Você está na página 1de 2

EEEFM Augusto de Oliveira

Nome________________________ Srie: ______ Valor: 3,0 Nota: _______


Madonna encontra Jesus
A cantora conhece biblicamente o modelo brasileiro. Em dois anos como modelo, o carioca Jesus Luz s
havia realizado dois trabalhos sem nenhum destaque. Sua f na profisso estava abalada. "Ele via os
amigos conseguirem contratos e comeou a se perguntar se no devia procurar outro caminho", diz a
produtora Verena Sanchez, que o descobriu. A redeno aconteceu no domingo passado, quando a cantora
Madonna, em sua passagem pelo Brasil, adotou Jesus como "ficante", bem entendido. Dias antes, num
ensaio para uma revista, no Rio de Janeiro, eles se apalparam sob direo do fotgrafo americano Steven
Klein. Jesus achou Madonna "cheirosa". Ela quis mais.
No domingo, ela o teve a tiracolo numa festa ps-show em So Paulo. Madonna, 50 anos, chegou festa
por volta das 2h30. O modelo, 21 anos, chegou logo em seguida, com maquiagem preta nos olhos a
mesma usada pelos bailarinos da turn Sticky & Sweet, que tambm se esbaldavam no lugar. Madonna e
"Jsus" (na pronncia com sotaque da cantora, segundo testemunhas) cochicharam, trocaram carcias,
beijaram-se muito.
s 4h30, ela j se havia transportado para o colo do rapaz. Por volta das 6 horas os dois rumaram, em
carros separados, para o hotel onde a estrela estava hospedada. Madonna embarcou para Londres no
comeo da noite de segunda-feira. Seu voo, inicialmente, estava previsto para a manh daquele dia.
Desde que sumiu na garagem do hotel de Madonna, Jesus no foi mais visto. Segundo uma amiga da
famlia, Madonna exigiu que no houvesse entrevistas sobre a noitada de ambos. A recompensa: encontrla em Londres (assim que o passaporte, que ele no tem, ficar pronto). O futuro do romance a Deus
pertence. Mas o futuro de Jesus na moda passou a ser promissor. Nesse mundo, bno de Madonna tem
poder.
(Revista Veja, Ed.2093. Ano 41. N 52. 31/12/2008 Texto adaptado)
1) O ttulo sugere uma informao diferente da que relatada no texto. Qual a provvel interpretao a
partir APENAS da leitura do TTULO do texto?
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) Leia a definio presente num livro didtico e responda aos itens a seguir.
Quando interagimos com outras pessoas por meio da linguagem, seja a linguagem oral, seja a linguagem
escrita, produzimos certos tipos de texto que, com poucas variaes, se repetem no contedo, no tipo de
linguagem e na estrutura. Esses tipos de texto constituem os chamados gneros textuais ou gneros do
discurso
(CEREJA, W. R. e MAGALHES, T. C. Portugus: linguagens. Volume nico. 2 ed. So Paulo: Atual, 2005)
a) A que gnero textual pertence o texto I?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Identifique, no mnimo, duas caractersticas peculiares, estruturais ou lingusticas, desse gnero textual.
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3) Na construo do texto I, foram utilizadas diversas palavras relacionadas ao campo da religio.
Destaque, pelo menos, trs palavras pertencentes a esse campo.
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Texto II

(Fonte: Revista. O Globo. 15/2/2009)

4)O humor da tira pauta-se na plurissignificao de uma palavra.

a) Identifique essa palavra.


__________________________________________________________________________________
b) Quais os sentidos atribudos palavra por cada personagem.
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Texto III
Assombraes
(Sueli Costa / Tite de Lemos)
As sombras so
Assombraes
As vibraes
a sombra e o som
da amada
da visitante
imaginada
teu ventre invento
E o teu silncio
o som de uma celesta
nos mangues frios
caligrafia
da mecnica celeste
(Disponvel em http://vagalume.uol.com.br/maria-bethania/assombracoes.html)
Celesta: instrumento musical de percusso.
5) Responda de acordo com o poema acima:
a) Que aproximao h entre os dois primeiros versos? O 1 verso, somente pela sonoridade, pode sugerir
que outra palavra?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Para conferir sonoridade, a linguagem do texto III apresenta a repetio do som /s/. Identifique outra
repetio sonora presentes nos versos 8, 9 e 10.
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6) Observe os textos IV e V:
IV
Minha terra no tem palmeiras...
E em vez de um mero sabi,
Cantam aves invisveis
Nas palmeiras que no h.
Minha terra tem relgios,
Cada qual com sua hora
Nos mais diversos instantes...
Mas onde o instante de agora?
Mas onde a palavra "onde"?
Terra ingrata, ingrato filho,
Sob os cus da minha terra
Eu canto a Cano do Exlio
(Uma Cano. Mrio Quintana)

V
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabi;
As aves que aqui gorjeiam,
No gorjeiam como l.
Nosso cu tem mais estrelas,
Nossas vrzeas tm mais flores,
Nossos bosques tm mais vida,
Nossa vida mais amores.
[...]
Minha terra tem primores,
Que tais no encontro eu c;
Em cismar sozinho, noite
Mais prazer eu encontro l;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabi.
[...]
(Cano do exlio. Gonalves Dias)

a) Reveja os substantivos do texto V. Na maioria pertencem ao universo natural ou cultural?


__________________________________________________________________________________
b) Qual o foi a inteno do poeta ao realizar a escolha?
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c) Qual dos textos mais nacionalista? Explique
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
d) Como a terra natal (minha terra) concebida em IV e em VI? Comprove com trechos dos textos.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Você também pode gostar