UNO

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Sugestão de Atividade de Ciências.
3º série do Ensino fundamental I .
1. Organize os alimentos abaixo em colunas de acordo com sua origem:

2. Observe a refeição abaixo e responda.

a) Que alimentos vegetais você encontra nessa refeição?
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Substitui frituras por assados e os sucos naturais estão mais na vista. a) plantas b) nutrientes c) luz d) desnutrição Essencial para a planta fabricar vários alimentos Um dos efeitos da fome Fabricam seu próprio alimento Substâncias existentes nos alimentos 6. Sem proibir o que “todo mundo gosta”. enquanto .UNO 2 b) E quais os animais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Que alimentos devemos consumir com moderação? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. a nutricionista da escola motiva os alunos a optarem por combinações mais saudáveis. com alimentos de origem animal e vegetal (não vale copiar a refeição da questão 2). Escola também educa alunos na hora do lanche Ao longo do ano. alunos de um colégio de São Paulo passaram por uma mudança de hábitos alimentares na escola. Que conselho você daria para uma pessoa que quer ter uma boa saúde. alimentando-se corretamente? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Relacione cada palavra com uma frase. Prato principal _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bebida _______________________________________________________________ Sobremesa _______________________________________________________________ 4. Agora é você quem vai criar o cardápio para o almoço. Leia.

Brigadeiro tem sim. feijão e salada. Quais são eles? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10. Um restaurante foi aberto para os alunos que permanecem mais tempo na escola. mas custa mais caro que uma maçã. Eles escolhem o cardápio. a) Qual alimento é o seu preferido? _______________________________________________________________ b) Quais são os mais ricos em vitaminas e sais minerais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Quais desses alimentos fornecem mais energia? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . No cardápio do texto aparecem alguns alimentos ricos em vitaminas e sais minerais. arroz. Você costuma comer alguns dos alimentos citados no texto? Qual ou quais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9.UNO 3 os refrigerantes ficam escondidos na geladeira. Você concorda com a idéia da nutricionista da escola? Por que? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. Texto adaptado do Jornal Folha de São Paulo – 17/11/2003 7. Pense nos alimentos que você come regularmente no lanche da escola e responda. mas não podem fugir do grelhado.

em outras o que se viu foram excessos que resultaram na perda dos alimentos”. No final da tarde. “Enquanto em muitas unidades não havia merenda. Luciana denuncia a existência de merenda escolar estragada A prefeita de Olinda. Após um levantamento realizado por uma comissão da Secretaria de Educação. Luciana Santos acertou parceria para a aquisição de alimentos produzidos em assentamentos.01. logo nos primeiros dias da atual administração. São alimentos frescos e mais baratos.2001 Comente a notícia sobre a merenda estragada. outros podem ser conservados de maneiras diferentes. herança da gestão passada. comentou o secretário. Adaptado para fins didáticos – Jornal do Comércio Recife – 23. Encontre no caça-palavras quatro métodos de conservação de alimentos. Luciana Santos. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . dando informações sobre as várias maneiras de conservação dos alimentos e os problemas causados à saúde pela ingestão de alimentos estragados. Segundo o secretário de Educação. a prefeita recebeu denúncias de merenda estragada. Algumas indústrias adicionam conservantes aos alimentos para que não estraguem logo.UNO 4 11. Leia o texto com atenção. Leia. O que as pessoas devem observar nas embalagens dos produtos antes de consumi-los? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 13. Alguns alimentos necessitam ser guardados em geladeira. Horácio Reis. 12. denunciou a existência de mais de uma tonelada de alimentos da merenda escolar estragados. as informações se confirmaram nas escolas Monsenhor Fabrício e Metodista.

Complete o diagrama com as conseqüências da atuação do homem na natureza. O ser humano ocupa e modifica o ambiente.UNO 5 14. construiu cidades. Nem sempre isso aconteceu de maneira organizada e planejada.. estradas. Ele necessita de alimentos. . Com o passar do tempo aprendeu a plantar e a criar animais. O ambiente sofreu com os prejuízos.. de água. Observe as imagens abaixo. de luz e de calor. 15. Complete o quadro. de ar. Leia.

o consumo de água é realizado com equilíbrio e respeito na natureza? Explique. a) Qual a diferença entre as florestas cultivadas e as florestas naturais? Explique. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6 . _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Escreva onde é encontrado o carvão mineral e sua principal aplicação. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 17. Na sua opinião.UNO 16. Responda.

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