2 Ondas

QUESTES CORRIGIDAS PROFESSOR Rodrigo Penna
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1
QUESTES CORRIGIDAS
ONDAS

NDICE

ONDAS: CONCEITOS BSICOS1
EQUAO DE ONDA: V = .F7
FENMENOS ONDULATRIOS 12

ONDAS: CONCEITOS BSICOS

1. (UFMG 2006) Enquanto brinca, Gabriela produz uma onda transversal em uma corda esticada. Em certo
instante, parte dessa corda tem a forma mostrada nesta figura:

A direo de propagao da onda na corda tambm est indicada na figura. Assinale a alternativa em que
esto representados CORRETAMENTE a direo e o sentido do deslocamento do ponto P da corda, no
instante mostrado.

CORREO
2

O bom senso ajuda, neste caso, alm de se conseguir imaginar a onda se propagando na
corda. Veja na ilustrao abaixo a onda alguns instantes depois do mostrado na figura. Traando uma
vertical na direo de P, vemos que o ponto estar acima de onde se encontrava. Assim, P est
subindo no instante mostrado na questo!

OPO: B.

2. (UFMG-2000) Uma onda de rdio emitida por uma estao transmissora e
recebida por um aparelho receptor situado a alguns quilmetros de distncia.
Para que ocorra a propagao da onda de rdio, entre a estao transmissora e o
aparelho receptor;
a) No necessrio a presena de um meio material.
b) Deve existir um meio material qualquer.
c) Deve existir um meio material que contenha eltrons livres.
d) Deve existir um meio material que contenha ftons.

CORREO

Para uma onda de rdio, eletromagntica, se propagar, no necessria a presena de
nada. Tanto que os astronautas, no vcuo do espao, se comunicam com a Terra.

OPO: A.

3. (UFMG/2000-modificada) A figura I mostra, em um determinado instante de tempo, uma mola
na qual se propaga uma onda longitudinal. Uma rgua de 1,5 m est colocada a seu lado.
3

Figura I

A figura II mostra como o deslocamento de um ponto P da mola, em relao a sua posio de
equilbrio, varia com o tempo.

Figura II

Qual o comprimento de onda e o perodo T desta onda?
=
T =

CORREO

Os dados so tirados diretamente da figura, lembrando que comprimento de onda o tamanho
de um ciclo e perodo o tempo de um ciclo.
= 0,5 m.
T = 0,2 s.

4. (UFMG/08) Quando, em uma regio plana e distante de obstculos, se ouve o som de um avio voando,
parece que esse som vem de uma direo diferente daquela em que, no mesmo instante, se enxerga o avio.
Considerando-se essa situao, CORRETO afirmar que isso ocorre porque
A) a velocidade do avio maior que a velocidade do som no ar.
B) a velocidade do avio menor que a velocidade do som no ar.
C) a velocidade do som menor que a velocidade da luz no ar.
D) o som uma onda longitudinal e a luz uma onda transversal.

CORREO

Outra questo conceitual sobre Ondas, esta bem manjada.
Por que vemos primeiro o raio e depois ouvimos o trovo? Ora, eles se originam juntos, mas a
luz se move no ar a aproximadamente 3.10
8
m/s, enquanto o som se move a apenas cerca de 340
m/s!
Conseguimos enxergar um avio distante vrios kilmetros. Ver depende da luz, muito rpida.
Agora, ouvir o barulho das turbinas depende do som, bem mais lento, que por isto custa a chegar.
E assim parece que o som vem de outro lugar, pois o avio j vai voando mais frente...
Questo simples, e fcil.
OPO: C.
4
5. A figura abaixo mostra ondas se propagando na gua.

CLASSIFIQUE estas ondas em Transversais ou Longitudinais e em Mecnicas ou
Eletromagnticas.

CORREO

Enquanto cada ponto da gua sobe e desce, a onda se propaga para frente, logo as ondas so
Transversais. Como esto se movendo em um meio, a gua, so ondas Mecnicas.

6. EXPLIQUE o que diferencia uma onda Transversal de uma onda Longitudinal.

CORREO

A direo de vibrao em relao propagao. Na onda Transversal, a vibrao se d
perpendicularmente propagao e numa onda Longitudinal, a vibrao ocorre na mesma
direo de propagao. Observem os exemplos abaixo, retirados de um site muito interessante,
que recomendo, da Universidade Estadual de Maring: http://www.pet.dfi.uem.br/ . O melhor
ver a animao, e no a figura parada.

7. (SP C1 H1) (UNIPAC) A figura abaixo representa a fotografia de uma onda que se propaga para a esquerda
com velocidade 15 cm/s.
5

Pode-se afirmar que a amplitude, a freqncia e o comprimento de onda desta onda valem, respectivamente:
a) 5 cm; 1,0 Hz; 15 cm
b) 10 cm; 1,0 Hz; 15 cm
c) 5 cm; 0,5 Hz; 30 cm
d) 10 cm; 0,5 Hz; 30 cm

CORREO
Conceitos bsicos de onda. Vou marcar na figura a Amplitude A e o comprimento de
onda . Veja.

No visual, a amplitude mede 5 cm e
mede 30 cm.

Deixo voc, com o dado da
velocidade, utilizar a equao da
onda e calcular a freqncia.

OPO: C.

8. (UFMG/2010) Na Figura I, esto representados os pulsos P e Q,
que esto se propagando em uma corda e se aproximam um do outro
com velocidades de mesmo mdulo.

Na Figura II, est representado o pulso P, em um instante t, posterior, caso ele
estivesse se propagando sozinho.

6
A partir da anlise dessas informaes, assinale a alternativa em que a forma da corda no instante t est CORRETAMENTE
representada.

CORREO

Boa questo sobre Ondas. Cuja soluo pode ser feita imaginando a sobreposio das
duas, que iro se encontrar. Mas, o melhor ver, ou seja,
desenhar. Os diagramas, inclusive, vieram prontos para
isto!
Note que em t o pulso P, cujo centro estava em
30, se moveu para 60. Como o outro pulso, em sentido
contrrio, tem a mesma velocidade, vir para o ponto
80, andando 30 para trs. O novo desenho, ento, ficar
como mostrado.
Observando o que ocorre, os dois picos
claramente ainda no se encontraram. Mas, o incio
das duas ondas comeou a se sobrepor. Num ponto que, no olhmetro seria algo como 0,8
quadradinho da escala vertical. Logo, neste ponto, haver duas ondas: 0,8x2 = 1,6 quadradinhos.
Teremos uma amplitude igual a 1,6 no ponto 70 da escala horizontal. Fazendo a soma, vemos a
letra D.

OPO: D.

7
EQUAO DE ONDA: v = .f

9. (Fuvest/2002) Radiaes como Raios X, luz verde, luz ultravioleta, microondas ou
ondas de rdio, so caracterizadas por seu comprimento de onda () e por sua
freqncia (f).
Quando essas radiaes propagam-se no vcuo, todas apresentam o mesmo
valor para
a)
b) f
c) . f
d) / f

CORREO

Todas as radiaes citadas so ondas eletromagnticas, que se propagam no vcuo
com a mesma velocidade c . Como v = . f ...

OPO: C.

10. (UFMG/97) Um menino caminha pela praia arrastando uma vareta. Uma das
pontas da vareta encosta na areia e oscila, no sentido transversal direo do
movimento do menino, traando no cho uma curva na forma de uma onda, como
mostra a figura.

Uma pessoa observa o menino e percebe que a freqncia de oscilao da ponta
da vareta encostada na areia de 1,2 Hz e que a distncia entre dois mximos
consecutivos da onda formada na areia de 0,80 m. A pessoa conclui ento que
a velocidade do menino
8
A) 0,67 m/s.
B) 0,96 m/s.
C) 1,5 m/s.
D) 0,80 m/s.

CORREO

A resposta vem da famosa equao da onda: vaca lambe farinha! v = f . E,
lembre-se, a distncia entre dois mximos consecutivos um comprimento de
onda .

v = 0,8.1,2 = 0,96 m/s .

OPO: B.

11. Uma onda obedece seguinte equao: (Obs: este tipo de questo mais comum em MHS.RP)

X = 3 (cos 4t + 20) (Unidades SI)

Responda: qual a amplitude e a velocidade angular desta onda?
A =
=

CORREO

A equao da onda : X = A (cos t +
o
) . Por comparao
A = 3 m.
= 4 rad/s.

12. (UFMG/2007) Bernardo produz uma onda em uma corda, cuja forma, em certo instante,
est mostrada na Figura I.
Na Figura II, est representado o deslocamento vertical de um ponto dessa corda em funo do
tempo.

9

Considerando-se essas informaes, CORRETO afirmar que a velocidade de
propagao da onda produzida por Bernardo, na corda, de
A) 0,20 m/s .
B) 0,50 m/s .
C) 1,0 m/s .
D) 2,0 m/s .

CORREO

Conceitos bsicos de Ondas e aplicao da equao: V = .f (a famosa vaca lambe farinha).
Quanto ao comprimento de onda , tamanho de um ciclo, tiramos do primeiro grfico:

J o Perodo, inverso da freqncia (T=1/f), que o tempo de um ciclo, temos do segundo
grfico:
= 62,5-12,5=50 cm=0,5 m
10

A conta:
0, 5
. 1, 0
0, 5
m
v f
T s
= = = =
.

Como sempre na primeira e quase sempre na segunda etapa, uma continha bem simples. No
mximo, uma certa dificuldade para se ler os valores no grfico, mas, treinamento bsico...

OPO: C.

13. Uma rdio FM tem freqncia de 100 MHz. Considere a velocidade da luz no ar igual a
3.10
8
m/s. Calcule o comprimento de onda desta rdio.

CORREO

Aplicao direta da frmula: v = .f . Calculando e lembrando que M = mega = 10
6
:

8
3.10 v
f
= =
6
100.10
3 m =
.

14. (SP C1 H1) (PUC-MG) Em Belo Horizonte h trs emissoras de rdio, que esto listadas abaixo, juntamente
com as freqncias de suas ondas portadoras, que so de natureza eletromagntica.

Emissora Freqncia (kHz)
Rdio Amrica
Rdio Atalaia
Rdio Itatiaia
750
950
610
(Dado: velocidade da luz = c = 3,0 x 10
8
m/s)

Assinale a alternativa que contm os comprimentos de onda dessas ondas portadoras, NA MESMA ORDEM em que foram
apresentadas (Amrica, Atalaia e Itatiaia):
a) 316 metros, 400 metros e 492 metros.
b) 316 metros, 492 metros e 316 metros.
c) 492 metros, 316 metros e 400 metros.
d) 400 metros, 316 metros e 492 metros.

T=0,625-0,125=0,50 s
11

CORREO
Aplicao direta da equao da onda, a famosa vaca lambe farinha: V = f. Basta
calcular a primeira. Vejamos por que.
8
3.10 c
f
= =
4
750
3
.10
300
=
4
00
75
400 Hz =
.
Alm de j ter sobrado s uma opo, como as ondas de rdio tm a mesma velocidade, a da luz, a
de maior freqncia ter o menor comprimento de onda, e vice-versa.

OPO: D.

12
FENMENOS ONDULATRIOS

15. Um pulso de onda se propaga em uma corda com a extremidade livre como
na figura abaixo.

Escolha entre as opes abaixo aquela que representa corretamente o pulso
aps ser refletido.

a)

b)

c)

d) o pulso totalmente absorvido.

CORREO

Como se pode observar com uma mola ou uma corda, o que ocorre que pulso se
reflete sem inverso de fase.
OPO: A.

13
16. A figura abaixo representa uma frente de ondas plana se movendo para a
direita e atravessando dois orifcios.

De acordo com a figura, os fenmenos ondulatrios representados so:
a) efeito Doppler e interferncia.
b) difrao e interferncia.
c) ressonncia e difrao.
d) refrao e reflexo.

CORREO

O desenho mostra difrao, quando a onda se espalha, muda sua direo de
propagao ao atravessar os dois orifcios e interferncias, quando as ondas idnticas,
espalhadas nos orifcios, se sobrepe.

OPO: B.

17. A figura abaixo foi retirada de uma animao disponvel no site da Universidade Estadual de
Maring para mostrar fenmenos ondulatrios. Ela representa uma frente de ondas luminosa
incidindo na interface que separa uma camada de ar (superior) de outra de diamante (inferior).

14

Crditos: http://www.pet.dfi.uem.br/anim_show.php?id=33 .

a) Diga quais fenmenos ondulatrios esto representados na figura.
b) Em qual meio o comprimento de onda da luz maior?

CORREO

a) A figura mostra reflexo e refrao.
b) Tambm visvel na figura, o comprimento de onda maior no ar (meio da parte de cima).

18. (PUC) Na figura abaixo est representado o fenmeno da interferncia de
ondas em um recipiente contendo gua. As duas fontes geradoras so idnticas,
harmnicas e sincronizadas. Em relao a esse fenmeno, assinale a afirmativa
INCORRETA:

15
a) No ponto A ocorre interferncia construtiva, e o ponto de dupla crista.
b) No ponto B a interferncia construtiva, e o ponto de duplo vale.
c) No ponto C no ocorre interferncia, e o ponto permanece em repouso.
d) A seta MP indica uma regio nodal. Nessa linha, cristas vales se sobrepem.

CORREO

O ponto C est sobre uma crista e no meio de duas cristas da outra onda (vale), logo,
crista+vale=interferncia destrutiva.

OPO: C.

19. (UFMG/2006) (Constituda de dois itens.)

Em uma loja de instrumentos musicais, dois alto-falantes esto ligados a um mesmo
amplificador e este, a um microfone. Inicialmente, esses alto-falantes esto um ao lado do
outro, como representado, esquematicamente, nesta figura, vistos de cima:

Ana produz, ao microfone, um som com freqncia de 680 Hz e Jos Guilherme escuta o som
produzido pelos alto-falantes.
Em seguida, um dos alto-falantes deslocado, lentamente, de uma distncia d, em direo a
Jos Guilherme. Este percebe, ento, que a intensidade do som diminui medida que esse
alto-falante deslocado.
1. EXPLIQUE por que, na situao descrita, a intensidade do som diminui.
2. DETERMINE o deslocamento d necessrio para que Jos Guilherme oua o som produzido
pelos alto-falantes com intensidade mnima.

CORREO

1. O Professor Jos Guilherme, portugus muito boa praa, foi meu professor em Fsica I!
Lembro-me perfeitamente de suas aulas: claro que eu s fao os exemplos fceis, pois deixo os
difceis para vocs!, com aquele sotaque tpico! tima poltica pedaggica, que eu tambm adotei!
Trata-se de um fenmeno chamado Interferncia, e como a intensidade do som diminui, uma
interferncia destrutiva.
Digamos que os dois sons estivessem chegando aos ouvidos do Professor um pouco
defasados, como abaixo.
16

Seriam audveis. Na questo, os sons saem juntos, e chegariam exatamente crista com crista.
medida que o auto-falante se desloca, ocorre o seguinte:

Chegam a crista de uma com o vale da outra, as ondas se anulam e a intensidade do som vai
diminuindo, at sumir...

2. A intensidade mnima foi o que desenhei: crista com vale. Para tanto, a diferena de
caminho para as duas ondas deveria ser igual a meio comprimento de onda !
Podemos calcular o comprimento de onda atravs da equao de onda, v = f, a famosa
vaca lambe farinha, e sabendo que a velocidade do som no ar de 340 m/s, dado alis fornecido no
incio da prova, e que todo bom aluno sabe at de cor!

mm
f
v
f v 500
680
340
. = = = =
Observe que escolhi a unidade pelos
significativos. Terminando, e lembrando que a diferena de , d = 250mm.

20. (UFVJM/2006) O carter ondulatrio do som pode ser utilizado para eliminao total ou
parcial de rudos indesejveis. Para isso, microfones captam o rudo do ambiente e o enviam
a um computador programado para analis-lo e emitir um sinal ondulatrio que anule o rudo
original indesejvel.
O fenmeno ondulatrio, no qual se fundamenta essa nova tecnologia, DENOMINA-SE
17
A) difrao.
B) interferncia.
C) polarizao.
D) reflexo.

CORREO

Lembro de ter visto reportagem sobre esta aplicao: som destruindo som e gerando silncio.
Trata-se de Interferncia. Particularmente, Destrutiva. Ilustrao:

Quando duas ondas se encontram no mesmo local, na mesma hora, crista com crista e vale
com vale, o resultado nada! Silncio!

OPO: B.

21. (UFVJM/2007) Considerando os fenmenos ondulatrios e suas denominaes, abaixo
apresentados, estabelea a devida correspondncia entre as colunas I e II.
Coluna I Coluna II

1. Reflexo ( ) passagem
2. Refrao ( ) retorno
3. Difrao ( ) sintonia
4. Polarizao ( ) contorno
5. Ressonncia ( ) seleo

De acordo com a correspondncia estabelecida entre as duas colunas, a seqncia numrica
CORRETA
A) 2, 1, 4, 3, 5
B) 1, 2, 3, 4, 5
C) 2, 1, 5, 3, 4
D) 3, 4, 2, 1, 5

CORREO

Bem, basta conhecer a fazer a associao direta entre as palavras e seus conceitos, todos
sobre Ondas. Algo assim:
Reflexo: bate e volta, ou seja, retorna.
Refrao: passa de um meio transparente quela onda para outro.
=
+
SILNCIO!
18
Difrao: espalha ou contorna obstculos.
Polarizao: s deixa passar um tipo de onda, quer dizer, seleciona.
Ressonncia: vibra na mesma freqncia, ou entra em sintonia.

OPO: C.

22. (FUVEST/2006) Duas hastes, A e B, movendo-se
verticalmente, produzem ondas em fase, que se propagam na
superfcie da gua, com mesma freqncia f e perodo T,
conforme a figura. No ponto P, ponto mdio do segmento AB,
uma bia sente o efeito das duas ondas e se movimenta para
cima e para baixo. O grfico que poderia representar o
deslocamento vertical y da bia, em relao ao nvel mdio da
gua, em funo do tempo t,

CORREO

Questo muito interessante, e que engana bem ao aluno! Note que o ponto em que a
bia est bem no meio das duas fontes de onda! Bem no meio, sempre haver uma
interferncia construtiva, pois as ondas esto em fase!
Assim, chegaro sempre juntas duas cristas e dois vales, e a bia sobe e desce ao
sabor das ondas... Claro, com o mesmo perodo das originais.

OPO: D.

19
23. (UFMG/2009) Numa aula no Laboratrio de Fsica, o professor faz, para seus alunos, a experincia que se
descreve a seguir. Inicialmente, ele enche de gua um recipiente retangular, em que h duas regies I e II ,
de profundidades diferentes. Esse recipiente, visto de cima, est representado nesta figura:

No lado esquerdo da regio I, o professor coloca uma rgua a oscilar verticalmente, com freqncia constante,
de modo a produzir um trem de ondas. As ondas atravessam a regio I e propagam-se pela regio II, at
atingirem o lado direito do recipiente. Na figura, as linhas representam as cristas de onda dessas ondas. Dois dos
alunos que assistem ao experimento fazem, ento, estas observaes:
Bernardo: A freqncia das ondas na regio I menor que na regio II.
Rodrigo: A velocidade das ondas na regio I maior que na regio II.
Considerando-se essas informaes, CORRETO afirmar que
A) apenas a observao do Bernardo est certa.
B) apenas a observao do Rodrigo est certa.
C) ambas as observaes esto certas.
D) nenhuma das duas observaes est certa.

CORREO

As ONDAS, uma questo muito tpica, que costuma ser comentada em sala e envolve
Refrao, embora a princpio no parea. Mas, a onda encara a mudana de profundidade da
piscina como uma mudana de meio de propagao.

No decoreba, durante a refrao a freqncia f permanece constante. Pensando, se a rgua
batida na gua, por exemplo, 3 vezes, formando 3 pulsos de onda numa parte da piscina, na outra
parte chegam os mesmos 3 pulsos. E, a definio de freqncia esta: nmero de ciclos que
ocorrem num intervalo de tempo.

As ondas foram representadas de uma forma muito comum, com cada trao marcando a
posio de uma crista. Porm, acho mais visual observar a piscina de lado...

20
2
Como f = constante e
v = .f v . Ou seja, a
velocidade passa a ser visvel no
comprimento de onda, pois so
proporcionais. A questo no
abordava isto, porm inclusive
desenhei a veloci-
dade maior na parte mais
profunda, o que correto.

OPO: B.

24. (UFMG/96) (CF C1 H1) Observe a figura que representa duas cordas, sendo a da esquerda menos densa que
a da direita.

Uma onda transversal se propaga da corda 1 para a corda 2. Na corda da esquerda, a velocidade v
1
, o comprimento de onda
1

e a freqncia f
1
. Na corda da direita, essas grandezas so v
2
,
2
e f
2
, respectivamente. Pode-se afirmar que
A) f
1
= f
2
e v
1
v
2
B)
1
=
2
e v
1
= v
2
C) v
1
= v
2
e f
1
f
2

D) f
1
= f
2
e
1
=
2

CORREO

Quando a onda passa de uma para outra corda, ela sente uma mudana de material,
sofrendo um processo de Refrao. um problema semelhante a outro, o da piscina
rasa e funda...
Durante a Refrao, a frequncia permanece constante. E, at de acordo com a Lei
de Snell, a velocidade da onda muda. Da equao da onda, V = f, se a velocidade
muda e a frequncia no, o comprimento de onda tambm obrigado a mudar.

OPO: A.

2 Ondas

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