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capa contra capa sumario introduçao e desenvolvimento (LIC)

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Bruno Mendes de Sá Pinto

Rio de Janeiro Abril de 2011

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Bruno Mendes de Sá Pinto Relatório à disciplina de Estágio Supervisionado II do curso de Educação Física do Centro Universitário Celso Lisboa, como parte dos requisitos necessários à aprovação na disciplina. Professora: Yara Lacerda

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO..............................................................................................................pág 1 DESENVOLVIMENTO................................................................................................pág 2 CONCLUSÃO................................................................................................................pág 3 REFERÊNCIAS.............................................................................................................pág 4

INTRODUÇÃO
O estagio será desempenhado no Instituto Nícia Macieira, localizado na rua Carijós número 59 e 70, esse instituo tem mais de 55 anos de fundação e abrange todos os períodos de ensino básico, possui desde a pré-escola até o ensino médio, é um colégio de ensino forte e bem conceituado pelo MEC, sendo assim um dos melhores colégios na localidade do grande Méier. Possui também um espaço bom com mais de 20 salas de aula, uma quadra poli-esportiva material para Educação Física assim como profissionais muito bem qualificados para o ensino em todas as esferas de atuação. A diretoria é composta por uma família e todos são muito comprometidos com o desenvolvimento social , cultural e educativo de seus alunos. Minha carga horária será, toda terça e sexta-feira, 6 horas diárias totalizando 12 horas semanais e 48 horas mensais(salvo ocasionais feriados). Atuarei no segmento do 6° ao 9° ano junto ao professor Marcelo Albuquerque.

DESENVOLVIMENTO Ainda não ingressei de fato na pratica do estagio mas posso dissertar um pouco sobre a posição e conteúdos propostos em aula pelo professor pois já realizei estagio com o mesmo e também já fui aluno do professor em questão. As aulas são baseadas unicamente nos 4 esportes mais conhecidos na sociedade brasileira, que são o futsal, o basquetebol, o voleibol e o handebol. O professor divide seus conteúdos de forma a abordar esses esportes, dividindo assim, um para cada bimestre, desenvolvendo as aulas em cima dos mesmos. O PCN de Educação Física para o terceiro e quarto ciclo no caso do 6° ao 9° ano, mostra que há muito mais conteúdos a serem apresentados aos alunos do que simplesmente os 4 esportes principais, mas também aborda os esportes como forma de conteúdo valido para esse segmento, sendo assim a correlação teórica-pratica nesse caso não esta nem errada e nem certa eu diria que ela esta incompleta.

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