2016-04-06-DespNormativo - 1-G - 2016 - Regulamento Provas Aferição e Eq Freq

11576-(2)
Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016
PARTE C
EDUCAO
ANEXO
Gabinete do Secretrio de Estado da Educao
Regulamento das provas de avaliao externa

e de equivalncia
frequncia do ensino bsico
Despacho normativo n. 1-G/2016

O Decreto-Lei n. 17/2016, de 4 de abril, que procede terceira alterao ao Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho, vem redefinir os
princpios orientadores da avaliao do ensino e das aprendizagens dos
alunos dos ensinos bsico e secundrio. No desenvolvimento de tais
princpios, o Despacho normativo n. 1-F/2016, publicado no Dirio da
Repblica, 2. srie, n. 66 de 5 de abril de 2016, regulamenta o regime de
avaliao e certificao das aprendizagens desenvolvidas pelos alunos do
ensino bsico, bem como as medidas de promoo do sucesso educativo.
O Jri Nacional de Exames tem como atribuies coordenar, planificar
e organizar a realizao das provas de avaliao externa do ensino bsico
e secundrio, dos exames a nvel de escola equivalentes aos nacionais,
das provas de equivalncia frequncia do ensino bsico e do ensino
secundrio, bem como validar as condies de acesso dos alunos realizao de provas e exames e consequente certificao dos seus currculos.
A interveno do Jri Nacional de Exames sustentada, sob a gide dos
princpios da legalidade, igualdade, justia, razoabilidade e imparcialidade,
na salvaguarda dos interesses dos alunos e, bem assim, dos demais intervenientes no processo de organizao e realizao de provas e exames.
Neste enquadramento, o presente despacho normativo vem, no essencial, materializar os procedimentos especficos relativos realizao
e organizao do processo das provas de aferio, das provas finais do
9. ano de escolaridade e das provas de equivalncia frequncia dos
1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico.
O presente despacho normativo foi dispensado de audincia dos
interessados nos termos das alneas a) e b) do n. 3 do artigo 100. do
Cdigo do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei
n. 4/2015, de 7 de janeiro, porquanto a realizao da mesma impossibilita a aplicao deste diploma, pelo menos, at ltima semana de maio,
o que compromete a organizao da logstica das provas de avaliao
externa provas de aferio e provas finais do 9. ano e das provas
de equivalncia frequncia. Com efeito, e salvaguardando os interesses
dos alunos e das famlias, sobrevm a necessidade de atender a uma
finalidade determinada, e de carcter urgente, no sentido dos estabelecimentos de ensino conhecerem em tempo til a regulamentao necessria
para levar a cabo o procedimento avaliativo das aprendizagens dos alunos
do ensino bsico, objetivo que no seria possvel cumprir se se levassem
a efeito todas as formalidades normais do procedimento.
Assim:
Considerando o disposto no Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho,
alterado pelos Decretos-Leis n.os 91/2013, de 10 de julho, 176/2014,
de 12 de dezembro, e 17/2016, de 4 de abril, no Despacho normativo
n. 1-F/2016, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 66 de 5
de abril de 2016, no Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, retificado
pela Declarao de Retificao n. 10/2008, de 5 de maro, e alterado
pela Lei n. 21/2008, de 12 de maio, e no uso dos poderes que me foram
delegados por Despacho n. 1009-B/2016, de 13 de janeiro, publicado
no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 13, de 20 de janeiro de 2016,
determino o seguinte:
1 aprovado o Regulamento das Provas de Avaliao Externa e
de Equivalncia Frequncia do Ensino Bsico, em anexo ao presente
Despacho normativo, e que deste faz parte integrante.
2 O Regulamento a que se refere o nmero anterior aplicvel
aos estabelecimentos do ensino pblico, particular e cooperativo, bem
como s escolas portuguesas no estrangeiro e aos estabelecimentos de
iniciativa privada, situados fora do territrio nacional que ministram
currculo e programas portugueses.
3 As referncias constantes do Anexo aos rgos de direo, administrao e gesto dos estabelecimentos do ensino pblico, bem como
s estruturas de coordenao e superviso pedaggica, consideram-se
dirigidas aos rgos e estruturas com competncia equivalente dos
estabelecimentos de ensino particular e cooperativo.
4 revogado o Despacho normativo n. 6-A/2015, publicado no
Dirio da Repblica, 2. srie, n. 45, de 5 de maro de 2015.
5 O presente Despacho normativo produz efeitos a partir do ano letivo de 2015/2016 e entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao.
6 de abril de 2016. O Secretrio de Estado da Educao, Joo
Miguel Marques da Costa.
CAPTULO I
Disposies gerais
Artigo 1.
Objeto
O presente Regulamento estabelece as regras gerais a que deve obedecer a realizao das provas de aferio, das provas finais do 3. ciclo e
das provas de equivalncia frequncia dos trs ciclos do ensino bsico.
Artigo 2.
Provas a realizar
1 A avaliao externa das aprendizagens no ensino bsico compreende a realizao de:
a) Provas de aferio;
b) Provas finais de ciclo.
2 No mbito da avaliao interna, as provas de equivalncia
frequncia so realizadas no ano terminal das disciplinas dos trs ciclos
do ensino bsico.
3 As provas de aferio, as provas finais de ciclo e as provas de
equivalncia frequncia so, obrigatoriamente, realizadas em lngua
portuguesa, exceo das provas de lnguas estrangeiras.
4 A hora de incio das provas de aferio e das provas finais de
ciclo corresponde hora oficial de Portugal Continental, decorrendo as
mesmas em simultneo na Regio Autnoma dos Aores e nos diferentes
pases onde se realizam, pelo que tm de ser acautelados os necessrios
ajustamentos horrios.
5 s provas finais de ciclo so concedidos 30 minutos de tolerncia.
Artigo 3.
Local de realizao
1 As provas de avaliao externa e as provas de equivalncia
frequncia realizam-se nos estabelecimentos de ensino pblico agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas e nos estabelecimentos
de ensino particular e cooperativo, uns e outros doravante tambm
designados por escolas.
2 A definio da rede de escolas em que se realizam as provas de
aferio e as provas finais de ciclo da competncia da Direo-Geral
dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), em articulao com o Jri
Nacional de Exames (JNE), podendo proceder-se definio de critrios
especficos para a deslocao dos alunos para uma escola diferente da
frequentada ou daquela em que efetuaram a sua inscrio, sempre que
se mostre conveniente para a organizao do processo de realizao das
provas de avaliao externa.
CAPTULO II
Provas de avaliao externa e provas
de equivalncia frequncia
SECO I
Provas de aferio
Artigo 4.
mbito e destinatrios
1 As provas de aferio realizam-se nos 2., 5. e 8. anos, numa
fase nica, com uma chamada.
11576-(3)
2 As provas de aferio so de aplicao universal, de realizao

obrigatria e destinam-se aos alunos do ensino bsico geral e, no caso
dos 2. e 3. ciclos, do ensino artstico especializado.
3 Os alunos provenientes de outros percursos e ofertas formativas
podem no realizar as provas de aferio por deciso do diretor da escola,
mediante parecer do conselho pedaggico fundamentado em razes de
organizao curricular especfica ou outras de carcter relevante.
4 Os alunos que frequentam o ensino individual e domstico podem
realizar as provas de aferio mediante requerimento do encarregado de
educao dirigido ao diretor da escola, onde se encontram matriculados,
at 20 dias teis antes da data prevista para a realizao das provas.
5 As provas de aferio do origem a informao descritiva sobre
o desempenho do aluno, a inscrever na ficha individual, no sendo, os
seus resultados, considerados na classificao das respetivas disciplinas.
6 As provas tm como referencial de avaliao os documentos
curriculares em vigor relativos aos ciclos em que se inscrevem.
7 A definio das disciplinas e reas curriculares anualmente objeto
de aferio fixada por despacho do membro do Governo responsvel
pela rea da educao.
8 A identificao das provas de aferio a realizar em 2015/2016,
tipo e durao, constam do Quadro III.
o do Quadro Nacional de Qualificaes (QNQ), programas integrados

de educao e formao (PIEF), se pretenderem prosseguir estudos no
ensino secundrio, em cursos cientfico-humansticos, excluindo os
cursos cientfico-humansticos do ensino recorrente.
SECO II
Provas finais do 3. ciclo e provas de equivalncia
frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos
Artigo 5.
mbito e destinatrios
1 As provas finais realizam-se no 9. ano, em duas fases, com
uma nica chamada, no ensino bsico geral e no ensino artstico especializado.
2 Realizam, obrigatoriamente, as provas finais do 3. ciclo, no
caso de pretenderem prosseguir estudos no nvel secundrio, em cursos
cientfico-humansticos, excluindo os cursos cientfico-humansticos do
ensino recorrente, os alunos que se encontrem a frequentar:
a) Percursos curriculares alternativos (PCA);
b) Cursos de ensino vocacional;
c) Cursos de educao e formao (CEF);
d) Programas integrados de educao e formao (PIEF);
e) Cursos de educao e formao de adultos (EFA);
f) Outras ofertas especficas.
3 Os alunos referidos no nmero anterior tm de satisfazer os
requisitos de aprovao estipulados em legislao especfica.
4 Os alunos de PLNM do 3. ciclo posicionados nos nveis de
iniciao ou intermdio realizam a correspondente prova final de ciclo,
em substituio da prova final de ciclo de Portugus.
5 As provas de equivalncia frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos
tm lugar em duas fases, com uma nica chamada, e realizam-se a nvel
de escola no 4., 6. e 9. ano de escolaridade, permitindo a certificao
de concluso de ciclo.
6 As provas finais do 3. ciclo e as provas de equivalncia frequncia do ensino bsico incidem sobre os documentos curriculares em
vigor e so relativas totalidade dos anos de escolaridade em que as
respetivas disciplinas so lecionadas.
7 Nas disciplinas que so objeto de provas finais do 3. ciclo no
h lugar elaborao de provas de equivalncia frequncia.
8 A identificao das provas finais do 3. ciclo e das provas de
equivalncia frequncia dos trs ciclos, tipo e durao, constam dos
Quadros IV e V.
9 A Tabela C do Quadro V no contempla a identificao das provas
de equivalncia frequncia de disciplinas de currculos especficos,
sendo a definio da tipologia, durao e ponderao destas provas da
competncia das escolas onde estes currculos so lecionados.
Artigo 6.
Alunos internos
1 Para efeitos de admisso 1. fase das provas finais de ciclo
consideram-se internos, os alunos do ensino bsico geral e do ensino
artstico especializado que frequentam at ao final do ano letivo o seu
plano de estudos, em escolas ou, ainda, em seminrios abrangidos pelo
disposto no Decreto-Lei n. 293-C/86, de 12 de setembro.
2 No 9. ano de escolaridade so tambm considerados internos,
para efeitos de realizao de provas finais do 3. ciclo, os alunos que
frequentam percursos curriculares alternativos (PCA), o ensino bsico
recorrente, cursos de educao e formao (CEF) de nvel 2 de qualifica-
Artigo 7.
Alunos autopropostos
1 Consideram-se autopropostos, para efeitos de admisso s provas finais de ciclo, no caso do 9. ano de escolaridade, e s provas de
equivalncia frequncia do ensino bsico, os alunos que:
a) Pretendam validar os resultados obtidos na frequncia de seminrios no abrangidos pelo disposto no Decreto-Lei n. 293-C/86, de
12 de setembro;
b) Estejam matriculados no ensino individual e domstico;
c) Estejam fora da escolaridade obrigatria e no se encontrem a
frequentar qualquer escola;
d) Estejam fora da escolaridade obrigatria, frequentem qualquer ano
de escolaridade dos 2. ou 3. ciclos do ensino bsico e tenham anulado
a matrcula at ao 5. dia til do 3. perodo letivo;
e) Frequentem o 4. ou o 6. anos de escolaridade, completem, respetivamente, 14 ou 16 anos at ao final do ano escolar e no tenham
obtido aprovao na avaliao sumativa final;
f) Estejam no 9. ano de escolaridade e no renam condies de
admisso como alunos internos para as provas finais da 1. fase, em
resultado da avaliao sumativa interna final do 3. perodo;
g) Tenham realizado na 1. fase provas finais do 9. ano de escolaridade na qualidade de alunos internos e no tenham obtido aprovao na
avaliao sumativa final, com a ponderao das classificaes obtidas
nas provas finais realizadas;
h) Frequentem o 4. ou o 6. ano de escolaridade, completem, respetivamente, 14 ou 16 anos, at ao final do ano escolar, e tenham ficado
retidos por faltas, pela aplicao do previsto nas alneas a) ou b) do n. 4,
do artigo 21. da Lei n. 51/2012, de 5 de setembro;
i) Frequentem o 9. ano de escolaridade e tenham ficado retidos por
faltas, pela aplicao do previsto na alnea b) do n. 4, do artigo 21. da
Lei n. 51/2012, de 5 de setembro.
2 No ensino bsico, so ainda autopropostos os alunos que
estejam a frequentar ou tenham concludo um processo de reconhecimento, validao e certificao de competncias (RVCC), um curso
de educao e formao de adultos (EFA) ou um curso vocacional
e pretendam prosseguir estudos no ensino secundrio, em cursos
cientfico-humansticos, excluindo os cursos cientfico-humansticos
do ensino recorrente.
3 Os alunos de PLNM dos 1. e 2. ciclos e os alunos do 3. ciclo
s podem realizar, respetivamente, a prova de equivalncia frequncia
dos 4. e 6. anos ou a prova final do 9. ano de PLNM, na qualidade de
autopropostos, se estiverem nas condies referidas nas alneas e), f) e
g) do n. 1 do presente artigo.
Artigo 8.
Condies de admisso s provas finais do 3. ciclo
1 A 1. fase das provas finais do 9. ano tem carcter obrigatrio
para todos os alunos, excetuando os referidos nas alneas f) e i) do n. 1
do artigo 7.
2 Os alunos internos do 9. ano de escolaridade realizam as provas
finais de ciclo na 1. fase caso no se verifique nenhuma das seguintes
situaes na avaliao sumativa interna final do 3. perodo:
a) Classificao de frequncia de nvel 1 simultaneamente nas disciplinas de Portugus e de Matemtica;
b) Classificao de frequncia inferior a nvel 3, em trs disciplinas,
desde que nenhuma delas seja Portugus ou Matemtica ou apenas uma
delas seja Portugus ou Matemtica e nela tenha obtido nvel 1;
c) Classificao de frequncia inferior a nvel 3, em quatro disciplinas,
exceto se duas delas forem Portugus e Matemtica e nelas tiver obtido
classificao de nvel 2;
d) Classificao de frequncia inferior a nvel 3 em trs ou mais
disciplinas, sem prejuzo do referido nas alneas anteriores.
3 A 2. fase das provas finais do 9. ano destina-se aos alunos que:
a) No renam as condies de aprovao definidas no artigo 19.,
aps a realizao da 1. fase;
b) Estejam nas condies referidas nas alneas f) e i) do n. 1 do
artigo 7.;
c) Tenham faltado 1. fase, mediante as condies referidas no n. 1
do artigo 24.
11576-(4)

Artigo 9.
Classificao final das disciplinas de Portugus/PLNM

e de Matemtica do 3. ciclo
1 A classificao final a atribuir s disciplinas de Portugus/
PLNM e de Matemtica concludas por alunos internos no 9. ano de
escolaridade o resultado da mdia ponderada, com arredondamento
s unidades, da classificao obtida na avaliao sumativa interna do
3. perodo letivo e da classificao da prova final, de acordo com a
seguinte frmula:
CF = (7Cf + 3Cp)/10
em que:
CF = classificao final da disciplina;
Cf = classificao de frequncia no final do 3. perodo;
Cp = classificao da prova final.
2 A classificao final a atribuir s disciplinas de Portugus/PLNM
e de Matemtica concludas por alunos autopropostos corresponde
classificao obtida na respetiva prova, de acordo com as seguintes
frmulas:
Portugus/PLNM: CF = (Ce + Co)/2
Matemtica: CF = Ce
em que:
CF = classificao final da disciplina;
Ce = classificao obtida na prova escrita;
Co = classificao obtida na prova oral.
3 A classificao obtida pelos alunos referidos nas alneas a) e
b) do n. 3 do artigo anterior nas provas finais do 3. ciclo da 2. fase
considerada como classificao final das respetivas disciplinas.
4 A classificao obtida pelos alunos internos referidos na alnea c)
do n. 3 do artigo anterior nas provas finais de ciclo da 2. fase calculada
nos termos do n. 1 do presente artigo.
5 Os alunos de percursos curriculares alternativos (PCA) e de
programas integrados de educao e formao (PIEF) realizam, na
2. fase, prova oral disciplina de Portugus/PLNM.
6 Os alunos dos cursos de educao e formao (CEF), do ensino
bsico recorrente, bem como os alunos que estejam a frequentar ou
tenham concludo um processo de reconhecimento, validao e certificao de competncias (RVCC), um curso de educao e formao de
adultos (EFA) ou um curso do ensino vocacional no realizam prova
oral disciplina de Portugus/PLNM.
7 Para os alunos mencionados no nmero anterior, a classificao
da disciplina de Portugus e de Matemtica, para efeito de prosseguimento de estudos, a obtida nas provas escritas realizadas.
Artigo 10.
Condies de admisso s provas de equivalncia
frequncia do 3. ciclo
1 Os alunos autopropostos do 9. ano de escolaridade, referidos
nas alneas a) a d) do n. 1 do artigo 7., realizam, obrigatoriamente,
na 1. fase, as provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica e as
provas de equivalncia frequncia em todas as disciplinas que constam
da Tabela C do Quadro V, exceo da disciplina de Educao Fsica.
2 Os alunos referidos no nmero anterior realizam, na 2. fase, as
provas finais e ou as provas de equivalncia frequncia em disciplinas
com classificao final inferior a nvel 3, podendo realizar apenas as
provas finais e ou provas de equivalncia frequncia que lhes permitam
reunir as condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
3 Os alunos autopropostos do 9. ano de escolaridade, referidos na
alnea f), do n. 1 do artigo 7., realizam, obrigatoriamente, na 1. fase as
provas de equivalncia frequncia em todas as disciplinas com classificao final inferior a nvel 3 e, na 2. fase, as provas finais de ciclo.
4 Na 2. fase, os alunos mencionados no nmero anterior podem
optar por realizar apenas as provas de equivalncia frequncia de
disciplinas com classificao inferior a nvel 3 que lhes permitam reunir
as condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
5 Os alunos autopropostos do 9. ano de escolaridade referidos na
alnea g) do n. 1 do artigo 7. realizam, na 2. fase, as provas finais e ou
as provas de equivalncia frequncia em disciplinas com classificao
final inferior a nvel 3, podendo optar por realizar apenas as provas finais
e ou provas de equivalncia frequncia que lhes permitam reunir as
condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
alnea i) do n. 1 do artigo 7., realizam, obrigatoriamente, na 1. fase, as
provas de equivalncia frequncia em todas as disciplinas da matriz curricular do 9. ano de escolaridade e, na 2. fase, as provas finais de ciclo.
optar por realizar apenas as provas de equivalncia frequncia de
disciplinas com classificao inferior a nvel 3 que lhes permitam reunir
as condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
8 Os alunos autopropostos que tenham faltado a alguma prova
final de ciclo ou de equivalncia frequncia da 1. fase s podem
realizar essa prova na 2. fase, mediante as condies definidas no n. 1
do artigo 24.
Artigo 11.
Classificao das provas de equivalncia
frequncia do 3. ciclo
1 A classificao das provas escritas, das provas orais e das provas
prticas expressa na escala percentual de 0 a 100, sendo a classificao
final de cada disciplina convertida na escala de nveis de 1 a 5, de acordo
com a seguinte tabela:
Percentagem
Nvel
0 a 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20 a 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
50 a 69 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70 a 89 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
90 a 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
2 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por uma

nica componente, a classificao da prova corresponde classificao
final da disciplina.
3 Sem prejuzo do disposto no n. 9 do artigo 5., nas provas constitudas por duas componentes (escrita e oral ou escrita e prtica), a classificao da prova corresponde mdia aritmtica simples, arredondada
s unidades, das classificaes das duas componentes, de acordo com a
escala e a tabela mencionadas no n. 1 do presente artigo.
4 As provas de Portugus, PLNM e lnguas estrangeiras para os
alunos autopropostos so constitudas por duas componentes, escrita e
oral, sem prejuzo do disposto no n. 6 do artigo 9.
5 Para os alunos referidos nas alneas a), b), c), d), f) e i) do n. 1
do artigo 7., que optem por no realizar prova de equivalncia frequncia em alguma disciplina na 2. fase, a classificao final dessa
disciplina corresponde obtida na prova de equivalncia frequncia
realizada na 1. fase.
6 Para os alunos referidos na alnea g) do n. 1 do artigo 7., que
optem por no realizar prova de equivalncia frequncia em alguma
disciplina na 2. fase, a classificao final dessa disciplina corresponde
obtida na classificao interna final.
Artigo 12.
Condies de admisso s provas de equivalncia
frequncia dos 1. e 2. ciclos
1 Os alunos autopropostos referidos nas alneas a), b), c) e d) do
n. 1 do artigo 7. realizam, obrigatoriamente, na 1. fase, as provas de
equivalncia frequncia nas disciplinas mencionadas nas Tabelas A
e B do Quadro V.
2 Os alunos autopropostos referidos na alnea h) do n. 1 do artigo 7. realizam, obrigatoriamente, na 1. fase as provas de equivalncia
frequncia em todas as disciplinas mencionadas nas Tabelas A e B
do Quadro V.
3 Os alunos autopropostos referidos na alnea e) do n. 1 do artigo 7. realizam, obrigatoriamente, na 1. fase as provas de equivalncia
frequncia nas disciplinas em que obtiveram, classificao inferior
a nvel 3 ou, no caso do 1. ciclo, classificao inferior a nvel 3 ou
meno Insuficiente.
4 Os alunos autopropostos realizam as provas de equivalncia
frequncia na 2. fase nas disciplinas em que obtiveram, na 1. fase,
classificao inferior a nvel 3 ou, no caso do 1. ciclo, classificao
inferior a nvel 3 ou meno Insuficiente.
optar por realizar as provas de equivalncia frequncia que lhes permitam reunir as condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
6 Os alunos autopropostos mencionados no presente artigo que
tenham faltado a alguma prova de equivalncia frequncia da 1. fase
s podem realizar essa prova na 2. fase, mediante as condies referidas
no n. 1 do artigo 24.
11576-(5)

Artigo 13.
Classificao das provas de equivalncia
frequncia dos 1. e 2. ciclos
1 A classificao das provas escritas, orais e prticas expressa
na escala percentual de 0 a 100 convertida na escala de nveis de 1 a 5,
de acordo com a tabela fixada no n. 1 do artigo 11.
2 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por duas
componentes, a classificao das provas corresponde mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes das duas
componentes.
3 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por uma
nica componente, a classificao da prova corresponde classificao
final de disciplina, sem prejuzo do disposto no nmero seguinte.
4 No 4. ano, com exceo das disciplinas de Portugus e Matemtica, a classificao final de disciplina convertida, de acordo com
a seguinte tabela:
Classificao final da disciplina
1....................................
2....................................
3....................................
4....................................
5....................................
Menes
} Insuficiente.
Suficiente.
Bom.
Muito Bom.
5 Para os alunos referidos nas alneas a), b), c), d), e) e h) do

n. 1 do artigo 7., que optem por no realizar prova de equivalncia
frequncia em alguma disciplina na 2. fase, a classificao final dessa
disciplina corresponde obtida na prova de equivalncia frequncia
realizada na 1. fase.
Artigo 14.
Inscries
1 Os alunos internos do ensino bsico do 9. ano de escolaridade
no necessitam, para a 1. fase, de efetuar qualquer inscrio para as
provas finais de ciclo, com exceo dos alunos referidos no n. 2 do
artigo 6.
2 Os alunos internos referidos no n. 2 do artigo 6. e os alunos
autopropostos referidos no n. 2 do artigo 7. inscrevem-se para a 1. fase
das provas finais do 9. ano.
3 Os alunos a que se refere o nmero anterior inscrevem-se para a
2. fase, no caso de no terem conseguido obter a classificao exigida
para prosseguir estudos no ensino secundrio, em cursos cientfico-humansticos, excluindo os cursos cientfico-humansticos do ensino
recorrente, de acordo com a legislao especfica de cada oferta.
4 Os alunos autopropostos dos 4. e 6. anos de escolaridade,
referidos nas alneas a), b), c), d), e) e h) do n. 1 do artigo 7., inscrevem-se para a 1. fase das provas de equivalncia frequncia em todas as
disciplinas e, caso no renam condies de aprovao aps a 1. fase,
inscrevem-se, para a 2. fase, em disciplinas com classificao final
inferior a nvel 3, podendo optar pela inscrio apenas nas disciplinas
que lhes permitam reunir aquelas condies.
alnea f) do n. 1 do artigo 7., inscrevem-se para a 1. fase nas provas
de equivalncia frequncia em todas as disciplinas com classificao
final inferior a nvel 3, e para a 2. fase nas provas finais, bem como
em disciplinas com classificao final inferior a nvel 3, aps a 1. fase,
podendo optar pela inscrio apenas nas provas de equivalncia frequncia que lhes permitam reunir as condies de aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
6 Os alunos autopropostos do 9. ano de escolaridade referidos na
alnea g) do n. 1 do artigo 7. inscrevem-se, para a 2. fase, nas provas
finais e ou nas provas de equivalncia frequncia em disciplinas
com classificao final inferior a nvel 3, podendo optar pela inscrio
apenas nas provas finais e ou provas de equivalncia frequncia que
lhes permitam reunir as condies de aprovao estabelecidas para o
final de ciclo.
alnea i) do n. 1 do artigo 7., inscrevem-se para a 1. fase nas provas de
equivalncia frequncia em todas as disciplinas e para a 2. fase nas
provas finais, bem como em disciplinas com classificao final inferior
a nvel 3, aps a 1. fase, podendo optar pela inscrio apenas nas provas
de equivalncia frequncia que lhes permitam reunir as condies de
aprovao estabelecidas para o final de ciclo.
8 Os alunos praticantes desportivos de alto rendimento e das selees nacionais inscrevem-se na poca especial, de acordo com o
estabelecido no artigo 39.
9 Findo o prazo de inscrio, pode o diretor da escola, asseguradas
as condies de realizao e ponderados os efeitos da deciso, autorizar
inscries para a realizao de provas finais do 3. ciclo e de equivalncia frequncia, desde que tal autorizao no implique alterao da
requisio de enunciados oportunamente feita Editorial do Ministrio
da Educao (EMEC).
10 Os prazos de inscrio para as provas finais do 3. ciclo e provas
de equivalncia frequncia dos 1., 2., e 3. ciclos do ensino bsico
encontram-se definidos nos Quadros I e II.
Artigo 15.
Documentao para inscrio
1 Os alunos devem apresentar no ato da inscrio os seguintes
documentos:
a) Boletim de inscrio da EMEC, modelo 0055 (1. e 2. fases);
b) Carto de cidado/Bilhete de identidade;
c) Boletim individual de sade atualizado;
d) Documento comprovativo das habilitaes acadmicas adquiridas
anteriormente, no caso dos alunos referidos nas alneas a) e c) do n. 1
do artigo 7.
2 Os alunos que j tenham processo individual na escola em que
feita a inscrio ficam dispensados de apresentar o boletim individual
de sade e o documento comprovativo das habilitaes acadmicas
adquiridas.
3 Os alunos dos cursos de educao e formao (CEF), dos cursos de educao e formao de adultos (EFA), os alunos sujeitos a um
processo de reconhecimento, validao e certificao de competncias
(RVCC), dos cursos vocacionais e os do ensino recorrente que realizam
provas finais em escolas diferentes das frequentadas, apresentam, no ato
da inscrio, documento comprovativo de concluso do curso, emitido
pela respetiva escola ou entidade formadora, ou declarao em como
se encontram a frequentar os cursos, a qual deve tambm especificar a
data prevista para a sua concluso.
Artigo 16.
Local de inscrio
1 O boletim de inscrio, acompanhado da documentao mencionada no n. 1 do artigo anterior, deve ser entregue, no caso:
a) Dos alunos internos referidos no n. 2 do artigo 6., na escola que
frequentam ou na escola mais prxima da instituio que frequentam,
no caso de esta no realizar provas finais do 3. ciclo;
b) Dos alunos autopropostos mencionados no n. 1 do artigo 7.,
exceo da alnea c), na escola que frequentam ou onde tm o seu
processo escolar;
c) Dos alunos autopropostos mencionados na alnea c) do n. 1 do
artigo 7., na ltima escola que tenham frequentado ou, ainda, mediante
comprovativo, numa escola da sua rea de residncia ou do seu local
de trabalho;
d) Dos alunos autopropostos referidos no n. 2 do artigo 7., na escola
que frequentam ou na escola mais prxima da instituio que frequentam,
no caso de esta no realizar provas finais do 3. ciclo.
2 No permitida a inscrio em provas em mais de uma escola,
no mesmo ano escolar.
3 O no cumprimento do disposto no nmero anterior implica a
anulao de quaisquer provas realizadas noutra escola.
Artigo 17.
Encargos de inscrio
1 Esto isentos do pagamento de qualquer propina para a realizao
das provas finais do 3. ciclo, os alunos internos do ensino bsico geral e
artstico especializado, os alunos de percursos curriculares alternativos
(PCA), de programas integrados de educao e formao (PIEF), dos
cursos de educao e formao (CEF), do ensino bsico recorrente,
bem como os alunos que estejam a frequentar ou tenham concludo um
processo de reconhecimento, validao e certificao de competncias
(RVCC), um curso de educao e formao de adultos (EFA) ou um
curso do ensino vocacional.
2 Os alunos autopropostos referidos nas alneas a), b), c), d), h)
e i) do n. 1 do artigo 7. esto sujeitos a um pagamento nico de 10
(dez euros), por cada fase em que se inscrevem.
11576-(6)
3 Os alunos autopropostos referidos nas alneas e) e f) do n. 1 do

artigo 7. esto sujeitos a um pagamento nico de 5 (cinco euros), por
cada fase em que se inscrevem.
4 Os alunos autopropostos mencionados na alnea g) do n. 1 do
artigo 7. esto sujeitos ao pagamento nico de 5 (cinco euros), no ato
de inscrio para a 2. fase.
5 Os alunos que se inscrevam em provas finais do 3. ciclo ou
provas de equivalncia frequncia, depois de expirados os prazos de
inscrio, definidos nos Quadros I e II, esto sujeitos ao pagamento
nico de 20 (vinte euros).
6 Os valores previstos no presente artigo constituem receita prpria da escola.
SECO III
Condies de aprovao
Artigo 18.
Condies de aprovao para os alunos dos 1. e 2. ciclos
1 No final do 1. ciclo, o aluno no progride e obtm a meno de
No Aprovado, se estiver numa das seguintes situaes:
a) Tiver obtido simultaneamente classificao inferior a nvel 3 nas
disciplinas de Portugus ou PLNM e de Matemtica;
b) Tiver obtido classificao inferior a nvel 3 em Portugus ou em Matemtica e simultaneamente meno Insuficiente nas outras disciplinas.
a) Tenha obtido simultaneamente classificao inferior a nvel 3 nas
b) Tenha obtido classificao inferior a nvel 3 em trs ou mais disciplinas.
3 Para efeitos dos nmeros anteriores, no so consideradas as
seguintes componentes do currculo: Apoio ao Estudo, Oferta Complementar e Educao Moral e Religiosa.
4 Para reunirem condies de aprovao, os alunos dos 1. e 2. ciclos tm que obter classificao final (CF) a todas as disciplinas.
Artigo 19.
Condies de aprovao dos alunos do 3. ciclo
a) Tenha obtido simultaneamente classificao inferior a nvel 3 nas
b) Tenha obtido classificao inferior a nvel 3 em trs ou mais disciplinas.
2 Para efeitos do nmero anterior, no so consideradas as seguintes componentes do currculo: Oferta Complementar e Educao
Moral e Religiosa.
3 No final do 3. ciclo do ensino bsico, a no realizao das
provas finais por alunos do ensino bsico geral e dos cursos artsticos
especializados implica a sua no aprovao neste ciclo.
4 Os alunos mencionados do n. 2 do artigo 5. progridem de acordo
com as normas especficas de avaliao que lhes so aplicveis.
5 Para reunirem condies de aprovao, os alunos do 3. ciclo
tm que obter classificao final (CF) a todas as disciplinas.
CAPTULO III
Organizao do processo de realizao de provas
de avaliao externa
e de provas de equivalncia frequncia
Artigo 20.
Calendarizao das provas
1 A calendarizao da realizao das provas de aferio e das provas finais do 3. ciclo do ensino bsico encontra-se fixada no despacho
que determina o calendrio de provas e exames.
2 O calendrio de realizao das provas de equivalncia frequncia do ensino bsico definido pelo diretor da escola, devendo ser
divulgado at ao final da terceira semana de maio.
Artigo 21.
Elaborao das provas de aferio
e das provas finais do 3. ciclo
1 A elaborao das provas de aferio e das provas finais de ciclo,
referidas nos Quadros III e IV da competncia do IAVE, I. P.
2 O IAVE, I. P., elabora e divulga, para cada prova e cdigo, a
Informao-Prova.
3 O IAVE, I. P., elabora os critrios de classificao das provas, os
quais so vinculativos e devem ser obrigatoriamente seguidos na classificao das provas de avaliao externa e na reapreciao e reclamao
das provas finais do 3. ciclo.
Artigo 22.
Elaborao e realizao das provas
de equivalncia frequncia
1 As provas de equivalncia frequncia so elaboradas a nvel
de escola, sob orientao e responsabilidade do conselho pedaggico,
com observncia do seguinte:
a) Ao departamento curricular compete elaborar e propor ao conselho pedaggico a Informao-Prova de Equivalncia Frequncia de
cada disciplina dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico, constantes do
Quadro V cuja estrutura deve ter por referncia a Informao-Prova
elaborada pelo IAVE, I. P. para as provas finais do 3. ciclo, devendo
contemplar: objeto de avaliao, caractersticas e estrutura, critrios
gerais de classificao, durao e material autorizado;
b) Aps a aprovao pelo conselho pedaggico, a Informao-Prova
de Equivalncia Frequncia de cada disciplina deve ser afixada em
lugar de estilo da escola at ao final da terceira semana de maio;
c) Ao diretor da escola compete assegurar a constituio das equipas
de elaborao das provas de equivalncia frequncia;
d) Cada equipa constituda por trs professores, devendo o diretor
nomear um dos elementos como coordenador, o qual deve ser selecionado
entre os que estejam a lecionar o programa da disciplina;
e) Ao coordenador de equipa compete assegurar o cumprimento das
orientaes e decises do conselho pedaggico;
f) O enunciado da prova deve conter as respetivas cotaes;
g) Aps a realizao de cada prova pelos alunos, os enunciados e
respetivos critrios especficos de classificao devem ser afixados em
lugar de estilo da escola.
2 No caso de nmero reduzido de alunos, por agrupamento de
escolas, pode o respetivo diretor decidir a realizao destas provas
apenas numa das escolas pertencentes ao agrupamento.
3 Diferentes agrupamentos de escolas que lecionem uma mesma
disciplina podem associar-se para a elaborao conjunta das provas de
equivalncia frequncia.
4 Para a operacionalizao do referido no nmero anterior, os
agrupamentos de escolas associados devem comunicar a sua pretenso
respetiva delegao regional do JNE, e proceder da seguinte forma:
a) A Informao-Prova de Equivalncia Frequncia elaborada
em articulao pelos departamentos curriculares dos agrupamentos de
escolas associados, sendo aprovada pelos respetivos conselhos pedaggicos;
b) A Informao-Prova de Equivalncia Frequncia afixada em
cada uma das escolas onde se realizam as provas, no prazo definido na
alnea b) do n. 1 do presente artigo;
c) As provas so elaboradas por uma equipa que envolva professores
dos agrupamentos de escolas associados;
d) Os enunciados das provas no devem fazer referncia a nenhuma
das escolas;
e) A realizao das provas pode concentrar-se, se for considerado
conveniente, apenas numa das escolas associadas;
f) As provas so classificadas em regime de anonimato por professores
pertencentes s escolas intervenientes;
g) Os jris das componentes oral e prtica das provas de equivalncia
frequncia so constitudos por trs docentes dessas escolas;
h) Deve ser estabelecido um calendrio comum de provas, as quais
devem ter lugar na mesma data e hora em todos os agrupamentos de
escolas envolvidos;
i) Em cada uma das escolas so afixadas as pautas de chamada e de
classificao correspondentes apenas aos respetivos alunos.
5 Os agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas e os
estabelecimentos de ensino particular ou cooperativo que para determinada prova no possuam um nmero de professores suficiente para
a constituio da equipa de elaborao e classificao dessa prova
devem diligenciar no sentido de estabelecer uma associao com outras
11576-(7)

escolas, nos termos definidos nos n.os 3 e 4 do presente artigo, dando
conhecimento da soluo adotada respetiva delegao regional do JNE.
6 Em caso de impossibilidade de operacionalizar a associao
referida no nmero anterior deve a situao ser comunicada respetiva
delegao regional do JNE a qual diligenciar no sentido de estabelecer
a sua associao com outros estabelecimentos de ensino, de acordo com
o previsto nos n.os 3 e 4 do presente artigo, ou, em casos excecionais, a
implementao de outra soluo considerada mais adequada que possa
assegurar a qualidade cientfica e pedaggica da prova.
7 As escolas devem garantir a elaborao de duas provas de equivalncia frequncia por cada disciplina constante da sua oferta curricular,
independentemente da existncia de inscries.
8 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por duas
componentes, obrigatria a realizao de ambas as componentes, na
mesma fase.
9 A prova oral no deve ultrapassar a durao de 15 minutos e a
sua realizao aberta assistncia do pblico.
Artigo 23.
Classificao das provas
1 As provas de aferio e as provas finais do 3. ciclo do ensino
bsico so classificadas sob regime de anonimato, em sede de agrupamentos do JNE.
2 O processo de classificao das provas de equivalncia frequncia assegurado pelas escolas e da responsabilidade de professores
que integram os respetivos grupos de recrutamento, para cada disciplina,
sendo realizado sob regime de anonimato.
3 As provas de equivalncia frequncia com componente oral ou
prtica so prestadas pelos alunos perante a presena de um jri.
4 Os jris das provas orais e das provas prticas so constitudos
por trs docentes, devendo dois deles pertencer ao respetivo grupo de
recrutamento e ou terem lecionado a disciplina, pelo menos, em um dos
dois ltimos anos letivos.
5 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas apenas por
componente escrita compete aos professores classificadores a atribuio
e lanamento em pauta da classificao final da disciplina, bem como
o preenchimento e assinatura dos respetivos termos.
6 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por mais de
uma componente, compete aos professores classificadores e ao jri da
componente oral ou prtica a atribuio e o lanamento da classificao
final da disciplina, bem como o preenchimento e assinatura dos termos.
Artigo 24.
Situaes excecionais de realizao das provas finais do 3. ciclo
e das provas de equivalncia frequncia
1 Os alunos que faltarem 1. fase das provas finais de ciclo ou
das provas de equivalncia frequncia, por motivos graves, de sade
ou outros que lhes no sejam imputveis, podem, excecionalmente,
realizar, na 2. fase, as provas a que faltaram, desde que autorizados pelo
diretor da escola, sendo que a falta injustificada a uma prova da 1. fase
impede o aluno de realizar essa prova na 2. fase.
2 Nas situaes referidas no nmero anterior, o encarregado de
educao ou o aluno, quando maior, deve apresentar requerimento e a
respetiva justificao ao diretor da escola no prazo de trs dias teis a
contar do dia seguinte ao da realizao da prova a que o aluno faltou,
prazo aps o qual os requerimentos so liminarmente indeferidos.
3 Em situaes sigilosas, os documentos comprovativos devem
ser entregues em envelope fechado ao diretor da escola e, nos casos de
natureza clnica, integrar obrigatoriamente declarao mdica circunstanciada, com referncia aos condicionalismos relevantes que levaram
no comparncia do aluno na 1. fase, bem como o perodo previsto
para a situao de impedimento.
4 So admitidos condicionalmente prestao de provas os alunos
cuja situao escolar suscite dvidas que no possam estar esclarecidas
at ao momento da sua realizao ou que, por qualquer motivo, no
constem da pauta de chamada, sem prejuzo do estipulado no n. 9 do
artigo 14.
5 O aluno realiza a prova condicionalmente quando, no reunindo
condies de admisso, interpuser recurso da avaliao final do 3. perodo letivo, ficando a validao e divulgao do resultado dependente
de deciso favorvel.
6 Nos casos previstos nos n.os 4 e 5 do presente artigo, a informao relativa situao escolar dos alunos tem obrigatoriamente de ser
suprida at data de afixao das classificaes das provas e exames,
sem prejuzo das disposies especficas aplicveis a ofertas de educao e formao.
Artigo 25.
Servio de exames
1 O servio de exames, que engloba as provas de aferio, as
provas finais do 3. ciclo e as provas de equivalncia frequncia do
ensino bsico, de aceitao obrigatria, abrangendo os professores
vigilantes e coadjuvantes, os gestores dos programas informticos de
apoio avaliao externa, os elementos dos secretariados de exames, os
tcnicos de apoio realizao das provas e os professores classificadores,
relatores e especialistas.
2 Os inspetores da Inspeo-Geral da Educao e Cincia (IGEC)
e das Inspees Regionais de Educao das Regies Autnomas tm
acesso s salas de realizao das provas.
3 Deve ser assegurado o anonimato dos professores classificadores
das provas, bem como dos professores relatores dos processos de reapreciao e professores especialistas dos processos de reclamao.
4 Constituem direitos dos professores classificadores:
a) Serem consideradas prioritrias as funes de classificao das provas relativamente a quaisquer outras atividades na escola, com exceo
das atividades letivas e das reunies de avaliao dos alunos;
b) Ser autorizada a marcao de frias at ao incio das atividades letivas do ano escolar seguinte, nos termos a definir pelo diretor da escola;
c) Serem abonados das ajudas de custo e das despesas de transporte
correspondentes s deslocaes necessrias ao levantamento e entrega
das provas no agrupamento do JNE, por parte da escola em que prestam
servio, de acordo com a legislao em vigor;
d) Serem dispensados das atividades no letivas durante os perodos
fixados anualmente para a classificao das provas, bem como noutros
perodos que o diretor da escola entenda por convenientes.
5 Constituem deveres dos professores classificadores:
a) Manter a segurana das provas e o total sigilo em relao a todo
o processo de classificao;
b) Ser rigoroso e objetivo na apreciao das respostas dadas pelos
alunos, respeitando, obrigatoriamente, as orientaes contidas nos critrios de classificao, da responsabilidade do IAVE, I. P., no que diz
respeito s provas de mbito nacional, e da responsabilidade das escolas,
no caso das provas elaboradas a nvel de escola;
c) Manter, obrigatoriamente, contacto com os professores supervisores do processo de classificao, designados pelo IAVE, I. P., com o
objetivo de harmonizar, ajustar e clarificar a aplicao dos critrios de
classificao;
d) Cumprir os procedimentos estabelecidos pelo JNE para o processo
de classificao das provas;
e) Comunicar ao responsvel do agrupamento do JNE eventuais
irregularidades ou suspeitas de fraude que surjam no decurso do processo de classificao das provas, apresentando relatrio devidamente
fundamentado;
f) Comunicar ao responsvel de agrupamento do JNE os casos de
provas finais a nvel de escola que no se encontrem adequados aos
documentos curriculares em vigor.
6 A marcao de frias dos professores que integram as bolsas de
classificadores no deve incluir os perodos de classificao das duas
fases das provas, de forma a assegurar o nmero necessrio de docentes
para estas funes, de acordo com Informao Conjunta IAVE, I. P./JNE
publicada anualmente.
7 Com vista a garantir o princpio da imparcialidade, o diretor,
subdiretor, adjuntos do diretor e outros intervenientes no processo de provas, referidos no n. 1 do presente artigo, devem observar as disposies
respeitantes aos casos de impedimento constantes dos artigos 69. a 72.
do Cdigo do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei
n. 4/2015, de 7 de janeiro.
8 Os intervenientes referidos no nmero anterior, caso estejam impedidos, devem declarar a sua situao ao respetivo superior hierrquico
e, no caso do diretor, ao Presidente do JNE, podendo aqueles apenas
participar em procedimentos do servio de exames que no comprometam os requisitos de imparcialidade e de anonimato das provas.
9 No cumprimento do presente Regulamento e das normas especficas a emitir pelo JNE, os estabelecimentos de ensino referidos no
artigo 6. do Regulamento do JNE, que constituiu o Anexo I ao Despacho
Normativo n. 1-D/2016, de 4 de maro, devem assegurar, em ambas
as fases de provas, os recursos humanos necessrios para o processo
de avaliao externa das aprendizagens, nomeadamente, professores
vigilantes e coadjuvantes, elementos do secretariado de exames, tcnicos
responsveis pelos programas informticos e professores classificadores,
sem os quais no podero manter-se na rede de escolas que realizam
provas de mbito nacional.
11576-(8)

Artigo 26.
Secretariado de exames
1 Nas escolas onde se realizam provas de aferio, provas finais do

3. ciclo e provas de equivalncia frequncia devem ser constitudos
secretariados de exames.
2 Sem prejuzo das competncias e atribuies dos servios de
administrao escolar, compete ao secretariado de exames, sob a responsabilidade e superviso do diretor, a organizao e o acompanhamento
do servio de exames, desde a inscrio dos alunos at ao registo das
classificaes nos termos, ou, no caso das provas de aferio, receo e
encaminhamento dos resultados globais e das fichas individuais de aluno.
3 O coordenador do secretariado de exames designado pelo diretor de escola de entre os professores do quadro e desempenha funes
durante todo o processo de provas, no mesmo ano escolar.
4 O substituto do coordenador do secretariado de exames designado pelo diretor de escola de entre os professores que integram o
secretariado, competindo-lhe substituir o coordenador nas suas ausncias
e impedimentos.
Artigo 27.
Pautas de chamada
1 As pautas de chamada das provas de aferio so organizadas
por prova, sendo os alunos agrupados por turma.
2 Pode o diretor da escola adotar outro critrio de organizao dos
alunos que considere adequado ao contexto especfico da escola.
3 Os alunos que frequentam o ensino individual e domstico e que
se inscrevam para as provas de aferio, conforme previsto no n. 5 do
artigo 4., devem ser integrados nas pautas de chamada.
4 As pautas de chamada das provas finais do 3. ciclo e das provas
de equivalncia frequncia so organizadas por disciplina e por ordem
alfabtica dos alunos.
5 As pautas de chamada devem apresentar a identificao da prova
(cdigo e disciplina), o local, a data, a hora e a e a sala da realizao
da prova.
6 Os servios de administrao escolar procedem elaborao das
pautas de chamada das provas de aferio, das provas finais do 3. ciclo
e das provas de equivalncia frequncia.
7 Compete ao diretor garantir que as pautas de chamada sejam
afixadas na escola frequentada pelo aluno, ou na escola de inscrio ou
onde realiza as provas, com uma antecedncia de, pelo menos, quarenta
e oito horas relativamente ao incio das provas.
8 As pautas de chamada so afixadas em lugar de estilo da escola
em suporte papel e constituem o nico meio oficial de comunicao das
informaes referidas no presente artigo.
Artigo 28.
Resultados globais das provas de aferio
e ficha individual do aluno
1 Os resultados globais das provas de aferio, com informao
agregada por turma e por escola, so disponibilizados s escolas atravs de um relatrio com dados quantitativos e qualitativos relativos ao
desempenho dos seus alunos.
2 A caracterizao do desempenho de cada aluno inscrita numa
ficha individual, considerando os parmetros relevantes de cada uma
das reas curriculares e dos domnios avaliados na prova.
3 A informao disponibilizada nos relatrios de escola e nas fichas
individuais complementar s informaes geradas pelo processo de
avaliao interna dos alunos.
4 A circulao e anlise da informao segue os procedimentos
previstos no artigo 8. do despacho normativo que regulamenta o regime
de avaliao e certificao das aprendizagens desenvolvidas pelos alunos
do ensino bsico.
5 Os documentos a que se referem os nmeros anteriores so
produzidos e disponibilizados s escolas pelos servios e organismos
do Ministrio da Educao, sendo as fichas individuais entregues pelas
escolas aos alunos e aos encarregados de educao at ao incio do ano
letivo subsequente ao da realizao das provas.
Artigo 29.
Pautas e registo de classificaes das provas finais do 3. ciclo
1 As pautas de classificao das provas finais do 3. ciclo e das
provas de equivalncia frequncia do ensino bsico so afixadas na
escola frequentada pelo aluno, nas datas estabelecidas pelo despacho
que determina o calendrio escolar.
2 A afixao das pautas de classificao nas escolas, em suporte
papel, constitui o nico meio oficial de comunicao dos resultados das
provas finais do 3. ciclo e das provas de equivalncia frequncia aos

interessados, sendo contados a partir das datas de afixao os prazos
consequentes.
3 As pautas das provas finais do 3. ciclo apresentam a classificao
global obtida em cada prova, bem como a classificao relativa a cada
um dos temas ou domnios avaliados.
4 As pautas com a avaliao final dos alunos devem fazer referncia
sua situao escolar.
5 obrigatrio lavrar termo de todas as provas realizadas, mesmo
em caso de no aprovao.
6 Os servios de administrao escolar podem a todo o tempo
proceder retificao dos erros de clculo e dos erros materiais que
venham a verificar-se nas pautas, nos termos e nas certides consequentes, conforme disposto no artigo 174. do Cdigo do Procedimento
Administrativo.
Artigo 30.
Suporte para realizao das provas
1 As provas de aferio, as provas finais de ciclo e as provas de
equivalncia frequncia so realizadas em suporte de papel especfico
ou no prprio enunciado, de acordo com o discriminado na respetiva
Informao-Prova, sem prejuzo da utilizao de papel de prova de
formatos adequados a disciplinas de currculos especficos.
2 Sempre que uma prova realizada em computador, deve proceder-se sua impresso, em duplicado, na presena do aluno, logo aps a
concluso da mesma.
Artigo 31.
Material autorizado
1 Nas provas de aferio, nas provas finais do 3. ciclo e nas provas
de equivalncia frequncia, os alunos podem utilizar apenas o material
discriminado na respetiva Informao-Prova de cada prova e cdigo,
da responsabilidade do IAVE, I. P..
2 Nas provas de equivalncia frequncia de lnguas estrangeiras,
os alunos podem utilizar dicionrio unilingue e ou bilingue a que se
reporta a prova, de acordo com o previsto nas orientaes programticas
das respetivas disciplinas e quando as Informaes-Prova de Equivalncia Frequncia o prevejam.
3 A utilizao de dicionrios nas provas de aferio, nas provas
finais do 3. ciclo e nas provas de equivalncia frequncia, pelos alunos
de PLNM, rege-se pelo seguinte:
a) Na prova final do 3. ciclo de PLNM e nas provas de equivalncia
frequncia de PLNM, dos 1. e 2. ciclos, no podem ser utilizados
dicionrios;
b) Nas provas das restantes disciplinas, pode ser utilizado o dicionrio
de Portugus-Lngua Materna do aluno e de Lngua Materna do aluno-Portugus, no implicando esta utilizao mais tempo de tolerncia,
para alm do estipulado para as provas, nem a aplicao de qualquer
outra medida;
c) No caso de no existir dicionrio de Portugus-Lngua Materna do
aluno, permitido utilizar o dicionrio de Portugus-Lngua Segunda
do aluno e de Lngua Segunda do aluno-Portugus;
d) Os alunos inseridos no nvel avanado realizam a prova final do
3. ciclo ou as provas de equivalncia frequncia de Portugus, no caso
do 1. e 2. ciclos, podendo, apenas nestas provas, utilizar o dicionrio
de Portugus unilingue.
Artigo 32.
Irregularidades
1 A ocorrncia de quaisquer situaes irregulares durante a realizao das provas de aferio e das provas finais do 3. ciclo comunicada
de imediato ao diretor da escola, devendo este decidir do procedimento
a adotar, sendo depois registada na plataforma online Registo Dirio
de Ocorrncias.
2 Do procedimento referido no nmero anterior, e sempre que se
justifique, deve ser elaborado relatrio a remeter ao JNE, para deciso.
3 Para a realizao das provas de aferio, das provas finais do
3. ciclo e das provas de equivalncia frequncia, os alunos no podem ter junto de si suportes escritos ou equipamento tecnolgico no
autorizados, nem sistemas de comunicao mvel, nomeadamente,
computadores, telemveis, relgios com comunicao a distncia e
aparelhos de vdeo ou udio, quer estejam ligados ou desligados, devendo
os alunos, antes do incio da prova, assinar modelo JNE confirmando
que efetuaram a verificao e que no se encontram na posse de nenhum
daqueles suportes ou equipamentos.
4 O no cumprimento do disposto no nmero anterior constitui
irregularidade, a qual determina a anulao da prova pelo diretor de
11576-(9)
escola, sem prejuzo de eventual aplicao de medidas disciplinares,

de acordo com o Estatuto do Aluno e tica Escolar, aprovado pela Lei
n. 51/2012, de 5 de setembro.
5 A ocorrncia de irregularidades, nos termos do nmero anterior,
obriga permanncia dos alunos na sala at ao fim do tempo de durao
da prova, ficando a prova anulada em arquivo na escola.
6 A anulao das provas finais do 3. ciclo ou provas de equivalncia frequncia da 1. fase, por irregularidades imputveis ao
aluno, no impede a inscrio e a realizao das provas na 2. fase,
correspondendo a classificao final da disciplina classificao obtida
na prova da 2. fase.
7 A indicao no papel de prova de elementos suscetveis de identificar o aluno pode implicar a anulao da prova pelo Presidente do JNE.
8 O registo no papel de prova de expresses desrespeitosas e ou
descontextualizadas pode implicar a anulao da mesma, por deciso
do Presidente do JNE.
9 Quaisquer irregularidades em provas de equivalncia frequncia, detetadas em sede de reapreciao ou reclamao, nomeadamente,
em situaes decorrentes da no observncia dos procedimentos definidos no n. 1 do artigo 22., devem ser comunicadas ao JNE.
10 Sempre que o Presidente do JNE autorize, a ttulo excecional,
a repetio de provas finais do 3. ciclo ou de provas de equivalncia
frequncia, esta deciso s produz efeitos mediante anulao da prova j
realizada, a qual tem de ocorrer antes da publicao das classificaes.
4 Os encargos referidos no nmero anterior so estabelecidos

pelo diretor, de acordo com a legislao em vigor, e constituem receita
prpria da escola.
5 A consulta do original da prova, quando solicitada pelo requerente, s pode ser efetuada na presena do diretor de escola, subdiretor,
adjunto do diretor ou do coordenador do secretariado de exames, no
prazo referido no n. 3 do presente artigo.
Artigo 33.
Fraudes
1 Ao professor vigilante compete suspender imediatamente as
provas dos alunos e de eventuais cmplices que no decurso da realizao da prova cometam ou tentem cometer inequivocamente qualquer
fraude, no podendo esses alunos abandonar a sala at ao fim do tempo
de durao da prova.
2 A situao referida no nmero anterior deve ser imediatamente
comunicada ao diretor de escola, a quem compete a anulao da prova,
mediante relatrio devidamente fundamentado, a enviar ao JNE para
conhecimento, ficando em arquivo na escola a prova anulada, bem
como outros elementos de comprovao da fraude, para eventuais averiguaes.
3 A suspeita de fraude que venha a verificar-se posteriormente
realizao de qualquer prova implica a suspenso da eventual eficcia
dos documentos entretanto emitidos, aps a elaborao de relatrio
fundamentado e na sequncia das diligncias consideradas necessrias,
em ordem possvel anulao da prova.
4 A anulao da prova referida no nmero anterior da competncia
do Presidente do JNE.
5 A ocorrncia de fraude ou tentativa de fraude durante a realizao
das provas finais do 3. ciclo e das provas de equivalncia frequncia
da 1. fase impede os alunos de aceder 2. fase dessa prova no mesmo
ano escolar.
6 A anulao de prova referida no presente artigo pode dar lugar
aplicao de medidas disciplinares, de acordo com Estatuto do Aluno
e tica Escolar, aprovado pela Lei n. 51/2012, de 5 de setembro, sem
prejuzo de ulterior comunicao ao Ministrio Pblico.
Artigo 34.
Reapreciao das provas de avaliao externa
1 admitida a reapreciao da componente escrita de provas de
cuja resoluo haja registo escrito em suporte papel, suporte digital ou
produo de trabalho bidimensional ou tridimensional.
2 Tm legitimidade para requerer a reapreciao das provas o
encarregado de educao ou o prprio aluno, quando maior de idade.
3 A reapreciao das provas da competncia do JNE, sendo
realizada em sede de agrupamento do JNE.
4 Nas provas de aferio no h lugar a reapreciao.
Artigo 35.
Consulta das provas para reapreciao
1 O requerimento de consulta da prova elaborado em modelo
prprio do JNE, dirigido ao diretor e entregue presencialmente e em
suporte papel nos servios de administrao escolar da escola onde foram
afixados os resultados, nos dois dias teis seguintes ao da publicao
da respetiva classificao.
2 Cada requerimento diz apenas respeito a uma prova.
3 A escola deve fornecer as cpias da prova realizada, mediante o
pagamento dos encargos com a reproduo, nos dois dias teis seguintes
ao prazo referido no n. 1 do presente artigo.
Artigo 36.
Requerimento de reapreciao das provas
1 Aps a consulta, o interessado pode apresentar requerimento
para reapreciao da prova, o qual entregue, presencialmente e em
suporte papel, nos servios de administrao escolar, nos dois dias teis
seguintes ao prazo mencionado no n. 3 do artigo anterior e fazendo,
no ato da entrega e mediante recibo, depsito da quantia de 25 (vinte
e cinco euros).
2 O requerimento deve ser acompanhado, obrigatoriamente, da
alegao justificativa, sendo ambos elaborados em modelo prprio
do JNE.
3 A quantia depositada nos termos do n. 1 do presente artigo
fica guarda da escola at deciso do processo de reapreciao ou de
reclamao, caso exista, sendo restituda ao requerente se a classificao
resultante da reapreciao ou reclamao for superior inicial, passando
a constituir receita prpria da escola nos restantes casos.
4 A alegao referida no n. 2 do presente artigo deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao, as quais apenas podem
ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de
classificao ou existncia de vcio processual, no podendo, sob pena
de indeferimento liminar do processo de reapreciao, conter elementos
identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a meno a qualquer escola frequentada, ao
nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s
classificaes obtidas nas vrias disciplinas e classificao necessria
para a concluso do ciclo de estudos.
5 A prova reapreciada sempre na sua totalidade, independentemente do nmero de itens sobre os quais o requerente apresenta alegaes.
6 Se o requerimento de reapreciao incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotaes e ou erro na atribuio da classificao
aos itens de seleo, nomeadamente aos de escolha mltipla, no h
lugar apresentao da alegao nem devido o depsito de qualquer
quantia.
7 A retificao dos erros de soma das cotaes das provas ou dos
itens de seleo, nomeadamente dos de escolha mltipla, da competncia do diretor de escola, se se tratar de provas de equivalncia
frequncia, e da competncia do JNE, se se tratar de provas finais do
3. ciclo.
8 Sempre que a prova for constituda por duas componentes (escrita e oral ou escrita e prtica), a apresentao do requerimento de
reapreciao da componente escrita no adia a prestao da segunda
componente.
Artigo 37.
Deciso do requerimento de reapreciao
1 Compete ao diretor de escola promover a correta organizao
do processo de reapreciao e envi-lo para os servios competentes do
JNE nos dois dias teis seguintes ao termo do prazo referido no n. 1
do artigo anterior.
2 A reapreciao da prova assegurada por um professor relator,
a designar pelo JNE.
3 O professor relator no pode ter classificado a prova que objeto
de reapreciao.
4 Em sede de reapreciao, legtima e procedente a retificao
de eventuais erros que o professor relator verifique na transcrio das
cotaes e ou na soma das cotaes da totalidade dos itens da prova.
5 Ao professor relator compete a elaborao de parecer, no qual
conste fundamentao tcnica e cientfica relativa classificao a
atribuir aos itens sobre os quais o requerente apresentou alegao e
queles cuja classificao foi sujeita a alterao por discordar da classificao atribuda pelo classificador, no sendo aceites pareceres que
no satisfaam estes requisitos.
6 A nova classificao da prova pode ser de valor inferior, igual ou
superior inicial, sem prejuzo do definido no n. 12 do presente artigo.
7 A classificao resultante da proposta do professor relator passa
a constituir a classificao final da prova, aps homologao pelo Presidente do JNE.
8 Em caso de discrepncia notria entre a proposta apresentada pelo
professor relator e a classificao inicial da prova ou na ocorrncia de circunstncias objetivas excecionais, o Presidente do JNE manda reapreciar
11576-(10)
a prova a um segundo professor relator ou recorre a outros procedimentos

adequados para estabelecer a respetiva classificao final.
9 Para os efeitos referidos no nmero anterior, entende-se por discrepncia notria a diferena igual ou superior a 15 pontos percentuais
entre a classificao resultante da classificao proposta pelo professor
relator e a classificao inicial.
10 O segundo relator reaprecia a prova nos termos referidos no
n. 5 do artigo anterior e no n. 5 do presente artigo, com conhecimento
da proposta do primeiro relator.
11 A classificao resultante da proposta do segundo professor
relator passa a constituir a classificao final da prova, aps homologao
pelo Presidente do JNE.
12 A classificao final da reapreciao pode ser inferior classificao atribuda aquando da classificao da prova, no podendo,
no entanto, implicar em caso algum a reprovao do aluno quando
este j tiver sido aprovado com base na classificao inicial, caso em
que a classificao final da reapreciao ser a mnima necessria para
garantir a aprovao.
13 O JNE, aps a deciso, devolve s escolas os processos de
reapreciao, acompanhados de alegaes, pareceres dos professores
relatores e grelhas de classificao para eventual consulta, quando solicitada pelos requerentes.
14 Os resultados das reapreciaes so afixados nas escolas nas
datas estabelecidas no despacho que determina o calendrio de provas
e exames.
15 A afixao referida no nmero anterior constitui o nico meio
oficial de comunicao dos resultados da reapreciao aos requerentes,
sendo o prazo previsto no n. 2 do artigo 38. contado a partir da data
da afixao.
16 Pela reapreciao de cada prova, incluindo o parecer devidamente fundamentado referido no n. 5 do presente artigo, devida ao
professor relator a importncia ilquida de 7,48 (sete euros e quarenta
e oito cntimos).
12 Os especialistas que asseguram a anlise e deciso das reclamaes relativas s reapreciaes, incluindo a elaborao do parecer referido
no n. 9 do presente artigo, recebem a importncia ilquida de 14,96
(catorze euros e noventa e seis cntimos) por cada reclamao.
Artigo 38.
Processo de reclamao
1 Da deciso que recaiu sobre o processo de reapreciao pode
ainda haver reclamao, a apresentar ao Presidente do JNE.
2 A reclamao apresentada presencialmente e em suporte papel,
em modelo prprio do JNE, na escola onde foi realizada a prova, nos
dois dias teis seguintes ao da afixao dos resultados da reapreciao
e imediatamente remetida ao Presidente do JNE, acompanhada de todo
o processo de reapreciao.
3 O Presidente do JNE aprecia e decide da reclamao no prazo
mximo de 30 dias teis contados a partir da data da apresentao da
reclamao na escola, recorrendo, se necessrio, a pareceres de professores especialistas, do IAVE, I. P., e da IGEC.
4 A reclamao deve refutar os argumentos apresentados pelo
professor relator, constituindo apenas fundamento desta a discordncia
na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia
de vcio processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes
baseadas em quaisquer outros fundamentos e ainda aquelas que, na
sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou
referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a
meno a qualquer escola que o mesmo tenha frequentado, ao nmero
de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, classificao necessria para a
concluso do ciclo de estudos.
5 A reclamao do aluno apenas pode incidir sobre os itens que
foram objeto de reapreciao, quer aqueles em que o aluno apresentou
alegaes quer os que, no tendo o aluno apresentado alegaes, mereceram alterao da classificao por parte do professor relator.
6 A reclamao da prova assegurada por professores especialistas,
a designar pelo JNE.
7 O professor especialista no pode ter classificado nem reapreciado a prova que objeto de reclamao.
8 Em sede de reclamao, legtima e procedente a retificao de
eventuais erros que o professor especialista verifique na transcrio das
cotaes e ou na soma das cotaes da totalidade dos itens da prova.
9 Ao professor especialista compete a elaborao de parecer, no
qual conste fundamentao tcnica e cientfica, relativa classificao
atribuda aos itens sobre os quais o aluno apresentou alegaes, no
sendo aceites pareceres que no satisfaam estes requisitos.
10 A deciso que recair sobre a reclamao definitiva, no sendo
passvel de qualquer outra impugnao administrativa.
11 A quantia referida no n. 1 do artigo 36. restituda ao requerente se a classificao resultante da reclamao for superior classificao inicial, passando a constituir receita prpria da escola nos
restantes casos.
Artigo 39.
Alunos praticantes desportivos de alto
rendimento e de selees nacionais
1 Os alunos praticantes desportivos de alto rendimento e de selees nacionais podem requerer a realizao de provas em poca especial,
desde que as datas calendarizadas para as provas sejam coincidentes com
o perodo de participao em competies desportivas, conforme regulamentado no artigo 17. do Decreto-Lei n. 272/2009, de 1 de outubro,
e no artigo 9. do Decreto-Lei n. 45/2013, de 5 de abril.
2 A medida referida no nmero anterior aplicvel s provas finais
do 3. ciclo e s provas de equivalncia frequncia.
3 O requerimento deve ser apresentado pelo encarregado de educao
ou pelo prprio aluno, quando maior, ao diretor de escola, que o submete
ao Presidente do JNE, via plataforma online, durante o ms de maio.
4 O JNE solicita ao Instituto Portugus do Desporto e Juventude
a validao das datas das competies desportivas.
5 O calendrio da poca especial para praticantes desportivos de
alto rendimento e de selees nacionais divulgado na segunda semana
de junho, realizando-se as provas na primeira quinzena de agosto, numa
s fase, com uma nica chamada.
6 O calendrio da poca especial para praticantes desportivos de
alto rendimento e de selees nacionais, no que respeita s provas de
equivalncia frequncia, da responsabilidade de cada escola, consoante os requerimentos autorizados pelo JNE.
7 O JNE analisa os pedidos e informa os alunos, atravs da respetiva escola, do despacho que recaiu sobre o pedido e, no caso de
deferimento, indicada a escola onde se realizam as provas finais do
3. ciclo e as respetivas datas.
8 Aps conhecimento do despacho, o encarregado de educao ou
o prprio aluno, quando maior, deve confirmar, at ao dia til anterior
ao incio da 1. fase das provas finais do 3. ciclo, junto da escola, as
provas a realizar em poca especial, depositando, no ato de confirmao
e mediante recibo, independentemente do nmero de provas a realizar,
a quantia de 25 (vinte e cinco euros), que lhe devolvida aps a realizao das provas da poca especial.
9 A escola informa de imediato o JNE da confirmao ou desistncia dos alunos, em cada disciplina, sob pena de o aluno no ser
autorizado a realizar as provas na poca especial.
10 Os alunos que pretendam realizar na poca especial, como 2. fase,
as provas mencionadas no n. 2 do presente artigo, nas disciplinas em
que realizaram provas na 1. fase, tm de proceder, respetiva inscrio,
incluindo os alunos internos que no obtiveram aprovao na 1. fase.
11 A falta a qualquer uma das provas a que o aluno se inscreveu
para a poca especial implica a no devoluo da quantia depositada,
passando esta a constituir receita prpria da escola.
12 Os alunos que venham a ser selecionados para competies aps
os prazos atrs definidos podem, a ttulo excecional, expor a situao ao
Presidente do JNE, comprovando-a devidamente, at ao incio da 2. fase
das provas finais do 3. ciclo ou provas de equivalncia frequncia.
13 A realizao das provas na poca especial pelos alunos a que se
refere o nmero anterior fica dependente da autorizao do Presidente
do JNE, sendo esta condicionada pelas provas constantes do calendrio
de provas e exames da poca especial, pelos locais de realizao das
provas e pelo cumprimento dos procedimentos previstos no n. 8 do
presente artigo.
CAPTULO IV
Condies especiais para a realizao de provas
de avaliao externa
e de provas de equivalncia frequncia
SECO I
Alunos ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro
Artigo 40.
Realizao de provas de avaliao externa
e provas de equivalncia frequncia
1 Aos alunos que se encontrem ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008,
de 7 de janeiro, retificado pela Declarao de Retificao n. 10/2008,
11576-(11)
de 7 de maro, alterado pela Lei n. 21/2008, de 12 de maio ou pelo

Decreto Legislativo Regional n. 15/2006/A, de 7 de abril, no caso dos
alunos da Regio Autnoma dos Aores, ou pelo Decreto Legislativo
Regional n. 33/2009/M, de 31 de dezembro, no caso dos alunos da
Regio Autnoma da Madeira, de acordo com as especificidades e
terminologia adotadas nos referidos diplomas, pode ser autorizada a
aplicao de condies especiais na realizao das provas de avaliao
externa e das provas de equivalncia frequncia.
2 Os alunos que estiveram abrangidos pelo artigo 21. do Decreto-Lei n. 3/2008 no ensino bsico continuam o seu percurso educativo ao
abrigo do mesmo artigo em processo de transio para a vida ps-escolar,
no realizando provas finais do 3. ciclo nem provas de equivalncia
frequncia.
3 O JNE elabora as instrues a considerar na realizao das provas
de avaliao externa e provas de equivalncia frequncia pelos alunos
referidos no n. 1 do presente artigo.
4 As condies especiais a aplicar na realizao de provas de
avaliao externa e provas de equivalncia frequncia para os alunos
mencionados no n. 1 do presente artigo so solicitadas pelo diretor da
escola, sob proposta do diretor de turma/conselho de turma, atravs de
plataforma online, e dependem da autorizao do diretor da escola ou
do Presidente do JNE, no caso da realizao de provas finais a nvel de
escola, a comunicar escola at data do incio da 1. fase das provas.
5 Os alunos autopropostos que no tenham o seu processo escolar
na escola onde pretendem realizar provas de avaliao externa ou provas
de equivalncia frequncia, e solicitem a aplicao de condies especiais devem, no ato de inscrio, apresentar, para alm dos documentos
referidos no artigo 15., requerimento dirigido ao diretor de escola,
acompanhado do programa educativo individual, se existir, e do relatrio
mdico ou relatrio de tcnico de especialidade, bem como da Ficha B:
Levantamento das dificuldades especficas do aluno relativamente
dislexia, no caso dos alunos referidos no n. 1 do artigo 43.
6 Os processos para requerer a aplicao de condies especiais
para os alunos referidos no n. 1 do presente artigo integram, obrigatoriamente, cpias dos seguintes documentos: despacho de autorizao de
condies especiais concedidas em anos anteriores, programa educativo
individual, relatrio mdico ou de tcnico de especialidade, requerimento
de condies especiais assinado pelo encarregado de educao ou pelo
aluno e confirmado pelo diretor de escola.
7 As condies especiais autorizadas pelo diretor da escola ou pelo
Presidente do JNE para a 1. fase das provas finais do 3. ciclo e provas
de equivalncia frequncia so vlidas para a 2. fase.
8 Os alunos a que se referem os n.os 1 e 5 do presente artigo podem
requerer a dispensa de prova oral ou prtica, se a sua incapacidade assim
o exigir, sendo, neste caso, a classificao final da disciplina a obtida
na componente escrita da prova.
9 As pautas de chamada e de classificao no devem mencionar
as necessidades educativas especiais do aluno.
10 As provas de equivalncia frequncia para os alunos referidos no n. 1 do presente artigo podem ser adaptadas, de acordo com as
necessidades de cada aluno.
11 A classificao das provas a nvel de escola da responsabilidade do JNE, devendo as mesmas ser enviadas ao respetivo agrupamento
do JNE.
b) Aps a sua aprovao pelo conselho pedaggico, a Informao-Prova a Nvel de Escola de cada disciplina deve ser divulgada junto
dos alunos que realizam este tipo de prova, bem como dos respetivos
encarregados de educao, at ao final da terceira semana de maio;
c) Ao diretor de escola compete assegurar a constituio das equipas
de elaborao das provas a nvel de escola, sendo constituda para cada
disciplina uma equipa integrada por trs professores, em que pelo menos
um deles esteja a lecionar o programa da disciplina, e nomear um dos
elementos como coordenador;
d) Compete ao coordenador de cada equipa assegurar o cumprimento
das orientaes e decises do conselho pedaggico;
e) O enunciado da prova deve conter as respetivas cotaes;
f) Aps a realizao de cada prova pelos alunos, o enunciado e os
respetivos critrios especficos de classificao devem ser afixados em
lugar de estilo da escola.
Artigo 41.
Provas finais do 3. ciclo a nvel de escola
1 Os alunos com cegueira ou baixa viso, surdez severa a profunda,
incapacidades intelectuais, perturbao motora grave ou perturbao
do espetro do autismo podem realizar provas finais a nvel de escola,
caso necessitem de alteraes nos instrumentos de avaliao ao nvel da
estrutura das provas e na tipologia e formulao dos itens, relativamente
prova caracterizada na Informao-Prova do IAVE, I. P.
2 As provas finais de ciclo a nvel de escola devem respeitar as
adequaes no processo de avaliao constantes do programa educativo individual de cada aluno, tendo como referncia os contedos dos
documentos curriculares em vigor para as disciplinas.
3 As provas finais a nvel de escola so elaboradas sob a orientao
e responsabilidade do conselho pedaggico que aprova a sua estrutura,
cotaes e respetivos critrios de classificao, com observncia do
seguinte:
a) Compete ao departamento curricular, em conjunto com o professor de educao especial elaborar e propor ao conselho pedaggico a
Informao-Prova a Nvel de Escola de cada disciplina, cuja estrutura
deve ter como referncia a Informao-Prova elaborada pelo IAVE, I. P.
para a respetiva prova final, da qual devem constar: objeto de avaliao, caracterizao da prova, critrios gerais de classificao, material
autorizado e durao;
4 As provas a nvel de escola realizam-se, sempre que possvel, nas

datas estabelecidas no despacho que determina o calendrio escolar com
a durao estabelecida para as correspondentes provas finais de ciclo.
Artigo 42.
Provas especficas para alunos com surdez severa a profunda
Os alunos com surdez severa a profunda do 9. ano de escolaridade,
que frequentam as Escolas de Referncia de Ensino Bilingue para Alunos Surdos, devem realizar a prova final a nvel de escola de Portugus
Lngua Segunda (PL2), ao abrigo do Despacho n. 7158/2011, publicado
no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 91, de 11 de maio de 2011.
Artigo 43.
Alunos com dislexia
1 A Ficha A, Apoio para classificao de provas e exames nos
casos de dislexia, constante do Guia de Aplicao de Condies Especiais
na Realizao de Provas e Exames/JNE, pode ser aplicada, para efeitos de
no penalizao na classificao das provas realizadas pelos alunos com
dislexia diagnosticada e confirmada at ao final do 2. ciclo, desde que
estejam abrangidos por medidas educativas estabelecidas no Decreto-Lei
n. 3/2008, de 7 de janeiro, designadamente, adequaes no processo de
avaliao e ou tecnologias de apoio, constantes do programa educativo
individual, e que se tenham mantido ao longo da sua escolaridade.
2 Os alunos com dislexia realizam, obrigatoriamente, as provas
finais do 3. ciclo, de acordo com o regime de avaliao aplicvel, no
podendo realizar provas a nvel de escola.
SECO II
Alunos com problemas de sade que no se encontram
ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro
Artigo 44.
Realizao de provas de avaliao externa
e provas de equivalncia frequncia
1 Para os alunos que no exijam uma interveno no mbito do
Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, pode, por motivo de sade, ser
requerida a aplicao de condies especiais na realizao de provas,
sob proposta do professor titular de turma/conselho de docente ou diretor
de turma/conselho de turma, sempre que a sua no aplicao condicione
a realizao das provas, devendo as referidas condies ser objeto de
anlise e deciso, caso a caso.
2 Os alunos autopropostos que no tenham o seu processo na
escola onde pretendem realizar provas, e que requeiram a aplicao de
condies especiais, devem no ato de inscrio, apresentar, para alm
dos documentos referidos no artigo 15., relatrio mdico ou de tcnico
de especialidade e o respetivo requerimento.
3 O processo integra obrigatoriamente cpias dos seguintes documentos: relatrio mdico ou de tcnico de especialidade e o requerimento de solicitao para aplicao de condies especiais assinado
pelo encarregado de educao ou pelo aluno e confirmado pelo diretor
de escola.
4 A solicitao de aplicao de condies especiais de realizao
de provas para os alunos mencionados nos n.os 1 e 2 do presente artigo
registada em plataforma online referida no n. 4 do artigo 40., sendo
a respetiva autorizao da competncia do diretor da escola.
5 Os alunos com problemas de sade decorrentes de situao
clnica grave, devidamente confirmada pelos servios de sade, podem realizar provas em contexto hospitalar, devendo para o efeito ser
remetida, pelo diretor de escola, solicitao ao Presidente do JNE, com
a seguinte documentao em suporte de papel: documento de identi-
11576-(12)
ficao, requerimento do encarregado de educao, requerimento de

condies especiais, se aplicvel, relatrio mdico atestando que o aluno
se encontra impossibilitado da realizao das provas fora do ambiente
hospitalar e declarao da direo da instituio hospitalar a autorizar
a realizao das mesmas.
6 Os alunos do 3. ciclo com problemas de sade que se encontrem
em situao clnica grave, devidamente confirmada pelos servios de
sade, no perodo de realizao das provas finais podem, sob proposta
do diretor da escola, ser dispensados da realizao das mesmas, aps
despacho favorvel do Presidente do JNE.
7 Para o efeito referido no nmero anterior, deve o diretor da
escola remeter, em suporte de papel, no havendo recurso a registo em
plataforma online, alm do requerimento do encarregado de educao,
cpias dos seguintes documentos: documento de identificao, registo
biogrfico, relatrio mdico dos servios de sade e outros documentos
considerados teis para anlise da situao.
8 A dispensa da realizao das provas finais do 3. ciclo, apenas
pode ser autorizada pelo Presidente do JNE se, com base nos registos
de avaliao interna, os alunos se encontrem, no final do 3. ciclo, em
condies de transio e progresso.
2 O requerimento de condies especiais referido no nmero anterior registado na plataforma online, sendo a respetiva autorizao
da competncia do diretor da escola.
Artigo 45.
Alunos com incapacidades fsicas temporrias
1 Os alunos que apresentem incapacidades fsicas temporrias, no
perodo imediatamente anterior ou no perodo de realizao de provas,
podem requerer condies especiais para a sua realizao, apresentando
para o efeito declarao mdica com a indicao da incapacidade e a
previso de durao da mesma, assim como carto de cidado ou outro
elemento de identificao, requerimento do encarregado de educao
ou aluno quando maior e requerimento do diretor da escola.
CAPTULO V
Disposio transitria
Artigo 46.
Provas de Portugus e de Matemtica
no 4. e 6. anos de escolaridade
1 Conforme previsto no n. 3 do artigo 5. do Decreto-Lei
n. 17/2016, de 4 de abril, no ano letivo de 2015/2016, por deciso
do diretor da escola, ouvido o conselho pedaggico podem ainda ser
realizadas provas de Portugus e de Matemtica no 4. e 6. anos de
escolaridade.
2 As provas a que se refere o nmero anterior so elaboradas
pela escola, de acordo com uma matriz nacional, a disponibilizar pelo
Ministrio da Educao.
3 A calendarizao da realizao das provas definida pelo diretor,
tendo em conta o perodo compreendido entre 23 de maio e 3 de junho
de 2016, conforme constante do anexo II ao referido decreto-lei.
4 Compete ao diretor aprovar os procedimentos para a elaborao
e organizao do processo da realizao das provas a que se referem
os nmeros anteriores, designadamente os relativos a constituio de
equipas de elaborao das provas e de classificao, pautas e registo de
classificaes e condies especiais de aplicao de provas, entre outros
considerados relevantes.
5 As provas referidas no presente artigo no podem ser consideradas para concluso de ciclo.
QUADRO I
Prazos de inscrio para as provas de equivalncia frequncia dos 1. e 2. ciclos do ensino bsico
Provas de Equivalncia Frequncia
1. Fase
2. Fase
Alunos autopropostos externos escola [alneas a), b), c) e d) n. 1 11 a 20 de abril. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 a 14 de julho.

artigo 7.].
Se no reunirem condies de
aprovao na 1. fase.
Alunos fora da escolaridade obrigatria com anulao de matrcula 11 a 20 de abril. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
entre 18 de maro e o 5. dia til do 3. perodo [alnea d) n. 1
artigo 7.].
Alunos que frequentem o 4. ou o 6. ano de escolaridade, completem, Dois dias teis seguintes ao da afixao
respetivamente, 14 ou 16 anos at ao final do ano escolar e no
das pautas com as classificaes finais
tenham obtido aprovao na avaliao sumativa final [alnea e)
do 3. perodo.
n. 1 artigo 7.].
Alunos retidos por faltas referidos na alnea h) do n. 1 do artigo 7. Dois dias teis seguintes ao da afixao
das pautas com as classificaes finais
do 3. perodo.
QUADRO II
Prazos de inscrio para as provas finais do 3. ciclo e provas de equivalncia frequncia do 3. ciclo do ensino bsico 2016
Provas Finais do 3. Ciclo
1. Fase
Alunos Internos
2. Fase
No necessitam de ins- No aplicvel . . . . . . .

crio.
Alunos PCA, CEF, PIEF, Recorrente, EFA, 10 a 18 de maro . . . .

RVCC e Vocacional que pretendam
prosseguir estudos nos cursos cientfico-humansticos do ensino geral.

1. Fase
No aplicvel.
12 a 14 de julho . . . . . No aplicvel.
Se no reunirem condies de prosseguimento de estudos na
1. fase.
2. Fase
11576-(13)

Provas Finais do 3. Ciclo
1. Fase
2. Fase
1. Fase
Alunos autopropostos externos escola re- 10 a 18 de maro . . . .

feridos nas alneas a), b), c) e d) do n. 1
do artigo 7.
12 a 14 de julho . . . . . 10 a 18 de maro . . . .
Se no reunirem condies de aprovao na
1. fase.
Alunos autopropostos referidos na alnea d) 11 a 20 de abril. . . . . .

do n. 1 do artigo 7., com anulao aps 18
de maro e at ao 5. dia til do 3. perodo.
12 a 14 de julho . . . . . 11 a 20 de abril. . . . . .
1. fase.
Alunos autopropostos que no obtiveram No aplicvel . . . . . . .

aprovao na avaliao interna final, referidos na alnea f) do n. 1 do artigo 7.
Dois dias aps a afixa- Dois dias aps a afixao das pautas de avao das pautas de avaliao interna final.
liao interna final.
Alunos autopropostos que no obtiveram No aplicvel . . . . . . .

aprovao aps a realizao da 1. fase
como internos, referidos na alnea g) do
n. 1 do artigo 7.
12 a 14 de julho . . . . . No aplicvel . . . . . . .
1. fase.
Alunos retidos por faltas, referidos na alnea i) No aplicvel . . . . . . .

do n. 1 do artigo 7.
Dois dias aps a afixa- Dois dias aps a afixao das pautas de avao das pautas de avaliao interna final.
liao interna final.
QUADRO III
2. Fase
12 a 14 de julho.
1. fase.
QUADRO V
Provas de aferio do ensino bsico
Provas de equivalncia frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos
Tipo de prova e respetiva durao

Disciplina
Tabela A 1. Ciclo do Ensino Bsico
Tipo
de Prova
Durao
(minutos)
90
E
E
E
E
E
90
90
90
90
90
Portugus com componente de Estudo do Meio

(25) 2. ano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica com componente de Estudo do Meio
(26) 2. ano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Portugus (55) 5. ano. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica (56) 5. ano . . . . . . . . . . . . . . . . .
Portugus (85) 8. ano. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica (86) 8. ano . . . . . . . . . . . . . . . . .

Disciplina
Tipo
de Prova
Durao
(minutos)
Portugus (41) (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Matemtica (42) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estudo do Meio (22) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Expresses Artsticas e Fsico Motoras (23) (b) (c)
E+O
E
E
E+P
90 + 15
90
60
90
(a) A durao da prova oral no deve ultrapassar os 15 minutos, sendo aberta assistncia
do pblico.
(b) Na componente escrita da prova de equivalncia frequncia de Expresses Artsticas
pretende-se avaliar o produto final na rea da expresso plstica, devendo ser tida em conta
a definio geral de prova escrita referida na Nota da Tabela C.
(c) A prova de Expresses Artsticas constituda por componente escrita (expresso e
educao plstica) e componente prtica (expresso e educao musical e expresso e educao
dramtica), sendo a durao de cada componente definida pela escola.
QUADRO IV
Provas finais do 3. ciclo do ensino bsico

Tabela B 2. Ciclo do Ensino Bsico

Disciplina
Tipo
de prova
Durao
(minutos)
Tolerncia
(minutos)
E
E
90
90
30
90
90

Portugus (91) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica (92) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Portugus Lngua No Materna
(93) nvel A2 . . . . . . . . . . . . . . . .
Portugus Lngua No Materna
(94) nvel B1 . . . . . . . . . . . . . . . .
Notas
(a) Os alunos do 3. ciclo do ensino bsico referidos n. 1 do artigo 7.
realizam provas finais de Portugus ou de PLNM e de Matemtica como
autopropostos, sem prejuzo do referido no n. 3 do artigo 7., sendo submetidos, obrigatoriamente, a uma prova oral na disciplina de Portugus
(91) ou de Portugus Lngua No Materna (93 e 94), cuja durao no
deve ultrapassar os 15 minutos, aberta assistncia do pblico.
(b) Os alunos com surdez severa a profunda que frequentam as escolas
de referncia de ensino bilingue para alunos surdos realizam provas
finais de Portugus Lngua Segunda (PL2), elaborada a nvel de escola,
e Matemtica.
Disciplina
Tipo
de Prova
Durao
(minutos)
Portugus (61) (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Matemtica (62) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ingls (06) (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Histria e Geografia de Portugal (05) . . . .
Cincias Naturais (02) . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Visual (03) . . . . . . . . . . . . . . . . .
E+O
E
E+O
E
E
E
Educao Tecnolgica (07) . . . . . . . . . . . .

Educao Musical (12) . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Fsica (28) (b) . . . . . . . . . . . . . .
E+P
E+P
E+P
90 + 15
90
90 + 15
90
90
90+30
de tolerncia
45 + 45
60 + 15
45 + 45
do pblico.
(b) A prova de equivalncia frequncia de Educao Fsica do 6. ano realizada apenas
pelos alunos referidos nas alneas e) e h) do n. 1 do artigo 7.
11576-(14)
Tabela C 3. Ciclo do Ensino Bsico

Tipo de provas e respetiva durao
Tipo
de Prova
Durao
(minutos)
Lngua Estrangeira I Ingls (21) (a) . . .

Lngua Estrangeira II (a) . . . . . . . . . . . . . .
Espanhol (15).
Francs (16).
Alemo (09).
Histria (19) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Geografia (18) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cincias Naturais (10) . . . . . . . . . . . . . . . .
Fsico-Qumica (11) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Visual (14) . . . . . . . . . . . . . . . . .
E+O
E+O
90 + 15
90 + 15
E
E
E
E
E
Educao Fsica (b) (26) . . . . . . . . . . . . . .
E+P
90
90
90
90
90+30
de tolerncia
45 + 45
Disciplina
do pblico.
(b) A prova de equivalncia frequncia de Educao Fsica do 9. ano realizada apenas
pelos alunos referidos nas alneas f), g) e i) do n. 1 do artigo 6.
Nota. Nos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico, as provas de equivalncia frequncia podem ser de um dos seguintes tipos, de acordo
com as caractersticas de cada disciplina e em funo de parmetros
previamente definidos:
Prova escrita (E), cuja realizao implica um registo escrito ou um
registo bidimensional ou tridimensional e a possvel utilizao de diferentes materiais;
Prova oral (O), cuja realizao implica a presena de um jri e a
utilizao por este de um registo do desempenho da capacidade de
expresso oral do aluno;
Prova prtica (P), cuja resoluo implica a manipulao de materiais,
instrumentos e equipamentos, com eventual produo escrita, que incide
sobre o trabalho prtico produzido, implicando a presena de um jri e
a utilizao, por este, de um registo de desempenho do aluno.
209491016
TRABALHO, SOLIDARIEDADE
E SEGURANA SOCIAL
Autoridade para as Condies do Trabalho
Despacho (extrato) n. 4727-A/2016
Nos termos da Lei n. 2/2004, de 15 de janeiro, republicada pela Lei
n. 64/2011, de 22 de dezembro (EPD Estatuto do Pessoal Dirigente),
cesso a nomeao, em regime de substituio, da licenciada Llia do Cu
Pereira Condado, no cargo de Diretora do Centro Local do Nordeste
Transmontano, por necessidade de imprimir nova orientao gesto
do servio, com efeitos a dia 05 de abril de 2016.
05 de abril de 2016. O Inspetor-Geral, Pedro Nuno Pimenta Braz.
209487494
Despacho n. 4727-B/2016
Nos termos e ao abrigo do disposto nos artigos 35. a 41. do Cdigo
do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n. 4/2015,
de 7 de janeiro, conjugado com o n. 2 do artigo 9. da Lei n. 2/2004,
de 15 de janeiro, com as alteraes introduzidas pela Lei n. 51/2005,
de 30 de agosto, Lei n. 64-A/2008, de 31 de dezembro, pela Lei
n. 3-B/2010, de 28 de abril, e pela Lei n. 64/2011, de 22 de dezembro, delego na Subdiretora da Unidade Local de Penafiel, da Autoridade
para as Condies do Trabalho, licenciada Maria Isabel Amorim Gaspar
Jorge Vieira, as competncias a seguir indicadas, no mbito da respetiva
unidade orgnica, sem prejuzo do poder de avocao:
1 Com a faculdade de subdelegao, as seguintes competncias:
1.1 Assinar termos de aceitao de nomeao dos trabalhadores;
1.2 Autorizar as deslocaes em servio no territrio nacional em
transporte fornecido pelos servios, transportes pblicos rodovirios
ou ferrovirios ou em viatura prpria nos termos previstos no n. 4
do artigo 20. do Decreto-Lei n. 106/98, de 24 de abril, bem como o
processamento das respetivas despesas com a aquisio de ttulos de

transporte e de ajudas de custo;
1.3 Autorizar o processamento das despesas com a aquisio de
ttulos de transporte e de ajudas de custo relativas a deslocaes em
territrio nacional para congressos, seminrios, colquios, conferncia
ou outras iniciativas semelhantes, desde que previamente autorizadas
pelo dirigente mximo do servio;
1.4 Superintender na utilizao racional das instalaes afetas ao
respetivo servio, bem como na sua manuteno e conservao;
1.5 Velar pela existncia de condies de segurana e sade no
trabalho;
1.6 Gerir de forma eficaz e eficiente a utilizao, manuteno e
conservao das viaturas e dos equipamentos afetos ao respetivo servio.
2 Delego ainda:
2.1 A competncia para a aplicao das coimas e das sanes
acessrias correspondentes s contraordenaes laborais, com exceo das sanes acessrias de cessao da autorizao do exerccio
da atividade e de interdio temporria do exerccio da atividade, que
me foi conferida pela alnea a) do n. 1 e n.os 2 e 3 do artigo 3. da Lei
n. 107/2009, de 14 de setembro, e pela alnea a) do n. 1 do artigo 4.
do Decreto Regulamentar n. 47/2012, de 31 de julho;
2.2 A competncia para conceder as autorizaes legalmente exigveis no mbito das relaes de trabalho, que me conferida pela
alnea c) do n. 1 do artigo 4. do Decreto Regulamentar n. 47/2012,
de 31 de julho;
2.3 A competncia para autorizar a prestao de trabalho suplementar, de acordo com os limites estabelecidos no artigo 120. da Lei
Geral do Trabalho em Funes Pblicas, aprovada pela Lei n. 35/2014,
de 20 de junho;
2.4 Determinar a realizao de inquritos obrigatrios na sequncia
de acidentes de viao e nomear os respetivos instrutores.
A presente nomeao produz efeitos a 06 de abril de 2016.
209487615
Despacho (extrato) n. 4727-C/2016
Nos termos da Lei n. 2/2004, de 15 de janeiro, republicada pela Lei
n. 64/2011, de 22 de dezembro (EPD Estatuto do Pessoal Dirigente),
cesso a nomeao, em regime de substituio, do licenciado Antnio
das Neves Soares Ferreira, no cargo de Subdiretor da Unidade Local
de Penafiel, por necessidade de imprimir nova orientao gesto do
servio, com efeitos a dia 05 de abril de 2016.
209488311
Despacho n. 4727-D/2016
Nos termos da Portaria n. 1294-D/2007, de 28 de setembro e do
Despacho n. 29673/2007, de 4 de dezembro, publicado no Dirio da
Repblica, 2. srie, n. 248, de 26 de dezembro, foi criada uma rede de
servios desconcentrados da Autoridade para as Condies do Trabalho, nomeadamente o Centro Local Nordeste Transmontano, com sede
em Bragana, dirigido por um diretor, cargo de direo intermdia de
1. grau. Face ao exposto, torna-se necessrio assegurar as funes de
direo da referida unidade orgnica, definidas na mencionada Portaria
n. 1294D/2007, de 28 de setembro.
Considerando que a licenciada Lusa Maria Alves Guerreiro, Inspetora
Superior, da carreira de inspetor superior do trabalho, da Autoridade para
as Condies do Trabalho, rene as condies estabelecidas no artigo 20.
da Lei n. 2/2004, de 15 de janeiro, republicada pela Lei n. 64/2011,
de 22 de dezembro, e posteriormente alterada pela Lei n. 68/2013, de
29 de agosto, (EPD Estatuto do Pessoal Dirigente), como decorre da
Nota Curricular anexa ao presente despacho:
Nos termos e ao abrigo do disposto nos artigos 20. e 27. e n. 9, 10
do artigo 21. do EPD, nomeio, em regime de substituio, a licenciada
Lusa Maria Alves Guerreiro, para exercer o cargo de Diretora do Centro
Local Nordeste Transmontano.
A presente nomeao produz efeitos a 06 de abril de 2016.
Nome: Lusa Maria Alves Guerreiro
Data de Nascimento: 03 de outubro de 1963
Habilitaes literrias/Profissionais:
Ps-graduao em Segurana e Higiene no Trabalho ISLA
Licenciatura em Gesto de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho ISLA Curso de formao pedaggica de formadores.

2016-04-06-DespNormativo - 1-G - 2016 - Regulamento Provas Aferição e Eq Freq

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2016-04-06-DespNormativo - 1-G - 2016 - Regulamento Provas Aferição e Eq Freq

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11576-(2)

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

Gabinete do Secretrio de Estado da Educao

Regulamento das provas de avaliao externa

Despacho normativo n. 1-G/2016

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

2 As provas de aferio so de aplicao universal, de realizao

o do Quadro Nacional de Qualificaes (QNQ), programas integrados

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

Classificao final das disciplinas de Portugus/PLNM

2 Nas provas de equivalncia frequncia constitudas por uma

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

5 Para os alunos referidos nas alneas a), b), c), d), e) e h) do

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

3 Os alunos autopropostos referidos nas alneas e) e f) do n. 1 do

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

1 Nas escolas onde se realizam provas de aferio, provas finais do

provas finais do 3. ciclo e das provas de equivalncia frequncia aos

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

escola, sem prejuzo de eventual aplicao de medidas disciplinares,

4 Os encargos referidos no nmero anterior so estabelecidos

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

a prova a um segundo professor relator ou recorre a outros procedimentos

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

de 7 de maro, alterado pela Lei n. 21/2008, de 12 de maio ou pelo

4 As provas a nvel de escola realizam-se, sempre que possvel, nas

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

ficao, requerimento do encarregado de educao, requerimento de

Alunos autopropostos externos escola [alneas a), b), c) e d) n. 1 11 a 20 de abril. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 a 14 de julho.

No necessitam de ins- No aplicvel . . . . . . .

Alunos PCA, CEF, PIEF, Recorrente, EFA, 10 a 18 de maro . . . .

Provas de Equivalncia Frequncia

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

Provas de Equivalncia Frequncia

Alunos autopropostos externos escola re- 10 a 18 de maro . . . .

Alunos autopropostos referidos na alnea d) 11 a 20 de abril. . . . . .

Alunos autopropostos que no obtiveram No aplicvel . . . . . . .

Alunos autopropostos que no obtiveram No aplicvel . . . . . . .

Alunos retidos por faltas, referidos na alnea i) No aplicvel . . . . . . .

Provas de aferio do ensino bsico

Provas de equivalncia frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos

Tipo de prova e respetiva durao

Tabela A 1. Ciclo do Ensino Bsico

Portugus com componente de Estudo do Meio

Tipo de prova e respetiva durao

Portugus (41) (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Provas finais do 3. ciclo do ensino bsico

Tabela B 2. Ciclo do Ensino Bsico

Tipo de prova e respetiva durao

Portugus (61) (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Educao Tecnolgica (07) . . . . . . . . . . . .

Dirio da Repblica, 2. srie N. 67 6 de abril de 2016

Tabela C 3. Ciclo do Ensino Bsico

Lngua Estrangeira I Ingls (21) (a) . . .

Educao Fsica (b) (26) . . . . . . . . . . . . . .

processamento das respetivas despesas com a aquisio de ttulos de

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