UNO

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Sugestão de Atividade de Ciências.
3º série do Ensino fundamental I .
1. Organize os alimentos abaixo em colunas de acordo com sua origem:

2. Observe a refeição abaixo e responda.

a) Que alimentos vegetais você encontra nessa refeição?
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________

UNO 2 b) E quais os animais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Que alimentos devemos consumir com moderação? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. a) plantas b) nutrientes c) luz d) desnutrição Essencial para a planta fabricar vários alimentos Um dos efeitos da fome Fabricam seu próprio alimento Substâncias existentes nos alimentos 6. Sem proibir o que “todo mundo gosta”. Leia. alimentando-se corretamente? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Prato principal _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bebida _______________________________________________________________ Sobremesa _______________________________________________________________ 4. Escola também educa alunos na hora do lanche Ao longo do ano. Agora é você quem vai criar o cardápio para o almoço. enquanto . a nutricionista da escola motiva os alunos a optarem por combinações mais saudáveis. alunos de um colégio de São Paulo passaram por uma mudança de hábitos alimentares na escola. Que conselho você daria para uma pessoa que quer ter uma boa saúde. Substitui frituras por assados e os sucos naturais estão mais na vista. com alimentos de origem animal e vegetal (não vale copiar a refeição da questão 2). Relacione cada palavra com uma frase.

a) Qual alimento é o seu preferido? _______________________________________________________________ b) Quais são os mais ricos em vitaminas e sais minerais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Quais desses alimentos fornecem mais energia? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Pense nos alimentos que você come regularmente no lanche da escola e responda. Texto adaptado do Jornal Folha de São Paulo – 17/11/2003 7. Quais são eles? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10. Eles escolhem o cardápio. No cardápio do texto aparecem alguns alimentos ricos em vitaminas e sais minerais. Brigadeiro tem sim. Você costuma comer alguns dos alimentos citados no texto? Qual ou quais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. Um restaurante foi aberto para os alunos que permanecem mais tempo na escola. mas custa mais caro que uma maçã. Você concorda com a idéia da nutricionista da escola? Por que? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8.UNO 3 os refrigerantes ficam escondidos na geladeira. arroz. feijão e salada. mas não podem fugir do grelhado.

Encontre no caça-palavras quatro métodos de conservação de alimentos. Segundo o secretário de Educação. as informações se confirmaram nas escolas Monsenhor Fabrício e Metodista. dando informações sobre as várias maneiras de conservação dos alimentos e os problemas causados à saúde pela ingestão de alimentos estragados. Adaptado para fins didáticos – Jornal do Comércio Recife – 23. denunciou a existência de mais de uma tonelada de alimentos da merenda escolar estragados. No final da tarde. Leia o texto com atenção. Luciana denuncia a existência de merenda escolar estragada A prefeita de Olinda. logo nos primeiros dias da atual administração.UNO 4 11. a prefeita recebeu denúncias de merenda estragada. 12. outros podem ser conservados de maneiras diferentes. O que as pessoas devem observar nas embalagens dos produtos antes de consumi-los? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 13. comentou o secretário. Horácio Reis. Luciana Santos. “Enquanto em muitas unidades não havia merenda.2001 Comente a notícia sobre a merenda estragada. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ .01. Alguns alimentos necessitam ser guardados em geladeira. em outras o que se viu foram excessos que resultaram na perda dos alimentos”. Algumas indústrias adicionam conservantes aos alimentos para que não estraguem logo. Após um levantamento realizado por uma comissão da Secretaria de Educação. Luciana Santos acertou parceria para a aquisição de alimentos produzidos em assentamentos. Leia. herança da gestão passada. São alimentos frescos e mais baratos.

estradas. Com o passar do tempo aprendeu a plantar e a criar animais. construiu cidades. de luz e de calor. . Complete o diagrama com as conseqüências da atuação do homem na natureza. O ser humano ocupa e modifica o ambiente.. Complete o quadro. de ar. 15. de água.. Observe as imagens abaixo. Nem sempre isso aconteceu de maneira organizada e planejada. Ele necessita de alimentos. O ambiente sofreu com os prejuízos. Leia.UNO 5 14.

Na sua opinião. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6 . _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Escreva onde é encontrado o carvão mineral e sua principal aplicação. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 17. o consumo de água é realizado com equilíbrio e respeito na natureza? Explique. a) Qual a diferença entre as florestas cultivadas e as florestas naturais? Explique.UNO 16. Responda.

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