RCNEI - Resumo Música

O objetivo da música para crianças de 0 a 3 anos é ouvir, perceber e diferenciar os diversos

sons através da brincadeira, imitação e reprodução musical.
Já para crianças de 4 a 6 anos o objetivo é basicamente explorar e identificar elementos da
música, perceber, expressar sensações, sentimentos e pensamentos utilizando composições e
interpretações musicais.

O conteúdo trabalhado na educação infantil deverá respeitar o nível de percepção e o

desenvolvimento das crianças em cada fase.
De 0 a 3 anos a prática musical poderá ocorrer por meio de atividades lúdicas. Ex:
explorando, expressando e produzindo silêncio e sons com a voz, corpo e materiais diversos,
também através de interpretação de música e canções diversas com a participação em
brincadeiras e jogos cantados e rítmicos.
De 4 a 6 anos pode-se ampliar os trabalhos desenvolvidos incluindo a reflexão sobre aspectos
referentes aos elementos da linguagem musical. Ex: alturas (graves ou agudos), duração (curtos
ou longos), intensidade (fracos ou fortes) e timbre (característica que distingue cada
som)Trabalhando jogos e brincadeiras que envolvam dança, improvisação musical e repertório
de canções afim de desenvolver memória musical.

Orientação didática para o trabalho com crianças de 0 a 3 anos deve utilizar a música no
cotidiano, porém não esquecer da importância do silêncio pois através dele que se percebe os
sons. O trabalho com a música deve ser através da escuta de várias musicas utilizando canções e
movimentos corporais. Já com crianças de 4 a 6 anos o trabalho com música pode ser mais
detalhado. Podemos trabalhar com diversas músicas como estrangeiras, culturais e diversos
gêneros musicais. Um muito interessante é as músicas regionais.
Trabalhar com música sem letra também é muito interessante, pois abre a possibilidade de
trabalhar com outras maneiras, as crianças podem perceber, sentir, ouvir deixando ser guiado
pela música e imaginação.
É importante, também, um conhecimento sobre as obras ouvidas, seus compositores, para
iniciar conhecimento sobre produção musical.
De 0 a 3 anos se avalia a atenção de ouvir, responder, imitar e a capacidade de expressão
pela voz e corpo. A avaliação realizada de 4 a 6 anos é pela utilização da linguagem
expressiva e a consciência do valor da comunicação por meio da voz , do corpo e dos
instrumentos musicais