UNO

1

Sugestão de Atividade de Ciências.
3º série do Ensino fundamental I .
1. Organize os alimentos abaixo em colunas de acordo com sua origem:

2. Observe a refeição abaixo e responda.

a) Que alimentos vegetais você encontra nessa refeição?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Prato principal _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bebida _______________________________________________________________ Sobremesa _______________________________________________________________ 4. Relacione cada palavra com uma frase. Substitui frituras por assados e os sucos naturais estão mais na vista. alunos de um colégio de São Paulo passaram por uma mudança de hábitos alimentares na escola. Escola também educa alunos na hora do lanche Ao longo do ano. Que conselho você daria para uma pessoa que quer ter uma boa saúde. com alimentos de origem animal e vegetal (não vale copiar a refeição da questão 2). a nutricionista da escola motiva os alunos a optarem por combinações mais saudáveis. Agora é você quem vai criar o cardápio para o almoço. a) plantas b) nutrientes c) luz d) desnutrição Essencial para a planta fabricar vários alimentos Um dos efeitos da fome Fabricam seu próprio alimento Substâncias existentes nos alimentos 6.UNO 2 b) E quais os animais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Que alimentos devemos consumir com moderação? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Leia. Sem proibir o que “todo mundo gosta”. enquanto . alimentando-se corretamente? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5.

Você concorda com a idéia da nutricionista da escola? Por que? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. a) Qual alimento é o seu preferido? _______________________________________________________________ b) Quais são os mais ricos em vitaminas e sais minerais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Quais desses alimentos fornecem mais energia? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Eles escolhem o cardápio. mas custa mais caro que uma maçã. No cardápio do texto aparecem alguns alimentos ricos em vitaminas e sais minerais. Um restaurante foi aberto para os alunos que permanecem mais tempo na escola. arroz. Pense nos alimentos que você come regularmente no lanche da escola e responda. mas não podem fugir do grelhado.UNO 3 os refrigerantes ficam escondidos na geladeira. feijão e salada. Texto adaptado do Jornal Folha de São Paulo – 17/11/2003 7. Brigadeiro tem sim. Você costuma comer alguns dos alimentos citados no texto? Qual ou quais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. Quais são eles? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10.

O que as pessoas devem observar nas embalagens dos produtos antes de consumi-los? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 13. Horácio Reis. Luciana denuncia a existência de merenda escolar estragada A prefeita de Olinda. Leia o texto com atenção.2001 Comente a notícia sobre a merenda estragada. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . Alguns alimentos necessitam ser guardados em geladeira. dando informações sobre as várias maneiras de conservação dos alimentos e os problemas causados à saúde pela ingestão de alimentos estragados. Adaptado para fins didáticos – Jornal do Comércio Recife – 23. denunciou a existência de mais de uma tonelada de alimentos da merenda escolar estragados. Leia.01. a prefeita recebeu denúncias de merenda estragada.UNO 4 11. outros podem ser conservados de maneiras diferentes. Algumas indústrias adicionam conservantes aos alimentos para que não estraguem logo. logo nos primeiros dias da atual administração. Luciana Santos acertou parceria para a aquisição de alimentos produzidos em assentamentos. comentou o secretário. Segundo o secretário de Educação. “Enquanto em muitas unidades não havia merenda. herança da gestão passada. em outras o que se viu foram excessos que resultaram na perda dos alimentos”. Encontre no caça-palavras quatro métodos de conservação de alimentos. 12. as informações se confirmaram nas escolas Monsenhor Fabrício e Metodista. Após um levantamento realizado por uma comissão da Secretaria de Educação. Luciana Santos. No final da tarde. São alimentos frescos e mais baratos.

estradas. de água. 15. Nem sempre isso aconteceu de maneira organizada e planejada. de luz e de calor. Leia. O ambiente sofreu com os prejuízos.. . Complete o diagrama com as conseqüências da atuação do homem na natureza. Observe as imagens abaixo. Ele necessita de alimentos.. Complete o quadro. de ar. construiu cidades. Com o passar do tempo aprendeu a plantar e a criar animais. O ser humano ocupa e modifica o ambiente.UNO 5 14.

Responda. Na sua opinião. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Escreva onde é encontrado o carvão mineral e sua principal aplicação. a) Qual a diferença entre as florestas cultivadas e as florestas naturais? Explique. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 17. o consumo de água é realizado com equilíbrio e respeito na natureza? Explique.UNO 16. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6 .