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1. G:eNEROSE TRAOS ESTILfSTICOS

a} Observaes gerais

A CLASSIFICAO de obras literrias segundo gneros tem a sua raiz na Repblica de Plato. No 3.0 livro. Scrates . explica que h trs tipos de obras poticas: "O primeiro inteiramente imitao." O poeta corno que desaparece, deixando falar, em vez dde. personagens. "Isso ocorre na tragdia e na omdia." O segundo tipo " um simples relato do poeta; isso encontramos principah.nente nos ditirambos." PIato parece referir-se, neste trecho. aproximadamente ao que hoje se chamaria de gnero lrico, embora a coincidncia no seja exata. "O terceiro tipo, enfim, une ambas as coisas; tu o encontras nas epopias. . ." Neste tipo de poemas manifesta-se seja o prprio poeta (nas descries e na apresentao dos personagens), seja um ou outro personagem, quando o poeta procura suscitar a impresso de que no ele 15

quem fala e sim o prprio personagem; isto , nos dilogos que Interrompem a narrativa. A definio aristotlica, no 3. captulo da Arte Potica,coincideat certo ponto com a do seu mestre. H, segundo Aristteles, vrias maneiras literrias de imitar a natureza: "Com efeito, possvel imitar os mesmos objetos nas mesmas situaes, numa simples narrativa, ou pela introduo de um terceiro, como faz Homem, ou insilluando a prpria pessoa sem que intervenha outro personagem, ou ainda, apresentando a imitao com a ajuda de personagens que vemos agirem e executarem eles pr6prios." Essencialmente, Arist6teles parece referir-se, neste trecho, apenas aos gneros pico (isto , narrativo) e dramtico. No entanto, diferencia duas maneiras de narrar, uma em que h introduo de um terceiro (em que os prprios personagens se manifestam) e outro em que se insinua a pr6pria pessoa (do autor), sem que intervenha outro personagem. Esta ltima maneira parece aproximar-se elo que hoje chamaramos de poesia lrica, suposto que Aristteles se refira no caso, como PIato, aos ditirambos, cantos dionisincos festivos em que se exprimiam ora alegria transbordante, ora histeza profunda. Quanto forma dramtica, definida como aquela em que a imitao ocorre com a ajuda de personagens que, eles mesmos, agem ou executam aes. Isto , a imitao executada "por personagens em ao diante de ns" (3. captulo). Por mais que a teoria dos trs gneros, categorias ou arquiformas literrias, tenha sido combatida, ela se mantm, em essncia, inabalada. Evidentemente ela , at certo ponto, artificial como toda a conceituao cientfica. Estabelece um esquema a que a realidade literria multiforme, na sua grande variedade hist6rica, nem sempre cOl'responde. Tampouco deve ela ser entendida como um sistema de normas a que os autores teriam de ajustar a sua atividade a fim de produzirem obras lricas puras, obras picas puras ou obras dram. ticas puras. A pureza em matria de literatura no necessariamente um valor positivo. Ademais, no existe pureza de gneros em sentido absoluto. Ainda assim o uso da classificao de obras literrias por gneros parece ser indispensvel, simplesmente pela necessidade (le toda cincia de introduzir certa ordem na multipliciclaJe dos fenmenos. H, no entanto, 16

razes mais profundas para a adoo do sistema de gneros. A maneira pela qual comunicado o mundo. imaginrio pressupe certa atitude em face deste mundo ou, contrariamente, a atitude exprime-se em certa maneira de comunicar. Nos gneros manifestam-se, sem dvida, tipos diversos de imaginao e de atitudes em face do mundo.
b) Significado substantivo dos gneros

A teoria dos gneros complicada pelo fato de os termos "lrico", "pico" e "dramtico" serem empregados em duas acepes diversas. A primeira acepo - mais
de perto associada estrutura dos gneros

narrador apresentarpersonagensenvolvidosem situaes e eventos. Pertencer Dramtica toda obra dialogada em que atuarem os pr6priospersonagenssem serem, em geral; apresentadospor um narrador. No surgem dificuldadesacentuadas em tal classificao. Notamos que se trata de um poema lrico (Lrica) quando uma voz central sente um estado de alma e o traduz por meio de um discurso maisou menos
rhnico. Espcies deste genero seriam, por exemplo, o canto, a ode, o hino, a elegia. Se nos contada uma estria (em versos ou prosa), sabemos que se trata de pica, do gnero narrativo. Espcies deste gnero seriam, por exemplo, a epopia, o romance, a novela, o conto. E se o texto se constituir principalmente de dilogos e se destinar a ser levado cena por pessoas disfaradas que atuam por meio de gestos e discursos no palco, saberemos que estamos diante de uma obra 17

ser chamada de "substantiva". Para distinguir esta acepo da outra, til forar um pouco a lngua e estabelecer que o gnero lrico coincide com o substantivo "A Lrica", o pico com o substantivo "A :B:pica"e o dramtico com o substantivo "A Dramtica". No h grandes problemas, na maioria dos casos, em atribuir as obras literrias individuais a um destes gneros. Pertencer Lrica todo poema de extenso menor, na medida em que nele no se cristalizarem personagens ntidos e em que, ao contrrio, uma voz quase sempre um "Eu" nele exprimir seu central pr6prio estado de alma. Far parte da :B:picatoda obra poema ou no de extenso maior, em que um

poderia

drl\lIlt\lica (pertencente ;\ Dramtica). Neste gnero se integrariam, como espcies, por exemplo, a tragdia, a comdia, a farsa, a tragicomdia, etc. Evidentemente, surgem dvidas cante de certos poemas, tais como as bafadas muitas vezes dialogadas e de cunho narrativo; ou de certos contos inteiramente dialogados ou de determinadas obras dramticas em que um nico personagem se manifesta at;ravs de um monlogo extenso. Tais excees, contudo, apenas conFirmamque todas as classificaes so, em certa medida, artificiais. No diminuem, porm, a necessidade de estabelec-Ias para organizar, em Jinhas gerais, a multiplicidade dos fenmenos literrios e comparar obras dentro de um contexto de tradio e renovao. ~ difcil comparar Macbeth com um soneto de Petrarca ou um romance de Machado de Assis. E: mais razovel comparar aquele drama com uma pea de Ibsen ou Racine.

narrativos ligeiros e dificilmente se encontrar uma pea. em que no haja alguns momentos picos e lricos. Nesta segunda acepo, os termos adquirem grande amplitude, podendo ser aplicados mesmo a situaes extraliterrias. Pode-se falar de uma noite lrica, de um banquete pico ou de um jogo de futebol dramtico.

Neste sentido amplo esses tennos da teoria literria

podem tomar-se nomes para possibilidades fundamentais da existncia humana; nomes que caracterizam atitudes marcantes em face do mundo e da vida. H uma maneira dramtica de ver o mundo, de conceb-Io como dividido por antagonismos irreconciliveis; h um modo pico de contempl-Io serenamente na sua vastido imensa e mltipla; pode-se viv-Io liricamente, integrado no ritmo universal e na atmosfera impalpvel das estaes. Visto que no gnero geralmente se revela pelo menos certa tendncia e preponderncia estilstica essencial (na Dramtica pejo dramtico, na ~pica pelo pico e na Lrica pelo lrico), verifica-se que a classificao dos trs gneros implica um significado maior do que geralmente se tende a admitir.

c) Significado adjetivo dosgneros A segunda acepo dos termos lrico, pico, dram-

tico, de cunho adjetivo,refere-se a traosestil.sticosde

que uma obra pode ser imbuda em grau maior ou menor, qualquer que seja o seu gnero (no sentido substantivo). Assim, certas peas de Garcia Lorca, pertencentes, como peas, Dramtica, tm cunho acentuadamente lrico (trao estilstico). Poderamos falar, no caso, de um drama (substantivo) lrico (adjetivo). Um epigrama, embora pertena Lrica, raramente "lrico" (trao estilstico), tendo geralmente certo cunho "dramtico" ou "pico" (trao estlstico). H numerosas narrativas, como tais classificadas na E:pica, que apresentam forte carter lrico (particulannente da fase romntica) e outras de forte carter dramtico (por exemplo as novelas de Kleist). Costuma haver, sem dvida, aproximao entre gnero e trao estilstico: o drama tender, em geral, ao dramtico, o poema lrico ao lrico e a };;pica (epopia, novela, romance) ao pico. No fundo, porm, toda obra literria de certo gnero conter, alm dos traos estilsticos mais adequados ao gnero em questo, tambm traos estilsticos mais tpicos dos outros gneros. No h poema lrico que no apresente ao menos traos 18

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2. OSG~NEROS ~PICOE L(RICOE SEUSTRAOS ESTILfSTICOS FUNDAMENTAiS

1) Observaes gerais

DESCREVENDO-SE gneros e atribuindo-se-Ihes os. os trs traos esti1sticosessenciais, isto , Dramtica os traos dramticos, ~pica os traos picos e Lrica os traos lricos, chegar-se- constituio de tipos ideais, puros, ::omo tais inexistentes, visto neste caso no se tomarem em cunta as variaes empricas e a influncia de tendncias histricas nas obras individuais que nunca so inteiramente "puras", Esses tipos ideais de modo nenhum representam critrios de valor, A pureza dramtica de uma pea teatral no determina seu valor, quer como obra literria, quer como obra destinada cena. Na dramaturgia de Shakespeare, um dos maiores autores dramticos de todos os tempos, so acentuados os traos picos e lricos. Ainda assim se trata de grandes obras 21

teatrais. Uma pea, como tal pertencente Dramtica, pode ter traos picos to salientes que a sua prpria estrutura do drama atingida, a ponto de a Dramtica quase se confundir com a 1tpica. Mas, ainda assim, tal pea pode ter grande eficcia teatral. Exemplos disso so o teatro medieval, oriental, o teatro de Claudel, Wilder ou Brecht. Trata-se de exemplos extremos que em seguida sero abordados, da mesma forma como exemplos de menor realce nos quais o' cunho pico apenas se associa Dramtica, sem atingi-Ia a fundo. 1t evidente que na constituio mais ou menos pica ou mais ou menos pura da Dramtica influem peetlliaridades do autor e da sua viso do mundo, a sua filiao a correntes histricas, tais como o classicisrnoou romano tismo, bem como a temtica e o estilo geral da poca ou do pas.

b) O gnero

/(rico e seus traos

estilz'sticos fundamentais

tipo do poema. Qualquer configurao mais ntida de. personagens j implicaria certo trao descritivo e narrativo e no con-esponderia pureza ideal do gnero e dos seus traos; pureza absoluta que nenhum poema real talvez jamais atinja; Quanto mais os traos lricos se salientarem, tanto menos se constituir um mundo objetivo, independente das intensas emoes da subjetividade que se exprime. Prevalecer a fuso da alma que canta com .0 mundo, no havendo distncia entre sujeito e objeto. Ao contrrio, o mundo, a natureza, os deuses, so apenas evocados e nomeados para, com maior fora, exprimir a tristeza, a solido ou a alegria da alma que canta. A chuva no ser um acontecimento objetivo que umedea personagens envolvidos em situaqes e aes, mas uma metfora para exprimir o estado melanclico da alma que se manifesta; a bem-amada,' recordada pelo Eu lrico, no se constituir em personagem ntida de quem se narrem aes e enredos; ser apenas nomeada para que se manifeste a saudade, a alegria ou a dor da voz central.
Apavorado acordo, em trova. O luar :s: como o espectro do meu sonho em mim E sem destino, e louco, sou o mar Pattico, sonmbulo e sem fim. (V1NICrusDE MORAIS, ivro de SOlleto.s) L

o gnero lrico foi mais acima definido como sendo o mais subjetivo: no poema lrico uma voz central exprime um estado de alma e o traduz por meio de oraes. Trata-se essencialmente da expresso de emoes e disposies psquicas, muitas vezes tambm de concepes, reflexes e vises enquanto intensamente vividas e experimentadas. A Lrica tende a ser a plasmao imediata das vivncias intensas de um Eu no encontro com o mundo, sem que se interponham eventos distendidos no tempo (como na 1tpica e na Dramtica). A manifestao verbal "imediata" de uma emoo ou de um sentimento o ponto de partida da Lrica. Da segue, quase necessariamente, a relativa brevidade do poema lrio. A isso se liga, como trao estiHstico importante, a extrema intensidade expressiva que no poderia ser mantida atravs de uma organizao literria muito ampla. Sendo apenas expresso de um estado emocional e no a narrao de um acontecimento, o poema lrico puro no chega a configurar nitidamente o personagem central (o Eu lrico que se exprime), nem outros personagens, embora naturalmente possam ser evocados ou recordados deuses ou seres humanos, de acordo com o 22

A treva, o luar, o mar se fundem por inteiro com o Eu lrico, no se constituem em um mundo earte. no se emanciparam da conscincia que se manifesta. O universo se torna expresso de um estado interior. intensidade expressiva, concentrao e ao ~-' ter "imediato" do poema lrico, associa-se, como trao estilstico importante, o uso do ritmo e da. musicalidade das palavras e dos versos. De tal modo se reala o valor da aura conotativa do verbo que este muitas vezes chega a ter uma funo mais sonora que lgico-denotativa. A isso se liga a preponderncia da voz do presente que indica a ausncia de distncia, geralmente associada ao pretrito. Este carter do imediato, que se manifesta na voz do presente, no , porm, o de uma atualidade que se processa e distende atravs do tempo (como 'na Dramtica) mas de um momento "eterno". liApavorado isso pode ser uma recordao de acordo, em treva"

23 - - --

algoj mas este algo permanece, nlio passado. O Eu n!lo diz "apavorado acordei"; Isso daria 1 recordao um cunho narrativo: h certo tempo acordei e aconteceu-me isto e aquIlo. Mas o "eu acordo" e o pavor associado silo Itrrancados da sucesso temporal, permanecendo A margem c acima do fluir do tempo, como um Diomento inllter,\'el,como presena IntemporaJ. "O elefanta li'" animal enorme" esta orao refere-se 1 espcie, um cllllliciado que no toma em conta os variaes dos elefantes individuais, existentes, temporais. "O elefante era enorme" esta orao individualiza o animal, situando-o no tempo e, por isso, tambm no espao. Trata-se de uma orao narrativa.

que aoonteceram a outrem, falar com certa serenidade e d_~~.TI''yer' objetivamente as circunstndas objetivas. a vozeaA est6da ]rssfut. Era f aconteceu retd~o :- e aconteceu a outre~: ~--P!.Qnomt!~~..:~re"- Joo; Maria) e em geral no eu. Isso cria certa distdncla el,tre o narrador e o mundo narrado. Mesmo _ quando o narrador usa o pronome "eu" para nar:ar uma estria que aparentemente aconteceu a ele mesmo, apresenta-se l afastado dos eventos contados, merc do pre~rlto. 'Isso lhe permite tomar uma atitude distanciada e obJetiva, contrria do poeta Ifrico. A funo mais comunicativa que expressiva da linguagem pica d ao narrador maior flego para desenvolver, oom calma e lucidez, um mundo mais amplo.

Aristteles_ s~lIentQu c} O ginero Ip,ico e stUs traos tsti'''sticos fundamentais

este tr~9 esti!lsUc.>._ao _dizer:__~~IJ-

~ llie__p~~ que Ih~ -~nt~ um caso. Como nao exprime o prprio estado de-alma, Dias-narra est6rias
24

O gnero pico mais objetivo que o Ifrico. O mundo objetivo (naturalmente Imaginrio), com suas paisagens, cidades e personagens (envolvidas em certas situaes), emancipa-seem larga medida da subJetivi. dade do narrador. _ ~s!e_g!:raJmente no exprime_~_. pr6prios estados de alma, mas naiTa os ae outros seres. P:irticij)a;-cntd~-em -inaior ou'menrgrau, -das seu! destinos e est sempre presente atravs do ato de narrar. Mesmo quando os prprios personagens comeam a dia. logar em voz direta ainda o narrador que lhes d a palavra, Ihes descreve as realJes e indica <\uem fala, atravs de observaes como "disse Joo", 'exclamou Maria quase aos gritos", etc. No poema ou canto Urlcos um ser humano solitrio ou um grupo parece exprimir-se. De modo algum necessrio imaginar a presena de ouvintes ou lnterlo. cutores a quem esse canto se dirige. Cantarolamos ou assobiamos assim melodias. O que primordial a expresso monolglca, no a comunlcallo a outrem. J no caso da narrao dlflcll Imaginar que o narrador no esteja narrando a est6r1a a algum. O narrador, muito mais que se exprimir a si mesmo (o que natural. mente no excluldo) quer comunfc~r_~~ma coisa a !,utro~'.1~!._e~!~.e!mel!.te, _estos~~~.dc?!.,.e-~ tom_o ~!e _
_

tendo por pico um contedo de vast.gassu/}to." Disso' decorrem. em geral, sintaxe e linguagem mais -lgicas, atenuao do uso sonoro e dos recursos rltmicos. g sobretudo fundamental na narrao o desdobra. mento em sujeito (narrador) e objeto (mundo narrado). -O narrador, ademais, j conhece o futuro dos personagens (pois toda a estria j decorreu) e tem por isso um horl%ontemai! va.stoque estes; h,geralmente, dois horizontes: o dos personagens, menor, e 0do narrador, maior. Isso no ocorre no poema llrico em que existe s o horizonte do Eu lrico que se exprime. Mesmo na nanao em que o narrador conta uma estria aconte. cida a ele mesmo, o eu que narra tem horizonte major do que o eu narrado e ainda envolvido nos eventos, visto j conhecer o desfecho do caso. Do exposto tambm segue que o narrador, distan. clado do mundo narrado, no finge estar fundido com os personagens de que narra os destinos. Geralmente finge apeDas que presenciou os acontecimentos ou que, de qualquer modo, est perfeitamente a par deles. De um modo assaz misterioso parece conhecer at o Intimo dos personagens, todos os seus pensamentos e emoes. como se fosse um pequeno deus onisciente. Mas no finge estar identificado ou fundido com eles. Sempre conserVa certa distncia face a eles. Nunca se transforma neles, no se metamorfoseia. Ao narrar a estria deles imitar talvez, quando falam, as suas vozes e esboar alguns dos seus gestos e expresses fislon~ ~ 25

micas. Mas permanecer, ao mesmo tempo, o narrador que apenasmostra ou ilustra como esses personagens se comportaram, sem que passe a transformar-se neles. Isso, alis, seria difcil, pois no poderia transformar-se sucessivamente em todos eles e ao mesmo tempo manter a atitude distanciada do nalTador.

3. O G~NERO DRAMTICO E SEUSTRAOS ESTILisTICOS FUNDAMENTAIS

a) Observaes gerais

NA

LRICA, pois, concebida como idealmentepura, no

h a oposio sujeito-objeto. O sujeito como que abarca o mundo, a alma cantante ocupa, por assim dizer. todo o campo. O mundo, surgindo como contedo desta conscincia lrica, completamente subjetivado. Na t:pica pura verifica-se a oposio sujeito-objeto. Ambos no se confundem. Na Dramtica, finalmente, desaparece de novo a oposio sujeito-objeto. Mas agora a situao inversa da Lrica. };: agora o mundo que se apresenta como se estivesse autnomo. absoluto (no relativizado a um sujeito). emancipado do narrador e da interferncia de qualquer sujeito, quer pico. quer lrico. De certo modo , portanto, o gnero oposto ao 26 27

lirico. Neste ltimo o sujeito tudo, no dramtico o objeto tudo, a ponto de desaparecer no teatro, por compldo, qualquer mediador, mesmo o narrativo que, na ~pica, apresenta e conta o mundo acontecido.
b) A concepo eHegel d

interioridade dos personagens. De outro lado, o subjetivo se manifesta na sua passagem para a realidade . externa. Vemos, pois, na Dramtica uma ao estendendo-se diante de ns, com sua luta e seu desfecho (como na J!;p1ca);mas ao mesmo tempo vemo-Ia defluir
atualmente

At certo ponto, porm, poder-se-ia considerar a Dramtica tambm como o gnero que rene a objetividade e distncia da ~pica e a subjetividade e intensidade da Lrica; pois a Dramtica absorveu em certo sentido o subjetivo dentro do objetivo como a Lrica absorveu o objetivo dentro do subjetivo. Tanto o narradar pico desapareceu, absorvido pelos personagens com os quais passou a identificar-se completamente pela metamorfose, comunicando-Ihes todavia a objetividade pica, como tambm se fundiu o Eu lrico com os personagens, comunicando-Ihes a sua intensidade e subjetividade. Assim, os personagens apresentam-se autnomos, emancipados do narrador (que neles desapareceu), mas ao mesmo tempo dotados de todo o poder da subjetividade lrica (que neles se mantm viva). Esta , aproximadamente, a concepo de Regel (1770-1831): o gnero dramtico aquele "que rene em si a objetividade da epopia com o princpio subjetivo da Lrica", na medida em que representa como se fosse real, em imediata atualidade, uma ao em si conclusa que, originando-se na intimidade do carter atuante, se decide no mundo objetivo, atravs de colises entre indivduos. O mundo objetivo apresentado objetivamente (COlIJO J1:pi<:a),mns mediado pela interiorina uauedos sujeitos (como na Lrica). Tambm historicamente o surgir do drama pressuporia, segundo Hegel, tanto a objetividade da ~pica como a subjetividade da Lrica, visto que a Dramtica, "unindo ri ambas, no se satisfaz com nenhuma das esferas separadas" (G. W. F. HECEL,Asthetik, organizada por Friedrich Bassenge, Editora Aufbau, Berlim, 1955, com introduo de Georg Lukcs, pgs. 1038/39). A Dramtica, portanto, ligaria a J1:picae a Lrica em uma nova totalidade que nos apresenta um desenvolvimento objetivo e, ao mesmo tempo, a origem desse uesenvolvimento, a partir da intimidade de indivduos, de modo que vemos o ob;etivo (as aes) brotando da 28

dade ou amoralidade dos caracteres individuais, os quais por isso se tomam centro conforme o princpio Hrico. Na Dramtica, portanto, no ouvimos apenas a narrao sobre uma ao (como na ~pica), mas presenciamos a ao enquanto se vem originando atualmente, como expresso imediata de sujeitos (como na Lrica) (op. cit., pgs. 935/36).
c) Divergncia da concepo aqui exposta I

de dentro da vontade particular, da morali-

A concepo de Hegei, que apresenta a Dramtica como uma sntese dialtica da tese pica e da anttese lrica, resulta numa teoria de alto grau de convico: entretanto, a Dramtica no pode ser explicada como sntese da Lrica e ~pica. A ao apresentada por personagens que atuam diante de ns um fato totalmente novo que no pode ser reduzido a outros gneros. A histria prova que um influxo forte de elementos Uricos e picos tende a dissolver a estrutura da Dramtica rigorosa. Ademais, o princpio de classificao aqui adotado diverge do hegeliano. Hegel, segundo sua concepo dialtica, parte da idia de que a Dramtica um gnero superior Lirica e ~pica, devendo por isso cont-Ias, superando-as ao mesmo tempo. A classifica~o aqui exposta, todavia, no reconhece nenhuma superioridade de um dos gneros. Parte da relao do mundo imaginrio para com o "autor", este tomado como sujeito fictcio (no biogrfico e real) de quem emana o texto literrio e que aqui foi designado como "Eu lrico" e como "narradol'''. Na Lrica (de pureza ideal) o mundo surge como contedo do Eu lrico; na J!;pica ( de pureza ideal), o narrador j afastado do mundo objetivo, ainda permanece presente, como mediador do mundo; na Dramtica (de pureza ideal) no h mais quem apresente os acontecimentos: estes se apresentam por si mesmos, como na realidade; fato esse que explica a objetividade e, ao mesmo tempo, a extrema fora e intensidade do gnero. A ao se apresenta como tal, 29

no s~ndo Rpan'lItl'mente filtrada por nenhum mediador. Isso St~1I1:.\lIfcsta o texto pelo fato de somente os n prprios pC'rsonngensse apresentarem dialogando sem jntl'l'ft'r~ncia do "autor". Este se manifesta apenas nas ruhriC'as que, no 1 palco, so absorvidas pelos atores e " . por " . cen' nos. OS ceni.U'1OS, sua vez, d esaparecem no pi.1ko, tornando-se ambiente; e da mesma forma desaparecem os atores, metamorfoseados em personagens; novemos os atores (quando representam .bem e quando no os focaJizamos especialmente), mas apenas os personagens, na plenitude da sua objetividade fictcia.

d) Traos estiUsticos fundamentais da obra dramtica pura

O simples fato de que o "autor" (narrador ou Eu lrico) parece estar ausente da obra ou confundir-se com todos os personagens de modo a no distinguir-se como entidade especfica dentro da obra implica uma srie de conseqncias que definem o gnero dramtico e os seus traos estilsticos em termos bastante aproximados das regras aristotlicas. Estando o "autor" ausente, exige-se no drama o desenvolvimento autnomo dos acontecimentos, sem interveno de qualquer mediador, j que o Uautor" confiou o desenrolar da ao a personagenscolocadosem determinada situao. O comeo da pea no pode ser arbitrrio, como que recortado de uma parte qualquer do tecido denso dos eventos universais, todos eles entrelaados, mas determinado pelas exigncias internas da ao apresentada. E !I.pea termina quando esta ao nitidamente definida chega ao fim. Concomitantemente impe-se rigoroso encadeamento causal, cada cena sendo a causa da prxima e esta sendo o efeito da anterior: o mecanismo dramtico move-se sozinho, sem a presena de um mediador que o possa manter funcionando. J na obra pica o narrador, dono do assunto, tem o direito de intervir, expandindo a naITatvu espaoe tempo,voltandoa pocas em anteriores ou antecipando-se aos acontecimentos, visto conhecer o futuro (dos eventos passados) e o fim da estria. Bem ao contrrio, no drama o futuro desco. nhecido; brota do evolver atual da ao que, em cada apresentao, se origina por assim dizer pela primeira

vez. Quanto no passado, o drama puro no pode retorna1' a ele, a no ser atravs da evocao dialogada dos personagens; o flash back (recurso antigssimono gnero pico e muito tpico do cinema que uma arte narrativa ), que implica no s6 a evocao dialogada e sim o pleno retrocesso cnico ao passado, impossvel no avano inintnrrupto da ao dramtica, cujo tempo linear e sucessivo como o tempo emprico da realidade; qualquer interrupo ou retomo cnico a tempos passados revelariam 1\ interveno de um narrador mani. pulando a estria. A ao dramtica ac.:onteceagora e no aconteceu no passado, mesmo quando se trata de um drama histrico. Lessing, na sua Dramaturgia de Hamburgo (11.0 captulo), diz com acerto que o dramaturgo no um historiador; ele no relata o que se acredita 'haver acontecido, "mas faz com que acontea novamente pe.rante os nossos olhos." Mesmo o "novamente" demais. Pois a ao dramtica, na sua expresso mais pura, se apresenta sempre "pela primeira vez". .No a repre. sentao secundria de algo primrio. Origina-se, cada vez, em cada representao, "pela primeira vez"; no acontece "novamente" o que j aconteceu, mas, o que acontece, acontece agora, tem a sua origem agora; a ao "original", cada rplica nasceagora, no citao ou variao de algo dito h muito tempo.

e) A correspondncia de Goethe e Schi/ler

,n

Muitos dos elementos abordados acima foram dis-' eutidos com grande argcia por Goethe e Schiller na sua correspondncia, em que tratam com freqncia do problema dos gneros. Tendo superado a sua fase juvenil de pr-romantismo shakespeariano, voltam-se, na ltima dcada do sculo XVIII, para a anti&:1idade clssica e debatem a pureza dos seus trabalhos dramticos em elaborao. O estudo aprofundado de Arist6. teles e da tragdia antiga suscita o problema de como seria possvel manter puros os gneros pico e dram. tico em face dos assuntos e problemas modernos. Nota-se, pois, uma perfeita intuio do fato de que os gneros e, mais de perto, a pureza estilstica com 31

que se apresentam, devem ser relacionados com a lstrii.l e as transform:les d:l decorrcntes. Ambos os na expressode poetas ret'Ouhecem O fato de que G. Lukcs - "as formas dos gneros no so arbitrrias. Emanam, ao contrrio, em cada caso, da determinao concreta do respectivo estado social e histrico. Seu carter e peculiaridade so deterp1inados pela maior ou menor capacidade de exprimir os traos essenciais de dada fase histrica" (Introduo Xst'hetik de HegeJ, op. cit., pg. 21). Tlvez se diria melhor que o uso especfico dos gneros - a sua mistura, os traos estilsticos com que se aprescntam (por cxemplo, o gnero dramtico com forte cunho pico) - adapta-se em grando medida situao histrico-social e, concomitantementc, temtica proposta pela respectiva poca. Na sua discusso, Coethe e SchilIer verificam "que a autonomia das partes constitui carter essencial do poema pico", isto , no se exige dele o encadeamento rigoroso do drama puro; o poema pico "descreve-nos apenas a existncia e o atuar tranqilos das coisas segundo as suas naturezas, seu fim repousa desde logo em cada ponto do seu movimento; por isso niio corremos impacientes para um alvo, mas demoramo-nos com amor

f) As unidades E claro que tambm o dramaturgo

das cenas mais rigorosa, alis, que o autor pico, sobretudo por necessidade de compresso. Regel diria que a Dramtica rene a concentrao da Lrica com a maior extenso da Epica. Todavia, o que prevalece na seleo dramtica a necessidade de criar um mecanismo que, uma vez posto em movimento, dispensa qualquer interferncia de um mediador, explicando...sea partir de si mesmo. Qualquer episdio que no brotasse do evolver da ao revelaria a montagem exteriormente superposta. A pea , para Arist6teles, um organismo: todas as partes so determinadas pela idia do todo, enquanto este ao mesmo tempo constitudo pela interao dinmica das partes. Qualquer elemento dispensvel neste contexto. rigoroso "anorgnico", nocivo, no

faz uma seleo

motivado. Neste sistema fechado tudo motiva tudo, o todo as partes, as partes o todo. S assim se ohtm n

a cada passo.. ."

a pica, alm de narrar aes (manifestando-sesobre

elas, em vez de apresent-Ias como o drama), se debrua em ampla media sobre situaes e estados de coisas. Contrariamente, no drama cada cena apenas elo, tendo seu valor funcional apenas no todo. Coethe, por sua vez, destaca que o poema pico "retrocede e avana", sendo picos "todos os motivos retardantes". O que sohretudo salienta que o drama exige um "avanar ininterrupto". E SchilIer: o dramaturgo "vive sob a categoria da causalidade" (cada cena um elo no todo), o autor pico sob a da substancialidade: cada momento tem seus direitos prprios. "A ao dramtica move-se diante de mim, mas sou eu que me movimento em torno da ao pica que parece estar em repouso." A razo disso evidente: naquela, tudo move-se em plena atualidade; nesta tudo j aconteceu, o narrador (e com ele o ouvinte ou leitor) que S6 move escolhendo os momentos a serem narrados. 32

(Schiller).Tal observaougereque s

verossimilhana, sem a qual no seria possvel a descarga das emoes pelas prprias emoes suscitadas (catarse), ltimo fim da tragdia. Coro, prlogo e eplogo so, no contexto do drama, como sistema fcchado, elementos picos, por se manifestar, atravs deles, o autor, assumindo funo lrico-narrativa. Disperso em espao e tempo suspendendo a rigorosa sucesso, continuidade, causalidade e unidade

cenas a serem apresentadas, como se ilustrasse um evonto maior com cenas selecionadas. Um intervalo temporal entre duas cenas ou o deslocamento espacial entre uma cena e outra sugerem um mediador que omite certo espao de tempo como no relevante (como se dissesse: "agora fazemos um salto de trs anos") ou que manipula os saltos espaciais ("agora vamos transferir-nosda sala do trihunaJpara o aposentodo conde"). Mais ainda, revelam a interveno do narrador cenas episdicas, na medida em (lue interrompem a unidade da ao e no se afiguramnecessriasao evolvercausal da fbula principal. As famosas trs unidades de ao, lugar e tempo, das quais sa primeira foi considerada realmente importante por Aristteles, parecem, pois, como perfeitamente lgicas na estrutura da Dramtica pura. 33

faz pressupor

igualmente

o narrador

que monta as

Face a essasrazes, que decorrem da lgica interna do gnero, so assaz ineptos os argumentos geralmente aduzidos, sobretudo o de (1110 necessrio aproximar tempo e lugar cnicos do tempo e lugar empricos da
platia (ou da representao) por motivos de verossimilhana, uma vez que o pblico, permanecendo apenas durante trs horas no mesmo iugar, no poderia conceber uma ao cnica de seis anos acontecendo em Roma, Paris e Jerusalm.
g) O dilogo

les - particularmente com relao ao pblico mas com relao aos outros personagens prepondera o apelo, . o desejo de influir, convc'ncer, dissuadir. h) Texto dramtico e teatro

Faltando o narrador, cuja funo foi absorvidapelos atores transformados em personagens, a forma natural de estes ltimos se envolverem em tramas variadas, de se relacionarem e de exporem de maneira compreensvel uma ao complexa e profunda, o dilogo. 1!: com efeito o dilogo que constitui a Dramtica como literatura e como teatro declamado (apartes e monlogos no afetam a situao essencialmente dialgica). Para que atravs do dilogo se produza uma ao impositivo que ele contraponha vontades, ou seja, manifestaes de atitudes contrrias. O que se chama, em sentido estilstico, de "dramtico", refere-se particularmente ao entrechoque de vontades e tenso criada por um dilogo atravs do qual se externamconcepese-objetivos contrrios produzindo o conflito. A esse trao estilstico da Dramtica associa-se uma srie de momentos secundrios como a "curva dramtica" com seu n, peripcia, clmax, desenlace, etc. O dilogo dramtico movea ao atravsda dialticade afirmaoe rplica, atravs do enb'echoquedas intenes. Se o pronome da Lrica o Eu e du :6:picao Ele, o da Dramtica ser o Tu (Vsetc.). O tempo dramtico no o presente eterno da Lrica e, muito menos, o pretrito da pica; o presente que passa, que exprimea atualidade do acontecere que evolve tensamente para o futuro. Sendo o pronome Tu o do dilogo, resulta que a funo lingstica menos a expressiva (Lrica) ou a comunicativa (pica) que a apelativa. Isto , as vontades que se externamatravs do dilogo visom a influenciar-se mutuamente. Sem dvida, tambm as funes expressiva e comunicativa esto presen34

Comoo texto dramticopuro se compe,em ess~da, de dilogos, faltando-lhe oi moldura narrativa que situe os personagens no contexto ambiental ou Ines descreva o comportamento fsico, aspecto, etc., ele deve ser caracterizado como extremamente omisso, de certo modo deficiente. Por isso necessita do palco para completar-se cenicamente. 1!:o palco que o atualiza e o concretiza,assumindode certa forma, atravsdos atores
e cenrios, as funes t}u~ na pica so do narrador. Essa funo se manifesta no texto dramtico atravs das rubricas, rudimento narrativo que inteiramente absorvido pelo palco. Fortes elementos coreogrficos, pantommicos e musicais, enquanto surgem no teatro declamado constitudo pelo dilogo, afiguram-se por isso em j certa medida como traos epico-lfricos, que a cena se encarrega no caso de funes narrativas ou lricas, de comentrio, acentuao e descrio que no cabem no dilogo e que no romance ou epopia iriam ser exer~ cidas pero narrador. O paradoxoda Hteraturadramtica que ela no se contenta em ser literatura, j que, senao "incompleta", exige a complementao cnica.
i) Teatro e pblico

O canto Hrico, como foi exposto, no exige ouvintes (Parte I, Captulo 2, Letra c). Tem carter mono16gico e pode realizar-se como pura auto-expresso. A narrao, bem ao contrrio, exige na situ~o concreta o ouvinte, o pblico. O teatro, como representao real, naturalmente depende em escala ainda maior de um pblico presente e nes~efato reside uma das suas maiores vantagens e foras. Ainda assim, o drama puro pelo menos o europeu na poca ps-renascentista - tende a ser apresentado como se no se dirigisse a pblico nenhum. A platia inexiste para os personagens e no h narrador que se dirija ao pblico. O ator, evidentemente, sabe da presena do pblico; para ele que

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desempenha o seu papel. Mas est mctamorfoseado em personagem; quem est no palco Hamlet, Fecha ou Nora, no o sr, Joo da Silva ou a sra. Maria da Cunha,
Macbeth no se dirige ao p,blico da Comdie Franaise, Nora no fala ao publico da Broadway. Eles se dirigem aos seus interJocutores, a Lady Macbeth ou a Helmer. Esta breve caracterizao do g'ncro e estilo dramticos - que em seguida ser enriquecida por dados histricos - naturalmente uma abstrao; refere-se ri um "tipo ideal" de drama, inexistente em qualquer realidade histrica, embora haja tipos de dramaturgia que se aproximam desse rigor. Na medida em que as peas se aproximarem desse tipo de Dramtica pura, sero chamadas de "rigorosas" ou puras, por vezes tambm de "fechadas", por motivos que se evidenciaro. Na medida em que se afastarem da Dramtica pura, sero chamadas de picas ou lrico-picas, por vezes tambm de "abertas", por motivos que igualmente se evi,denciaro.