Teste Intermdio de Biologia e Geologia Verso 1

Teste Intermdio

Biologia e Geologia
Verso 1
Durao do Teste: 90 minutos | 17.03.2011 11. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Na folha de respostas, indique de forma legvel a verso do teste. A ausncia dessa indicao implica a classificao com zero pontos das respostas aos itens de escolha mltipla, de associao/correspondncia e de ordenao. Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretende que no seja classificado. Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas. As respostas ilegveis ou que no possam ser identificadas so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar. Para responder aos itens de escolha mltipla, escreva, na folha de respostas: o nmero do item; a letra que identifica a nica opo escolhida. Para responder aos itens de associao/correspondncia, escreva, na folha de respostas: o nmero do item;  a letra que identifica cada elemento da coluna A e o nmero que identifica o nico elemento da coluna B que lhe corresponde. Para responder aos itens de ordenao, escreva, na folha de respostas: o nmero do item; a sequncia de letras que identificam os elementos a ordenar. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.

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GRUPO I
Os Mangais Os mangais so comunidades que podem incluir cerca de uma centena de plantas angiosprmicas, adaptadas a viverem em gua salobra ou salgada e que tm como caracterstica comum o facto de partilharem a tolerncia a concentraes elevadas de sal. Este tipo de vegetao domina a maior parte da zona costeira tropical e subtropical, representando cerca de 0,6% da vegetao terrestre total. O peculiar sistema radicular destas plantas proporciona-lhes um conjunto de adaptaes que lhes permite suportar concentraes salinas elevadas e as condies existentes no lodo onde se fixam. Algumas plantas apresentam razes areas, com lentculas (poros respiratrios), que, atravs de tecidos especiais, permitem a difuso de gases para as razes submersas. De entre as espcies vegetais caractersticas dos mangais, Rhizophora mangle possui um sistema de razes que, atravs de membranas especiais, consegue evitar a absoro de sal. Este processo to eficaz que permite a uma pessoa retirar gua doce de uma planta, apesar de esta se encontrar num ambiente salino. Outras rvores de mangal, como, por exemplo, Avicennia germinans, em vez de impedirem o sal de entrar nos seus tecidos condutores, excretam-no, com gasto de energia, atravs de glndulas localizadas nas folhas, nos ramos e nas razes. As florestas de mangal apresentam uma importante diversidade biolgica, com a particularidade de a mesma rvore albergar uma comunidade tipicamente terrestre e outra tipicamente marinha. As plantas de mangal desenvolveram estratgias reprodutivas que lhes garantem maior probabilidade de sobrevivncia e que facilitam a sua disperso. As sementes de algumas espcies germinam na rvore progenitora. Posteriormente, os propgulos caem, dispersando-se pelo oceano, onde permanecem viveis por perodos que podem chegar a um ano.
Baseado em http://www.oceanario.pt (consultado em Novembro de 2010)

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleccione a nica opo que permite obter uma afirmao correcta. Escreva, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.

1. Em Avicennia germinans, as clulas que constituem glndulas excretoras eliminam sal (A) com interveno de protenas, por transporte activo. (B) sem interveno de protenas, por difuso facilitada. (C) com interveno de protenas, por difuso facilitada. (D) sem interveno de protenas, por transporte activo.

2. As lentculas so necessrias, pois as plantas do mangal tm (A) de eliminar os gases resultantes do seu metabolismo. (B) as suas razes num meio com concentraes elevadas de sal. (C) as suas razes cobertas de gua grande parte do tempo. (D) de eliminar gua, por transpirao.

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3. As lentculas permitem que as razes de Avicennia germinans obtenham (A) oxignio, utilizado na fotossntese. (B) oxignio, necessrio para a excreo de sal. (C) dixido de carbono, necessrio para a respirao celular. (D) dixido de carbono, utilizado na sntese de ATP.

4. Faa corresponder cada uma das descries relativas aos nveis de organizao biolgica dos mangais, expressas na coluna A, respectiva designao, que consta da coluna B. Escreva, na folha de respostas, as letras e os nmeros correspondentes. Utilize cada letra e cada nmero apenas uma vez.

COLUNA A

COLUNA B

(a)  Conjunto de clulas semelhantes de uma planta de mangal responsvel pela excreo do sal. (b)  Conjunto de seres vivos que vive junto s razes de um mangal. (c)  Conjunto de seres vivos de um mangal que interagem entre si e com o meio. (d)  Unidade estrutural e funcional de todos os seres vivos que habitam nos mangais. (e)  Grupo de plantas de mangal, da mesma espcie, que habita num determinado local.

(1) Biosfera (2) Ecossistema (3) Comunidade (4) Populao (5) Organismo (6) rgo (7) Tecido (8) Clula

5. Mencione o que aconteceria presso osmtica no xilema de Rhizophora mangle se o processo de filtrao do sal cessasse devido interveno de um poluente.

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GRUPO II
A Alimentao do Morcego Vampiro O morcego vampiro, Desmodus rotundus, um pequeno mamfero que se alimenta do sangue de outros mamferos de grande porte, enquanto estes dormem. Se o morcego vampiro encontrar uma presa, ingere todo o sangue que puder, no menor perodo de tempo possvel, antes que a vtima acorde. Aps o incio da refeio, a gua do sangue ingerido rapidamente absorvida e transportada para o sistema renal. Assim que a refeio termina, o morcego vampiro comea a digerir o sangue concentrado no tubo digestivo. Como este sangue composto, essencialmente, por protenas, produzida uma grande quantidade de resduos azotados, os quais so excretados sob a forma de ureia numa urina muito concentrada, conforme se ilustra no grfico da Figura 1. Quando o morcego j no se alimenta h vrias horas, produz pouca urina, muito concentrada, de forma a evitar a perda de gua do corpo.

Baseado em W. Purves et al., Life The Science of Biology, 1995

Figura 1

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 4, seleccione a nica opo que permite obter uma afirmao correcta. Escreva, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida. 1. A digesto do sangue ingerido pelo morcego vampiro (A) intracelular e dela resultam, essencialmente, monossacardeos. (B) extracelular e dela resultam, essencialmente, monossacardeos. (C) intracelular e dela resultam, essencialmente, aminocidos. (D) extracelular e dela resultam, essencialmente, aminocidos.

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2. Comparando a condio que se regista no grfico da Figura 1 duas horas aps a ingesto de alimentos com a que se regista dez minutos antes desta ingesto, verifica-se que o morcego vampiro elimina (A) maior volume de urina com maior quantidade de solutos. (B) maior volume de urina com menor quantidade de solutos. (C) menor volume de urina com maior quantidade de solutos. (D) menor volume de urina com menor quantidade de solutos.

3. Assim que o morcego inicia a ingesto do sangue, a concentrao de hormona antidiurtica (ADH) no plasma sanguneo (A) reduz-se, o que diminui a quantidade de urina produzida. (B) reduz-se, o que diminui a permeabilidade do tubo colector. (C) eleva-se, o que aumenta a permeabilidade do tubo colector. (D) eleva-se, o que aumenta a quantidade de urina produzida.

4. O plasma sanguneo do morcego vampiro transporta nutrientes para as clulas onde, na fase final que decorre na mitocndria, produzido ATP, por via (A) catablica, ocorrendo reduo de oxignio. (B) anablica, ocorrendo reduo de dixido de carbono. (C) catablica, ocorrendo oxidao da gua. (D) anablica, ocorrendo oxidao de compostos orgnicos.

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5. Faa corresponder cada uma das descries relativas a substncias envolvidas na sntese da hormona peptdica ADH, expressas na coluna A, respectiva designao, que consta da coluna B. Escreva, na folha de respostas, as letras e os nmeros correspondentes. Utilize cada letra e cada nmero apenas uma vez.

COLUNA A

COLUNA B

(1) Aminocido (a)  Sequncia de nucletidos que contm informao gentica para a sntese de ADH. (b) Molcula que contm os anticodes. (c) Molcula que catalisa a transcrio do DNA. (d)  Sequncia de ribonucletidos que contm informao gentica para a sntese de ADH. (e) Monmero que entra na constituio de ADH. (2) DNA polimerase (3) Gene (4) Polipptido (5) RNA mensageiro (6) RNA polimerase (7) RNA ribossmico (8) RNA de transferncia

6. Justifique a alterao verificada no fluxo de urina excretada nos dez minutos iniciais da refeio do morcego.

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GRUPO III
O Modelo de Treino LH + TL Durante o estgio para o Mundial da frica do Sul em 2010, a seleco portuguesa de futebol dormiu na serra da Estrela, a 1550 metros de altitude, e treinou na Covilh, a cerca de 600 metros de altitude, tentando, dentro do possvel, realizar o estgio no mtodo viver na altitude e treinar num local mais baixo (LH + TL, do ingls Live High + Train Low). Neste modelo, o atleta vive em altitude para obter os benefcios da aclimatao e treina num local mais baixo para conseguir atingir a intensidade de treino semelhante conseguida ao nvel do mar. Atletas que usam o mtodo LH + TL vivem e / ou dormem em altitudes moderadas (2000-3000 metros) e treinam em altitudes baixas (<1500 metros). Em altitude verifica-se uma menor presso parcial de oxignio atmosfrico (pO2), o que estimula o aumento da produo da hormona eritropoetina pelos rins, em resposta a uma hipxia arterial (baixo teor de oxignio). Esta hormona actua na medula ssea vermelha, estimulando a produo de eritrcitos, condio esta denominada policitemia. A uma altitude mdia de 2200 metros, a eritropoetina atinge o seu pico de libertao no organismo humano entre 24 e 48 horas, declinando a partir da. Por sua vez, o processo de policitemia lento, sendo necessrios vrios dias para que ocorra aumento da produo de eritrcitos.
Baseado em http://www.efdeportes.com (consultado em Novembro de 2010)

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 4, seleccione a nica opo que permite obter uma afirmao correcta. Escreva, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.

1. Um indivduo que viva junto ao mar e que permanea 30 horas a 2600 metros de altitude apresenta, ao fim desse tempo, (A) uma diminuio da produo de eritropoetina nos seus rins. (B) um decrscimo acentuado da taxa de policitemia. (C) um acrscimo do processo de policitemia nos ossos. (D) um aumento da quantidade de eritropoetina no sangue.

2. As clulas renais, responsveis pela produo de eritropoetina, so (A) diferenciadas, sendo expressos apenas alguns genes. (B) indiferenciadas, sendo expressos todos os genes. (C) diferenciadas, sendo expresso todo o DNA. (D) indiferenciadas, sendo expressa apenas uma parte do DNA.

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3. De acordo com o texto, a policitemia causada por ambientes hipxicos um processo (A) rpido de diviso mittica. (B) lento de diviso meitica. (C) rpido de diviso meitica. (D) lento de diviso mittica.

4. Em condies fisiolgicas normais, a linfa intersticial (A) impede o estabelecimento da ligao entre os fluidos circulantes. (B) efectua trocas directas com o sistema sanguneo, sendo um fluido intracelular. (C) possibilita a troca de oxignio entre o sangue e as clulas. (D) envolve directamente as clulas, sendo proveniente dos vasos linfticos.

5. Ordene as letras de A a F de modo a reconstituir a sequncia cronolgica dos acontecimentos relacionados com os processos de diviso celular durante a formao de clulas precursoras dos eritrcitos. Escreva, na folha de respostas, apenas a sequncia de letras. Inicie pela letra A. A. Os filamentos de cromatina condensam-se. B. Os cromatdeos de cada cromossoma separam-se. C. Os cromossomas atingem o seu mximo encurtamento. D. Os nuclolos reaparecem. E. A membrana nuclear desorganiza-se. F. Os cromossomas atingem os plos do fuso acromtico.

6. Relacione as alteraes verificadas na concentrao de eritropoetina no sangue dos atletas que seguem o mtodo LH + TL com o rendimento energtico das clulas musculares.

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GRUPO IV
Remediao de Solos por Juncus effusus Nas zonas mineiras abandonadas onde se encontram frequentemente depsitos de escombreiras enriquecidos em sulfuretos, ocorrem processos de oxidao e hidrlise que levam produo de guas extremamente cidas e enriquecidas em metais. Estes ambientes impedem o normal crescimento e desenvolvimento das plantas. Dados relativos anlise de solos no contaminados indicam que, em regra, os valores de cdmio (Cd) normais variam entre 0,01 e 1 mg kg1. Qualquer valor acima de 1 mg kg1 pode ser considerado txico para algumas plantas. Por outro lado, valores acima de 400 mg kg1 de zinco (Zn) e de 20 mg kg1 de cobre (Cu) so considerados txicos para a maioria das plantas. Juncus effusus uma planta bem adaptada a estes ambientes, acumulando e tolerando metais pesados por processos de bioacumulao. Esta planta, de pequeno porte, apresenta tolerncia a pH baixo (entre 4 e 6) e a concentraes elevadas de metais, o que permite a sua sobrevivncia em condies de toxicidade varivel. Para avaliar a sua tolerncia a nveis de toxicidade elevados, investigadores recolheram amostras de Juncus effusus em lagoas cidas da mina do Lousal, com pH 2,9. Foram tambm recolhidas duas amostras de solo (solo 1, at 1 cm de profundidade, e solo 2, parte subjacente anterior) do local de onde se retiraram as plantas, tendo sido analisada a sua composio qumica. Aps lavagem em gua destilada, os caules e as razes foram colocados, separadamente, numa estufa a 65 C, durante 24 horas. Depois da moagem dos mesmos, guardou-se uma determinada quantidade de material, tendo o restante sido reduzido a cinza, durante 2h 30 min, a 550 C, para destruio da matria orgnica. Os resultados das anlises qumicas realizadas no decurso da investigao encontram-se registados na Tabela 1. Os valores apresentados na tabela so expressos em mg kg1 de cinza.
TABELA 1
amostra Cobre (Cu) Chumbo (Pb) Zinco (Zn) Ferro (Fe) no disponvel no disponvel Mangansio (Mn) no disponvel no disponvel Cdmio (Cd)

Solo 1 Solo 2 Raiz Caule

146 192 568 245

139 173 170 42

232 1123 1359 3641

38 74 13 127

66411 2238

949 7839

Baseado em N. Dures et al., Bioacumulao de metais txicos em Juncus effusus nas lagoas cidas da mina do Lousal. Resultados preliminares, 2006

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Na resposta a cada um dos itens de 1 a 4, seleccione a nica opo que permite obter uma afirmao correcta. Escreva, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifica a opo escolhida.

1. Segundo o darwinismo, a tolerncia a concentraes elevadas de metais, em Juncus effusus, ter resultado da (A) ocorrncia de cruzamentos entre variedades de plantas que apresentavam maior tolerncia. (B) seleco natural de plantas cuja tolerncia foi causada por mutaes em clulas somticas. (C) seleco artificial de plantas que apresentavam genes responsveis pela tolerncia. (D) alterao da capacidade de tolerncia, por necessidade de a planta aumentar a descendncia.

2. Na designao cientfica de Juncus effusus, (A) Juncus corresponde ao gnero e effusus espcie. (B) effusus corresponde ao gnero. (C) Juncus effusus corresponde espcie. (D) Juncus corresponde espcie.

3. Nas lagoas da mina do Lousal coexistem bactrias e Juncus effusus, que tm em comum (A) membrana celular e mitocndrias. (B) membrana celular e ncleo. (C) parede celular e ribossomas. (D) parede celular e cloroplastos.

4. Os dados experimentais revelam que a acumulao de (A) zinco maior na raiz do que no caule das plantas. (B) cobre maior na raiz do que no caule das plantas. (C) chumbo maior na capa superficial do solo. (D) cdmio maior na capa superficial do solo.

5. Juncus effusus pode ser utilizado na recuperao de solos com elevada concentrao de metais e com elevada toxicidade, provocadas pela actividade mineira. Para esse efeito, esta planta colocada, antes do repovoamento por outras plantas, nesses mesmos terrenos. Justifique a utilizao de Juncus effusus nas condies descritas.

6. Explique, segundo a perspectiva neodarwinista, o sucesso adaptativo da populao de Juncus effusus.

FIM
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COTAES GRUPO I
1. ............................................................................................................ 8 pontos 2. ............................................................................................................ 8 pontos 3. ............................................................................................................ 8 pontos 4. ............................................................................................................ 10 pontos 5. ............................................................................................................ 5 pontos 39 pontos

GRUPO II
1. ............................................................................................................ 8 pontos 2. ............................................................................................................ 8 pontos 3. ............................................................................................................ 8 pontos 4. ............................................................................................................ 8 pontos 5. ............................................................................................................ 10 pontos 6. ............................................................................................................ 10 pontos 52 pontos

GRUPO III
1. ............................................................................................................ 8 pontos 2. ............................................................................................................ 8 pontos 3. ............................................................................................................ 8 pontos 4. ............................................................................................................ 8 pontos 5. ............................................................................................................ 10 pontos 6. ............................................................................................................ 10 pontos 52 pontos

GRUPO IV
1. ............................................................................................................ 8 pontos 2. ............................................................................................................ 8 pontos 3. ............................................................................................................ 8 pontos 4. ............................................................................................................ 8 pontos 5. ............................................................................................................ 15 pontos 6. ............................................................................................................ 10 pontos 57 pontos

TOTAL.......................................... 200 pontos

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