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D 6 Identificar o tema de um texto

D 9 Diferenciar as partes principais das secundárias de um texto


D 16 Identificar efeito de ironia ou humor em textos variados
D 18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou
morfossintáticos.

01. Leia o texto abaixo. ( D9)


Dor do lado
Uma das principais inimigas dos corredores, a dor aguda que aparece embaixo da costela, conhecida
como dor desviada, dor do lado, dor de atleta, dor do baço entre outros nomes, costuma deixar muitos
corredores com cara feia por causa do incômodo que causa. Quando o esforço físico é maior do que a
capacidade do coração de aspirar todo o retorno do sangue venoso ao coração, gera, assim, um excesso
de sangue pobre em oxigênio em alguns órgãos e causa dores ou desconfortos na região do fígado (lado
direito do abdômen) ou no baço (no lado esquerdo). “Uma maneira bem eficaz de diminuir e até acabar
com as dores é intensificar a respiração, insistindo em numerosas, fortes e prolongadas expirações, o que
faz o corredor se conhecer melhor em atividade, proporcionando o conhecimento da respiração ideal”,
explica Albuquerque.
A ideia principal do texto é:
a) informar os tipos de dores que temos durante uma corrida.
b) informar sobre as dores que sentimos durante uma corrida.
c) esclarecer os sintomas, causas e cura da dor desviada.
d) esclarecer os métodos para alívio de dores que sentimos durante uma corrida.
e) Informar o nome da dor que sentimos durante a corrida

02. Leia o texto para responder a questão abaixo: (D18)

In: O GLOBO. Rio de Janeiro. 22 de fevereiro de 1990.

A expressão “sambe mas não dance” significa


a) Divirta-se sem se expor ao perigo.
b) Brinque muito no carnaval.
c) É perigoso dirigir fantasiado.
d) É preciso usar fantasia para beber.
e) É preciso saber dançar para sambar
03. LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA: (D19)
O MÁGICO ERRADO
Arquibaldo era um mágico. Exatamente. Um homem capaz de realizar maravilhas. Ou de maravilhar
outras pessoas, se preferir. Mas havia um probleminha. E probleminha é modo de dizer, porque ele
achava um problemão. Arquibaldo era um mágico diferente. Um mágico às avessas, sei lá como dizer.
Esse era o problema de Arquibaldo. Ele não sabia. Não conseguia, por mais que se concentrasse. Ele
tirava bichos da cartola e do lenço. Era capaz de passar o dia inteirinho tirando bichos. Mas, se falasse:
"Vou tirar..." Pronto! Tirava tudo que era bicho, menos o bicho anunciado. Por isso, andava tristonho da
vida. Arquibaldo recordava-se dos espetáculos no circo. Embora preferisse nem lembrar. O apresentador
apresentava com ar solene e voz emocionada. — E agora, com vocês, Ar-qui-bal-do, o maior mágico do
mundo!
Fonte: GALDINO, Luiz. O mágico errado. São Paulo: FTD, 1996. Adaptado. Fonte: SARESP, 2010.

Observe: “— E agora, com vocês, Ar-qui-bal-do, o maior mágico do mundo!”


A palavra grifada foi dividida em sílabas para
a) imitar o modo como o apresentador fala em circo.
b) explicar direito como se pronuncia o nome Arquibaldo.
c) criar uma dúvida sobre os poderes do mágico.
d) indicar que a mágica será muito perigosa
e) Mostrar que p apresentador era gago

04. Leia o texto abaixo: (D 16)

Disponível em <http://www.google.com.br/images>. Acesso em: 26 fev. 2011. (P120166EX_SUP)

O humor desse texto reside

a) na contradição entre a expressão do menino e a do tigre no primeiro quadrinho.


b) na dúvida do tigre em chamar a mamãe para buscá-los no passeio.
c) no fato do menino tentar parecer que é valente, mas sentir medo.
d) no fato do tigre afirmar que estavam perdidos, mas estarem no quintal de casa.
e) no formato da palavra dita pelas personagens no último quadrinho.
05. Leia o Texto: (D6)
O pássaro mais falante
Está cansado de falar com as paredes? Arrume então uma papagaio-cinza -africano, a ave mais falante do
planeta. Com média de 36 centímetros de altura e o corpo cinza-chumbo, penas mais clara na face, bico
preto rabo vermelho, ele vive normalmente em florestas savanas e mangues.
Destaca-se por sua extraordinária capacidade de mudar o timbre e imitar vozes humanas.
 Assim como outras espécies de papagaio, ele reproduz os sons que escuta devido o formato do seu bico
e a um órgão chamado seringe.
Parece uma boa companhia? Prepare-se no entanto, para ouvi-lo por muito tempo, esse papagaio vive até
setenta anos.

O texto acima tem como tema:


a) a reprodução do som humano 
b) as aventuras de um papagaio falante
c) a solidão humana e suas consequências 
d) a descrição da ave mais falante da terra.
e) Informar que o papagaio tem um órgão chamado seringe

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