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dinamicas para jovens (Sexualidade)

dinamicas para jovens (Sexualidade)

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Publicado porCaio de sousa silva
apostila de dinâmicas relácionadas á sexualidade para trabalhar com adolescentes
apostila de dinâmicas relácionadas á sexualidade para trabalhar com adolescentes

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Published by: Caio de sousa silva on Aug 03, 2009
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Objetivo:

Auxiliar o adolescente a refletir sobre sentimentos escondidos, o
desconhecido e sobre experimentação.

O que você irá precisar:

Sala ampla, aparelho de som, fita-cassete, fraldas de pano (uma para
cada participante). Música: "Fantasma da Ópera".
Tempo: 30 minutos.

O que você deverá fazer:

1 - O facilitador perguntará aos participantes se sabem brincar de
"fantasma". Ouvirá algumas colocações, distribuirá uma fralda para
cada participante, e explicará o jogo, enquanto observará o que cada
um faz com a fralda.
2 - Solicita-los a vir para o centro da sala. OK. Seremos fantasmas. Ao
som da música de fundo, os fantasmas se deslocam na sala.
3 - Ao código de jogo "FANTASMA", todos cobrirão a cabeça e
circularão. Ao código de FANTASMAS LIVRES, retirarão a fralda da
cabeça e ao encontrar um companheiro, dirão o que estão sentindo.
4 - Repetir o jogo por mais algumas vezes;
5 - Observar o grupo.
6 - Parar o jogo.
7 - O facilitador dará outro código de jogo:
“A partir deste momento, quando taparem a cabeça, vocês serão
bombas e ao bater em alguém explodirão. Ao explodir fazem:
BUM!!
Inicia-se normalmente o jogo e o facilitador vai orientando para
que se protejam, escutem, façam silêncio.
Protejam-se, percebam-se.

Terminada a música, pára-se o jogo e solicita-se a relatarem o que
ocorreu.

Pontos para discussão:

a) Por que algumas pessoas assustavam os colegas?
b) Por que algumas pessoas têm dificuldade de interiorização,
necessidade de barulho?
c) Por que alguns participantes fazem questão de explodir e outros de
se proteger?

Cuidados/Dicas:

Não obrigar os participantes a fechar os olhos.
Não vendar os olhos.
Se alguém tem medo de fantasmas, ou de cobrir a cabeça, não deve
participar da técnica.

Resultado esperado:

Ter feito o adolescente refletir sobre os seus sentimentos relacionados
com a droga e com a experimentação.

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Manual
do
Multiplicador

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