1. Classifica as frases quanto ao tipo e a forma: 1.1] No ouviu o que o mdico disse? ________________________________________________ 1.2] Quem diria?

_______________________________________________ 1.3] Estou na lua. ________________________________________________ 1.4] Posso ajud-la? ________________________________________________ 1.5] Mostre-me o catlogo dos bolos. ________________________________________________ 1.6] Nunca vem a horas. ________________________________________________ 1.7] Que maada. ________________________________________________ 1.8] No est nada mal! ________________________________________________

2. Coloca os sinnimos e os antnimos: Palavras 1. Rpido 2. Fatigado 3. Prudente 4. Distante 5. Acabar 6. Arranjar 7. Aparecer 8. Comear 9. Magoar 10. Curar 11. 12. 13. 14. Acusar Andar Indicar Conversar Sinnimos Antnimos

3. Exerccios de Verbos: 1. 2. Manda a vontade e vou ___________________ (cumprir). Manda a vontade e vou ___________________ (dominar).

3. O mostrengo assustou os homens e _____________________(fazer) tremer. 4. O homem do leme j chegou de viagem? ____________________ (tutrazer) minha presena). 5. 6. 7. Os nautas gritaram ao mostrengo e _____________________ (vencer). A alma teme o perigo, mas vou ___________________ (superar). Deparmo-nos com o mostrengo e _____________________ (conquistar).

8. Se abordssemos o mostrengo, ______________________ (derrubar) sem piedade. 9. O mostrengo escondeu-se no fim do mar, mas ns ____________________ (ver). 10. Os marinheiros procuraram o mostrengo e ________________________ (encontrar). 11. O mostrengo apavorou a comitiva e _____________________ (fazer) temer o pior. 12. Encontrmos o mostrengo e ______________________ (vencer). 13. O mar teu, contudo vou _______________________ (conquistar).

14. Os sbditos de D. Joo II avistaram o mostrengo e ____________________ (dominar). 15. Atacaremos o mostrengo e _____________________ (derrotar) para sempre. 16. Domino o mar e no vou ______________________ (ceder). 17. Os nautas tremeram ao depararem com o mostrengo, mas ______________________ (desarmar). 18. O homem chegou vitorioso da viagem e disse: Eu ___________________ (fazer) pelo meu povo. 19. Os marinheiros intimidaram o mostrengo e ____________________ (conquistar). 20.O mostrengo chiou trs vezes, mas ns _______________________ (enfrentar). 21. Moro nas cavernas do fim do mundo e no vou ______________________ (deixar). 22.Se o mostrengo fosse morto pelo homem, isso _______________________(fazer) sentir-se vitorioso. 23.Os nautas ambicionaram a posse do mostrengo e _______________ (matar). 24.O homem do leme disse antes da viagem: Eu __________ (fazer) sem receio algum!. 25.O mostrengo rodou trs vezes, mas ns ______________ (superar).

Palavras homfonas 1Preenche os espaos em branco com a palavra adequada.

noz/ns

Gostas desta tarte de _____? ____ vamos ao teatro esta noite.

cozer/ coser

Sabes _______ a tua roupa? Ele est a _______ o almoo.

conselho/concelho

Vou dar-te um bom ___________. Eu moro no __________ de Cmara de Lobos.

concerto/conserto

Quanto pagaste pelo ____________ do teu carro? Eles adoraram o ____________ de piano.

Palavras homgrafas 1- Descobre as palavras homgrafas que faltam em cada par de frases. Exemplo: A Ana duvida das intenes do colega. Ajuda-me a esclarecer esta dvida! O __________ no faz o monge. Eu habito fora da cidade. Este molho de carne saboroso. Esqueci-me do molho de chaves no trabalho. Esta empresa fabrica carros de vrios modelos. Aquela _________ polui a aldeia. No te esqueas de passar na ______________ da escola. Dei o recado tua secretria.

Palavras parnimas 1-Escolhe a palavra certa, usando-a no singular ou no plural. comprimento/cumprimento D Repara no tua prima. desta sala.

cavalheiro/cavaleiro Um Aquele sempre correcto. ganhou a corrida.

descrio/discrio A uma virtude. O aluno fez uma pormenorizada do acidente.

prefeito/perfeito O desta escola muito exigente. Este trabalho est .

Palavras homnimas 1Completa as frases com os seguintes pares de homnimas: fecho/fecho so/so vo/vo Este exerccio contm as mesmas palavras, apenas tm significado diferente O ________ das calas estragou-se. Quando saio noite, _________ sempre a porta. Este trabalho no ser em __________ Vocs ______ faz-lo com cuidado. Est ____ como um pro. ____ estes os discos que me ofereces?

Palavras sinnimas e antnimas - Consideramos palavras sinnimas aquelas que tm um significado semelhante ou o mesmo significado e palavras antnimas aquelas cujo significado se ope. Assim sendo, identifique os seguintes pares de palavras: Trabalhador / preguioso antnimo feliz / infeliz antnimo Carcter / feitio sinnimo encorajar / desmotivar antnimo Preso / libertado antnimo iniciar / comear sinnimo Grande / pequeno antnimo gordo / obeso sinnimo Bondoso / generoso sinnimo tmido / introvertido sinnimo Completo / inacabado antnimo desforra / vingana sinnimo

2.

Como j estudou os graus dos adjectivos, vai agora responder a algumas perguntas. Identifique o grau em que se encontram os adjectivos nas frases:

a) Este lpis to grosso como aquele. b) Aquela casa muito bonita. c) A Ana Margarida a menos preguiosa. d) O Estojo grande. e) A Carina mais calma do que a Susana. 3. Escreva uma frase em que apliques um adjectivo no grau indicado: a) Grau comparativo de inferioridade: b) Grau superlativo absoluto sinttico: c) Grau absoluto analtico: d) Grau superlativo relativo de superioridade: 4. Assinale com uma cruz (x) a resposta certa: 4.1- O Joo o mais falador da turma. Grau comparativo de superioridade Grau superlativo relativo de superioridade Grau superlativo absoluto analtico 4.2- Aquela aluna aplicadssima. Grau superlativo relativo de superioridade Grau superlativo absoluto analtico Grau superlativo absoluto sinttico 4.3- Esta msica menos bonita do que, a que ouvimos ontem. Grau comparativo de inferioridade Grau superlativo relativo de inferioridade

Determinante

1. Indica os determinantes nos seguintes segmentos. Depois imprime o quadro e transporta-os com a sua classificao.

Uns elefantes Estas estantes Meus amigos O caador Qual ma queres? Vosso filme A tal confuso Quantos anos? Algum dia Quaisquer pessoas

Pronome

1. Completa os provrbios com os pronomes dados. Poders utilizar alguns deles mais do que uma vez. - ningum / lhe / o / lha / se / te / quem / que / as

Todo o burro come palha, a questo saber dar-................. ................ brinca com o fogo queima-................. H males ................ vm por bem. Palavras leva-................ o vento. ................ o feio ama, bonito ................ parece. Faz o bem e no temers ..................... No ................ metas a comprar ................ ................ no podes pagar.

Famlia de Palavras 1. Conforme o exemplo, imprime e preenche o quadro.

Tipos e Formas de Frase (II)

1. Faz corresponder cada forma de frase respectiva funo.

2. Indica o tipo e a forma das frases que se seguem.

- Eu dei-lhe o recado! - O presente nunca foi entregue. - Feche a porta, por favor. - Ela que lhe contou isso?

3. Indica o tipo e a forma da seguinte frase.

- Tu no bebes o sumo?

3.1 Reescreve a frase anterior, seguindo as instrues dadas.

tipo declarativo/forma afirmativa: tipo exclamativo/formas afirmativa e enftica: tipo imperativo/forma negativa:

Classes Morfolgicas (I)

1. Imprime e completa o quadro, distribuindo as palavras pelas respectivas classes morfolgicas.

Sinais de pontuao (III) 1. Pontua os seguintes excertos, utilizando os espaos assinalados e seguindo as indicaes dadas. Excerto A (6 travesses, 4 pontos finais, 3 vrgulas, 3 pontos de exclamao).

__ Quem diria que encontraramos um pequeno-almoo to bom__ compadre__ pequenino__ mas v-se que saboroso __ miou um__ __ Mam__ Socorro__ __ grasnava o passarito__ __ Do que eu mais gosto nos pssaros so as asas__ Este tem-nas pequenas__ mas v-se que as coxas so carnudas __ apontou o outro__
Lus Seplveda, Histria de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar

Excerto B (3 travesses, 3 pontos finais, 4 vrgulas, 1 ponto de interrogao, 4 reticncias, 1 dois pontos).

Joo Sem Medo abanou a cabea__ discordante__ E preparou-se para abandonar os dois bichos na sua luta pela igualdade__Mas laia de despedida foi-lhes dizendo com tacto hbil de pessoa bem-educada__ __ Considero a vossa atitude muito louvvel__ embora__ confesso__ o mtodo me parea um pouco__ Como direi__ Bem__Talvez primrio__ __ Porqu__ __ bramiu mestre Boi sempre a babar-se de estupidez suave__

Sinais de pontuao (II)

Faz a translineao das seguintes palavras:

natureza planta ambiente ecologia abdicar adequar espertalho connosco frasquinho biblioteca emblemtica carro professor escola transtornou relva

1. Atenta nas seguintes frases: a) Ela comprou flores. b) O rapaz agradeceu ao pai. c) O Miguel retribuiu a visita aos amigos. d) O Paulo telefonou ao pai. 1.1 Destaca o verbo de cada frase e indica se transitivo directo ou indirecto. 1.2 Identifica os respectivos complementos directo ou indirecto. 2. Observa as seguintes frases: a) O gato fugiu. b) O soldado obedeceu ao chefe. c) A criana nasceu. d) O Joo colheu uma flor. 2.1 Refere o verbo de cada frase e indica se transitivo ou intransitivo.

3. Indica a funo sinttica dos diversos elementos, nas seguintes frases: a) A casa ardeu. b) O jardineiro regou as flores. c) A Margarida telefonou ao namorado. d) A vizinha deu peixe ao gato. e) O Joo e o Miguel compram muitos livros.

Preenche o quadro que se segue, classificando as palavras quanto ao nmero de slabas.

Escreve os nomes seguintes nos graus aumentativo e diminutivo:

1. Identifica a classe e subclasses dos seguintes nomes: Serra da Estrela ave igreja bando vidro multido Guadiana quadrilha ninhada bola cfila

2. Indica os colectivos dos seguintes nomes: Lobos Actores Abelhas Estrelas Ilhas Bananas

3. Descobre os nomes masculinos e escreve os respectivos femininos:

4. Escreve as seguintes palavras no masculino: abadessa espia perdiz baronesa intrujona gua herona freira abelha

5.Faz o plural das seguintes palavras: caracol covil festival capito sinal fssil casaro nuvem pincel barril rptil alemo lenol cordel co

6. Coloca os seguintes nomes nos graus aumentativo e diminuitivo: chapu boca homem gato lao nariz mulher co porta

7. Indica a palavra primitiva que est na origem de cada uma das seguintes famlias: escolar escolaridade escolarizar animalejo animalesco animalidade terra desenterrar terramoto

8. Forma famlias a partir das palavras: Livro Fria Pssaro 8.1 Identifica o processo de formao de cada uma das palavras que registaste. 9. Completa as frases seguintes com preposies (se necessrio, contradas com o artigo). a) O Miguel foi _________ praia. b) A Vanessa trouxe uma prenda _________ a tia. c) Preferes o ch _________ ou _________ acar? d) As crianas ficaram na festa _________ ao fim da tarde. e) O Joo vem hoje _________ Porto. f) Ele est sempre _________ tudo e contra todos. g) Eu e a minha me costumamos falar _________ tudo. h) O pai deu um Sega _________ filho. i) O Marco vive _________ Porto. j) As crianas vo _________ passeio.