MTODO DE ESTUDO PARA FLAUTA TRANSVERSAL

Histria

A flauta transversal existiu na China por volta de 900 a.C., mas s em 1500 d.C. chegou Europa. os anos !ue se seguiram fam"lia das flautas ganhando desta!ue na m#sica de c$mara. o final do s%culo &'(( foi redesenhada pela fam"lia )otteterre e em ve* de ser feita como uma #nica pe+a foi constru"da com tr,s pe+as, ou -untas e uma chave. Era esta a flauta utili*ada nas or!uestras no final do s%culo &'(((. .radualmente foi sofrendo altera+/es at% !ue em 1012 o construtor de flautas alem3o 4heo5ald 6oehm a aperfei+oou, apresentando o modelo t3o popular nos nossos dias. A flauta cil"ndrica de 6em % feita de metal ou madeira, com tre*e ou mais furos controlados por um sistema de chaves, !ue se estendem por tr,s oitavas.

FOTOS

Posio dos dedos

DIGITAO BSICA E ALTERNATIVA

1 oitava - Flauta Transversal

Nota B3 C4 B3 C4 C4 D4 D4 Escrita Digitao T 123|123B Bsica. Descrio

T 123|123C

Bsica.

T 123|123C#

Bsica.

T 123|123

Bsica.

D4 E4 E4 F4 E4 F4 F4 G4

T 123|123Eb

Bsica.

T 123|12Eb

Bsica.

T 123|1Eb T 123|3Eb T 123|2Eb T 123|Eb

Bsica. Bsica. Digitao trinada com E4. Bsica.

G4 G4 A4 A4

T 123G#|Eb

Bsica.

T 12|Eb T 1|1Eb

Bsica. Bsica. Bsica, use em passagens sem B4 ou B5. Digitao trinada com B4. Bsica.

A4 B4

Bb 1|Eb T 1|BbEb

B4 C5 B4 C5 C5 D5

B 1|Eb

1|Eb

Bsica.

|Eb

Bsica.

Continuar para a segunda oitava>>

2 oitava - Flauta Transversal

<< Vo tar para a pri!eira oitava Nota D5 D5 E5 E5 F5 E5 F5 F5 G5 Escrita Digitao T 23|123 Bsica. Descrio

T 23|123Eb

Bsica.

T 123|12Eb

Bsica.

T 123|1Eb T 123|3Eb T 123|2Eb T 123|Eb

Bsica. Bsica. Digitao trinada com E5. Bsica.

G5 G5 A5 A5

T 123G#|Eb

Bsica.

T 12|Eb T 1|1Eb

Bsica. Bsica. Bsica, use em passagens sem B4 ou B5. Digitao trinada com B5. Bsica.

A B

5 5

Bb 1|Eb T 1|BbEb

B5 C"

B 1|Eb

B5 C" C" D"

1|Eb

Bsica.

|Eb

Bsica.

Continuar para a terceira oitava >>

3 oitava - Flauta Transversal

<< Vo tar para a segunda oitava Nota D" Escrita T 23|Eb Digitao Bsica. Descrio

D" E"

T 123G#|123Eb

Bsica.

E" F"

T 12|12Eb

Bsica.

E" F"

T 13|1Eb

Bsica.

F" G"

B 13|3Eb

Bsica.

G"

123|Eb

Bsica.

G" A"

23G#|Eb

Bsica.

A"

T 2|1Eb

Bsica.

A" B"

T |1D

Bsica.

B" C#

B 13|D#

Bsica.

B" C#

123G#|1 123G#|1

Bsica com B-foot. Bsica com C-foot.

Continuar para a $uarta oitava %digitao a ternativa& >>

4 oitava - Flauta Transversal

<< Vo tar para a terceira oitava Nota Escrita Digitao Descrio

2G#|1 2G#|1C 2G#|13C 2G#|123Eb C# D# 2|123Eb 2|13C 2|1C 2|1 2|1 23G#|1 T 3|12C T 3|12Eb D# Bb |23Eb Bb |3B Bb |3 Boa resposta. til no primeiro mo imento da Sonata !ro"ofie . Sustenido.

B 3G#|D2 B 3|D2 B 3G#|D2C T 3|1DC T 3|1DEb D# E# T 3|1D2Eb B 3|2 B 3|2C T 23|1DEb T 3G#|1DEb T 123G#|1D3Eb

12|2D# 12|2D# 12G#|2D# 123G#|DD#3C 12|D2D#3C T 123G#|0DD#3Eb C# 123|D2D#C 123|12D# 123|2D#3 E# F# 123|2D# 120|2D# 12|D#3Eb C# 123|12 12|12C 12|12D# 12|D23C 12|D3C 12|3Eb 12G#|D#3Eb 12|D#3Eb Boa resposta. Sustenido. E*celente resposta. Sustenido, re+uer coluna de ar muito rpida. Dif#cil para o dedo em modelos de $uraco %ao in &s de sapatil'as(. Desa)eitado, mas no tom. Sustenido. Sustenido.

2|2D# 20|2D# 2|D#3Eb C# 10|D#3Eb C# E# F# 0|D#3Eb C# T 13|13Eb B 123|1DD# 12G#|1DD#C 12G#|DD#C T 23G#|23 T 13|1D#3 F# G# T 13|1D#3Eb C# T 3|1D#3Eb B T 13|1D#3C T 13|13Eb C# T 23G#|D2 G# T 23 |D2B T 23G#|23B
G#

,el'or resposta.

E*celente resposta.

Sustenido.

E*celente resposta.

De -o$ert Dic" so$re .4 do site /arr0 1rant2 3lute !ages.

G# A#

T 23G#|D23B

A#

A# B#

T 23G#|D23B

,uito a&rea.

CUIDADOS COM O INSTRUMENTO

7empre guarde o esto-o com a flauta num lugar fora do alcance de crian+as !ue n3o sai5am como manuse89la ou de pessoas curiosas. unca deixe a flauta montada em cima de uma cadeira ou cama. 73o locais perigosos pois, sem !uerer, podemos assentar.:tili*e uma mesa ou uma superf"cie plana, de prefer,ncia mais no centro, onde n3o tem perigo de cair. ;antenha sua flauta longe de fontes de calor <estufas, a!uecedores= e tam5%m de fontes frias <m8rmore, pedras=. 4anto o calor !uanto o frio poder3o alterar as sapatilhas, pre-udicando seu perfeito funcionamento. unca deixe a flauta dentro de porta9malas ou fechada dentro do carro. Al%m do calor !ue toma indiretamente do sol, corre o risco de ser rou5ada. Ao terminar seus estudos di8rios enxugue a flauta por dentro com um pano 5em a5sorvente<fralda= e !ue n3o solte fiapos, enrolado numa vareta de madeira ou metal, eliminando !ual!uer umidade !ue possa estragar as sapatilhas. Aps enxugar a flauta por dentro % aconselh8vel utili*ar uma flanela para limp89la por fora, tirando assim as marcas da transpira+3o !ue oxidam o metal. o mecanismo, limpe as chaves uma a uma para !ue o seu funcionamento n3o se-a pre-udicado. unca use o mesmo pano para enxugar por dentro e por fora. >uando der um intervalo em seu estudo, deixe a flauta so5re uma superf"cie com as chaves paralelas superf"cie <chaves para cima=. (sto evita !ue a saliva escorra encharcando as sapatilhas.

?eriodicamente utili*e um pincel de seda 5em macio para limpar todo o mecanismo da flauta. (sto pode ser feito com ela montada e evita !ue a poeira v8 acumulando nos eixos e mecanismos, al%m de mant,9la com uma excelente apar,ncia. @aul Costa dAAvila % professor no Bepartamento de (nstrumento e Canto do Conservatrio de ;#sica da :niversidade Cederal de ?elotas. D respons8vel pela tradu+3o do EClauta 4ransversal 9 ;%todo ElementarE de ?ierre9Fves Artaud. 6acharel pela :niversidade Cederal de ;inas .erais e Especialista em ;#sica pela Caculdade de ;#sica Carlos .omes 9 7?.

MONTAGEM
Ao montar ou desmontar sua flauta, escolha sempre uma superf"cie plana e 5em larga para colocar esto-o sem perigo de cair. 7e for numa mesa, colo!ue9o mais para o centro. Evite mont89la ou desmont89la apoiando o esto-o nas pernas. Afaste9se de !ual!uer o5-eto !ue possa 5ater na flauta durante a montagem. ?rocure segurar sempre nas partes em !ue n3o tem mecanismos. Eles s3o muito fr8geis e !uando segurados ou apertados indevidamente podem tra*er pro5lemas. 7e!u,ncia para montagem da flautaG primeiro segure com firme*a, com m3o direita, o corpo da flauta pela parte onde vem escrito a marca. Bepois, com a m3o es!uerda, pegue o 5ocal e o encaixe girando9o, 5em devagar, de modo !ue entre com facilidade. Aps isto pegue o p%, com a m3o es!uerda, e o encaixe com um leve giro na 5ase do corpo da flauta. A-uste9o com muito cuidado, pois o encaixe final do corpo % muito curto e fino. >uanto ao alinhamento da flauta tomamos como refer,ncia as chaves do corpo. H 5ocal alinha9se o seu orif"cio com a chave do d sustenido e o p% alinha9se de modo !ue seu eixo coincida com o meio das chaves do corpo. Certifi!ue9se de !ue a flauta est8 5em acondicionada dentro do esto-o. ;uitas ve*es ela pode ficar sacudindo dentro do esto-o o !ue aca5a afetando seu mecanismo e tam5%m arranhado9a. 7olucione isto usando uma pe!uena flanela para a-ustar a folga. @aul Costa dAAvila % professor no Bepartamento de (nstrumento e Canto do Conservatrio de ;#sica da :niversidade Cederal de

?elotas. D respons8vel pela tradu+3o do EClauta 4ransversal 9 ;%todo ElementarE de ?ierre9Fves Artaud. 6acharel pela :niversidade Cederal de ;inas .erais e Especialista em ;#sica pela Caculdade de ;#sica Carlos .omes 9 7?.

SAPATILHAS
As sapatilhas s3o respons8veis pela integridade do som da flauta. >ual!uer pro5lema nelas como folgas, su-eira, pe!uenos cortes, ressecamento, umidade excessiva, entre outros, causa conse!u,ncias imediatas na resposta sonora da flauta. ;uito em5ora se-am fr8geis, !uando 5em cuidadas tem 5astante dura5ilidade. 7empre !ue come+ar seu estudo escove os dentes. A saliva pode conter res!u"cios de alimentos <doces, caf%, 5iscoitos, entre outros= !ue em contato com as sapatilhas ficam aderidos a elas. Com o passar do tempo isto causa um pe!ueno ru"do !uando em contato com a chamin%. ?ara solucionar o pro5lema apresentado acima, utili*e o papel de seda <para fa*er cigarros=. Colo!ue9o entre a chave e a chamin% e pressione a chave algumas ve*es at% !ue a su-eira se-a eliminada. E; CA7H7 ;:(4H C@I4(CH7 aconselha9se passar um m"nimo de talco na seda, com a ponta do dedo, espalhando9o muito 5em e depois colo!ue novamente entre a chave e a chamin%, pressionando algumas ve*es, como -8 foi explicado. Cuidado para n3o deixar a parte !ue tem cola na seda encostar nas sapatilhas. unca aperte as chaves de sua flauta com for+a. (sto % ant(9natural e desgasta as sapatilhas. :ma flauta 5em sapatilhada nunca necessita de for+a para perfeito fechamento das chaves. Evite utili*ar o5-etos com ponta para mexer ou limpar as sapatilhas. (sto, com certe*a, pode cort89la. 4anto o excesso de calor como de frio podem afetar as sapatilhas. ?ortanto mantenha sua flauta longe destas fontes.

LUBRIFI !"#$
D aconselh8vel !ue periodicamente voc, lu5rifi!ue o mecanismo de sua flauta. H uso no dia9a9dia, aps horas de estudo, naturalmente desgasta os eixos e para repor isto nada melhor do !ue um leo 5em fino.

?rimeiro voc, deve ter um leo 5em fino e espec"fico para o instrumento <n3o use 7inger ou outros do g,nero=. H local precisa ser 5em iluminado e utili*e uma superf"ce 5em plana e larga. ?ingue algumas gotas num pires e com uma agulha colo!ue9a no leo do pires e depois leve esta em cada eixo. D um tra5alho !ue precisa de tempo e paci,ncia. H resultado % timoJ 4odo o mecanismo vai ficar mais 8gil. 4ome cuidado para n3o deixar leo cair nas sapatilhas pois isto pode danific89la. 7e-a cuidadoso !ue tudo vai dar certoJ

O BOCAL
D a parte de asp%cto mais simples pois v,9se somente a em5ocadura <porta9l85io= com sua a5etura oval, soldada ao 5ocal, de perf"l arredondado, para permitir ao flautista apoi89lo com firme*a so5re o !ueixo. H 5ocal est8 fechado es!uerda por uma rolha. Ceita por uma corti+a % furada ao meio por onde passa uma um pino ros!ueado. a extremidade direita do pino % soldado uma placa met8lica e na extremidade es!uerda temos um arremate em forma de um chapeu*inho. Apesar da simplicidade exterior, o 5ocal % um elemento muito fr8gil e muito importante da flauta. 4odos os detalhes de sua constru+3o <local da rolha, veda+3o, $ngulo de solda do porta9l85io, formato do orif"cio, conicidade= determinam a !ualidade e a precis3o do som do instrumento. unca mexa no seu porta l85io, pois !ual!uer altera+3o afeta no resultado da sonoridade da flauta. H !ue se pode fa*er %, periodicamente, limpar sua 5orda interna com um cotonete. H 5ocal tem uma rolha de regulagem !ue % para dar o e!uil"5rio na afina+3o. Esta rolha nunca deve estar ressecada, pois a flauta perde na sonoridade, e precisa manter sua regulagem com a medida !ue est8 na ponta de sua vareta para limpar a flauta. ?ortanto colo!ue a vareta dentro do 5ocal e verifi!ue se no meio do orif"cio do 5ocal encontra9se a marca da vareta. Caso este-a, tudo 5emK caso n3o este-a, solte um pouco o chapeu*inho do 5ocal e fa+a a regulagem.

DICAS E TCNICAS

A FLAUTA SEM MISTRIO

Trataremos a !" #os as$e%tos t&%'"%os !e e'(o)(em a arte #e to%ar *)a!ta+ %ome,a'#o $e)a res$"ra,-o+ o $r"me"ro $asso $ara se #om"'ar o "'str!me'to. I'"%"a)me'te+ *a)aremos sobre se! me%a'"smo/ a res$"ra,-o se #"("#e em "'s$"ra,-o e e0$"ra,-o. D!ra'te a "'s$"ra,-o+ o #"a*ra1ma $!0a o ar $ara os $!)m2es. Para se ter !ma res$"ra,-o s")e'%"osa e *)e03(e) 4ma"s r5$"#a o! ma"s )e'ta6+ #e(emos $ro'!'%"ar a (o1a) 787 %omo se *osse !m bo%e9o. Ass"m+ abr"mos a 1ar1a'ta+ aba"0amos a )3'1!a e o ar $assa sem obst5%!)os+ $orta'to+ sem bar!):o. A )3'1!a+ a)&m #e estar aba"0a#a+ #e(e e'%ostar 'os #e'tes "'*er"ores 4a$e'as e'%ostar+ sem em$!rrar; se "sso a%o'te%er+ :a(er5 te's-o #emas"a#a+ o%as"o'a'#o o *e%:ame'to #a 1ar1a'ta e+ $or %o'se <='%"a+ #o som6. >a e0$"ra,-o+ !samos os m?s%!)os ab#om"'a"s $ara e0$!)sar o ar #os $!)m2es. >o %o'tro)e #a (e)o%"#a#e em !e o%orre este $ro%esso #e e0$!)s-o+ atra(&s #os m?s%!)os ab#om"'a"s+ res"#e o %o'tro)e #a #"'@m"%a. A!a'to ma"s ar+ ma"s *orte; !a'to me'os ar+ ma"s $"a'o. Este %o'tro)e se %:ama 7a$o"o7 o! s!$orte #os m?s%!)os ab#om"'a"s. Bs )5b"os se "'%!mbem #e %o'tro)ar a (e)o%"#a#e *"'a) #o ar e+ $or %o'se1!"'te+ a a*"'a,-o. Para se ter a se'sa,-o #o me%a'"smo #e "'s$"ra,-o e e0$"ra,-o e #o a$o"o+ $o#emos "m"tar a res$"ra,-o o*e1a'te #e !m %a%:orro 4sem$re $e'sa'#o 'a (o1a) 7876. Pro1ress"(ame'te+ (a"Cse a!me'ta'#o o tem$o #a "'s$"ra,-o e #a e0$"ra,-o+ sem$re ma'te'#o a 1ar1a'ta aberta+ e0$"ra'#o o ar %om som #e 7D74)5b"os ma"s *e%:a#os $ara se't"r a res"st='%"a #o ar sem *e%:ar a 1ar1a'ta6+ mas %om a %a("#a#e b!%a) bem aberta 486 e "'s$"ra'#o o ar %omo !m bo%e9o+ tre"'a'#o ass"m a s!ste'ta,-o e o a$o"o #as 'otas. De(emos est!#ar a res$"ra,-o sem a *)a!ta $or !ma !est-o #e %o'%e'tra,-o. De$o"s #e #e("#ame'te traba):a#o "'#"("#!a)me'te+ tra's*er"mos o #om3'"o #a res$"ra,-o $ara o "'str!me'to. Para ta'to+ $o#emos !sar !ma bo)sa #e ar #e %"'%o )"tros 4%o':e%"#a %omo ress!s%"ta#or6. B "#ea) & %om$rar a bo)sa "m$orta#a+ ma"s )"sa e *5%") #e ("s!a)"Ear. B e0er%3%"o %o's"ste em e'%:er a bo)sa #e ar e "'s$"r5C)o s")e'%"osame'te e o ma"s r5$"#o $oss3(e) 4$e'sar em 86. Po#eCse+ a se1!"r+ me#"r a res$"ra,-o+ $e'sa'#oCse em e0$"rar em !atro sem3'"mas e "'s$"rar 'a ?)t"ma sem3'"ma '!m %om$asso F $or G e sem3'"ma H I0. Ja" se a!me'ta'#o a (e)o%"#a#e aos $o!%os+ res$"ra'#oCse a se1!"r 'a ?)t"ma %o)%:e"a+ #e$o"s 'a ?)t"ma sem"C%o)%:e"a e ass"m $or #"a'te. A "#&"a #o !so #a bo)sa #e ar $ara *)a!t"stas & #o $ro*. Ke"t: L'#erMoo#. Lma boa res$"ra,-o & s")e'%"osa+ *)e03(e) !a'to N (e)o%"#a#e e "'t"mame'te )"1a#a N m?s"%a+ '!'%a %orta'#o *rases. Post!ra/ A!a'#o #e $&+ #e(emos $e'sar em !ma $ost!ra re)a0a#a+ ereta+ %om %abe,a e tro'%o er1!"#os+ 9oe):os )e(eme'te #obra#os+ $eso 'as %o0as+ se'sa,-o #e !ma )"':a "ma1"'5r"a !e (a" #o %a)%a':ar+ $assa'#o $e)as %ostas e "'#o at& a %abe,a+ a)o'1a'#o o %or$o "'te"ro. Para #e"0ar a %abe,a 'a $os",-o %erta+ '-o m!"to aba"0a#a e 'em m!"to er1!"#a+ $o#emos *aEer !m teste+ %a'ta'#o e

s!ste'ta'#o a (o1a) 787 e aba"0a'#o e er1!e'#o a %abe,a s!%ess"(ame'te. De(emos $ro%!rar o som ma"s resso'a'te e aberto+ "'#"%a'#o !e estamos abr"'#o a 1ar1a'ta e %om a $ost!ra %orreta. A se'sa,-o & #e a)o'1ame'to #a %o)!'a %er("%a) 4re1"-o #o $es%o,o6. Bs bra,os *ormam tr"@'1!)os %om o %or$o. Se *Ossemos ("stos #e %"ma+ (er3amos #o"s tr"@'1!)os %!9os )a#os ser"am *orma#os $e)os bra,os+ a'tebra,os e %or$o. De(emos sem$re $e'sar em re)a0ar os ombros. B !a'to )e(a'tamos o! aba"0amos os %oto(e)os e o !a'to #obramos os $!)sos #e(em estar re)a%"o'a#os %om o re)a0ame'to #os ombros e o a)"':ame'to #a *)a!ta %om re)a,-o ao %or$o. Je'#o !m *)a!t"sta #e *re'te+ a )"':a #o "'str!me'to #e(e ser $ara)e)a %om a )"':a #os )5b"os. J"sta #e %"ma+ a )"':a #a *)a!ta #e(e estar $er$e'#"%!)ar N $o'ta #o 'ar"E #o m?s"%o. Bs $&s $o#em *"%ar $ara)e)os !m ao o!tro o! *aEe'#o !m 7L7+ o #"re"to se'#o a base e o es !er#o N *re'te+ )e(eme'te se$ara#os. G"ramos a %abe,a $ara es !er#a em #"re,-o N esta'te+ ao maestro e ao $?b)"%o. >osso %or$o '!'%a *"%ar5 #e *re'te $ara a esta'te e s"m $ara a #"re"ta. B mesmo (a)e !a'#o estamos se'ta#os. Bs $&s #e(em to%ar o %:-o+ e a %a#e"ra (o)ta#a $ara a #"re"ta $ara 1"rarmos a %abe,a $ara a es !er#a. A *)a!ta & tra's(ersa)+ '-o a to%amos %omo !m %)ar"'ete+ $or e0em$)o. Se '-o $restarmos ate',-o a estes #eta):es+ $o#eCse #ese'(o)(er 1ra(es $rob)emas #e %o)!'a. De(emos $e'sar em mo("me'tos :or"Eo'ta"s+ se1!"'#o as )"':as #as *rases+ $ara '-o %r"armos (3%"os #e to%ar a%e't!a'#o 'otas sem 'e%ess"#a#e+ a me'os !e este9am "'#"%a#os a%e'tos 'a $art"t!ra. Bs mo("me'tos #e(em estar sem$re re)a%"o'a#os N m?s"%a+ %omo se *Ossemos atores "'ter$reta'#o !m te0to. Pos",-o #os #e#os/ #e(emos $e'sar em #e#os 'at!ra)me'te %!r(a#os e to%a'#o as %:a(es %om a re1"-o #a $o)$a. Como e0%e,-o N re1ra+ temos o #e#o "'#"%a#or es !er#o+ !e to%a a %:a(e %om a $o'ta. B $o)e1ar es !er#o+ #e$e'#e'#o #o tama':o #a m-o+ to%a %om a $o)$a+ mas %om a $arte #o )a#o es !er#o $or !ma !est-o #e %omo#"#a#e. B $o)e1ar #"re"to $art"%"$a #a s!ste'ta,-o #o "'str!me'to+ %!r(a'#oCse 'at!ra)me'te $ara es !er#a+ $os"%"o'a#o e'tre !ma re1"-o )o1o aba"0o #o "'#"%a#or e 'a meta#e e'tre o "'#"%a#or e o m&#"o. B "'#"%a#or #a m-o es !er#a tamb&m $art"%"$a #a s!ste'ta,-o #o "'str!me'to+ mas %om s!a $arte ba"0a+ a$Ps a se1!'#a art"%!)a,-o #e %"ma $ara ba"0o+ e'tre a ter%e"ra e a !arta )"':a. Em termos #e a'atom"a+ & a $arte $rP0"ma #a $r"me"ra *a)a'1e. Q a !e)a re1"-o o'#e se *ormam %a)os. De(emos $e'sar em se1!rar a *)a!ta $e)os )a#os+ *orma'#o !ma a)a(a'%a %o'tra o !e"0o. B $o)e1ar #"re"to em$!rra a *)a!ta $ara *re'te+ a $arte ba"0a #o "'#"%a#or es !er#o em$!rra a *)a!ta $ara tr5s+ e a *)a!ta (a" #"reto %o'tra o !e"0o. Q "m$orta'te 'otar !e ta'to o $o)e1ar #"re"to %omo a $arte ba"0a #o "'#"%a#or es !er#o #e(em em$!rrar a *)a!ta %om !m %erto @'1!)o 4a$ro0"ma#ame'te GFR em re)a,-o ao %:-o6 $ara %"ma+ $ara !e a *)a!ta '-o te':a te'#='%"a a 1"rar $ara #e'tro 4o !e %a!sar"a $er#a #e *)e0"b")"#a#e 'o som6.

De(emos $er%eber a "m$ort@'%"a #o #e#o "'#"%a#or #a m-o es !er#a !a'to N s!ste'ta,-o #o "'str!me'to e a *a%")"#a#e #a t&%'"%a #e #"1"ta,-o #a m-o es !er#a. E)e em$!rra a *)a!ta %o'tra o !e"0o %om a $arte #e ba"0o+ o'#e se *ormam %a)os. Ass"m %omo o $o)e1ar #a m-o #"re"ta+ e)e em$!rra %om !m %erto @'1!)o $ara %"ma. To%a a %:a(e %om a $o'ta e '-o %om a $o)$a. Asseme):aCse N *"1!ra #e !m %"s'e. A se1!'#a art"%!)a,-o #obra+ #e *orma a *"%ar $er$e'#"%!)ar N re1"-o a'ter"or #o #e#o+ e a $r"me"ra art"%!)a,-o #obra+ #e mo#o !e o #e#o to%a a %:a(e %om a $o'ta. Ate',-o/ a ter%e"ra art"%!)a,-o #e(e #obrar #e *orma mo#era#a+ $ara !e o #e#o '-o *" !e 'em m!"to a)to+ 'em m!"to ba"0o. Com "sso+ se obt&m ma"or %o'tro)e #a #"1"ta,-o #a m-o es !er#a+ *a%")"ta'#o $assa1e's #"*3%e"s !e e'(o)(em esta m-o. B "m$orta'te & !e ta'to o #e#o "'#"%a#or #a m-o es !er#a !a'to o #e#o $o)e1ar #a m-o #"re"ta *" !em re)a0a#os.

Embocadura:
A embo%a#!ra & !ma %o'se <='%"a #a *orma %omo so$ramos. E)a #5 o a%abame'to *"'a) ao ar !e $ro#!E"r5 o som. Se so$rarmos #e *orma %orreta+ %om a$o"o+ sem *e%:ar a 1ar1a'ta+ & !ase %erto !e a embo%a#!ra ser5 re)a0a#a. >-o #e(emos sorr"r es$reme'#o os %a'tos #os )5b"os e 'em tam$o!%o e0a1erar 'o re)a0ame'to+ e'%:e'#o as bo%:e%:as #emas"a#ame'te #e ar. De(e ser re)a0a#a e 'at!ra)+ !ase sem mo#"*"%ar a *orma #os )5b"os !a'#o estamos %om a bo%a *e%:a#a. Bs )5b"os s!$er"ores *"%am )e(eme'te 'a *re'te #os "'*er"ores+ $ara $ro9etar o ar 'a !"'a #o b!ra%o #o $ortaC)5b"o+ o'#e o som & $ro#!E"#o. Se1!'#o Ke"t: L'#erMoo#+ #e(emos $e'sar em !sar ma"s os m?s%!)os ("E"':os #os )5b"os e '-o some'te o m?s%!)o orb"%!)ar"s 4)5b"os6. Lsamos o tr"a'1!)ar"s+ !e aba"0a o %a'to #os )5b"os. Lsamos o me'ta)"s+ m?s%!)o #o !e"0o !e )e(a o )5b"o "'*er"or $ara *re'te+ %obr"'#o ma"s o bo%a). E !samos o %a'"'!s+ m?s%!)o #a 7ma,-7 #o rosto+ !e %o'tro)a os )5b"os s!$er"ores+ #a'#o ma"s *o%o ao som. Com o !so #estes m?s%!)os *a%"a"s+ a embo%a#!ra res!)ta'te $erm"te !m som ma"or+ ma"s *)e03(e) e "'teressa'te em termos #e be)eEa e %o'tro)e #e t"mbre+ #"'@m"%a e a*"'a,-oS Lma a'a)o1"a !e sem$re *!'%"o'a & o so$ro #e !ma (e)a o! (5r"as (e)as #e a'"(ers5r"o. A #"*ere',a & !e o @'1!)o $ara so$rar 'a *)a!ta & ma"s $ara ba"0o. Tas a embo%a#!ra & $rat"%ame'te a mesma+ %omo se $ro'!'%"a'#o o *o'ema 7D7 %om #e'tes ma"s a*asta#os. T!"ta $o)=m"%a e'(o)(e a *orma %omo o ("brato & $ro#!E"#o. Pr"me"rame'te+ a #e*"'",-o #e ("brato $ara %a'tores e "'str!me't"stas #e so$ros &/ (ar"a,-o #a %o)!'a #e ar atra(&s #a 1ar1a'ta 4'os "'str!me'tos #e %or#as+ & !ma (ar"a,-o 'a *re <='%"a #o som6. Q !ma s!%ess-o #e !so a)ter'a#o #e !ma ma"or !a't"#a#e #e ar %om !ma me'or !a't"#a#e #e ar+ %omo se *ossem $!)sos #e ar. Q %)aro !e+ se a 1ar1a'ta est"(er *e%:a#a+ teremos o $o$!)ar 7("br"to7+ o ("brato #e %abr"to+ t-o to%a#o 'as r5#"os. De(emos $e'sar em abr"r a 1ar1a'ta e' !a'to *aEemos !ma )e(e a,-o $ara $!)sar o ar. Para

e*e"to #e a$re'#"Ea#o+ $o#emos $e'sar em to%ar !ma 'ota )o'1a 'a *)a!ta e toss"r s!a(eme'te e' !a'to so$ramos %om a (o1a) 787+ sem "'terrom$er o *)!0o #e ar+ sem$re s!ste'ta'#o o so$ro e o som. S!a("Eamos %a#a (eE ma"s a tosse at& !e '-o :a9a "'terr!$,-o 'a %o)!'a #e ar $e)o *e%:ame'to tem$or5r"o #a 1ar1a'ta $ro(o%a#o $e)a tosse. Q !ma (ers-o s!a(e #e tosse+ sem *e%:ar a 1ar1a'ta. A (ar"a,-o 'a a*"'a,-o & !ma %o'se <='%"a #o ("brato+ '-o o ob9et"(o ma"or+ !e & (ar"ar a !a't"#a#e #e ar+ a)ter'a'#o ma"s ar e me'os ar 'o so$ro. A se'sa,-o #o ("brato #e #"a*ra1ma & %a!sa#a $e)o ar !e $o#e (o)tar $ara ba"0o e' !a'to ("bramos %om a 1ar1a'ta. Como sabemos+ o #"a*ra1ma & !m m?s%!)o )"so+ $orta'to+ "'(o)!'t5r"o. A a*"'a,-o & !ma !est-o #a s!$er*3%"e #e re*)e0-o so'ora e #a (e)o%"#a#e #a $a):eta #e ar !e so$ramos. A!a'to ma"or a s!$er*3%"e #e re*)e0-o so'ora+ ma"s a)ta & a a*"'a,-o. A!a'to me'or+ ma"s ba"0a. A!me'tamos a s!$er*3%"e #e re*)e0-o so'ora %obr"'#o me'os o bo%a)+ e a #"m"'!3mos %obr"'#o ma"s. Para %obr"r me'os o bo%a)+ basta 1"rar a *)a!ta ma"s $ara *ora o! )e(ar os )5b"os "'*er"ores ma"s $ara tr5s; $ara %obr"r ma"s+ basta 1"rar ma"s $ara #e'tro o! #e"0ar os )5b"os "'*er"ores ma"s $ara *re'te. Por e0em$)o+ !a'#o (amos to%ar !ma 'ota a1!#a e $"a'3ss"mo+ a te'#='%"a & o te's"o'ame'to e %o'se <e'te %o)a$so #os )5b"os "'*er"ores $ara *re'te. Isto *aE a 'ota %a"r em a*"'a,-o. Se !sarmos a 7$s"%o)o1"a "'(ert"#a7+ $o#emos $e'sar em ro)ar os )5b"os "'*er"ores 'os #e'tes "'*er"ores+ o !e e("ta )e(armos os )5b"os "'*er"ores t-o $ara *re'te+ ma'te'#o a s!$er*3%"e #e re*)e0-o so'ora e+ $or %o'se <='%"a+ a a*"'a,-o. Se m!#armos o @'1!)o %omo so$ramos o ar+ tamb&m m!#amos a a*"'a,-o. Se so$rarmos ma"s $ara *ora #o bo%a)+ a a*"'a,-o sobe+ $o"s o ar "'ter'o #a *)a!ta #"m"'!" #e tama':o+ a!me'ta'#o a *re <='%"a so'ora e s!b"'#o a a*"'a,-o. Isto o%orre $or !e !ma me'or !a't"#a#e #o ar so$ra#o $art"%"$a #a %o)!'a #e ar "'ter"or+ #"m"'!"'#o o se! tama':o. Se so$rarmos ma"s $ara #e'tro #o bo%a)+ a a*"'a,-o #es%e+ $o"s o ar "'ter'o #a *)a!ta a!me'ta #e tama':o+ #"m"'!"'#o a *re <='%"a so'ora e aba"0a'#o a a*"'a,-o. Isto o%orre $or !e !ma ma"or !a't"#a#e #o ar so$ra#o $art"%"$a #a %o)!'a #e ar "'ter"or+ a!me'ta'#o o se! tama':o. E' !a'to os m?s%!)os ab#om"'a"s %o'tro)am a !a't"#a#e #e ar 4atra(&s #o a$o"o6 e+ $or %o'se1!"'te+ a #"'@m"%a+ os )5b"os %o'tro)am a (e)o%"#a#e #a $a):eta #e ar e a a*"'a,-o. A!a'to ao %o'tro)e #e #"'@m"%a e a*"'a,-o+ $e'semos 'a a'a)o1"a %om a ma'1!e"ra #e 9ar#"m. Bs m?s%!)os ab#om"'a"s re$rese'tam a tor'e"ra+ e os )5b"os+ o *"'a) #a ma'1!e"ra. Ima1"'emos !e (amos re1ar !ma $)a'ta N 'ossa *re'te. Para %o't"'!ar re1a'#o a mesma $)a'ta %om ma"s 51!a 4to%ar a mesma 'ota ma"s *orte6+ ao abr"rmos a tor'e"ra 4em$!rrar ma"s ar %om ab#ome6 temos !e+ ao mesmo tem$o+ a!me'tar o tama':o #o b!ra%o #a ma'1!e"ra $or o'#e sa" a 51!a 4re)a0ar ma"s os )5b"os+ a!me'ta'#o o tama':o #o b!ra%o #os )5b"os6. Caso %o'tr5r"o+ a 51!a !)tra$assa a $)a'ta %om me'os 51!a 4to%ar a mesma 'ota ma"s $"a'o6; ao *e%:armos a tor'e"ra 4em$!rrar me'os ar %om o

ab#ome6+ temos !e+ ao mesmo tem$o+ #"m"'!"r o tama':o #o b!ra%o #a ma'1!e"ra $or o'#e sa" a 51!a 4a$ro0"mar ma"s os )5b"os sem es$rem=C)os+ #"m"'!"'#o o tama':o #o b!ra%o #os )5b"os6. Caso %o'tr5r"o+ a 51!a se #"sta'%"a #a $)a'ta+ "'#o em 'ossa #"re,-o 4a a*"'a,-o %a"6. Em o!tras $a)a(ras+ #e"0ar os )5b"os re)a0a#os+ *)e03(e"s+ a$e'as mo)#a'#o a %o)!'a #e ar+ $erm"t"'#o as m!#a',as #e #"'@m"%a sem (ar"ar a (e)o%"#a#e e a a*"'a,-o. Para m!#armos o t"mbre sem mo#"*"%armos a a*"'a,-o+ basta so$rarmos %om ma"s *o%o 4som ma"s %)aro6 o! me'os *o%o 4som ma"s es%!ro6+ sem mo#"*"%ar a (e)o%"#a#e #a $a):eta #e ar !e so$ramos 'a !"'a o'#e o som & $ro#!E"#o. B *o%o #"E res$e"to ao *ormato #a $a):eta #e ar. Lma $a):eta ma"s %o'%e'tra#a+ *"'a+ $ro#!E som ma"s %)aro. Pa):eta #e ar ma"s #"*!sa+ )ar1a+ $ro#!E som ma"s es%!ro. De$e'#e #a abert!ra #os )5b"os e #o !so #o ar. A abert!ra #a %a("#a#e b!%a) e a $os",-o #a )3'1!a "'*)!e'%"am 'a resso'@'%"a #o som. A art"%!)a,-o & #eterm"'a#a $e)o ata !e+ #!ra,-o e #"'@m"%a #e %a#a 'ota a ser to%a#a. Para ta'to+ *aEemos !so #e #"*ere'tes $os",2es #a )3'1!a #!ra'te o ata !e e+ $r"'%"$a)me'te+ #o !so #a %o)!'a #e ar. B ar & o e)eme'to ma"s "m$orta'te 'a art"%!)a,-o+ res$o's5(e) $e)a #!ra,-o e #"'@m"%a #a mesma+ $o"s a )3'1!a '-o #e(e %ortar a %o)!'a #e ar+ 'em os )5b"os. A )3'1!a & res$o's5(e) a$e'as $e)a $re%"s-o #o ata !e+ #o "'3%"o #a 'ota. D!'%"o'a %omo !ma (5)(!)a !e "'"%"a)me'te *e%:a o %am"':o #o ar $ara *ora #a bo%a e+ !a'#o %o)o%a#a $ara tr5s+ )"bera este %am"':o+ $erm"t"'#o !e o som se "'"%"e. A )3'1!a+ $orta'to+ '-o bate+ e)a sa" #o %am"':o. E0"ste !ma %erta $ress-o atr5s #a )3'1!a+ #e("#o ao ar !e est5 $restes a ser )"bera#o+ art"%!)a#o. Esta $ress-o #e$e'#e #o a$o"o #os m?s%!)os ab#om"'a"s+ !e+ a)&m #"sso+ %o'tro)am a !a't"#a#e #e ar a ser )"bera#o 4#"'@m"%a e #!ra,-o #a 'ota6. Bs )5b"os #-o o a%abame'to *"'a) ao ar )"bera#o+ %o'tro)a'#o s!a (e)o%"#a#e 4a*"'a,-o6 e #"re,-o 4*o%o e t"mbre6. Ja)e )embrar !e a )3'1!a #e(e estar sem$re re)a0a#a e #e(eCse !sar mo("me'tos m3'"mos. A)1!'s "'3%"os #e *rase+ #e t-o s!t"s+ $e#em art"%!)a,-o sem )3'1!a. E0./ o "'3%"o #o 7Pr&)!#e N LUa$resCm"#" #U!' Da!'e7+ #e Deb!ssV. Lsamos a art"%!)a,-o s"m$)es $ara $assa1e's '-o m!"to r5$"#as+ o'#e %o'se1!"mos art"%!)ar 1r!$os #e 'otas s!%ess"(ame'te %om a mesma s3)aba. Lsamos a )etra 7T7 o! 7D7+ se'#o !e o 7T7 %o'*ere ata !e ma"s '3t"#o e o 7D7 ata !e ma"s s!a(e. Dormamos #"*ere'tes s3)abas #e$e'#e'#o #a (o1a) !e !eremos $ara a $assa1em em !est-o. E0./ Ta+ Te+ T"+ To+ T! o! Da+ D"+ Do+ D!. A )3'1!a se $os"%"o'a e'tre os #e'tes $ara os re1"stros m&#"os e a1!#os+ e )o1o atr5s #os #e'tes s!$er"ores 4$a)ato #!ro6+ $ara o re1"stro 1ra(e. Lsamos a art"%!)a,-o #!$)a $ara $assa1e's ma"s r5$"#as+ o'#e 'e%ess"tamos a)ter'ar #!as s3)abas $ara ma"or %omo#"#a#e e %)areEa #e e0e%!,-o 4)etras 7TCK7 a)ter'a#ame'te o!7DG76. Se a $assa1em *or m!"to r5$"#a+ & ma"s a%o'se):5(e) !sar o7DCG7+ !e #e"0a a art"%!)a,-o ma"s )e(e e a *rase ma"s *)!e'te. Como a s!%ess-o #e 'otas 95 & r5$"#a+ as 'otas soar-o 'at!ra)me'te %!rtas. Lsamos tamb&m em $assa1e's r5$"#as a art"%!)a,-o tr"$)a+ o'#e :5 1r!$os #e tr=s 'otas s!%ess"(as. Lsamos as )etras 7TCKCT7 o! 7DCGCD7. B DCGCD & ma"s "'#"%a#o $ara $assa1e's m!"to r5$"#as.

B "m$orta'te & !e t&%'"%a e m!s"%a)"#a#e %am"':em 9!'tas. A t&%'"%a #e(e ser es%ra(a #a m?s"%a+ e '!'%a o %o'tr5r"oS E0atame'te $or "sso+ a t&%'"%a #e(e estar sob %o'tro)e.

RES IRAO CIRCULAR: !" ARTE

7Como to%ar se! "'str!me'to #e so$ro sem "'terrom$er a em"ss-o #e !ma 'ota $ara "'s$"rarW7 Bs "'str!me't"stas #e so$ro t=m !ma )"m"ta,-o *3s"%a '-o %om$art"):a#a $or o!tros "'str!me'tos/ %omo o som & $ro#!E"#o 'a !e)es a $art"r #o mo("me'to #a %o)!'a #e ar+ esse som $re%"sa ser "'terrom$"#o sem$re !e o m?s"%o 'e%ess"ta "'s$"rar. >a m?s"%a *o)%)Pr"%a #e a)1!mas %!)t!ras+ #ese'(o)(e!Cse !ma t&%'"%a %:ama#a #e 7res$"ra,-o %"r%!)ar74o! 7$erma'e'te7+ o! a"'#a 7%o't3'!a76+ $e)a !a) o m?s"%o %o'se1!e e0$"rar $e)a bo%a e' !a'to "'s$"ra $e)o 'ar"E+ $o#e'#o #essa *orma to%ar !ma 'ota "'"'terr!$tame'te. Jeremos 'esta mat&r"a %omo *!'%"o'a essa t&%'"%a+ %omo em$re15C)a m!s"%a)me'te+ e os $rPs e os %o'tras #e s!a !t")"Ea,-o. Como *!'%"o'a a Xes$"ra,-o C"r%!)arW B $r"'%3$"o #essa t&%'"%a & bem s"m$)es/ (o%= #e(e+ 'o mome'to #a "'s$"ra,-o+ e0$"rar %om o ar $re("ame'te armaEe'a#o 'a s!a bo%a. Ass"m !e term"'ar a "'s$"ra,-o %o't"'!a a e0$"rar %om o ar armaEe'a#o 'os $!)m2es. S"m$)es+ '-o &W E0$er"me'te (o%= mesmo. Po"s &+ a'#ar #e b"%"%)eta tamb&m & bem s"m$)es/ basta $e#a)ar $ara *re'te mo(e'#o sem$re o e"0o #e e !")3br"o $ara o )a#o o$osto #o $& !e est5 $e#a)a'#o. SP !e )e(a !m tem$o $ara a$re'#er. Ass"m+ '-o #esa'"me+ se (o%= a$re'#e! a a'#ar #e b"%"%)eta+ %om %erteEa a$re'#er5 a *aEer a res$"ra,-o %"r%!)ar.

Como a#r$%d$r a &'c%(ca d$ a))o#rar *(%+(%(&am$%&$*

Po"s bem+ (amos N $r5t"%a. Da mesma *orma !e '-o e0"ste !ma *Prm!)a ?'"%a o! %om$ro(a#ame'te e*"%"e'te $ara se a$re'#er a a'#ar #e b"%"%)eta+ tamb&m $ara a res$"ra,-o %"r%!)ar essa *Prm!)a '-o e0"ste. Para #om"'ar essa t&%'"%a+ se! %or$o #a(e a$re'#er a se %o':e%er me):or+ o! se9a+ $re%"sa #ese'(o)(er s!a $rP$r"a a%e$,-o #o s"stema res$"ratPr"o+ es$e%"a)me'te #o tre%:o e'tre a 1ar1a'ta e a bo%a.

E0er%3%"os Pr5t"%os Jamos se$arar a $arte $r5t"%a em eta$as #"st"'tas/ Tor'ar a m!s%!)at!ra #a bo%a "'#e$e'#e'te #o $ro%esso #e res$"ra,-o/ Xe)a0e e res$"re tra' <")ame'te $e)o 'ar"E. >!m %"%)o %om$)eto #e res$"ra,-o e e0$"ra,-o+ma'te'#o a bo%a sem$re *e%:a#a+ e'%oste a ar%a#a #e't5r"a s!$er"or 'a "'*er"or 4me'or 5rea "'ter'a 'a bo%a6; 'o $rP0"mo %"%)o+ a*aste o m50"mo !e $!#er os #e'tes s!$er"ores e "'*er"ores 4ma"or 5rea "'ter'a 'a bo%a6 sem$re ma'te'#o a bo%a *e%:a#a $e)os )5b"os. Co't"'!e a res$"rar $e)o 'ar"E *aEe'#o !m %"%)o %om a bo%a tota)me'te *e%:a#a e o $rP0"mo %om a bo%a aberta 4a*asta'#o os )5b"os6. Jo%= #e(er5 'otar !e+ $ara $o#er res$"rar $e)o 'ar"E #e bo%a aberta+ o *!'#o #a s!a )3'1!a estar5 *e%:a'#o a $assa1em #e ar $ara a bo%a. Xes$"re %o't"'!ame'te $e)o 'ar"E+ mast"1a'#o a)1o. >ote !e o mo("me'to #a ma'#3b!)a '-o #e(e "'terrom$er o! "'*)!"r 'o %"%)o res$"ratPr"o. Dorta)e%er a m!s%!)at!ra #e bo%:e%:a

E'%:a a bo%a #e ar e0$a'#"'#o as bo%:e%:as. Ta'te'#o !ma abert!ra %e'tra) bem $e !e'a e'tre os )5b"os e (5 em$!rra'#o o ar !e est5 armaEe'a#o 'a bo%a $ara *ora+ !t")"Ea'#o %o's%"e'teme'te a m!s%!)at!ra #as bo%:e%:as. >-o te':a $ressa; %o'%e'treCse 'o traba):o #os m?s%!)os. Pre'#a !m %)"$s #e $a$e) em !m %a'!#"':o #e re*res%o $ara #"m"'!"r a $assa1em #o ar 4$o#eCse !t")"Ear tamb&m a !e)es t!bos em$re1a#os 'os :os$"ta"s $ara a#m"'"stra,-o #e soro; e)es $oss!em !m re1!)a#or #e sa3#a a%o$)a#o6. E'%:a a bo%a #e ar e+ !t")"Ea'#oCse #a m!s%!)at!ra #a bo%:e%:a+ *a,a bo):as em !m %o$o %om 51!a. Xe$"ta o e0er%3%"o a'ter"or+ a9!#a'#o o traba):o #as bo%:e%:as %om o mo("me'to #e *e%:ame'to #a ma'#3b!)a. Xes$"rar e' !a'to a m!s%!)at!ra #a bo%a traba):a.Xes$"re 'orma)me'te $e)o 'ar"E+ ma'te'#o a bo%a *e%:a#a. E' !a'to res$"ra+ e'%:a a bo%a #e ar+ est!*a'#o as bo%:e%:as e aba"0a'#o a ma'#3b!)a. E0$!)se )e'tame'te o ar #a bo%a atra(&s #e !ma $e !e'a abert!ra e'tre os )5b"os. Xe$"ta o mesmo $ro%esso so$ra'#o em !m %a'!#"':o em !m %o$o #U51!a. B ma"s "m$orta'te 'esta eta$a & %!"#ar $ara !e o ato #e asso$rar '-o "'ter*"ra #e *orma a)1!ma %om o r"tmo #a res$"ra,-o. Xe$"ta este $ro%e#"me'to !a'tas (eEes *orem 'e%ess5r"as $ara !e se! %or$o tome as #!as a,2es C asso$rar %om a bo%a e res$"rar C "'#e$e'#e'tes.

E'%:a a bo%a #e ar. Es(aE"eCa ao mesmo tem$o em !e "'s$"ra 4(o%= 95 e0$er"me'to! mo(er !m bra,o 'o se't"#o :or5r"o e o o!tro 'o se't"#o a't"C :or5r"oW B! bater 'o $e"to e' !a'to *aE !m mo("me'to %"r%!)ar sobre a %abe,aW B! a"'#a re1er !m %om$asso b"'5r"o %om !m bra,o e !m ter'5r"o %omo o o!troW Se (o%= %o'se1!"r *aEer a)1!ma #essas %o"sas+ estar5 !t")"Ea'#o o mesmo t"$o #e %oor#e'a,-o 'e%ess5r"a $ara asso$rar o ar %o't"#o 'a bo%a e' !a'to "'s$"ra $e)o 'ar"E6. Te'te a1ora %o'tro)ar a sa3#a #o ar %o't"#o 'a bo%a $ara !e e)a #!re e0atame'te/ !m %"%)o res$"ratPr"o; #o"s %"%)os res$"ratPr"os; tr=s %"%)os res$"ratPr"os

Xe$"ta o e0er%3%"o a'ter"or asso$ra'#o em !m %a'!#"':o '!m %o$o %om 51!a. "'ter*"ra 'o E'%a#ear a se <='%"a. LembreCse/ o "m$orta'te & !e o $ro%esso res$"ratPr"o '-o traba):o #a m!s%!)at!ra b!%a)S

Xe$"ta os e0er%3%"os '?meros G e F #a eta$a a'ter"or+ e'%:e'#o ra$"#ame'te a bo%a %om ar t-o )o1o e)a este9a (aE"a. Traba):e $ara !e essa o$era,-o '-o atra$a):e o r"tmo 'at!ra) #e s!a res$"ra,-o atra(&s #o 'ar"E. Jo%= est5 !ase %:e1a'#o )5S J5 re$et"'#o essa se <e'%"a #e *orma ao mesmo tem$o $re%"sa e re)a0a#a. Em $o!%o tem$o+ !a'#o me'os "ma1"'ar+ (o%= estar5 res$"ra'#o 7%"r%!)arme'te7. A se <e'%"a o%orre "'ter'ame'te #esta *orma/

R$)#(ra,-o C(rcu.ar: /0 #ar&$ C:e1a'#o ao "'str!me'to/ Ass"m !e (o%= t"(er #om"'a#o a t&%'"%a #a res$"ra,-o %"r%!)ar+ o $rP0"mo $asso ser5 a$)"%aC)a N e0e%!,-o #e se! "'str!me'to/ Come%e re$et"'#o os %"'%o e0er%3%"os a'ter"ores+ #emo'stra#os 'a ?)t"ma e#",-o #a Xe("sta Yer"). Dessa (eE+ rea)"EeCos e0$"ra'#o o ar %o't"#o 'a bo%a atra(&s #o bo%a) 4bo !"):a+ embo%a#!ra o! $a):eta #o se! "'str!me'to6. >o "'3%"o+ '-o & 'e%ess5r"o !e (o%= em"ta !m som; o "m$orta'te & %!"#ar $ara !e a res$"ra,-o $e)o 'ar"E %o't"'!e #e *orma re)a0a#a e %o't3'!a. Ass"m !e o $ro%esso est"(er a!tomat"Ea#o+ te'te $ro#!E"r !m som 'o bo%a). >esse mome'to+ t!#o *"%a ma"s #"*3%")+ mas '-o #esa'"me. Es%o):a a 'ota o! re1"-o !e *or ma"s *5%") $ara (o%= e '-o se $reo%!$e+ a"'#a+ %om a !a)"#a#e #o som $ro#!E"#o. Com !m $o!%o #e $r5t"%a+ (o%= %o'se1!"r5 em"t"r !m som re1!)ar atra(&s #o bo%a) #o se! "'str!me'to. A $art"r #a3+ %ome%e a (ar"ar a a)t!ra #e ma'e"ra %o'tro)a#a. A)ter'e e0er%3%"os o'#e (o%= em$re1a a res$"ra,-o %"r%!)ar em 'otas )o'1as %om e0er%3%"os o'#e (o%= a em$re1a 'o me"o #e !ma se <='%"a #e 'otas #e a)t!ras #"*ere'tes. C!"#e a1ora #a !a)"#a#e #o som $ro#!E"#o. Ass"m !e (o%= est"(er %o'tro)a'#o sat"s*ator"ame'te o !so #a res$"ra,-o %"r%!)ar #!ra'te a em"ss-o $e)o bo%a)+ $o#e %ome,ar a $rat"%5C)a em se! "'str!me'to/ A $r"'%3$"o+ $rat" !eCa %om 'otas )o'1as em $"a'o 'a re1"-o m&#"a #o "'str!me'to. >!m se1!'#o mome'to+ $rat" !eCa em est!#os #e es%a)as. Po!%o a $o!%o+ %ome%e a (ar"ar a #"'@m"%a. 4A!a'to ma"s *orte+ ma"s #"*3%") #e ma'ter a 'ota est5(e) #!ra'te a res$"ra,-o %"r%!)ar6. Ass"m !e (o%= est"(er %o'tro)a'#o %om se1!ra',a o em$re1o #a res$"ra,-o %"r%!)ar 'os e0er%3%"os+ %ome%e a a$)"%5C)a em $e,as m!s"%a"s. Traba):e $r"me"rame'te %om mo("me'tos )e'tos #e %o'%ertos o! so'atas es%r"tas $ara se! "'str!me'to. B "m$orta'te a !" & a# !"r"r a %o's%"='%"a sobre o'#e e !a'#o !t")"Ear a res$"ra,-o %"r%!)ar. Em se1!"#a+ a$)" !eCa em $e,as tra's%r"tas #e "'str!me'tos #e %or#a o! te%)a#o+ %omo o 7Toto Per$&t!o7 #e Pa1a'"'" o! o 7JOo #o Beso!ro7 #e KorsaZo(. Ja)e a $e'a )embrarmos !e+ $ara !e a res$"ra,-o %"r%!)ar te':a s!%esso+ & esse'%"a) !e (o%= este9a %om s!as 'ar"'as #esobstr!3#as; %aso %o'tr5r"o+ (o%= '-o %o'se1!"r5 "'s$"rar !ma !a't"#a#e s!*"%"e'te #e ar+ o!+ se %o'se1!"r+ *ar5 ta'to r!3#o !e e)a ):e ser5 #e $o!%a (a)"a 'a s!a $r5t"%a m!s"%a).

A a#.(ca,-o mu)(ca. da r$)#(ra,-o c(rcu.ar Lma (eE #om"'a#a a t&%'"%a+ a tare*a ma"s "m$orta'te & saber o'#e a$)"%5C)a 'a s!a $r5t"%a m!s"%a). Em $r"me"ro )!1ar+ )embreCse !e to%ar '-o & !m es$et5%!)o %"r%e'se; '-o se9a e0"b"#o $ara os %o)e1as !e a"'#a '-o #om"'am essa t&%'"%a. Em se1!'#o )!1ar+ !t")"EeCa sP !a'#o s!a a$)"%a,-o tro!0er be'e*3%"os e0$ress"(os 'a s!a "'ter$reta,-o+ !e (o%= '-o obter"a #e !ma ma'e"ra 'orma). Por ?)t"mo+ te':a %erteEa #e !e (o%= '-o #e$e'#e #a res$"ra,-o %"r%!)ar $ara *aEer o !e tem a *aEer. Se est"(er %om se! 'ar"E e't!$"#o+ '-o $o#er5 em$re15C)a+ e t!#o o !e (o%= $)a'e9o! #e$e'#e'#o #e)a $o#er5 se tor'ar '!m *ra%asso. Bs $rPs/ B 715s7 !e *a)ta(a $ara as *rases )o'1as A $art"r #o mome'to em !e a res$"ra,-o %"r%!)ar *"Eer $arte #o ro) #e s!as :ab")"#a#es t&%'"%as+ !m m!'#o 'o(o #e $oss"b")"#a#es se #es%ort"'ar5 N s!a $r5t"%a m!s"%a). Bas"%ame'te+ $o#emos %"tar tr=s a$)"%a,2es "m$orta'tes $ara os se!s 'o(os %o':e%"me'tos/ Drases )o'1as/ Em *rases m!s"%a"s m!"to e0te'sas+ 'as !a"s (o%= %:e1ar"a ao *"m %om !ma !e#a #a !a)"#a#e so'ora $or '-o ter ar s!*"%"e'te $ara %o'tro)ar a em"ss-o+ o! mesmo ter"a !e "'terrom$=C)a '!m )!1ar a1o1"%ame'te "'a#e !a#o $ara $o#er res$"rar+ a res$"ra,-o %"r%!)ar $erm"t"r5 !e a *rase se9a e0e%!ta#a #o $r"'%3$"o ao *"m %om !a)"#a#e so'ora e sem ser "'terrom$"#a. Isso & "m$orta'te+ $r"'%"$a)me'te 'os mo("me'tos )e'tos. >otas s!ste'ta#as $or (5r"os %om$assos/ Q %om!m $artes or !estra"s #e "'str!me'tos #e so$ro %o'terem 'otas )o'1as !e #e(em ser ma't"#as $or (5r"os %om$assos. A!a'#o !ma $arte est5 se'#o to%a#a $or ma"s #e !m m?s"%o ao mesmo tem$o+ e)es $o#em %omb"'ar $ara res$"rarem em )!1ares a)ter'a#os+ #a'#o ass"m+ $ara os o!("'tes+ a se'sa,-o #e !e a 'ota '-o *o" "'terrom$"#a. Se o m?s"%o+ $or&m+ est5 a$e'as 'a e0e%!,-o #e s!a $arte+ sP $o#er5 #ar essa mesma "m$ress-o ao o!("'te se res$"rar m!"to ra$"#ame'te em a)1!m mome'to em !e o resta'te #a or !estra este9a to%a'#o a)1!m a%or#e *orte. [5 %om o em$re1o #a res$"ra,-o %"r%!)ar+ e)e $o#er5 to%ar !ma 'ota )o'1a+ "'#e$e'#e'teme'te #e s!a #!ra,-o+ #e *orma 'at!ra) e m!s"%a)me'te a#e !a#a. Tra's%r",2es #e $e,as #e o!tros "'str!me'tos o'#e '-o :5 $a!sas $ara se res$"rar/ Lm %)5ss"%o e0em$)o #esse $rob)ema a%o'te%e 'a $e,a 7B Toto Per$&t!o7+ #e Pa1a'"'". Es%r"ta or"1"'a)me'te $ara ("o)"'o+ *o" tra's%r"ta $ara !ase to#os os "'str!me'tos. Por ser '!m a'#ame'to m!"to r5$"#o e '-o $re(er $a!sas $ara res$"ra,-o+ !a) !er te'tat"(a #e res$"ra,-o 'orma) 'o me"o #a m?s"%a a#!)terar"a a %o'%e$,-o or"1"'a) #o *rasea#o.

Lt")"Ea'#oCse a res$"ra,-o %"r%!)ar+ $o#eCse e0e%!tar "'te"rame'te a $e,a+ sem !e se9a 'e%ess5r"o "'terrom$erCse a em"ss-o so'ora. Bs %o'tras/ A*"'a)+ (o%= & !m :omem o! !ma m5 !"'aW Se (o%= %o'se1!"r #om"'ar a t&%'"%a #a res$"ra,-o %"r%!)ar+ (er5 !e m!"tas %o"sas *"%ar-o ma"s *5%e"s 'a s!a ("#a #e "'str!me't"sta. Tas+ 'em t!#o s-o *)ores 'as %o' !"stasS >o "'3%"o+ *a)amos !e a "'%a$a%"#a#e #e ma'ter !m som "'"'terr!$tame'te ser"a !ma )"m"ta,-o *3s"%a "m$osta aos "'str!me't"stas #e so$ro+ '-o %om$art"):a#a $e)os se!s %o)e1as #e o!tros "'str!me'tos. Po"s & e0atame'te essa )"m"ta,-o !e $ro$or%"o'a aos "'str!me't"stas #e so$ro o !e ta)(eE se9a a s!a ma"or (a'ta1em em re)a,-o aos se!s %o)e1as/ o *rasea#o 'at!ra)+ a#("'#o #a res$"ra,-o. Bs $ro*essores #os "'str!me'tos #e %or#a o! te%)a#o $assam a'os #e s!as ("#as e 1astam 1ra'#e $arte #e s!a sabe#or"a e e'er1"as te'ta'#o tra'sm"t"r aos se!s a)!'os !ma *orma 7'at!ra)7 e 7:!ma'a7 #e e0e%!tar as *rases m!s"%a"s. A 1ra'#e ma"or"a #a m?s"%a e0"ste'te 'a %!)t!ra :!ma'a tem se! "ma1"'5r"o me)P#"%o *!'#a#o 'o *a)ar e 'o %a'tar. Ass"m+ #a mesma *orma !e a raE-o :!ma'a 'e%ess"ta #e $a!sas+ a%e'tos e'*at"Ea'#o os $o'tos $r"'%"$a"s e "'*)e02es em !m #"s%!rso+ $ara tor'5C)o %om$ree's3(e)+ a *rase m!s"%a) $re%"sa ser )o1"%ame'te art"%!)a#a. Caso %o'tr5r"o+ %orre o r"s%o #e '-o ser m!s"%a)me'te %om$ree'#"#a. A!em ab!sa #a res$"ra,-o %"r%!)ar a%aba $er#e'#o o se't"#o 'at!ra) #o *rasea#o me)P#"%o+ %:e1a'#o+ 'o e0tremo+ a soar %omo a)1o me%@'"%o e "'!ma'o. Porta'to+ se9a %o's%"e'%"oso 'a !t")"Ea,-o #a res$"ra,-o %"r%!)ar/ bem em$re1a#a e)a "r5 e0$a'#"r s!as %a$a%"#a#es %omo "'str!me't"sta; ab!sa'#oC se #e)a+ s!a e0e%!,-o $o#er5 so*rer s&r"as $er#as 'a e0$ress"("#a#e art3st"%a. A Xes$"ra,-o C"r%!)ar e o Es$3r"to

D"'a)"Ea'#o+ (a)e a $e'a )embrar !e a res$"ra,-o %"r%!)ar & !t")"Ea#a em (5r"as *ormas #e tera$"a e %omo $re$ara,-o N me#"ta,-o. Prat"%a#a #e *orma re)a0a#a e sem !m "'str!me'to+ e)a $romo(e !ma o0"1e'a,-o e)e(a#a #o %&rebro e #o %or$o em 1era)+ $re$ara'#oCo $ara !m esta#o $r"(")e1"a#o #e %o's%"='%"a. LembraCse #a a)e1r"a !e (o%= se't"! a $r"me"ra (eE em !e %o'se1!"! a'#ar #e b"%"%)etaW To#os os tombos #o a$re'#"Ea#o *oram es !e%"#os 'a !e)e "'sta'te. Jo%= era+ #e re$e'te+ !m :erP" $ara s" mesmo. A res$"ra,-o %"r%!)ar $o#e traEerC):e essa a)e1r"a #e (o)ta. Boa sorte 'os e0er%3%"osS

LANO DE ESTUDO ARA FLAUTA 1N2VEL INTERMEDIRIO3 Como a#e !ar e a$ro(e"tar me):or o tem$o #e est!#oW Essa & !ma $er1!'ta %om!m e'tre os est!#a'tes #e *)a!ta #e '3(e) m&#"o+ o! se9a+ a !e)es !e 95 $oss!em %o':e%"me'to #o "'str!me'to e #e )e"t!ra m!s"%a) e $rete'#em #ese'(o)(er s!a t&%'"%a. >esta mat&r"a+ $ro%!raremos #ar !ma or"e'ta,-o b5s"%a $ara o a)!'o e tamb&m "'#"%ar a)ter'at"(as #e e0er%3%"os e re$ertPr"o a serem est!#a#os. B tem$o #e est!#o $o#e ser #"("#"#o em tr=s $artes/ e0er%3%"os e0er%3%"os Xe$ertPr"o E0"stem m!"tos e0er%3%"os 'os m&to#os #e *)a!ta e a"'#a a $oss"b")"#a#e #e se %r"ar o!tros. Por&m+ & "m$res%"'#3(e) es%o):er a)1!'s e se a$ro*!'#ar 'e)es. A $r5t"%a #o est!#o #e(e ser #"5r"a o! $e)o me'os *re <e'te. B tem$o tota) $re%"sa ser a#m"'"stra#o $ara %a#a !ma #as tr=s $artes re*er"#as a%"ma. A $r"'%3$"o+ a $ro$or,-o e'tre e)as $o#e ser "1!a); %om o tem$o+ o est!#a'te $o#e a)terar a re)a,-o+ sem$re or"e'ta#o $or !m $ro*essor. A se1!"r+ a)1!'s e0em$)os #e e0er%3%"os a#e !a#os $ara as #!as $r"me"ras $artes $ro$ostas $ara este $)a'o #e est!#o. #e #e t&%'"%a so'or"#a#e e es%a)a

E4ERC2CIOS
So'or"#a#e

T&%'"%a e Es%a)a

Xe$ertPr"o A)&m #e estar #e a%or#o %om o '3(e) t&%'"%o #o a)!'o+ a es%o):a #o re$ertPr"o $re%"sa a1ra#ar N !e)e !e "r5 est!#5C)o.

Q "m$orta'te mes%)ar est")os. A!em se #e#"%a N m?s"%a er!#"ta+ mas tamb&m "'%)!" o $o$!)ar em se! re$ertPr"o+ a# !"re ma"s re%!rsos e e'r" !e%e se! traba):o. A re)a,-o aba"0o $ro%!ra ser a ma"s r"%a $oss3(e)+ e est5 em or#em %res%e'te #e #"*"%!)#a#e. E)a *o" basea#a 'o $ro1rama #e *)a!ta tra's(ersa) #a LLT. E. Ta:)e/ As Te)o#"as #a Ce%3)"a $ara D)a!ta Tra's(ersa) E. J"))a'" COrtes/ F T"'"at!ras Bras")e"ras $ara D)a!ta Do%e o! Tra's(ersa) So'atas #e Ha'#e)/ Te)ema''+J"(a)#" G. Da!r&/ S"%")"e''e o$. \] HaV#'/ Sere'a#e B La%er#a/ Poemeto G)!%Z/ Da',a #os Es$3r"tos Abe',oa#os [. L. Lo"e))et/ So'ata em L5 Te'or Pat5$"o S")(a/ ^"':a+ Serata DUAmore+ Tar1ar"#a Te)ema''/ Co'%erto em So) Ta"or J"(a)#"/ Co'%erto B$. 10 'RF ToEart/ So'atas E. Ta:)e/ So'at"'a 1_\3 G. B. Per1o)es"/ Co'%erto em So) Ta"or Te)ema''/ 12 Da'tas"as ToEart/ A'#a'te e Xo'#P [.S. Ba%:+ Jera%"'"+ B)a(et+ Le%)a"r+ C.P.E. Ba%:/ So'atas [.S. Ba%:/ S!3te em S" Te'or C:o$"'/ Jar"a,2es sobre Tema #e Xoss"'" Deb!ssV/ SVr"'0 Ho'e11er/ Da',a #a Cabra Pat5$"o S")(a/ Pr"me"ro Amor+ So':o C. G!ar'"er"/ So'at"'a ToEart/ Co'%erto 'R1+ 'R2 o! D)a!ta e Har$a G. Da!r&/ Da'tas"a Do$$)er/ Da'tas"a Pastora) H?'1ara G. E'es%o/ Ca'tab")e e Presto Tart"'!+ Xe"'e%Ze+ H"'#em"t:+ Po!)e'%+ G!ar'"er"/ So'atas Tart"'+ Ibert+ BoEEa+ Jar`se/ Pe,as B Te):or #e P"0"'1!"':a 4E#. Irm-os J"ta)e6 So'1booZs/ Bossa >o(a+ >oe) Xosa+ Ar" Barroso+ Caeta'o Je)oso+ E#! Lobo+ C:"%o B!ar !e e o!tros a)b!'s #e %:oros e (a)sas+ et%.

INTRODUO 5 E4 RESSO MUSICAL

E0$ress-o m!s"%a) & !ma %o'sta'te e eter'a b!s%a #o m?s"%o. Por o!tro )a#o+ a "m$ort@'%"a #e se to%ar em bom est")o %om e0$ress-o $rP$r"a & *re <e'teme'te 'e1)"1e'%"a#a $e)os $ro*essores e+ %o'se <e'teme'te+ $e)os se!s a)!'os. A!a'#o !m 1r!$o a$re'#e %om !m $ro*essor o! #"retor e0$er"e'te+ !e sabe bem a 1ram5t"%a m!s"%a) e se!s #"*ere'tes est")os e *ormas #e e0$ress-o+ & %)arame'te ("sto !e esse 1r!$o #e est!#a'tes tem !m bom #esem$e':o #e e0$ress-o+ #e a%or#o %om o %o':e%"me'to #o $ro*essor. E)es se es*or,am em obter res!)ta#os ma"s a1ra#5(e"s #o !e a$e'as to%ar 'ota. B a)!'o !e+ $or *ata)"#a#e+ '-o te(e a %:a'%e #e est!#ar %om !m bom $ro*essor+ o! '-o ter5 a me'or %o's%"='%"a #a s!a #e*"%"='%"a #e e0$ress-o o! se se't"r5 "'%a$aE #e se e0$ressar %omo os o!tros. Para esse ass!'to+ '-o se a%:a #"s$o'3(e) m!"ta b"o1ra*"a+ $o"s '-o & *5%") e'te'#er 4o! se't"r6 s"m$)es '!a'%es m!s"%a"s $e)a es%r"ta+ 'e%ess"ta'#o #e e0em$)os $r5t"%os #e bo's $ro*"ss"o'a"s+ se'#o+ "'%)!s"(e+ a (er#a#e"ra "'ter$reta,-o m!"to $art"%!)ar. >-o #5 $ara 9!)1ar o !e & ma"s %orreto. Tas e"s a !" a $r"me"ra #"%a e)eme'tar !e a9!#ar5 o "'"%"a'te a ter !ma base #o !e #e(e $rat"%ar e obser(ar em 1ra(a,2es. A!a'#o est"(er rea)"Ea'#o !ma )e"t!ra N $r"me"ra ("sta+ *a,aCa $resta'#o ate',-o o'#e est-o as te's2es e os re$o!sos #a m?s"%a. B "'"%"a'te '-o %o':e%e :armo'"a+ mas $o#e m!"to bem %om$ree'#er to#a a retPr"%a 4)P1"%a6 #e !ma )e"t!ra %om!m #e !m )"(ro+ b!s%a'#o e'te'#er !a'#o o se't"#o & #e a*"rma,-o+ e0%)ama,-o+ "'terro1a,-o+ ret"%='%"as+ ("r1!)a e %o'%)!s-o+ #e a%or#o %om a (o'ta#e #e e'*at"Ear ma"s o! me'os !ma "#&"a. Por e0em$)o+ 'a *rase/ CBTB (o%= "r5 to%ar "ssoW Como JBCb "r5 to%ar "ssoW Como (o%= IXa to%ar "ssoW Como (o%= "r5 TBCAX "ssoW Como (o%= "r5 to%ar ISSBW

Jo%= #e(e 'otar !e+ %a#a (eE !e m!#a a ='*ase+ #5 N se'te',a !m #"*ere'te s"1'"*"%a#o. Da mesma *orma+ se o m?s"%o a%e't!a !ma 'ota erra#a+ e)e #ar5 N m?s"%a !ma "'ter$reta,-o !e $o#e '-o ser a "'te',-o #o %om$os"tor. To%ar %om e0$ress-o s"1'"*"%a to%ar a)1!mas 'otas ma"s *ortes+ %om ma"s ='*ase+ e o!tras ma"s *ra%as+ %om as s!t")eEas #e e'to'a,-o #e !ma %o'(ersa. Co)o%ar os a%e'tos 'o )!1ar %erto (a" #e$e'#er #a :ab")"#a#e #o art"sta #e $ro%!rar o!("r ao m50"mo e e0$er"me'tar to#as as $oss"b")"#a#es+ at& at"'1"r !ma mat!r"#a#e )P1"%a #e e0$ress-o. Isso sP se tor'ara $ro(e"toso se o a)!'o #e"0ar #e )a#o a $re1!",a+ t"(er %o'%e'tra,-o e %)areEa #o !e e)e es$era se't"r em %a#a 'ota+ ra%"o%"'ar sobre o !e '-o sa"! bom e $rat"%ar m!"to at& %o'se1!"r to%ar %om %)areEa #e e0$ress-o e %om s!a $rP$r"a )P1"%a C o! se9a+ !e e)e sa"ba $or !e #e%"#"! *aEer ass"m. Tesmo a %r"a',a !e est5 a$re'#e'#o a em"t"r as $r"me"ras 'otas 'o "'str!me'to+ %om $o!%as "'*orma,2es+ 95 #e(e %r"ar o :5b"to #e 7%a'tar7 %om e0$ress-o. E0em$)o/ Pe#eCse ao a)!'o $ara )er o se1!"'te tre%:o m!s"%a)/

Com m!"ta *re <='%"a+ o a)!'o est5 $reo%!$a#o em em"t"r as 'otas+ e to%a t!#o m!"to *orte+ )e'#oCas %omo !ma %r"a',a !e a$re'#e as $r"me"ras s")abas #a %art"):a.

A$Ps a )e"t!ra+ s!1ereCse ao a)!'o !e e)e $oss!" as se1!"'tes o$,2es #e *rasear !m tre%:o m!s"%a)/

Pe#eCse !e e)e to !e !sa'#o to#as as $oss"b")"#a#es e es%o):a a !e a%:a !e %omb"'a ma"s %om a !e)e tre%:o. Caso o a)!'o te':a #"*"%!)#a#es em #es%obr"r a ma"s Pb("a+ o $ro*essor #e(e $ro%!rar %o)o%ar )etra+ obser(a'#o as s")abas tO'"%as %orretame'te+ e *aE=C)o %a'tar. Por e0em$)o/

>o $rP0"mo '?mero+ (eremos %omo to%arc"'ter$retar *"1!ras $o't!a#as+ s"'%o$a#as e 'otas )"1a#as #e mesma a)t!ra e #e a)t!ras #"*ere'tes.

E4 RESSO MUSICAL I

D"1!ras Po't!a#as

>as $art"t!ras+ *re <e'teme'te a$are%em *"1!ras $o't!a#as %omo !ma %o)%:e"a se1!"#a $or !ma sem"%o)%:e"a !e+ m!"tas (eEes+ s-o to%a#as "'%orretame'te. T!"to se #e(e obser(ar a'tes #e e0e%!tar ta) *"1!ra/ 1o. C Jer"*"%ar se a m?s"%a & $o$!)ar o! er!#"ta. >o $o$!)ar/ Q m!"to %om!m !m a)!'o !e est!#a er!#"to ter #"*"%!)#a#es em e0e%!tar !m tre%:o m!s"%a) $o$!)ar+ $ara o !a) m!"tas (eEes & ta%:a#o #e 7#!ro7 o! 7tra(a#o7. Por o!tro )a#o+ o !e est!#a $o$!)ar $o#e ser re$ree'#"#o $or '-o ter $re%"s-o ao to%ar !m er!#"to. Isso a%o'te%e $or !e as %o'%e$,2es #e "'ter$reta,-o #o er!#"to e #o $o$!)ar m!"tas (eEes s-o o$ostas. Je9a o e0em$)o a se1!"r/

B !e ser"a $ro"b"#o 'a m?s"%a er!#"ta & 9!stame'te a %ara%ter3st"%a $r"'%"$a) $ara se e0e%!tar este tre%:o m!s"%a) $o$!)ar+ sem #e"05C)o $esa#o. Isso s"1'"*"%a !e+ $ara to%ar em bom est")o $o$!)ar+ #e(o )er 7ter%"'a'#o7 a %o)%:e"a $o't!a#a se1!"#a #a sem"%o)%:e"a+ ass"m/

>o er!#"to/ T!"tos s-o os %!"#a#os/

a6

>-o se #e(e to%ar %om o mesmo (o)!me #e som a 'ota !e se1!e a *"1!ra $o't!a#a. A %o)%:e"a $o't!a#a+ $or e0em$)o+ & ma"s *orte !e a sem"%o)%:e"a !e a se1!e. Bbser(e !e+ a$esar #os '?meros #e (o)!me #o "'3%"o estarem %o'sta'tes 43C16+ e0"ste !ma #"'@m"%a "'#"%a#a #e !e %a#a 1r!$o ser5 $ro1ress"(ame'te ma"s *orte !e o o!tro. Tesmo !e a #"'@m"%a '-o est"(esse mar%a#a+ o "'t&r$rete *ar"a o %res%e'#o 'at!ra)me'te. A!a'#o temos a re$et",-o #e !m mesmo 1r!$o o! mesma 'ota $or ma"s #e #!as (eEes se1!"#as+ %r"aCse !ma te's-o 1era#a $e)a "'s"st='%"a. Q #e bom est")o "'ter$ret5C)as %om !m %res%e'#o. Em o$os",-o ao est")o #a m?s"%a $o$!)ar+ '-o se $o#e e0e%!tar %omo ter%"'as. De(eCse res$e"tar o (a)or "'te1ra) #e %a#a 'ota.

b6

%6

#6

Sem$re !e estas *"1!ras+ %o)%:e"a $o't!a#a ma"s sem"%o)%:e"a+ a$are%em '!ma $assa1em #!as o! ma"s (eEes se1!"#as+ a %orre'te #e ar #e(e $arar $or !m "'sta'te #e$o"s #e %a#a %o)%:e"a $o't!a#a. Em o!tras $a)a(ras+ %a#a %o)%:e"a $o't!a#a & se$ara#a #a sem"%o)%:e"a e %om me'or #!ra,-o !e o es%r"to. Por&m+ N sem"%o)%:e"a & #a#o o (a)or tota) e e)a & to%a#a )e1ato.

A!a'#o some'te !ma #essas *"1!ras a$are%er 'a me)o#"a+ a %o)%:e"a $o't!a#a #e(er5 ser to%a#a )e1ato 4#a'#o se! (a)or "'te1ra)6. >este %aso+ a %o)%:e"a $o't!a#a #e(e soar %omo !ma sem3'"ma se1!"#a $or !ma $e !e'a a$o11"at!ra. Porta'to+ a me)o#"a #a#a a'ter"orme'te #e(e ser to%a#a %omo se t"(esse s"#o es%r"ta ass"m/

Bbser(e !e 'o "'3%"o a$are%em !atro (eEes se1!"#as esses 1r!$os #e 'otas+ e as %o)%:e"as $o't!a#as s-o to%a#as !m $o!%o ma"s %!rtas. [5 'os %om$assos #o"s e tr=s+ e)as #e(em ser to%a#as %om tota) (a)or+ $or !e as *"1!ras o%orrem se$ara#ame'te. >estes %asos+ #e(eCse tomar %!"#a#o $ara '-o !ebrar o som e'tre a %o)%:e"a $o't!a#a e a sem"%o)%:e"a.

e6

>a ?)t"ma 'ota #esse tre%:o+ 'o GR %om$asso+ o (o)!me #a sem3'"ma '-o #e(e #"m"'!"r at& !e se! (a)or tota) term"'e. E)a & e0e%!ta#a '!ma #"'@m"%a ma"s ba"0a $or !e & *"'a) #e *rase+ mas #e(eCse $oster"orme'te s!ste't5C)a o! mesmo %res%=C )a at& !e %o'%)!a s!a tota)

#!ra,-o. B :5b"to #e #"m"'!"r o (o)!me #e 'otas )o'1as a'tes #e %o'%)!"r s!a tota) #!ra,-o & !m #es%!"#o %omet"#o $or art"stas !e to%am meta"s+ ma#e"ras+ %or#as e at& mesmo $or %a'tores. Isso '-o s"1'"*"%a !e !ma 'ota )o'1a '-o #e(a ser #"m"'!3#a !a'#o ass"m *or "'#"%a#o+ mas 'a ma"or"a #os %asos soa %omo se o art"sta '-o t"(esse ar s!*"%"e'te $ara term"'ar a *rase. *6 A sem3'"ma $o't!a#a se1!"#a $or !ma %o)%:e"a #e(e ser trata#a #a mesma ma'e"ra #es%r"ta 'os "te's a'ter"ores. Se m!#armos a !'"#a#e #e tem$o #o e0em$)o %"ta#o+ #e(er5 soar %omo a a'ter"or/

S-o at"t!#es a)tame'te esse'%"a"s $ara !em #ese9a e0e%!tar %om e0$ress-o/ obser(ar %o's%"e'teme'te as re1ras a !" %"ta#as+ ter %o'tro)e abso)!to #o som e :ab")"#a#e $ara to%ar s!a(eme'te. E0$ress-o T!s"%a) II S"'%o$as

A sincopa % mais um assunto dif"cil de se a5ordar, mas !ue possui muita import$ncia expressiva. Ela % !ue dar8 o car8ter e a cor espec"fica de determinado tipo de m#sica. Coi utili*ada nas composi+/es antigas e ainda mais nas modernas, sem distin+3o de popular ou erudita. ?odemos at% di*er !ue % uma das caracter"sticas marcantes da m#sica popular 5rasileira. ?or isso, n3o podemos generali*ar sua interpreta+3o, pois esta sofre mudan+as de inten+/es, de acordo com o estilo e o g,nero.

Aplicar o acento e a ,nfase a uma passagem musical re!uer um 5om conhecimento de estilos, o !ue torna o assunto muito complexo. ;uitos acham !ue % somente uma !uest3o de gosto. ;#sicos de v8rias nacionalidades normalmente executam as mesmas pe+as de forma diferente. ?or%m, podemos admitir !ue o acento !ue parece sumamente pesado a um m#sico, parecer8 5astante normal a outro. H principal ponto a ser lem5rado, sempre, % evitar monotonia, sem ficar sensacionalista. H acento deve ser variado, ra*o8vel e inteligente. Bevemos, no entanto, partir de um princ"pio 58sico ao iniciar o estudo das sincopas. Esta %, por defini+3o, uma mudan+a do acento m%trico !ue, ao inv%s de cair em tempos fortes do compasso, % deslocado para partes fracas. Existem in#meras maneiras de representar a sincopa, mas nos limitaremos a falar apenas da!uela !ue gera mais pol,mica e d#vida ao interpret89 la. Ela % pouco entendida !uando constru"da em forma simples, como no Exemplo 1.

Tas+ $ara m!"tos+ & *5%") "'ter$ret5C)a N $r"me"ra ("sta. >-o & #"*3%") *or'e%er a !a't"#a#e %erta #e a%e'to $ara to#as as m3'"mas e e("tar e'*at"Ear as sem3'"mas. B $rob)ema o%orre !a'#o e)a & to%a#a %om ma"or ra$"#eE+ %omo 'o E0em$)o 2. >este %aso+ a me)o#"a 'o. 1 *o" es%r"ta '!ma *orma !e re !er ser to%a#a 'o #obro #o tem$o.

Ao to%ar este tre%:o+ & %om!m se o!("r a 'ota s"'%o$a#a %om me'or #!ra,-o e s!a ='*ase re#!E"#a+ ass"m %omo as 'otas !e a $re%e#em e a se1!em *"%am %om ='*ases seme):a'tes. Isso %r"a !m #e*e"to !e soa %omo se t"(esse s"#o es%r"ta ass"m/

B e0em$)o 3 a)tera o e*e"to $rete'#"#o. Xe#!E"'#o a #!ra,-o #as 'otas s"'%o$a#as e #"m"'!"'#o o a%e'to e0"1"#o+ a $assa1em m!#a #e se't"#o e se tor'a mo'Pto'a. A!a'#o a me)o#"a & es%r"ta em %o)%:e"as e sem"%o)%:e"as e se to%a ma"s ra$"#ame'te+ e)a #e(e soar %omo se t"(esse s"#o es%r"ta %omo se (= 'o E0em$)o G.

T!"tos to%am o E0em$)o G a$o"a'#o o $r"me"ro tem$o e #"m"'!"'#o a ='*ase #a 'ota s"'%o$a#a+ o !e res!)tar5 '!ma #es%ara%ter"Ea,-o #o se! e*e"to or"1"'a)+ soa'#o %omo se est"(esse s"#o es%r"ta #e a%or#o %om o E0em$)o F.

B a)!'o #e(e ter %omo $r"'%3$"os b5s"%os as se1!"'tes %o'%e$,2es #e est!#o/ 1= As notas !ue antecedem e seguem a nota sincopada devem ser tocadas mais curtas do !ue est8 escrito e cerca de tr,s ve*es mais leve !ue a nota sincopada ou enfati*ada. A nota sincopada deve ser tocada prxima do seu valor completo e rece5er tr,s ve*es mais volume do !ue a nota precedida e a seguinte.

L=

M=

A nota sincopada n3o deve ser tocada displicentemente, de maneira rude e inaca5ada. >uando tiver uma colcheia, deve9se tomar cuidado ao toc89la, para !ue ela n3o se-a atacada de forma t3o 8rdua, no lugar de ser enfati*ada.

o in"cio, o aluno deve praticar 5em devagar, dando especial aten+3o nos volumes relativos a cada nota, concentrando9se nos resultados at% !ue se torne um h85ito acentu89las corretamente e sustent89las no exato valor de cada nota escrita. .ostaria de encerrar nosso assunto por a!ui, mas n3o posso deixar de orientar o estudante so5re o muito !ue ele tem !ue estudar a respeito, para realmente tocar em 5om estilo. ?ara compreender melhor a complexidade do assunto, % 5om acrescentar !ue Be5ussN sofreu forte influ,ncia da m#sica norte9americana de sua %poca, o -a**. ;uitos g,neros musicais populares executam as s"ncopas mais curtas ou com ata!ues mais exagerados em fun+3o do sOing e de seu caracter"stico ritmo. 3o podemos generali*ar !ue todas as m#sicas populares tocam9nas mais curtas, por!ue isso n3o % verdade. o choro r8pido, por exemplo, ela % curta, em fun+3o da ginga !ue o estilo pede. P8 no choro lento, notaremos !ue s3o t3o sustentadas como o AditoA erudito onde o pandeiro at% a-uda a sustentar a s"ncopa. ;esmo di*endo isso, s !uem escuta e o entende 5em sa5er8 dar ao choro seu correto sota!ue. :ma coisa % verdadeG n3o tocaremos em 5om estilo uma determinada m#sica sem antes ouvi9la 5astante e estudar a fundo seu estilo e origem. EdPXESSeB TLSICAL III L"1a#!ras

B ma"or obst5%!)o $ara !ma boa "'ter$reta,-o & o *ato #e a)1!'s est!#a'tes to%arem m!"to *orte+ %om ='*ase em to#as as 'otas e se't"remCse sat"s*e"tos %om "sso. E)es '!'%a e#!%aram se!s o!("#os $ara o !e & %orreto e art3st"%o. A %o'se <='%"a #essa errO'ea sat"s*a,-o & !e a !ase "m$oss"b")"#a#e #e o $ro*essor %orr"1"r esta *a):a. >-o & e0a1ero. Com e0$er"='%"a $rP$r"a+ $er%ebo !e+ $or ma"s !e o e's"'emos+ esse a)!'o !e '-o a# !"re o :5b"to #e o!("r boas "'ter$reta,2es $erma'e%e %om a sat"s*a,-o #e to%ar to#as as 'otas *ortes. Essa & !ma %ara%ter3st"%a a)!'os #e "'str!me'tos #e so$ros. !e o%orre $r"'%"$a)me'te 'os

Para reso)(er "sso+ o $r"me"ro $asso & #ese'(o)(er o :5b"to #e o!("r 1ra'#es "'t&r$retes+ "'%)!"'#o 1r!$os (o%a"s e+ se $oss3(e)+ a%om$a':a'#o %om a $art"t!ra+ $ara se obser(ar a e0$ress-o #e %a#a 'ota. B a)!'o ate'to obser(ar5 !e as re1ras b5s"%as sobre )"1a#!ras+ a se1!"r+ a$are%er-o %om m!"ta %)areEa 'as boas "'ter$reta,2es. 16 L"1a#!ra #e 'otas "1!a"s A!a'#o #!as 'otas #e mesma a)t!ra s-o )"1a#as+ a se1!'#a #e(e re%eber !ase o mesmo (o)!me #a $r"me"ra.

26 L"1a#!ra #e 'otas #e a)t!ras #"*ere'tes

A!a'#o #!as 'otas #e a)t!ras #"*ere'tes est-o )"1a#as+ a se1!'#a #e(e re%eber me'os (o)!me !e a $r"me"ra+ "'#e$e'#e'teme'te #o "'ter(a)o ser as%e'#e'te o! #es%e'#e'te.

Part"'#oCse #essas #!as re1ras b5s"%as+ o $rP0"mo $asso & #"st"'1!"r o es !e)eto #a m?s"%a+ o! se9a+ as 'otas !e rea)me'te s-o "m$orta'tes $ara a me)o#"a #as !e s-o a%res%e'ta#as $ara e'r" !e%=C)a. >o e0em$)o a se1!"r+ (eremos !e as 'otas )"1a#as s-o $ro'!'%"a#as+ $erte'%e'#o N me)o#"a b5s"%a.

>a mesma me)o#"a+ $o#em ser a%res%e'ta#as 'otas $ara e'r" !e%=C)a. Estas #e(er-o ser to%a#as ma"s )e(es e %om a%e'tos re#!E"#os em re)a,-o Ns 'otas $r"'%"$a"s.

Se1!"'#o os *!'#ame'tos a%"ma e os #e re#!,-o #e (a)ores 95 est!#a#os em %a$3t!)os a'ter"ores+ este A))e1ro TarE"a)e #e(e soar %omo se est"(esse s"#o es%r"to ass"m/

Xe$are !e as $r"me"ras 'otas #as )"1a#!ras s-o ma"s $ro'!'%"a#as e as se1!'#as ma"s %!rtas+ ass"m %omo as %o)%:e"as $o't!a#as e tamb&m as sem3'"mas 4'este %aso+ $or se tratar #e !ma $assa1em em sta%%ato e em tem$o r5$"#o6.

B m?s"%o !e sP se $reo%!$a em to%ar 'otas e '-o %o':e%e esses $r&Cre !"s"tos #e "'ter$reta,-o to%ar5 esta me)o#"a ass"m/

I'*e)"Eme'te+ & %om!m o!("r est!#a'tes to%arem %omo 'o e0em$)o a'ter"or+ o! se9a+ $esa#o e t!#o *orte. Isso sP m!#ar5+ %omo 95 #"ssemos+ !a'#o e)es #ese'(o)(erem o 1osto $e)a boa "'ter$reta,-o e o res$e"to $or %a#a #eta):e #a m?s"%a.