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1. G:eNEROSE TRAOS ESTILfSTICOS

a} Observaesgerais

A CLASSIFICAO
de obras literrias segundo gneros tem
a sua raiz na Repblica de Plato. No 3.0 livro. Scrates .
explica que h trs tipos de obras poticas: "O primeiro
inteiramente imitao." O poeta corno que desaparece,
deixando falar, em vez dde. personagens. "Isso ocorre
na tragdia e na omdia." O segundo tipo " um
simples relato do poeta; isso encontramos principah.nente
nos ditirambos." PIato parece referir-se, neste trecho.
aproximadamente ao que hoje se chamaria de gnero
lrico, embora a coincidncia no seja exata. "O terceiro
tipo, enfim, une ambas as coisas; tu o encontras nas
epopias. . ." Neste tipo de poemas manifesta-se seja o
prprio poeta (nas descries e na apresentao dos
personagens), seja um ou outro personagem, quando o
poeta procura suscitar a impresso de que no ele
15

quem fala e sim o prprio personagem; isto , nos

dilogos que Interrompem a narrativa.
A definio aristotlica, no 3. captulo da Arte
Potica,coincideat certo ponto com a do seu mestre.
H, segundo Aristteles, vrias maneiras literrias de
imitar a natureza: "Com efeito, possvel imitar os
mesmos objetos nas mesmas situaes, numa simples
narrativa, ou pela introduo de um terceiro, como faz
Homem, ou insilluando a prpria pessoa sem que intervenha outro personagem, ou ainda, apresentando a imitao com a ajuda de personagens que vemos agirem e
executarem eles pr6prios." Essencialmente, Arist6teles
parece referir-se, neste trecho, apenas aos gneros pico
(isto , narrativo) e dramtico. No entanto, diferencia
duas maneiras de narrar, uma em que h introduo
de um terceiro (em que os prprios personagens se
manifestam) e outro em que se insinua a pr6pria pessoa
(do autor), sem que intervenha outro personagem. Esta
ltima maneira parece aproximar-se elo que hoje chamaramos de poesia lrica, suposto que Aristteles se
refira no caso, como PIato, aos ditirambos, cantos
dionisincos festivos em que se exprimiam ora alegria
transbordante, ora histeza profunda. Quanto forma
dramtica, definida como aquela em que a imitao
ocorre com a ajuda de personagens que, eles mesmos,
agem ou executam aes. Isto , a imitao executada
"por personagens em ao diante de ns" (3. captulo).
Por mais que a teoria dos trs gneros, categorias
ou arquiformas literrias, tenha sido combatida, ela se
mantm, em essncia, inabalada. Evidentemente ela ,
at certo ponto, artificial como toda a conceituao
cientfica. Estabelece um esquema a que a realidade
literria multiforme, na sua grande variedade hist6rica,
nem sempre cOl'responde. Tampouco deve ela ser entendida como um sistema de normas a que os autores
teriam de ajustar a sua atividade a fim de produzirem
obras lricas puras, obras picas puras ou obras dram.
ticas puras. A pureza em matria de literatura no
necessariamente um valor positivo. Ademais, no existe
pureza de gneros em sentido absoluto.
Ainda assim o uso da classificao de obras literrias por gneros parece ser indispensvel, simplesmente
pela necessidade (le toda cincia de introduzir certa
ordem na multipliciclaJe dos fenmenos. H, no entanto,
16

razes mais profundas para a adoo do sistema de

gneros. A maneira pela qual comunicado o mundo.
imaginrio pressupe certa atitude em face deste mundo
ou, contrariamente, a atitude exprime-se em certa maneira de comunicar. Nos gneros manifestam-se, sem
dvida, tipos diversos de imaginao e de atitudes em
face do mundo.
b) Significado substantivo dos gneros

A teoria dos gneros complicada pelo fato de os

termos "lrico", "pico" e "dramtico" serem empregados
em duas acepes diversas. A primeira acepo - mais
de perto associada estrutura

dos gneros

poderia

ser chamada de "substantiva". Para distinguir esta acepo da outra, til forar um pouco a lngua e estabelecer que o gnero lrico coincide com o substantivo
"A Lrica", o pico com o substantivo "A :B:pica"e o
dramtico com o substantivo "A Dramtica".
No h grandes problemas, na maioria dos casos,
em atribuir as obras literrias individuais a um destes
gneros. Pertencer Lrica todo poema de extenso
menor, na medida em que nele no se cristalizarem
personagens ntidos e em que, ao contrrio, uma voz
quase sempre um "Eu"
nele exprimir seu
central
pr6prio estado de alma. Far parte da :B:picatoda obra
poema ou no
de extenso maior, em que um

narrador apresentarpersonagensenvolvidosem situaes

e eventos. Pertencer Dramtica toda obra dialogada
em que atuarem os pr6priospersonagenssem serem, em
geral; apresentadospor um narrador.
No surgem dificuldadesacentuadas em tal classificao. Notamos que se trata de um poema lrico
(Lrica) quando uma voz central sente um estado de
alma e o traduz por meio de um discursomaisou menos
rhnico. Espcies deste genero seriam, por exemplo, o
canto, a ode, o hino, a elegia. Se nos contada uma
estria (em versos ou prosa), sabemos que se trata
de pica, do gnero narrativo. Espcies deste gnero
seriam, por exemplo, a epopia, o romance, a novela,
o conto. E se o texto se constituir principalmente de
dilogos e se destinar a ser levado cena por pessoas
disfaradas que atuam por meio de gestos e discursos
no palco, saberemos que estamos diante de uma obra
17

drl\lIlt\lica (pertencente ;\ Dramtica). Neste gnero se

integrariam, como espcies, por exemplo, a tragdia, a
comdia, a farsa, a tragicomdia, etc.
Evidentemente, surgem dvidas cante de certos
poemas, tais como as bafadas muitas vezes dialogadas
e de cunho narrativo; ou de certos contos inteiramente
dialogados ou de determinadas obras dramticas em
que um nico personagem se manifesta at;ravs de um
monlogo extenso. Tais excees, contudo, apenas conFirmamque todas as classificaes so, em certa medida,
artificiais. No diminuem, porm, a necessidade de
estabelec-Ias para organizar, em Jinhas gerais, a multiplicidade dos fenmenos literrios e comparar obras
dentro de um contexto de tradio e renovao. ~
difcil comparar Macbeth com um soneto de Petrarca
ou um romance de Machado de Assis. E: mais razovel
comparar aquele drama com uma pea de Ibsen ou
Racine.

c) Significado
adjetivodosgneros
A segunda acepo dos termos lrico, pico, dram-

tico, de cunho adjetivo,refere-se a traosestil.sticosde

narrativos ligeiros e dificilmente se encontrar uma pea.

em que no haja alguns momentos picos e lricos.
Nesta segunda acepo, os termos adquirem grande
amplitude, podendo ser aplicados mesmo a situaes
extraliterrias. Pode-se falar de uma noite lrica, de um
banquete pico ou de um jogo de futebol dramtico.

Neste sentido amplo esses tennos da teoria literria

podem tomar-se nomes para possibilidades fundamentais
da existncia humana; nomes que caracterizam atitudes
marcantes em face do mundo e da vida. H uma
maneira dramtica de ver o mundo, de conceb-Io como
dividido por antagonismos irreconciliveis; h um modo
pico de contempl-Io serenamente na sua vastido
imensa e mltipla; pode-se viv-Io liricamente, integrado
no ritmo universal e na atmosfera impalpvel das
estaes.
Visto que no gnero geralmente se revela pelo
menos certa tendncia e preponderncia estilstica essencial (na Dramtica pejo dramtico, na ~pica pelo
pico e na Lrica pelo lrico), verifica-se que a classificao dos trs gneros implica um significado maior
do que geralmente se tende a admitir.

que uma obra pode ser imbuda em grau maior ou

menor, qualquer que seja o seu gnero (no sentido
substantivo). Assim, certas peas de Garcia Lorca, pertencentes, como peas, Dramtica, tm cunho acentuadamente lrico (trao estilstico). Poderamos falar,
no caso, de um drama (substantivo) lrico (adjetivo).
Um epigrama, embora pertena Lrica, raramente
"lrico" (trao estilstico), tendo geralmente certo cunho
"dramtico" ou "pico" (trao estlstico). H numerosas
narrativas, como tais classificadas na E:pica, que apresentam forte carter lrico (particulannente da fase
romntica) e outras de forte carter dramtico (por
exemplo as novelas de Kleist).
Costuma haver, sem dvida, aproximao entre gnero e trao estilstico: o drama tender, em geral, ao
dramtico, o poema lrico ao lrico e a };;pica (epopia,
novela, romance) ao pico. No fundo, porm, toda
obra literria de certo gnero conter, alm dos traos
estilsticos mais adequados ao gnero em questo, tambm traos estilsticos mais tpicos dos outros gneros.
No h poema lrico que no apresente ao menos traos
18

19

2. OSG~NEROS~PICOE L(RICOE SEUSTRAOS

ESTILfSTICOSFUNDAMENTAiS

1) Observaesgerais

DESCREVENDO-SE
os trs gneros e atribuindo-se-Ihes os.
traos esti1sticosessenciais, isto , Dramtica os traos
dramticos, ~pica os traos picos e Lrica os traos
lricos, chegar-se- constituio de tipos ideais, puros,
::omo tais inexistentes, visto neste caso no se tomarem
em cunta as variaes empricas e a influncia de tendncias histricas nas obras individuais que nunca so
inteiramente "puras", Esses tipos ideais de modo nenhum representam critrios de valor, A pureza dramtica de uma pea teatral no determina seu valor, quer
como obra literria, quer como obra destinada cena.
Na dramaturgia de Shakespeare, um dos maiores autores
dramticos de todos os tempos, so acentuados os traos
picos e lricos. Ainda assim se trata de grandes obras
21

teatrais. Uma pea, como tal pertencente Dramtica,

pode ter traos picos to salientes que a sua prpria
estrutura do drama atingida, a ponto de a Dramtica
quase se confundir com a 1tpica. Mas, ainda assim, tal
pea pode ter grande eficcia teatral. Exemplos disso
so o teatro medieval, oriental, o teatro de Claudel,
Wilder ou Brecht. Trata-se de exemplos extremos que
em seguida sero abordados, da mesma forma como
exemplos de menor realce nos quais o' cunho pico
apenas se associa Dramtica, sem atingi-Ia a fundo.
1t evidente que na constituio mais ou menos pica
ou mais ou menos pura da Dramtica influem peetlliaridades do autor e da sua viso do mundo, a sua filiao
a correntes histricas, tais como o classicisrnoou romano
tismo, bem como a temtica e o estilo geral da poca
ou do pas.

b) O gnero

/(rico e seus traos

estilz'sticos fundamentais

o gnero lrico foi mais acima definido como sendo

o mais subjetivo: no poema lrico uma voz central
exprime um estado de alma e o traduz por meio de
oraes. Trata-se essencialmente da expresso de emoes e disposies psquicas, muitas vezes tambm de
concepes, reflexes e vises enquanto intensamente
vividas e experimentadas. A Lrica tende a ser a plasmao imediata das vivncias intensas de um Eu no
encontro com o mundo, sem que se interponham eventos
distendidos no tempo (como na 1tpica e na Dramtica).
A manifestao verbal "imediata" de uma emoo ou
de um sentimento o ponto de partida da Lrica. Da
segue, quase necessariamente, a relativa brevidade do
poema lrio. A isso se liga, como trao estiHstico
importante, a extrema intensidade expressiva que no
poderia ser mantida atravs de uma organizao literria
muito ampla.
Sendo apenas expresso de um estado emocional e
no a narrao de um acontecimento, o poema lrico
puro no chega a configurar nitidamente o personagem
central (o Eu lrico que se exprime), nem outros personagens, embora naturalmente possam ser evocados ou
recordados deuses ou seres humanos, de acordo com o
22

tipo do poema. Qualquer configurao mais ntida de.

personagens j implicaria certo trao descritivo e narrativo e no con-esponderia pureza ideal do gnero e
dos seus traos; pureza absoluta que nenhum poema
real talvez jamais atinja; Quanto mais os traos lricos
se salientarem, tanto menos se constituir um mundo
objetivo, independente das intensas emoes da subjetividade que se exprime. Prevalecer a fuso da alma
que canta com .0 mundo, no havendo distncia entre
sujeito e objeto. Ao contrrio, o mundo, a natureza,
os deuses, so apenas evocados e nomeados para, com
maior fora, exprimir a tristeza, a solido ou a alegria
da alma que canta. A chuva no ser um acontecimento
objetivo que umedea personagens envolvidos em situaqes e aes, mas uma metfora para exprimir o estado
melanclico da alma que se manifesta; a bem-amada,'
recordada pelo Eu lrico, no se constituir em personagem ntida de quem se narrem aes e enredos; ser
apenas nomeada para que se manifeste a saudade, a
alegria ou a dor da voz central.
Apavorado acordo, em trova. O luar
:s: como o espectro do meu sonho em mim
E sem destino, e louco, sou o mar
Pattico, sonmbulo e sem fim.
(V1NICrusDE MORAIS,Livro de SOlleto.s)

A treva, o luar, o mar se fundem por inteiro com

o Eu lrico, no se constituem em um mundo earte.
no se emanciparam da conscincia que se manifesta.
O universo se torna expresso de um estado interior.
intensidade expressiva, concentrao e ao ~-'
ter "imediato" do poema lrico, associa-se, como trao
estilstico importante, o uso do ritmo e da. musicalidade
das palavras e dos versos. De tal modo se reala o valor
da aura conotativa do verbo que este muitas vezes
chega a ter uma funo mais sonora que lgico-denotativa. A isso se liga a preponderncia da voz do presente
que indica a ausncia de distncia, geralmente associada
ao pretrito. Este carter do imediato, que se manifesta
na voz do presente, no , porm, o de uma atualidade
que se processa e distende atravs do tempo (como 'na
Dramtica) mas de um momento "eterno". liApavorado
isso pode ser uma recordao de
acordo, em treva"

23
- - --

algoj mas este algo permanece, nlio passado. O Eu

n!lo diz "apavorado acordei"; Isso daria 1 recordao um
cunho narrativo: h certo tempo acordei e aconteceu-me
isto e aquIlo. Mas o "eu acordo" e o pavor associado
silo Itrrancados da sucesso temporal, permanecendo A
margem c acima do fluir do tempo, como um Diomento
inllter,\'el,como presena IntemporaJ. "O elefanta
li'" animal enorme"
esta orao refere-se 1 espcie,
um cllllliciado que no toma em conta os variaes
dos elefantes individuais, existentes, temporais. "O elefante era enorme" esta orao individualiza o animal,
situando-o no tempo e, por isso, tambm no espao.
Trata-se de uma orao narrativa.

que aoonteceram a outrem, falar com certa serenidade

e d_~~.TI''yer'
objetivamente as circunstndas objetivas.
a vozeaA est6da ]rssfut.
Era f aconteceu
retd~o :- e aconteceu a outre~: ~--P!.Qnomt!~~..:~re"- Joo; Maria) e em geral no eu. Isso cria certa
distdncla el,tre o narrador e o mundo narrado. Mesmo
_ quando o narrador usa o pronome "eu" para nar:ar uma
estria que aparentemente aconteceu a ele mesmo, apresenta-se l afastado dos eventos contados, merc do
pre~rlto. 'Isso lhe permite tomar uma atitude distanciada e obJetiva, contrria do poeta Ifrico.
A funo mais comunicativa que expressiva da linguagem pica d ao narrador maior flego para desenvolver, oom calma e lucidez, um mundo mais amplo.

Aristteles_ s~lIentQu
c} O ginero Ip,ico e stUs traos tsti'''sticos fundamentais

O gnero pico mais objetivo que o Ifrico. O

mundo objetivo (naturalmente Imaginrio), com suas
paisagens, cidades e personagens (envolvidas em certas
situaes), emancipa-seem larga medida da subJetivi.
dade do narrador. _ ~s!e_g!:raJmente no exprime_~_.
pr6prios estados de alma, mas naiTa os ae outros seres.
P:irticij)a;-cntd~-em -inaior ou'menrgrau, -das seu!
destinos e est sempre presente atravs do ato de narrar.
Mesmo quando os prprios personagens comeam a dia.
logar em voz direta ainda o narrador que lhes d a
palavra, Ihes descreve as realJes e indica <\uem fala,
atravs de observaes como "disse Joo", 'exclamou
Maria quase aos gritos", etc.
No poema ou canto Urlcos um ser humano solitrio
ou um grupo parece exprimir-se. De modo algum
necessrio imaginar a presena de ouvintes ou lnterlo.
cutores a quem esse canto se dirige. Cantarolamos ou
assobiamos assim melodias. O que primordial a
expresso monolglca, no a comunlcallo a outrem. J
no caso da narrao dlflcll Imaginar que o narrador
no esteja narrando a est6r1a a algum. O narrador,
muito mais que se exprimir a si mesmo (o que natural.
mente no excluldo) quer comunfc~r_~~ma coisa a
!,utro~'.1~!._e~!~.e!mel!.te, _estos~~~.dc?!.,.e-~
tom_o_~!e
_

~ llie__p~~ que Ih~ -~nt~ um caso. Como nao

exprime o prprio estado de-alma, Dias-narra est6rias
24

este tr~9 esti!lsUc.>._ao _dizer:__~~IJ-

tendo por pico um contedo de vast.gassu/}to." Disso'

decorrem. em geral, sintaxe e linguagem mais -lgicas,
atenuao do uso sonoro e dos recursos rltmicos.
g sobretudo fundamental na narrao o desdobra.
mento em sujeito (narrador) e objeto (mundo narrado).
-O narrador, ademais, j conhece o futuro dos personagens (pois toda a estria j decorreu) e tem por isso
um horl%ontemai! va.stoque estes; h,geralmente, dois
horizontes: o dos personagens, menor, e 0do narrador,
maior. Isso no ocorre no poema llrico em que existe
s o horizonte do Eu lrico que se exprime. Mesmo na
nanao em que o narrador conta uma estria aconte.
cida a ele mesmo, o eu que narra tem horizonte major
do que o eu narrado e ainda envolvido nos eventos,
visto j conhecer o desfecho do caso.
Do exposto tambm segue que o narrador, distan.
clado do mundo narrado, no finge estar fundido com
os personagens de que narra os destinos. Geralmente
finge apeDas que presenciou os acontecimentos ou que,
de qualquer modo, est perfeitamente a par deles. De
um modo assaz misterioso parece conhecer at o Intimo
dos personagens, todos os seus pensamentos e emoes.
como se fosse um pequeno deus onisciente. Mas no
finge estar identificado ou fundido com eles. Sempre
conserVa certa distncia face a eles. Nunca se transforma neles, no se metamorfoseia. Ao narrar a estria
deles imitar talvez, quando falam, as suas vozes e
esboar alguns dos seus gestos e expresses fislon~
~
25

micas. Mas permanecer, ao mesmo tempo, o narrador

que apenasmostra ou ilustra como esses personagens
se comportaram, sem que passe a transformar-se neles.
Isso, alis, seria difcil, pois no poderia transformar-se
sucessivamente em todos eles e ao mesmo tempo manter
a atitude distanciada do nalTador.

3. O G~NERO DRAMTICO E SEUSTRAOS

ESTILisTICOS FUNDAMENTAIS

a) Observaes gerais

NA

LRICA,
pois, concebida como idealmentepura, no

h a oposio sujeito-objeto. O sujeito como que abarca

o mundo, a alma cantante ocupa, por assim dizer. todo
o campo. O mundo, surgindo como contedo desta
conscincia lrica, completamente subjetivado. Na
t:pica pura verifica-se a oposio sujeito-objeto. Ambos
no se confundem. Na Dramtica, finalmente, desaparece de novo a oposio sujeito-objeto. Mas agora a
situao inversa da Lrica. };: agora o mundo que
se apresenta como se estivesse autnomo. absoluto (no
relativizado a um sujeito). emancipado do narrador e
da interferncia de qualquer sujeito, quer pico. quer
lrico. De certo modo , portanto, o gnero oposto ao
26

27

lirico. Neste ltimo o sujeito tudo, no dramtico o

objeto tudo, a ponto de desaparecer no teatro, por
compldo, qualquer mediador, mesmo o narrativo que,
na ~pica, apresenta e conta o mundo acontecido.

interioridade dos personagens. De outro lado, o subjetivo se manifesta na sua passagem para a realidade .
externa. Vemos, pois, na Dramtica uma ao estendendo-se diante de ns, com sua luta e seu desfecho
(como na J!;p1ca);mas ao mesmo tempo vemo-Ia defluir

b) A concepodeHegel

atualmente

At certo ponto, porm, poder-se-ia considerar a

Dramtica tambm como o gnero que rene a objetividade e distncia da ~pica e a subjetividade e intensidade da Lrica; pois a Dramtica absorveu em certo
sentido o subjetivo dentro do objetivo como a Lrica
absorveu o objetivo dentro do subjetivo. Tanto o narradar pico desapareceu, absorvido pelos personagens
com os quais passou a identificar-se completamente pela
metamorfose, comunicando-Ihes todavia a objetividade
pica, como tambm se fundiu o Eu lrico com os
personagens, comunicando-Ihes a sua intensidade e subjetividade. Assim, os personagens apresentam-se autnomos, emancipados do narrador (que neles desapareceu), mas ao mesmo tempo dotados de todo o poder
da subjetividade lrica (que neles se mantm viva).
Esta , aproximadamente, a concepo de Regel (1770-1831): o gnero dramtico aquele "que rene em
si a objetividade da epopia com o princpio subjetivo
da Lrica", na medida em que representa como se fosse
real, em imediata atualidade, uma ao em si conclusa
que, originando-se na intimidade do carter atuante, se
decide no mundo objetivo, atravs de colises entre
indivduos. O mundo objetivo apresentado objetivamente (COlIJOna J1:pi<:a),mns mediado pela interioriuauedos sujeitos (como na Lrica). Tambm historicamente o surgir do drama pressuporia, segundo Hegel,
tanto a objetividade da ~pica como a subjetividade da
Lrica, visto que a Dramtica, "unindo ri ambas, no se
satisfaz com nenhuma das esferas separadas" (G. W. F.
HECEL,Asthetik, organizada por Friedrich Bassenge,
Editora Aufbau, Berlim, 1955, com introduo de Georg
Lukcs, pgs. 1038/39).
A Dramtica, portanto, ligaria a J1:picae a Lrica
em uma nova totalidade que nos apresenta um desenvolvimento objetivo e, ao mesmo tempo, a origem desse
uesenvolvimento, a partir da intimidade de indivduos,
de modo que vemos o ob;etivo (as aes) brotando da
28

de dentro da vontade particular, da morali-

dade ou amoralidade dos caracteres individuais, os

quais por isso se tomam centro conforme o princpio
Hrico. Na Dramtica, portanto, no ouvimos apenas a
narrao sobre uma ao (como na ~pica), mas presenciamos a ao enquanto se vem originando atualmente, como expressoimediata de sujeitos (como na
Lrica) (op. cit., pgs. 935/36).
c) Divergncia da concepo aqui exposta
I

A concepo de Hegei, que apresenta a Dramtica

como uma sntese dialtica da tese pica e da anttese
lrica, resulta numa teoria de alto grau de convico:
entretanto, a Dramtica no pode ser explicada como
sntese da Lrica e ~pica. A ao apresentada por
personagens que atuam diante de ns um fato totalmente novo que no pode ser reduzido a outros gneros.
A histria prova que um influxo forte de elementos
Uricos e picos tende a dissolver a estrutura da Dramtica rigorosa. Ademais, o princpio de classificao aqui
adotado diverge do hegeliano. Hegel, segundo sua concepo dialtica, parte da idia de que a Dramtica
um gnero superior Lirica e ~pica, devendo por
isso cont-Ias, superando-as ao mesmo tempo. A classifica~o aqui exposta, todavia, no reconhece nenhuma
superioridade de um dos gneros. Parte da relao do
mundo imaginrio para com o "autor", este tomado como
sujeito fictcio (no biogrfico e real) de quem emana
o texto literrio e que aqui foi designado como "Eu
lrico" e como "narradol'''. Na Lrica (de pureza ideal)
o mundo surge como contedo do Eu lrico; na J!;pica
( de pureza ideal), o narrador j afastado do mundo
objetivo, ainda permanece presente, como mediador do
mundo; na Dramtica (de pureza ideal) no h mais
quem apresente os acontecimentos: estes se apresentam
por si mesmos, como na realidade; fato esse que explica
a objetividade e, ao mesmo tempo, a extrema fora e
intensidade do gnero. A ao se apresenta como tal,
29

no s~ndo Rpan'lItl'mente filtrada por nenhum mediador.

Isso St~1I1:.\lIfcstano texto pelo fato de somente os
prprios pC'rsonngensse apresentarem dialogando sem
jntl'l'ft'r~ncia do "autor". Este se manifesta apenas nas
ruhriC'as
absorvidas
" e
. que, no 1 palco,
. porsosua
" pelos atores
cen' nos. OS ceni.U'1OS,
vez, d esaparecem no
pi.1ko, tornando-se ambiente; e da mesma forma desaparecem os atores, metamorfoseados em personagens;
novemos os atores (quando representam .bem e quando
no os focaJizamos especialmente), mas apenas os personagens, na plenitude da sua objetividade fictcia.

d) Traos estiUsticos fundamentais da obra dramtica pura

O simples fato de que o "autor" (narrador ou Eu

lrico) parece estar ausente da obra
ou confundir-se
com todos os personagens de modo a no distinguir-se
como entidade especfica dentro da obra implica uma
srie de conseqncias que definem o gnero dramtico
e os seus traos estilsticos em termos bastante aproximados das regras aristotlicas. Estando o "autor" ausente, exige-se no drama o desenvolvimento autnomo dos
acontecimentos, sem interveno de qualquer mediador,
j que o Uautor" confiou o desenrolar da ao a personagenscolocadosem determinada situao. O comeo
da pea no pode ser arbitrrio, como que recortado
de uma parte qualquer do tecido denso dos eventos
universais, todos eles entrelaados, mas determinado
pelas exigncias internas da ao apresentada. E !I.pea
termina quando esta ao nitidamente definida chega
ao fim. Concomitantemente impe-se rigoroso encadeamento causal, cada cena sendo a causa da prxima e
esta sendo o efeito da anterior: o mecanismo dramtico
move-se sozinho, sem a presena de um mediador que
o possa manter funcionando. J na obra pica o narrador, dono do assunto, tem o direito de intervir, expandindo a naITatvuem espaoe tempo,voltandoa pocas
anteriores ou antecipando-se aos acontecimentos, visto
conhecer o futuro (dos eventos passados) e o fim da
estria. Bem ao contrrio, no drama o futuro desco.
nhecido; brota do evolver atual da ao que, em cada
apresentao, se origina por assim dizer pela primeira

,n

vez. Quanto no passado, o drama puro no pode retorna1' a ele, a no ser atravs da evocao dialogada dos
personagens; o flash back (recurso antigssimono gnero pico e muito tpico do cinema que uma arte narrativa ), que implica no s6 a evocao dialogada e sim
o pleno retrocesso cnico ao passado, impossvel no
avano inintnrrupto da ao dramtica, cujo tempo
linear e sucessivo como o tempo emprico da realidade;
qualquer interrupo ou retomo cnico a tempos passados revelariam 1\ interveno de um narrador mani.
pulando a estria.
A ao dramtica ac.:onteceagora e no aconteceu
no passado, mesmo quando se trata de um drama
histrico. Lessing, na sua Dramaturgia de Hamburgo
(11.0 captulo), diz com acerto que o dramaturgo no
um historiador; ele no relata o que se acredita 'haver
acontecido, "mas faz com que acontea novamente pe.rante os nossos olhos." Mesmo o "novamente" demais.
Pois a ao dramtica, na sua expresso mais pura, se
apresenta sempre "pela primeira vez". .No a repre.
sentao secundria de algo primrio. Origina-se, cada
vez, em cada representao, "pela primeira vez"; no
acontece "novamente" o que j aconteceu, mas, o que
acontece, acontece agora, tem a sua origem agora; a
ao "original", cada rplica nasceagora, no citao
ou variao de algo dito h muito tempo.

e) A correspondncia de Goethe e Schi/ler

Muitos dos elementos abordados acima foram dis-'

eutidos com grande argcia por Goethe e Schiller na
sua correspondncia, em que tratam com freqncia do
problema dos gneros. Tendo superado a sua fase
juvenil de pr-romantismo shakespeariano, voltam-se, na
ltima dcada do sculo XVIII, para a anti&:1idade
clssica e debatem a pureza dos seus trabalhos dramticos em elaborao. O estudo aprofundado de Arist6.
teles e da tragdia antiga suscita o problema de como
seria possvel manter puros os gneros pico e dram.
tico em face dos assuntos e problemas modernos.
Nota-se, pois, uma perfeita intuio do fato de que
os gneros e, mais de perto, a pureza estilstica com
31

que se apresentam, devem ser relacionados com a lstrii.l e as transform:les d:l decorrcntes. Ambos os
na expressode
poetas ret'Ouhecem O fato de que
G. Lukcs - "as formas dos gneros no so arbitrrias.
Emanam, ao contrrio, em cada caso, da determinao
concreta do respectivo estado social e histrico. Seu
carter e peculiaridade so deterp1inados pela maior ou
menor capacidade de exprimir os traos essenciais de
dada fase histrica" (Introduo Xst'hetik de HegeJ,
op. cit., pg. 21). Tlvez se diria melhor que o uso
especfico dos gneros - a sua mistura, os traos estilsticos com que se aprescntam (por cxemplo, o gnero
dramtico com forte cunho pico) - adapta-se em
grando medida situao histrico-social e, concomitantementc, temtica proposta pela respectiva poca.
Na sua discusso, Coethe e SchilIer verificam "que
a autonomia das partes constitui carter essencial do
poema pico", isto , no se exige dele o encadeamento
rigoroso do drama puro; o poema pico "descreve-nos
apenas a existncia e o atuar tranqilos das coisas
segundo as suas naturezas, seu fim repousa desde logo
em cada ponto do seu movimento; por isso niio corremos
impacientes para um alvo, mas demoramo-nos com amor

a cada passo.. ."

(Schiller).Tal observaosugereque

a pica, alm de narrar aes (manifestando-sesobre

elas, em vez de apresent-Ias como o drama), se debrua
em ampla media sobre situaes e estados de coisas.
Contrariamente, no drama cada cena apenas elo, tendo
seu valor funcional apenas no todo.
Coethe, por sua vez, destaca que o poema pico
"retrocede e avana", sendo picos "todos os motivos
retardantes". O que sohretudo salienta que o drama
exige um "avanar ininterrupto". E SchilIer: o dramaturgo "vive sob a categoria da causalidade" (cada cena
um elo no todo), o autor pico sob a da substancialidade: cada momento tem seus direitos prprios. "A
ao dramtica move-se diante de mim, mas sou eu que
me movimento em torno da ao pica que parece estar
em repouso." A razo disso evidente: naquela, tudo
move-se em plena atualidade; nesta tudo j aconteceu,
o narrador (e com ele o ouvinte ou leitor) que S6
move escolhendo os momentos a serem narrados.
32

f) As unidades
E claro que tambm o dramaturgo

faz uma seleo

das cenas
mais rigorosa, alis, que o autor pico,
sobretudo por necessidade de compresso. Regel diria
que a Dramtica rene a concentrao da Lrica com
a maior extenso da Epica. Todavia, o que prevalece
na seleo dramtica a necessidade de criar um mecanismo que, uma vez posto em movimento, dispensa
qualquer interferncia de um mediador, explicando...sea
partir de si mesmo. Qualquer episdio que no brotasse
do evolver da ao revelaria a montagem exteriormente
superposta. A pea , para Arist6teles, um organismo:
todas as partes so determinadas pela idia do todo,
enquanto este ao mesmo tempo constitudo pela interao dinmica das partes. Qualquer elemento dispensvel neste contexto. rigoroso "anorgnico", nocivo, no

motivado. Neste sistema fechado tudo motiva tudo, o

todo as partes, as partes o todo. S assim se ohtm n

verossimilhana, sem a qual no seria possvel a descarga das emoes pelas prprias emoes suscitadas
(catarse), ltimo fim da tragdia.
Coro, prlogo e eplogo so, no contexto do drama,
como sistema fcchado, elementos picos, por se manifestar, atravs deles, o autor, assumindo funo lrico-narrativa. Disperso em espao e tempo suspendendo
a rigorosa sucesso, continuidade, causalidade e unidade

faz pressupor

igualmente

o narrador

que monta as

cenas a serem apresentadas, como se ilustrasse um

evonto maior com cenas selecionadas. Um intervalo
temporal entre duas cenas ou o deslocamento espacial
entre uma cena e outra sugerem um mediador que
omite certo espao de tempo como no relevante (como
se dissesse: "agora fazemos um salto de trs anos") ou
que manipula os saltos espaciais ("agora vamos transferir-nosda sala do trihunaJpara o aposentodo conde").
Mais ainda, revelam a interveno do narrador cenas
episdicas, na medida em (lue interrompem a unidade
da ao e no se afiguramnecessriasao evolvercausal
da fbula principal. As famosas trs unidades de ao,
lugar e tempo, das quais sa primeira foi considerada
realmente importante por Aristteles, parecem, pois, como
perfeitamente lgicas na estrutura da Dramtica pura.
33

Face a essasrazes, que decorrem da lgica interna do

gnero, so assaz ineptos os argumentos geralmente
aduzidos, sobretudo o de (1110 necessrio aproximar
tempo e lugar cnicos do tempo e lugar empricos da

les - particularmente com relao ao pblico

mas
com relao aos outros personagens prepondera o apelo,
.
o desejo de influir, convc'ncer, dissuadir.

platia (ou da representao) por motivos de verossimilhana, uma vez que o pblico, permanecendo apenas
durante trs horas no mesmo iugar, no poderia conceber uma ao cnica de seis anos acontecendo em
Roma, Paris e Jerusalm.

h) Texto dramtico e teatro

g) O dilogo

Faltando o narrador, cuja funo foi absorvidapelos

atores transformados em personagens, a forma natural
de estes ltimos se envolverem em tramas variadas, de
se relacionarem e de exporem de maneira compreensvel
uma ao complexa e profunda, o dilogo. 1!: com
efeito o dilogo que constitui a Dramtica como literatura e como teatro declamado (apartes e monlogos
no afetam a situao essencialmente dialgica). Para
que atravs do dilogo se produza uma ao impositivo que ele contraponha vontades, ou seja, manifestaes
de atitudes contrrias. O que se chama, em sentido
estilstico, de "dramtico", refere-se particularmente ao
entrechoque de vontades e tenso criada por um
dilogo atravs do qual se externamconcepese-objetivos contrrios produzindo o conflito. A esse trao
estilstico da Dramtica associa-se uma srie de momentos secundrios como a "curva dramtica" com seu n,
peripcia, clmax, desenlace, etc. O dilogo dramtico
movea ao atravsda dialticade afirmaoe rplica,
atravs do enb'echoquedas intenes.
Se o pronome da Lrica o Eu e du :6:picao Ele,
o da Dramtica ser o Tu (Vsetc.). O tempo dramtico no o presente eterno da Lrica e, muito menos,
o pretrito da pica; o presente que passa, que
exprimea atualidade do acontecere que evolve tensamente para o futuro. Sendo o pronome Tu o do dilogo,
resulta que a funo lingstica menos a expressiva
(Lrica) ou a comunicativa (pica) que a apelativa.
Isto , as vontades que se externamatravs do dilogo
visom a influenciar-se mutuamente. Sem dvida, tambm as funes expressiva e comunicativa esto presen34

Comoo texto dramticopuro se compe,em ess~da, de dilogos, faltando-lhe oi moldura narrativa que
situe os personagens no contexto ambiental ou Ines
descreva o comportamento fsico, aspecto, etc., ele deve
ser caracterizado como extremamente omisso, de certo
modo deficiente. Por isso necessita do palco para completar-se cenicamente. 1!:o palco que o atualiza e o
concretiza,assumindode certa forma, atravsdos atores

e cenrios, as funes t}u~ na pica so do narrador.

Essa funo se manifesta no texto dramtico atravs das
rubricas, rudimento narrativo que inteiramente absorvido pelo palco. Fortes elementos coreogrficos, pantommicos e musicais, enquanto surgem no teatro declamado constitudo pelo dilogo, afiguram-se por isso em
certa medida como traos epico-lfricos,j que a cena
se encarrega no caso de funes narrativas ou lricas,
de comentrio, acentuao e descrio que no cabem
no dilogo e que no romance ou epopia iriam ser exer~
cidas pero narrador. O paradoxoda Hteraturadramtica
que ela no se contenta em ser literatura, j que,
senao "incompleta", exige a complementao cnica.
i) Teatro e pblico

O canto Hrico, como foi exposto, no exige ouvintes

(Parte I, Captulo 2, Letra c). Tem carter mono16gico
e pode realizar-se como pura auto-expresso. A narrao, bem ao contrrio, exige na situ~o concreta o
ouvinte, o pblico. O teatro, como representao real,
naturalmente depende em escala ainda maior de um
pblico presente e nes~efato reside uma das suas maiores
vantagens e foras. Ainda assim, o drama puro
pelo
menos o europeu na poca ps-renascentista - tende a
ser apresentado como se no se dirigisse a pblico
nenhum. A platia inexiste para os personagens e no
h narrador que se dirija ao pblico. O ator, evidentemente, sabe da presena do pblico; para ele que

35

desempenha o seu papel. Mas est mctamorfoseado em

personagem; quem est no palco Hamlet, Fecha ou
Nora, no o sr, Joo da Silva ou a sra. Maria da Cunha,
Macbeth no se dirige ao p,blico da Comdie Franaise, Nora no fala ao publico da Broadway.
Eles
se dirigem aos seus interJocutores, a Lady Macbeth ou
a Helmer.
Esta breve caracterizao do g'ncro e estilo dramticos - que em seguida ser enriquecida por dados
histricos - naturalmente uma abstrao; refere-se ri
um "tipo ideal" de drama, inexistente em qualquer realidade histrica, embora haja tipos de dramaturgia que
se aproximam desse rigor. Na medida em que as peas
se aproximarem desse tipo de Dramtica pura, sero
chamadas de "rigorosas" ou puras, por vezes tambm
de "fechadas", por motivos que se evidenciaro. Na
medida em que se afastarem da Dramtica pura, sero
chamadas de picas ou lrico-picas, por vezes tambm
de "abertas", por motivos que igualmente se evi,denciaro.