CANTIGAS DE RODA / MSICAS INFANTIS

EDUC. INFANTIL/ CICLO DE APRENDIZAGEM I e II / EJA

APOIO
PRTICA
PEDAGGICA
2

Prefeito da Cidade de Salvador
JOO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO

Secretrio Municipal da Educao e Cultura
NEY CAMPELLO

Coordenadora de Ensino e Apoio Pedaggico
ANA SUELI PINHO


Equipe Tcnica da Edio Original (1996)
Coordenao da Elaborao dos Cadernos
Kadja Cristina Grimaldi Guedes
Consultoria
Maria Esther Pacheco Soub
Sistematizao
Antnia Maria de Souza Ribeiro
Maria de Lourdes Nova Barboza
Elizabete Regina da Silva Monteiro


Edio Atualizada (2007)
Taise Caroline Longuinho Souza

Coordenao da reedio dos cadernos
Maria de Lourdes Nova Barboza


















A reedio deste caderno atende aos objetivos da SMEC em dar
suporte didtico/pedaggico s atividades de sala de aula.
Esta publicao destina-se exclusivamente para uso pedaggico nas escolas
Municipais de Salvador, sendo vedada a sua comercializao. A reproduo total
ou parcial dever ser autorizada pela Secretaria Municipal da Educao e Cultura
de Salvador.
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APRESENTAO




com muita satisfao que a Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedaggico - CENAP
apresenta aos professores do Sistema Municipal de Ensino, a reedio dos Cadernos de
Apoio Prtica Pedaggica.

Nascidos em 1996, de um trabalho de vanguarda que conectava a teoria prtica da sala
de aula das escolas municipais, tais cadernos procuravam ser e certamente ainda so
um instrumento estratgico da nossa luta diria para aumentar os ndices de desempenho
acadmico dos alunos da Rede Municipal de Ensino de Salvador.

Os Cadernos de Apoio Prtica Pedaggica apresentam vrios blocos de sugestes com
diferentes gneros textuais e algumas atividades voltadas para aquisio da base
alfabtica e ortogrfica dos alunos, subsidiando os professores no seu saber-fazer
pedaggico.


Acreditamos que quanto mais investirmos na formao continuada, na prtica reflexiva,
na pesquisa de solues originais, mais ser possvel uma progressiva redefinio do
nosso ofcio de professor, no sentido de uma maior profissionalizao.

Atualizamos e publicamos esses cadernos, apostando no potencial criativo dos
professores, tendo em vista o bem comum de todas as crianas, jovens e adultos que
freqentam as escolas municipais de Salvador.

Sucesso professor, o que lhe desejamos!





Ana Sueli Pinho
Coordenadora da CENAP










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Cantigas de Roda e Msicas Infantis

CANTIGAS DE RODA
Introduzida no Brasil pelos portugueses, as Cantigas de Roda foram difundidas como
uma atividade tpica de meninas. Durante muito tempo, as cantigas de roda ou
brincadeiras de roda foram as principais atividades ldicas de crianas, sendo
largamente usada em todo o territrio brasileiro.
Ao longo dos anos, as cantigas de roda deixaram de fazer parte do repertrio de
brincadeiras das crianas, espao esse ocupado pelos vdeo-games, jogos e brincadeiras
que imitam os desenhos e programas assistidos pela televiso.
Entretanto, as cantigas de roda retornam aos crculos de brincadeiras infantis, numa
valorizao histrica na qual a escola tem sido uma forte parceira. Nesse processo de
revitalizao, as crianas aprendem a valorizar as relaes interpessoais, o respeito
mtuo, atravs da msica.
A ludicidade o ponto de partida no trabalho com as cantigas e msicas infantis, onde
movimentos, tais como: dar as mos em um crculo, ouvir, cantar, tocar, incentivam o
desenvolvimento infantil, promovem a socializao, colaborando para a conscientizao
do esprito de grupo.
Na Educao Infantil a msica ao ser trabalhada, valida a proposta das reas do
conhecimento Msica e Movimento, atendendo aos Referenciais Curriculares Nacionais
para Educao Infantil. Alm disso, por atender as preferncias das crianas dessa faixa
etria, possibilita um aprendizado formal de maneira informal e prazerosa.
No Ensino Fundamental as cantigas de roda e msicas infantis, envolvem o aluno com
os aspectos sociais e culturais pertinentes, favorecendo a ampliao do volume de
escrita, dentre outras competncias.
Os Parmetros Curriculares Nacionais propem uma articulao do ensino com a
cultura popular na conquista dos objetivos previstos para cada rea do conhecimento,
situao que torna a atividade com cantigas de roda ainda mais significativa.
As crianas precisam ser estimuladas a expressar-se com liberdade, percebendo seu
corpo, suas possibilidades e limitaes, acompanhando com naturalidade seu timbre, a
dinmica, a durao e a altura dos sons emitidos na sua prpria melodia.
Encontramos ainda, um trabalho corporal de coordenao global, e at mesmo uma
representao cnica, medida em que, toda a msica conta uma histria que tanto
pode ser real, como parte de tantos sonhos que se tornam essenciais, visto que sonhar,
fantasiar, construir utopias, representa liberar emoes e anseios, estado de esprito e
experincias que, desde muito cedo, esto no inconsciente graas as imposies e
limitaes a que somos submetidos no dia-a-dia.
5
MSICAS INFANTIS

A msica consiste em rica atividade para o trabalho pedaggico, especialmente pelo
fato de estar intimamente relacionada ao movimento, cuja ludicidade favorece a relao
da criana com estes elementos de maneira natural e prazerosa. Dessa forma, aprender a
lngua materna, conhecer a cultura popular e a histria de seu povo se inicia na
aprendizagem informal, objetivando a aprendizagem formal.

As msicas aqui expostas so sugestes dentre as inmeras cantigas que fazem parte do
repertrio das cantigas de roda/msicas infantis. Consiste em rea do conhecimento
proposta pelo Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil RCNEI - cujos
objetivos so:
Explorar e identificar elementos da msica para se expressar, interagir com os
outros e ampliar seu conhecimento de mundo.
Perceber e expressar sensaes, sentimentos e pensamentos por meio de
improvisaes, composies e interpretaes musicais.

Existe um contedo previsto para o trabalho com a msica, organizados nos blocos: o
fazer musical e a apreciao musical, evidenciando a importncia desta modalidade
textual para o desenvolvimento de competncias e habilidades especficas que vo
desde o conhecimento de outros gneros musicais, diferentes dos escutados no dia-a-
dia, at a sensibilidade na ausculta frente s competncias/habilidades expressas no
Dirio de Classe.

Quanto ao Ciclo de Aprendizagem I e II, estes objetivos devem ser ampliados, diante
das necessidades dessa faixa etria, atendendo assim aos PCNs e as habilidades
elencadas no Dirio de Classe.

Importa ressaltar que a condio que caracteriza a msica pela ludicidade no isenta o
mediador do processo ensino e aprendizagem de planejar o que ir fazer a partir do que
foi cantado, escutado e utilizado como brinquedo, evitando que as aes se percam no
fazer pelo fazer. preciso definir o que se quer alcanar, com vistas s habilidades a
serem desenvolvidas a partir do trabalho proposto.

A msica pode e deve ser trabalhada do ponto de vista da interdisciplinaridade,
aproveitando os aspectos histricos, sociais e cientficos que nela so trazidos,
especialmente no que concerne a leitura, interpretao e ampliao dos recursos
lingsticos da criana, numa dimenso multirreferencial com vistas ao seu
entendimento e o respeito diversidade.

ORIENTAES DIDTICAS

Exposio, em cartaz, o texto na sala de aula.
Brincadeira com as crianas fazendo os gestos e movimentos que cada cantiga
de roda permite.
Levantamento dos conhecimentos prvios dos alunos, acerca do texto.
Repetio, vrias vezes, da msica com os alunos, sinalizando no texto as
palavras cantadas (leitura virtual).
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Utilizao do domnio do texto, pelos alunos, como recurso na apropriao da
base alfabtica.
Destaque de palavras do texto no trabalho da conscincia fonolgica.
Realizao de atividades de escrita: lacunados, plaquinhas com palavras, caa-
palavras, ordenao de tirinhas, tcnica da preguicinha, auto-ditado, desenho da
histria da msica.
Investigao de outras cantigas de roda.
Confeco do livro de cantigas de roda, expondo o material produzido.
Dramatizao das cantigas e msicas




AVALIAO

A avaliao um ato diagnstico contnuo que serve de subsdio para uma tomada de
deciso na perspectiva da construo da trajetria do desenvolvimento do educando e
apoio ao educador na prxis pedaggica. Nessa perspectiva, a avaliao funciona como
instrumento que possibilita ao professor ressignificar a prtica docente a partir dos
resultados alcanados com os alunos, ou seja, o resultado sempre o incio do
planejamento de intervenes posteriores.

Sugerimos a utilizao do instrumento avaliativo apresentado a seguir, para
acompanhamento do desempenho dos seus alunos e replanejamento de suas aes.























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Avaliao Produo Textual
Modalidades: Cantigas de Roda / Msicas Infantis






TPICOS DE REVISO


Sim
D
e
s
e
n
v
o
l
v
i
m
e
n
t
o


e

a
d
e
q
u
a

o

a
o

t
e
m
a




O texto produzido corresponde ao tema proposto?
Foi produzido o suficiente para o desenvolvimento das idias?
O texto apresenta clareza?
O texto apresenta coeso?


C
a
r
a
c
t
e
r

s
t
i
c
a
s

d
o

g

n
e
r
o


O texto caracteriza-se como um texto potico quanto a linguagem?
Apresenta estrutura de texto quanto a linguagem?
O texto apresenta estrutura de diagramao/ silhueta de texto
potico e ou quadrinha, msica e cantiga de roda?
Apresenta estrofes?
Apresenta Ttulo?
O texto esta escrito em verso?
Tem rima?
Apresenta espao em branco entre as estrofes?

E
s
t
r
u
t
u
r
a


E
s
t

t
i
c
a


O texto foi escrito respeitando as linhas?
A letra empregada legvel?
O texto legvel, ainda que com borres e rasuras?
O texto apresenta margem dos dois lados da pgina?


E
s
t
r
u
t
u
r
a

L
i
n
g

s
t
i
c
a


De uma forma geral o aluno:

Escreve convencionalmente as palavras?
Acentua adequadamente as palavras?
Emprega a pontuao que facilita a leitura e compreenso do texto?
Usa letras maisculas e minsculas adequadamente?
Emprega o vocabulrio de maneira adequada?
Apresenta concordncia nominal?
Apresenta concordncia verbal?







8

























Cantigas de Roda
A CANOA VIROU

A canoa virou,
Quem deixou ela virar,
Foi por causa de fulano
Que no soube remar.
Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar,
Tirava (nome da criana)
Do fundo do mar.

CIRANDA, CIRANDINHA

Ciranda, Cirandinha
Vamos todos Cirandar
Vamos dar a meia volta
volta e meia vamos dar

O anel que tu me destes
era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas
Era pouco e se acabou.

CAI BALO

Cai, cai, balo
Cai, cai, balo
Aqui na minha mo
No cai no, no cai no,
no cai no,
Cai na rua do sabo.

A BARATA DIZ QUE
TEM

A barata diz que tem
Sete saias de fil
mentira da barata
Ela tem uma s
ah ah ah
oh oh oh
Ela tem uma s ( bis)

A barata diz que tem
Um anel de formatura
mentira da barata
Ela tem casca dura

A barata diz que tem
Uma cama de marfim
mentira da barata
Ela tem de capim
A MACHADINHA

R, r, r
Minha machadinha (bis)
Quem te ps as mos
Sabendo que s minha? (bis)
Se tu s minha
Eu tambm sou tua (bis)
Pula machadinha
Pro meio da rua (bis)
No meio da rua
No hei de ficar (bis)
Porque tenho fulana
Para ser meu par (bis)

SAIA PIABA

Sai, sai, sai
piaba
Saia da lagoa
Bota a mo na cabea
Outra na cintura
D um remelexo no corpo
D uma umbigada
Na outra
No hei de ficar (bis)
Porque tenho fulana
Para ser meu par (bis)

9
































SAMBALEL

Samba Lel est doente
A CANOA VIROU

A canoa virou,
Quem deixou ela virar,
Foi por causa de fulano
Que no soube remar.
Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar,
Tirava (nome da criana)
Do fundo do mar.
CIRANDA, CIRANDINHA

Ciranda, Cirandinha
Vamos todos Cirandar
Vamos dar a meia volta
volta e meia vamos dar

O anel que tu me destes
era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas
Era pouco e se acabou.


O CRAVO E A ROSA

O cravo brigou com a rosa
Debaixo de uma sacada
O cravo saiu ferido
E a rosa despedaada.

O cravo ficou doente
A rosa foi visitar
O cravo teve um desmaio
E a rosa a chorar.



SE ESSA RUA FOSSE MINHA

Se essa rua, se essa rua fosse minha
Eu mandava, eu mandava ladrilhar
Com pedrinhas, com pedrinhas de brilhantes
S pra ver, s pra ver meu bem passar

Nessa rua, nessa rua tem um bosque
Que se chama, que se chama solido
Dentro dele, dentro dele mora um anjo
GATINHA PARDA

A minha gatinha parda
Que em janeiro me fugiu
Quem roubou a minha
gatinha?

Voc sabe
Voc sabe
Voc viu!

ALECRIM

Alecrim, alecrim dourado
Que nasceu do campo
Sem ser semeado
Foi meu amor
Quem me disse assim
Que a flor do campo
o alecrim

Alecrim, alecrim cheiroso
Por causa de ti
Vivo eu saudoso.

Foi meu amor...

SEREIA

Eu morava no mar, sereia
Me mudei para o serto,
sereia
Aprendi a namorar, sereia
Com um aperto de mo
Oh, sereia.

CACHORRINHO

Cachorrinho est latindo
L no fundo do quintal
Cala a boca cachorrinho
Deixa o meu benzinho entrar

crioula l!
crioula l, l, l!
crioula l!
No sou eu quem caio l!

Atirei um cravo ngua
De pesado foi ao fundo
Os peixinhos responderam
Viva Dom Pedro II

PEIXE VIVO

Como pode o peixe vivo
Viver fora da gua fria? (bis)

Como poderei viver
Como poderei viver
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia

Como poderei viver
Como poderei viver
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia








10
Est com a cabea quebrada
Samba Lel precisava
De umas boas lambadas

Samba , samba, samba Lel
Pisa na barra da saia Lal (bis)

Morena bonita,
Onde que voc mora
Moro na rua da praia
Digo adeus e vou embora









RICA e POBRE

Eu sou rica, rica, rica de marr, marr, marr
Eu sou rica, rica, rica
de marr, d si.
Quero uma de vossas filhas
de marr, marr, marr
de marre, d si.
Escolhei a qual quiser
de marr, marr, marr
de marr, d si.
Eu quero a fulana
de marr, marr, marr
de marr, d si.
Que ofcio dars a ela
de marr, marr, marr
de marre, d si.
Dou ofcio de " ... "
de mar, mar, mar
de marr, d si.
PIO

Fulana no capaz (bis)
De jogar o pio no cho, oi
L vai, l vai, l vai, oi
L vai o pio no cho, oi
DOIS PASSARINHOS

Por esta rua, domin
Passeou meu bem, domin
No foi por mim, domin
Foi por algum, domin
Dois passarinhos, domin
Caram no lao, domin
No foi por mim, domin
Foi por algum, domin

D um beijinho, domin
d um abrao, domin
d outro beijo, domin
d outro abrao, domin
Escolha um, domin
Para ser seu par, domin
MEU PINTINHO AMARELINHO

Meu pintinho amarelinho
Cabe aqui na minha mo
Quando quer comer bichinho
Com seus pezinhos ele cisca o cho

Ele bate as asas
Ele faz piu, piu
Mas tem muito medo de gavio. (bis)

ROSA VERMELHA

A rosa vermelha
do bem querer
A rosa vermelha e branca
Hei de amar at morrer.
BAMBU

Bambu tira bu
Aroeira mantequeira
Tirars fulana
Para ser bambu.
11

Ela aceitou de marr, marr, marr

SAPO CURURU

Sapo cururu
Na beira do Rio
Quando o sapo grita
maninha
que est com frio

A mulher do sapo
Tambm est l dentro
Fazendo rendinha
maninha
Pro seu casamento



VOC GOSTA DE MIM

Voc gosta de mim, fulana
Eu tambm de voc, fulana
Vou pedir a teu pai, fulana
Pra casar com voc, fulana
Se ele disser que sim, fulana
Tratarei dos papis, fulana
Se ele disser que no, fulana
Morrerei de paixo, fulana
Palma, palma, palma, fulana
P, p, p, fulana
Roda, roda, roda, fulana
Abraars quem quiser, fulana





SENHORA D. SANCHA

Senhora dona Sancha
Coberta de ouro e prata
Descubra o teu rosto
Queremos ver tua prata.

Que anjos so esses
Que andam por a
de noite, de dia
Pai Nosso, Ave-Maria

Somos filhos de um Rei
Netos da rainha
Senhor rei mandou dizer
Que escolhesse uma pedrinha
BA-BE-BI-BO-BU

O ba-be-bi-bo-bu
Vamos todos aprender (bis)
Soletrando o b-a-b,
Na cartilha do a-b-c ( bis)

A menina que est no centro da roda
escolhe, mentalmente, a primeira
letra do nome de uma das
amiguinhas, como por exemplo o B, e
canta:

O b uma letra
Que se escreve no a-b-c ( bis)
Fulana voc no sabe
Quanto eu gosto de voc (bis)

A menina do centro abraa a
escolhida, que passa para o meio da
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MARCHA SOLDADO

Marcha soldado
Cabea de papel
Se no marchar direito
Vai preso pro quartel
O quartel pegou fogo
Francisco deu sinal
Acode, acode, acode
A bandeira nacional

A COBRA NO TEM P

A cobra no tem p
A cobra no tem mo
Como que a cobra sobe
No pezinho de limo ? bis


GUABIRABA

Quebra-quebra guabiraba
Quero ver quebrar
Quebra l que eu quebro c
Quero ver quebrar



ATIREI O PAU NO GATO

Atirei o pau no gato
Mas o gato no morreu
Dona Chica admirou-se
Do berro, do berro
Que o gato deu, miau !

FUI NA ESPANHA

Fui a Espanha buscar o meu chapu
Azul e branco da cor daquele cu
Olha palma, palma, palma
P, p, p!
Olha roda, roda, roda
Caranguejo peixe
Caranguejo no peixe
Caranguejo peixe
A MODA DAS ANQUINHAS

A moda das tais anquinhas
uma moda estrangeira
Que pe o joelho em terra
Faz a gente ficar pasmada
fulana, sacode a saia
fulana, levanta o brao,
fulana tem d de mim
oh! fulana d-me um abrao.
MARGARIDA

Onde est a Margarida?
Ol, ol, ol!
Onde est a Margarida?
Ol, seu cavaleiro.
Margarida est no castelo
Ol, ol, ol!
Margarida est no castelo.
Ol, seu cavaleiro!
Eu queria ver a moa
Ol, ol, ol!
Eu queria ver a moa
Ol, seu cavaleiro!
Mas o muro muito alto
Ol, ol, ol!
Mas o muro muito alto
Ol, seu cavaleiro!
Vou tirando uma pedra
Ol, ol, ol!
Vou tirando uma pedra
Ol, seu cavaleiro!
Uma pedra no faz falta
Ol, ol, ol!
Uma pedra no faz falta
Ol, seus cavaleiros!
Vou tirando duas pedras...
Duas pedras no fazem falta...
Apareceu a margarida
Ol, ol, ol
Apareceu a margarida
Ol, seu cavaleiro.
MEU CHAPU

O meu papel tem trs pontas
Tem trs pontas o meu chapu.
Se no tivesse trs pontas
No seria o meu chapu.
13
Caranguejo s peixe
na vazante da mar

Samba crioula que veio da Bahia,
Pega a criana joga na bacia.
Bacia que de ouro areada com sabo
Depois de tudo pronto enxuga
no roupo
A roupa de seda, camisinha de fil
quem no pegar seu par
ficar para a vov!



CARROCINHA

A carrocinha pegou
Trs cachorros de uma vez (bis)
Tr-l-l-l
Que gente essa
Tr-l-l-l
Que gente m !

BALAIO

Eu queria ser balaio
Balaio eu queria ser
Pra andar dependurado
Na cintura de voc.

Balaio, meu bem, balaio sinh
Balaio do corao
Moa que no tem balaio sinh
Bota costura no cho.

Eu queria ser balaio
Na colheita da cebola
Pra andar dependurado
Na cintura da crioula

Balaio, meu bem...
Eu queria ser balaio
Na colheita do caf
Pra andar dependurado
Na cintura da mulher.
Balaio, meu bem...


VAPOR DE CACHOEIRA


POMBINHA

Pombinha, quando tu fores
Me escrevas pelo caminho
Se no achares papel
Nas asas de um passarinho.

Do bico faz um tinteiro
Da lngua pena dourada
Dos dentes letra mida
Dos olhos carta fechada

A pombinha voou, voou
Foi-se embora e me deixou
O SAPO NO LAVA O P

O sapo no lava o p
No lava o p porque no quer
Mora na beira da lagoa
No lava o p
No lava o p porque no quer.
Mas, que chul!!!


TRS, TRS PASSAR

Trs, trs, passar
derradeiro ficar
Bom vaqueiro, bom vaqueiro
d licena preu passar
Com meus filhos pequeninos
para acabar de criar

CAMINHO DA ROA

No caminho da roa
Tem maracuj,
Mas no tem maduro
Pra meu bem chupar.

Dona Mariquinha, ol
Dona Mariquinha, ol
14
O vapor de cachoeira
No navega mais no mar
Arriba o pano, toca o bzio
Ns queremos vadiar
Ai, ai, ai
Ns queremos vadiar


ESTOU PRESA

Estou presa, meu bem
Estou presa
Estou presa por um cordo
Me solta, meu bem
Me solta.
Me prenda no corao

No lao do teu olhar
Voc me prendeu um dia
Fiz tudo pra me livrar
(ai meu bem)
Mas vi que no conseguia.


PERIQUITO MARACAN

Periquito maracan
cad a sua Iai
Faz um ano, faz dois anos.
que eu no vejo ela passar.

Ora vai fechando,
Ora vai fechando,
Ora vai fechando at fechar.

Ora vai afastando,
Ora vai afastando,
Ora vai afastando at afastar.

Ora vai pulando,
Ora vai pulando,
Ora vai pulando at parar.
Ora vai correndo...





A MARIA CADEIRA

FUI NO MAR

Fui no mar buscar laranja
coisa que o mar no tem
voltei toda molhadinha
das ondas que vo e vem.

Fui no mar da vida um dia
fui buscar amor tambm
o amor que eu queria
ai meu Deus, no mar no tem.

Nas ondas fui embalada
at que praia voltei
Sozinha, triste e molhada
das lgrimas que chorei

ROSA JUVENIL

A linda rosa juvenil, juvenil, juvenil
A linda rosa juvenil, juvenil
Vivia alegre no solar, no solar, no solar
Vivia alegre no solar, no solar

Um dia uma feiticeira m, muito m, muito m
Um dia uma feiticeira m, muito m
Que adormeceu a rosa assim, bem assim, bem
assim
Que adormeceu a rosa assim, bem assim
O tempo correu a passar, a passar, a passar
O tempo correu a passar, a passar, a passar

E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor
E o mato cresceu ao redor, ao redor

Um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei
Um dia veio um belo rei, belo rei
E despertou a rosa assim, bem assim, bem
assim
E despertou a rosa assim, bem assim

L, l, l, l, l, l, l.
15
Onde vai Maria cadeira
Vai a casa do capito
Capito no est ali
Joga Maria a cadeira no cho
Joga Maria a cadeira no cho


PIRULITO QUE BATE-BATE
Pirulito que bate-bate
Pirulito que j bateu
Quem gosta de mim ela
Quem gosta dela sou eu.

A CANOA VIROU

A canoa virou
Deixaram virar
Foi por causa de fulana
Que no soube remar

Se eu fosse um peixinho
e soubesse nadar
eu tirava fulana
do fundo do mar

Airi pra c
airi pra l
fulana bela
e quer casar






MESTRE ANDR

Foi na loja do Mestre Andr
Que comprei um pianinho
Plim, plim, plim, um pianinho (bis)
Um pianinho
Foi na loja do Mestre Andr
Que comprei um violo
Do, do, do, um violo
Plim, plim, plim, um pianinho
Ai ol, ai ol
Foi na loja do Mestre Andr

16
Foi na loja do Mestre Andr
Que comprei uma flautinha
F, fl, fl, uma flautinha
Do, do, do, um violo
Plim, plim, plim, um pianinho
Ai ol, ai ol
Foi na loja do Mestre Andr

Foi na loja do Mestre Andr
Que comprei uma corneta
T, t, t, uma corneta
Fl, fl, fl, uma flautinha
Do, do, do, um violo
Plim, plim, plim, um pianinho
Ai ol, ai ol
Foi na loja do Mestre Andr

Fui na loja do Mestre Andr
Que comprei uma sanfoninha
Fom, fom fom, uma sanfoninha
Fl, fl, fl, uma flautinha
Do, do, do, um violo
Plim, plim, plim, um pianinho















Ai ol, ai ol
Foi na loja do Mestre Andr

17



Msicas Infantis

































Bom Ser Criana
Composio: Toquinho

bom ser criana,
Ter de todos ateno.
Da mame carinho,
Do papai a proteo.
to bom se divertir
E no ter que trabalhar.
S comer, crescer, dormir, brincar.

bom ser criana,
Isso s vezes nos convm.
Ns temos direitos
Que gente grande no tem.
S brincar, brincar, brincar,
Sem pensar no boletim.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.

bom ser criana
E no ter que se preocupar
Com a conta no banco
Nem com filhos pra criar.
to bom no ter que ter
Prestaes pra se pagar.
S comer, crescer, dormir, brincar.

bom ser criana,
Ter amigos de monto.
Fazer cross saltando,
Tirando as rodas do cho.
Soltar pipas l no cu,
Deslizar sobre patins.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.

Errar Humano
Composio: Touquinho

No, no vergonha, no,
Voc no ser o melhor da escola,
O bom de skate, o bom de bola ou de natao.
No, no vergonha, no,
Aprender a andar de bicicleta
Se escorando em outra mo.

No, no vergonha, no,
Voc no saber a tabuada,
Pegar uma onda, contar piada, rodar pio.
No, no vergonha, no,
Precisar de algum que ajude
A fazer sua lio.

A vida ir, voc vai ver,
Aos poucos te ensinando
Que o certo voc aprender
Errando, errando, errando.

No, no vergonha, no,
Ser da rua o mais gordinho,
Ter pernas tortas, ser baixinho ou grandalho.
No, no vergonha, no.
Todos sempre tm algum defeito,
No existe a perfeio.

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Gente Tem Sobrenome
Toquinho

Todas as coisas tm nome,
Casa, janela e jardim.
Coisas no tm sobrenome,
Mas a gente sim.
Todas as flores tm nome:
Rosa, camlia e jasmim.
Flores no tm sobrenome,
Mas a gente sim.
O J Soares, Caetano Veloso,
O Ary foi Barroso tambm.
Entre os que so Jorge
Tem um Jorge Amado
E um outro que o Jorge Ben.
Quem tem apelido,
Ded, Zacharias, Mussum e a Faf de Belm.
Tem sempre um nome e depois do nome
Tem sobrenome tambm.

Todo brinquedo tem nome:
Bola, boneca e patins.
Brinquedos no tm sobrenome,
Mas a gente sim.
Coisas gostosas tm nome:
Bolo, mingau e pudim.
Doces no tm sobrenome,
Mas a gente sim.
Renato Arago, o que faz confuso,
Carlitos o Charles Chaplin.
E tem o Vincius, que era de Moraes,
E o Tom Brasileiro Jobim.
Quem tem apelido, Zico, Maguila, Xuxa,
Pel e He-man.
Tem sempre um nome e depois do nome
Tem sobrenome tambm.







Herdeiros do Futuro
Composio: Toquinho

A vida uma grande amiga da gente,
Nos d tudo de graa pra viver:
Sol e cu, luz e ar, rios e fontes, terra e
mar.

Somos os herdeiros do futuro
E pra esse futuro ser feliz
Vamos ter que cuidar
Bem desse pas.

Ser que no futuro haver flores?
Ser que os peixes vo estar no mar?
Ser que os arco-ris tero cores,
E os passarinhos vo poder voar?

Ser que a terra vai seguir nos dando
O fruto, a folha, o caule e a raiz?
Ser que a vida acaba encontrando
Um jeito bom da gente ser feliz?

Vamos ter que cuidar
Bem desse pas.

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Imaginem
Composio: Toquinho

Imaginem todos vocs
Se o mundo inteiro vivesse em paz.
A natureza talvez
No fosse destruda jamais.

Russo, cowboy e chins
Num s pas sem fronteiras.
Armas de fogo, seria to bom,
Se fossem feitas de isopor.
E aqueles msseis de mil megatons
Fossem bombons de licor.

Flores colorindo a terra
Toda verdejante, sem guerra.
Nem um seria to rico,
Nem outro to pobrinho:
Todos num caminho s.

Rios e mares limpinhos,
Com peixes, baleias, golfinhos.
Faramos as usinas nucleares
Virarem po-de-l.

Imaginem todos vocs
Um mundo bom que um beatle sonhou.
Peam a quem fala Ingls
Verso da cano que John Lenon cantou.




Made i n Corao
Toquinho

Um amigo meu vindo
Da terra do sol nascente.
Cruzou o Pacfico e
Chegou pacificamente.

Seu sax corao,
Juntou-se ao meu violo
E fomos tocando, improvisando,
Lindo e Triste Brasil
Composio: Toquinho

Sou nascido aqui nesse pas.
To gigante, to franzino,
Seu destino ao deus-dar.
Rios e fontes aos montes
E dunas de areia em beiras de mar.
Tudo aqui mesmo to lindo, morena,
Pena que o homem no pensa em cuidar.
A solido viver sem ningum
Em quem poder confiar.

Minha gente gente desse pas.
Povo lindo, chora rindo, canta na
Sapuca.
Entre enredo e passista
Misturam-se mdico, artista e gari.
Com muito pouco que temos
Ainda sabemos, sofrendo, cantar e sorrir.
Sou do pas do futuro,
Futuro que insiste em no vir por aqui.

Somos muitos e muito podemos fazer.
Vai rolinha, pintassilgo,
Vai andorinha e tiziu.
Nadem golfinhos e peixes
Nas guas dos mares, dos lagos, dos rios.
Quem sabe ainda veremos
O que o Poetinha um dia sonhou mas no
viu:
Ptria, minha patriazinha, tadinha,
Lindo e triste Brasil.

Natureza Distrada
Toquinho

Como as plantas somos seres
vivos,
Como as plantas temos que
crescer.
Como elas, precisamos de muito
carinho,
De sol, de amor, de ar pra
sobreviver.

Quando a natureza distrada
Fere a flor ou um embrio,
O ser humano, mais que as flores,
Precisa na vida
De muito afeto e toda
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Harmonizando emoes.

Artistas do mundo no fundo
So sempre aprendizes.
Do amor somos embaixadores
Dos nossos pases.
Homens poderosos dessa terra,
Esqueam-se da guerra,
Reparem no poder de uma cano.
Msica a mistura das bandeiras,
O som no tem fronteiras:
MADE IN CORAO.

Oito anos
Adriana Partimpim

Por que voc Flamengo
E meu pai Botafogo
O que significa
"Impvido colosso"?
Por que os ossos doem
enquanto a gente dorme
Por que os dentes caem
Por onde os filhos saem

Por que os dedos murcham
quando estou no banho
Por que as ruas enchem
quando est chovendo
Quanto mil trilhes
vezes infinito
Quem Jesus Cristo
Onde esto meus primos
Well, well, well Gabriel...
iel...



Ser Criana ser feliz
Composio: Marli Pereira

Ser criana ser feliz
repartir esperana
espalhar alegria
amar, ser criana

No importa a raa ou a cor
Pois o amor a tudo encanta
Quando est depositado
Num sorriso de criana
Por que o fogo queima
Por que a lua branca
Por que a terra roda
Por que deitar agora

Por que as cobras matam
Por que o vidro embaa
Por que voc se pinta
Por que o tempo passa

Por que que a gente espirra
Por que as unhas crescem
Por que o sangue corre
Por que que a gente morre

Do que feita a nuvem
Do que feita a neve
Como que se escreve
Rveillon
Well, well, well Gabriel...






Lua De Cristal
Composio: Michael Sullivan

Tudo pode ser...
Se quiser ser...
O sonho sempre vem,
Pra quem sonhar...
Tudo pode ser...
S basta acreditar...
Tudo que tiver que ser, ser...
Tudo que eu fizer...
Eu vou tentar melhor do que eu j fiz
Esteja o meu destino, onde estiver...
Eu vou testar a sorte e ser feliz
Tudo que eu quiser, o cara l de cima vai me
dar...
Me dar toda coragem que puder...
Que no me falte forar pra lutar...
Vamos com voc, ns somos invencveis...
Pode crer...
Todos somos um e juntos no existe mal
nenhum...
Vamos com voc, ns somos invencveis...
Pode crer...
O sonho esta no ar... O amor me faz cantar...
Lua de cristal, que me faz sonhar...
Faz de mim estrela que eu j sei brilhar...
Lua de cristal, nova de paixo...
Faz da minha vida, cheia de emoo... ( 2 x )
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Mover o mundo, essa misso
nossa

Letra: Daniela Correia
Msica: Adalto Benedito

Tanta fome e guerra
No h lugar de paz
Por que tanta injustia
Nas coisas que o homem faz
Crianas pobres nas ruas
Velhinhos pedem po
Por que tanta diferena
Se somos todos irmos

Vamos juntos na cano
Vida, amor e paz plantar
Essa nossa misso
Fazer o mundo girar

Ns unidos somos fortes
Como elos da corrente
Podemos mudar o mundo
Se acreditarmos sempre
Vamos dar as mos
E unidos cantar
De todas as partes da Terra
Fazer o mundo girar
(Refro)


A foca
Vinicius de Moraes / Toquinho

Quer ver a foca
Ficar feliz?
pr uma bola
No seu nariz

Quer ver a foca
Bater palminha?
dar a ela
Uma sardinha

Quer ver a foca
Comprar uma briga?
espetar ela
Bem na barriga
Cada um como
Toquinho

Papai como , entendo ele at,
Sua vida no mole, no.
Sai pra trabalhar, s volta pro jantar,
Cochila em frente da televiso.

Mame foi sempre assim, cuidou sempre de
mim,
Uma adorvel chateao:
um tal de toma banho, escova os dentes,
Troca de roupa e vai fazer sua lio.

Homem e mulher, que confuso,
Cada um como .
Por fora, tudo bem, por dentro no.
Ningum parece com ningum.

Vov genial, da casa a mais normal,
Com suas manobras radicais.
Escondido ela me d dinheiro pra gastar,
Nunca conta nada pros meus pais.

Vov o que h, tem sempre pra falar
Uma novidade genial.
Se esquece e conta sempre a mesma histria
E adormece entre as notcias do jornal.

Abecedrio da Xuxa

A de amor, B de baixinho, C de
corao
D de docinho, E de escola, F de feijo
G de gente, H de humano, I de
igualdade
J juventude, L liberdade, M molecagem
N natureza, O obrigado, P prote
Q de quero-quero, R de riacho, S
saudade...
T de Terra, U de universo, V de vitria!
X o qu que ? Xuxa! E Z zum,
zum-zum-zum-zum...

Vamos cantar! Vamos brincar!
Alegria pra valer!
O abecedrio da Xuxa vamos aprender!

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L vai a foca
Toda arrumada
Danar no circo
Pra garotada

L vai a foca
Subindo a escada
Depois descendo
Desengonada

Quanto trabalha
A coitadinha
Pra garantir
Sua sardinha

A Sombra de um Jatob
Toquinho

Raios de sol na varanda
verde cobrindo o jardim
poder sentir a vida espreguiar
com o cheiro da madrugada
dama da noite, jasmim
olhar no cu estrelas pra contar
Ter meus amigos comigo
quem amo me amando, sim
longe do amor de quem nos finge amar
Ver na manh de um domingo,
meu filho sorrir pra mim
depois dormir sombra de um jatob
Poucas coisas valem a pena
o importante ter prazer

Longe de mim a inveja e a maldade
escondidas na vida
Hoje estamos ns em cena
e no h tempo a perder
pois tudo acaba mesmo sempre
em despedida

Ter meus amigos comigo
quem amo me amando, sim
longe do amor de quem no sabe amar
ver na manh de um domingo
meu filho sorrir pra mim
depois dormir sombra de um jatob
poucas coisas valem a pe - na
o importante ter prazer
longe de mim a in - veja e a maldade
A Elefanta Bila Bil

Bila Bil
Bila Bil
Imitando a Bila Bil
Bila Bil
Bila Bil
A elefanta Bila Bil

Ela pula pra danar
Ela pula pra rodar
Ela bate forte os ps
Vamos danar com Bila Bil

Bila Bil ...

Ela estica as mos assim
Ela adora rebolar
Quando pula treme o cho
Vamos danar com a Bila Bil

Bila Bil...



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escondidas na vida
hoje estamos ns em ce - na e no h tempo a perder
pois tudo acaba mesmo sem - pre em despedida



de Chocolate

Por detrs do arco ris, alm do horizonte
H um mundo encantado feito pra voc
Onde um sonho colorido mora atrs do monte
Quero te levar comigo quando amanhecer
Vou te mostrar que de chocolate
De chocolate que o amor feito, de chocolate
Choc, choc, chocolate bate o meu corao

Choc, choc, choc, choc, choc, choc, chocolate
Choc, choc, choc, choc, choc, de chocolate

E numa casinha de biscoito e de sorvete
Voc vai me esperar a cada anoitecer
Brigadeiro, rocambole e doce de deite
s voc tomar cuidado pra no derreter



A Pulga
Composio: Vinicius de Moraes / Toquinho

Um, dois, trs
Quatro, cinco, seis
Com mais um pulinho
Estou na perna do fregus
Um, dois, trs
Quatro, cinco, seis
Com mais uma mordidinha
Coitadinho do fregus
Um, dois, trs
Quatro, cinco, seis
T de barriguinha cheia
Tchau
Good bye
Auf Wiedersehen

Leitura
Composio: Mazinho Turle,
Dilson Gunane e Barney

De repente naveguei
Como o pirata da perna de pau

Pindorama Brasil
Composio: Toquinho

No incio era Pindorama
Cra, Mau, Caraj.
Lisboa, Porto e Alfama
Chegaram ento de Alm-mar.

Primeiro foi luta armada,
Soldado e ndio em coluna:
Faco, fuzil e espingarda
Contra arco, flexa e borduna.

Depois foi ouro trocado
Por pente, lmina e espelho,
E o aguardente foi dado
Por pau de tinta vermelho.

Depois foi tudo uma festa,
Com as cunhants, curuminhas
Deitando pela floresta
Com Pedros, Diogos, Caminhas.

Numa argamata no brejo,
Bambus, maracas, sanfonas
E a boca do rio Tejo
Beijou o rio Amazonas.

Caraba fez fama
Dizendo que descobriu
A terra de Pindorama
Que agora se chama Brasil.

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Num instante me encontrei
Defendendo jacar no pantanal

Em seguida eu vivi
Uma histria de amor ao luar
Cada dia uma aventura
A leitura faz a gente viajar

bom voar nas asas da imaginao
alimentar o corpo, a mente e o corao

Lendo a gente pode ser
Tudo aquilo que a gente sonhar
Se conhece o mundo inteiro
Sem ao menos sair do lugar

Conhecemos as pessoas
E o que existe entre o cu e o mar
E numa lio de vida
Aprender pra depois ensinar

























Ver de te quero ver

Ver de te quero ver
Quero te ver nos campos
Quero te ver sorrindo
De mos dadas com voc (bis)

Verde que te quero
Que te quero ver
Coisas lindas com voc (bis)

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REFERNCIAS


BRASIL. Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Braslia,
MEC- SEF, 1998.

BRASIL. Parmetros Curriculares Nacionais, Braslia, MEC- SEF, 1997.

BRASIL.JORNAL DA ALFABETIZADORA .Ano V, n 29, Porto Alegre: Kuarup,
1998.

ESTEVES, Acrsio e LEITE, Disalda . Pedagogia do Brincar. Bahia : Kelly Graf,
1993.

JOLIBERT, Josette. Formando Crianas Leitoras. Porto Alegre : Artes Mdicas,
1996.

JOLIBERT, Josette. Formando Crianas Produtoras de Textos. Porto Alegre: Artes
Mdicas,1996.

KAUFMAN, Ana Maria e RODRIGUEZ, Maria Elena.Escola, Leitura e Produo de
Textos, Porto Alegre : Artes Mdicas, 1995.

SALVADOR. SMEC CENAP. Projeto TECA, MDULO I, II e III , 1996

TEBEROSKY, Ana. Psicopedagogia da Lngua Escrita. So Paulo: Editora
Universidade de Campinas, 1990.



SITES CONSULTADOS:

www.cifras.art.br
www.jangadabrasil.com.br
www.carnaxe.com.br
www.letras.terra.com.br