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Objetivos:
um dos interesses com a realizao dessegrupofocal o deentendermaisarespeito
das expectativas que mes de crianas em idade escolar, possuem em relao s instituies de
ensino em que seus filhos estudam, o que valorizam e primam quando o assunto soasescolas.
Alm disso, pretendemos descobrir se a escola X conhecida pelas participantes, se elas
conhecem propostas pedaggicas que fujam ao padro, como o caso da escola Y, se estariam
abertas a colocarem seus filhos em umaescolainclusivaecom umapedagogiacomoadaescola
paraaqualrealizamosoplanejamentodecomunicaoeoqueserianecessrioparaisso.
Guiaparadiscusso
Apresentaodaequipedeplanejamento:
Nomes, o porqu de estarmos realizando o grupo focal, sigilo, gravao(?), importncia da
conversaedaparticipaodetodos
Apresentaodasparticipantes:
Qualoseunome?
Possuiquantosfilhos?Quantosemidadeescolar?
Estudamemquaisescolas?
Perguntas:
O que vocs mais valorizam em uma escola? (espao fsico, localizao, tradio, projeto
pedaggico, contato com professores e coordenadores) A escola onde seus filhos estudam
atendematodosospontoscolocados?
Oquedemaisimportanteumaescolapodeensinarparaseusfilhos?
O que vocsachamdeescolascomumapropostainclusiva?exemplosdesituaes,oqueacham
dasdiferenaseetc
As escolas de seus filhos comunicamse com vocs por meio de quais meios? (emails, jornais,
boletins,informativos,folhetos,vdeos?)
Por quais meios vocs ficam sabendo da qualidade e modelo de ensino de uma escola? (ex:por
quedizsequetalescolaboaeoutrano?
Vocs conhecem alguma cooperativa ou associao de ensino em Belo Horizonte? (caso falem
doBaloVermelho,queumacooperativadeprofessores,perguntarsobrecooperativadepais)
Teriaminteresseemconheceruma?
Em que vocs acham que uma cooperativa de ensino (de pais) se diferencia de escolas que
possuemdonos?Quaisseriamasvantagensedesvantagens?
Como vocs acham que seria ter acesso a todos os gastos da escola de seus filhos? Emqueisso
seriabom?
Das escolas a seguir, quais vocs j escutaram falar: escola A, escola B, escola C, escola X,
escolaY.