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Escola Secundria com 3 CEB de Lousada

Ficha de Trabalho de Matemtica do 9 ano - n ___

Data _____/ 01/ 2009 e ____/ 01 / 2009


Lies n

Assunto: O Conjunto IR; Inequaes

____

1. Assinala com um V ou F:

1
3

um nmero real menor do que 1

10

um nmero racional menor do que 4

2,151617...

9, (25)

um nmero racional menor do que 3

um nmero inteiro, logo real


um nmero irracional

2. Calcula os valores exactos de:

1
1 +
7 =
7

3 + 5 1

b.
2

a.

3. Enquadra 3 5

c.

)(

d.

2 5 3 5

7 3

7 +3 =

e.

(1 2 )

f.

(3 5 )

=
+4 5+2 5

+ 4 5 + 2 5 , com duas casas decimais.

4. Sendo a = 5 e b = 3 , calcula:
a.

a 2b

b.

b2a

c.

(ab )2

5. Indica quatro nmeros reais pertencentes a:


a.

[ 0; 7 ]

b.

]1; 3 [

6. Assinala com um X, a resposta correcta:

pertence ao intervalo:
a.

] 2 ; 3,14 [

b.

[ 2 ; 3,14]

c.

[ 2 ; 3,15 [

7. Representa na recta real o nmero 1 3 .


8. Indica os nmeros irracionais representados pelos pontos C e D.

9. Resolve as inequaes, apresentando o conjunto-soluo na forma de intervalo de nmeros reais:

a.

6 x (5 3 x ) 3(x + 1)

b.

x+3
x +1
+1 < x +
4
2

c.

1 4x 3 + 2x

>2
7
3

10. Na figura [ ABCD ] um trapzio rectngulo.


a. Determina

x de modo que a rea do trapzio

seja maior que o dobro da rea do rectngulo


ABED .

11. O Vtor foi tomar um sumo e comer um po com manteiga. O sumo custa 1,2 vezes mais do que o po
com manteiga e o Vtor s tem 1,98.
a. Qual o preo mximo que ele poder pagar pelo sumo?

12. Para cada um dos intervalos A e B , dados, determina, usando intervalos de nmeros reais, A B
e

AB.
a.

A = x IR : 2 x 1 > 3 x
2

b.

A = {x IR : 3 2 x 1 < 5}

e
e

B = x IR : x 0
2

B = x IR : x 1 =
2

13. Determina os valores inteiros que c pode tomar de modo que a expresso

2c + 3
seja menor do
5

que 10 e maior do que 9.

14. Determina os valores que d pode tomar de modo que a expresso 3


nmero pertencente ao intervalo

2 (d 3)
represente um
5

[ 1 ; 2 [.

15. Representa na forma de intervalos de nmeros reais o conjunto-soluo de:


a.

1
2
x > 3 x > 0,1
2
3

b.

x 1 <

16. Considera o seguinte rectngulo:


Os valores de x para os quais a rea do rectngulo
superior a

a.

17.

6 x 2 + 9 pertencem ao intervalo:

[ 2,+ [

b.

[ 0,+ [

c.

d.

[0,5 ]

[ABCD ] um quadrado.
a. Determina o valor exacto da rea colorida da figura.
b. Enquadra a rea obtida entre dois valores, com erro
inferior a uma dcima.

x
<0
2

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