Ficha de trabalho de Português

Nome: _ Turma: ______ Data: ___/___/___

Lê com muita atenção o poema seguinte:

O MENINO AZUL

O menino quer um burrinho

para passear.
Um burrinho manso,
que não corra nem
pule,
mas que saiba conversar.

O menino quer um burrinho

que saiba dizer
o nome dos rios,
das montanhas, das flores
-de tudo o que aparecer.

O menino quer um burrinho

que saiba inventar
histórias bonitas
com pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.

E os dois sairão pelo mundo

que é como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais
comprido e que não
tenha fim.

( Quem souber de um burrinho desses,

pode escrever
para a Rua das
Casas, Número das
Portas,
ao Menino azulo que não sabe ler.)

Cecília Meireles
Responde com frases completas às seguintes perguntas.

1. Que é a autora do texto?

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2. Em quantas estrofes está organizado o poema?

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3. As estrofes têm todas o mesmo número de versos?

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4. Pensando no seu número de versos, que nome lhe dás? Justifica a tua resposta.
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5. Identifica a personagem principal desta história.

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6. As três primeiras estrofes do poema apresentam o desejo do menino. A força desse

desejo é realçada pela repetição de um verso em qualquer das três estrofes.
Transcreve esse verso.
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7. A partir da leitura das três primeiras estrofes, completa as frases seguintes com
palavras tuas.
a) o menino que um burrinho para _ _
b) o menino que um burrinho que saiba _

8. Caso encontre o burrinho que tanto deseja, para onde partirão os dois?
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9. Copia da quarta estrofe uma comparação que caracterize esse lugar.
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10. Desenha aqui o menino e o burrinho azul ou o teu animal preferido.