UNO

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Sugestão de Atividade de Ciências.
3º série do Ensino fundamental I .
1. Organize os alimentos abaixo em colunas de acordo com sua origem:

2. Observe a refeição abaixo e responda.

a) Que alimentos vegetais você encontra nessa refeição?
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Que conselho você daria para uma pessoa que quer ter uma boa saúde. Escola também educa alunos na hora do lanche Ao longo do ano. a) plantas b) nutrientes c) luz d) desnutrição Essencial para a planta fabricar vários alimentos Um dos efeitos da fome Fabricam seu próprio alimento Substâncias existentes nos alimentos 6. enquanto . Leia. alunos de um colégio de São Paulo passaram por uma mudança de hábitos alimentares na escola. Agora é você quem vai criar o cardápio para o almoço. Relacione cada palavra com uma frase. a nutricionista da escola motiva os alunos a optarem por combinações mais saudáveis. Substitui frituras por assados e os sucos naturais estão mais na vista. Sem proibir o que “todo mundo gosta”.UNO 2 b) E quais os animais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Que alimentos devemos consumir com moderação? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Prato principal _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bebida _______________________________________________________________ Sobremesa _______________________________________________________________ 4. alimentando-se corretamente? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. com alimentos de origem animal e vegetal (não vale copiar a refeição da questão 2).

feijão e salada. Pense nos alimentos que você come regularmente no lanche da escola e responda. a) Qual alimento é o seu preferido? _______________________________________________________________ b) Quais são os mais ricos em vitaminas e sais minerais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Quais desses alimentos fornecem mais energia? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Quais são eles? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10. Você costuma comer alguns dos alimentos citados no texto? Qual ou quais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. Um restaurante foi aberto para os alunos que permanecem mais tempo na escola. arroz. Você concorda com a idéia da nutricionista da escola? Por que? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. mas custa mais caro que uma maçã. Eles escolhem o cardápio. Brigadeiro tem sim.UNO 3 os refrigerantes ficam escondidos na geladeira. Texto adaptado do Jornal Folha de São Paulo – 17/11/2003 7. mas não podem fugir do grelhado. No cardápio do texto aparecem alguns alimentos ricos em vitaminas e sais minerais.

herança da gestão passada. No final da tarde. logo nos primeiros dias da atual administração. Segundo o secretário de Educação. Luciana Santos acertou parceria para a aquisição de alimentos produzidos em assentamentos. “Enquanto em muitas unidades não havia merenda.01. Alguns alimentos necessitam ser guardados em geladeira. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . O que as pessoas devem observar nas embalagens dos produtos antes de consumi-los? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 13.2001 Comente a notícia sobre a merenda estragada.UNO 4 11. Após um levantamento realizado por uma comissão da Secretaria de Educação. Algumas indústrias adicionam conservantes aos alimentos para que não estraguem logo. comentou o secretário. 12. as informações se confirmaram nas escolas Monsenhor Fabrício e Metodista. Luciana denuncia a existência de merenda escolar estragada A prefeita de Olinda. outros podem ser conservados de maneiras diferentes. denunciou a existência de mais de uma tonelada de alimentos da merenda escolar estragados. Luciana Santos. São alimentos frescos e mais baratos. dando informações sobre as várias maneiras de conservação dos alimentos e os problemas causados à saúde pela ingestão de alimentos estragados. Encontre no caça-palavras quatro métodos de conservação de alimentos. Leia o texto com atenção. Leia. em outras o que se viu foram excessos que resultaram na perda dos alimentos”. Horácio Reis. a prefeita recebeu denúncias de merenda estragada. Adaptado para fins didáticos – Jornal do Comércio Recife – 23.

. . estradas. Nem sempre isso aconteceu de maneira organizada e planejada. O ambiente sofreu com os prejuízos. Observe as imagens abaixo. Com o passar do tempo aprendeu a plantar e a criar animais. O ser humano ocupa e modifica o ambiente.UNO 5 14. de ar. 15. Leia.. de água. Complete o quadro. construiu cidades. Ele necessita de alimentos. Complete o diagrama com as conseqüências da atuação do homem na natureza. de luz e de calor.

a) Qual a diferença entre as florestas cultivadas e as florestas naturais? Explique. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 17. Na sua opinião. Responda.UNO 16. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Escreva onde é encontrado o carvão mineral e sua principal aplicação. o consumo de água é realizado com equilíbrio e respeito na natureza? Explique. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6 .

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