, 1, 2 ou 3.
i=
ou
i2 = 1
93
Portanto o valor da potncia de resto r. Observe o quadro:
i depende do
Valor de r valor de Exemplos: 1. Calcular: a) b)
0 1
2 1
3 i 1. Calcule: a) b) c)
ir
i329 i105 i94
250
i931 i250
Soluo: a)
2. Calcule: a) b)
i4n 2 i3 + 8n
3. Calcule o valor de:
Logo, b)
i250 = i2 = 1
21.5 Forma algbrica de um nmero complexo Todo nmero complexo pode ser colocado na forma z= a + bi denominada forma algbrica, em que a e b so nmeros reais, e i a unidade imaginria.
i931
Logo,
i931 = i3 = i
2. Calcular o valor das seguintes expresses: a) b)
O nmero a a parte real de z, e indicamos por Re(z) = a. O nmero b a parte imaginria de z, e indicamos por Im(z) = b. Se Re(z) = 0, ento z um nmero imaginrio puro. Se Im(z) = 0, ento z um nmero real. Todo nmero real a o nmero complexo a +0i. Logo, lR . Podemos visualizar essa relao de incluso no diagrama:
i39 + i42 i14 i25 + i148 2i79 i39 + i42 i14
Soluo: a)
Logo, b)
i39 + i42 i14 = i3 + i2 i2 = i
i25 + i148 2i79
Exemplos: Logo, 1. z = 2 + 7i Re(z) = 2 e Im(z) = 7 2. z = 4i Re(z) = 0 e Im(z) = 4 3. z = 2 Re(z) = 2 e Im(z) = 0

94
i25 + i148 2i79 = i1 + i0 2i3 =

= i + 1 2 (i) = i + 1 + 2i = i + 3i
4. Considerando o nmero complexo z = (3 5m) + (2k + 3)i, determinar m e k reais, tais que: a) z seja um nmero real; b) z seja um nmero imaginrio puro. Soluo: a) z um nmero real se Im(z) = 0. Ento, devemos fazer: 2k + 3 = 0, ou seja, k = b) z um nmero imaginrio puro se Re(z) = 0. Ento: 3 5m = 0, isto , m = Nesse caso, devemos ter k .
TEMA 22 IGUALDADE, SOMA E SUBTRAO DE NMEROS COMPLEXOS 22.1 Igualdade de nmeros complexos Dois nmeros complexos z1 = a + bi e z2 = c + di so iguais se, e somente se, suas partes reais e imaginrias forem respectivamente iguais, ou seja: z1 = z2 a + bi = c + di a = c e b = d Exemplos: 1. Sendo z1 = 8x + 3i e z2 = 5 + 4yi, determinar os nmeros reais z e y de modo que z1 = z2. Soluo: Se z1 = z2, devemos ter:
1. Determine a parte real e a parte imaginria de cada um dos nmeros complexos: a) z = 3 + 4i b) z = 2 1i c) z = 4 + d) z = 5i 2. Dado z =(m2 4) + (k 5)i, determine m e k reais, tais que: a) z seja um nmero real; b) z seja um nero imaginrio puro. 3. Determine os nmeros reais p e q, tais que z = 0, nos seguintes casos: a) z = 2p 10 + (q + 1)i b) z = p 2 + (q2 9)i c) z = p2 + 3p 4 + (q + 4)i 4. Qual deve ser o valor de x para que o nmero complexo z = (x 4) + (x2 4x + 3)i seja um nmero real? 5. Determine o valor de x para que o nmero complexo z seja imaginrio puro: a) z = (x2 4x + 4) + (x 2)i b) z = (x2 6x + 5) + (x 5)i
95
e) z = 3 f) z = i g) z = 3 + 2i
2. Determinar os nmeros reais x e y de modo que 3x = 5x + 2 + (y + 3)i Soluo: Devemos ter:
1. Determine os nmeros x e y nas seguintes igualdades: a) b) c) d) e) 5x 3yi = 2 + 12i (x 3) + (y + 1)i = 6 + 4i (x2 2x 15) + (3y 9)i = 3i (4 x + 5y) + 3yi = 0 15 + 3x + 6i = 2yi
2. Calcule os nmeros reais a e b para que se tenha a + 7i = 5 + bi. 3. Determine os reais x e y para que seja vlida a igualdade (2x 1) + 5i = 11 (y + 2)i.
22.2 Adio de nmeros complexos Sejam os nmeros complexos z1 = a + bi e z2 = c + di, com a, b, c, d lR. Ento, temos: z1 + z2 = (a + bi) + (c + di) = a + bi + c + di
3. Elemento neutro: 0 = 0 + 0i o elemento neutro da adio, pois z + 0 = 0 + z = z, z . 4. Oposto: Todo complexo z = a + bi possui um oposto, z = a bi, tal que z + (z) = 0 22.3 Subtrao de nmeros complexos
Exemplos: 1. Sendo z1 = 3 + 4i e z2 = 1 + 2i, determinar z1 + z2. Soluo:
Sejam os nmeros complexos z1 = a + bi e z1 = c + di, com a, c, d lR. Ento, temos: z1 z2 = (a + bi) (c + di) = a + bi c di
Exemplos: 2. Dados z1 = 3 + 6i, z2 = 2 5i e calcule: a) z1 + z2 b) z2 + z3 c) z1 + z2 + z3 Soluo: a) z1 + z2 (3 + 6i) + (2 5i) = (3 2) + (6 5)i = 1 + i b) z1 + z3 2. Dados z1 = 1 + 2i, z2 = 3 i e z3 = 5i, calcule: a) z1 z2 b) z1 + z2 z3 Soluo: a) z1 z2 b) z1 + z2 z3 , 1. Sendo z1 = 5 + i e z2 = 1 + 3i, calcular z1 z2. Soluo:
c) z1 + z2 + z3
3. Calcular os reais x e y de modo que se verifique a igualdade 2x + xi + 3y yi 2 = 0 . 22.2.1 Propriedades A adio de nmeros complexos goza das propriedades seguintes: 1. Associativa: (z1 + z2 ) + z3 = z1 + (z2 + z3), z1 e z3 2. Comutativa: z1 + z2 = z2 + z1, z1 e z2
96
Soluo:
Igualando as partes reias e as partes imaginrias, temos:
, z2
a) z1 + z2 b) z3 z1 1. Efetue: a) (3 + 7i) + (2 6i) b) (3 4i) + (2 + 3i) c) (1 + 2i) (1 + i) d) (3 5i) + (2 + 3i) (1 i) c) 2. Determine a parte real e a parte imaginria dos seguintes nmeros complexos: a) z = (5 + i) (2i) b) z = (1 i) + 2(3i 4) 3. Determine os nmeros reais x e y nas seguintes igualdades: a) (2x i) + (x 2yi) = 2i b) 3yi (2x + yi) = 1 i c) (x + y) + (x yi) = 0 d) (x 3yi) (2yi) = 3 i 10. Calcule: 4. Dada a igualdade 1 +(x + y)i = 2y x 4i, em que i a unidade imaginria, determine a relao , sendo x e y nmeros reais. a) b) c) d) 11. Calcule os reais x e y nas igualdades: a) b) 12. Calcule os reais x e y na igualdade: 6. Dados cule: a) z1 + z2 b) z2 z3 c) z1 z2 z3 7. Dados calcule:
97
c) z3 z2 + z1 8. Calcule: a) 4 + 2 (4 2i) b) 6 + 8i (6 8i)
d)
9. Calcule: a) b) c) (m + ni) (m + ni) d) (a + bi) + (a bi)
5. Dados z1 = 2 + 5i, z2 = 6 + i, z3 = 1 3i e z4 = 2 i, calcule: a) z1 + z2 b) z3 + z4 c) z2 z3 d) z1 z4 e) z1 + z2 + z3 + z4 f) z1 z2 z3 z4 , cal-
13. Calcule os reais x e y na igualdade:
TEMA 23 MULTIPLICAO, CONJUGADO E DIVISO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA ALGBRICA 23.1 Multiplicao de nmeros complexos na forma algbrica Consideremos os nmeros complexos z1 = a + bi e z2 = c + di, com a, b, c, d lR. Assim:
3. Determinar o valor de A para que o produto (a + 2i)(3 2i) seja real. Soluo: (a + 2i)(3 2i) = 3a 2ai + 6i 4i2 (a + 2i)(3 2i) = 3a 2ai + 6i + 4 (a + 2i)(3 2i) = (3a + 4)+ (2a +6)i para que o produto seja real, devemos ter 2a + 6 = 0, ou seja, a = 3 4. Determinar os nmeros reais x e y para que: 2(x yi) + (x + 3y)i = 1 2i. Soluo: 2(x yi) + (x + 3y)i = 1 2i 2x 2yi + xi + 3yi = 1 2i 2x + (2y + x + 3y)i = 1 2i 2x + (y + x)i = 1 2i e
Exemplos: 1. Sendo z1 = 2 3i e z2 = 1 + i, determinar z1 . z2. Soluo: 5. Dado o nmero complexo z = 2 + 3i, calcule: a) z b) i . z c) z2 d) z3 e) z4 Soluo: 2. Dados z1 = 3 4i e z1 = 5 i, calcular: a) X = 3z1 2z2 b) Y = (z2)2 c) K = z1 2(z2) Soluo: a) X = 3z1 2z2 X = 3(3 4i) 2(5 i) X = 9 12i 10 + 2i X = 1 10i b) Y = (z2)2 Y = (5 i)2 = 25 10i + i2 Y = 25 10i 1 = 24 10i c) K = z1 2(z2)2 K = 3 4i 2(5 i)
2 2
a) z = (1) . z = (1)(2 + 3i) = 2 3i b) i . z = i(2 + 3i) = 2i + 3i2 = 2i + 3(1) = 3 + 2i c) z2 = z . z = (2 + 3i)(2 + 3i) = 4 + 6i + 6i + 9i2 = 5 + 12i d) z3 = z2 . z = (5 + 12i)(2 + 3i) = 10 15i + 24i + 36i2 = 46 + 9i e) z4 = z2 . z2 = (5 + 12i)(5 + 12i) = 25 60i 60i + 144i2 = 119 120i 23.1.1 Propriedades A multiplicao de nmeros complexos goza das propriedades seguintes: 1. Associativa: (z1 . z2). z3 = z1 . (z2 . z3), z1 e z3 2. Comutativa: z1 . z2 = z2 . z1, z1
98
, z2
K = 3 4i 2(25 10i 1) k = 3 4i 50 + 20i + 2 = 45 + 16i
e z2
3. Elemento neutro: 1 = 1 + 0i o elemento neutro da multiplicao, pois z . 1 = 1 . z = z, z 4. Inverso: Todo complexo no nulo z possui um inverso , tal que .
9. Efetue os produtos z1 = i(2 3i)(3 2i) e z2 = (1 + 2i)(2 + 3i)(1 2i)(2i + 3) e responda: a) Qual deles real? b) Qual deles imaginrio puro? 10. Determine dois nmeros complexos cuja soma 4 e cujo produto 29. 11. Obtenha dois nmeros cuja soma seja -6 e cujo produto seja 10. 12. Dados , calcule:
1. Sendo z1 = 2 2i e z2 = 1 + 3i, calcule: a) z1 + z2 b) z1 z2 c) z2 z1 d) z1 . z2 e) (z1)2 f) (z2)2 g) (z1)2 . (z2)2 h) 2z1 z2
a) z1 . z2 b) z2 . z3 c) z1 . z3 d) z1 . z2 . z3 13. Dados calcule: a) z1 . z2 b) z2 . z3 c) z3 . z4 d) z4 . z2 . z1 ,
2. Dado o produto (3x i)(2 3i), determine o valor de x para que esse produto seja um nmero real. 3. Mostre que o nmero (2 3i)(2 + 3i) um nmero real. 4. Determine o valor de x para que (x 3i)(2 + 6i) seja real. 5. Efetue: a) (3 + i) . (7 3i) b) (3 2i) . (1 + 2i) c) (5 4i) . (5 + 2i) . i d) (4 + i) . (1 + i) . (2i) 6. Efetue: a) (5 + i) . (5 i) + (2 + i). i b) (1 + i) . (1 2i) (1 + i) . i c) i . (1 + i) + (1 + i) . (2 + i) (2 + i). (3 + 2i) 7. Obtenha a parte real x e a parte imaginria y do complexo x + yi = (1 + i) . i .(1 3i). 8. Calcule x e y reais de modo que x = yi . (2 + 3i) = 1 + 8i.
99
2
14. Dados a) z1 . z2 b) z1 . z3 c) z2 . z3 15. Calcule: a) i(2 + 3i) b) 3i(1 2i) c) 2(3 i) + i(1 + 2i) d)
, calcule:
16. Calcule: a) (2 6i)(3 i) b) c)
d) 17. Calcule: a) b)
6. Determine o nmero complexo z tal que = 7 i. 2z + iz Soluo: = a bi, Fazendo z = a + bi e, portanto, z temos: 2a + 2bi + ai + b = 7 i
18. Calcule: a) b) 19. Calcule os reais x e y em cada igualdade: a) b)
(2a + b) + i(2b + a) = 7 i E ento:
cuja soluo a = 5 e b = 3, logo z = 5 3i. 23.2.1 Propriedades do conjugado Sejam z1, z2 e z3 nmeros complexos quaisquer. Ento, so vlidas as seguintes propriedades: 1. 2. z lR 3. z = z 4. = 5. z = z , com n lN
23.2. Conjugado de um nmero complexo Dado um nmero complexo z = a + bi, denominamos conjugado de z ao nmero complexo = a bi z Exemplos: 1. 2. 3. 4. = 2 5i Se z = 2 + 5i, ento: z = 4 2i Se z = 4 + 2i, ento: z = 3i Se z = 3i, ento: z =2 Se z = 2, ento: z Observao: O conjugado de um nmero real o prprio nmero. = 3 + 2i, calcular z. 5. Sendo z 2z Soluo: Faamos z = a + bi, com a e b reais. = a bi. Ento, z na expresso dada, temos: Substituindo z e z = 3 + 2i a + bi 2(a bi) = 3 + 2i z 2z a + bi 2a + 2bi = 3 + 2i a + 3bi = 3 + 2i Pela igualdade de dois nmeros complexos, temos: a = 3 a = 3 3b = 2 b = Portanto, o nmero procurado : z = 3 +
1. Determine o conjugado dos seguintes nmeros complexos: a) b) c) d) e) z z z z z = = = = = 8i 1 i 13 7i p qi, sendo p e q reais
2. Determine o valor de z, com z , em cada expresso: = 3 6i a) 2z z = 6 + 16i b) z + 5z 2z = 2 +6i c) z = 5i d) 3z 2z + (z z ) = 2 2i e) z . z 3. Dados os complexos z1 = 3 + 2i e z2 = 1 + i, verifique a validade das seguintes igualdades:
i
100
a) b) 4. Sendo z =(4 + 3i) + (5 2i) (11 7i), . determine seu conjugado z 5. Sabendo que z = (2 + i)(3 + i)(4 + i), calcule . seu conjugado z se, e somente se, z real. 6. Mostre que z = z 7. Calcule o nmero complexo z que satisfaz a 1)i + (z + z 2) = z. condio (z z 8. Obtenha o nmero complexo z que verifica a + (z z ) = 13 + 6i condio z . z Fazendo o mesmo para
, logo,
3. Dado z = 2 + i, calcular Soluo:
23.3 Diviso de nmeros complexos na forma algbrica Sejam os nmeros complexos z1 e z2, com z2 0. O nmero complexo obtido multiplicando 4. Determine x lR de modo que o nmero complexo Soluo: seja imaginrio puro.
o numerador e o denominador pelo conjugado do denominador, isto :
Exemplos: 1. Sendo z1 = 5 + 3i e z2 = 1 4i, calcular z1 z2. Soluo:
Devemos ter 2 2x2 = 0 e 5x 0, portanto, resolvendo a equao 2x2 + 2 = 0, obtemos x = 1 ou x = 1.
1. Calcule: a) 2. Colocar na forma a + bi a expreso: . Soluo: Colocando na forma a + bi d) 2. Coloque na forma a + bi as seguintes expresses: b) c) e) f) g)
101
a)
b)
3. (UFBA) Existe um nmero real x tal que o quociente um nmero imaginrio puro.
Determine o simtrico de x. = 4. Dado z = 3 + 5i, determine o complexo z . 5. Determine o valor de k, com k lR, para que o nmero complexo a) real; b) imaginrio puro. 6. Dado o complexo z = 2 + 5i, verifique se z + z um nmero real. 7. Determine o nmero complexo z tal que . seja:
8. Divida 2 + i por 1 + i. 9. Calcule os quocientes: a) b)
c) d)
10. Calcule o inverso de z em cada caso: a) z = 4 3i b) z = 12 + 5i c) z = i d) z = 1 + i
102
UNIDADE VII
Nmeros complexos na forma trigonomtrica
Matemtica Elementar IV Numricos Complexos na forma Trigonomtrica
TEMA 24
nmero complexo z = a + bi, sendo a e b nmeros reais:
REPRESENTAO GEOMTRICA, MDULO E ARGUMENTO DE UM NMERO COMPLEXO Histria No fim do sculo XVIII, em 1797, um topgrafo noruegus, Caspar Wessel, entregou Academia Dinamarquesa de Cincias e Letras uma Memria, publicada em 1799, Sobre a representao analtica da Direo em que, pela primeira vez, foi apresentada uma representao geomtrica dos nmeros complexos. H qualquer coisa de novo, para alm da idia de coordenadas cartesianas, pois, na representao a que acabamos de nos referir, todos os complexos da forma O + bi, isto , todos os imaginrios puros tm representao sobre o eixo Oy. Mas o trabalho de Wessel foi esquecido durante um sculo e, s alguns anos depois, em 1806, o suio Jean-Robert Argand (1768-1822) criava, por sua vez, a mesma representao. Foi o seu nome que ficou ligado a ela durante muitas dezenas de anos. Entretanto Gauss escreveu, numa carta datada de 1811:
... da mesma maneira que se pode representar todo o domnio das quantidades reais por meio de uma linha recta indefinida, pode representarse o domnio complexo de todas as quantidades, as reais e as imaginrias, por meio de um plano indefinido; onde cada ponto determinado pela sua abcissa a e pela sua ordenada b representa, ao mesmo tempo, a quantidade a + bi.
O ponto P do plano denomina-se imagem ou afixo de z. O eixo Ox, das abscissas, chamado eixo real, e o eixo Oy, das ordenadas, chamado eixo imaginrio. Podemo tambm indicar um nmero complexo z = a + bi como par ordenado, isto , z = (a, b). Exemplos 1. Representar no plano de Argand-Gauss os complexos: z1 = 4 + 9i, z2 = 4i, z3 = 2 + 6i, z4 = 7 e z5 = 6 4i. Soluo:
24.1 Representao geomtrica de um nmero complexo Entre os sculos XVIII e XIX, trs obras sobre a representao geomtrica dos nmero complexos foram publicadas: a de Caspar Wessel, a de Gauss e a de Argand. Atualmente, essa representao conhecida como Argand-Gauss. Agora, observe, no grfico, a representao do
105
2. Colocar na forma algbrica o complexo z = (2, 5). Soluo: Sendo z = (2, 5), ento temos a = 2 e b = 5. Logo, z = 2 + 5i.
Aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo retngulo, vem: 1. Represente em um nico plano os pontos correspondentes aos seguintes nmeros complexos: z1 = 3 + 5i, z2 = 3i, z3 = 5, z4 = 7 2i, z5 = 4 e z6 = 5 + 3i 2. Coloque na forma algbrica os seguintes nmeros complexos: a) z1 = (3, 1) c) z3 = (4, 0) e) z5 = (1, 1) b) z2 = (0, 3) d) z4 = (5, 0) f) z6 = (2, 2)
Portanto o mdulo do nmero complexo z dado por:
Observao:
real no-negativo.
Exemplos: 1. Calcular os mdulos de z1 = 3 + 4i, z2 = 3 + 4i, z3 = 4 3i e z4 = 4 3i. Soluo:
3. Dado o nmero complexo z = 2 + 3i, represente, no plano complexo de Argand-Gauss, os afixos de z, i . z, i2 . z e i3 . z. 4. Dado o nmero complexo z = 3 + 4i, represente, no plano complexo de Argand-Gauss, os e do seu oposafixos de z, do seu conjugado z to z. 5. Represente, no plano complexo, os afixos de z = 4 5i, do seu conjugado e do seu oposto z. 6. Sendo z = 2i, represente, no plano complexo, os afixos z, iz, i2z e i3z. 7. Marque, no plano complexo, os afixos z, iz, i2z, i3z e i4z, sendo z = 3. 24.2 Mdulo de um nmero complexo Seja P o afixo do nmero complexo z = a + bi. Denomina-se mdulo de z a distncia de P origem (0, 0). O mdulo de z ser indicado por |z| ou pela letra grega (r). Graficamente, temos:
Os afixos de z1, z2, z3 e z4 esto todos na circunferncia de centro O(0,0) e raio r = 5.
2. Calcular o mdulo do nmero complexo z = 6i. Soluo: Como z = 6i, temos a = 0 e b = 6. Da:
3. Calcular o mdulo do nmero complexo z= + i. Soluo:
106
24.2.1 Propriedades do mdulo |z| 0 |z1 . z2| = |z1 |.|z2| |z| = 0 z = 0 |zn| = |z|n Exemplos: 1. Dado z1 = 3 + i, z2 = 1 + 2i e z3 = 3 + 4i, calcular: a) |z1 . z2| Soluo: a) = b) c)
2. Dados z1 = 1 + 2i e z2 = 3 + i, calcule: a) |z1 + z2| b) |z1|+|z2| c) d) e) |z1|.|z2| 2| f) |z
3. Calcule o mdulo de cada um dos seguintes nmeros complexos: a) (1 2i)(3 2i) b) (4 + 3i)4 c) 4. Calcule o mdulo dos seguintes nmeros complexos: a) 2 + 2 b) 3 + 4i c) 12 5i d)
e) 3i f) 3i g) 4 h)
b) c) Observao: Se z = a + bi for real, ou seja, b = 0, temos:
5. Calcule o mdulo do nmero complexo z tal que z = (2 7i) + (3 3i) 2i. 6. Calcule o mdulo do nmero complexo z tal que z = (2 + 2i)(1 i).
Isto , o mdulo de z igual ao mdulo de a, noo j estudada no campo dos nmeros reais. Por exemplo: z = 5 |z| = 5 z = 3 |z| = 3 z = 0 |z| = 0
7. Determine o mdulo do complexo 8. Sendo , calcule |z|.
24.3 Argumento de um nmero complexo Seja P o afixo do nmero complexo z = a + bi, representado no plano:
1. Determine mdulo dos seguintes nmeros complexos: a) z1 = 3 + 4i b) z2 = 2 2i c) z3 = 5i d) z4 = 1 + 2i e) z5 = 2 + 3i

107
Denomina-se argumento de z a medida do ngulo , formado pelo segmento OP e pelo eixo x, medido em radianos no sentido antihorrio, com 0 < 2. Ento, temos: e Indicamos por arg(z) = (leia: argumento de z igual a teta) . Geometricamente, temos: Conhencendo e , determi-
namos um nico valor de no intervalo 0 < 2. Na figura abaixo, indicamos os arcos notveis do intervalo [0, 2[ com seus respectivos co-senos e senos.
Exemplos 1. Representar, geometricamente, cada um dos seguintes nmeros complexos: a) z1 = 5i b) z2 = 4i c) z3 = Soluo: a) z1 = 5i z1 = 0 + 5i Mdulo: Sendo a = 0 e b = 5, temos: (I) e (II) +i
108
O ngulo dies (I) e (II), :
, que satisfaz as con.
Ento, temos o seguinte grfico:
2. Determinar o argumento de z = 1 + i. b) z1 = 4i z1 = 0 4i Mdulo: Sendo a = 0 e b = 4, temos: (I) e (II) O ngulo es (I) e (II). Ento, temos: satisfaz as condiSoluo: Temos:
3. Determinar o argumento de z = Soluo: Temos:
i.
c) Mdulo: (I) e (II) O ngulo dies (I) e (II).

109
1. Determinar o mdulo e o argumento de cada um dos seguintes nmeros complexos: a) z1 = 2 2i satisfaz as conc) z3 = 3 e) z5 = 3 3i b) z2 = 4i d) z2 = 1 +
b) z = 3i TEMA 25 Temos: a = 0 e b = 3 Mdulo: FORMA TRIGONOMTRICA DE UM NMERO COMPLEXO Vimos, anteriormente, que: (I) e (II) Substituindo (I) e (II) em z = a + bi, temos: Portanto: Essa expresso a forma trigonomtrica ou forma polar do nmero complexo z = a + bi, de mdulo e argumento . Exemplos 1. Dar a forma trigonomtrica dos seguintes nmeros complexos: a) z = 1 + i b) z = 3i Soluo: a) z = 1 + i Temos: a = 1 e b = 1 Mdulo: Portanto 2. Colocar z = 1 + i na forma trigonomtrica. Soluo: Temos: a = 1 e b = 1 Mdulo: Graficamente, temos: Portanto Temos ainda:
ou
Portanto
3. Colocar z = Soluo: Temos: a = Mdulo:
i na forma trigonomtrica. e b = 1
Graficamente, temos:
Portanto
110
b) 4. Escrever, na forma algbrica, o nmero complexo: . Soluo: O arco do quarto quadrante. Ento, temos: c) Soluo: a)
Substituindo os valores encontrados na expresso dada, vem: b)
c)
5. Escrever, na forma algbrica, os seguintes nmeros complexos:
e . Soluo: 1. Calcule o mdulo, o argumento e escreva os seguintes nmeros complexos na forma trigonomtrica. Em seguida, represente-os no plano complexo, indicando na figura o mdulo e o argumento. a) z = 5 + 5i e b) z = 1 i c) z = 2 + 2i d) z = 1 i e) z = 1 + 6. Escrever, na forma algbrica, os seguintes nmeros complexos: a)
111
i) z = 3i j) k) z = l)
m) n) z = 5 o) z = 5
f) z = g) z = h) z = 2i
+i i
2. Escreva na forma algbrica os seguintes nmeros complexos: a) b) c) d) e) f) 3. Dado z = 1 + i, escreva na forma trigonomtrica os seguintes nmeros complexos: = c) z2 . z a) z b) z2 4. Dada a representao geomtrica do afixo de um nmero complexo z, escreva-o na forma trigonomtrica: a) b)
TEMA 26
MULTIPLICAO E DIVISO COM NMEROS COMPLEXOS NA FORMA TRIGONOMTRICA
26.1 Multiplicao Sejam os nmeros complexos z1 = 1 . (cos 1 + i . sen 1) e z2 = 2 . (cos 2 + i . sen 2) O produto desses dois nmeros dado por: z1 . z2 = 12[(cos 1 cos 2 + isen 2 cos 2 + + isen 1 cos 2 sen 1 sen 2)] Ento, temos: z1 . z2 = 12[(cos 1 cos 2 sen 1 sen 2 )+ + i(sen 1 cos 2 + sen 2 cos 1)] Sabendo que: cos(1 + 2 ) = cos 1 cos 2 sen 1 sen 2 sen(1 + 2 ) = sen 1 cos 2 + sen 2 cos 1 Conclumos: z1 . z2 = 1 . 2 [cos(1 + 2 ) + i . sen(1 + 2 )]
5. Coloque na forma trigonomtrica o complexo .
Note que, para obter o mdulo de z1 . z2, multiplicamos os mdulos de z1 e z2 e para obter o argumento de z1 . z2, somamos os argumentos de z1 e z2. Exemplos 1. Dados e determinar z1 . z2. Soluo: Temos: ,
6. Coloque na forma algbrica os complexos: a) z1 = 2(cos 135 + isen 135) b) z2 = 30(cos 300 + isen 300) 7. Escreva na forma trigonomtrica o complexo z tal que z = (i + 1)+(i + 2)+(i 3). 8. Escreva na forma trigonomtrica o complexo z tal que z = (1 2i)(3 + 4i)+2i(1 + i). 9. Obtenha na forma trigonomtrica, o complexo z tal que . Portanto:
1 . 2 = 4 . 5 = 20
112
2. Sendo e calcule z1 . z2. Soluo: Temos: ,
Em z1 . z2 houve uma rotao positiva a z1 de um ngulo igual ao ngulo de z2. Ou seja, nesse caso, houve uma rotao de Como o argumento de z1 era uma rotao de argumento igual a a z1.
e z1 recebeu
1 . 2 = 2
, o produto z1 . z2 passa a ter . J o mdulo de
Portanto:
z1 . z2 6, que corresponde a 2 . 3 ou |z1|.|z2|. Observao: Considerando o produto de n nmeros complexos, temos: e , Exemplo Sendo e calcule z1 . z2 . z3. , ,
3. Sendo
calcule z1 . z2. Soluo: Temos:
1 . 2 = 3 . 2 = 6
Portanto:
Soluo: Temos:
4. Calcule o produto z1 . z2 com e Soluo: . Portanto:
Fazendo a interpretao geomtrica deste problema temos:
1. Dados os nmeros complexos , , e , calcule:

113
a) z1 . z2 b) z1 . z3 c) z1 . z4 d) z2 . z3 e) z1 . z2 . z3
f) z2 . z3 . z4 g) z1 . z2 . z3 . z4 h) (z4)2 i) (z3)3 j) (z1)3
Soluo:
2. Obtenha, na forma trigonomtrica, o complexo u . v, sendo dados u = i 1 e v = i . 3. Obtenha, na forma trigonomtrica, o complexo t . u . v, sendo dados t = 1 + i, u = i e v = 1 + i .
1. Dados os nmeros complexos , , calcule: a) b) c) e
26.2 Diviso Considere os nmeros complexos: z1 = 1 . (cos 1 + i . sen 1) e z2 = 2 . (cos 2 + i . sen 2). Aplicando o raciocnio anlogo ao da multiplicao, chegaremos expresso: , com z2 0. Note que para obter o mdulo de , dividi-
2. Dados os nmeros complexos e calcule e . ,
mos o mdulo de z1 pelo mdulo de z2. Exemplos:
1. Dados e calcular Soluo: . ,
. 2. Calcule o quociente para
e
114
Escrevendo na forma algbrica, temos: TEMA 27
POTENCIAO E RADICIAO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA TRIGONOMTRICA 27.1 Potenciao Considere o nmero complexo z = . (cos + i . sen ). Ento, temos: z2 = z . z = 2 . (cos 2 + i . sen 2) z3 = z2 . z z3 = 3 . (cos 3 + i . sen 3) z4 = z3 . z z4 = 4 . (cos 4 + i . sen 4) Generalizando, temos: zn = n . (cos n + i . sen n). Essa fmula denominada primeira fmula de De Moivre. Exemplos: 1. Dado Soluo: Aplicando a primeira fmula de De Moivre, temos: , calcule z6. A forma trigonomtrica . Logo, 2. Calcular ( Soluo: Temos: ( + i)10 = z10. +i Vamos passar o nmero complexo z = para a forma trigonomtrica. Mdulo: + i)10. .
Aplicando a primeira fmula de De Moivre, temos:
Portanto
3. Determine o menor valor de n lN*, para o qual (2 i + 2)n real positivo. Passando o nmero complexo z = 2 para a forma trigonomtrica: Portanto 2. Dado o nmero mine z7. Soluo: Aplicando a primeira fmula de De Moivre, temos: A forma trigonomtrica . , deterMdulo:
i+2
Aplicando a primeira fmula de De Moivre, temos:
115
Para que zn seja real e positivo, devemos ter:
a) (1 3i)3 b) (3 3i)5 c) ( +i )7
e) (1 + f) ( g) h) ( 3i)17
i)4
+ i )9
Como n lN*, fazemos:
d) (1
i)100
4. (UFMG) Determine o menor inteiro n, tal que ( i )n seja um nmero real negativo.
. :
Logo, o menor valor de n lN* 6. Nesse caso, temos:
que um nmero real positivo.
Abraham de Moivre nasceu no dia 26 de maio de 1667, em Vitry (prximo a Paris), Frana, e morreu no dia 27 de novembro de 1754, em Londres, Inglaterra. Depois de passar cinco anos em uma academia protestante, em Sedan, Moivre estudou lgica em Saumur, de 1682 at as 1684. Ele foi, ento, para Paris, estudando no Collge de Harcourt, e tendo aulas particulares de matemtica com Ozanam.
1. Dados , , z3 = 1 + i, , , calcule: a) (z1)4 b) (z2)8 c) (z3)6 d) (z4)9 2. Dado cias: a) z2 b) z6 c) z9 d) z12 , calcule as potne) (z5)3 f) (z6)4 g) (z3)100 Um protestante francs, Moivre emigrou para a Inglaterra, em 1685, seguindo a revogao do dito de Nantes e a expulso de Huguenots. Ele se tornou tutor particular de matemtica e esperou por uma cadeira da matria, mas no conseguiu, visto que os estrangeiros estavam em desvantagem. Em 1697, ele foi eleito um membro da Sociedade Real. Em 1710, Moivre foi designado Comisso montada pela Sociedade Real para revisar as reivindicaes rivais de Newton e Leibniz de e
3. Usando a frmula de De Moivre, calcule as potncias:

116
quem seria o descobridor do clculo. Sua nomeao para esta Comisso foi devido sua amizade com Newton. A Sociedade Real soube a resposta que queria! Moivre abriu caminho para o desenvolvimento da geometria analtica e a teoria de probabilidade. Ele publicou A Doutrina de Chance em 1718. A definio de independncia estatstica aparece neste livro junto com muitos problemas com dados e outros jogos. Ele tambm investigou estatsticas de mortalidade e a fundao da teoria de anuidades. Em Miscellanea Analytica (1730), aparece a frmula de Stirling (injustamente atribuda a Stirling) que Moivre usou em 1733 para derivar a curva normal como uma aproximao para a binomial. Na segunda edio do livro, em 1738, Moivre d crdito a Stirling por uma melhoria para a frmula. Moivre lembrado tambm pela sua frmula para (cos x + isin x)n que levou trigonometria em anlise. Apesar da eminncia cientfica de Moivre, a sua renda principal estava no ensino da matemtica, e ele morreu na pobreza. Ele, como Cardan, afamado por predizer o dia da prpria morte. Ele achou que estava dormindo 15 minutos a mais cada noite, e somando a progresso aritmtica, calculou que ele morreria no dia que dormisse durante 24 horas. Ele estava certo! 27.2 Radiciao Considere o nmero complexo z, no-nulo, dado na forma trigonomtrica: z = . (cos + i . sen ) Denomina-se raiz n-sima de z o nmero complexo , com n lN*, dado por: W = r(cos + i . sen ) Ento, temos: Portanto:
, com k e 0k<n
Essa expresso conhecida como segunda frmula de De Moivre. Para k = 0, temos :
Para k = 1, temos:
.......................................................................... Para k = n 1, temos:
Para k = n, temos: Wn = W0 A partir da, para k = n + 1, k = n + 2, etc., recairemos em valores j obtidos. Ento, podemos concluir: O nmero de razes n-simas de um nmero complexo z igual a n. Observaes: 1. As n razes do nmero complexo z tm o mesmo mdulo . 2. Como constante, verifica-se que os afixos esto situados sobre uma mesma circunferncia de centro na origem e raio , e dividem essa circunferncia em n partes iguais. 3. Os n argumentos 0, 1, 2,...., n 1, das n razes, esto em progresso aritmtica de razo Temos Exemplos: e cujo primeiro elemento , etc. .
Wn = z rn(cos + i . sen ) =
= (cos + i . sen ) Dessa igualdade, obtemos: e
117
1. Calcular as razes cbicas de i.
Soluo: Temos:
Soluo: Temos: z = 1 = 1 e =
Para as razes cbicas (n = 3), temos: Mdulo : Aplicando a segunda frmula de De Moivre, as razes cbicas de i so: k=0
Para as razes cbicas (n = 3), temos: Mdulo : Aplicando a segunda frmula de De Moivre, as razes cbicas de i so: k=0
k=1 k=1 W1 = 1 . (cos + i sen ) = 1 =2
k=2 Geometricamente, temos:
Geometricamente,
Os afixos das razes cbicas de i esto numa circunferncia de centro O(0,0), raio r = 1 e dividem essa circunferncia em trs partes iguais. 2. Calcular as razes cbicas de 1 e representlas geometricamente.
118
Observe que as razes cbicas de z = 1, representadas no plano de Argand-Gauss, formam um tringulo eqiltero inscrito em uma circunferncia de raio unitrio e centro na origem. 3. Encontre as razes quartas do nmero complexo 1 + i. Soluo:
Temos:
Para as razes quartas (n = 4), temos: Mdulo : Aplicando a segunda frmula de De Moivre, as razes quartas de z so: k=0
1. Determine as razes quartas de 16. 2. Calcule as razes cbicas de 27i. 3. Calcule e represente geometricamente as razes cbicas de 8i. k=1 4. Encontre as razes quartas dos seguintes nmeros complexos : a) 1 b) 1 c) i k=2 5. Calcule e represente geometricamente as razes cbicas de i. d) 8 8
e)
+i
1. (CEFETPR) A expresso k=3 a unidade imaginria, igual a: a) c) 1 + 2i e) Geometricamente, as quatro razes quartas esto sobre uma circunferncia de raio e dividem a circunferncia em quatro arcos congruentes a , formando um quadrado de vr2. (UFAL) seja o nmero complexo z = i101+ i102+ i103+ i104+ i105+ i106. Calculando-se z2, obtm-se: a) 2i c) 1 + i e) 6 + 6i
119
, na qual i
b) d) 1 2i
b) 2i d) 2 2i
tices P0, P1, P2, e P3.
3. (PUCMG) O produto (a + bi)(3 + 2i) um nmero real. O valor de 2a + 3b : a) 3 b) 2 c) 0 d) 2 e) 3 4. A forma de a + bi de a) c) e) 5. A representao cartesiana dos nmeros complexos 1 + 2i, 2 + i e 1 2i so vrtices de um quadrado. O quarto vrtice desse quadrado corresponde a: a) 1 i b) 2 i c) 1 + i d) 1 2i e) 2 2i 6. (MACKSP) O valor da expresso : a) 1 b) i c) i d) 1 e) 6 + 6i 7. (UFBA) O nmero complexo z que satisfaz a igualdade : a) c) e)
120
8. (UEFS92) O valor da expresso E = x1 + x2, para x = 1 i, : a) 3i b) 1 i c) 5/2 + (5/2)i d) 5/2 - (3/2)i e) 1/2 (3/2)i
: b) d)
9. (UEFS93) Simplificando-se a expresso E = i7 + i5 + (i3 + 2i4)2, obtm-se: a) 1 + 2i b) 1 + 2i c) 1 2i d) 3 4i e) 3 + 4i 10. (UEFS93) Se m - 1 + ni = (3+i).(1 + 3i), ento m e n so respectivamente: a) 1 e 10 b) 5 e 10 c) 7 e 9 d) 5 e 9 e) 0 e -9 11. (UEFS94) A soma de um numero complexo z com o triplo do seu conjugado igual a 8 6i. O mdulo de z : a) b) c) 13 d) 7 e) 5 12. (FESP/UPE) Seja z = 1 + i , onde i a unidade imaginria. Podemos afirmar que z8 igual a: a) 16 c) 32 e) 32+16i 13. (UCSAL) Sabendo que (1+i)2 = 2i, ento o valor da expresso y = (1+i)48 (1+i)49 : a) 1 + i b) 1 + i b) 161 d) 32i
b) d)
c) 224 . i e) 224 . i
d) 248 . i
d) tg 225 e) sen 45 vale: 19. (UFSSE) O mdulo de um nmero complexo igual a 2 , e seu argumento igual a ;
14. (CESCEMSP) O conjugado de a) b) c) 1 + i d) e) (1 i)1
a expresso algbrica deste nmero : a) 4 + 4i b) 2 + 2i c) 2 2i d) e) i +i
15. (UFSSE) Se o nmero complexo z tal que )2 igual a: Z = 3 2i, ento (z a) 5 b) 5 6i c) 5 + 12i d) 9 + 4i e) 13 + 12i
20. A forma trigonomtrica do nmero complexo y=4 + 4i : a) 8(cos 30 + isen 30) b) 8(cos 45 + isen 45) c) 8(cos 60 + isen 60) d) 8(cos 120 + isen 120) e) 8(cos 150 + isen 150) 21. (FEISP) o mdulo do nmero complexo
16. (CESGRANRIO-RJ) Se +z.z vale: z+z a) 0 c) 1 e) b) 1 d)
, ento
: a) c) e) b) 1 d)
17. (PUCMG) O nmero complexo z, tal que = 12 + 16i igual a: 5z + z a) 2 + 2i b) 2 3i c) 1 + 2i d) 2 + 4i e) 3 + i 18. (UELPR) O nmero complexo mdulo igual ao valor de: a) sen 150 b) cos 315 c) sen 60
121
22. A forma algbrica do nmero complexo : a) c) tem e) 23. (UnificadoRJ) Sejam z1 e z2 os nmeros complexos z1 = 3(cos 30 + isen 30) e z2 = 5(cos 45 + isen 45). O produto de z1 por b) d)
z2 o nmero complexo: a) 15(cos 1350 + isen 1350) b) 8(cos 75 + isen 75) c) 8(cos 1350 + isen 1350) d) 15(cos 15 + isen 15) e) 15(cos 75 + isen 75)
27. (CESGRANRIO-RJ) Entre os complexos abaixo, aquele que uma raiz quadrada de : a) b)
24. (UNICAMPSP) Dado o nmero complexo w = cos 60 + isen 60, assinale a alternativa que corresponde soma 1 + w + w2 + w3: a) b) c) d) e)
c) d) e) 28. (FGVSP) As razes quadradas do nmero 3 + 4i onde, i representa a unidade imaginria so: a) {2 + 2i; 2 i} b) {1 + i; 1 i} c) {3 + i; 3 i} d) {4 + i; 4 i} e) n.d.a. 29. (UCSBA) Considere o nmero complexo z, tal que z6 = 64. O nmero z pode ser:
i i i i i
25. (UFPE) Considere o seguinte grfico, que representa o nmero complexo z = a + bi
Sabendo que o segmento OZ mede duas unidades de comprimento, assinale a alternativa correta: a) z = b) z = +i +i +i +
a)
+i
b) 1 + c) d) e) i
c) z = 1 + d) z = e) z = 1
i i
na forma
26. (ULBRARS) Sendo z = 1 + i algbrica, o valor de z5 : a) 16 c) e) 16 16i b) 16 + i d) 16 + 16i
122
UNIDADE VIII
Polinmios
Matemtica Elementar IV Polinmios
TEMA 28 POLINMIOS 28.1 Histria Originalmente, a histria dos polinmios associa-se busca de soluo para equaes lineares e quadrticas. O problema clssico de resolver equaes polinomiais bastante antigo e influenciou muito o desenvolvimento da Matemtica ao longo de vrios sculos. J na Mesopotmia, os babilnios encontraram um primeiro algoritmo que resultaria em uma equao quadrtica, embora no tivessem noo de equao. Nas culturas grega, hindu e rabe, os matemticos tambm lidavam implicitamente com equaes quadrticas.
Com a contribuio de Johann Gensfleisch Gutemberg que inventou a composio com letras mveis de metal houve um aumento na produo e divulgao dos trabalhos matemticos.
Como conseqncia desse perodo de mudanas, o estudo matemtico, no Renascimento, assumiu caractersticas de Matemtica Aplicada, a qual passou a ser utilizada em campos como arte, ptica, mecnica, cartografia e contabilidade. Somente no sculo XVI, as primeiras equaes cbicas foram resolvidas algebricamente pelo matemtico Scipione del Ferro (14651526), que utilizou o conhecimento hindu de nmeros negativos. Nessa poca, matemticos como Niccolo Tartaglia (15001557) e Ludovico Ferrari (15221565) contriburam para a resoluo das equaes cbicas e quadrticas, respectivamente. Mas somente em 1545, Gernimo Cardano (15011576) publica Ars Magna com a resoluo dessas equaes, constituindo-se num marco importante para os algebristas da poca. Cardano, mdico e jogador, dedicou grande parte da sua vida lgebra e ao reconhecimento da importncia das razes negativas, chamadas por ele de fictcias. Embora falasse das razes quadradas dos nmeros negativos, no chegou ao conceito dos imaginrios. A continuidade desse seu estudo foi realizada por Bombelli. Os polinmios possuem diferentes aplicaes na Matemtica, por exemplo, em aproximaes de funes que so usadas na teoria e prtica
125
Estamparia da Renascena, do frontispcio de um livro de Erasmo de Roterdam.
Durante o Renascimento, a Matemtica passa tambm a assumir um outro papel, mais aplicada aos avanos da poca. Em meados do sculo XV, deu-se um sensvel aumento na produo de trabalhos matemticos. Para isso, contriburam fatos relevantes, como a queda de Constantinopla, em 1453, as grandes navegaes e o invento da impresso com tipos mveis, que possibilitaria a maior difuso das obras.
de computao, nos clculos realizados em uma mquina de calcular.
P(x) = (a 1)x3 + 3x2 5x + 6 se a 1, gr(P) = 3. se a = 1, gr(P) = 2. 28.4 Polinmio reduzido e ordenado Observe, como exemplo, o polinmio P(x) = 2x3 5x4 + 2x 3x2 + x3 1 + 8x P(x) apresenta termos semelhantes que podem ser somados (2x3 e x3, 2x e 8x). Se escrevermos P(x) com essas somas efetuadas e ordenarmos seus termos segundo potncias crescentes ou decrescentes de x, diremos que ele est reduzido e ordenado.
Frontispcio de uma edio (1529) de Rechenmeister, de Adam Riese, que representa uma competio entre um algorista e um abacista. A algoritmia uma c do clculo e envolve a aritmtica e a lgebra. Os polinmios e as equaes polinomiais so ferramentas fundamentais da lgebra.
28.5 Valor numrico de um polinmio Consideremos o polinmio P(x) = a0 + a1x + a2x2 + a3x3 + ....+ an1xn1 + anxn e o nmero complexo. Substituindo x por , obtemos o nmero complexo P(), tal que: P(x) = a0 + a1 + a22 + a33 +....+ an1n1 + ann que chamado de valor numrico de P(x) para x = . Por exemplo, sendo P(x) = 2x3 5x2 + x 2, temos: para x = 3: P(3) = 2 . 33 5 . 32 + 3 2 P(3) = 54 45 + 1 P(3) = 10 10 o valor numrico de P(x) para x = 3. para x = 1: P(1) = 2 . (1)3 5 . (1)2 + (1) 2 P(1) = 2 5 3 P(1) = 10 10 o valor numrico de P(x) para x = 1. para x = 2: P(2) = 2 . 23 5 . 22 + 2 2 P(2) = 16 20 P(2) = 4 4 o valor numrico de P(x) para x = 2. Considere, agora,
126
28.2 Polinmios J estudamos, na Teoria das Funes, o binmio do 1.o grau f(x) = ax + b e o trinmio do 2.o grau f(x) = ax2 + bx + c (ambos com a 0). Essas expresses ax + b e ax2 + bx + c so os primeiros exemplos de polinmios que temos. Ento, P(x) = 2x 3, Q(x) = x + 4 so exemplos de polinmios do 1.o grau na varivel x, e P(x) = x2 4x + 6, Q(x) = x2 3 so exemplos de polinmios do 2.o grau na varivel x. De modo geral, as expresses redutveis forma: P(x) = a0 + a1x + a2x2 + a3x3 + ....+ an1xn1 + anxn (em que n um nmero natural, a0, a1, a2, ..., an, so nmeros quaisquer (ai , com i{0, 1, 2, 3, ..., n}), denominados coeficientes, e x uma varivel do conjunto), tais expresses so chamadas polinmios na varivel x. 28.3 Grau de um polinmio Se an 0, dizemos que n o grau de P(x), e indicamos gr(P) = n. Assim, o grau de P(x) o maior dos expoentes de x com coeficiente no-nulo. Por exemplo, no polinmio:
P(x) = a0 + a1x + a2x2 + a3x3 +....+ an1xn1 + anxn com an 0. So de grande importncia e utilidade os seguintes resultados: I. Se P() = 0, isto : a0 + a1 + a22 + a33 +....+ an1n1 + ann = 0 a raiz ou zero de P(x). P() = 0 a raiz de P(x) Por exemplo, em P(x) = x4 3x2 + 5x 14, temos: P(2) = 24 3 . 22 + 5 . 2 14 P(2) = 16 12 + 10 14 P(2) = 0 Ento, 2 raiz (ou zero) de P(x). II. Para x = 1, temos:
P(x) = (a + 1)x3 + (3 b)x2 + x 8 Ento, temos: Se a + 1 0, isto , a 1, ento gr(P) = 3. Se a = 1 e 3 b 0, isto , b 3, ento gr(P) = 2. se a = 1 e b = 3 ento gr(P) = 1. 2. Calcule a soma dos coeficientes e o termo independente do polinmio P(x) = (x3 + 3x 5)7 Soluo: Para determinar a soma dos coeficientes, basta fazer x = 1: P(1) = (13 + 3 . 1 5)7 P(1) = (1 + 3 5)7 P(1) = (1)7 P(1) = 1
ou seja, em qualquer polinmio, P(1) representa a soma dos coeficientes. III. Para x = 0, temos P(0) = a0, ou seja, em qualquer polinmio, P(0) o seu termo independente. P(0) = termo independente de P(x) 28.6 Polinmio identicamente nulo Se todos os coeficientes de um polinmio P(x) so iguais a zero, dizemos que P(x) um polinmio identicamente nulo, e indicamos : P(x) 0 ( evidente que, neste caso, P(x) assume o valor zero para todo x.) Por exemplo, se P(x) = ax2 + bx + c 0, devemos ter a = b = c = 0. importante que voc saiba que no se define grau para o polinmio identicamente nulo. Exemplos: 1. Dado P(x) = ax3 + 3x2 bx2 + x3 + x 8, discuta, segundo os valores de a e b, o grau de P(x). Soluo: Vamos reduzir e ordenar o polinmio: P(x) = ax + 3x bx + x + x 8
127
3 2 2 3
P(1) = (1 + 3 5) (1) = 1 Logo, Scoef = 1 Para determinar o termo independente, basta fazer x = 0: P(0) = (03 + 3 . 0 5)7 P(0) = (5)7 P(0) = 57 Logo, a0 = 57. 3. Determine k no polinmio P(x) = 2x3 x2 + (2 + k)x + 1 de modo que: a) P(2) = 5 b) 2 seja raiz de P(x) Soluo: a) P(2) = 5 P(2) = 2 . 23 22 + (2 + k) . 2 + 1 5 = 16 4 + 4 + 2k + 1 5 = 17 + 2k 2k = 12 k = 6 b) Se 2 raiz de P(x), ento P(2) = 0
P(2) = 2 .(2)3 (2)2 + (2 + k) . (2) + 1 0 = 16 4 4 2k + 1 0 = 23 2k 2k = 23
3. a) Dado P(x) = x3 + 2x2 5x 6, calcule P(1), P(1), P(2) e P(2). b) Dos elementos do conjunto {1; 1; 2; 2}, quais so razes do polinmio dado no item a? c) Dado P(x) = x3 + (k 1)x2 + 8x + k, determine k de modo que P(1) = 10. d) No polinmio do item c, determine k de modo que P(3) = 20. e) No polinmio do item c, determine k de modo que 2 seja raiz. f) No polinmio do item c, determine k de modo que 1 seja raiz. g) Determine a e b em P(x) = ax + b de modo que P(2) = 7 e P(1) = 2. h) Determine a e b em P(x) = 2x3 ax + b de modo que P(1) = 5 e 2 seja raiz. 4. a) Determine a, b e c para que
4. Determine a e b de modo que o polinmio P(x) = (a + b)x2 a + 2b 3 seja identicamente nulo. Soluo: Para que P(x) 0, devemos ter todos os seus coeficientes nulos: a + b = 0 e a + 2b 3 = 0 Resolvemos, ento, o sistema:
---------------------3b 3 = 0 b=1 Substituindo o valor de b primeira equao, vem: a = 1.
A(x) = (a 1)x3 + (b + 2)x2 + (c + 1)x seja idnticamente nulo. b) Sendo P(x) = (a + b + c)x2 + (a b 3c)x + c 4 0, determine a, b e c.
1. D o grau de cada um dos polinmios na varivel x: a) P(x)=x4 3x5+7x3 2x2+5x+3x5+2x4 8+x 1 b) R(x) = ax3 + 3x2 + 5x 1 c) Q(x) = ax2 + 3x 5 + 8 + 6x 3x2 d) A(x) = x3 3x2 + 5x + 3x2 x3 + 1 e) B(x) = 0x2 + 0x + 7 f) R(x) = ax2 + bx + c 2. Determine a soma S dos coeficientes e o termo independente (t) dos polinmios: a) P(x) = (x2 + 7x 8)2 b) P(x) = (2x + 1)(3x 4)(7x2 1) c) P(x) = (x 1)13 + (x2 + 1)5 d) P(x) = (x3 + 1)(x3 2) (x 3)3
128
Multiplicando a equao (i) por TEMA 29 POLINMIOS IDNTICOS E OPERAES COM POLINMIOS 29.1 Polinmios Idnticos Dois polinmios A(x) e B(x) so idnticos (indicase A(x) B(x)), quando todos os coeficientes de A(x) so iguais aos correspondentes coeficientes de B(x). A(x) = a0 + a1x + a2x2 + a3x3 +....+ an1xn1 + anxn B(x) = b0 + b1x + b2x2 + b3x3 +....+ bn1xn1 + bnxn A(x) B(x) ai = bi, i {0, 1, 2, 3,...,n}. Por exemplo, se A(x) = ax3 + bx2 + cx + d e B(x) = 5x2 7x + 8, para que A(x) B(x) devemos ter: a = 0, b = 5, c = 7 e d = 8 ( claro que, sendo idnticos, A(x) e B(x) tm valores numricos iguais para todo x.) Exemplos: 1. Determine a e b para que se tenha: (a + b 2)x2 + (a 2b 3)x + 5 x2 + 6x + 5. Soluo: Para que a identidade se verifique, devemos ter:
, temos:
Observe que a2 b2 = (a + b)(a b), logo
Vamos substituir (i) em (ii) e adicion-las:
--------------2a = 5
Portanto podemos escrever:
1. a) Determine a, b e c para que se tenha
b) Determine a, b e c para que a identidade --------------------3b + 1 = 5 b = 2 a=5 2. Escreva o binmio 2x+ 4 na forma (x+a) (x+b) .
2 2
se verifique. c) Determine a e b para que se tenha A(x) B(x), sendo A(x) = (2a + b + 1)x2 + 3x + a b + 4 e B(x) = x2 + 3x 3. d) Determine a para que se tenha (x + a) (x2 3) x3 + a2 x2 3x 3a. 2. a) Escreva o binmio 6x 15 na forma (x + a)2 (x + b)2. b) Escreva o binmio 8x + 8 na forma (x + a)2 (x b)2.
129
Soluo: Devemos ter (x + a)2 (x + b)2 2x + 4. Ento: x2 + 2ax + a2 (x2 + 2bx + b2) 2x + 4 x2 + 2ax + a2 x2 2bx b2 2x + 4 (2a 2b)x + a2 b2 2x + 4 Da temos:
c) Escreva a frao polinomial forma d) Escreva a frao polinomial forma
na
Observe o exemplo: Considere os seguintes polinmios: P1(x) = 2x3 x2 + 4x + 1 P2(x) = x3 2x2 + 2x 1 P3(x) = x2 3x + 2 Vamos multiplicar P1(x) por P3(x) e fazer [P3(x)]2. Resoluo: a) P1(x) . P3(x) = = (2x3 x2 + 4x + 1).(x2 3x + 2) Aplicamos a propriedade distributiva da multiplicao e reduzimos os termos semelhantes. = 2x3 . (x2 3x + 2) x2 . (x2 3x + 2)+ + 4x . (x2 3x + 2) + 1 . (x2 3x + 2)+ = 2x5 6x4 + 4x3 x4 + 3x3 2x2 + 4x3 12x2 + 8x + x2 3x + 2 P1(x) . P3(x) = 2x5 7x4 + 11x3 13x2 + 5x + 2 b) [P3(x)]2 = (x2 3x + 2)2 = (x2 3x + 2) . (x2 3x + 2) = x2.(x2 3x+2) 3x.(x2 3x+2)+2.(x2 3x+ 2) = x4 3x3 + 2x2 3x3 + 9x2 6x + 2x2 6x + 4 [P3(x)]2 = x4 6x3 + 13x2 12x + 4 Exemplo: Determine o polinmio P(x) do 2.o grau tal que P(0) = 3 e P(x) P(x + 1) 2x. Soluo: Seja P(x) = ax2 + bx + c Devemos, inicialmente, ter P(0) = 3. P(0) = a . 02 + b . 0 + c P(0) = c c = 3 Ento, escrevemos P(x) = ax2 + bx + 3. Equacionemos, agora, P(x) P(x + 1) 2x (lembrando que P(x + 1)obtm-se substituindo-se, em P(x), x por x + 1). ax2 + bx + 3 [a(x + 1)2 + b(x + 1) + 3] 2x ax2 + bx + 3 [ax2 + 2ax + a + bx + b + 3] 2x ax2 + bx + 3 ax2 2ax a bx b 3 2x 2ax a b 2x
130
na
29.2 Adio e subtrao A soma de dois ou mais polinmios o polinmio cujos coeficientes so obtidos adicionando-se os coeficientes dos termos que apresentam o mesmo grau. E a diferena feita de forma anloga, ou seja, o polinmio cujos coeficientes so obtidos subtraindo-se, numa certa ordem, os coeficientes dos termos que apresentam o mesmo grau. Vamos relembrar com exemplos. Considere os seguintes polinmios: P1(x) = 2x3 x2 + 4x + 1 P2(x) = x3 2x2 + 2x 1 P3(x) = x2 3x + 2 29.2.1 Adio P1(x) + P2(x) = = (2x3 x2 + 4x + 1)+(x3 2x2 + 2x 1) Eliminamos os parnteses e fazemos a reduo dos termos semelhantes. = 2x3 x2 + 4x + 1 + x3 2x2 + 2x 1 P1(x) + P2(x) = 3x 3x + 6x
3 2
29.2.2 Subtrao (diferena) P1(x) P3(x) = (2x3 x2 + 4x + 1) (x2 3x + 2) Eliminamos os parnteses e fazemos a reduo dos termos semelhantes. = 2x3 x2 + 4x + 1 x2 + 3x 2 P1(x) P3(x) = 2x 2x + 7x 1
3 2
29.3 Multiplicao Para se obter o produto de dois polinmios, faremos, inicialmente, a multiplicao de cada termo de um deles, por todos os termos do outro (propriedade distributiva dos nmeros complexos). Posteriormente, faremos a adio dos resultados.
TEMA 30 Entao: Portanto o polinmio pedido : P(x) = ax + bx + 3. P(x) = x2 + x + 3.

2
DIVISO DE POLINMIOS (PARTE I) 30.1 Introduo Observe as duas contas de diviso entre nmeros naturais:
1. a) Determine o polinmio P(x) do 2.o grau tal que P(0) = 5 e P(2) 15x2 3x. b) Determine o polinmio P(x) do 2.o grau tal que P(0) = 1 e P(x + 1) P(x) 6x + 1. c) Determine o polinmio P(x) do 2. grau tal que P(0) = 0 e P(x + 1) P(x 1) 2x.
o
Evidentemente, a conta da direita est incorreta, apesar de verificar a condio:

(Dividendo) = (divisor) . (quociente) + (resto)
17 = 3 . 5 + 2
17 = 3 . 4 + 5
Isso ocorre porque, na diviso de naturais, no basta que a condio acima fique satisfeita. necessrio, voc lembra, que o resto seja menor que o divisor. Assim, so duas condies que devem ser satisfeitas na diviso entre os naturais a e b (b 0): (i) a = b . q + r (ii) r < b (r IN e q IN)
2. Calcule m e n de modo que sejam idnticos os polinmios: (x2 3x + 3)(mx + n) e 2x3 2x2 6x + 12
(r IN e q IN) a=b.q+r r<b H uma grande similaridade entre a diviso de naturais e a diviso de polinmios (no apenas na definio, mas tambm no mecanismo de dividir). Observe: Dados os polinmios A(x) e B(x), B(x) no nulo, dividir A(x) por B(x) determinar dois polinmios Q(x) e R(x) (chamados quociente e resto, respectivamente), que satisfaam as duas condies: (i) A(x) B(x) . Q(x) + R(x) (ii) gr(R) < gr(B)
Vamos, agora, fazer a diviso de polinmios estudando alguns mtodos de resoluo.

131
30.2 Mtodo da chave Vamos ver esse mtodo por meio dos exemplos a seguir. 1. Vamos dividir P(x) = 6x3 13x2 + x + 3 por D(x) = 2x2 3x 1. Tanto o dividendo P(x) como o divisor D(x) esto ordenados segundo as potncias decrescentes de x. Caso no estivessem, deveramos, inicialmente, orden-los desse modo. 6x2 13x2 + x + 3 Dividimos o primeiro termo do dividendo 6x3 pelo primeiro termo do divisor 2x2, obtendo, assim, o primeiro termo do quociente 3x. 6x2 13x2 + x + 3 Multiplicamos o quociente obtido pelo divisor 2x2 3x 1 e obtemos o produto: 6x3 9x2 3x, que ser subtrado do dividendo. Subtrair 6x3 9x2 3x do dividendo equivalente a somar com o polinmio oposto.
escrito na forma completa e, a seguir, procedemos como no exemplo anterior.
1. Calcule o quociente da diviso de: 3x3 + 17x2 + 7x 2 por 3x + 2. 2. Determine o resto da diviso de: 2x4 + 9x3 + x2 15x + 6 por x2 3x + 2. 3. Determine o resto da diviso de: x4 3x2 + 8x + 5 por x2 x + 2. 4. Divida 6a3 +7a2 8a 5 por 3a2 + 2x 5; a seguir, determine o valor numrico do quociente para a = .
A diviso encerra-se quando o grau do resto for menor que o grau do divisor. Como isso ainda no ocorreu, devemos prosseguir a diviso, considerando, agora, o resto 4x2 + 4x + 3 como novo dividendo, e procedendo como nos itens anteriores.
Agora, o grau do resto menor que o grau do divisor, logo a diviso est encerrada. Obtivemos para quociente Q(x) = 3x 2, e para resto R(x) = 2x + 1. 2. Agora, vamos dividir o polinmio P(x) = 4x3 + 3x + 18 por D(x) = 2x + 3. Como o polinmio P(x) incompleto, ele ser
132
Soluo: TEMA 31 DIVISO DE POLINMIOS (PARTE II) 31.1 Mtodo dos coeficientes a determinar (ou de Descartes) Quando temos a diviso de P(x) por D(x), obtemos a seguinte identidade de polinmios: gr(Q) = gr(P) gr(D) gr(Q) = 4 3 = 1 e gr(R) < gr(D), ou seja, gr(R) < 3. Faamos Q(x) = ax + b e R(x) = cx2 + dx + e. Ento, temos:
Portanto:
Por meio dessa identidade, podemos determinar um desses polinmios, conhecendo-se os demais. Esse mtodo chamado de mtodo dos coeficientes a determinar ou mtodo de Descartes. Vejamos alguns exemplos de aplicao desse mtodo. 1.
Logo, Q(x) = 2x 5 e R(x) = 2x2 + x + 9.
1. Determine o quociente e o resto da diviso de x4 + 5x2 27 por x2 + x 3. 2. Aplicando o mtodo de descartes, d o quociente da diviso de: 3x5 + 2x4 + 7x3 x2 + 3x 2 por 3x3 x2 + 2x 1. 3. Divida o polinmio 18x3 + 3x2 28x 12 por (3x + 2)2. Subtraia x 2 do quociente encontrado. Qual o resultado obtido? 31.2 Diviso de um polinmio por um binmio do 1.o Grau Observe o que ocorre com o resto da diviso de um polinmio P(x) por um binmio do tipo (x + b).
Soluo: gr(Q) = gr(P) gr(D) gr(Q) = 3 2 = 1 O polinmio quociente de grau 1 e, portanto, da forma: Q(x) = ax + b (a 0) gr(R) < gr(D), ou seja, gr(R) < 2, portanto o resto da forma R(x) = cx + d. Ento:
Para que se verifique a identidade devemos ter:
Como o divisor x + b tem grau 1, o resto R(x) tem grau zero ou nulo e, portanto, R(x) uma constante. logo, Q(x) = 3x 2 e R(x) = 2x + 1. 2. Vamos obter o quociente e o resto da diviso de P(x) = 2x4 5x3 2x + 4 por D(x) = x3 + x + 1, usando o mtodo de Descartes.
133
Ento, temos: P(x) (x + b) . Q(x) + R Calculando o valor de P(x) para x = b, temos: P(b) = (b + b) . Q(b) + R P(b) = R
Ento, obtemos uma importante concluso: O resto da diviso de um polinmio P(x) por (x + b) o valor numrico de P(x) para x = b. Assim, por exemplo, o resto da diviso de P(x) = 2x3 4x2 + 2x 1 por (x + 2) : P(2) = 2(2)3 4(2)2 + 2(2) 1 P() = 16 16 4 1 P(2) = 37 O resto da diviso de P(x) por (x 3) P(3), pois (x 3) = [x + (3)]. Ento, o resto : P(3) = 2 . 33 4 . 32 + 2 . 3 1 P(3) = 54 36 + 6 1 P(3) = 23 Vamos generalizar esse resultado considerando a diviso de um polinmio P(x) por um binmio da forma (ax + b). Quando dividimos um polinmio P(x) pelo binmio do 1.o grau ax + b, j vimos que o resto uma constante. Ento, temos: P(x) (ax + b) . Q(x) + R Calculando o valor de P(x) para mos: , obteR = 5(2)3 11(2)2 + 3(2) 2 R=0 Do teorema do resto, temos como conseqncia o teorema de DAlembert: Um polinmio P(x) divisvel pelo polinmio ax + b se, e somente se, Assim, por exemplo, o polinmio P(x) = 2x3 5x2 + 4x 4 divisvel por x 2, pois P(2) = 2(2)3 5(2)2 + 4(2) 4 = 0 b) 5x3 11x2 + 3x 2 por x 2
Exemplos: 1. Vamos verificar se o polinmio P(x) = x3 4x2 11x + 30 divisvel por B(x) = x2 7x + 10. Soluo: Observe que x2 7x + 10 = (x 2)(x 5). Para que P(x) seja divisvel por B(x), devemos ter P(x) divisvel por (x 2) e por (x 5). P(2) = 23 4 . 22 11 . 2 + 30
Com isso, provamos o seguinte teorema: Teorema do resto: O resto da diviso de um polinmio P(x) pelo binmio ax + b igual ao valor numrico de P(x) para .
P(2) = 8 16 22 +30 P(2) = 0 Logo, P(x) divisvel por (x 2). P(5) = 53 4 . 52 11 . 5 + 30 P(2) = 125 100 55 + 30 P(2) = 0
Exemplo: Vamos calcular o resto da diviso de: a) 2x3 5x2 + 4x 4 por 2x 3 Resoluo:
Portanto, P(x) divisvel por (x 5). Logo, P(x) divisvel por B(x). 2. Um polinmio P(x) dividido por (x + 1) d resto 6, e dividido por (x 3) d resto 2. Vamos calcular o resto da diviso de P(x) por (x + 1)(x 3). Soluo:
134
Temos (x + 1)(x 3) = x2 2x 3. O divisor um polinmio do 2.o grau, portanto o resto um polinmio cujo grau no mximo 1, isto , o resto da forma ax + b. Isso nos leva a P(x) (x2 2x 3) Q(x) + R(x) P(x) (x + 1)(x 3)Q(x) + ax + b Ento: P(1) = (1 + 1)(1 3)Q(1) + a(1) + b P(1) = a + b = 6 P(3) (3 + 1)(3 3)Q(3) + a(3) + b P(3) = 3a + b = 2 Resolvemos o sistema: a = 1 e b = 5. Logo, R(x) = x + 5.
TEMA 32 DIVISO DE POLINMIOS (PARTE III) 32.1 Dispositivo de BriotRuffini A diviso de um polinmio P(x) por um binmio da forma (x a) tambm pode ser feita utilizando-se o dispositivo de BriotRuffini. Acompanhe o exemplo para ver como esse dispositivo funciona. Vamos dividir o polinmio P(x) = 5x4 3x2 + x 1 pelo binmio (x 2). Identificando (x a) com (x 2), temos que a = 2. As setas indicam os passos do dispositivo de Briot a serem seguidos.
Coeficientes de P(x) ordenados segundo as potncias decrescentes de x
1. Aplicando o teorema do resto, calcule o resto da diviso de 5x3 3x2 + 4x 3 por x 2. 2. Qual o resto da diviso de 2x4 3x3 + 5x2 2x + 1 por 2x 1? 3. Verifique se o polinmio de P(x)= x3 3x2 6x + 1 divisvel por 3x + 2. 4. Determine m e n de modo que o polinmio x4 + mx3 3x2 nx + 6 seja divisvel por (x 1) e (x + 2). 5. Um polinmio P(x), quando dividido por (x 4), d resto 2, e quando dividido por (x + 3), d resto 5. Qual o resto da diviso por (x 4) . (x + 3)?
Clculo: 5 . 2 + 0 = 10
Clculo: 10 . 2 +(3) = 17
Clculo: 17 . 2 + 1 = 35
Clculo: 35 . 2 + (1) = 69
135
Na ltima linha do dispositivo, temos os nmeros 5, 10, 17, 35 e 69. O ltimo deles (69) o resto da diviso. Os outros so os coeficientes do quociente Q(x) que tem grau 3. Logo, o quociente : Q(x) = 5x3 + 10x2 + 17x + 35; o resto R = 69. Exemplos: 1. Vamos dividir o polinmio 3x3 5x2 + 2x 3 por x + 3. Soluo: Temos: x + 3 = x (3) a = 3
b) P(x) = x5 4x4 3x3 11x2 + 7x 10 e D(x) = x 5. c) P(x) = x3 5 e D(x) = x + 1. d) P(x) = x4 9 e D(x) = x + 3. 2. Determine p para que o polinmio P(x) = 3x3 4x2 + px + 3 seja divisvel por x 1.
POLINMIOS 1. (CEFETPR) Os valores de A e B de forma que so, respectivamente:
Clculos: 3.(3) 5 = 14 14.(3) + 2 = 44 44 .(3) 3 = 135 Logo, o quociente Q(x) = 3x 14x + 44, e o resto R = 135.
2
a) 1 e 2 c) 1 e 2 e) 2 e 1
b) 1 e 2 d) 1 e 2
2. (UFPA) Dos polinmios abaixo, qual o nico que pode ser identicamente nulo? a) a2 . x3 + (a 1)x2 (7b)x b) (a + 1)x2 + (b2 1)x + (a 1) c) (a2 + 1)x3 (a 1)x2 d) (a 1)x3 (b + 3)x2 + (a1 1) e) a2 x3 (3 + b) x2 5x 3. (UNIFORCE) Dados os polinmios p, q e r de graus 2, 4 e 5, respectivamente, verdade que o grau de p + q + r : a) no pode ser determinados; b) pode ser igual a 2;
2. Vamos verificar se P(x) = x4 x3 4x2 + 16x 24 divisvel por (x 2) . (x + 3). Soluo: Em primeiro lugar, calculamos o resto da diviso de P(x) por (x 2). Se o resultado for zero, calculamos o resto da diviso do quociente obtido por (x + 3).
Logo, P(x) divisvel por (x 2) . (x + 3).
c) pode ser igual a 4; d) pode ser menor que 5; e) igual a 5. 4. (PUCBA) Se os polinmios x2 x + 4 e (x a)2 + (x + b) so idnticos, ento a + b igual a: a) 0 c) 2 e) 4
136
1. Aplicando o dispositivo de BriotRuffini, determine o quociente e o resto de P(x) por D(x) nos seguintes casos: a) P(x) = 5x4 14x3 + 10x2 7x + 7 D(x) = x 2. e
b) 1 d) 3
5. (PUCMG) Se
com x 0
e x 1, correto afirmar que o produto A.B igual a: a) 3 c) 0 e) 3 6. (UEPGPR) Os valores de a e b que tornam idnticos os polinmios P1(x) = x2 x 6 e P2(x) = (x + a)2 b so, respectivamente: a) 1 e 7 c) 1 e 7 e) 1/2 e 25/4 7. (UEL PR) Sendo f, g e h polinmios de graus 4, 6 e 3, respectivamente, o grau de (f + g).h ser: a. 9 c. 12 e. 30 8. (UFRS)Se P(x) um polinmio de grau 5, ento o grau de [P(x)]3 + [P(x)]2 + 2P(x) : a) 3 c) 15 e) 30 9. (CEFETPR) Se A(x 3)(x 2) + Bx( x 3 ) + Cx(x 2) = 12, ento: a. A = 2; B = 1 e C = 3; b. A = 2; B = 6 e C = 4; c. A = 2; B = 0 e C = 2; d. A = 2; B = 1; C qualquer; e. No existem valores reais de A, B e C. 10. (UFPR) Se os polinmios P(x) = 4x4 (r + 2)x3 5 e Q(x) = sx4 + 5x3 5 so idnticos, ento r3 s3 : a. 279 c. 407 e. 279
137
11. (PUCBA) Dado o polinmio P(x) = x3 2x2 + mx 1, onde m lR e seja P(a) o valor de P para x = a. Se P(2) = 3.P(0), ento P(m) igual a: a) 5 c) 1 e) 14 12. (UELPR) Sejam os polinmios f = 2x3 3x2 + 3; g = x2 + 3 e h = x3 2x2. Os nmeros reais a e b, tais que f = a.g + b.h, so, respectivamente: a) 2 e 1 c) 1 e 2 e) 1 e 2 13. (PUCCSP) Dado o polinmio P(x) = xn + xn1 +...+ x2 + x + 3, se n for mpar, ento P(1) vale: a) 1 c) 2 e) 3 14. (PUCSP) O polinmio P(x) = (x 1).(x 2)2.(x 3)3 .().(x 10)10 tem grau: a) 10 c) 102 e) 55 15. (UFBA) O polinmio P(x) = (C2m 1)x2 + (Amn 20)x + (p 8)! 2 identicamente nulo, se mnp : a) 10 c) 50 e) 100 16. (FUVESTSP) Um polinmio P(x) = x3 + ax2 + bx + c satisfaz as seguintes condies: P(1) = 0; P(x) + P(x) = 0, qualquer que seja x real. Qual o valor de P(2)? a) 2 c) 4 e) 6 17. (UFVMG) Para que o polinmio de segundo grau P(x) = ax2 bx + c seja o quadrado do polinmio Q(x) = dx + e, necessrio que: b) 3 d) 5 b) 20 d) 80 b) 10! d) 110 b) 0 d) 1 b) 2 e 1 d) 1 e 2 b) 3 d) 1
b) 2 d) 2
b) 1 e 5 d) 1 e 5
b. 10 d. 18
b) 8 d) 20
b) 343 d) 64
a) b2 = 4c c) b2 = 4a e) b2 = 4a2
b) b2 = 4ac d) b2 = 4a2c
a) R(x) = 2x 2 c) R(x) = x + 2 e) R(x) = x + 4
b) R(x) = 2x + 4 d) R(x) = 4x 4
18. (UMPA) Sejam P(x) e Q(x) dois polinmios de grau n. Se p o grau de P(x) + Q(x),temos: a) p < n c) p = n e) p > n 19. (VUNESPSP) Sabese que a soma dos n primeiros termos da sucesso ak = k.(k + 1), k = 1, 2, 3,... um polinmio de grau 3. Esse polinmio : a) c) e) n
3
5. (PUCPR) O resto da diviso de x4 2x3 + 2x2 + 5x + 1 por x 2 : a) 1 c) 0 e) 2 6. (PUCBA) O quociente da diviso do polinmio P = x3 3x2 + 3x 1 pelo polinmio q = x 1 : a) x c) x2 1 e) x2 3x + 3 7. (UEMPR) A diviso do polinmio 2x4 + 5x3 12x + 7 por x 1 oferece o seguinte resultado: a) Q = 2x3 + 7x2 + 7x 5 e R = 2 b) Q = 2x3 + 7x2 5x + 2 e R = 2 c) Q = 2x3 + 3x2 3x 9 e R = 16 d) Q = 2x3 + 7x2 5x + 2 e R = 0 e) Q = 2x3 + 3x2 15x + 22 e R = 2 8. (CESGRANRIORJ) O resto da diviso de 4x9 + 7x6 + 4x3 + 3 por x + 1 vale: a) 0 c) 2 e) 4 9. (UFRS) A diviso de p(x) por x2 + 1 tem quociente x 2 e resto 1. O polinmio P(x) : a) x2 + x 1 b) x2 + x + 1 c) x2 + x d) x3 2x2 + x 2 e) x3 2x2 + x 1 10. (UFSE) Dividindo-se o polinmio f = x4 pelo polinmio g = x2 1, obtm-se quociente e resto, respectivamente, iguais a:
138
b) p n d) p n
b) 20 d) 19
b) x 1 d) x2 2x + 1
b) d) 3n3n
POLINMIOS OPERAES
1. (UFMG) O quociente da diviso de P(x) = 4x4 4x3 + x 1 por q(x) = 4x3 +1 : a) x 5 c) x + 5 e) 4x + 8 2. (UFPE) Qual o resto da diviso do polinmio x3 2x2 + x + 1 por x2 x + 2 ? a) x + 1 c) 2x + 3 e) x 2 3. (CEFEPR) O quociente da diviso de P(x) = x3 7x2 +16x 12 por Q(x) = x 3 : a) x 3 c) x2 5x + 6 e) x2 + 4x 4 4. (UNICAMPSP) O resto da diviso do polinmio P(x) = x3 2x2 + 4 pelo polinmio Q(x) = x2 4 : b) x3 x2 + 1 d) x2 4x + 4 b) 3x + 2 d) x 1 b) x 1 d) 4x 5
b) 1 d) 3
a) x2 + 1 e x + 1 b) x2 1 e x + 1 c) x2 + 1 e x 1
d) x2 1 e 1 e) x2 + 1 e 1
a) x 3 c) x 1 e) x + 2
b) x + 3 d) x + 1
11. (FATECSP) Se um fator do polinmio P(x) = x3 5x2 + 7x 2 Q(x) = x2 3x + 1, ento o outro fator : a) x 2 c) x 2 e) x + 1 12. (CESCEMSP) Dividindo x3 4x2 + 7x 3 por um certo polinmio P(x), obtemos como quociente x 1 e resto 2x 1. O polinmio P(x) igual a: a) 2x2 3x + 2 c) x2 x + 1 e) n.d.a. 13. (UFUMG) Dividindose um polinmio f por (x 3), resulta um resto (7) e um quociente (x 4) . O polinmio : a) 2x b) x + 4 / x 4 c) 2x2 x + 14 d) x2 14x + 33 e) x2 7x + 5 14. (S. CASASP) Dividindose um polinmio f por x2 3x + 1 obtmse quociente x + 1 e resto 2x + 1. O resto da diviso de f por x + 1 : a) 2 c) 3 e) 2x + 1 15. (UFPA) O polinmio x3 5x2 + mx n divisvel por x2 3x + 6 . Ento, os nmeros m e n so tais que m + n igual a: a) 0 c) 24 e) 28 16. (UFGO) Se o polinmio x3 + kx2 2x + 3 divisvel pelo polinmio x2 x + 1, ento o quociente :
139
17. (UFPA) Sejam P e Q dois polinmios de grau n e m respectivamente. Ento, se r o grau de R, resto da diviso de P por Q , temos: a) r = n/m c) r m e) r < n m 18. (EESCUSP) Seja Q o quociente e R o resto da diviso de um polinmio A por um polinmio B . Ento, quando A dividido por 2B: a) quociente 2Q e o resto 2R; b) quociente Q/2 e o resto R/2; c) quociente Q/2 e o resto R; d) quociente 2Q e o resto R; e) quociente 2Q e o resto R/2. 19. (PUCPR) O resto da diviso de P(x) = 3x3+4x2 2x+1 por x+1 : a) 2 c) 1 e) 5 20. (PUCSP) O resto da diviso do polinmio P(x)= x42x3+x2x+1 por x+1 : a) 3 c) 7 e) 6 21. (UNESPSP) Indique o resto da diviso . a) 32 c) 60 e) 62 22. (CESGRANRIORJ) O resto da diviso do polinmio x100 por x+1 : a) x1 c) 1 e) 1 b) x d) 0 b) 30 d) 28 b) 4 d) 5 b) 4 d) 0 b) r = n m d) r < m
b) x + 2 d) x + 2
b) x2 3x + 2 d) 2x2 3x + 1
b) 1 d) 2x 1
b) 12 d) 18
23. (FGVSP) O resto da diviso de 5x2n 4x2n+1 2 (n natural) por x+1 igual a: a) 7 c) 7 e) 9 24. (UFRN) Se o polinmio f(x)= 3x2+7x6K divisvel por x3, ento K igual a: a) 2 c) 5 e) 8 25. (PUCSP) Qual o resto da diviso de x31+31 por x+1? a) 0; b) 1; c) 30x; d) 31; e) um polinmio de grau 30. 26. (UFRS) O resto da diviso de p(x)= x3+ax2x+a por x1 4. O valor de a : a) 0 c) 2 e) 6 27. (UFCE) Se x +pxq divisvel por (x+a), ento:
2
b) 8 d) 9
30. (UEPGPR) Sabendo-se que o polinmio P(x)= 6x3+ax2+4x+b divisvel por D(x)= x2+4x+6, ento a+b vale: a) 8 c) 8 e) 64 31. (UELPR) Se o resto da diviso do polinmio p= x44x3kx275 por (x5) 10, o valor de k : a) 5 c) 5 e) 8 32. (PUCBA) Dividindo-se um polinmio f por 8x2+1 obtm-se quociente 3x1 e resto 4x2. Qual o resto da diviso de f por x1 a) 22 c) 10 e) 10 33. (PUCPR) O resto da diviso de f(x)= xnan por g(x)= xa, : a) 0; b) 1; c) a; 34. (FGVP) Para que o polinmio P(x)= x38x2+mxn seja divisvel por (x+1). (x2), m.n deve ser igual a : a) 8 b) 10 c) 70 35. (UFPE) Seja p(x) um polinmio com coeficientes reais. Assinale a alternativa certa para o resto da diviso de p(x) por x25x+6, sabendose que p(2)= 2 e p(3)= 3: a) 2x+1 b) x+1 c) x3 36. (PUCSP) O resto da diviso do polinmio p(x)= (x1). (x2).(...).(xn)+b pelo polinmio g(x)= x : a) b b) (1)n b c) n! + b
140
b) 32 d) 32
b) 3 d) 7
b) 4 d) 6
b) 20 d) 2
d) 2an, se n for par; e) 2an, se s for mpar.
b) 1 d) 4
a. a2=ap c. a2q=ap e. nda
b. a2+pa=q d. pq=a
d) 8 e) 6
28. (UELPR) O valor de K para que o polinmio p(x)= kx2+kx+1 satisfaa a sentena p(x) x = p(x1) : a) 1/2 b) 0 c) 1/2 29. (UFPA) Sabendo-se que os restos das divises de x2+px+1 por xa e x+2 so iguais, ento o valor de p : a) 2 c) 0 e) 2 b) 1 d) 1 d) 1 e) 3/2
d) x2 e) x
d) (1)n n! e) (1)n n! + b
UNIDADE IX
Equaes Algbricas
Matemtica Elementar IV Equaes algbricas
Resoluo: TEMA 33 Equaes algbricas 33.1 Introduo Equao polinomial ou algbrica na incgnita x toda equao do tipo P(x) = 0, onde P(x) = anxn + an1xn1+....+ a3x3 + a2x2 + a1 + a0 sendo n lN e an, an1,...., a3, a2, a1 e a0 nmeros complexos. O maior expoente de x de coeficiente no-nulo o grau da equao. So exemplos de equaes algbricas: a) 5x3 3x2 + 2x 1 = 0, que uma equao polinomial do 3.o grau na incgnita x. b) 3y4 5y2 + 1 = 0, que uma equao polinomial do 4.o grau na incgnita y. 33.2 Raiz de uma equao algbrica Dizemos que o nmero complexo z raiz da equao P(x) = 0 se, e somente se, P(z) = 0. Como exemplo, vamos verificar quais nmeros do conjunto A ={1, 2, 3, i} so razes da equao x3 x2 14x + 24 = 0. a) Para x = 1, temos: 13 12 14 . 1 + 24 = 1 1 14 + 24 = 10 Logo 1 no raiz. b) Para x = 2, temos: 23 22 14 . 2 + 24 = 8 4 28 + 24 = 0 Logo 2 raiz. c) Para x = 3, temos: 33 32 14 . 3 + 24 = 27 9 42 + 24 x=0 Logo 3 raiz. d) Para x = i, temos: i3 i2 14 . i + 24 = i + 1 14i + 24 = 25 15i Logo i no raiz. Vejamos como encontrar as razes de algumas equaes do 3.o grau, tendo como universo o conjunto dos nmeros complexos e usando a fatorao. 1. x3 7x2 + 12x = 0
143
Como no h termo independente, podemos colocar x em evidncia, assim: x3 7x2 + 12x = 0 x(x2 7x + 12) = 0 x = 0 ou x2 7x + 12 = 0 Resolvendo a equao x2 7x + 12 = 0, encontramos x = 3 ou x = 4. Logo, as razes complexas dessa equao so 0, 3 e 4. 2. x3 5x2 + 14x 20 = 0 Resoluo: Fatorando o polinmio do 1.o membro, temos: x2(x 5) + 4(x 5) = 0 (x 5)(x2 + 4) = 0 Resolvendo as equaes obtidas, temos: x5=0 x=5 x2 + 4 = 0 x2 = 4 x 2i Logo, as razes complexas dessa equao so 5, 2i e 2i.
1. A equao x3 + 2x2 5x 6 = 0 tem trs razes que pertencem ao conjunto {3, 1, 1, 2}. Quais so elas? 2. Quais dos nmeros 2, 1, 1, 2, i e i so razes da equao x4 3x3 + 3x2 3x + 2 = 0? 3. Ache o valor de k de modo que a equao x5 + kx4 2x2 + 8 = 0 tenha o nmero 2 como raiz. 4. Resolva as equaes abaixo, sendo o conjunto dos nmeros complexos o universo. a) b) c) d) 2x3 + 10x = 0 x3 9x2 + 18x = 0 x3 + 2x2 9x 18 = 0 x4 + x3 7x2 x + 6 = 0
33.3 Decomposio de um polinmio em um produto de fatores do 1.o grau. Para as equaes algbricas, vlida a seguinte propriedade, demonstrada pelo matemtico CarI Friedrich Gauss em sua tese de doutorado, em 1799, que ficou conhecida como teorema fundamental da lgebra. Toda equao algbrica de grau (n 1) possui pelo menos uma raiz complexa. Considerando P(x) = anxn + an1xn1+....+ a3x3 + a2x2 + a1x + a0 e com base no teorema fundamental da lgebra, temos: a) Se z1 raiz da equao P(x) = 0, ento, dividindo P(x) por x z1, encontramos o quociente Q1(x) e o resto P1(z1) = 0. Logo, podemos escrever a equao: P(x) = (x z1) . Q1(x) = 0 na qual x z1 = 0 ou Q1(x) = 0, sendo que Q1(x) tem grau n 1. b) Se z2 raiz da equao Q1(x) = 0, ento, dividindo Q1(x) por x z2, encontramos o quociente Q2(x) e o resto Q2(z2) = 0. Logo, podemos escrever a equao: P(x) = (x z1) . (x z2) . Q2(x) = 0 na qual x z1 = 0, x z2 = 0 ou Q2(x) = 0, sendo que Q2(x) tem grau n 2. Procedendo dessa maneira, tantas vezes quantas for o grau da equao P(x) = 0, chegaremos a: P(x) = an(x z1) . (x z2) . (x z3)...(x zn) o que nos permite concluir que: Toda equao algbrica de grau n (n 1) admite n razes complexas. Exemplos: 1. Vamos escrever o polinmio P(x) = x3 3x2 10x + 24 na forma fatorada, sabendo que uma da razes 2. Resoluo: Se 2 raiz de P(x), ento P(x) divisvel por x 2 . Da: P(x) = (x 2) . Q(x). Aplicando o dispositivo de BriotRuffini, vamos
144
dividir P(x) por x 2:
Logo, Q(x) = x2 x 12. Resolvendo a equao x2 x 12 = 0, encontramos as razes 3 e 4. Logo, as razes de P(x) so 3, 2 e 4; assim, a decomposio de P(x) : P(x) = an(x z1) . (x z2) . (x z3) P(x) = 1.[x (3)] . (x 2) . (x 4) P(x) = (x + 3) . (x 2) . (x 4) 2. Vamos resolver a equao polinomial x4 5x3 + 10x2 10x + 4 = 0, sabendo que duas de suas razes so 1 e 2. Resoluo: Como 1 e 2 so razes da equao, podemos escrever: P(x) = (x 1)(x 2) . Q(x) = 0. Para achar Q(x), vamos dividir P(x) por x 1 e, a seguir, dividir o resultado obtido por x 2:
Logo, Q(x) = x2 2x + 2. Para encontrarmos as outras razes, devemos resolver a equao: x2 2x + 2 = 0 = (2)2 4 . 1 . 2 = 4
Logo, o conjunto soluo S = {1, 2, 1 i, 1 + i}.
1. Fatore o polinmio x3 8x2 + 4x + 48, sabendo que P(6) = 0.
2. Fatore o polinmio P(x) = x4 2x3 10x2 + 10x 75, sabendo que duas de sua razes so 3 e 5. 3. Fatore o primeiro membro da equao x4 16 = 0 e determine suas quatro razes. 4. Fatore o primeiro membro da equao x3 x2 + 10x 10 = 0 e determine suas razes.
ainda no tiveram xito. [...] impossvel resolver a equao geral do quinto grau por radicais. Conseqentemente: tambm impossvel resolver por radicais equaes de graus maiores que cinco. Mais tarde, Abel perguntou-se se tambm era impossvel averiguar quais as equaes de quinto grau que podiam ser solucionadas. Este problema foi resolvido em 1831, por variste Galois. Penetrar nos pensamentos de Abel e Galois leva-nos lgebra moderna [...] algo que ultrapassa nosso tema elementar. [...]
Fonte: Reproduzido de BEKKEN, Otto B. Equaes de Ahmes at Abel. Trad. Jos Paulo Guimares Carneiro. Rio de Janeiro, Universidade Santa rsula/GEPEM,1994.
Nieis Henrik Abel (1802 1829)
E o que fazemos com a equao do quinto grau?

Passaram-se aproximadamente trs mil anos para ir das equaes de primeiro ou segundo grau s equaes de terceiro e quarto graus. Foi necessrio que transcorressem mais uns trezentos anos para que a equao de quinto grau fosse compreendida, [...] Vite resolveu equaes de terceiro grau por reduo ao segundo grau, e equaes de quarto grau por reduo ao terceiro grau. Tanto Euler quanto Lagrange (1770) tentaram encontrar redues correspondentes para a equao do quinto grau. Paolo Ruffini (1799) mostrou que a estratgia de Lagrange no podia levar ao resultado. Foi o noruegus Nieis Henrik Abel que resolveu este importante problema em 1824. Como ele mesmo diz: Os matemticos tm-se ocupado muito, tentando encontrar solues gerais de equaes algbricas, e so muitos os que tm tentado mostrar que impossvel. Se no me engano,
145
TEMA 34 MULTIPLICIDADE DAS RAZES E RAZES COMPLEXAS 34.1 Multiplicidade de uma raiz Ao fatorarmos um polinmio P(x), pode acontecer que um fator (x z) aparea exatamente m vezes. Dizemos, ento, que o nmero z a raiz de multiplicidade m do polinmio P(x) ou da equao P(x) = 0 Assim, no polinmio P(x) = x (x 2) (x + 1) (x 5), dizemos que:
4 3 2
2. Vamos verificar qual a multiplicidade da raiz 2 na equao x4 5x3 + 6x2 + 4x 8 = 0. Resoluo: Devemos dividir o polinmio do 1.o membro da equao por x 2 o quociente encontrado por x 2, o novo quociente por x 2, e assim por diante, at obtermos um resto diferente de zero, ou todos os restos nulos.
Logo, 2 raiz de multiplicidade 3. 3. Vamos resolver a equao x4 10x3 + 32x2 38x + 15 = 0, sabendo que 1 raiz de multiplicidade 2. Resoluo: Se 1 raiz de multiplicidade 2, ento podemos escrever: P(x) = (x 1)2 . Q(x) Para obtermos Q(x), devemos dividir P(x) por (x 1) duas vezes seguidas:
o nmero zero a raiz de multiplicidade 4 (ou raiz qudrupla); o nmero 2 raiz de multiplicidade 3 (ou raiz tripla); o nmero 1 raiz de multiplicidade 2 (ou raiz dupla); o nmero 5 raiz de multiplicidade 1 (ou raiz simples). Exemplos: 1. Dada a equao algbrica (x 5)(x + 3)4(x 1)2=0, vamos determinar o que se pede. Resoluo: a) O grau da equao Somando os graus de cada fator, obtemos o grau da equao: 1 + 4 + 2 = 7 Logo, o grau 7. b) O conjunto soluo nos complexos (x 5)(x + 3)4(x 1)2 = 0 x5=0 x=5 (x + 3)4 = 0 x + 3 = 0 x = 3 (x 1)2 = 0 x 1 = 0 x = 1 Logo, o conjunto soluo : S = {3, 1, 5} c) A multiplicidade da raiz 3 A raiz 3 tem multiplicidade quatro, pois o polinmio x + 3 aparece quatro vezes na forma fatorada da equao.
146
Logo, Q(x) = x2 8x + 15. Resolvendo a equao Q(x) = 0, encontramos as outras razes: 3 e 5. Logo, o conjunto soluo : S = {1, 3, 5}.
1. Na equao 3(x + 2)3 (x 5)2 (x + 4) = 0, d a multiplicidade da raiz: a) 4 b) 2 c) 5
2. Determine a multiplicidade: a) da raiz 5 na equao polinomial x4 14x3 + 60x2 50x 125 = 0 b) da raiz 1 na equao polinomial x4 5x3 + 9x2 7x + 2 = 0.
34.2 Razes complexas Teorema: Se um nmero complexo z = a + bi (b 0) raiz de uma equao algbrica de coeficientes = a bi, tamreais, ento o conjugado de z, z bm raiz da equao. Demonstrao: Seja P(x) = 0 uma equao com raiz z = a + bi com b 0. Para demonstrar o teorema, ). basta que P(x) seja divisvel por (x z ), obtemos um Dividindo P(x) por (x z) . (x z quociente Q(x) e um resto R(x) = px + q. Assim, temos: ) Q(x) + R(x) P(x) = (x z)(x z ) Q(x) + px + q P(x) = (x z)(x z Calculando P(z), temos: ) Q(x) + pz + q = 0 P(z) = (z z)(z z pz + q = 0 p(a + bi) + q = 0 pa + q + pbi = 0
2. Vamos resolver a equao x4 4x3 + 12x2 + 4x 13 = 0, sabendo que uma de suas razes 2 3i. Resoluo: Se 2 3i raiz da equao, ento 2 + 3i tambm raiz. Portanto: P(x) = [x (2 + 3i)].[x (2 3i)].Q(x) = 0 P(x) = [x2 4x + 13).Q(x) = 0 Dividindo P(x) por x2 4x + 13, encontramos Q(x) = x2 1. Para obtermos as outras razes, devemos ter: x2 1 = 0 x = 1 Logo, S {1, 1, 2 3i, 2 + 3i}
1. Qual o menor grau de uma equao que tem 4, 2 + 3i e 1 + i por razes. Temos, ento, p = 0; substituindo na primeira equao do sistema, temos q = 0, portanto , logo R(x) = 0. Assim, temos P(x) divisvel por z z raiz de P(x) = 0. Conseqncias do teorema 1. ) Se uma equao algbrica de coeficientes reais admite a raiz z = a + bi (b 0) de multiplicidade m, ento admite tambm como raiz o = a bi de mesma multiplicidade. conjugado z
a
2. Encontre uma equao de menor grau possvel que tenha por razes 2 e 1 + 5i. 3. Resolva a equao x4 5x3 + 5x2 + 25x 26 = 0, sabendo que 3 + 2i uma de suas razes. 4. A equao x3 x2 + 2x 2 = 0 tem duas razes complexas no-reais. Quais so essas razes?
2.a) Toda equao algbrica de coeficientes reais e grau mpar admite pelo menos uma raiz real, pois o nmero de razes no-reais sempre par. Exemplos: 1. Vamos ver qual o menor grau que pode ter uma equao de coeficientes reais que admita as razes 2, 3i e 1 + i. Resoluo: A equao algbrica ter no mnimo 5 razes: 2, 3i, 3i, 1 + i, 1 i. Logo, o menor grau da equao 5.
147
Exemplo: TEMA 35 RAZES RACIONAIS Vamos resolver a equao 6x4 11x3 6x2 + 9x 2 = 0 Soluo: A equao tem coeficientes inteiros. 35.1 Introduo A seguinte propriedade possibilitar-nos- determinar todas as razes racionais de uma equao algbrica de coeficientes inteiros. Se com p e q primos entre si uma raiz Como a0 = 2 e p divisor de a0 temos que p {1, 2}. Como an = 6 e q divisor de an., temos que q{1, 2, 3, 6}. Dividindo p por q, obtemos as possveis razes racionais da equao dada:
racional da equao algbrica de coeficientes inteiros anxn + an1xn1+....+ a2x2 + a1x + a0 = 0, ento p divisor de a0 e q divisor de an (com an 0 e a0 0) Demonstrao: Sejam p e q inteiros, primos entre si e P(x)= anxn + an1xn1+....+ a2x2 + a1x + a0 = 0, uma equao algbrica de coeficientes inteiros. Fazendo x = , temos:
Primeiro, vamos determinar as razes inteiras, se existirem. Observe que elas so divisores do termo independente. Achando o valor numrico do polinmio do 1.o membro da equao para as possveis razes inteiras, temos: P(2) = 6(2)4 11(2)3 6(2)2 + 9(2) 2 P(2) = 140 2 no raiz. P(1) = 6(1)4 11(1)3 6(1)2 + 9(1) 2 P(1) = 0 1 raiz. P(1) = 6(1)4 11(1)3 6(1)2 + 9(1) 2 P(1) = 4 1 no raiz.
Multiplicando os dois membros da igualdade por qn, temos: anxn + an1xn1+....+ a1pqn1 + a0qn = 0 Isolando a0q no 2 membro, vem: anpn + an1pn1q+....+ a1pqn1 = a0qn Dividindo os dois membros por p, temos:
n
P(2) = 6(2)4 11(2)3 6(2)2 + 9(2) 2 P(2) = 0 2 raiz. Dividindo P(x) por (x + 1).(x 2), temos: P(x) = (x + 1).(x 2)Q(x)
No 1.o membro, os nmeros p, q, n e os coeficientes so nmeros inteiros, portanto o 1.o membro representa um nmero inteiro. Ento, a0qn mltiplo de p e, como p e q so nmeros primos entre si, qn no mltiplo de p, ou seja, p divisor de a0. De modo anlogo, podemos provar que an mltiplo de q, isto , que divisor de an.
148
Logo, Q(x) = 6x2 5x + 1. Igualando Q(x) a zero, temos 6x2 5x + 1= 0. Resolvendo essa equao, encontramos as outra razes: , .
Logo,
TEMA 36 1. Determine as possveis razes inteiras da equao 6x4 4x3 + 15x2 x + 4 = 0. 2. Quais as possveis razes fracionrias positivas da equao 6x3 13x2 + x + 2 = 0? 3. Resolva as equaes seguintes: a) x3 2x2 + 9x + 18 = 0 b) 2x3 + 5x2 9x 18 = 0 c) 6x4 x3 25x2 + 4x + 4 = 0 4. Uma piscina tem a forma de um paraleleppedo retngulo. Suas dimenses, expressas em metros, so 2a, a + 1 e a 3. Calcule o valor de a, sabendo que essa piscina comporta at 40.000 litros. 5. O volume de um prisma, em cm3, representado pelo polinmio 2a3 9a2 + 7a + 6. Determine o valor que a deve ter para que o prisma tenha 18cm3 de volume. 6. A altura de um prisma hexagonal regular mede (3x 2)cm, e uma aresta da base mede xcm. a) Expresse o polinmio que representa o volume desse prisma. b) Se o volume desse prisma for 24 o valor de x? cm3, qual Essas so as relaes de Girard para uma equao do 2.o grau. Consideremos, agora, uma equao qualquer do 3.o grau: ax3 + bx2 + cx + d = 0 (a 0), cujas razes so x1, x2 e x3. Procedendo do mesmo modo, temos: ax3 + bx2 + cx + d = a(x x1).(x x2).(x x3) Logo, RELAES DE GIRARD 36.1 Introduo As relaes entre os coeficientes de uma equao algbrica e as razes da mesma equao foram enunciadas em 1629, pelo matemtico Albert Girard (15901632). Essas relaes podero ser-nos teis na resoluo de equaes algbricas quando tivermos mais alguma informao a respeito de suas razes. Vejamos essas relaes para uma equao do 2.o grau. Sendo x1 e x2 as razes da equao ax2 + bx + c = 0 (a 0), temos: ax2 + bx + c = a(x x1).(x x2) Dividindo os dois membros por a, obtemos:
7. Gabriela pensou em um nmero natural. Elevou esse nmero ao cubo e somou o resultado com o triplo dele. Danilo pensou no mesmo nmero, multiplicou por 3 o quadrado dele e somou 65 ao resultado. Os dois obtiveram o mesmo nmero. Em que nmero eles pensaram? 8. Um recipiente cilndrico tem internamente 6dm de atura. Seu espao interior ocupado por uma esfera cujo raio tem a mesma medida do raio do recipiente e por 18dm3 de gua. Determine a medida do raio desse recipiente.
Portanto,
149
Essas so as relaes de Girard para uma equao do 3.o grau. Prosseguindo com esse raciocnio, encontramos para uma equao algbrica de grau n da forma anxn + an1xn1+....+ a3x3 + a2x2 + a1x + a0 = 0 (n > 1 e an 0) as seguintes relaes: A soma das razes A soma dos produtos das razes tomadas duas a duas A soma dos produtos das razes tomadas trs a trs . : O produto das n razes da equao
Soluo: Como a = 6, b = 13, c = 9 e d = 2, pelas relaes de Girard, temos:
a)
b)
c) (y + z + w)2 = y2 + z2 + w2 + 2(yz + yw + zw)
Exemplos: 1. Vamos escrever as relaes de Girard para equao ax4 2x3 25x2 + 26x + 120 = 0. Soluo: Temos: a = 2, b = 2, c = 25, d = 26 e e = 120 Sendo x1, x2, x3 e x4 as razes da equao, temos: 3. Vamos resolver a equao x3 3x2 4x + 12 = 0, sabendo que duas razes so opostas. Soluo: Temos: a = 1, b = 3, c = 4, e d =12 Digamos que as razes da equao sejam p, p e m. Ento, pelas relaes de Girard obtemos: 2. Dada a equao 6x 13x + 9x 2 = 0 de razes y, z, e w, vamos calcular: a) b) c) y2 + z2 + w2
150
3 2
p p + m = (3) = 3 m = 3 p(p) + pm + (p)m = 4 p2 = 4 p2 = 4 p = 2 Logo, S{2, 2, 3} 4. Vamos resolver a equao x3 15x2 + 66x 80 = 0, sabendo que suas razes esto em PA.
Soluo: Temos: a = 1, b = 15, c = 66 e d = 80 Sejam as razes p r, p e p + r, com r > 0. Ento, pelas relaes de Girard, temos: p r + p + p + r = (15) 3p = 15 p = 5 (p r).p.(p + r) = (80) (5 r).5.(5 + r) = (80) 25 r2 = 16 r2 = 9 r = 3 pr=53=2 p=5 p+r=5+3=8 Logo, S = {2, 5, 8}.
7. Uma das razes da equao x3 + 6x2 x 30 = 0 a soma das outras duas. Qual o conjunto soluo dessa equao. 8. Determine quais so as razes da equao x3 x3 6x2 4x + 24 = 0, sabendo que elas esto em PA.
EQUAES ALGBRICAS TEOREMA DA DECOMPOSIO TEOREMA DE D' ALEMBERT 1. (FGVSP) O valor de m , de modo que 1 seja raiz da equao x + (m+2)x + (1m)x 2 = 0, igual a: a) 0 b) 1 d) 2 c) 1 e) 2 2. (UFRN) Seja P(x) = x + 6x x 30. Se P(2) = 0, ento o conjunto soluo de P(x) = 0 : a) {2, 3, 5} b) {2, 3, 5} c) {2, 2} d) {2, 3, 5} e) {2, 6, 30} 3. (PUCSP) A equao do terceiro grau cujas razes so 1, 2 e 3 : a) x 6x + 11x 6 =0 b) x 4x + 3x 5 = 0 c) x + x + 3x 5 = 0 d) x + x +2x + 3 = 0 e) x + 6x 11x + 5 = 0 4. (FGVSP) Na equao x4 + px + px + p = 0, sabendose que 1 raiz, ento: a) p = 1/4 b) p = 0 ou p = 1 c) p = 0 ou p = 1
151
1. Sendo a, b e c as razes da equao x3 2x2 13x 10 = 0, calcule: a) a + b + c b) ab + ac + bc c) abc 2. Determine m, n e p, sabendo que a equao x3 + mx2 + nx + p = 0 tem razes 2, 3 e 5. 3. Encontre uma equao de grau 3 que tenha por razes 2, 3 e . 4. Estabelea as relaes de Girard para as equaes: a) 3x4 + 19x3 23x2 59x + 30= 0 b) x3 15x2 + 74x 120 = 0 5. Dada a equao x3 11x2 + 38x 40 = 0, determine: a) a bc + ab c + abc b) a2 + b2 + c2 c)
2 2 2
6. Resolva a equao x3 x2 49x + 49 = 0, sabendo que duas de suas razes so opostas.
d) p = 1 ou p = 1 e) p = 1/3 5. (CESGRANRIORJ) A soma das razes da equao a) 10 c) 3 e) 21 6. (ACAFESC) A maior raiz da equao x + 4x + 3x = 0 : a) 4 c) 0 e) 3 7. (CESCEMSP) A equao 2x 5x x + 6 = 0 admite uma raiz igual a 2. Ento, as outras duas razes so: a) 3/2 e 1 c) 3 e 1 e) 3/2 e 2 8. (UELSP) A equao 2x 5x + x + 2 = 0 tem trs razes reais. Uma delas 1. As outras duas so tais que: a) ambas so nmeros inteiros; b) ambas so nmeros negativos; c) esto compreendidas entre 1 e 1; d) uma o oposto do inverso da outra; e) uma a Tera parte da outra. 9. (PUCBA) verdade que a equao (x 4x).(x + 2x + 1) = 0, no inverso IR: a) tem quatro solues distintas; b) tem uma soluo que nmero irracional; c) tem cinco solues distintas; d) no tem solues; e) tem apenas duas solues distintas. 10. (PUCSP) O polinmio P(x) = x + x 26x + 24 divisvel por x 4. Os zeros deste polinmio so:
152
a) 6, 4, 1 c) 4, 1, 6 e) 1, 4, 6
b) 6, 1, 4 d) 1, 4, 6
vale: b) 7 d) 7
11. (UFSE) Sabe-se que 1 raiz de multiplicidade 2 da equao 2x + x 4x 3 = 0. A outra raiz dessa equao um nmero: a) racional e no inteiro; b) inteiro; c) irracional e negativo; d) irracional positivo; e) complexo e no real. 12. (UFRN) Se 2 raiz de multiplicidade 3 da equao x4 9x + 30x 44x + 24 = 0, ento seu conjunto soluo : a) {1; 2} c) {2;3} e) {1;2;3;4} 13. (PUCSP) A raiz x = 1 da equao x4 x 3x + 5x 2 = 0 : a) simples c) tripla e) quntupla 14. (FATECSP) Se a, b e 1/2 so as razes da equao 2x + 3x 3x 2 = 0, ento ab igual a: a) 1 ou 0 c) 2 e) 2 ou 1 15. (OSECSP) O grau de uma equao polinomial P(x) = 0 , cujas razes so 3, 2 e 4 com multiplicidade de 5, 6 e 10, respectivamente, : a) 9; c) menor que 20; e) 21. 16. (MACKSP) Na equao (x x + x 1 ) = 0, a multiplicidade da raiz x = 1 : a) 1 c) 18 e) 54 b) 9 d) 36 b) 300; d) 21/9; b) 1/2 ou 2 d) 1/2 ou 1/2 b) dupla d) qudrupla b) {1;3} d) {1;2;3}
b) 1 d) 2
b) 2 e 1 d) 3/2 e 1
17. (CESCEASP) Assinale, entre as equaes abaixo, a que representa raiz de multiplicidade trs: a) x 1 = 0 b) (x2) = 0 c) x 4x = 0 d) (x1)3 . (x+1) = 0 e) n.d.a.
5. (PUCSP) As razes da equao 3x3 13x2 + 13x 3 = 0 so: a) 7; 6 e 1/7 c) 1; 3 e 1/3 e) 5; 7 e 1/5 6. (PUCRJ) Sobre as razes da equao x3 x2 + 3x 3 = 0, podemos afirmar que : a) nenhuma raiz real; b) h uma raiz real e duas imaginrias; c) h trs razes reais, cuja soma 3; d) h trs razes reais, cuja soma 1; e) h trs razes reais, cuja soma 3. 7. (ITASP) A equao (1 x) (1 x).x = 1 x2 tem: a) trs razes reais; b) uma raiz dupla igual a 1; c) no tem razes complexas; d) S = {1; i ; i}; e) n.d.a. 8. (CEFETPR) Os valores de p e q para que i seja raiz da equao 2x3 + px2 + qx + 2= 0, so respectivamente: a) 2 e 2 c) 1 e 1 e) 1/2 e 0 9. (UEPGPR) O polinmio P(x) = x3 x2 + x + a divisvel por x 1.Suas razes so: a) 1, i e i c) 0, 1 e i e) n.d.a. 10. (PUCSP) O grau mnimo que um polinmio de coeficientes reais admite, sabendo-se que 1 + i e 1 + i so razes, : a) 1.o grau; c) 3.o grau; e) 5.o grau. 11. (ITASP) A equao 4x3 3x2 4x 3 = 0 admite uma raiz igual a i (unidade imaginria).
153
b) 6; 5 e 1/6 d) 2; 4 e 1/2
EQUAES ALGBRICAS TEOREMA DAS RAZES RACIONAIS E COMPLEXAS
1. (UFMG) Sabese que a equao x4 6x3 +15x 2 18x + 10 = 0 admite as razes complexas 1 i e 2 + i. Quais as demais razes dessa equao? a) 1 i e 2 + i b) 1 + i e 2 + i c) 1 + i e 2 i d) 1 i e 2 i e) 1 + i e 2 i 2. (PUCSP) Qual dos nmeros abaixo raiz da equao 15x3 + 7x2 7x + 1 = 0 ? a) 7/15 c) 2/3 e) 1/3 3. (VUNESP) Uma das razes da equao 2x3 + x2 7x 6 = 0 x = 2.podese afirmar que: a. as outras razes so imaginrias; b. as outras razes so 17 e 19; c. as outras razes so iguais; d. as outras razes esto entre 2 e 0; e. s uma das outras razes real. 4. (UFRN) A equao (x + 1) (x2 + 4) = 0 tem: a) duas razes reais e uma imaginria; b) uma raiz real e uma imaginria; c) duas razes reais e duas imaginrias; d) uma raiz real e duas imaginrias; e) apenas razes reais. b) 1/2 d) 3/5
b) 1 e 0 d) 1/2 e 2
b) 1, i e i d) 1, 1 e i
b) 2.o grau; d) 4.o grau;
Deduzimos que : a) tal equao no admite raiz real menor que 2; b) tal equao admite como raiz um nmero racional; c) tal equao no admite como raiz um nmero positivo; d) tal equao no possui raiz da forma bi, com b < 1; e) n.d.a. 12. (MACKSP) A equao 2x4 3x3 13x2 + 37x 15 = 0 tem uma raiz igual a 2 + i. As outras razes da equao so: a) 2 i; 3; 1/2 b) 2 + i; 3; 1/2 c) 3 i; 3; 1/2 d) 3 + i; 1 ;3/2 e) 2 i; 1; 3/2 EQUAES ALGBRICAS RELAES DE GIRARD 1. (AMANRJ) A soma das razes da equao x4 x3 4x2+ 4x = 0 igual a: a) 0 c) 4 e) n.d.a. 2. (UFPR) A mdia aritmtica das razes da equao x3 x2 6x = 0 : a) 1 c) 8/3 e) 5/3 3. (CESGRANRIORJ) A soma das razes de x4 + 1 = 0 : a) 1 c) 0 e) i 4. (UFSE) A soma e o produto das razes da equao x3 + x2 8x 4 = 0 so, respectivamente:
154
a) 8 e 4 b) 8 e 4 c) 4 e 1 d) 1 e 4 e) 4 e 8 5. (FGVSP) A soma e o produto das razes da equao x4 5x3+ 3x2+ 4x 6 = 0 formam qual seguinte par de valores? a) 5; 6 b) 5; 6 c) 3; 4 d) 1; 6 e) 4; 3 6. (PUCPR) Se a, b e c so razes da equao x3 4x2 31x + 70 = 0, podemos afirmar que log2(a + b + c) igual a: a) 4 b) 0 c) 1 d) 2 e) n.d.a. 7. (UNESPSP) Consideremos a equao x2+ ax + b = 0. Sabendo-se que 4 e 5 so as razes dessa equao, ento: a) a = 1, b = 7 b) a = 1, b= 20 c) a = 3, b = 20 d) a = 20, b = 20 e) a = b = 1 8. (PUCSP) Os nmeros complexos 1 e 2 + i so razes do polinmio x3+ ax2 + bx + c, onde a, b e c so nmeros reais. O valor de c : a) 5 b) 3 c) 3 d) 5 e) 9 9. (UFMT) Sejam 2 e 3 duas das razes da equao 2x3 x2 + kx + t =0, onde k, t lR. A terceira raiz :
b) 1 d) 4
b) 1/3 d) 7/3
b) 1 d) i
a) 1 b) 1/2 c) 1/2 d) 1 e) n.d.a. 10. (UECE) Se p e q so as razes da equao 2x2 6x + 7= 0, ento (p + 3)(q + 3) igual a: a) 41/2 b) 43/2 c) 45/2 d) 47/2 11. (UFMG) As razes da equao 2x 2bx + 3 = 0 so positivas, e uma o triplo da outra. Ento, o valor de b :
2
a) 2, 2, 1 b) 2, 1, 3 c) 3, 2, 1 d) 1, 1, 2 e) n.d.a. 16. (CEFETPR) Se a, b, e c so razes da equao x3 8x2 + 24x 16 = 0, ento o valor de sen(p /a + p /b + p /c) ser: a) 1 b) 1 c) 8/24 d) 16/24 e) 1/2 17. (ITASP) A soma dos quadrados das razes da x2 + 2 + 8 = 0 igual a: equao x3+ a) 5 b) 5 4 c) 12 d) 9 + e) n.d.a. 18. (PUCSP) O produto de duas das razes da equao 4x3 33x2 + 68x 15 = 0 3/4. A soma das duas maiores razes da equao : a) 13/4 b) 2 c) 21/2 d) 8 e) 11 19. (MACKSP) As razes (x1, x2, x3) da equao x3 3x2 + cx + d = 0 formam uma progresso aritmtica de razo 3, ento o valor de x1 . x2 . x3 : a) 8 b) 12 c) 3 d) 9 e) 6
155
a) 2 c) 2 e) 4
b) 2 d) 2
12. (MACKSP) Uma das razes da equao x2+ ax + 2b =0, a e b reais, 1 i. Os valores de a e b so, respectivamente: a) 2 e 3/2 b) 2 e 3/2 c) 2 e 3/2 d) 2 e 2/3 e) 2 e 3/2 13. (FGVSP) Se a soma das razes da equao kx2 + 3x 4 = 0 10, podemos afirmar que o produto das razes : a) 40/3 c) 80/3 e) 3/10 14. (UFPRS) A soma dos inversos das razes da equao x3 2x2 + 3x 4 = 0 igual a: a) 3/4 c) 3/4 e) 2 15. (MACKSP) Uma raiz da equao x3 4x2 + x + 6 = 0 igual soma das outras duas. As razes dessa equao so: b) 1/2 d) 4/3 b) 40/3 d) 80/3
+2
Respostas dos Exerccios
Matemtica Elementar IV Respostas dos exerccios
UNIDADE I
Razes trigonomtricas no tringulo
c)
sen 30 = 0,5 sen 45 = 0,7 cos 45 = 0,7 sen 60 = 0,5 tg 45 = 1
TEMA 1 TRIGONOMETRIA NO TRINGULO RETNGULO
9. a)
oposto
b) Adjacente
Pg. 14 1. a) b) c) d) e) f) 2. Seno: Cosseno: Tangente: e e e 1. a) b) 2. 3. (30 + 15 4. a) )cm TEMA 02 1. b 2. c 3. b
Pg. 16 4. d 5. a
RELAES ENTRE SENO, COSSENO E TANGENTE
Pg. 20
3. b = 40 e c = 30 4. b = 2 e c=4 5. a) x = 3,52cm b) x = 2,3cm c) x = 5,3dm 6. 113,6m 7. b) 69,23m, aprox. 8. a) OA = 5,0 cm CC = 2,5 cm DD = 3,5 cm OD = 3,5 cm OE = 2,5 cm b) OA = 1 u CC = 0,5 u DD = 0,7 u OD = 0,7 u OE = 0,5 u
159
b)
5. 240 m e aprox. 207,8 m 6. Aprox. 141,96 m 7. 30cm 8. a) 0,6293 d) 0,0872 b) 0,9613 e) 1,0724 c) 0,9397 f) 0,5543
c) Pg. 21 1. c 2. b 3. e 4. b 5. b d) 3. a) aprox. 4,19 cm b) aprox. 43 c) aprox. 115 cm 4. a)12560m b) 3750 voltas 5. 350 voltas 6. 229,3cm
TEMA 03 RESOLUO DE TRINGULOS
Pg. 24 1. 2. 3. 4. 5.
Pg. 33 1.a 2. e 3. d 4. c
27 + 9 5 cm e 5 ^ A = 30 = 30
cm
TEMA 05 CICLO TRIGONOMTRICO 5. b 10. c 15. a 1. a) 54 b) 120
Pg. 25 1. c 6. a 11. a 2. a 7. a 12. d 3. a 8. a 13. d 4. b 9. e 14. b
Pg. 37
Trigonometria na circunferncia
UNIDADE II
c) d)
TEMA 04 ARCOS E NGULOS
2. a) 296 b) (17936) c) d) Pg. 33 3. a) 1 determinao positiva 260 e 1 determinao negativa -100 b) 1 determinao positiva 280 e 1 determinao negativa 80 c) 1 determinao positiva determinao negativa
160
1. a) 780615 b) 65230 2. a) b)
e 1
d) 1 determinao positiva terminao negativa 4. a) b) 5. a) 215 b) 120
e 1 deTEMA 07 RAZES RECPROCAS DO SENO, COSSENO E TANGENTE E OUTRAS RELAES.
Pg. 43
1. a) b) TEMA 06 2. a) SENO, COSSENO E TANGENTE b) 3. a) 2 b) 2 4. a) y1<0 b) y2 >0 5. a) 1. a) b) b) 2. a) b) 3. a) b) 4. a) b) 5. a) y1 > 0 b) y2 = 0 6. a) 1 + b) 7. a) b)

161
Pg. 41
6. a) y1 > 0 b) y2 <0
TEMA 08 REDUO AO 1. QUADRANTE
Pg. 46 1. a) cos 9 b) cos c) cos d) cos e) cot g
2. a) b) c) d) e) f) 2 g) 3. 1
Im() = [3, 1] perodo = 2 rad
3. a) D() = lR Im() = [1, 1] b) D() = lR Im() = [1, 1] 4. a) rad b) 10 rad Pg. 46 c) 5. a) b) 12 6. a) rad
1. b 5. e
2. a 6. a
3. c 7. c
4. b 8. a
UNIDADE III
Funes circulares e identidades
b) TEMA 09 FUNO SENO TEMA 10 Pg. 53 1. a, b e d 2. a) D() = lR Im() = [3, 3] perodo = 2 rad FUNO COSSENO
Pg. 56 1. c 2. a)
b) D() = lR
162
O domnio D() = lR A imagem Im() = [3, 3] O perodo 2 rad b) 3.
c) D() = {xlR| d) D() = {xlR|
e x do 4
4. a)
O domnio D() = lR A imagem Im() = [3, 1] O perodo 2 rad 3. a) b) c) d) 8 rad rad b)
Pg. 56 1. b 5. e 2. b 6. b 3. e 7. c 4. d 8. b TEMA 12 OUTRAS FUNES CIRCULARES TEMA 11 FUNO TANGENTE 1. a) Pg. 58 1. a) rad b) 2rad c) rad b) c) 2. a) m 2 b) m c) 0 m < 3. cotg x 4. cotg3 x
163
Pg. 60 e p() = e p(g) = e p(h) = 2
d) 2rad 2. a) D() = {xlR| b) D() = {xlR|
ou m 1 ou <m
5. TEMA 13 IDENTIDADES
6. tg 15 = 2 Pg. 61 Demonstrao Demonstrao Demonstrao a) No identidade em b) identidade em U 5. Demonstrao 1. 2. 3. 4.
Pg. 66 1. e 2. a 3. a 4. a 5. a
TEMA 15 Pg. 62 1. e 2. d 3. d 4. a Pg. 68 ARCO DUPLO E TRIPLO
UNIDADE IV
Frmulas da adio, multiplicao e diviso de arcos
1. a) b)
TEMA 14 TRANSFORMAES: FRMULAS DE ADIO
2. 3. 0,643 4. 5. Pg. 66 6. tg 70 2,7; cot g 70 0,36
1. a) cot g 165 = (2 + ) b) sec 255 = ( + ) c) cos sec 15 = + 2. 3. 4.

164
Pg. 69 1 a) 1 b) 1 2. 1 3. 1
d) 4 . cos2 x . sen 3x TEMA 16 ARCO METADE Pg. 73 Pg. 70 1. 2. 3. 4. Demonstrao 5. 1. 6. 7. 8. 2. Pg. 73 1. a) b)
Equaes e Inequaes Trigonomtricas Funes Trigonomtricas Inversas

TEMA 17 FRMULAS DE TRANFORMAO EM PRODUTO PARA SENO, COSSENO E TANGENTE TEMA 17 EQUAES TRIGONOMTRICAS
UNIDADE V
Pg. 72 1. a) 2 . sen 29 . cos 7 b) 2 . sen 32 . cos 40 2. a) 2 . cos 15 . cos 8 b) 2 . sen 35 . sen 23 3. a) 2 . sen 6x . cos x b) c) 2 . cos 5x . cos 4x d) 2 . cos 2x . cos x 4. a) b) c) 4 . cos x . cos 2x . cos 5x
165
Pg. 78 1. a) S={xlR b) S={xlR c) 2. 3. S={xlR

} } }
Pg. 79
1. a) S = {xlR b)
2. sen x 3. {xlR
c) 2. S = {xlR 3. 1. a) {xlR b) {xlR Pg. 80 } 1. a) S = {xlR b) S = {xlR c) 2. S = {xlR 3. 4. 5. Pg. 84 } 2. a) {xlR b) {xlR } c) {xlR } } } Pg. 83
TEMA 19 INEQUAES TRIGONOMTRICAS
1. a) {xlR b) {xlR c) {xlR Pg. 82
1. a) x 2 b) 0 x c) 0 x ou
d) {xlR } TEMA 20
166
x 2
FUNES TRIGONOMTRICAS INVERSAS TEMA 21 FORMA ALGBRICA E POTNCIAS DE
Pg. 85 1. a) 2. 1,2 3. 1,1 rad b) rad c) 40
Pg. 94 1. a)
i b) i
c) 1
Pg. 86 1. a) rad
2. a) 1 b) i 3)
b) rad c) rad
2. a) 14 b) Pg. 95 1. a) Re(z) = 3 e Im(z) = 4 b) Re(z) = 2 c) Re(z) = 4 b) c) d) 4 2.d 5.a 8.b 11.d 14.b 17.c 20.b 23.e 26.b 29.d 3.c 6.b 9.e 12.b 15.a 18.a 21.b 24.e 27.e 30.a 4.a 7.d 10.b 13.d 16.c 19.a 22.b 25.a 28.c rad d) Re(z) = 0 f) Re(z) = 2. a) K = 5 b) m = 2 e k 5 (k real) 3. a) p = 5 e q = 1 b) p = 2 e q = 3 ou p = 2 e q = 3 c) p = 1 e q = 4 ou p = 4 e q = 4 4. x = 1 ou x = 3 5. a) b) x = 1 TEMA 22 e Im(z) = 1 e Im(z) = e Im(z) = 5 e Im(z) =
Pg. 87 1. a) rad
e) Re(z) = 3 e Im(z) = 0 g) Re(z) = 3 e Im(z) = 2
UNIDADE VI
Nmeros complexos
167
b) 16i IGUALDADE, SOMA E SUBTRAO DE NMEROS COMPLEXOS 9. a) 6 b) c) 2m d) 2bi 10. a) b) d) 7x 5yi 11. a) x = 2, y = b) x = 4, y = 2 12. x = 5, y = 6 13. x = 2, y = 3
d) i
Pg. 95 1. a) x = 4 e y = 4 b) x = 9 e y = 3 c) x = 3 e y = 4 ou x = 5 e y = 4 d) x = 4 e y = 0 e) x = 5 e y = 3 2. a = 5 e b = 7 3. x = 6 e y = 7
c)
Pg. 97 b) 5 i 1. a) 5 + i c) 3i d) 4 i 2. a) Re(z) = 5 e Im(z) = 3 b) Re(z) = 7 e Im(z) = 5 3. a) x = 0 e y = c) x = 0 e y = 0 b) x = e y= Pg. 99 1. a) 3 + i b) 1 5i c) 1 + 5i d) 8 + 4i 2. 3. Demonstrao 4. x = 1 5. a) 24 2i b) 7 + 4i 6. a) 25 + 2i b) 3 + 3i c) 4 3i 7. x = 2 y = 4 8. x = 2 e y = 1 9. a) z1 b) z2 10. 2 + 5i e 2 5i 11. 3 + i e 3 i

168
TEMA 23 MULTIPLICAO, CONJUGADO E DIVISO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA ALGBRICA
d) x = 3 e y = 4. 5. a) 4 + 6i b) 1 4i c) 7 + 4i d) 4 + 6i e) 5 2i f) 11 + 2i 6. a) b) c)
e) 8i f) 8 + 6i g) 48 + 64i h) 3 + 7i
c) 17 + 30i d) 10 6i
i 7. a) 3 b) + 1 + ( 1)i c) 2 + + (1 )i
8. a) 8 + 4i c) 2i
12. a) 1+ 5i b) 26 c) 10 + 2i d) 26 + 26i 13. a) 17 b) c) d) 14. a) 6 b) 6 + 12i c) 2 + 2 i 15. a) 3 + 2i b) 6 + 3i c) 4 3i d) 16. a) 12 + 6i b) c) 2 i d) 1 12 i 17. a) 10 4i b) 24 7i 18. a) 3 + 9i b) 25 + 22i 19. a) x = 1, y = 1 ou x = 2, y = 2 b) x = y = 1
6. Demonstrao 7. z = i 8. z = 2 + 3i ou z = 2 + 3i
Pg. 101 1. a) b) c) d) 2. a) b) 3 = z = 3 + 5i a) k = 4 b) k = 1 Demonstrao z = 3 + 2i + e) f) 2i g)
3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. a) b)
Pg. 100 1. =8+i a) z =1+ b) z i c) z = 13 = 7i d) z = p + qi e) z a) z = 3 2i b) z = 1 4i c) z = 2 2i d) z = i e) z = 1 i ou z = 1 + Demonstrao = 2 8i z = 15 25i z
c) d) 10. a) b) c) d)
2.
i Nmeros complexos na forma

169
3. 4. 5.
Unidade VII
trigonomtrica
TEMA 24 REPRESENTAO GEOMTRICA, MDULO E ARGUMENTO DE UM NMERO COMPLEXO
6. Pg. 106 1.
7.
2. a) z1 = 3 + i b) z2 = 3i e) z5 = 1 + i c) z5 = 4 3i d) z4 = 5 f) z5 = 2 + 2i 3. Pg. 107 1. a) 1 = 5 b) 2 = 2 c) 3 = 5 2. a) 5 b) + c) d) 10 e) 5 f) 3. a) b) 625 c) 2 4. a) 4 b) 5 c) 13

170
d) 4 = e) 5 =
4.
5.
e) 3 f) 3 g) 4
d) 1 5. 13 6. 4 7. 8. |z| = 10
h)
c)
Pg. 109 1. a) b) c) d)
TEMA 25 FORMA TRIGONOMTRICA DE UM NMERO COMPLEXO e) Pg. 111 1. a)
f) b)
g)
171
l)
h)
m)
i)
n) = 5, = 0 z = 5(cos 0 + isen 0)
j)
o) = 5, = z = 5(cos + isen )
k) 2. a) z = 3 b) z = c) d) z = 2 e) z = 7 f) z = 2
172
+3 +i
2i 2i
3. a) b) c) 4. a) b) 5. 2. 3.
i) j)
Pg. 114 6. a) b) 7. 8. z = 9(cos 0 + isen 0) 9. 1. a) b) c) 2. a) b) TEMA 26 MULTIPLICAO E DIVISO COM NMEROS COMPLEXOS NA FORMA TRIGONOMTRICA
TEMA 27 POTENCIAO E RADICIAO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA TRIGONOMTRICA
Pg. 113
1. a) b) c) d) e) f) g) h)
173
Pg. 116 1. a) 4 b) 256 c) 8i d) 81 i 2. a) b) 125 3. a) 2 2i c) 64 64 e) 8 8 i g) 4. n = 4 e) 64 f) 104 g) 250 c) 625
d) 15625 b) 972 + 972i d) 299 299 i f) 512i h) 317i
Pg. 119 1. 2i, 2i, 2 e 2 2. 3. 5.
4. a) b) , e
e Pg. 119 1. A 5. B 9. D 13. E 17. D 21.E 25. B 29. A 2. A 6. B 10. A 14. C 18. C 22. E 26. E 3. C 7. B 11. A 15. C 19. C 23. E 27. D 4. B 8. B 12. A 16. A 20. A 24. C 28. A
c)
, , e e
Unidade VIII
Polinmios
TEMA 28 d) , , e Pg. 128 1. a) 4. b) 3, se a 0; 2 se a = 0 c) 2, se a 3; 1, se a = 3. d) 1.

174
POLINMIOS
e)
e) 0 f) 2, se a 0; 1, se a = 0 e b 0; 0, se a = b = 0 e c 0; no se define grau se a = b = c = 0. 2. a) S = 0 e t = 64 b) S = -18 e t = 4 c) S = 32 e t = 0 d) S = 6 e t = 25 3. a) -8; 0; 0; 4. b) -1 e 2 c) k = 1 d) k = 8 e) k = -4 f) k = 5 g) a = 3 e b = 1. 4. a) a = 1; b = -2; c = -1 b) a = 4; b = -8; c = 4.
TEMA 30 DIVISO DE POLINMIOS (PARTE I)
Pg. 132 1. x2 + 5x 1 3. 2x + 3 2. 3x 2 4. zero
TEMA 31 DIVISO DE POLINMIOS (PARTE II)
TEMA 29 POLINMIOS IDNTICOS E OPERAES COM POLINMIOS
Pg. 133 1. Q(x) = x2 x + 9 e R(x) = 12x 2. x2 + x + 2 3. x Pg. 129
1. a) a = 5; b = 3; c = 3 b) c = 1; b = 3; c = 3 c) a = 3; b = 4 d) a = 0 ou a = 1 2. a) (x 1)2 (x 4)2 b) (x + 3)2 (x 1)2 c) d)
Pg. 135 1. 2. 3. 4. 5. 33 1 no divisvel. m = 3 e n = 7 (x 2)
TEMA 32 DIVISO DE POLINMIOS (PARTE III) 131 1. a) P(x) = 5x2 3x + 5 b) P(x) = 3x2 2x 1 c) P(x) = x2
Pg. 136 1. a) Q(x) = 5x3 4x2 +2x 3 e R = 1 b) Q(x) = x4 + x3 + 2x2 x + 2 e R = 0

175
2. m = 2 e n = 4
c) Q(x) = x2 x + 1 e R=4 d) Q(x) = x3 3x2 + 9x 27 e 2. 2
R = 72
TEMA 34 MULTIPLICIDADE DAS RAZES E RAZES COMPLEXAS
Pg. 136 Pg. 146 POLINMIOS 1. 2. 3. 4. 5. c d e e a 6. e 7. a 8. c 9. b 10. c 11. b 12.e 13. c 14. e 15. e 16. 17. 18. 19. e b b d 1. a) 1 b) 3 c) 2 2. a) 3 b) 3
POLINMIOS - OPERAES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. b c d d d d a c e 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. e a b e b c b d c 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. b e e e a e c c c 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. c d b e b a c e e 1. 2. 3. 4.
Pg. 147 5 (x 2)(x 1 5i)(x 1 + 5i) = 0 {2, 1, 3 2i, 3 + 2i} i ei
TEMA 35 RAZES RACIONAIS
UNIDADE IX
Equaoes algbricas
Pg. 148 1. 4, 2, 1, 1, 2 e 4 2. TEMA 33 EQUAES ALGBRICAS 3. a) {3, 2, 3} b) c) Pg. 143 1. 2. 3. 4. (x 4).(x + 2).(x 6) (x 3)(x + 5)(x + i )(x i 2i, 2i, 2 e 2 1, i , i 4. 4 5. 4 6. a) ) b) 2cm 7. 5 8. 3dm
176
TEMA 36 RELAES DE GIRARD 1. 2. 3. 4. 5. b b c d b
EQUAES ALGBRICAS RELAES DE GIRARD 6. d 7. b 8. a 9. b 10. b 11. 12. 13. 14. 15. d a a c b 16. 17. 18. 19. a b d a
Pg. 151 1. a) 2 b) 13 c)10 2. m = 10, n = 31 e p = 30 3. 2x3 5x2 9x + 18 = 0 4. a) b) 15, 74, 120 5. a) 440 b)45 c) 6. {7, 1, 7} 7. {5, 3, 2} 8. 2, 2 e 6
Pg. 151 EQUAES ALGBRICAS TEOREMA DA DECOMPOSIO TEOREMA DE D' ALEMBERT 1. c 2. b 3. a 4. e 5. e 6. c 7. d 8. d 9. a 10. b 11. a 12. c 13. c 14. e 15. e 16. c 17. d
EQUAES ALGBRICAS TEOREMA DAS RAZES RACIONAIS E COMPLEXAS 1. e 2. e 3. d 4. d 5. c 6. b 7. d 8. a 9. a 10. d 11. b 12. a
177
REFERNCIAS CALCULU'S - O lado divertido e curioso da vida: paginas.terra.com.br/educacao/calculu .Acesso 10/12/2006 S Matemtica: www.somatematica.com.br/biograf/abel.php . Acesso 10/12/2006 Matemtica Essencial: <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/index.html>. Acesso em 10/12/2006 Do Carmo, Manfredo Perdigo, Trigometria e Nmeros Complexos, SBM. Iezzi, G.: Fundamentos de Matemtica Elementar, vol. 3, Atual Editora. IEZZI Gelson et.al. Matemtica. So Paulo: Atual, 1997. PAIVA, Manoel R. Matemtica. So Paulo: Moderna, 2000. vol 1 e 3. Lima, E. L. [et al]. A Matemtica do Ensino Mdio - Coleo do Professor de Matemtica - Sociedade Brasileira de Matemtica - Vols 1 e 3. Antar Neto, A. Matemtica Bsica. So Paulo, Atual, 1991. Bianchini, E. e Paccola, H. Matemtica. So Paulo, Moderna, 2004. v. I, II e III. Dante, L. R. Matemtica: Contexto & Aplicao. So Paulo, 2004. v. III BUCCHI, Paulo. Curso prtico de Matemtica. So Paulo: Moderna. Vol 1 e 3 Gentil,N. et al. Matemtica para o segundo grau. So Paulo, tica, 1997. Vol 3. Machado, A. S. Matemtica na escola do segundo grau. . So Paulo, Atual, 1996. Vol 3.

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Audemir Lima de Souza Drio Souza Rocha Genilce Ferreira Oliveira

Loureno dos Santos Pereira Braga

Carlos Eduardo S. Gonalves

Antnio Dias Couto

Carlos Eduardo S. Gonalves

Walmir de Albuquerque Barbosa

Carlos Alberto Farias Jennings

Luciano Balbino dos Santos NUPROM Ncleo de Produo de Material

Joo Batista Gomes

Helcio Ferreira Junior

Joo Batista Gomes

PERFIL DOS AUTORES

Audemir Lima de Souza

Drio Souza Rocha

Genilce Ferreira Oliveira

Loureno dos Santos Pereira Braga

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

TRIGONOMETRIA NO TRINGULO RETNGULO

ngulo Raso o ngulo formado por duas semi-retas opostas.

Interior do ngulo A^ OB a interseco de dois semiplanos cujas origens so retas concorrentes.

UEA Licenciatura em Matemtica

Lados: AB, BC e AC.

Um segundo (1) igual a

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

Podemos dizer que:

UEA Licenciatura em Matemtica

A largura do rio 38,4m.

6. Um alpinista deseja calcular a altura de uma

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

UEA Licenciatura em Matemtica

(Dado a) 16,6m b) 15,5m c) 14,4m d) 13,3m e) 12,2m

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

Ento, conclumos: Se x a medida de um dos ngulos agudos de um tringulo retngulo, temos:

Como sen2 + cos2 = 1

sen2 A + cos2 A = Mas a2 + c2 = b2 pelo teorema de Pitgoras. Portanto:

. Sabendo que cos = sen , temos que . Calculando as tangentes, temos:

UEA Licenciatura em Matemtica

Desse modo, temos:

Ento, no tringulo retngulo ABC, temos:

c) ngulo de 30 Como 30 + 60 = 90 (30 e 60 so complementares), temos:

Observao Os valores encontrados no dependem do valor de a.

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

Soluo: Aps 4s, ele percorre 4.(200m) = 800m . Temos que:

UEA Licenciatura em Matemtica

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

UEA Licenciatura em Matemtica

Observao Para o caso particular de x = 90, temos sen 90 = 1 e cos 90 = 0.

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

Exemplo: Na figura abaixo, determinar os valores de x e y.

UEA Licenciatura em Matemtica

Exemplo: Determine, em centmetros quadrados, a rea do tringulo representado na figura abaixo.

Como sen 30 = 0,5 Logo, A = 10cm2

180 60 71, portanto 49.

Matemtica Elementar IV Razes trigonomtricas no tringulo

tivamente, ento a tangente do ngulo oposto ao menor lado : a) 2 b)

UEA Licenciatura em Matemtica

Matemtica Elementar IV Trigonometria na Circunferncia

UEA Licenciatura em Matemtica

Podemos expressar esse arco por: 90 ou

Temos a metade da circunferncia que corresponde a 180 ou rad

Logo, 58 81 7 = 28 22 7 Subtrao: 2. Efetuar: 53 26 17 53 34 15 Soluo:

Temos uma volta completa na circunferncia, que corresponde 360 ou 2rad.

e) O menor arco determinado pelos ponteiros quando for 3h10min.