Livros Eletrnicos

Escrita Eficiente sem Plgio

Produza textos originais com qualidade e em tempo recorde

Ana Paula B. Lopes

2012 1a Edio

Obra Licenciada sob Licena reati!e ommons

Atribuio - Uso No Comercial - No a Obras Derivadas

O que significa isso?

Essa licena permite que voc distribua essa obra gratuitamente e somente no seu formato original. Aprenda mais sobre as licenas Creative Commons

Escrita Eficiente sem Plgio

Plgio: tentao e problemas....................................................1
O que este livro no ..............................................................................1 Para quem foi feito esse livro?.................................................................2 ma palavra sobre originali!a!e..........................................................."

#uem sou eu para te ensinar a es$rever?......................................% m pro$esso para es$rever...........................................................& 'efinio !o (ema.......................................................................) *+plorao ,ni$ial.......................................................................1#uais os ob.etivos !esse te+to?..............................................................11 #ual o fo$o/p0bli$o1alvo !o te+to?..........................................................12 O que eu . sei sobre esse tema?............................................................1" #uais as min2as !0vi!as sobre esse tema?.............................................1% #uais sero min2as fontes ini$iais !e pesquisa?......................................1&

Pesquisa.................................................................................... 1)
*n$ontrar alguns materiais que se.am !e interesse.................................23ele$ionar aquilo que pare$er mais promissor.........................................2*+trair as informa$4es relevantes...........................................................21 5!i$ionar novas quest4es 6 sua lista !e quest4es ..................................21

7epetir o $i$lo....................................................................................... 21

7eorgani8ao !as ,nforma4es..................................................2& *s$rita....................................................................................... 2)

* o t9tulo?.............................................................................................. ": 5final; esse pro$esso mesmo efi$iente?................................................"<

=ais 5lgumas !i$as ...................................................................")

5$elere o pro$esso ain!a mais................................................................") >eia bastante........................................................................................ ?Pratique; pratique; pratique...................................................................?1 @o fique engessa!o no sistema.........................................................?1

Aap9tulo BC@ 3: *nriquea o seu te+to e $ative o seu leitor.........?2

=etforas; analogias; 2istDrias e e+emplos.............................................?2 ,magens................................................................................................ ?" ,lustra4es e !iagramas prDprios............................................................?? Bo+es $om frases em !estaque...............................................................?% 7e$ursos e+ternos................................................................................. ?% 7e$ursos em l9ngua estrangeira.............................................................?%

5@*EO: (e+to $ompleto..............................................................?:

Observao importante..........................................................................?:

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Plgio: tentao e problemas

Com tanta informao dispon vel na ponta dos dedos! a "tentao# para o pl$%io! mesmo que mais ou menos disfarado! est$ sempre nos rondando quando temos uma tarefa de escrita pela frente. Afinal! escrever & um processo que d$ trabal'o e toma tempo! principalmente se voc no tem pr$tica e no sabe como tornar o processo mais eficiente. (as al&m de ile%al e anti-&tico! o pl$%io & uma faca de dois %umes) voc entre%a o "produto# mais rapidamente! mas sofre de um efeito colateral altamente indese*$vel +al&m da conscincia pesada,) voc perde a oportunidade de aprender o tema do te-to. Desculpe a franque.a! assim lo%o de cara! mas em plena era do con'ecimento! onde cada um vale por aquilo que /EA0(EN1E sabe! recorrer 2 essa pr$tica detest$vel no & s3 um crime! mas tamb&m uma %rande falta de inteli%ncia estrat&%ica! para di.er o m nimo. 4oc se livra de um problema imediato! mas no lon%o pra.o voc sempre sai perdendo. Alm e ilegal! O plgio pro u" um e#eito $olateral muito ruim: voc% per e a Oportuni a e e apren er o assunto o te&to que voc% everia escrever'

O que este livro no

Este livro no & um manual de redao. No sero discutidas as v$rias formas narrativas ou as diferentes partes que comp5em um te-to dissertativo. 1amb&m no tem o ob*etivo de ensinar t&cnicas liter$rias para escrever obras de fico. A proposta aqui & ensinar a produ.ir um te-to) ob*etivo ori%inal

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%erado 2 partir de um processo le% timo de pesquisa! que se*a o mais breve poss vel. 1e-tos mais lon%os 6 como trabal'os

)oc% po e usar o processo escrito *este livro para ca a parte ou cap+tulo ,e um te&to mais longo! como um trabal-o Escolar! uma .onogra#ia! relat/rio ou issertao

escolares! mono%rafias! disserta5es ou relat3rios t&cnicos 6 tem uma estrutura bem particular! que voc pode encontrar em outros lu%ares. Ainda assim! voc pode usar o processo descrito aqui para escrever as

diversas partes que comp5em a estrutura do seu trabal'o. 7a.er isso certamente tornar$ o processo de escrever um trabal'o maior mais $%il! mais sistem$tico e mais indolor. Se voc precisa de uma fora em aspectos gramaticais e de estilo, voc pode gostar de fazer um curso online sobre escrita e redao. Alm das aulas, voc ter um professor para corrigir seus te tos!

Para quem #oi #eito esse livro(

Este livro foi feito para quem precisa escrever um texto original baseado em pesquisa! com um m nimo de qualidade! sem recorrer 2 m&todos "f$ceis e obscuros#. 8e voc est$ procurando atal'os deste tipo! & mel'or lar%ar esse livro *$! para no perder mais o seu tempo9 :essoalmente! creio que este livro ir$ servir mel'or 2 pessoas com um dos se%uintes perfis) estudantes em qualquer n vel que precisam fa.er trabal'os de pesquisa e %erar te-tos ou relat3rios 2 partir deles; pessoas que tem dificuldades para escrever mesmo pequenos te-tos! e querem um m&todo pr$tico para mel'orar a sua capacidade de escrita;
2

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blo%ueiros precisando mel'orar a qualidade e profundidade dos seus arti%os; pessoas que querem se atuali.ar e aprender mel'or qualquer assunto de forma autodidata! or%ani.ando as ideias na forma de um te-to escrito.

Este livro foi concebido para ser um manual pr$tico, que mostra passo-2-passo o processo de produ.ir um te-to ori%inal de qualidade! desde escol'a do tema +quando essa escol'a est$ sob seu controle, at& a escrita do te-to final! passando pela pesquisa e leitura das fontes de informao. :ara isso! voc no s3 ser$ apresentado 2s ideias envolvidas em cada etapa da t&cnica. 4oc tamb&m ter$ a oportunidade de acompan'ar o processo sendo e-ecutado em um e-emplo real de construo de um te-to! e de ver os resultados concretos obtidos em cada etapa. Este livro #oi concebi o para ser um manual prtico! ilustra o por um e&emplo real! $onstru+ o passo121Passo e 3eran o resulta os iante ,os seus ol-os'

0ma palavra sobre originali a e

<uem no tem o costume de escrever normalmente fica parali.ado diante do desafio de escrever um te-to "ori%inal#. = como se para %arantir a ori%inalidade de um te-to fosse preciso tirar toda informao do nada +ou! na verdade! da sua cabea! mas sem consulta a nen'uma fonte de informao e-terna,. o lema o google Aca %mico! sobre os ombros os 3igantes in ica que $a a pessoa que c-ega cria 4obre o que 5 e&iste! e no 2 partir,o na a! como num passe e mgica' 8e esse & o seu caso! eu ten'o uma boa not cia para voc) no assim que a coisa funciona! Nin%u&m cria 2 partir do nada. 4oc lembra do lema do "%oo%le

acadmico#> "Sobre os ombros dos gigantes? Essa frase reflete e-atamente o processo de criao de um te-to. Cada pessoa que c'e%a

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cria sobre o que *$ e-iste! e no 2 partir do nada. (esmo as informa5es que *$ esto na sua cabea! na sua mem3ria de lon%o pra.o! sa ram de al%um lu%ar! embora na maioria das ve.es voc nem se lembre de onde. 8e no fosse assim! o pro%resso do con'ecimento seria imposs vel! pois estar amos sempre partindo do .ero99 (as ento o que si%nifica ser ori%inal> 8er ori%inal si%nifica a%re%ar al%um valor ao que *$ e-iste. ?sso pode ser feito acrescentando elementos da sua e-perincia pessoal! oferecendo um ponto de vista diferente sobre aquele assunto! resumindo ou e-pandindo os v$rios aspectos de uma discusso! levantando questionamentos! fa.endo cone-5es com outros assuntos! esquemati.ando a informao de uma maneira que facilite a compreenso! etc... Ou se*a! voc usa sim! informa5es vindas de outras fontes! mas reflete sobre elas e assim encontra uma forma de adicionar al%um valor que se*a s3 seu. = isso que produ. o pensamento ori%inal. Um ponto importante aqui & que quanto mais voc con'ece ou pesquisa sobre o assunto! maiores as suas c'ances de en-er%ar oportunidades de dar a sua contribuio ao tema. Em outras palavras! quanto maior a sua base de con'ecimento! maior a sua "alavanca%em# para criar al%o ori%inal. 1udo isso si%nifica uma coisa muito importante) "ual#uer pessoa perfeitamente capaz de produzir bons te tos originais, desde #ue obten$a uma alavancagem ade#uada Com esse livro eu espero ser uma das alavancas com a qual voc ir$ contar daqui para a frente para escrever. (eu principal papel & a*udar voc a encontrar novos "ombros# ou "alavancas# atrav&s de uma pesquisa bem plane*ada! e entender como fa.er o mel'or uso deles. 4er original signi#ica acrescentar )alor ao que 5 e&iste' 6uanto mais 7n#orma8es voc% tiver sobre o 9ema! maiores as c-ances e voc% En&ergar oportun a es para Agregar valor e 4er original'

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Nossa aventura comea lo%o! lo%o! onde & mostrada uma viso %eral do processo de escrever que & proposto neste livro. (as antes disso! dei-a eu me apresentar mel'or para voc...

6uem sou eu para te ensinar a escrever(

:ara comear! uma not cia um tanto surpreeendente) eu no sou professora de :ortu%us ou al%o assim. Eu sou professora sim! mas de Cincia da Computao. Acontece que eu tamb&m sou uma apai-onada por ensinar. E depois de uma dissertao de mestrado! al%uns pro*etos de pesquisa! uma tese de doutorado! e v$rios arti%os publicados! eu ac'o que eu aprendi "uma coisin'a ou duas# sobre essa verdadeira arte de *untar em um te-to coerente um monte de informa5es inicialmente desencontradas. E acredite! eu *$ conse%ui "domar# montes verdadeiramente enormes de informao... A dificuldade de escrever de forma eficiente e or%ani.ada & uma coisa que eu percebo '$ muito tempo na maioria das pessoas! no s3 entre alunos meus! mas tamb&m entre cole%as. :ior de tudo! no au%e do desespero de produ.ir um resultado! mesmo pessoas de boa ndole perdem a cabea e acabam criando verdadeiros te-tos-7ran@ensteins! produ.idos 2 partir do famoso processo de "copiar! colar e dar uma a*eitadin'a#. O resultado! al&m de fraudulento! %eralmente & confuso! mal or%ani.ado e tem um autor que certamente no fa. muito ideia do que "escreveu#. Da sur%iu essa vontade de elaborar e ensinar um processo estruturado que servisse de base para as pessoas escreverem mel'or. O processo que eu descrevo aqui vin'a sendo elaborado e usado nas min'as pr3pria "tarefas de escrita# de forma meio inconsciente. :ara escrever esse livro! eu tive que tra.er 2 conscincia os passos que eu usava para escrever com uma facilidade e uma velocidade que eu no via na maioria das pessoas.

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O mais interessante nisso tudo! & que ao me conscienti.ar do meu pr3prio processo! eu me tornei mel'or nele9 O camin'o para escrever se tornou ainda mais or%ani.ado! r$pido e f$cil. 83 isso! *$ valeu ter me proposto a escrever o livro. = um verdadeiro "%an'a%an'a#) eu mel'orei min'a 'abilidade de escrita pessoal e ten'o a oportunidade de a*udar as pessoas a escrever mel'or tamb&m9 A%ora! para valer ainda mais 2 pena! eu espero que voc aproveite o livro e mude a sua forma de produ.ir seus te-tos para mel'or. E de bAnus! voc leva a ale%ria e satisfao de aprender escrevendo! al&m da conscincia limpin'a! limpin'a. 8e voc acredita que essa *ornada de aprendi.a%em vale 2 pena! divul%ue o lin@ do livro entre os seus ami%os. 4oc pode fa.er isso de v$rias formas) mandando o lin@ do livro para os seus contados de email)

'ttp)BBCCC.videoaulasbDana.com.brBeboo@-escrita-sem-pla%ioB ou clicando nas ima%ens abai-o para mandar pelas redes sociais)

A%ora sim! vamos comear de verdade. Como escrever bons textos, de forma eficiente e sem recorrer ao plgio? = o que veremos no pr3-imo cap tulo.

0m processo para escrever

Escrever no & um dom misterioso com o qual somente uns poucos escol'idos so a%raciados pelos deuses. 1amb&m no & al%o que se nasa sabendo. Escrever & uma 'abilidade! e como tal! pode ser aprendida.

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Como toda atividade criativa! escrever torna-se menos complicado se voc se%uir um processo claro e que *$ deu resultados para al%u&m. Assim como um pintor que precisa dominar t&cnicas de pintura e entender as etapas do processo antes de criar obras de arte! para escrever bem! voc antes precisa dominar al%um processo de criao de te-tos. Depois que voc domina o processo! voc se sente mais livre e se%uro para criar seus te-tos! e desenvolver um estilo pr3prio.

%rocesso prtico e ob&etivo para construo de um te to. A organizao das informa'es feita por meio de mapas mentais. ( resultado final um te to original e bem estruturado.

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Escritores profissionais e amadores usam muitos processos diferentes para %erar seus te-tos! al%uns at& meio e-cntricos. (as a proposta desse livro & oferecer um processo de escrita focado na EFICINCIA. Ou se*a! eu quero mostrar a voc que & poss vel escrever um te-to ori%inal e de boa qualidade! sem %astar semanas inteiras e sem se sentir perdido com o e-cesso +ou falta, de informa5es. A m$ not cia &) 2 partir de a%ora! voc no ter$ mais desculpas para pla%iar os te-tos dos outros9 (esmo mostrando um processo com foco em eficincia! eu no ten'o o poder de tornar voc um escritor super-produtivo da noite para o dia. <ualquer 'abilidade requer pr$tica para ser

Escrever uma -abili a e 6ue po e ser ensina a e Apren i a como qualquer Outra'

realmente incorporada ao seu repert3rio! e a min'a su%esto & que voc pratique v$rias ve.es com o processo proposto at& que ele se torne autom$tico para voc. :ara facilititar a sua vida! o dia%rama do A proposta esse livro o#erecer 0m processo e escrita :cil e seguir e #oca o na e#ici%ncia in cio do cap tulo mostra todas as etapas do processo que eu propon'o. Elas sero e-plicadas nos pr3-imos cap tulos! mas uma ve. que voc as entenda! basta recorrer ao dia%rama para se%uir o processo toda ve. que voc for escrever. A fi%ura pode fa.er o processo parecer muito lon%o ou complicado 2 primeira vista! mas no &. Eu vou indicar no e-emplo pr$tico o tempo que eu utili.ei em cada etapa! e voc ver$ que o tempo necess$rio no & assim to %rande. "A'! mas voc tem e-perincia9#! voc poderia ar%umentar. 8im! isso & verdade. Hoje eu ten'o e-perincia! e voc tamb&m ter$ um dia no muito distante! desde que se dispon'a a comear9 1opa o desafio> Ento vamos ao que interessa! um passo de cada ve..
!

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,e#inio o 9ema
A primeira coisa que voc precisa definir para escrever & o tema a ser abordado. Em al%uns casos o tema & obri%at3rio! se*a porque foi decidido por um professor ou porque v$rios dos leitores do seu blo% esto pedindo um arti%o sobre aquele tema! ou ainda porque voc mesmo tem al%uma necessidade espec fica de e-plorar determinado assunto. O tema inicial pode ser bem %eral e aberto! e depois ser refinado ao lon%o das outras etapas do processo.

*a Prtica
Para o nosso exemplo concreto eu escolhi o seguinte tema: TIPOS DE EMPRESAS Esse tema foi escolhido por dois motivos bsicos:

Esse um tema sobre o qual eu conheo pouco, e portanto o desenvolvimento do exemplo se torna mais genuno e realista. um tema que me interessa pessoalmente nesse momento, e portanto eu estou motivada para pesquisar sobre ele.

Ou se*a! ao definir o seu tema! voc deve ter claros os motivos que voc tem para escrever sobre ele. 8e o tema foi de al%uma maneira "imposto#! tente dar uma de detetive) o que a pessoa l'e pediu esse te-to pretende com isso> Ou ento ima%ine o que pode ter de interessante nesse tema do seu ponto de vista> O importante aqui & se motivar o m$-imo poss vel para tornar o processo todo mais pra.eroso e tamb&m mais produtivo.

"

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E&plorao 7nicial
Depois de definido o tema! voc dever$ 6 no computador ou em uma fol'a de papel 6 e-plorar al%umas quest5es iniciais! que so ilustradas no se%uinte mapa mental E +cada item & e-plicado adiante,.

( seu trabal$o comea colocando o seu tema no centro de um mapa mental onde voc vai responder algumas perguntas bsicas antes de iniciar a pes#uisa

Normalmente! eu uso como ferramenta de anota5es um mapa mental constru do com au- lio de um softCare %ratuito +nesse caso! o 7ree:lane,. 8e voc *$ viu al%umas das min'as v deo-aulas! sabe que eu prefiro fa.er mapas mentais escritos manualmente! e su%iro essa pr$tica principalmente para aprender. (as para escrever! as coisas so um pouco diferentes) um mapa mental feito com uma ferramenta espec fica tem a vanta%em de permitir uma f$cil reor%ani.ao das informa5es! o que a*uda ori%inal na sua escrita. 0m mapa mental #eito com uma :erramenta pr/pria para isso permite 0ma gran e #le&ibili a e na -ora e ;eorgani"ar in#orma8es vin as ,e vrias #ontes'

muito se voc quer criar suas pr3prias associa5es! tirar suas pr3prias conclus5es e ser

8e voc no con'ece mapas mentais! no se preocupe. Eles so muito intuitivos e voc vai entend-los apenas observando as fi%uras onde eles aparecessem. 1#

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O mapa mental inicial da fi%ura anterior & oferecido como bAnus adicional +em formato 7ree:lane, na mesma p$%ina de doCnload desse eboo@ +se voc recebeu o eboo@ de um ami%o! v$ ao nosso site e subscreva-se para obter o mapa,.

6uais os ob5etivos esse te&to(

"1irar uma boa nota# ou "%erar um te-to e-celente para o meu blo%# pode ser o seu ob*etivo mais imediato e concreto! mas tente listar tamb&m ob*etivos de um ponto de vista daquilo que esse te-to pode ensinar para voc e para o seu pFblico-alvo.

*a prtica
!e"a como eu defini os ob"etivos iniciais do meu artigo:

A sua escrita pode ter m)ltiplos ob&etivos, desde gan$ar uma boa nota at aprender profundamente sobre o tema.

# primeiro ob"etivo est ligado $ cria%o deste livro, mas eu tambm quero aproveitar e divulgar o meu blog usando o texto produ&ido 'provavelmente com algumas modifica(es) Essa divulga%o ser feita por meio de um artigo convidado em algum blog relacionado $ empreendedorismo que tenha boa visita%o e boa reputa%o. *lm disso, essa pesquisa visa tambm apoiar uma tomada de decis%o $ respeito do meu pr+prio neg+cio.
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6ual o #oco<p=blico1alvo o te&to(

(esmo que voc no ten'a muita escol'a sobre o tema inicial! voc pode! a depender das circunstGncias! escol'er um foco ou recorte diferenciado do tema. Esse recorte deve ser %uiado por um pFblico-alvo espec fico que voc ten'a em mente. 8e voc quer entender a importGncia disso! d uma ol'adin'a nessa v deo-aula sobre leitura! e preste ateno especialmente na parte que mostra como todo texto omite informaes. Uma boa estrat&%ia para escol'er o pFblico-alvo & tentar ima%inar uma pessoa t pica desse pFblico! o que ela *$ sabe ou no sabe! que tipo de informao ela quer ou precisa! que n vel de lin%ua%em ela prefere. Obviamente! se o seu "pFblico-alvo# & o seu professor! tente entender e-atamente o que ele espera encontrar no seu trabal'o.

*a prtica
!e"a 'na figura da pr+xima pgina) que no meu caso, eu tenho mais de um p,blicoalvo 'voc., leitor desse livro, e empreendedores digitais em geral, mas principalmente iniciantes). #bserve, porm, que todos tem uma caracterstica importante em comum: s%o /n%o-especialistas0 no assunto, o que significa que eu vou precisar usar uma linguagem o mais acessvel possvel. *lm disso, o texto voltado para um p,blico n%o-acad.mico, o que significa que eu posso usar uma certa informalidade na linguagem para tornar o texto mais leve.

*efinir o p)blico+alvo ou o foco #ue voc dar ao te to um passo importante para orientar as etapas seguintes

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Espero que esse e-emplo mostre bem a importGncia de definir o pFblico-alvo de forma precisa. = ele que vai dar o "tom# do seu te-to. :ense de que maneira voc falaria sobre esse tema com uma criana de oito anos! um empreendedor iniciante ou um empres$rio e-periente. 8eriam te-tos completamente diferentes! ou no>

O que eu 5 sei sobre esse tema(

Dificilmente voc se ver$ na situao de precisar escrever sobre al%o que voc *$ no saiba al%uma coisa! por m nimo que se*a esse con'ecimento inicial. Escrever o que voc *$ sabe sobre o tema em suas pr3prias palavras! antes de mesmo de consultar qualquer material! vai a*udar a comear a dar ao seu te-to uma cara que se*a sua.

*a prtica
* figura da pgina seguinte mostra o que eu " sabia $ respeito do tema /1ipos de Empresa0 antes de comear a pesquisar para a constru%o do texto. 2o meu caso eu n%o sabia muita coisa, mas " sabia que pequenas empresas pagam menos imposto, que a menor empresa possvel no 3rasil a chamada /Empreendedor 4ndividual0 e que eu posso escolher n%o constituir uma empresa e ent%o pagar impostos como pessoa fsica, mas somente nos casos de presta%o de servios e de venda de produtos digitais de minha autoria 'por exemplo, um livro eletr5nico como esse).

,screver e plicitamente o #ue voc & sabe sobre o assunto - por menor #ue se&a esse con$ecimento - tambm a&uda no #uesito originalidade.

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6as ainda tem um bocado de coisas que eu n%o sei e gostaria de saber, e isso assunto do pr+ximo ramo do meu mapa mental inicial.
A !"#$%& Nesse ponto voc no precisa escrever "o te-to#! e eu aconsel'o fortemente voc a NHO fa.er isso. Escreva apenas t3picos de frases curtas! e se for preciso +ou se*a! caso voc *$ con'ea bastante do assunto, ramifique os t3picos em v$rios subt3picos. (as evite a todo custo a tentao de partir lo%o para a escrita de frases inteiras no seu mapa. A questo de no escrever em forma de te-to completo nesta etapa preliminar & que at& o final da pesquisa suas percep5es do tema certamente tero mudado. Afinal! voc estar$ aprendendo no processo! certo> Com as novas percep5es adquiridas! voc acabar$ querendo reescrever %randes blocos de te-to! o que no & nada produtivo. 0embre-se que queremos escrever com eficincia9

*o escreva #ragmentos inteiros e 9e&to no seu mapa mental' $om a pesquisa! 4uas i eias vo mu ar e muito o tempo 3asto nessa escrita ser 5oga o #ora' 7sso $ertamente no e#iciente>>

6uais as min-as =vi as sobre esse tema(

(esmo que voc *$ con'ea bastante coisa sobre o tema do te-to! & muito prov$vel que voc no con'ea as respostas para al%umas per%untas sobre ele. <uais so as suas pr3prias dFvidas> <uais as dFvidas do seu leitor> <uais as quest5es apontadas pelo professor como mais relevantes> Ao colocar todas as suas dFvidas por escrito! voc estar$ com o mapa do tesouro nas mos! pois essas per%untas iro %uiar o processo de pesquisa e principalmente! servir como indicador de quando parar a pesquisa. Al&m disso! quando voc comea a se per%untar coisas sobre um determinado assunto! voc comea a se sentir curioso e portanto! mais motivado.
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*a prtica
!amos ver na prtica que tipo de questionamentos voc. pode fa&er aqui:

.ornar e pl/citas as d)vidas #ue voc tem e o #ue voc gostaria de saber no s0 guia o processo de pes#uisa, mas tambm a&uda voc a sentir+se mais motivado.

6uais sero min-as #ontes iniciais e pesquisa(

Conforme diante de *$ um foi tema mencionado! &

praticamente imposs vel que voc este*a completamente descon'ecido para voc) pode acontecer de voc *$ ter lido um livro que tin'a um cap tulo sobre o assunto! ou ter visto um v deo relacionado no Iou1ube! ou at& con'ecer um blo% ou revista dedicado
1sar o 2oogle logo no in/cio da pes#uisa o #ue todo mundo faz. 3oc #uer criar algo original ou #uer ser igual 4 todo mundo5

2quele tema. 8e for o caso! essas devem ser suas primeiras fontes de consulta!

principalmente se voc *$ con'ece e confia nessas fontes. Note que estou propondo *ustamente o contrrio do que as pessoas fa'em ! que & ir direto para o Joo%le. ?sso se fundamenta em dois motivos)

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Escrita Eficiente sem Plgio

efici(ncia) se voc *$ tem uma ideia de onde encontrar a informao que voc precisa! porque partir do .ero> Aqui voc usa como "alavanca# o seu pr3prio con'ecimento pr&vio. ao partir dos seus pr3prios recursos e con'ecimentos! voc fa. uma pesquisa com um vis mais pessoal! ao inv&s de usar das trs primeiras referncias que "qualquer um# iria visitar ao fa.er uma pesquisa no Joo%le. Ou se*a! procurar primeiro nas fontes que voc con'ece! %osta e confia! tamb&m a*uda a aumentar a ori%inalidade do te-to final. :a"er ao contrrio o que as pessoas :a"em e comear pesquisan o por 4uas pr/prias #ontes e pesquisa ao 7nvs e comear pelo google mais 0ma #orma A5u ar a ar um vis mais pessoal Ao te&to #inal'

Eu vou ilustrar essa ideia do "vi&s pessoal# atrav&s de uma 'ist3ria real que eu ouvi em um semin$rio) uma professora de crianas no Ensino 7undamental pediu que elas pesquisassem sobre tartaru%as e trou-essem uma ima%em de tartaru%a para a sala de aula. No dia se%uinte! a professora se viu diante de KL fotos idnticas! da mesma tartaru%a! impressas direto do primeiro resultado do Joo%le ?ma%ens! al&m de KL crianas profundamente aborrecidas de terem sido "copiadas# pelo cole%as9 Essa 'ist3ria mostra como & dif cil ser ori%inal comeando pelo Joo%le. As estat sticas mostram que MNO das pessoas clicam no primeiro resultado mostrado para uma busca! e quase nin%u&m c'e%a a carre%ar a se%unda p$%ina de resultados. = at& poss vel! mas & muito mais dif cil ser ori%inal partindo-se e-atamente do mesmo ponto que "qualquer um# partiria. Obviamente! se o seu con'ecimento do assunto & maior que o meu nesse momento! voc ser$ capa. de listar uma quantidade bem maior de fontes de informao interessantes antes de cair nas %arras do Joo%le.
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*a prtica
!oltando ao mapa mental do nosso exemplo, eu imaginei que o 7E38*E seria uma fonte de informa(es muito boa, " que micro e pequenas empresas s%o a sua especialidade. *lm disso, resolvi tambm consultar um blog sobre empreendedorismo, o Empreendedor #nline, que eu lia com alguma regularidade, para ver o que achava l. 9iante disso, esse ramo do meu mapa ficou assim:

6iste as fontes de informao #ue voc & con$ece e confia. 7 por elas #ue voc deve comear a sua pes#uisa

,nto no para usar o 2oogle 5!5

Calma! tamb&m no & assim) voc pode usar o mecanismo de busca favorito no final da pesquisa! para fec'ar lacunas dei-adas pela pesquisa reali.ada nas suas fontes prim$rias. Um caso e-tremo seria o de voc no con'ecer absolutamente nen'uma outra fonte de pesquisa para o assunto. Neste caso! no tem *eito! comece pelo Joo%le ou outro mecanismo de pesquisa. Ento! para tentar se diferenciar um pouco! tente avanar al%umas p$%inas de resultados para ver se encontra al%uma preciosicade escondida atr$s de primeira p$%ina. A depender do assunto! a Pi@ipedia pode ser um bom comeo tamb&m! mas lembrese que ela & quase to Qman*adaQ quanto o Joo%le9

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*a prtica
* explora%o inicial proposta nesse captulo pode parecer muito trabalhosa $ primeira vista, mas ela n%o precisa ser excessivamente detalhada. # mapa inicial criado como exemplo 've"a-o por completo $ seguir) me tomou aproximamadamente :; $ :< minutos de trabalho, e certamente vai me a"udar a economi&ar um tempo enorme mais $ frente, alm de ser a base para produ&ir um texto de muito melhor qualidade do que se eu simplesmente sasse escrevendo sem nenhum plane"amento.

( mapa mental inicial completamente preeenc$ido8 parece grande e trabal$oso, mas poss/vel cri+lo em 9: 4 9; minutos ou at menos.

Pesquisa
7eita a an$lise inicial que %era o mapa mental mostrado na fi%ura anterior! & 'ora de arre%aar as man%as e partir para a pesquisa. A pesquisa no & nunca um processo linear! mas normalmente acontece em ciclos! cada um deles com as etapas ilustradas na pr3-ima fi%ura e descritas lo%o a se%uir.

1!

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

( ciclo da pes#uisa pode se repetir vrias vezes, a depender da vrios fatores, como o tempo dispon/vel e o n/vel de profundidade dese&ados.

Encontrar alguns materiais que se5am e interesse

Essa fase da pesquisa & uma fase de "caada#. Eu normalmente comeo abrindo uma aba do nave%ador para cada fonte de pesquisa escol'ida! e a partir delas vou abrindo novas abas para cada novo link que eu encontre de interessante. Obviamente! voc tamb&m pode "caar# informa5es em fontes off-line +livros e revistas! por e-emplo,. :ara que a "caada# de informa5es no vire uma tarefa de muitas 'oras! voc tem que passar os ol'os s3 no essencial) t tulos! subt tulos! fi%uras! le%endas. 8e parecer relevante! manten'a a aba aberta! volte ao in cio e continue pesquisando materiais diferentes. 8e no! remova a aba para no ficar "tropeando# naquela informao inFtil a toda 'ora. Dificilmente! a primeira coisa que voc encontrar ser$ a mais interessante ou relevante para a sua pesquisa. ?nsista! se aprofunde no conteFdo dos sites. Afinal! se fosse para ler a primeira coisa que aparecesse! no no seria pesquisa! seria apenas leitura9 Ao caar materiais voc% eve #a"er Leituras rpi as e elementos1c-ave! 4omente para ter uma i eia e que aquele .aterial possa ter alguma utili a e Para a sua pesquisa'

1"

Escrita Eficiente sem Plgio

Quer ser capaz de pesquisar em ingls tambm, mas no sabe ingls direito? Est na hora de aprender ingls de uma vez por todas, no ngls !n"ine#

4elecionar aquilo que parecer mais promissor

Depois que voc encontrou al%umas fontes de pesquisa aparentemente interessantes! est$ na 'ora de rev-las +rapidamente9, e tentar identificar uma que se*a mais promissora. Aqui cabe um pouco de intuio e tamb&m de e-perincia. Com a pr$tica! voc passa a pinar com facilidade aquilo que & mais relevante. 8e voc estiver inse%uro! uma dica & preferir fontes con'ecidas! como sites oficiais! por e-emplo. (as ateno) procedendo sempre assim! voc pode comprometer o %rau de ori%inalidade do seu trabal'o! de forma similar a quando voc sempre comea suas pesquisas pelos primeiros resultados do Joo%le. 1ente desenvolver aos poucos o seu senso cr tico para recon'ecer que uma fonte & boa mesmo que no ven'a de um site 3bvio.

E&trair as in#ormac8es relevantes

Uma ve. escol'ida a fonte que voc vai realmente ler a fundo! & 'ora de fa.er uma leitura ativa) leia o te-to procurando entender o m$-imo poss vel! e fa.endo anota5es daquilo que l'e interessa. Essas anota5es so feitas preferencialmente nas suas pr3prias palavras! e vo direto para um mapa mental novo! onde voc vai *untar todos os pedaos de informao que voc vai e-trair de cada fonte. 8e voc quiser saber mais sobre leitura ativa! pode assistir essa v deo-aula sobre leitura ativa.

2#

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

A icionar novas quest8es 2 sua lista e quest8es

Conforme voc vai aprendendo sobre o assunto! novas dFvidas podero aparecer. :ode ser uma e-presso que voc est$ encontrando pela primeira ve.! pode ser uma dFvida conceitual ou al%uma ideia maluca do tipo! "mas! e se...#. 4$ adicionando essas quest5es no seu mapa inicial! ou marque-as no pr3prio mapa da pesquisa.

;epetir o ciclo
R menos que voc *$ se*a um e-pert no assunto! para ser capa. de %erar um te-to realmente ori%inal 2 partir da pesquisa de outros materiais! voc precisar$ consultar no m nimo trs fontes de informao diferentes. Ou se*a! voc precisar$ repetir o processo acima pelo menos trs ve.es. 8e a sua primeira "caada# foi bem feita Para escrever algo realmente original! O i eal consultar pelo menos tr%s #ontes ,e in#ormao i#erentes' 6uanto .ais i#erencia as essas #ontes! mel-or' voc pode usar as trs mel'ores fontes encontradas nela. :ode ocorrer! entretanto! que as novas informa5es su%iram uma nova "caada# de fontes de pesquisa. 1udo isso vai depender muito do tempo dispon vel e dos ob*etivos que voc tem para o seu te-to. <uanto mais diferenciadas entre si as fontes de informao! maiores as c'ances de voc escrever al%o interessante e ori%inal. :or e-emplo! voc pode consultar um site institucional! um blo% especiali.ado e uma entrevista em v deo com um especialista no assunto.

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Escrita Eficiente sem Plgio

*a prtica
!oltemos ao nosso exemplo prtico: para a pesquisa reali&ada nesse exemplo, eu levei aproximadamente uma hora e meia. Esse tempo foi dividido em dois dias diferentes. !e"a na pr+xima figura, o resultado na forma original, ou se"a, como ele foi organi&ado $ partir das leituras. 2ote que a /organi&a%o0 neste estgio bastante grosseira, e tem vrias informa(es repetidas. 2uma anlise superficial, pode-se ver o seguinte: o 7E38*E de fato foi uma fonte rica de informa(es, enquanto que no Empreendedor #nline eu n%o fui capa& de encontrar nenhum artigo nesse t+pico 'eu fi& buscas internas com vrias palavras-chave diferentes e cheguei a fa&er uma leitura por alto de alguns artigos que eu acabei descartando por achar que n%o eram relevantes para o meu tema). 2ote que isso n%o quer di&er que o Empreendedor #nline se"a uma fonte de informa(es ruim, apenas que n%o cobria esse t+pico, pelo menos at onde eu pude pesquisar.

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

( mapa mental gerado 4 partir da pes#uisa, ainda sem nen$um rearran&o das informa'es alm da#ueles #ue foram feitos naturalmente durante a pr0rpria pes#uisa

=inalmente, eu recorri ao >oogle, e depois de achar muito lixo e duas ou tr.s propagandas de produtos que ensinam como montar empresas, eu acabei chegando no site da revista Pequenas Empresas, >randes 2eg+cios 'PE>2). ?laro que eu dei um tapa na cabea e pensei, /?omo eu n%o pensei nisso antes@@0 6as n%o se torture: esse tipo de /redescoberta0 tambm fa& parte do processo. 2a PE>2, eu encontrei dois artigos interessantes: /#ito dicas para abrir uma empresa0 e uma anima%o em vdeo mostrando o passo-$-passo da abertura de uma empresa. Essas se tornaram as minhas duas novas fontes de informa%o.

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Escrita Eficiente sem Plgio

"uando eu devo parar a pes#uisa5

No final dessas trs ou mais rodadas de coleta de informa5es no seu mapa mental! volte 2s suas per%untas) elas foram todas respondidas> Idealmente! voc deveria continuar pesquisando +a%ora sim usando Joo%le numa pesquisa mais direcionada, at& responder 2 todas as quest5es e no restar nen'uma dFvida. (as o mundo no ideal! e nem sempre ser$ poss vel ou mesmo dese*$velcobrir todos os pontos levantados inicialmente. 4oc pode concluir que al%umas das per%untas iniciais eram irrelevantes ou mal-formuladas! que no

nem sempre realista resolver 9o as as =vi as levanta as' )oc% po e ,escartar algumas quest8es e ar 0m outro rumo ao seu te&to! e ain a Assim obter um te&to #inal 7n#ormativo e e boa quali a e

fa.iam sentido! ou ainda! que no valem 2 pena serem respondidas nesse te-to espec fico. Descarte-as sem d3. No final das contas! voc & o Fnico que pode decidir at& onde vai sua pesquisa! e que quest5es que podem ser dei-adas de fora do te-to final. /eve*a os seus ob*etivos e ve*a se voc *$ tem informao suficiente para atin%i-los com a qualidade que voc dese*a.

*a prtica
Pronto, eu " tinha tr.s fontes de informa(es e " sentia que tinha o suficiente para escrever um artigo bastante ra&ovel. #lhei de volta as d,vidas iniciais, e percebi que A depois de mais ou menos ::B;h de trabalho eu " tinha elementos para responder /quase0 todas decentemente. Cuase... interessante notar que n%o tinha uma listagem de todos os tipos possveis de empresa 'primeira d,vida do mapa inicial). 6as eu " tinha concludo que para o meu

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

p,blico-alvo n%o teria muito sentido ir alm dos tipos aut5nomo, Empreendedor 4ndividual 'E4) ou 6icro-Empresa, ent%o eu resolvi descartar essa quest%o. #utra percep%o que eu tive que n%o estava claro se seria mais conveniente para um empreendedor digital ser Empreendedor 4ndividual ou atuar como aut5nomo. =i& uma pesquisa bem direcionada 'ou se"a, eu perguntei exatamente isso no >oogle) e adicionei um novo ramo ao meu mapa mental de pesquisa 'canto inferior direito).

( mapa mental da pes#uisa com as informa'es adicionadas 4 partir do novo te to, onde feita a comparao entre aut<nomos e empreendedores individuais =,>?

Prestando aten%o ao novo ramo do mapa, no canto inferior direito, percebe-se que no meio da minha leitura apareceu uma sigla desconhecida, o que me levou $ mais um pouquinho de pesquisa super-direcionada. * pesquisa, as novas leituras e a constru%o desse novo ramo duraram aproximadamente :; $ :< minutos.
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Escrita Eficiente sem Plgio

;eorgani"ao as 7n#orma8es
4oc pesquisou pelo menos trs fontes diferentes e ac'a que *$ tem informa5es o suficiente. Ento & 'ora de dar uma boa ol'ada no mapa-mental que sur%iu disso. O mapa mental %erado 2 partir das suas pesquisas vai proporcionar uma viso %eral do tema. 8e voc estiver usando uma softCare! voc ter$ a vanta%em de uma facilidade enorme para rearran*ar as informa5es anotadas at& encontrar a estrutura ideal para o seu te-to. 8e esse no for o caso! prepare-se para rabiscar e reescrever o seu mapa de v$rias formas! at& atin%ir uma estrutura que o satisfaa. A%ora comea a verdadeira diverso9 !ssa etapa a mais criativa do processo! e portanto! a que menos tem re%ras ou uma "receita# fi-a. 8e voc quer ter uma ideia de como essa dinGmica funcionou para o nosso e-emplo real! entre na p$%ina de doCnloads dos bAnus e-tras que voc recebeu por email e assista ao v deo mostrando como eu fi. a reor%ani.ao para c'e%ar ao mapa final +que vai aparecer nas pr3-imas p$%inas,. Caso voc ten'a recebido esse eboo@ diretamente de um ami%o! no tem problema. Acesse a p$%ina do livro! faa o seu cadastro e ten'a acesso aos bAnus e-tras tamb&m.

A parte e rearran5o as in#orma8es $oleta as no mapa mental a parte mais $riativa o processo' Portanto! *o - receita para c-egar a um ;esulta o i eal: brinque com o mapa e $om suas i eias>

8e voc est$ usando um softCare! mova as informa5es para lu%ares diferentes! crie novos ramos! *unte outros que se*am relacionados 2 um mesmo sub-t3pico. 8e voc est$ usando papel e caneta! use cores diferentes! pu-e setas para fa.er rela5es! rabisque 2 vontade! e quando a coisa comear a ficar imposs vel de entender! faa um novo mapa! e aproveite para continuar reor%ani.ando-o enquanto reescreve.

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

O ob*etivo dessa etapa & brincar e reme-er o mapa at& que ele fique com uma or%ani.ao clara e interessante! 2 partir da qual voc poder$ comear a escrever. Ao reme-er no seu mapa-mental! voc) 7a. anota5es sobre impress5es pessoais! descobertas interessantes que voc fe. durante a pesquisa ou coisas que voc no tin'a lembrado antes. 4erifica como informa5es retiradas de fontes de pesquisa diferentes se relacionam. Elimina informa5es redundantes. 1enta encontrar al%uma estrutura que sur*a naturalmente do material coletado! ou cria uma que faa sentido para voc. A !"#$%& & bastante prov$vel que nas primeiras tentativas de brincar com o mapa voc fique confuso e queira recomear do in cio. :ortanto! )A#A *+A C,-.A do mapa ori%inal da pesquisa antes de comear a me-er nele9 7inalmente! se voc quiser enriquecer ainda mais o seu trabal'o antes de comear a escrever! consulte o cap tulo bAnus no final do livro para ter al%umas ideias adicionais.

*a prtica
* reorgani&a%o do mapa original para facilitar a escrita do texto sobre tipos de empresas levou cerca de BB minutos 'tempo original de grava%o do vdeo). !oc. pode achar muito tempo, mas na verdade, muito mais simples organi&ar as ideias $ partir dessa vis%o geral que o mapa mental lhe d do se voc. for tentar fa&er essa organi&a%o com pedaos de texto " escrito, rolando as pginas do seu editor de textos para cima e para baixo...

Escrita Eficiente sem Plgio

4nicialmente voc. fica meio sem saber o que fa&er direito. ?ontinue lendo os ramos do mapa e aos poucos as liga(es e as ideias v%o surgindo naturalmente. 2a pr+xima etapa, voc. ir se surpreender do quanto " estamos perto de um texto de boa qualidade. # mapa reorgani&ado ficou assim:

@este novo mapa, as informa'es obtidas na fase de pes#uisa esto completamente reestruturadas, com um formato & bastante apropriado para orientar a escrita do te to.

Com as informa5es da pesquisa *$ reor%ani.adas! voc tem tudo o que precisa em mos. 7inalmente! & 'ora de escrever99

2!

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Escrita
8e voc e-ecutou as tarefas propostas at& aqui vai descobrir que o seu te-to est$ praticamente escrito9 = s&rio9 D uma boa ol'ada no seu novo mapa) muito provavelmente! voc *$ sabe o nome dos t3picos e dos sub-t3picos! e *$ tem uma boa ideia do que vai escrever em cada um. 8e isso no aconteceu! o motivo deve ser um dos se%uintes) a sua pesquisa no foi suficientemente aprofundada. voc no brincou o suficiente com o mapa para entender e or%ani.ar as informa5es coletadas. No se desanime se inicialmente voc tiver dificuldades em estruturar as informa5es pesquisadas em um mapa bem or%ani.ado. Essa & uma atividade altamente criativa e portanto! requer pr$tica9 ?sso quer di.er que se voc repetir esse processo al%umas ve.es! esse trabal'o vai se tornando a sua se%unda nature.a! e o tempo %asto fica cada ve. menor. Uma dica para "destravar# na 'ora de reor%ani.ar o mapa & "dormir sobre ele#. Ou se*a! d um dia ou dois de fol%a 2 voc mesmo desse assunto! e depois tente reor%ani.ar o mapa com a cabea mais fresca. Uma ve. que o mapa-mental est$ pronto e or%ani.ado de uma forma adequada! seu te-to ser$ basicamente uma descrio desse mapa. ?sso mesmo! ol'e para o mapa e comece a descrev-lo com suas pr3prias palavras! abandonando o uso de t3picos e escrevendo frases completas. :ara aqueles que tem uma dificuldade muito %rande em escrever! uma su%esto & "e-plicar# o mapa em vo. alta e %ravar +no celular ou no computador! por e-emplo,! para
2"

0m mapa mental bem organi"a o torna A #ase e escrita quase que uma escrio ,o mapa' 4e voc% tiver i#icul a es e escrever! escreva o mapa verbalmente! 3rave e transcreva' $om poucos a5ustes )oc% ter o te&to pronto>

Escrita Eficiente sem Plgio

depois transcrever o que voc leu. Depois disso! voc *$ tem o %rosso do te-to pronto e s3 precisa fa.er pequenas edi5es para mel'orar aqui e ali! e transformar a lin%ua%em mais informal da fala numa lin%ua%em mais pr3-ima do n vel de formalidade dese*ado.

*a prtica
*gora n+s vamos comear a produ&ir o texto, abordando ramo por ramo do mapa mental " reorgani&ado. !oc. pode comear de qualquer ramo do mapa reorgani&ado. 7e voc. est com dificuldade de introdu&ir ou concluir o assunto, comece pelo /miolo0. ?om as ideias mais organi&adas, a introdu%o e a conclus%o tornam-se mais fceis de escrever. 2o caso do exemplo, eu resolvi seguir a ordem natural do texto e comear pela introdu%o. 2esse ponto, vale $ pena olhar n%o s+ a estrutura do mapa gerado pela pesquisa, mas tambm o mapa inicial, que deu origem $ pesquisa:

%rimeiro mapa mental, gerado antes do in/cio da pes#uisa.

3#

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

9epois de dar uma boa lida nesses dois mapas, vamos ao texto. 1enha em mente que eu fui olhando os mapas, escrevendo e reescrevendo durante o processo. 2%o espere que saia tudo " prontinho de uma arrancada s+D

Aamo de introduo do mapa mental organizado em se'es

Eu comeo o texto usando minha experincia pessoal para me dirigir ao pblico-alvo definido no mapa inicial. Tambm usei conhecimentos prvios que eu no tinha tornado expl citos no mapa inicial.

?omear um pequeno empreendimento digital ho"e em dia uma tarefa relativamente simples, pelo menos do ponto de vista tcnico. 1udo pode comear, por exemplo, com uma ideia na cabea e um blog. possvel inclusive comear com um blog gratuito, tornando o investimento inicial para esse tipo de neg+cio muito, muito baixo. 2a verdade, vrios empreendimentos digitais de sucesso ho"e comearam como um /hobbE0 de uma ou mais pessoas que tem um perfil /tcnico0, ou se"a, elas conhecem bem sobre o assunto do
! problema a ser discutido e as neg+cio delas, e at sobre a 4nternet, mas n%o conhecem muita coisa dvidas levantadas no in cio so usadas sobre neg+cios. como base para esses dois *s dores de cabea comeam quando o /hobbista0 resolve virar par"grafos e o da empresrio e moneti&ar o seu /brinquedo0 virtual. Principalmente p"gina seguinte.

quando o candidato $ empreendedor digital fa& quest%o de fa&er tudo dentro da lei.

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Escrita Eficiente sem Plgio

2esse momento surgem as mais variadas d,vidas: preciso montar uma empresa@ 7e sim, como eu fao isso@ 7e n%o, eu teria alguma vantagem se fi&esse@ Cue tipo de empresa eu deveria abrir@
, referncia ao v deo' alm de enriquecer a experincia do leitor' me a$uda a $ustificar o porque do meu texto ser relevante. Eu finali#o a introduo $ogando algumas %iscas& e criando um pouco de suspense' para que o leitor se interesse em continuar a leitura. +istar as minhas fontes de inforao passo-$-passo de como montar uma micro-empresa de dar arrepios d" mais autoridade ao texto 'alis, se voc. quer ter uma ideia concreta da sensa%o de

7air pesquisando sobre o assunto no google pode ser assustador. *s

informa(es est%o dispersas e confusas. # site do 7E38*E tem um

atordoamento causada pela quantidade de burocracia necessria, assista esta anima%o em vdeo produ&ida pela revista Pequenas Empresas, >randes 2eg+cios). 6oral da hist+ria: abrir uma empresa, mesmo sendo micro, um processo confuso, burocrtico e caro. 6as se voc. vai ter s+cios, n%o vai ter como escapar dessa. 7e pretende trabalhar so&inho, a hist+ria muda um pouco, e existem algumas alternativas menos complicadas para comear o seu neg+cio.
!bserve que aqui eu $" uso informa(es mais diretas da pesquisa) se houver s*cios' no m nimo tem que ser implantada uma micro-empresa.

Pronta a introdu%o, chegou a hora de pegar outro ramo do nosso mapa mental. Eu vou comear pelo mais complicado, que o dos passos para criar uma microempresa, para depois poder terminar o texto com um tom mais otimista 'fica aqui a dica estratgicaD).

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Aamo do mapa mental #ue fala sobre a abertura de pe#uenas empresas

Como abrir uma micro-empresa 7e voc. tiver s+cios no seu empreendimento digital, a coisa menos complicada que voc.s podem fa&er abrir uma micro-empresa, de
Essa parte do texto praticamente uma 8esumindo o processo, ele composto dos seguintes passos: transcrio direta :. Preparo do contrato social A o contrato social um documento do mapa mental. Eu fi# isso porque) -./ que define a empresa: o nome, a atividade, o capital social o meu pblico-alvo 'valores e bens que far%o parte da empresa), os s+cios e geralmente composto de gente suas porcentagens de participa%o. que est" comeando so#inha F. 8egistro da empresa A de posse do contrato social, voc. deve -0/ mesmo assim' se dirigir $ "unta comercial do estado ou ao cart+rio de registro eu queria dar uma ideia r"pida da de pessoas "urdicas para fa&er o registro, ou se"a, tirar a complexidade /certid%o de nascimento0 da sua empresa. envolvida na abertura de uma empresa.

prefer.ncia sob orienta%o do 7E38*E.

, criao de subt*picos torna a leitura menos intimidante' porque quebra o texto em partes menores.

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Escrita Eficiente sem Plgio

B. #bten%o do ?2PG, que feito no site da receita federal. 2esse momento, voc. vai escolher um regime de tributa%o. * maioria acaba optando pelo 746PHE7, mas se voc. acha que pode ter pre"u&o nos primeiros anos de opera%o, o regime de lucro real pode ser mais vanta"oso. I. Escolha do im+vel onde a empresa vai funcionar. <. #bten%o do alvar de funcionamento, que feita na prefeitura. J. #bten%o da inscri%o estadual, na secretaria estadual de fa&enda, o que vai permitir o pagamento do 4?67.
1erceba que eu K. ?adastro da empresa em uma ag.ncia da previd.ncia social, prefiro omitir que deve ser feito mesmo se a empresa for comear sem algumas informa(es do empregados alm dos s+cios. mapa' para evitar que o texto fique L. #bter autori&a%o para emiss%o de notas fiscais e autentica%o muito pesado. 2oc dos livros fiscais, tanto na prefeitura, quanto na secretaria no obrigado a usar tudo que estadual de fa&enda. coletou' apenas o que se encaixa bem MfaD *gora sim, a sua empresa " pode comear a operar... no fluxo e nos ob$etivos do texto3 finalmenteD ,lm de subt*picos' listas tambm so muito efica#es para dar mais leve#a ao texto.

$amo do mapa com as informa%&es sobre o trabal$o como aut<nomo

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Alternativas para quem vai comear sozin o # resumo acima " d uma boa ideia da via-cr,cis necessria para se abrir uma micro-empresa. * boa notcia que se voc. est empreendendo so&inho, as coisas podem ficar bem mais fceis. * op%o mais comum h alguns anos para esse tipo de situa%o era o cadastro como profissional aut5nomo, que qualquer pessoa que exera atividade de nature&a intelectual. 2esse caso, voc. tem um ?2PG , de uma /empresa0 que leva o seu nome.

4epois de argumentar que criar uma microempresa pode no ser um caminho muito produtivo no in cio' eu comeo a descrever outros caminhos poss veis' comeando com o %ramo& de aut5nomo do mapa mental.

Aamo do mapa mental com informa'es sobre o ,mpreendedor >ndividual

,qui eu introdu#o mais algumas informa(es que eu $" sabia' e tinha esquecido de colocar no mapa inicial.

6ais recentemente, porm, o governo federal criou a modalidade Empreendedor 4ndividual 'E4). # ob"etivo principal do programa de E4 incentivar a legali&a%o dos milh(es de pequenos neg+cios informais que existem no 3rasil. 6as a modalidade pode ser usada tambm por empreendedores digitais com grandes vantagens sobre o profissional aut5nomo, principalmente do ponto de vista tributrio.

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Escrita Eficiente sem Plgio

Pode ser Empreendedor 4ndividual qualquer pessoa que fature at 2e$a que esse par"grafo uma 8NJ;.;;; por ano com seu pequeno neg+cio 'uma mdia de 8N<.;;; mera coleta de infoma(es tiradas por m.s). *s despesas totais com impostos s%o as mnimas possveis, diretamente do ficando em torno dos 8NB; mensais, independente da receita. *lm mapa. disso, o E4 fica isento de toda a parte de escritura%o contbil.
,qui eu evito ser ganhando salrio mnimo ou o piso da sua categoria profissional. *lm parcial demais' e cito algumas disso, se voc. de repente se encontrar recebendo mais de 8NJ;.;;; desvantagens da opo que eu por ano, ter que tornar-se automaticamente uma micro-empresa. considerei a melhor.

* maior limita%o que voc. s+ pode ter at um funcionrio,

Bltimo ramo do mapa, com algumas ideias para a concluso

Ent!o" qual # o mel or camin o$

+ogo a seguir lano um contraargumento que no est" no mapa da concluso' mas sim na introduo. ! processo de escrever muito din6mico e a informao continua sendo reorgani#ada enquanto voc escreve3

2esse ponto voc. " deve estar se perguntando se n%o melhor enfrentar a burocracia da micro-empresa logo no incio. 6as pense bem: quando voc. atingir esse patamar de renda, voc. " ter mais experi.ncia de neg+cios, conhecer mais pessoas com quem se consultar e principalmente, ter mais dinheiro para pagar as despesas, n%o s+ com as diversas taxas envolvidas, mas tambm com profissionais que facilitem o processo para voc.: contadores, advogados, talve& at um assistente pessoal. #utra possibilidade que voc. pode ficar tentado a considerar esquecer esse neg+cio de empresa e declarar todos os seus
36

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

:inalmente' eu termino o texto com mais um argumento a favor da minha concluso e provocando o leitor 8 tomar uma atitude concreta. Esse um bom desfecho para textos que tenham por ob$etivo a$udar os leitores.

rendimentos como pessoa fsica. 2O# =*P* 477#D 2essa faixa de 7esse par"grafo eu recorro 8 renda, o le%o abocanha quase :QB dos seus ganhosD informa(es que eu $" tinha - mais *lm disso, tornar-se Empreendedor 4ndividual um processo barato ser inacreditavelmente simples, e te d vrias vantagens: acesso $ contas empresa/' e outras "urdicas em bancos e $ emprstimos mais baratos, por exemplo. *lm que eu obtive na pesquisa -sobre a disso, com um ?2PG em m%os voc. consegue reali&ar parcerias com facilidade do cadastro de E9/ outras empresas com maior facilidade, e assim alavancar os seus para convencer o neg+cios. leitor 8 no tomar o que na minha Ent%o, o que voc. est esperando para tornar-se um Empreendedor opinio seria o pior caminho poss vel. com /E0 mai,sculo@

E eis que c'e%amos ao final do nosso e-emplo. Eu levei mais ou menos LS minutos para escrev-lo e confesso que %ostei bastante do resultado e principalmente da rapide. com que esse te-to saiu. Espero que esse e-emplo e os coment$rios paralelos ten'am cumprido o papel de desmistificar o processo de escrita e dar-l'e v$rias ideias pr$ticas de como escrever com mais se%urana.

E o t+tulo(
1entar dar um t tulo para um te-to pode dei-ar al%umas pessoas de cabelo em p&. (as o se%redo est$ em fa.er e-atamente o que eu fi.) dei-ar para o final. Depois do te-to escrito e revisado! per%unte-se) que frase resume o assunto desse te-to e c'amaria a ateno do meu pFblico-alvo> No meu caso! eu ac'ei que um t tulo bem descritivo seria)

1ransforme seu empreendimento digital em um verdadeiro neg+cio

3

Escrita Eficiente sem Plgio

A#inal! esse processo mesmo e#iciente(

4e*amos o tempo total +apro-imado, %asto em todo o processo para o te-to do e-emplo) preenc'imento do mapa mental inicial) apro-. EL min pesquisa principal) apro-. E)TS' pesquisa do Fltimo ramo) apro-. EL min reor%ani.ao do mapa mental da pesquisa) apro-. TL min escrita do te-to) apro-. LS min

Assim! o tempo total %asto foi de apro-imadamente tr(s /oras e vinte e cinco minutos. U$ essa altura voc pode estar comeando a ficar c'ateado ou c'ateada comi%o. "(as so mais de trs 'oras de trabal'o99# :ara fins de comparao! pense em enquanto tempo voc levaria para criar um te-to sobre um assunto novo para voc. Eu *$ vi acontecer v$rias ve.es) sem um processo claro! uma pessoa pode facilmente levar at& uma semana de indas e vindas para atin%ir um te-to do mesmo porte! possivelmente de pior qualidade e com muito mais stress. Note que eu comecei com poqu ssima informao pr&via! fi. uma pesquisa ra.oavelmente ampla e criei um te-to bastante decente com apro-imadamente ESSS palavras e ainda aprendi um monte de coisas novas em pouco mais de T 'oras9 8e voc ainda ac'a que isso no & eficiente! continue lendo...

Comparao com um trabal$o baseado em CtrlDC, CtrlD3

:ossivelmente! para fa.er um trabal'o pla%iado com trec'os copiados e li%eiramente alterados de al%umas fontes +para dar aquela "disfaradin'a#,! eu acabaria passando por

3!

Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

uma verso deturpada! mas muito pr3-ima do processo de pesquisa descrito acima e levaria cerca de umas duas 'oras +e-perimente9,. Ou se*a! eu teria economi.ado menos de duas 'oras! para fa.er um trabal'o desonesto! de bai-a qualidade e que no acrescentou nada 2 min'a vida al&m das 'oras %astas em um trabal'o incrivelmente c'ato99 Dei-a eu te contar um Fltimo se%redo! para te convencer de ve.) depois que voc pe%a a man'a da coisa! fa.er trabal/o criativo muuuuiiiiito mais divertido que o trabal'o braal de copiar! colar e ficar dando "a*eitadin'as# 2s ce%as num te-to que voc mal con'ece... Em outras palavras! ao inv&s de ficar "marretando# para dar uma aparncia decente 2 um material que voc sequer tentou entender! voc pode se divertir e aprender muito no processo de criar seu te-to. ! ainda vai sentir um orgul/o danado dele no final9 0m trabal-o criativo muito mais ,iverti o E compensa or que um trabal-o .eramente braal' 3aste uma ou uas -oras a mais Para ,ivertir1se! apren er E ain a sentir aquele orgul-o o pro uto o seu 9rabal-o e a sua $riativi a e'

.ais Algumas icas

Acelere o processo ain a mais
<uando voc *$ con'ece o assunto com al%um %rau de profundidade e conse%ue visuali.ar uma estrutura %eral para seu te-to! & poss vel acelerar ainda mais o processo! sem perder as vanta%ens de t-lo sistemati.ado por meio de mapas mentais. Uma modificao simples e que pode %erar um %an'o enorme de eficincia & mudar o item "o que eu *$ sei># do mapa inicial por al%o como "estrutura do te-to# ou "sum$rio#. 7icaria mais ou menos assim)

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Escrita Eficiente sem Plgio

Com temas bem con$ecidos, trocar o item ( #ue eu & sei por um sumrio pode acelerar bastante o processo de organizao da pes#uisa

A primeira estrutura proposta no precisa ser uma estrutura definitiva 6 e %eralmente no ser$ 6 mas apenas um %uia inicial para o processo de pesquisa. A ideia "poupa-tempo# aqui & *$ ir colocando as informa5es encontradas nos lu%ares certos! de forma que na 'ora de reor%ani.ar o mapa da pesquisa! o trabal'o & muito menor e mais r$p do. 8aber mais tamb&m pode si%nificar menos pesquisa! a no ser que o seu principal prop3sito se*a aprofundar o assunto durante a produo do te-to.

Leia bastante
:arece um lu%ar comum! mas & a mais pura verdade) para escrever bem! & preciso ler muito. Al&m de ampliar o seu con'ecimento das coisas e o seu vocabul$rio! a leitura ensina a escrever pelo e-emplo. O que eu quero di.er com isso> = que quantos mais "e-emplos# e "modelos# de frases! par$%rafos e te-tos bem escritos voc tiver na sua cabea! mais fluida e dinGmica ser$ a sua escrita. A ideia aqui & que lendo! voc est$ subconscientemente aumentando o repert3rio de recursos lin%u sticos 2 sua disposio. O '$bito da ler te-tos bem escritos tamb&m a*uda 2 aprender as re%ras de %ram$tica "por osmose#! o que & certamente bem mais a%rad$vel e realista que tentar memori.$-las todas9

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Pratique! pratique! pratique

Eu sei! eu *$ disse isso no in cio. (as no custa reforar. 8e voc quer escrever bem e de forma ori%inal! dever$ praticar o processo descrito nesse livro at& que ele se torne to natural para voc que voc *$ saiba
@ingum nasce sabendo. Eas com prtica voc poder se surpreender e descobrir #ue escrever no assim to complicado.

intuitivamente qual a pr3-ima etapa! sem ter mais que recorrer ao livro ou ao dia%rama para lembrar. (el'or ainda! voc vai se tornando mais qualidade. Uma e-celente ideia para praticar & tornar-se um blo%ueiro 6 se voc ainda no & um +e manter o blo% atuali.ado! l3%ico9,. E se voc *$ & blo%ueiro! desafie-se a escrever de ve. em quando um arti%o e-plorando um assunto fora da sua ".ona de conforto# +ou se*a! daquilo que voc *$ con'ece ra.oavelmente bem,. O processo de pu-ar-se um pouquin'o al&m da .ona de conforto c'ama-se "pr$tica deliberada# e & comprovadamente o meio mais r$pido e efica. para se alcanar a maestria em qualquer 'abilidade co%nitiva.

!).C.!" !! ou se*a! mais r$pido em e-ecutar cada etapa! al&m de e-ecut$-las com mel'or

*o #ique engessa o no sistema

Uma Fltima dica) no fique "en%essado# para sempre no sistema proposto. Ele & um apenas um %uia. ?nicialmente! eu su%iro que voc si%a-o de uma forma mais fiel! mas aos poucos voc deve ir adquirindo mais confiana para saber quando "quebrar# al%uma re%ra e aos poucos ir criando o seu pr3prio sistema de escrita. A%ora vamos ao cap tulo VWNU8! com dicas e-tras para tornar os seus te-tos mais interessantes e atrativos.

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$ap+tulo ?@*04: Enriquea o seu te&to e cative o seu leitor

8e%uindo o processo descrito neste livro! voc ser$ capa. de produ.ir um te-to coerente em menos tempo do que voc ima%ina. (as em tempos de muita distrao! bai-a capacidade de concentrao e pouco tempo para qualquer coisa! prender a ateno do leitor & um desafio constante para quem escreve. 8e o seu professor *$ corri%iu KX trabal'os mal escritos e d$ de cara com um cal'amao de te-to puro! condensado em letras miFdas e espao simples! al&m de todo em preto e branco! a primeira coisa que ele vai fa.er & revirar os ol'os e pensar) "0$ vem mais uma bomba9# Esse certamente no & um bom estado de esp rito para ele comear a ler o trabal'o que pode salvar a sua nota9 No caso de um blo%ueiro! a situao & pior ainda. O leitor & fu%idio! no tem nen'uma obri%ao de ler o que voc escreve. :or mais valioso em termos de informao que o seu te-to se*a! o leitor vai sair correndo se voc no conse%uir capturar a sua ateno numa passada de ol'os. Assim! neste cap tulo bAnus! eu vou su%erir al%umas ideias para enriquecer o seu te-to e cativar o seu leitor) Os tempos so e leitores 4obrecarrega os e ispersos' $rie Alguns atrativos visuais! #acilite a vi a ,eles e principalmente! #ornea valor' *a a pior que a sensao e tempo Per i o ao ler um te&to'

.et#oras! analogias! -ist/rias e e&emplos

<uando voc tiver o seu mapa mental pronto para escrever! identifique al%uns pontos mais dif ceis do assunto. 1ente ilustr$-los ou e-plic$-los por meio de met$foras ou analo%ias. (et$foras e analo%ias so muito similares) essencialmente! voc compara o que voc est$ tentando e-plicar no seu te-to com al%o que voc sup5e que o seu leitor *$ con'ea.

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*a prtica
Mm exemplo de analogia: /*prender a escrever como aprender a pintar. Primeiro voc. segue as tcnicas dos outros, depois voc. cria a sua pr+pria tcnica0. *gora uma metfora: /Programar uma arte. ?ada um tem o seu "eito de interpretar a realidade e represent-la na sua linguagem preferida. 2ote a sutil diferena entre analogia e metfora. 2a analogia h uma compara%o explicita '* como 3), enquanto que a metfora mais licenciosa e afirma que uma coisa a outra.
Uma 'ist3ria pessoal ou de al%u&m con'ecido & tamb&m um 3timo recurso para captar a ateno do leitor! assim como e-emplos pr$ticos daquilo que voc est$ tentando e-plicar. 0embra do e-emplo da professora e das tartaru%as> 83 fique atento para no invadir demais a privacidade de nin%u&m quando for usar 'ist3rias que envolvem outras pessoas! certo> 8e voc adicionar esses elementos ao seu mapa! voc certamente ir$ obter um te-to final muito mais f$cil de entender! mais rico e mais interessante para quem l.

7magens
Eu creio que no preciso nem ar%umentar o quanto as ima%ens so fundamentais para aumentar a atratividade de um te-to! n&> (as aqui sur%e um vel'o problema) "como obter ima%ens sem incorrer em pl$%io#>
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3oc pode encontrar imagens #ue podem ser usadas gratuitamente em vrios lugares na internet, como o FlicGr, por e emplo. Autor da foto acima8 $ttp8HHIII.flicGr.comHp$otosHnicmcp$eeH =licenciada sob Creative Commons?

4oc no precisa "roubar# ima%ens com direitos autorais na ?nternet ou pa%ar um fot3%rafo profissional para ter um te-to bem ilustrado. E-istem v$rios sites que oferecem fotos sem restri5es de uso %ratuitamente ou muito baratas 6 na ordem dos centavos. Eu normalmente uso o dreamstime! mas e-istem muitos outros sites similares. A foto da moa pensando se no devia usar o Joo%le veio de l$. Outra opo & usar fotos sob licena Creative Commons. 8ites como o 7lic@r por e-emplo! possuem op5es de busca avanada para encontrar somente ima%ens sob licena Creative Commons! e normalmente a Fnica e-i%ncia dos donos & que voc cite a fonte da ima%em no seu te-to. 1en'a em mente! por&m! que independentemente da fonte! & importante que as ima%ens este*am minimamente relacionadas ao assunto! e no se*am meras distra5es para fa.er a p$%ina ficar "bonitin'a#.

7lustra8es e iagramas pr/prios

8e voc tem *eito para desen'ar ou %ostaria de desenvolver esse talento! tente fa.er al%umas de suas pr3prias ilustra5es +acredite! isso pode ser muito divertido9, Dia%ramas so f$ceis de fa.er e 3timos para resumir um assunto! dar uma viso %lobal de um processo! ou esclarecer detal'es intrincados de um subt3pico. Eles tamb&m servem de referncia r$p da.
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:or e-emplo! o dia%rama do processo de escrita mostrado no in cio do primeiro cap tulo poder$ ser usado por voc enquanto voc estiver praticando a sua escrita para lembrar rapidamente qual o pr3-imo passo a se%uir. (apas mentais como os usados para desenvolver os e-emplos deste livro tamb&m do 3timos dia%ramas! principalmente se o seu ob*etivo & dar uma viso %lobal do assunto. ;ecursos i#erencia os! como .et#oras! imagens! ilustra8es! bo&es ,e estaque! linAs para recursos e&ternos E utili"ao e recursos em l+ngua Estrageira tornam o te&to mais rico! atrativo E mais #cil e ler e enten er'

?o&es com #rases em estaque

Ao lon%o desse livro voc viu v$rios "bo-es# +retGn%ulos coloridos,! onde eu destaquei al%umas informa5es que eu ac'o mais importantes. Al&m de ressaltar o que & essencial! esses bo-es do movimento ao te-to. Eles tamb&m a*udam em referncias r$pidas! e incentivam aqueles leitores que %ostam de dar uma "passada r$pida# no te-to antes de decidir-se por l-lo inteiro ou no.

;ecursos e&ternos
4oc usou um v deo ou podcast interessante como fonte de informao na sua pesquisa> :orque no fornecer o lin@ ao leitor! para que ele mesmo v$ conferir> Ali$s! identificar todas as fontes de pesquisa & a atitude mais &tica a tomar em todo tipo de te-to! e em al%uns casos 6 como em trabal'os acadmicos 6 obri%at3ria.

;ecursos em l+ngua estrangeira

8e voc domina in%ls ou outra l n%ua estran%eira qualquer! procurar informa5es +inclusive ima%ens e ilustra5es9, nessa outra l n%ua tamb&m pode ser um fator de destaque e ori%inalidade para o seu te-to! *$ que nem todos tero acesso 2quelas informa5es. Desse modo! voc pode dar ao seu te-to um aspecto maior de ineditismo.
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(as voc no sabe in%ls> Y$ tentou aprender e no conse%uiu> Ento me permita su%erir um m&todo que realmente funciona! e num espao de tempo muito mais curto que qualquer curso tradicional) o curso do ?n%ls On0ine. :recisa de motivao> 4e*a porque vale tanto 2 pena aprender in%ls. +A0 A !"#$%) no use o seu con'ecimento de l n%uas para "criar# um arti%o que se*a uma mera traduo do te-to de al%u&m) isso tambm plgio9 B B B 9ra u8es is#ara as e te&tos em 0ma l+ngua estrangeira tambm 4o consi era as como plgio>

Com isso! c'e%amos ao final do nosso livro. 7ico muito feli. que voc ten'a c'e%ado at& aqui. Espero que ten'a sido uma leitura a%rad$vel e proveitosa para voc. 8e voc ainda no fe. isso durante a leitura! eu recomendo que comece *$ a passar por todo o processo para produ.ir um te-to sobre al%o do seu interesse! afinal este & um livro :/Z1?CO99 8e voc %ostou do livro e o ac'ou Ftil! divul%ue-o para os seus ami%os e contatos. 4oc pode clicar nas ima%ens abai-o para ir direto para a sua rede social preferida)

Ou ento pode enviar-l'es o lin@ direto abai-o) /ttp&112223videoaulasb4ana3com3br1eboo56escrita6sem6plagio1

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A*ECO: 9e&to completo

Observao importante
# texto abaixo foi produ&ido para fins didticos somente, e algumas informa(es contidas nele podem n%o estar totalmente corretas. # foco no exerccio foi mostrar na prtica como usar o processo proposto neste livro para gerar um texto organi&ado e original, e n%o de gerar um produto acabado para publica%o.

.ransforme seu empreendimento digital em um verdadeiro neg0cio

Comear um pequeno empreendimento di%ital 'o*e em dia & uma tarefa relativamente simples! pelo menos do ponto de vista t&cnico. 1udo pode comear! por e-emplo! com uma ideia na cabea e um blo%. = poss vel inclusive comear com um blo% %ratuito! tornando o investimento inicial para esse tipo de ne%3cio muito! muito bai-o. Na verdade! v$rios empreendimentos di%itais de sucesso 'o*e comearam como um "'obbD# de uma ou mais pessoas que tem um perfil "t&cnico#! ou se*a! elas con'ecem bem sobre o assunto do ne%3cio delas! e at& sobre a ?nternet! mas no con'ecem muita coisa sobre ne%3cios. As dores de cabea comeam quando o "'obbista# resolve virar empres$rio e moneti.ar o seu brinquedo virtual. :rincipalmente quando o candidato 2 empreendedor di%ital fa. questo de fa.er tudo dentro da lei. Nesse momento sur%em as mais variadas dFvidas) preciso montar uma empresa> 8e sim! como eu fao isso> 8e no! eu teria al%uma vanta%em se fi.esse> <ue tipo de empresa eu deveria abrir>

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8air pesquisando sobre o assunto no %oo%le pode ser assustador. As informa5es esto dispersas e confusas. O site do 8EV/AE tem um passo-2-passo de como montar uma micro-empresa de dar arrepios +ali$s! se voc quer ter uma ideia concreta da sensao de atordoamento causada pela quantidade de burocracia necess$ria! assista esta animao em v deo produ.ida pela revista :equenas Empresas! Jrandes Ne%3cios,. (oral da 'ist3ria) abrir uma empresa! mesmo sendo micro! & um processo confuso! burocr$tico e caro. (as se voc vai ter s3cios! no vai ter como escapar dessa. 8e pretende trabal'ar so.in'o! a 'ist3ria muda um pouco! e e-istem al%umas alternativas menos complicadas para comear o seu ne%3cio.

Como abrir uma micro+empresa

8e voc tiver s3cios no seu empreendimento di%ital! a coisa menos complicada que vocs podem fa.er & abrir uma micro-empresa! de preferncia sob orientao do 8EV/AE. /esumindo o processo! ele & composto dos se%uintes passos) E. :reparo do contrato social 6 o contrato social & um documento que define a empresa) o nome! a atividade! o capital social +valores e bens que faro parte da empresa,! os s3cios e suas porcenta%ens de participao. K. /e%istro da empresa 6 de posse do contrato social! voc deve se diri%ir 2 *unta comercial do estado ou ao cart3rio de re%istro de pessoas *ur dicas para fa.er o re%istro! ou se*a! tirar a "certido de nascimento# da sua empresa. T. Obteno do CN:Y! que & feito no site da receita federal. Nesse momento! voc vai escol'er um re%ime de tributao. A maioria acaba optando pelo 8?(:0E8! mas se

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

voc ac'a que pode ter pre*u .o nos primeiros anos de operao! o re%ime de lucro real pode ser mais vanta*oso. M. Escol'a do im3vel onde a empresa vai funcionar. L. Obteno do alvar$ de funcionamento! que & feita na prefeitura. [. Obteno da inscrio estadual! na secretaria estadual de fa.enda! o que vai permitir o pa%amento do ?C(8. N. Cadastro da empresa em uma a%ncia da previdncia social! que deve ser feito mesmo se a empresa for comear sem empre%ados al&m dos s3cios. X. Obter autori.ao para emisso de notas fiscais e autenticao dos livros fiscais! tanto na prefeitura! quanto na secretaria estadual de fa.enda. Ufa9 A%ora sim! a sua empresa *$ pode comear a operar... finalmente9

Alternativas para #uem vai comear sozin$o

O resumo acima *$ d$ uma boa ideia da via-crFcis necess$ria para se abrir uma microempresa. A boa not cia & que se voc est$ empreendendo so.in'o! as coisas podem ficar bem mais f$ceis. A opo mais comum '$ al%uns anos para esse tipo de situao era o cadastro como profissional autAnomo! que & qualquer pessoa que e-era atividade de nature.a intelectual. Nesse caso! voc tem um CN:Y ! de uma "empresa# que leva o seu nome.

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Escrita Eficiente sem Plgio

(ais recentemente! por&m! o %overno federal criou a modalidade Empreendedor ?ndividual +E?,. O ob*etivo principal do pro%rama de E? & incentivar a le%ali.ao dos mil'5es de pequenos ne%3cios informais que e-istem no Vrasil. (as a modalidade pode ser usada tamb&m por empreendedores di%itais com %randes vanta%ens sobre o profissional autAnomo! principalmente do ponto de vista tribut$rio. :ode ser Empreendedor ?ndividual qualquer pessoa que fature at& /\[S.SSS por ano com seu pequeno ne%3cio +uma m&dia de /\L.SSS por ms,. As despesas totais com impostos so as m nimas poss veis! ficando em torno dos /\TS mensais! independente da receita. Al&m disso! o E? fica isento de toda a parte de escriturao cont$bil. A maior limitao & que voc s3 pode ter at& um funcion$rio! %an'ando sal$rio m nimo ou o piso da sua cate%oria profissional. Al&m disso! se voc de repente se encontrar recebendo mais de /\[S.SSS por ano! ter$ que tornar-se automaticamente uma microempresa.

,nto, #ual o mel$or camin$o5

Nesse ponto voc *$ deve estar se per%untando se no & mel'or enfrentar a burocracia da micro-empresa lo%o no in cio. (as pense bem) quando voc atin%ir esse patamar de renda! voc *$ ter$ mais e-perincia de ne%3cios! con'ecer$ mais pessoas com quem se consultar e principalmente! ter$ mais din'eiro para pa%ar as despesas! no s3 com as diversas ta-as envolvidas! mas tamb&m com profissionais que facilitem o processo para voc) contadores! advo%ados! talve. at& um assistente pessoal. Outra possibilidade que voc pode ficar tentado a considerar & esquecer esse ne%3cio de empresa e declarar todos os seus rendimentos como pessoa f sica. NHO 7A]A ?88O9 Nessa fai-a de renda! o leo abocan'a quase EBT dos seus %an'os9

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Textos Originais com Qualidade em Tempo Recorde

Al&m disso! tornar-se Empreendedor ?ndividual & um processo inacreditavelmente simples! e te d$ v$rias vanta%ens) acesso 2 contas *ur dicas em bancos e 2 empr&stimos mais baratos! por e-emplo. Al&m disso! com um CN:Y em mos voc conse%ue reali.ar parcerias com outras empresas com maior facilidade! e assim alavancar os seus ne%3cios. Ento! o que voc est$ esperando para tornar-se um Empreendedor com "E# maiFsculo>

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