Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Transformao
Possibilidades
Trabalhar com:
Grupos
Seminrios
Jogos
Estudo do Meio
Experimentao
Problematizao
Complexos Temticos
Temas Geradores
Projetos
Rever os Contedos
Considerar Conhecimento
Prvio dos alunos
Escolher bem Material
Didtico
Metodologia Interativa
Montar Cantinhos
Temticos na sala
Atividades Diversificadas
em sala
Roteiro de Orientao de
Estudo
Horrio de Estudo em Sala
Exerccios, tarefas
significativas
Trabalho de Monitoria
Grupos Operativos em sala
Atendimento ao aluno fora
da sala de aula
Desenvolver em aula
Responsabilidade Coletiva
pela aprendizagem e
disciplina
Avaliao em grupo
Conselhos de Classe
Participativos
Trabalhar com
Representantes de Classe
Mesmo Professor
Acompanhar a turma
Manter mesma Turma
Organizar turmas sem
critrios discriminatrios
Aulas no contraturno
Dispensa de parte dos
alunos
Comprometer-se com a
aprendizagem e
desenvolvimento de todos
Aula dupla
Postura pedaggica:
Acolher
Provocar
Subsidiar
Interagir
Ciclos de Formao
Currculo por Projetos/
Temas
Montar Biblioteca
Pedaggica na escola
Conhecer melhor a
Realidade dos Alunos
Conviver com alunos no
recreio
Dialogar com Pais
Planejamento Conjunto
com colegas
Cultivar:
Humildade
Respeito
Alegria/Entusiasmo
No participar de fofocas
Pesquisar/Estudar
Participar de Grupo de
Estudo
Utilizar Bibliotecas
pblicas
Rever crenas
Superar preconceitos
Acreditar que todo aluno
pode aprender
Trabalho Coletivo
constante na escola (RPS)
Cultivar amizades
Partilhar dvidas,
angstias, descobertas com
colegas
Escrever para jornais
Valorizar colegas e
funcionrios
Escolher melhor programas
de TV
Diminuir tempo diante da
TV
Ter melhores critrios para
gastos pessoais
No mudar de escola (No
Rotatividade)
Participar da construo do
PPP
Participar Conselho Escola
Professor elaborar o
prprio material didtico
Usar livros didticos como
material de consulta
Romper com arquitetura
fabril das escolas
Utilizar msica para aviso
de mudana de aulas
Valorizar os organizaes
dos alunos (Grmio, Rdio,
Clube de Cincias,
Comunidade de Jovens,
Informtica, Teatro, etc.)
Trabalhar com SalasAmbiente
Trabalhar com Dupla
Docncia em sala
Referncias Bibliogrficas
Libertad: (11)5062-8515
csvliber@uol.com.br
www.celsovasconcellos.com.br