KL 070208

Frente: 01

Aula: 01

PROF: ANSIO
A Certeza de Vencer

Introduo aos Estudos Literrios - 01

1 TEXTO LITERRIO E NO-LITERRIO COMPETNCIAS HABILIDADES 1) Analisar o texto em todas as suas dimenses: 1. Diferenciar o texto literrio do no-literrio. semntica, sinttica, lexical e sonora. 2. Diferenciar o texto em prosa do poema. 3. Identificar os elementos constitutivos dos trs gneros literrios tradicionais. 4. Reconhecer as categorias da narrativa em contos, novelas e romances. "releitura" do texto, l-to de forma "diferente" que tal?? Que tal l-to de trs para frente?? Ou melhor... De baixo para cima?? Tente. Viu? s vezes, na verdade na maioria delas, voc dever proceder assim se quiser compreender a arte da palavra, a Literatura, e sua obra de arte: O texto em prosa (contos, novelas, romances...) ou em verso (a poesia). Para compreender uma obra de arte importante conhecer trs procedimentos: 1. O autor da obra de arte e sua relao com ela mesma a partir de um contexto histrico, quase sempre; 2. Identificar as palavras desconhecidas; 3. O que a obra pode expressar numa leitura, e principalmente, na releitura. Alis, isso importantssimo. Uma poesia deve ser lida e relida diversas vezes, at se encontrar alguns de seus sentidos plurissignificativos. LITERATURA: A ARTE DA PALAVRA A Literatura uma das artes mais complexas. Seu "cdigo", a palavra, gera vrias possibilidades de expresso, j que cada uma delas admite vrias flexes e sentidos. A Literatura parte Fundamental dos povos civilizados. A cultura tudo o que deriva do convvio humano, da interao do homem com seu universo fsico e espiritual. Ela no faz parte da natureza, o que o homem produz em termos de constataes, informaes, comportamentos, religiosidade, hbitos, usos e costumes e... Arte. Todos esses dados so transmitidos de gerao para gerao. CONCEITO DE LITERATURA Conceito Histrico: na antiguidade, Literatura correspondia gramtica. Era a concepo etimolgica, j que a palavra provm do latim littera, que traduzia letra ou alfabeto. Era a Literatura ou gramtica o estudo das formas vocabulares, a correo dos textos, as crticas s coisas. A Literatura, ento, o mais perfeito meio de que o homem dispe para revelar-se ao mundo exterior e para trazer tona o conjunto de sentimentos que formam o "eu" psquico. Conceito Esttico: a Literatura , esteticamente, considerada a mais poderosa das artes. Classifica-se entre as belas artes, isto , entre aquelas que tm por finalidade principal o prazer espiritual. Pertence ao grupo das artes rtmicas, mas se contunde com a arte plstica, pois h de atender a elementos de forma, assim como de movimento, colorido e sentimento. No conceito esttico, a obra literria tem por finalidade agradar. Conceito Moderno: a Literatura participa do espao, do tempo e do homem. a expresso individual e tambm reflete as condies do ambiente e do meio social em que se forma. Assim, Literatura a arte da palavra. a tcnica de usar as palavras com criatividade e originalidade. fico; a recriao de uma realidade, por meto de palavras. A Literatura se veicula quanto forma e quanto ao contedo. Quanto forma, o texto literrio pode ser escrito em: a) Prosa: as linhas ocupam quase toda a extenso horizontal da pgina; o texto divide-se em blocos chamados pargrafos. b) Verso: as linhas ocupam a extenso vertical da pgina; o i texto divide-se em blocos chamados estrofes; cada Unha do l texto denominada verso.

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EIXO TEMTICO CONTEDOS 1.1 Texto literrio e no-literrio. 1.2 Prosa e poema. 1.3 Abordagem tripartida dos gneros literrios: lrico, pico e dramtico. 1.4 As categorias bsicas da narrativa. 1.5 O conceito de estilo literrio.

PRIMEIRAS CONSIDERAES SOBRE ARTE Segundo o dicionrio, Arte a capacidade que tem o homem de, dominando a matria, pr em prtica uma idia. Mas a arte na verdade a manifestao humana de transcendncia. a sublimao do esprito humano no seu mais alto grau de efuso e mistrio. A arte a mais alta manifestao do esprito e da inteligncia humana. E no um esprito ou inteligncia comuns, mas sim "recortados" por vrios tipos de cdigos. E os cdigos nos so conhecidos, pelo menos em parte... A msica, a pintura, a escultura, a dana, o teatro, a arquitetura e claro... A Literatura. So cdigos de arte. Algumas pessoa dominam ativa e completamente esses cdigos: so os criadores da obra de arte. Outros, apesar de no serem criadores, interagem com a arte, apreciam-na, desvendam-lhe novas dimenses e sentidos: so os apreciadores das obras de arte. Podemos, ento, admitir que arte uma maneira do criador de obra de arte "dizer" para os outros como v as coisas, os fatos, o mundo... ou at si prprios. Arte tudo o que o criador de obra de arte manifesta, toda a sensibilidade no belo ou no feio das coisas, da vida, da natureza, de acordo com sua prpria escolha e corao. tudo isso levado teia, ao quadro, arquitetura, ao palco, msica, ao livro, ao texto, poesia... por isso que uma obra de arte sempre plurissignificativa (apresenta vrios significados). O criador de obra de arte a "carrega" de emoes pessoais, a carrega de significados e por isso o entendimento de uma obra de arte um desafio nossa sensibilidade. Por isso, o artista promove determinados arranjos. Arranjos de linhas, cores, formas, no caso da pintura e da escultura; arranjos de sons, no caso da msica; arranjos de imagens, sons, cores, formas, movimento, mo caso do cinema, do teatro, da dana, da fotografia; ARRANJO DE PALAVRAS, no caso da LITERATURA. Para se fazer uma "boa leitura" de uma obra de arte necessrio percebermos que este processo se d de leituras e releituras desta obra. CARTO DE ANIVERSRIO DE CASAMENTO No te amo mais Estarei mentindo dizendo que Ainda te quero com sempre quis Tenho certeza de que Nada foi em vo Sinto dentro de mim que Voc no significa nada. No poderia dizer jamais que Alimento um grande amor. Sinto cada vez mais que J TE ESQUECI e jamais usarei a frase EU TE AMO! Sinto, mas tenho que dizer a verdade tarde demais...
(Annimo)

Se voc no aprecia a arte, este carto de casamento poderia fazer com que tivesse vrias atitudes: voc desmaiaria, morreria, mataria, brigaria, menosprezaria, riria da "piada', desistiria do casamento... Enfim... Ou voc poderia l-to de novo, fazer uma

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Faz-se necessrio dizer que a poesia o mais interessante objeto de estudo da Literatura, E, de modo geral, a poesia e seu estudo so considerados pela maioria das pessoas algo chato e difcil. E mesmo sem sentido. Este preconceito se origina, principalmente, devido a um ensino inbil de Literatura, alm disso, os professores de Literatura, tambm inbeis, contribuem ativamente para isso. Pretendemos apresentar a Literatura como algo prazeroso e reconhecido. Sim, pois a Literatura nos conhecida desde cedo, desde a infncia e perpassa nossos dias at a fase adulta. Antes de conhecermos as escolas literrias preciso refamiliarizar-se com a Literatura. A poesia est mais prxima de ns do que imaginamos. Nas poesias infantis:

em estado primeiro, de dicionrio. A denotao aproxima a palavra da essncia do objeto que ela buscou primordialmente expressar. Conotao: consiste em atribuir novos significados ao valor denotativo. A conotao aproxima a palavra percepo do sujeito que a observa, dando-lhes um valor subjetivo. Uma das magias da literatura a multiplicidade de sentido que as palavras, ou mesmo os textos inteiros, podem adquirir saindo de seu frio estado de dicionrio. Denomina-se linguagem figurada ou metafrica transformao do significado das palavras em que ocorre a alterao do pensamento por fatores diversos. ela a principal responsvel pela ambigidade do texto literrio, isto , a existncia de mais de uma interpretao no texto literalmente elaborado. Quanto mais ambguo, maior a literariedade. TEXTO LITERRIO & TEXTO NO-LITERRIO Dois tiros e D. Joana quase perde a vida Joana no queria viver sozinha no barraco acanhado. Abandonada peio companheiro, dois filhos paia criar, faxineira desempregada conseguiu veneno e partiu para a tentativa de suicdio. A histria, segundo a polcia, que o companheiro de Joana, homem, branco, motorista, j era casado. E Joana, mulher, negra, no momento sem emprego, vivia amasiada h cinco anos. No ltimo fim de semana, o casal se desentendeu e o homem resolveu voltar para a esposa legtima. Joana no tolerou o abandono. Agora, est hospitalizada, em estado grave. Os filhos esto com parentes. Podemos observar a objetividade do texto. Seu sentido denotativo. A funo nica de transmitir o contedo, a informao. No h preocupao artstica. Leia-o de novo abaixo: Tentou contra a existncia Num humilde barraco Joana de Tal Por causa de um tal Joo Depois de Medicada Retirou-se pro seu lar Mas a a noticia Carece de exatido O lar no mais existe Ningum volta ao que acabou Joana mais uma mulata triste Que errou Errou na dose, Errou no amor... Joana errou de Joo Mas ningum notou Ningum morou Na dor que era seu mal, A dor da gente No sai no jornal. (Lus Reis & Haroldo Barbosa) Vimos que o texto deve ser adequado aos objetivos que o emissor pretende atingir. Num jornal, por exemplo, o texto se presta para veicular informaes, pois sabe-se que o jornalista no pode inventar fatos e seres: ele deve ater-se verdade. J o escritor de um texto literrio pode utilizar-se da imaginao e inventar o que quiser: no texto literrio h uma preocupao com a escolha e a disposio das palavras, que acabam dando vida e beleza a um texto, muito importante a maneira original de apresentar o tema escolhido. TEXTOS LITERRIOS PARA CONHECER Serenata Flauta e violo na trova da rua Que uma treva rolando da montanha Fazem das suas. No h garrucha que impea, A msica viola o domiclio E pe rosas no leito da donzela, (Carlos Drummond de Andrade)

Ciranda, cirandinha Vamos todos cirandar, Vamos dar a meia volta, Volta e meia vamos dar, O anel que tu me destes Era vidro e se quebrou, O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou. Nas pginas da Bblia:

Beije-me ele com os beijos da sua boca; Porque melhor o seu amor do que o vinho. Para cheirar so bons os seus ungentos; Como ungento derramado o teu nome; Por isso as virgens te amam. (Cantares de Salomo 1:2-3) H poesia nas letras de msica: Magamalabares Autor: Carlinhos Brown Intrprete: Marisa Monte Magamalabares Acqua Mar O parquinho oxai Quem esteve aqui Viu barquinhos de gazeta Ancorar no mistrio Notas musicais Dentre bolas de sabo Que de nossas serenatas vieram Flores que ofertamos E que nunca morrero Em vasos e jarros se bronzeiam Os anjos de onde vem sua vinda bem-vinda Os livros no so sinceros Quem tem Deus como imprio No mundo no est sozinho Ouvindo sininhos Viu barquinhos de gazeta Ancorar no mistrio Notas musicais Dentre bolas de sabo Que de nossas serenatas vieram Flores que ofertamos E que nunca morrero Em vasos e jarros se bronzeiam Os anjos de onde vem sua vinda bem-vinda Na trilha... Os livros no so sinceros Quem tem Deus como imprio No mundo no est sozinho Ouvindo sininhos No texto supracitado, as palavras foram empregadas de modo especial, com maior significao e expressividade. O escritor recria no s a realidade, mas tambm atribui novos valores s palavras. Nesse sentido, podemos dizer que a linguagem literria fortemente conotativa. A FACE OCULTA DAS PALAVRAS: DENOTAO E CONOTAO Denotao: consiste em utilizar a palavra no seu sentido original,

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