Você está na página 1de 42

Anotaes

M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
1
E2-M1
editor
Tpico 01
PROBLEMAS DO PRIMEIRO GRAU

Resolver um problema do 1 grau uma tarefa um pouco
delicada, pois se trata de um assunto bastante variado e quase que
totalmente desprovido de frmulas ou teoremas. Como os problemas
so infnitamente variveis, precisamos, inicialmente, compreender o
problema e separar as incgnitas a fm de montar relaes entre essas
incgnitas e os dados do problema.
A resoluo de alguns problemas tornar mais clara as ideias gerais
sobre a formao das equaes e a interpretao das solues. Observe
os exemplos abaixo:
Exemplos :
01. Somando os 2/3 de um nmero aos seus 3/4 e, da soma, subtraindo
seus3/8 obtemos a diferena entre 49 e ele. Determinar o nmero.
Soluo: Seja x o nmero a determinar. De acordo com o enunciado
temos:
+ =
2 3 3
x x x 49 x
3 4 8
, que a equao do problema. Resolvendo-a
encontramos x = 24.
02. Dividir o nmero 260 em duas partes tais que uma delas seja
8
5

da outra.
Soluo: Sendo x o valor de uma das partes, a outra 260 x, logo, a
equao do problema : x= 8/5(260-x) que, resolvendo, encontramos x = 160;
ento, uma parte 160 e a outra 100.
03. Uma pessoa possui dois cavalos e uma sela que vale R$ 1.500,00.
Colocando a sela no primeiro cavalo, vale este o dobro do segundo.
Colocando-a no segundo, vale este R$ 3.000,00 menos que o primeiro.
Quanto vale cada cavalo?
Soluo: Seja x o preo do primeiro cavalo e y o preo do segundo cavalo.
Colocando a sela no primeiro cavalo, este passaria a valer x + 1500, que o
dobro do segundo, logo, x + 1500 = 2y. Colocando a sela no segundo
cavalo, ele passa a valer y + 1500, que 3000 menos que o primeiro,
logo, y + 1500 = x 3000. Isolando o valor de x na primeira equao
obtemos x = 2y 1500 que substituindo na segunda equao obtemos
y + 1500 = 2 y 1500 3000 que resulta em y = 6000. Substituindo
o valor de y na primeira equao temos x = 10500. Assim, o primeiro
cavalo vale R$ 10.500,00 e o segundo cavalo vale R$ 6.000,00.
04. Um nmero formado por dois algarismos cuja soma o maior
nmero de um algarismo. Determine esse nmero sabendo que quando
lhe somamos 45 obtemos um outro nmero escrito com os mesmos
algarismos.
Soluo: Designando por x e y os algarismos que constituem o nmero
a determinar, temos que xy a sua representao decimal e 10x + y
o nmero. Do enunciado temos que a soma de x e y o maior nmero
de um algarismo, logo x + y = 9. Adicionando 45 ao nmero obtemos
um outro nmero escrito com os mesmos algarismos, que nos leva a
concluir que o nmero obtido representado por yx e pode ser escrito
como 10y + x, logo 10x + y + 45 = 10y + x. As duas equaes constituem
o seguinte sistema de equaes:
+ =

+ + = +

x y 9
10x y 45 10y x
.
Aps resolver o sistema encontramos x = 2 e y = 7. Logo o nmero
procurado igual a 27.
Questes Propostas
01. Jorge gastou tudo o que tinha no bolso durante as compras em 5
lojas. Em cada uma gastou R$1,00 a mais do que a metade do que tinha
ao entrar. Quanto tinha antes de entrar na primeira loja?
02. Dois jogadores, Marcelo e Marcos, apostam R$5,00 por partida.
Antes do incio do jogo, Marcelo possua R$150,00 e Marcos, R$90,00.
Aps o fm do jogo, os jogadores fcaram com quantias iguais. Qual o
nmero de partidas que Marcos ganhou a mais que Marcelo?
03. Neto possui 45 anos e seu flho 15 anos. Depois de quantos anos
o seu flho ter 1/4 da sua idade?
04. Num vaso h doze litros de vinho e 18 litros de gua, noutro h
9 litros de vinho e 3 litros de gua. Quantos litros devem ser tirados de
cada vaso, para obter 14 litros que contenham partes iguais de gua e
vinho?
05. Uma torneira enche um tanque em 3h, outra torneira enche o
tanque em 4h. Determine em quanto tempo as duas torneiras juntas
enchero o mesmo tanque?
06. Certa quantia dividida em partes iguais, entre determinado
nmero de pessoas. Se aumentarmos de 6 o nmero de pessoas, cada
uma receber R$3,00 a menos, e se, ao contrrio, o nmero de pessoas
diminui de 2, cada uma ter R$2,00 a mais. Qual o nmero de pessoas
e a parte de cada uma?
Tpico 02
FUNO AFIM
Introduo
Carlos Alberto toma um txi. O motorista cobra uma taxa fxa
(bandeirada) de R$2,50 e mais R$0,70 por cada quilmetro rodado. Ele
deseja ir ao centro da cidade, percorrendo uma distncia de 20 km. Que
quantia, em reais, Carlos Alberto gastar de txi?
Carlos Alberto ter que gastar 20 x R$0,70 = R$14,00 pela
distncia percorrida at o centro da cidade e mais R$2,50 pela bandei-
rada. Logo ele ir gastar R$14,00 + R$2,50 = R$16,50.
Conclumos que para cada distncia x percorrida pelo txi
obtemos um determinado gasto G(x). O valor de G(x) uma funo de
Book Matematica.indb 1 25/3/2010 08:56:23
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
2
E2-M1
editor
x. A lei que defne G(x) como uma funo de x G(x) = 2,50 + 0,70x,
que uma funo afm.
Definio
Uma funo f: chamada de funo afm, ou funo
polinomial do 1 grau, quando existem a, b tais que f(x) = ax + b
para todo x , a * e b .
Exemplos:
1. f(x) = 5x + 2 onde a = 5 e b = 2
2. f(x) = - 4x + 3 onde a = - 4 e b = 3
Domnio da funo afim
A funo afm f: defnida por f(x) = ax + b, onde a 0
est defnida para todo nmero x real. Logo o domnio da funo afm
.
D(f) =
Imagem da funo afim
O conjunto imagem da funo afm f: defnida por f(x) =
ax + b, onde a 0, .
Note que para todo y existe um nmero real
y b
x
a

= tal que
y b y b
f(x) f a b y b b y
a a
| |
= = + = + =
|
\ .
Im(f) =
Grfico da funo afim
O grfco de uma funo afm f(x) = ax + b, com a 0, uma
reta oblqua aos eixos Ox e Oy.
Exemplos:
1. Construir o grfco da funo f(x) = 2x + 4.

Soluo:
Como o grfco uma reta, basta determinar dois de seus pontos e
lig-los com o auxlio de uma rgua.

x
b
y
0
b
a

M
1
T
1
0
0
1
4
x
y
0
(0,4)
-2
(-2,0)
3
x
y
0
(3,0)
3
(0,3)
(0,b)
b
b
a

y
x
|
.
|

\
|
0 ,
a
b
(0,b)
b
b
a

y
x
|
.
|

\
|
0 ,
a
b
M
1
T
1
0
0
2
M
1
T
1
0
0
3
M
1
T
1
0
0
4
M
1
T
1
0
0
5
Note que:
Para x = 0 temos y = 2 0 + 4 y = 4. Isso signifca que
(0, 4) um ponto da reta.
Para y = 0 temos 0 = 2x + 4 x = - 2. Isso quer dizer que
(-2, 0) um outro ponto da reta.
Agora marcamos os pontos no plano cartesiano e traamos uma reta
passando pelos dois.


x f(x)
0 4
- 2 0
2. Construir o grfco da funo f(x) = - x + 3.
Soluo:
De modo anlogo, temos:

x f(x)
0 3
3 0
3. Construir o grfco da funo f(x) = ax + b, onde a > 0 e b > 0.
Soluo:
Para x = 0 temos y = a 0 + b y = b , isto , o grfco passa
pelo ponto (0, b).
Para y = 0 temos 0 = a x + b
b
x
a
= , isto , o grfco
passa pelo ponto
b
,0
a
| |

|
\ .
.
x f(x)
0 b
b
a
0
4. Construir o grfco da funo f(x) = ax + b, onde a < 0 e b > 0.
Soluo:
Para x = 0 termos y = a 0 + b y = b, isto , o grfco passa
pelo ponto (0, b).
Para y = 0 temos 0 = ax + b
b
x
a
= , isto , o grfco
passa pelo ponto .
b
,0
a
| |

|
\ .
x f(x)
0 b
b
a
0
b
,0
a
| |

|
\ .
b
,0
a
| |

|
\ .
Book Matematica.indb 2 25/3/2010 08:56:24
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
3
E2-M1
editor
h
h
0 x x + h x1 x1 + h x
y
f(x1 + h) - f(x1)
f( x + h) - f(x)
M
1
T
1
0
0
6
Taxa de variao da funo afim
Definio
Considere uma funo f: . Dados x e x + h nmeros reais,
onde h 0, o nmero
h
) x ( f ) h x ( f +
chamado de taxa de variao ou
taxa

de crescimento da funo f no intervalo de extremos x e x + h.
Em particular a taxa de variao (ou taxa de crescimento) de uma funo
afm f: , definida por f(x) = ax + b, no intervalo [x, x + h], onde x
e x + h so nmeros reais, com h 0, a constante a.
f(x) = ax + b
f(x + h) = a (x + h) + b = ax + ah + b
segue que
f(x + h) - f(x) = ax + ah + b - (ax + b) = ah
assim,
a
h
h a
h
) x ( f ) h x ( f
=

=
+
Uma propriedade importante da funo afm que dando acrs-
cimos iguais a h em x obtemos dois acrscimos iguais em
f(x): f(x + h) - f(x) = f(x
1
+ h) - f(x
1
).
Coeficientes da funo afim
Considere a funo afm f: defnida por f(x) = ax + b.
O coefciente a chamado de coefciente angular ou de-
clividade da reta ou taxa de variao da funo.
O coefciente b chamado de coefciente linear ou valor
inicial da funo.
Exemplos:
1. Dada a funo f(x) = 2x + 6, temos que a = 2 o seu coefciente
angular e b = 6 o seu coefciente linear.
2. Dada a funo f(x) = - x - 3, temos que a = - 1 o seu coefciente
angular e b = - 3 o seu coefciente linear.Raiz ou zero da funo
afm
Definio
Raiz ou zero de uma funo todo nmero x tal que sua
imagem igual a zero, ou seja, f(x) = 0.
De acordo com a defnio, para determinarmos a raiz da funo
f(x) = ax + b (a 0) basta resolver a equao ax + b = 0, cuja raiz
a
b
x =
Exemplos:
1. Calcule a raiz da funo f(x) = 3x + 12 .
Soluo:
Para obtermos a raiz da funo dada devemos ter f(x) = 0, assim
3x + 12 = 0 x = - 4.
2. Determine o zero da funo y = - 2x + 3.
Soluo:
O zero da funo dada o valor de x tal que y = 0. Assim,
- 2x + 3 = 0 - 2x = - 3
3
x
2
= .
Crescimento e decrescimento da funo afim
A funo afm f(x) = ax + b crescente se, e s se, o coef-
ciente angular a positivo, isto , a > 0.
Note que para a > 0, se x
1
< x
2
, temos a x
1
< a x
2
da
a x
1
+ b < a x
2
+ b, assim f(x
1
) < f(x
2
).
A funo afm f(x) = ax + b decrescente se, e s se, o
coefciente angular a negativo, isto , a < 0.
Note que para a < 0, se x
1
< x
2
, temos a x
1
> a x
2
da
a x
1
+ b > a x
2
+ b, assim f(x
1
) > f(x
2
).
Exemplos:
1. A funo f(x) = 3x - 1 crescente, pois a = 3 > 0.
2. A funo f(x) = - 2x + 6 decrescente, pois a = - 2 < 0.
Sinal da funo afim
Definio
Estudar o sinal de uma funo qualquer y = f(x) identifcar os
valores de x para os quais y positivo, os valores de x para os quais
y negativo e os valores de x para os quais y = 0.
Em particular, sabemos que na funo afm f(x) = ax + b, x=- (b/a) o
valor de x para o qual f(x) = 0. Resta examinar para quais valores de x
ocorre f(x) > 0 ou f(x) < 0. H, portanto, dois casos a considerar:
Book Matematica.indb 3 25/3/2010 08:56:24
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
4
E2-M1
editor
1 CASO: a > 0 (a funo crescente)

.
a
b
x 0 b ax 0 ) x ( f
.
a
b
x 0 b ax 0 ) x ( f
< < + <
> > + >
Esquematicamente, temos:
2 CASO: a < 0 (a funo decrescente)

.
a
b
x 0 b ax 0 ) x ( f
.
a
b
x 0 b ax 0 ) x ( f
> < + <
< > + >

Esquematicamente, temos:
+
-
x
f(x) < 0
b
a

f(x) > 0
+
-
x
f(x) < 0
b
a

f(x) > 0
M
1
T
1
0
0
7
M
1
T
1
0
0
8
+
- 2
3
x
+
-
x
-2
y
0
(0,b)
x
M
1
T
1
0
0
9
M
1
T
1
0
1
0
M
1
T
1
0
1
1
Exemplos:
1. Estude os sinais da funo f(x) = 3x -2.
Soluo:
Calculando inicialmente a raiz de f temos:

.
3
2
x 0 2 x 3 0 ) x ( f = = =
Esquematicamente, temos:
Logo:

. 0 ) x ( f
3
2
x Para
. 0 ) x ( f
3
2
x Para
. 0 ) x ( f
3
2
x Para
< <
> >
= =
2. Estudar os sinais da funo y = - 2x - 4.
Soluo:
Determinando a raiz da funo, temos:
. 2 x 4 x 2 0 4 x 2 0 y = = = =
Esquematicamente, temos:
Logo:
. 0 y 2 x Para
. 0 y 2 x Para
. 0 y 2 x Para
> <
< >
= =
Casos particulares da funo afim
Funo constante (a = 0)
a funo defnida de em , que associa a todo x real sempre um
mesmo nmero b real. Assim:
f(x) = b
Exemplos:
1. constante a funo f(x) = 2.
2. , tambm, constante a funo f(x) = - 3.
Seu conjunto imagem Im(f) = {b}.
O grfco da funo constante uma reta paralela ao eixo
Ox que passa pelo ponto (0, b).
x
2
0
y
x
0
- 3
y
x
0
y
M
1
T
1
0
1
2
M
1
T
1
0
1
3
M
1
T
1
0
1
4
Exemplos:
1. Construir o grfco da funo de em defnida por f(x) = 2.
Soluo:
2. Construir o grfco da funo de em defnida por f(x) = - 3.
Soluo:
3. Construir o grfco da funo de em defnida por f(x) = 0.
Soluo:
Book Matematica.indb 4 25/3/2010 08:56:24
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
5
E2-M1
editor
Tpico 03
y
0 x
x
0
y
3
1
M
1
T
1
0
1
5
M
1
T
1
0
1
6
Funo linear (a 0 e b = 0)
uma funo defnida de em que associa a cada x real o nmero
real ax, a 0. Assim:
f(x) = ax
Exemplos:
1. f(x) = 5x uma funo linear.
2. f(x) = - 2x , tambm, uma funo linear.
O conjunto imagem da funo linear .
O grfco da funo linear uma reta obliqua aos eixos Ox
e Oy, que passa pela origem.

Exemplos:
1. Construir o grfco da funo real defnida por f(x) = 3x.
Soluo:

x f(x)
0 0
1 3
x 0
y
- 2
1
y
0 x 1 2
1
2
-1
-2
-1 -2
M
1
T
1
0
1
7
M
1
T
1
0
1
8
2. Esboar o grfco da funo de em defnida por y = - 2x.
Soluo:

x f(x)
0 0
1 - 2
Funo identidade (a = 1 e b =0)
uma funo defnida de em , que associa a cada x real o prprio
x. Assim:
f(x) = x
O conjunto imagem da funo identidade .
O grfco da funo identidade a reta que contm as bis-
setrizes dos quadrantes mpares.
Questes Propostas
01. (COVEST) O salrio de uma vendedora uma funo afm do
total de suas vendas. Quando ela vendeu R$1.200,00 seu salrio foi
de R$300,00 e quando vendeu R$1800,00 seu salrio foi de R$360,00.
Quantas centenas de reais ela precisa vender para ter um salrio de
R$500,00?
02. (COVEST) Uma dose de certa droga injetada em um paciente
e, s 8h, a concentrao sangunea da droga de 1,0 mg/ml. Passadas
quatro horas a concentrao passa a ser de 0,2mg/ml. Admitindo que
a concentrao seja uma funo linear do tempo, em quantos minutos,
contados a partir das 12h, a concentrao da droga ser zero?
03. (COVEST) A poluio atmosfrica em metrpoles aumenta ao
longo do dia. Em certo dia, a concentrao de poluentes no ar, s 8h,
era de 20 partculas, em cada milho de partculas e, s 12h, era de
80 partculas, em cada milho de partculas. Admitindo que a variao
de poluentes no ar, durante o dia, uma funo afm do tempo, qual
o nmero de partculas poluentes no ar em cada milho de partculas,
s 10h20?
a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 e) 65
INEQUAES
Inequao do primeiro grau
Exemplos:
1. Resolva a inequao 4(x + 1) - 5 2 (x + 3).
Soluo:
4 (x + 1) - 5 2 (x + 3)
4x + 4 - 5 2x + 6
4x - 2x 6 - 4 + 5
2x 7
2
7
x

2
7
x / x S =
Book Matematica.indb 5 25/3/2010 08:56:25
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
6
E2-M1
editor
-1
3
x
SI
SII
U
SI SII
M
1
T
2
0
0
1
2. Resolva a inequao
x 2 1 2x
3x
4 6

< .
Soluo:

x 2 1 2x
3x
4 6

<
Multiplicando todos os termos da inequao por 12 temos:

( ) ( ) 36x 3 x 2 2 1 2x
36x 3x 6 2 4x
36x 3x 4x 2 6
37x 4
4
x
37
<
+ <
+ <
<
<
S = {x / x <
37
4

3. Resolva a inequao simultnea 1 2x + 3 < x +6.


Soluo:
1 2x + 3 < x +6
Temos duas inequaes:
1 2x + 3 (I) e 2x + 3 < x + 6 (II)
Resolvendo (I) temos:
1 2x + 3 - 2x 3 - 1 - 2x 2 x -1
Resolvendo (II) temos:
2x + 3 < x + 6 2x - x < 6 - 3 x < 3

Determinemos agora a interseo das duas solues:

A soluo da inequao : - 1 x < 3.
S = {x / - 1 x < 3}
-2
x
f(x)
g(x)
1
2
- - + + + + + +
- - - - -
+ + +
+ + +
- - - + +
f(x) . g(x)
-1 1
x
SI
SII
U
SI SII
+
-
x
- 2
f(x)
+
- 1
2
x
g(x)
M
1
T
2
0
0
2
4. Resolva, em , o seguinte sistema de inequaes:
3x 2 7 2x
11 2(x 3) 1 3(x 5)
+ <

>

Soluo:
Temos um sistema formado por duas inequaes:
3x + 2 < 7 - 2x (I) e 11 - 2 (x - 3) > 1 - 3 (x - 5) (II)
Resolvendo ( I ) temos:
3x + 2 < 7 - 2x 3x + 2x < 7 - 2 5x < 5 x < 1

Resolvendo ( II ) temos:
11 - 2 (x - 3) > 1 - 3 (x - 5) 11 - 2x + 6 > 1 - 3x + 15
17 - 2x > 16 - 3x 3x -2x > 16 - 17 x > -1
Inequaes-produto
Sejam f(x) e g(x) as leis que defnem as funes reais f e g, respectiva-
mente. Denominamos de inequao-produto as inequaes da forma:
f(x) g(x) > 0
f(x) g(x) 0
f(x) g(x) < 0
f(x) g(x) 0
Exemplos:
1. Resolver a inequao-produto (x + 2) (2x - 1) 0.
Soluo:
Realizemos inicialmente o estudo dos sinais das funes f(x) = x + 2
e g(x) = 2x -1.
Agora construmos um quadro de sinais no qual fguram os sinais dos
fatores e o sinal do produto:

2
1
x 2 / R x S =
M
1
T
2
0
0
3
M
1
T
2
0
0
4
M
1
T
2
0
0
5
Fazendo a interseo das suas solues, temos:
A soluo do sistema : - 1 < x < 1.
S = {x / - 1 < x < 1}
Book Matematica.indb 6 25/3/2010 08:56:25
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
7
E2-M1
editor
+
-
x
f(x)
2
5

+
-
x
g(x)
2
+
-
x
h(x)
3
4

2
x
3
4
2
5

f(x)
g(x)
h(x)
f(x) . g(x) . h(x)
+ +
+
-
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
- -
- - +
-
+
-
-
+
2. Resolva, em , a inequao (5x + 2) (2 - x) (4x + 3) > 0.
Soluo:
Devemos, inicialmente, fazer o estudo dos sinais das funes
f(x) = 5x + 2, g(x) = 2 - x e h(x) = 4x + 3.

Em seguida fazemos um quadro de sinais no qual aparecem os sinais
dos fatores e o sinal do produto:

2 x
5
2
ou
4
3
x / R x S < < < =

Dentre as inequaes-produto, merecem destaque as seguintes
inequaes:
[f(x)]
k
> 0 [f(x)]
k
0 [f(x)]
k
< 0 [f(x)]
k
0

Sendo k um nmero natural no nulo.
A soluo dessas inequaes depende das propriedades das potncias
cuja base um nmero real e o expoente um nmero natural no nulo.
Considere os seguintes casos:

a
k
, onde a um nmero real e k um nmero natural mpar.

a
k
> 0 se, e somente se, a > 0.
a
k
= 0 se, e somente se, a = 0.
a
k
< 0 se, e somente se, a < 0.
a
k
, onde a um nmero real e k um nmero natural par diferente
de zero, implica em a
k
0 para todo a real.



, se somente e , se 0 )] x ( f [
k
>
. par k se 0 ) x ( f
. mpar k se 0 ) x ( f

>
, se somente e , se 0 )] x ( f [
k

. par k se ) f ( D x
. mpar k se 0 ) x ( f

, se somente e , se 0 )] x ( f [
k
<
. par k se x
. mpar k se 0 ) x ( f

<
, se somente e , se 0 )] x ( f [
k

. par k se 0 ) x ( f
. mpar k se 0 ) x ( f
=

M
1
T
2
0
0
6
M
1
T
2
0
0
7
M
1
T
2
0
0
8
M
1
T
2
0
0
9
Exemplos:
.
2
1
x / x S
2
1
x 0 1 x 2 0 ) 1 x 2 (
5
> = > > >
, se somente e , se 0 )] x ( f [
k
>
. par k se 0 ) x ( f
. mpar k se 0 ) x ( f

>
, se somente e , se 0 )] x ( f [
k

. par k se ) f ( D x
. mpar k se 0 ) x ( f

, se somente e , se 0 )] x ( f [
k
<
. par k se x
. mpar k se 0 ) x ( f

<
, se somente e , se 0 )] x ( f [
k

. par k se 0 ) x ( f
. mpar k se 0 ) x ( f
=

+
-
x
g(x)
2
1
+
-
x
g(x)
-2
-2 1
2

f(x)
g(x)
- -
+ +
x
- - - + +
+ + + + +
- - + + - - -
f(x)
g(x)
M
1
T
2
0
1
0
M
1
T
2
0
1
4

. 2 x / x S 2 x 0 2 x 0 ) 2 x (
8
= >
. 2 x / x S 2 x 0 2 x 0 ) 2 x (
8
= >
= x / x S 0 ) 3 x 2 (
6

. 1 x / x S 1 x 0 1 x 0 ) 1 x (
11
< = < < + < +
= < S 0 ) 3 x (
10
.

. 3 x / x S 3 x 0 6 x 2 0 ) 6 x 2 (
7
=
.
5
7
S
2
7
x 0 7 x 5 0 ) 7 x 5 (
6
= = =
Inequaes-quociente
Sejam f(x) e g(x) as leis que defnem as funes reais f e g, respec-
tivamente. Denominamos de inequao-quociente as inequaes da
forma:
0
) x ( g
) x ( f
0
) x ( g
) x ( f
0
) x ( g
) x ( f
0
) x ( g
) x ( f
< >
Note que durante a resoluo de uma inequao-quociente, devemos
observar o fato de que o denominador de uma frao no pode ser
igual a zero.
Exemplos:
01. Resolva a inequao
0
2 x
1 x 2
>
+
+
.
Soluo:
Fazemos, inicialmente, o estudo dos sinais das funes f(x) = 2x + 1
e g(x) = x +2.
Em seguida fazemos o quadro de sinais do numerador, do denomi-
nador e do quociente:

2
1
x ou 2 x / R x S > < =
M1T2012
Book Matematica.indb 7 25/3/2010 08:56:26
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
8
E2-M1
editor
Questes Propostas
02. Resolva a inequao
0
2 x
1 x 2
>
+
+ .
Soluo:
Fazendo o estudo dos sinais das funes f(x) = 3 - 4x e g(x) = 5x + 1,
temos:

+
-
x
f(x)
3
4
+
-
x
g(x)
1
5

M
1
T
2
0
1
3
M
1
T
2
0
1
4
3
4
f(x)
g(x)
- -
x
+ +
+ + +
f(x)
g(x)
1
5

+ + +
+ + +
- -
- - - -
+ +
Fazendo o quadro de sinais do numerador, do denominador e do
quociente, temos:

4
3
x
5
1
/ R x S < =
M
1
T
2
0
1
5
01. (VUNESP) O consumo mdio de oxignio em ml/min por qui-
lograma de massa (ml/min.kg) de um atleta na prtica de algumas
modalidades de esporte dado na tabela seguinte.
Esporte
Consumo mdio de
m
2
em ml/min.kg
Natao
Tnis
Marcha atltica
75
65
80
Dois atletas, Paulo e Joo, de mesma massa, praticam todos os dias exa-
tamente duas modalidades de esporte cada um. Paulo pratica diariamente
35 minutos de natao e depois t minutos de tnis. Joo pratica 30 minutos
de tnis e depois t minutos de marcha atltica. O valor mximo de t para
que Joo no consuma, em ml/kg, mais oxignio que Paulo, ao fnal da
prtica diria desses esportes, :
a) 45. b) 35. c) 30. d) 25. e) 20.
02. (FGV) O maior nmero inteiro que satisfaz a inequao
5
3
x 3
>


:
a) um mltiplo de 2 b) um mltiplo de 5. c) um nmero primo.
d) divisvel por 3. e) divisvel por 7.
03. (COVEST) O preo da corrida de txi na cidade R calculado
adicionando uma valor fxo de R$ 2,50 a R$ 1,30 por cada quilmetro
rodado, enquanto na cidade S o preo obtido adicionando um valor
fxo de R$ 3,40 a R$ 1,25 por quilmetro rodado. A partir de quantos
quilmetros rodados, o txi da cidade R deixa de ser mais barato que
o da cidade S?
Tpico 04
Tpico 05
PROBLEMAS DO SEGUNDO GRAU
Como no tpico anterior, vamos resolver, tambm, alguns
problemas do 2 grau.
Exemplo 1: A soma dos quadrados de trs nmeros inteiros consecutivos
194. Determinar os trs nmeros
Soluo: Chamando os nmeros de x 1, x, x + 1, temos:
(x 1)
2
+ x
2
+ (x + 1)
2
= 194, segue que x = 8. Assim, os nmeros so
7, 8, 9 e 7, 8, 9.
Exemplo 2: A diferena entre dois nmeros 5 e a soma de seus qua-
drados 233, determine-os.
Soluo: Representando os nmeros por x e x 5, temos:
x
2
+ (x -5)
2
= 233, segue que x = 13 e x = - 8. Assim, os nmeros so
13 e 8 ou 8 e 13.
Questes Propostas
01. (IBMEC) O polgono ABCDEF da fgura abaixo tem
rea 23, e o tringulo ADF tem rea 5,5.
Calcule os valores de x e y.
02. (FEI) O tempo de vo de um piloto ser, daqui h 3 anos, um
quadrado perfeito e, h trs anos, era precisamente a raiz quadrada
desse quadrado . Qual o tempo de vo do piloto?
03. Certa quantia dividida em partes iguais, entre determinado n-
mero de pessoas. Se aumentarmos de 6 o nmero de pessoas, cada
um receber R$ 3,00 a menos, e se, ao contrrio, o nmero de pessoas
diminui de 2, cada uma ter R$ 2,00 a mais. Determinar o nmero de
pessoas e a parte de cada uma.
04. A soma dos trs quocientes das divises do produto de trs n-
meros naturais, pares e consecutivos por eles 104. Determinar esses
trs nmeros.
FUNO QUADRTICA
Introduo
Uma escola dispe de um campo de futebol de 100 m de comprimento
por 70 m de largura e, por questo de segurana, decidiu mur-lo, dei-
xando entre o campo e o muro uma rea com 3 m de largura. Qual a
rea do terreno limitado pelo muro?
Book Matematica.indb 8 25/3/2010 08:56:27
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
9
E2-M1
editor
pista 3
3
3
3
campo
100
70
M
1
T
3
0
0
1
Soluo:
A rea da regio cercada :
(100 + 3 + 3) x (70 + 3 + 3) = 106 x 76 = 8056 m
2

Se a largura da rea localizada entre o campo e o muro fosse 5 m, a
rea do terreno limitado pelo muro seria:
(100 + 5 + 5) x (70 + 5 + 5) = 110 x 80 = 8800 m
2
Isto signifca que, a cada largura x escolhida para a rea entre o campo
e o muro, h uma rea A(x) para o terreno murado. O valor de A(x)
uma funo de x. Determinando a lei que expressa a rea murada em
funo de x, temos:
A(x) = (100 + x + x) (70 + x + x)
A(x) = (100 + 2x) (70 + 2x)
A(x) = 4x
2
+ 340x + 7000
O problema acima um caso particular de funo quadrtica.
(-3,5) (3,5)
(2,0) (-2,0)
(0,-4)
0 x
y
(4,5)
(-2,5)
(3,0)
(-1,0)
(1,-4)
x
y
(2,-3)
(0,-3)
M
1
T
3
0
0
2
M
1
T
3
0
0
3
Definio
A funo quadrtica ou funo polinomial do 2 grau uma funo
f: defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, onde a, b e c so nmeros reais
e a 0.
Exemplos:
1. f(x) = 4x
2
- 3x + 1, onde a = 4, b = -3 e c = 1.
2. f(x) = - x
2
+ 4, onde a = - 1, b = 0 e c = 4.
3. f(x) = - 3x
2
+ 5x, onde a = -3, b = 5 e c = 0.
Domnio da funo quadrtica
A funo quadrtica f: defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0, est
defnida para todo x . Logo, o domnio da funo quadrtica o
conjunto de todos os reais.
D(f) =
Grfico da funo quadrtica
Num sistema cartesiano ortogonal xOy, o grfco da funo quadrtica
uma curva chamada parbola. A sentena aberta que defne a funo
quadrtica y = ax
2
+ bx + c chama-se, ento, equao da parbola.
Exemplos:
1. Construir o grfco da funo f(x) = x
2
- 4.
Soluo:


x f(x)
- 3 5
- 2 0
0 - 4
2 0
3 5
2. Construir o grfco da funo f(x) = x
2
- 2x -3.
Soluo:

x f(x)
- 2 5
- 1 0
0 - 3
1 - 4
2 - 3
3 0
4 5
x
y
(0,-1)
(-2,-5) (2,-5)
(1,-2) (-1,-2 )
a > 0
y
x
M
1
T
3
0
0
4
M
1
T
3
0
0
5
3. Construir o grfco da funo f(x) = - x
2
- 1.
Soluo:


x f(x)
- 2 - 5
- 1 - 2
0 - 1
1 - 2
2 - 5
Concavidade da parbola
Na parbola, a concavidade pode ser voltada para cima, como nos
exemplos 1 e 2, ou voltada para baixo, como no exemplo 3. O que de-
termina o sentido dessa concavidade o sinal do coefciente de x
2
.
Seja a funo quadrtica defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0. Podemos
considerar dois casos:
1. Se a > 0, a concavidade da parbola est voltada para cima.
Book Matematica.indb 9 25/3/2010 08:56:27
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
10
E2-M1
editor
2. Se a < 0, a concavidade da parbola est voltada para baixo.
a < 0
Forma cannica da funo quadrtica
Dada a funo quadrtica f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0, podemos escrever:
2 2
b c
f(x) ax bx c a x x
a a
| |
= + + = + +
|
\ .
As duas primeiras parcelas dentro dos parnteses so as mesmas do
desenvolvimento do quadrado
2
b
x
2a
| |
+
|
\ .
. Completando o quadrado,
podemos escrever:
2 2
2
2 2
b b b c
f(x) a x 2 x
2a a 4a 4a
| |
= + + + |
|
\ .
2
2
2
b b c
f(x) a x
2a a 4a
(
| |
( = + +
|
( \ .

2
2
2
b b 4ac
f(x) a x
2a 4a
(
| |
( = +
|
( \ .

Fazendo b
2
- 4ac = , temos a forma cannica:
2
2
b
f(x) a x
2a 4a
(
| |
( = +
|
( \ .

y
x
M
1
T
3
0
0
6
Razes da funo quadrtica
Sabemos que as razes da funo quadrtica f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0,
so os valores de x tais que f(x) = 0. Assim:
2
ax bx c 0 + + =
2
2
b
a x 0 como a 0, temos :
2a 4a
(
| |
( + =
|
( \ .

2
2
b
x 0
2a 4a
| |
+ =
|
\ .
2
2
b
x
2a 4a
| |
+ =
|
\ .
b
x
2a 2a

+ =
b
x
2a 2a

=
b
x (Frmula de Baskara)
2a

=
2
Onde : b 4ac =
Exemplos:
1. Determine as razes da funo f(x) = 3x
2
- 7x + 2.
Soluo:
Calculando o valor de (discriminante), temos:
= b
2
- 4ac
= (-7)
2
- 4 3 2 = 49 - 24 = 25
Usando a frmula de Bhaskara, temos:

b
x
2a

=

( 7) 25 7 5 1
x , segue que x 2 ou x .
2 3 6 3

= = = =

2. Determine os zeros da funo f(x) = x


2
+ 4x + 4.
Soluo:
Calculando inicialmente o valor de , temos:
= b
2
- 4ac
= 4
2
- 4 1 4 = 16 - 16 = 0
Utilizando a frmula de Baskara, temos:
b
x
2a

=
4 0 4
x 2
2 1 2
+
= = =

4 0 4
x 2, segue que 2 raiz dupla da funo dada.
2 1 2

= = =

3. Determine as razes da funo f(x) = x


2
- 2x + 2.
Soluo:
Calculamos inicialmente o valor de :
= b
2
- 4ac
= (- 2)
2
- 4 1 2 = 4 - 8 = - 4
Como = - 4 < 0, a funo dada no admite razes reais.
O nmero de razes reais de uma funo quadrtica depende do
valor assumido pelo radicando = b
2
- 4ac, chamado discrimi-
nante, a saber:
Se > 0 a funo quadrtica possui duas razes reais (distin-
tas).
Se = 0 a funo quadrtica possui duas razes reais (iguais).
Se < 0 a funo quadrtica no possui razes reais.
Book Matematica.indb 10 25/3/2010 08:56:28
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
11
E2-M1
editor
17
Resposta : k e k 2.
16

Exemplos:
01. Determine os valores de m a fm de que a funo
f(x) = 3x
2
- 2x + (m - 1):
a) possua duas razes reais e distintas.
b) possua uma raiz real dupla.
c) no possua razes reais.
Soluo:
Calculando o valor de (discriminante), temos:

= b
2
- 4ac
= (-2 )
2
- 4 3 (m - 1) = 4 - 12m + 12 = 16 - 12m
Devemos ter:

.
3
4
m 0 m 12 16 0 ) c
.
3
4
m 0 m 12 16 0 ) b
.
3
4
m 0 m 12 16 0 ) a
> < <
= = =
< > >

02. Calcule os valores de k para que a equao do 2 grau
(k + 2) x
2
+ (3 - 2k) x + (k - 1) tenha razes reais.
Soluo:
Observe que k + 2 0, isto , k - 2.
Calculando inicialmente o valor de , temos:
= b
2
- 4ac

= (3 - 2k)
2
- 4 (k +2) (k - 1) = 9 - 12k + 4k
2
- 4 (k
2
- k + 2k - 2)
= - 16k + 17
Para que as razes da equao dada sejam reais, devemos ter: 0
Relaes entre coeficientes e razes da funo
quadrtica
As razes da funo quadrtica defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0 so
1
b
x
2a
+
= e
2
b
x
2a

= , onde = b
2
- 4ac. Somando e multipli-
cando essas razes, obtemos:
1 2 1 2
b b 2b b b
x x , isto , x x .
2a 2a 2a a a
+
+ = + = = + =
2 2 2 2 2
1 2 2 2 2
1 2 2
b b ( b) ( ) b b (b 4ac)
x x
2a 2a 4a 4a 4a
4ac c c
, isto , x x .
a a 4a
+
= = = = =
= =
Exemplos:
01. Determine a soma e o produto das razes da funo quadrtica
f(x) = 2x
2
- 6x + 1.
Soluo:

1 2
1 2
b ( 6) 6
x x 3
a 2 2
c 1
x x
a 2

+ = = = =
= =
Valor
mnimo
x
y
ym
xm
Ponto de
mnimo
V
Valor
mximo
x
y
yM
xM
Ponto de
mximo
V
02. Calcule a soma dos inversos das razes da funo quadrtica
f(x) = x
2
+ 4x +1.
Soluo:

2 1
1 2 1 2
b
x x 1 1 b 4
a
4
c x x x x c 1
a

+
+ = = = = =

Forma fatorada da funo quadrtica


Se o discriminante ( = b
2
- 4ac) da funo quadrtica defnida por
f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0, for maior ou igual a zero, a funo ter duas
razes reais, x
1
e x
2
. Sendo assim, podemos escrever:
2
2
2
1 2 1 2
2
1 2 1 2
1 2 1
1 2
f(x) ax bx c
b c
f(x) a x x
a a
f(x) a x (x x )x x x
f(x) a x x x x x x x
f(x) a x(x x ) x (x x )
f(x) a(x x )(x x )
= + +
| |
= + +
|
\ .
(
= + +

(
= +

= (

=
Mximo e Mnimo
Seja f uma funo real de varivel real, com domnio D(f) e imagem
Im(f). O nmero y
M
Im(f) diz-se valor mximo de f se, e somente se,
y
M
f(x) para todo x D(f). O nmero y
m
Im(f) diz-se valor mnimo
de f se, e somente se, y
m
f(x) para todo x D(f).
Seja f uma funo quadrtica defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0.
Quando a > 0, f assume um valor mnimo
m
b
y para x .
4a 2a

= =

Quando a < 0, f assume um valor mximo m
b
y para x .
4a 2a

= =


M
1
T
3
0
0
7
M
1
T
3
0
0
8
Book Matematica.indb 11 25/3/2010 08:56:28
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
12
E2-M1
editor
Exemplos:
01. Calcule k na funo defnida por f(x) = - x
2
+ kx + 1 a fm de que f
admita um valor mximo igual a 2.
C
0
A (0,6)
B (8,0)
y
x
8
6
A
C
B
M
1
T
3
0
0
9
M
1
T
3
0
1
0
Soluo:
Como a = - 1 < 0, f admite um valor mximo y
M
, tal que:

4
4 k
4
4 k
) 1 ( 4
1 ) 1 ( 4 k
a 4
ac 4 b
y
a 4
y
2 2 2 2
M M
+
=

+
=


=

=
Do enunciado temos y
M
= 2. Assim,

. 2 k ou 2 k 4 k 8 4 k 2
4
4 k
2 2
2
= = = = + =
+
02. Determine o valor de p na funo defnida por f(x) = (p -1) x
2
+ 2x+ 1,
onde p 1, de modo que f admita um mnimo para x = -1.
Soluo:
Para que a funo dada admita um valor mnimo deve-se ter p - 1 > 0
p > 1, isto , a concavidade da parbola deve estar voltada para
cima.
Sabemos que o valor mnimo da funo ocorre para

.
p 1
1
x
) 1 p ( 2
2
x
a 2
b
x

=

= =
Ainda, para x = - 1, f admite um valor mnimo.
Assim,
. 2 p 1 1 p 1
p 1
1
= = =

03. Qual o valor mximo do produto de dois nmeros reais positivos,


sabendo que a soma igual a 12.
Soluo:
Como a soma dos nmeros igual a 12, podemos represent-los por:
x e 12 - x. Seja y o produto dos dois, segue que:

y = x (12 - x)
y = - x
2
+ 12x
A equao acima defne uma funo quadrtica onde a = - 1 < 0.
Ento ela admite um valor mximo:

. 36
4
144
) 1 ( 4
0 ) 1 ( 4 12
y
a 4
ac 4 b
y
a 4
y
2
M
2
M M
=

=


=

=
Assim o valor mximo do produto y igual a 36.
04. A fgura abaixo representa uma folha de cartolina. Cortando a folha
na linha pontilhada resultar um retngulo cuja a rea mxima.
Determine os lados desse retngulo.
Soluo:
Considere o tringulo com os catetos sobre os eixos cartesianos.
A reta que passa por A e B passa pelos pontos A (0, 6) e B (8, 0).
Determinemos a equao y = ax + b dessa reta:

b a 8 0
b 0 a 6
+ =
+ =
. 6 x
4
3
y , to tan Por .
4
3
a e 6 b + = = =
x
y
yv
xv
V
a > 0
x
y
yv
xv
V
a < 0
M
1
T
3
0
1
1
Como o vrtice C do retngulo pertence a essa reta, temos:
rea
2
3 3 3
x y x x 6 x 6x. Como a 0
4 4 4
| |
= = + = + = <
|
\ .
,ento
existe um mximo para:

M
b 6 6
x 4.
6 2a 3
2
4 4
= = = =
| |

|
\ .
Portanto, o retngulo tem lados de medidas 3 e 4.
Vrtice da parbola
Seja f uma funo quadrtica defnida por f(x) = ax
2
+ bx + c, a 0. O
grfco de f uma parbola que tem o ponto
b
V ,
2a 4a
| |

|
\ .
como um
de seus pontos. V chamado de vrtice da parbola.
Note que o x do vrtice da parbola dado por
V
b
x
2a
= e o y do
vrtice da parbola dado por
V
y
4a

= .

Exemplos:
1. Determine o vrtice da parbola y = 2x
2
- 5x +2.
Soluo:

V
2 2
V
b 5 5
x
2a 2 2 4
b 4ac ( 5) 4 2 2 25 16 9
y
4a 4a 4 2 8 8

= = =


= = = = =

M
1
T
3
0
1
2
Book Matematica.indb 12 25/3/2010 08:56:29
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
13
E2-M1
editor
Questes Propostas
Logo o vrtice da parbola :
5 9
V ;
4 8
| |

|
\ .
.
2. Determine o vrtice da parbola f(x) = - x
2
+ 3x.
Soluo:

V
2 2
V
b 3 3
x
2a 2 ( 1) 2
b 4ac 3 4 ( 1) 0 9 9
y
4a 4a 4 ( 1) 4 4
= = =


= = = = =

Logo o vrtice da parbola :
3 9
V ;
2 4
| |
|
\ .
.
Eixo de simetria
Denominamos de eixo de simetria a reta r, vertical, que passa pelo
vrtice da parbola.
Os pontos de r satisfazem equao
b
x
2a
= , pois todos os pontos de
r tm abscissa
b
2a
. Portanto se r um eixo de simetria, isto indica
x
y
V
b
k
2a

+
b
2a

A B
b
k
2a

r
M
1
T
3
0
1
3
que os pontos
b
A k, y
2a
| |

|
\ .
e
b
B k, y
2a
| |
+
|
\ .
, onde k , pertencem
parbola.
01. (COVEST) Uma malharia fabrica camisetas a um custo de
R$2,00 por camiseta e tem uma despesa fxa semanal de R$50,00. Se
so vendidas x camisetas por semana ao preo de

22 x
3 30
| |

|
\ .
reais a
unidade, quantas camisetas devem ser vendidas por semana para se
obter o maior lucro possvel?
a) 50 b) 60 c) 65 d) 90 e) 80
02. (UPE) Um laboratrio farmacutico, aps estudo do mercado,
verifcou que o lucro obtido com a venda de x milhares do produto A era
dado pela frmula L(x) = 100 (12000 x) (x 4000).
Analisando-se as afrmaes, tem-se que:
I II
0 0 O laboratrio ter lucro para qualquer quantidade vendida do
produto A.
1 1
O laboratrio ter lucro, se vender mais de 4000 e menos de
12000 unidades do produto A.
2 2 Se o laboratrio vender mais de 12000 unidades do produto
A, ele ter prejuzo.
3 3 O lucro do laboratrio ser mximo se forem vendidos 8000
unidades do produto A.
4 4 Se o laboratrio vender 4000 unidades do produto A, no
ter lucro.
03. (COVEST) Uma loja de discos vende 3.000 cds por ms a um
preo de R$13,00 a unidade. Uma pesquisa de mercado conclui que,
a cada aumento de R$0,50 no preo de cada cd, as vendas caem de
100 cds por ms. Qual deve ser o preo de cada cd, para se maximizar
o valor total das vendas?
a) R$13,50 b) R$14,00 c) R$14,50
d) R$15,00 e) R$15,50
Tpico 06
INEQUAES DO SEGUNDO GRAU
Inequaes do 2
o
Grau
Na resoluo de inequaes do 2 grau utilizamos o estudo
do sinal da funo quadrtica.
Exemplos:
1. Resolva a inequao 6x
2
- 5x + 1 0.
Soluo:
a = 6 > 0, temos parbola com concavidade voltada para cima.
= b
2
- 4ac = (-5)
2
- 4 6 1 = 1, temos duas razes reais e distintas.
2
1
x e
3
1
x
2 1
= =
)
`

=
2
1
x ou
3
1
x / R x S

2.Resolva a inequao x
2
- 2x + 1 0.
Soluo:
a = 1 > 0, temos parbola com concavidade voltada para cima.
= b
2
-4ac = (- 2)
2
- 4 1 1 = 0, temos duas razes reais e iguais.
x
1
= x
2
= 1
} 1 x / R x { S = =
x -
+ +
2
1
3
1
M
1
T
2
0
0
1
Book Matematica.indb 13 25/3/2010 08:56:30
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
14
E2-M1
editor
3. Resolva a inequao x
2
+ 2x + 3 > 0.
Soluo:
a = 1 > 0, temos parbola com concavidade voltada para cima.
= b
2
- 4ac = 2
2
-4 1 3 = -8, no temos razes reais.
x
+
+
+
+
+
S = R
x 1
+ +
M
1
T
2
0
0
2
M
1
T
2
0
0
3
4.Resolva a inequao -x
2
+ x + 6 >0.
Soluo:
a = - 1 < 0, temos parbola com concavidade voltada para baixo.
= b
2
- 4ac = (1)
2
- 4 (-1) 6 = 25 > 0, temos duas razes reais e distintas.
x
1
= -2 e x
2
= 3
x
3 - 2
+
- -
} 3 x 2 / R x { S < < =
5. Resolva a inequao - 4x
2
+ 12x - 9 0.
Soluo:
a = -4 < 0, temos parbola com concavidade voltada para baixo.
= b
2
- 4ac = 12
2
- 4 (-4) (-9) = 0, temos duas razes reais e iguais.
2
3
x x
2 1
= =
x
- - 2
3
S = R
6. Resolva a inequao -x
2
-3x - 7 > 0.
Soluo:
a = -1 < 0, temos parbola com concavidade voltada para baixo.
= b
2
- 4ac = (-3)
2
-4 . (-1) . (-7) = -19, no temos razes reais.
x
-
-
+
g(x)
-1 2
x -
+ +
2
5
f(x)
0
M
1
T
2
0
0
4
M
1
T
2
0
0
5
M
1
T
2
0
0
6
M
1
T
2
0
0
7
M
1
T
2
0
0
8
x
-
-
-
-
-
S =
Inequaes-Produto
Exemplos:
1. Resolver a inequao (2x
2
- 5x) (2 + x - x
2
) 0.
Soluo:
Realizemos inicialmente o estudo dos sinais das funes f(x) = 2x
2
- 5x
e g(x) = 2 + x - x
2
.
Agora construmos um quadro de sinais no qual fguram os sinais dos
fatores e o sinal do produto.
-1 0 2 2
5
+ + + + + + + - - - -
+ + + + - - - - - -
- - -
+ + - - + + - -
f(x)
g(x)
f(x).g(x)
x
)
`

=
2
5
x ou 2 x 0 ou 1 x / R x S
2. Resolver a inequao (x
2
- 9x -10) (x
2
- 4x + 4) < 0.
Soluo:
Realizemos inicialmente o estudo dos sinais das funes f(x) = x
2
- 9x - 10
e g(x) = x
2
4x + 4.
x -
10
+
-1
+
f(x)

x 2
+
+
g(x)
Agora construmos um quadro de sinais no qual fguram os sinais dos
fatores e o sinal do produto.
M
1
T
2
0
0
9
M
1
T
2
0
1
0
M
1
T
2
0
1
1
Book Matematica.indb 14 25/3/2010 08:56:30
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
15
E2-M1
editor
M
1
T
2
0
1
2
M
1
T
2
0
1
3
M
1
T
2
0
1
4
M
1
T
2
0
1
5
x
-1 2 10
+ + - -
+ + + +
+ + - - + + - -
f(x)
g(x)
f(x).g(x)
x
- - + +
+ + + +
} 2 x e 10 x 1 / R x { S < < =
Inequaes-Quociente
Exemplos:
1. Resolver a inequao
0
5 x 4 x
x 3
2
>

.
Soluo:
Realizemos inicialmente o estudo dos sinais das funes f(x) = 3 - x e
g(x) = x
2
- 4x - 5.
+
-
3
f(x)

x -
5
+
-1
+
g(x)
Agora construmos um quadro de sinais no qual fguram os sinais do
numerador, do denominador e do quociente.
-1 3 5
+ - - + +
+ + - - + - -
f(x)
g(x)
x
- -
+ + + - - - -
) x ( g
) x ( f
{ } 5 x 3 ou 1 x / R x S < < < =
2. Resolva a inequao
0
9 x
12 x 8 x
2
2

+
.
Soluo:
Realizemos inicialmente o estudo dos sinais das funes:
f(x) = x
2
- 8x + 12 e g(x) = x
2
- 9.
Agora construmos um quadro de sinais no qual fguram os sinais do
numerador, do denominador e do quociente.
x
-
6
+
2
+
f(x)
x
-
3
+
-3
+
g(x)
M
1
T
2
0
1
6
M
1
T
2
0
1
7
M
1
T
2
0
1
8
-3 2 3
+ - - + +
+ + - - + - -
f(x)
g(x)
x
- -
+ + + - - - -
) x ( g
) x ( f
+ +
+ +
+ +
6
S = { x R/ - 3 < x 2 ou 3 < x 6}
01. (FAAP) A variao de temperatura y = f(x) num intervalo de tempo
x dada pela funo f(x) = (m
2
9)x
2
+ (m + 3)x + m - 3; calcule m de
modo que o grfco da funo seja uma parbola com a concavidade
voltada para baixo.
a) - 3 m 3
b) m > 3 e m < -3
c) - 3 m < 3
d) - 3 < m 3
e) - 3 < m < 3
02. (UPE) Os valores de x que satisfazem a inequao
0
6 x 5 x
1 x 2 x
2
2

+
+

pertencem ao conjunto:
a) (- ,2) (3,+ ) b) (2,3) c) (- ,1) (1,2) (3, + )
d) (-,2] [3, + ) e) R - {2,3}
03. (UF) Sendo as funes f: R R defnida por f(x) = x
2
- 2x - 3 e
g: R R defnida por g(x) = -x
2
+ 4x + 5, assinale verdadeira (V) ou
falsa (F) em cada uma das afrmaes a seguir:
( ) g(x) > f(x) para todo x ]-1,5[.
( ) f(x) g(x) para todo x ] -, -1] U [4,+[.
( ) f(x) = g(x) para x {-1, 3, 5}.
A sequncia correta :
a) F V F b) F V V c) F F V
d) V V F e) V F V
Questes Propostas
Tpico 07
MDULO OU VALOR ABSOLUTO DE UM NMERO
REAL
Definio
A todo nmero real x associa-se um valor absoluto, tambm
chamado de mdulo, representado por x e assim defnido:

<

=
0 x para x, -
0 x para , x
x
Note que o mdulo de um nmero positivo ou nulo ele mesmo.
Book Matematica.indb 15 25/3/2010 08:56:31
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
16
E2-M1
editor
Exemplos:
5 5 = +

0 0 =

2 2 = +
Note que o mdulo de um nmero negativo o oposto dele mesmo.
Exemplos:
7
5
7
5
=

=
Geometricamente, o mdulo de um nmero real x igual distncia
entre o ponto-imagem de x e a origem da reta real.
Exemplos:
-4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4
3
3
3 3 = Distncia do ponto-imagem de 3 origem 0.

3 3 = +
Distncia do ponto-imagem de +3 origem 0.
Propriedades do Mdulo
1. 0 x , para todo x R
2. 0 x = x = 0
3.
x x =
, para todo x R
4.
x x
2
=
, para todo x R
5.
2
2
x x =
, para todo x R
6.
y x y x =
, para todo x, y R
7.
y
x
y
x
= , para todo x, y R e y 0
8.
x x x
, para todo x R
9.
y x y x + +
, para todo x, y R
10.
y x y x
, para todo x, y R
M
1
T
3
0
0
1
Funo Modular
Definio
Denomina-se funo modular a funo de R em R que associa a
cada nmero real x o nmero x , ento a sentena aberta que a defne :

x ) x ( f =

Utilizando a defnio de mdulo de um nmero real, a funo modular
pode ser assim defnida:

<

=
0 x para , x
0 x para , x
) x ( f
Domnio e Imagem da Funo Modular
A funo defnida acima est defnida para todos os nmeros reais.
Portanto seu domnio R.
O conjunto imagem da funo modular R
+
.
Grfico da Funo Modular
O grfco da funo modular a reunio das bissetrizes do 1 e 2 qua-
drantes. Para construo do grfco procedemos assim:
1.Construmos o grfco da funo f(x) = x, para x 0 (Fig. 1), que a
bissetriz do 1 quadrante.
2.Construmos o grfco da funo f(x) = -x, para x < 0 (Fig. 2), que a
bissetriz do 2 quadrante.
3. Por fm, reunimos os dois grfcos , obtendo assim o grfco da funo
modular (Fig. 3).
0
x
y
0
x
y
0
x
y
Fig. 1 Fig. 2
Fig. 3
M
1
T
3
0
0
2
M
1
T
3
0
0
3
M
1
T
3
0
0
4
Book Matematica.indb 16 25/3/2010 08:56:32
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
17
E2-M1
editor
M
1
T
3
0
0
5
Exemplos:
1.Construa o grfco da funo f, defnida em R por 2 x ) x ( f = .
Soluo:
Construmos inicialmente o grfco da funo g(x) = x - 2, que est
representado na fgura abaixo.
0
x
y
2
-2
Em seguida refetimos, em torno do eixo Ox, a parte do grfco de g que
est abaixo do eixo Ox, obtendo assim o grfco de
) x ( g ) x ( f =
.
2. Construa o grfco da funo f, defnida em R por
2 3 x ) x ( f + =
.
Soluo:
Inicialmente construmos o grfco da funo h(x) = x - 3, que est re-
presentado na fgura abaixo.
0
x
3
-3
Em seguida construmos o grfco da funo
3 x ) x ( g =
, que pode ser
obtido a partir da refexo, em torno do eixo Ox, da parte do grfco de h
que est abaixo do eixo Ox, resultando o grfco da fgura abaixo.
0
x
y
3
3
0
x
y
2
-2
2
0
x
y
2
2
y
0
x
3
3
5
y
0
x
3
2
5
M
1
T
3
0
0
6
M
1
T
3
0
0
7
M
1
T
3
0
0
8
M
1
T
3
0
0
9
M
1
T
3
0
1
0
M
1
T
3
0
1
1
M
1
T
3
0
1
2
Por fm, para obtermos o grfco da funo 2 3 x ) x ( f + = , deslocamos
cada ponto do grfco da funo g duas unidades para cima.
Equaes Modulares
Sendo m um nmero real positivo, temos:
m x = x = m ou x = -m.
Grafcamente, temos:
x
m
m
x y =
-m
Utilizando esta propriedade vejamos como resolver algumas equaes
modulares:
Exemplos:
1. Resolva a equao 4 1 x 5 = em R.
Soluo:
De acordo com a propriedade mencionada acima, temos:
5x - 1 = 4 5x = 5 x = 1

ou
5x - 1 = -4 5x = -3 x =
5
3
.
)
`

= 1 ,
5
3
S
Book Matematica.indb 17 25/3/2010 08:56:32
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

1
18
E2-M1
editor
2. Resolva, em R, a equao 1 x 4 3 x
2
= + .
Soluo:
Temos que:
x
2
+ 3 = 4x - 1 x
2
-4x + 4 = 0 x = 2.

ou
x
2
+ 3 = -(4x - 1) x
2
+ 4x + 2 = 0 x = -2 - 2 ou x = -2 + 2
} 2 2 2 2 , 2 { S + =
3. Resolva, em R, a equao 2 x 3 3 x x
2
+ = .
Soluo:
Para que a equao tenha soluo devemos ter x
2
- x -3 0, isto ,
x
2
13 1
ou x
2
13 1+
. Prosseguindo, temos:

3x + 2 = x
2
- x - 3 x
2
- 4x - 5 = 0 x = -1 ou x = 5.
3x + 2 = -(x
2
- x - 3) x
2
+ 2x - 1 = 0 x = -1 2 .
Dos quatro valores encontrados, servem apenas x = 5 e x = -1 - 2 .
} 2 1 , 5 { S =
INEQUAES MODULARES
Sendo m um nmero real positivo, temos:
m x < -m < x < m
m x > x < -m ou x > m
Grafcamente, temos:
Utilizando estas propriedades vejamos como resolver algumas inequa-
es modulares:
Exemplos:
1. Resolva, em R, a inequao 7 1 x 2 > .
x
m
m
x y =
-m
x
m
m
x y =
-m
M
1
T
3
0
1
3
M
1
T
3
0
1
4
Soluo:
De acordo com a propriedade mencionada acima, temos:
2x - 1 < -7 2x < -6 x < -3
ou
2x -1 > 7 2x > 8 x > 4
S = {x R/x < -3 ou x > 4}
2. Resolver, em R, a inequao 1 x 1 x 2 + .
Soluo:
Temos que:
1 x 2 1 x 2 = , se 2x -1 0
2
1
x ( I )
1 x 2 1 x 2 + = , se 2x -1 < 0
2
1
x < ( II )
Assim, temos:
Se
2
1
x
obtemos 2x - 1 x + 1 x 2.
Fazendo a interseco com ( I ), obtemos: x 2.
Se
2
1
x < obtemos -2x + 1 x + 1 x 0.
Fazendo a interseco com ( II ), obtemos: x 0.
Logo: S = {x R/ x 0 ou x 2}
Questes Propostas
01. (UPE) As razes da equao x
2
+ 5
x
- 36 = 0 so:
a) 9 e 4
b) -9 e -4
c) 9 e -4
d) 4 e -4
e) 9 e -9
02. (ITA) Considere a equao
x
= x - 6. Com respeito soluo
real desta equao podemos afrmar que:
a) a soluo pertence ao intervalo fechado [1; 2].
b) a soluo pertence ao intervalo fechado [-2; -1]
c) a soluo pertence ao intervalo aberto (-1; 1).
d) a soluo pertence ao complementar da unio dos intervalos anteriores.
e) a equao no tem soluo.
Book Matematica.indb 18 25/3/2010 08:56:33
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
19
E2-M2
Anotaes
Tpico 01
POLGONOS
Definio
Chama-se polgono a fgura plana resultante de uma linha
poligonal fechada, constituda pelos pontos dos n segmentos consecu-
tivos e no colineares, com n 3.
As fguras abaixo A
1
A
2
A
3
A
4
A
5
so polgonos de cinco lados.
A
1
A
2
A
3
A
4
A
5

A
1
A
2
A
3
A
4
A5
Elementos de um Polgono
Considerando o polgono convexo

I. Os pontos A, B, C, D, E e F so os vrtices do polgono e os seg-
mentos AB, BC, CD, ED e EF so os lados do polgono.
II. Regio poligonal a unio dos pontos do polgono com os pontos
do seu interior.
III. Denomina-se ngulo interno de um polgono, o ngulo formado
por dois lados consecutivos; por exemplo = A F

E .
IV. Denomina-se ngulo externo de um polgono, o ngulo formado
por um lado qualquer e o prolongamento do lado adjacente. Por
exemplo: o ngulo no hexgono acima.
V. Chamamos de permetro de um polgono (2p) a soma de todos
os lados do polgono.
Propriedades
P
1
: Num polgono qualquer, o nmero de lados igual ao n
0
de vrtices.
P
2
: Tem-se sempre em cada vrtice a
i
+ a
ex
= 180
0
, isto , cada ngulo
interno e o ngulo externo adjacente a ele so suplementares.
Classificao de um polgono
I. Quanto ao gnero (nmero de lados vrtices)
n nOME n nOME
3 Tringulo 9 Enegono
4 Quadriltero 10 Decgono
5 Pentgono 11 Undecgono
6 Hexgono 12 Dodecgono
7 Heptgono 15 Pentadecgono
8 Octgono 20 Icosgono
II. Quanto s medidas dos lados e ngulos
a) Equiltero: quando tem todos os lados com a
mesma medida.
Exemplo: losango

b) Equingulo: quando tem todos os n-
gulos internos com a mesma medida.
Exemplo: retngulo
c) Regular: quando equiltero e equingulo.
Exemplo: quadrado
Diagonais de um Polgono Convexo
Defnio
Denomina-se diagonal de um polgono convexo, todo seg-
mento de reta que liga dois vrtices no consecutivos.
AE,
AD
e AC so algumas das diagonais desse hexgono.
A
B
C
D
E
F
Nmeros de Diagonais por Vrtice
De um modo geral, o nmero de diagonais que podem ser
traadas de cada vrtice de um polgono convexo de n lados igual a
n 3, isto , d
v
= n 3 (diagonais que partem de um mesmo vrtice).
POLGONO CONVEXO
(seu interior uma
regio convexa)
POLGONO NO CONVEXO
(seu interior uma
regio no convexa)
a
ex
ai
C
B A
F
D E

Book Matematica.indb 19 25/3/2010 08:56:34


M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
20
E2-M2
Anotaes

Podemos notar que d
v
= n 3
Nmero total de diagonais
Temos que de um polgono convexo de n vrtices, tem-se d
v
= (n 3)
diagonais de um nico vrtice, da ento, o total de diagonais traadas
de todos os vrtices n . (n 3), como cada diagonal tem extremida-
des em dois vrtices do polgono convexo, ento o total de diagonais
distintas dado por:
( ) n n 3
D
2

=

Nmeros de diagonais centrais (radiais)
Para polgonos regulares de gnero par devido a sua simetria
o nmero de diagonais centrais :
c
n
D
2
=
Da ento podemos concluir que o nmero de diagonais que
no passam pelo centro (no-radiais) :
( )
(no c)
n n 4
D
2

=
Soma dos ngulos Internos
Considere um polgono convexo de n lados (n 3), traando-se
as diagonais que partem de um mesmo vrtice, o polgono fca decom-
posto em (n 2) tringulos, veja:

Ento temos: N
T
= n 2
Como facilmente se observa, a soma dos ngulos internos do
polgono igual a soma dos ngulos internos dos tringulos formados,
sendo a soma dos ngulos internos de um tringulo qualquer igual a 180
0

e como o nmero de tringulos formados N
T
igual a (n 2) tringulos,
n = 3
d
v
= 0
n = 4
d
v
= 1
n = 5
d
v
= 2
n = 6
d
v
= 3
..........
..........
..........
n = 3
N
T
= 1
n = 4
N
T
= 2
n = 5
N
T
= 3
n = 6
N
T
= 4
..........
..........
..........
representando por S
i
a soma dos ngulos internos do polgono convexo
de n lados, tem-se ento:
S
i
= 180
0
. n
T
S
i
= 180
0
(n 2)
Se o polgono convexo for regular, ento o valor de cada
ngulo interno a
i
, pode ser obtido atravs da frmula:
i
i
S
a
n
= , ou seja:
( )
i
n - 2
a 180
n
=
Sendo n o nmero de lados
(ou de ngulos internos) do polgono.
III. Soma dos ngulos externos
Para um polgono de n lados:

1
+
1
= 180
0

2
+
2
= 180
0

3
+
3
= 180
0
. .
. .

n
+
n
= 180
0
S
i
+ S
ex
= n 180
0
(n 2) 180
0
+ S
ex
= n 180
0
S
ex
= 180n 180n + 360
0
S
ex
= 360
0
Se o polgono for regular todos os ngulos externos so congruentes
entre si e o valor de cada ngulo externo dado pela frmula:
ex
360
a
n
=
4

01. Em um polgono regular ABCD... o ngulo formado pelas bis-


setrizes dos ngulos A

e C

mede 60. Calcular o nmero de diagonais


que se pode traar de um dos vrtices do polgono.
02. (UPE-Adaptada)
I II
0 0 De cada vrtice de um polgono de n lados podem ser traados
(n 3) diagonais.
1 1 O octgono o polgono que tem 20 diagonais.
2 2 A soma dos ngulos internos de um pentgono igual a 720.
3 3 As mediatrizes de dois lados consecutivos de um dodecgono
regular formam um ngulo de 15.
4 4 Existe um nico polgono cujo nmero de lados igual ao
nmero de diagonais.
03. Assinale a alternativa que completa corretamente a sentena:
O polgono convexo cuja soma dos ngulos internos mais a soma dos
ngulos externos igual a 1440 um:
a) hexgono b) quadriltero c) octgono
d) tringulo e) pentgono
Questes Propostas
Polgonos regulares de gnero impar no possuem diagonais centrais.
Book Matematica.indb 20 25/3/2010 08:56:35
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
21
E2-M2
Anotaes
04. A soma dos ngulos internos de um decgono ;
a) 8 retos b) 16 retos c) 24 retos
d) 10 retos e) 20 retos
05. A soma dos ngulos assinalados na fgura vale:
a) 90
b) 180
c) 200
d) 360
e) 540
Tpico 02
QUADRILTEROS
Dados quatro pontos A, B, C, D dos quais 3 nunca so coli-
neares, denominamos quadriltero, a reunio dos segmentos (que s
se interceptam nas extremidades A, B, C, D).
A
B
D
C

A
C
B D
Quadriltero convexo Quadriltero no convexo
Elementos:
- Os pontos A, B, C e D so chamados vrtices.
- Os segmentos AB, BC, CD e DA so os lados.
- Os segmentos no consecutivos AC e BD so diagonais.
Quadrilteros Notveis
Trapzios
Defnio: Trapzio todo quadriltero que possua dois lados paralelos.
Classifcao
Trapzio Escaleno: possui os dois lados no paralelos com medidas
diferentes entre si.
AB paralelo a CD
DA diferente de BC

D C
A B
Propriedade: Em todo trapzio os ngulos colaterais so suplementares.
( + = 180).
Trapzio Retngulo: todo trapzio escaleno que possui um dos lados
no paralelos perpendicular s bases.
AB paralelo a CD
AB AD e AD DC
Trapzio Issceles: possui os lados oblquos congruentes.
AB paralelo a CD
AD congruente a BC
Propriedades:
P
1
: Em todo trapzio issceles os ngulos adjacentes a uma mesma
base so congruentes.
P
2
: As diagonais AC e BD so congruentes.
Elementos notveis do trapzio
Base Mdia: Segmento que liga os pontos mdios dos lados no pa-
ralelos do trapzio.
A base mdia igual mdia aritmtica das bases.
AB CD
MN
2
+
=
D C
A B
N M
Mediana de Euler: Segmento contido na base mdia compreendido
entre as diagonais do trapzio.
DC Base maior
AB Base menor

DC AB
PQ
2

=
D
A B
C
N M
Q P
D
A
C
B

A
D C
B

Book Matematica.indb 21 25/3/2010 08:56:36


M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
22
E2-M2
Anotaes
Paralelogramos
Defnio
Paralelogramo ordinrio: todo quadriltero que possui os lados
opostos paralelos entre si.
AB // CD e BC // AD D

e C


Propriedades:
P
1
: Os lados opostos so paralelos e congruentes.
P
2
: Os ngulos opostos so iguais
P
3
: As diagonais se cortam ao meio
P
4
: Os ngulos adjacentes so suplementares.
P
5
: Todo paralelogramo um trapzio.
Retngulo
Paralelogramo que possui os quatro ngulos congruentes medindo
90
o
cada.
C
B
D
A
D


Propriedades:
P
1
: Todo retngulo um paralelogramo.
P
2
: Possui as mesmas do paralelogramo ordinrio.
P
3
: equingulo.
P
4
: Suas diagonais so congruentes.
Losango (quadriltero de rombo)
todo paralelogramo que possui os lados congruentes entre si.
Propriedades:
P
1
: Todo losango um paralelogramo.
P
2
: Possui as mesmas do paralelogramo ordinrio.
P
3
: equiltero.
P
4
: Suas diagonais so perpendiculares entre si.
P
5
: Suas diagonais so bissetrizes dos ngulos
internos.
Quadrado
todo paralelogramo que possui os ngulos
congruentes ( retngulo) e possui todos os
lados congruentes ( losango). (equingulo e
equiltero, portanto, regular).
DA CD BC AB
90 D

A B
C D
D C
B A
P
A
B D
C


45
45
A
D C
B
Propriedades:
P
1
: Todo quadrado um retngulo e tambm um losango.
P
2
: Possui as mesmas do retngulo e do losango.
P
3
: Suas diagonais o dividem em quatro tringulos retngulos issceles
congruentes.
Trapezoides
So quadrilteros que no apresentam paralelismo entre seus lados.
Todo quadriltero que no for trapzio um trapezoide.
A
B
C
D
Q
R
N
P
Quadro de classificao dos quadrilteros
Deve-se observar o quadro abaixo no sentido das setas. facilmente
notvel que: todo quadrado um retngulo e losango, que um para-
lelogramo que um trapzio.
TRAPZIOS
LOSANGO RETNGULO
QUADRADO
T
R
A
P
E
Z
O
I
D
E
S PARALELOGRAMO
ORDINRIO
QUADRILTEROS
TRAP. ISSCELES
TRAP. ESCALENO
TRAP. RETNGULO
01. A altura de um trapzio issceles forma com um dos lados no
paralelos um ngulo de 23. Calcular os ngulos do trapzio.
02. (COVEST) Na fgura abaixo MD AM= e MB CM= . Assinale as
medidas de e , respectivamente.
a) 50 e 80
b) 54 e 80
c) 50 e 84
d) 54 e 84
e) 50 e 76
Questes Propostas
C
D
B A
20 30
46

M
Book Matematica.indb 22 25/3/2010 08:56:37
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
23
E2-M2
Anotaes
03. (MACKENZIE) No trapzio da fgura, x + y = 10 e MN = 2, onde
M e N so os pontos mdios das diagonais. Ento x mede:
a) 5
b) 11/2
c) 6
d) 13/2
e) 7
04. (UFMA) O ngulo agudo de um losango mede 60 e sua diagonal
maior tem medida m 2 3 . Nessas condies, a medida do lado do
losango :
a) 2 m b) 3 m c) m 2 d) m 3 e) m 6
M N
y
x
Tpico 03
ARCOS E NGULOS NA CIRCUNFERNCIA
nGULO CEnTRAL

A
B
O
AB = AB ngulo central
AB arco correspondente

nGULO InSCRITO


A
B
V
O 2

ou
2
=

=
AB
B V

A ngulo inscrito

nGULO InSCRITO nUMA SEMI-CIRCUnfERnCIA
O tringulo C B

A retngulo, pois o arco


AB mede 180.
Propriedades:
P
1
: AB (Hipotenusa) igual ao dimetro 2R,
ento
2
AB
R =
P
2
: O segmento BO mede R, da ento podemos concluir que, A
mediana referente a hipotenusa mede a metade dela.
R
R R
O
B A
C
QUADRILTERO InSCRITVEL (Teorema de Ptolomeu)
Em todo quadriltero inscritvel, os ngulos opostos so suplementares.

+ = 180
o
+ = 180
o

nGULO DE SEGMEnTO (ou ngulo semi-inscrito)
A
B
O

= /2 ou =
2

AB

nGULO EXCnTRICO InTERnO
A
B
C
D
E

AB =
2

AB CD +

nGULO EXCnTRICO EXTERnO
E
A
B
C
D

AB =
2

AB CD

ARCO CAPAZ: o arco de circunferncia situado no exterior de um
ngulo inscrito na mesma.
B A
P

B P A

o arco capaz de , representado


por: A
c
= 360
o
2
Book Matematica.indb 23 25/3/2010 08:56:38
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
24
E2-M2
Anotaes
01. Na fgura, B

= 50, ento C

vale:
a) 150
b) 100
c) 25
d) 50
e) 200
02. Na fgura, C D

A = 60, ento x vale:


3x
60
B
A
D
C
03. Na fgura, C D

A = 150, ento x

vale:
A
B
C
D
150
3x
04. ABCDE um pentgono regular, ento x mede:
C
D
E
A
B
x
0
05. (MAU) Na fgura abaixo calcular os ngulos x = C D

A e Y = C B

A
que esto inscritos numa circunferncia.
C
B
A
E D
45
60
y
x
Questes Propostas
50
x
C
D
B
A
Tpico 04
RELAES MTRICAS NA CIRCUNFERNCIA
(CORDAS)
Seja a circunferncia e P o ponto de interseco de dois
segmentos secantes , tal que, P no pertence , teremos :
1 CASO: P InTERIOR A
R
B
S
P
A
PS . RP PB . AP =

2 CASO: P EXTERIOR A
B
S R
P
A
PS . RP PB . AP =

CASO PARTICULAR
(P a interseco de uma secante e uma tangente)
B
T
A
P
2
) PT ( PB . PA =

TEOREMA ESPECIAL: (Teorema de Hiparco Ptolomeu)


Em todo quadriltero inscrito em uma circunferncia, o produto
das medidas de suas diagonais igual soma dos produtos das medidas
dos lados opostos.
B
A
D
C
M
N
c
d
a
b
M . N = a . c + b . d
Book Matematica.indb 24 25/3/2010 08:56:39
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
25
E2-M2
Anotaes
01. (FGV) Em um crculo de centro O, AD um dimetro, B pertence
a AC, que uma corda do crculo, BO = 5 e ) ABO ( m = CD = 60. Nas
condies dadas, BC igual a
a)
5
3 10
b) 3 c) 3 3 +
d) 5 e)
2
3 12

02. (COVEST) Na fgura abaixo, temos duas circunferncias concn-
tricas, com raios medindo 4cm e 5cm, respectivamente. Por um ponto
P da circunferncia menor, traa-se a reta tangente mesma, a qual
determina pontos A e B na circunferncia maior. O comprimento do
segmento AB :
a) 2 3 cm
b) 6 cm
c) 3 3 cm
d) 6,1 cm
e) 5,8 cm
03. A secante (r) a uma circunferncia de 6 cm de raio determina
uma corda AB de 2 8 cm de comprimento. A reta (s) paralela a (r)
e tangencia a circunferncia no menor arco AB. A distncia entre (r) e
(s) de:
a) 6 cm b) 10 cm c) 5 cm d) 4 cm e) 7 cm
04. ABCD um paralelogramo, cujas diagonais so AC = 8 m,
BD = 10 m. A circunferncia que passa pelos pontos B, C e D intercepta
o prolongamento da diagonal AC em E. Calcular AE.
05. Seja P um ponto exterior a um crculo de centro O e raio R e tal
que 3 R OP = . Traa-se por P a secante PAB ao crculo. Se PA= R,
AB igual a:
a) R b)
2
R
c) 3 R d) 2R e) 2 R
06. Traam-se, por um mesmo ponto p, duas tangentes a uma cir-
cunferncia, formando um ngulo de 90
o
. Por um ponto do menor arco
determinado por essas duas tangentes, traam-se perpendiculares a
essas tangentes, medindo respectivamente, 1 cm e 2 cm. O raio dessa
circunferncia mede:
a) 4 cm b) 5 cm c) 6 cm d) 3 cm e) 7 cm
Questes Propostas
P
A
B
Tpico 05
POLGONOS REGULARES
INSCRITOS E CIRCUNSCRITOS
NA CIRCUNFERNCIA
Polgonos Regulares Inscritos
Definio
Um polgono regular dito inscrito em uma circunferncia
quando todos os seus vrtices pertencerem mesma.
A B
D E
C F
Elementos
Cada lado do polgono inscrito representado por I
n
. O raio
da circunferncia circunscrita representado por R.
Aptema
o segmento de reta que liga, perpendicularmente, o cen-
tro da circunferncia ao ponto mdio do lado. representado por a
n
.
Lado l
7
Aptema a
7
A
B
C
E
a
7
R
F
l
7
D
G
Os Trs Notveis
(Tringulo Equiltero, Quadrado e Hexgono Regular).
Tringulo Equiltero Inscrito
a
3
I
3
C
A
B
3
3
l R 3
R
a
2
=
=
Quadrado Inscrito
4
4
l R 2
R 2
a
2
=
=
C
A
B
a
4
I
4
D
Hexgono Regular Inscrito
6
6
l R
R 3
a
2
=
=
F
E
A
B
C
D
a
6
I
6
O
A B
C
D
60
60
Book Matematica.indb 25 25/3/2010 08:56:40
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
26
E2-M2
Anotaes
Polgono l
n
a
n
R 3
R
2
R 2
R 2
2
R
R 3
2
Polgonos Regulares Circunscritos
Definio
Um polgono regular est circunscrito a uma circunferncia
se, todos os seus lados forem tangentes mesma (Ele exterior
circunferncia.).
r
A
G
F
E D
C
B
Elementos
Cada lado do polgono circunscrito representado por L
n
. O
raio da circunferncia circunscrita representado por r.
Aptema
o segmento de reta que liga o centro da circunferncia ao
ponto mdio do lado, perpendicularmente. representado por A
n
.
Propriedade
Em todo polgono regular circunscrito o aptema sempre o
raio da circunferncia inscrita.
r
A
5
A
B
C
D
E
L5
OS TRS NOTVEIS
(Tringulo Equiltero, Quadrado e Hexgono Regular)
Tringulo Equiltero Circunscrito
3
3
A r
L 2r 3
=
=
A3
L
3
A
C B
Quadrado Circunscrito
4
4
A r
L 2r
=
=
A
4
L
4
A D
B C
Hexgono Regular Circunscrito
6
6
A r
2r 3
L
3
=
=
F
E
D C
B
A
A
6
L
6
Todo polgono regular inscritvel e circunscritvel numa circun-
ferncia.
Questes Propostas
01. Num quadrado cujo lado mede 6 cm, inscreve-se um crculo;
nesse crculo inscreve-se um tringulo equiltero e nesse tringulo
equiltero inscreve-se um crculo. Qual a diferena entre os raios dos
dois crculos ?
Book Matematica.indb 26 25/3/2010 08:56:41
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
27
E2-M2
Anotaes
02. O lado de um quadrado inscrito numa circunferncia mede 6 5 cm.
Determine o aptema do hexgono regular inscrito na mesma circun-
ferncia.
03. A soma dos ngulos internos de um polgono convexo regular de
720 sabendo-se que o seu lado mede 4 cm e que ele est inscrito numa
circunferncia, ento o permetro do quadrado inscrito na mesma :
04. Num tringulo equiltero est inscrito um crculo e nesse crculo
est inscrito um outro tringulo equiltero. Sabendo que o lado do menor
tringulo mede 3 6 m, calcular o raio do crculo circunscrito ao maior.
Tpico 06
REAS POLIGONAIS
reas de Superfcies Planas Poligonais
Definio
A superfcie de um polgono a unio de todos os seus pontos
com os pontos internos. A rea um nmero real positivo associado a
essa superfcie.
Podemos postular que a rea de uma superfcie quadrada
igual ao produto de suas dimenses. Assim teremos a rea de um
quadrado dado por: . A
2
= = .
Nota: Adotaremos como unidade padro a medida da rea da superfcie
de um quadrado de lado medindo 1 (uma) unidade de comprimento.

1u.c
1u.c A = 1u.c X 1u.c = 1u.a
u.c unidade de comprimento
u.a unidade de rea
Superfcies Congruentes
As superfcies de regies congruentes so tambm congruentes.
Superfcies equivalentes
So superfcies que tem a mesma rea, sendo semelhantes
ou no.
rea do retngulo
Demonstrao
Adotaremos um quadrado de lado a b + . Iremos traar dois seg-
mentos paralelos aos lados de modo que tenhamos a seguinte situao:
Os dois quadrados hachurados tm reas, respectivamente,
iguais a a
2
e b
2
. Da, ento: se somarmos a
2
+ b
2
+ A
R
+ A
R
teremos a
rea do quadrado de lado a b + :
(a + b)
2
= a
2
+ b
2
+ 2A
R
a
2
+ 2ab + b
2
= a
2
+ b
2
+ 2A
R
2ab = 2A
R
A
R
= a b
rea do Paralelogramo: (base b e altura h)
Veja que do paralelogramo podemos determinar um retngulo:
h
b
h
b
b
b
Ento: A = b h
rea do Losango
Seja o losango de diagonais D e d.
Note que, com os quatro tringulos retngulos congruentes que so
determinados no losango podemos construir um retngulo de dimenses
D e
2
d
. Veja:
D
d
T
2
T
1
T
3
T
4

D
T
3
T
2
T
1
T
4
2
d
Ento, a rea :

d d D
A D
2 2

= =

b
b a
a AR
AR
Book Matematica.indb 27 25/3/2010 08:56:41
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
28
E2-M2
Anotaes
rea do tringulo
Seja o tringulo ABC de base BC igual a b e altura AH igual a h.
I. Vamos traar uma reta paralela a BC passando por A.
II. Vamos traar uma reta paralela a AB passando por C.
b
H C B
h

b
H C B
A
D
AB // s
BC // r
III. Seja o ponto D a interseco de r e s. Note que o quadriltero ABCD
um paralelogramo que tem rea igual a A = b . h.
IV. Veja que o tringulo ABC a metade do paralelogramo. Da ento:
sua rea igual a
b h
A
2

= .
Expresses adicionais da rea de um tringulo
1. Tringulo retngulo

a b
A
2

=

(metade do produto dos catetos)
2. Tringulo equiltero
Como
2
3
h

= e adotando como base qual-
quer de lado .
Ento:
2
2
3
.
2
h . b
A

= =
4
3
A
2

=
a
b
h

3. Tringulo inscrito numa circunferncia de raio R


Veja que:
R 2
a
sen =
Como temos:

R 2
ab
h
R 2
a
b
h
b
h
sen = = =

2
2R
ab
. c
2
h . c
A = =

4
abc
A =

4. Tringulo com ngulo entre os lados a e b.

2
b . a
A =

como = sen . a h .
Ento:
2
sen . b . a
A

=
5. Tringulo circunscrito numa circunferncia de raio r.

COB AOC AOB ABC
A A A A + + =


2
r . ) c b a (
2
r . a
2
r . b
2
r . c
A
ABC
+ +
= + + =
Como
a b c
2
+ +
o semi-permetro p,


temos: r . p A
ABC
= .
6. rea do tringulo em funo dos trs lados (frmula de Hero ou Hron).

2
c b a
p
+ +
=

c) - (p b) - (p a) - (p . p A =
Seja o tringulo ABC, e P um ponto do lado BC, tal que, x BP =
e y PC = . A razo entre as reas dos tringulos ABP e APC
igual a:
ABP
APC
A x
A y
= .
a
b
c
h
R
A
A
C
B

h
b
a

r r
r
O
A
B C
a
c b
a b
c
Book Matematica.indb 28 25/3/2010 08:56:43
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
29
E2-M2
Anotaes
B C
A
x y
P
b
Ento a razo entre as reas dos tringulos ABP e ABC :
y x
x
A
A
ABC
ABP
+
= , ou seja, a razo que um ponto divide o lado do tringulo
a mesma razo que a ceviana, referente a esse ponto, ir dividir a
rea do tringulo. Desse raciocnio, podemos concluir que toda mediana
divide a rea do tringulo ao meio.
Veja:

= = =
=
2
A
4
h . b
2
2
h . b
A
2
h . b
A
ABC
ABM
ABC
rea do Trapzio
rea do trapzio de bases B e b e altura h. Veja que a diagonal BD
divide o trapzio em dois tringulos de mesma altura h.
BCD ABD ABCD
A A A + =
b) (B
2
h
2
h . b
2
h . B
A
ABCD
+ = + =
2
h ) b B (
A
ABCD
+
=
rea do Polgono Regular
Seja o polgono regular ABC-
DEFGH de n lados, traando os
segmentos do centro do polgono
aos vrtices teremos n tringulos
issceles congruentes de rea
2
a . b
.
Ento, a rea do polgono ser:
2
a . b
. n A =
B C
A
M
h
b
2
b
2
b
B
b
C
A
B
D
h
a
b
A
B
C
D E
F
b
b
b
b
b
G
H
b
b
Teremos: A = p . a , onde p
2
b . n
= (semi-permetro) e a o aptema.
rea do Hexgono Regular
Justapondo-se seis tringulos equi-
lteros construmos um hexgono
regular. Ento teremos sua rea
dada por:
4
3 l
. 6 A . 6 A
2
tringulo hexgono
= =
2
3 l 3
A
2
hexgono
=




Tpico 07
REAS CIRCULARES
rea do Crculo
Seja o polgono regular ABCDE... inscrito numa circunferncia.
A rea desse polgono dada pelo produto dos n lados e as reas dos
tringulos determinados ao traar-se os raios do centro aos vrtices do
polgono. Veja:
a
A
B
C
D
E
F
R
R
R
R
R
R
R

2
a . . n
A : ento da
,
2
a .
A onde
, a . n A
polgono
tringulo
tringulo polgono

=
=
=
Quando n tende ao infnito (n ), teremos n . tendendo
a ser o comprimento da circunferncia
( ) n 2 R e a tende a ser o
raio (a R). Podemos concluir que a rea do polgono tender rea
do crculo.
Veja:
=

2
R R
2
R 2
2
a . . n

2
crculo
R A =

rea do Setor Circular
A rea do setor diretamente propor-
cional ao ngulo central.


crculo setor
A A
360
2
setor
R
360
A

R
A
B
O

Book Matematica.indb 29 25/3/2010 08:56:44


M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
30
E2-M2
Anotaes
rea do Segmento Circular
Note que a rea do segmento circular a diferena entre a rea do setor
e a rea do tringulo AOB.
O
A
B
A
segmento
= A
setor
A
tringulo
rea da Coroa Circular (Crculos Concntricos)
menor crculo maior crculo coroa
A A A =
) r R ( p pr pR A
2 2 2 2
coroa
= =
) r R ( p A
2 2
coroa
=
r
R
Tpico 08
RAZO ENTRE REAS SEMELHANTES
Sejam dois polgonos semelhantes P
1
e P
2
de razo de seme-
lhana k
P
P
2
1
= , ento a razo entre suas reas ser:
2
2
1
k
A
A
= .
Nota: Tratando-se de polgonos semelhantes, podemos dizer: a razo en-
tre as reas igual ao quadrado da razo entre os lados homlogos.
Veja: Tomemos os tringulos ABC e MNO a seguir:

M
N
O
2 cm
2 cm

A
B C
4 cm
4 cm

2
2
2 . 2
A
MNO
= =

8
2
4 . 4
A
ABC
= =

4
2
8
A
A
AMN
ABC
= =

4
2
4
NO
BC
A
A
2
2
AMN
ABC
=
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
=
Questes Propostas
01. (IBMEC) Na figura ao lado,
ABC e DEF so tringulos equilteros,
ambos de rea S.
O ponto D o baricentro do tringulo
ABC e os segmentos BC e DE so
paralelos. A rea da regio sombrea-
da na fgura
a) S/9 b) S/8 c) S/6
d) 2S/9 e) 3S/8
02. (IBMEC) Na fgura, feita fora de escala, as duas circunferncias,
ambas de raio r, so tangentes entre si e tangenciam os lados do paralelo-
gramo ABCD nos pontos indicados. O ngulo BD mede 28.
A B
C D
28
Assim, considerando que tg76 = 4, conclui-se que a rea do paralelo-
gramo ABCD vale
a)
2
r 25
2
b)
4
r 25
2
c)
5
r 16
2
d) 10r
2
e) 20r
2
A
B
D
C
E
F
Book Matematica.indb 30 25/3/2010 08:56:45
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
31
E2-M2
Anotaes
03. (UFRS) Na fgura AB um arco
de uma circunferncia de raio 1. A rea
do trapzio retngulo BCDE :
a)
24
3
b)
18
3
c)
12
3

d)
6
3
e)
4
3
04. Na fgura seguinte E e F so, respecti-
vamente, os pontos mdios dos lados AB
e BC do quadrado ABCD, e G o ponto
de interseco dos segmentos CE e AF
. Qual a frao da rea do quadrado ABCD
que ocupado pelo tringulo AGE?
a) 1/12 b) 1/10 c) 1/9
d) 1/8 e) 1/6
05. (COVEST) As cidades
A, B e C esto situadas numa
regio plana e a distncia
entre A e B 4 km, a distncia
entre A e C 10 km e o ngulo
BC mede 60. Pretende-se
construir uma escola num
ponto da regio plana situado
mesma distncia d km de A,
B e C. Indique 3d.
06. (COVEST) Na fgura ao lado, o ngulo
BC mede 60
o
e AC AB = . Se a circunfern-
cia tem raio 6, qual o inteiro mais prximo
da rea da regio hachurada?
(Dados: use 73 , 1 3 , 14 , 3 )
07. (UPE) Na fgura ao lado, ABC um
tringulo equiltero inscrito em um crculo
de centro O e raio igual a 6cm. Sabendo que
AH a altura do tringulo e D o ponto
mdio do arco ADC, pode-se afrmar que,
em cm
2
, a rea da regio hachurada :
a)
) 2 3 (9
2
3
+
b)
) 9 3 (4
2
3
+

c)
) 4 3 (9
2
3
+
d)
) 2 3 (9
3
2
+
e)
) 9 3 (2
3
2
+
A
0 E B
D
30
C
A E B
F
C D
G
A
B
C
60
A
B
C
60

60
A
D
H C B
0
08. (COVEST) Dois crculos se tan-
genciam externamente e tangenciam
internamente a um terceiro crculo (veja a
ilustrao). Se os centros dos trs crculos
so colineares, e a corda do terceiro crculo
que tangente aos outros dois em seu pon-
to de tangncia, mede 20, qual a rea da
regio interna ao terceiro crculo e externa
aos outros dois ?
a) 50 b) 49 c) 51 d) 52 e) 55
09. (COVEST) Seja ABC um tringulo com permetro 12 e rea 6.
Qual a rea de um tringulo semelhante a ABC, cujo permetro e rea
tm o mesmo valor numrico?
10. (COVEST) No trapzio ABCD
da fgura ao lado, os lados AB e CD
so paralelos e AB mede o triplo de
CD. Se o tringulo CDE tem rea 4,
assinale a rea de ABCD.
11. (UFMA) As reas dos crculos de uma sequncia de circunferncias
concntricas formam uma PG de razo 4; os raios dessas circunfern-
cias formam uma:
a) PG de razo 4 b) PG de razo
c) PA de razo 4 d) PA de razo 2
e) PG de razo 2
12. (FGV) As medianas BD e
CE do tringulo ABC indicado
na figura so perpendiculares,
BD = 8 e CE = 12. Assim, a
rea do tringulo ABC
a) 96
b) 64
c) 48
d) 32
e) 24
13. (FGV) Na fgura ao lado, os ngulos ABC e
AED so retos, e os segmentos
BC
, AD e DB
medem, respectivamente, 9 cm, 10 cm e 2 cm.
A rea do quadriltero BCED, em cm
2
, :
a) 30
b) 32
c) 34
d) 36
e) 38
C D
B A
E
A D C
E
B
A
B C
D
E
Book Matematica.indb 31 25/3/2010 08:56:46
M
a
t
e
m

t
i
c
a

2
32
E2-M2
Anotaes
14. (INSPER) Uma sala retangular de 7m por 14m ser recoberta por
um piso de madeira, que ser formado por tbuas retangulares de 20cm
por 40cm. Por uma questo esttica, os pisos sero colocados na dia-
gonal, conforme ilustra a fgura a seguir, de um dos cantos da sala.
Para recobrir toda a sala, ser necessrio cortar os cantos das tbuas
que fcaro encostadas nas paredes, de modo que sobraro diversos
pedaos como os tringulos no sombreados indicados na fgura. Se
todos os pedaos que sobrarem forem congruentes, ento a rea total de
madeira desperdiada com estes cortes aproximadamente igual a
(Considere 4 , 1 2 .)
a) 1,5m
2
b) 2,0m
2
c) 2,5m
2
d) 3,0m
2
e) 3,5m
2
15. (INSPER) Na fgura:
o arco BC parte de uma circunferncia de raio 4 com centro em A;
o ngulo D A

B mede 60;
o ngulo B D

A mede 30.
D
B
A C
Se S
1
representa a rea do tringulo ABC, S
2
representa a rea do setor
circular ABC (sombreado na fgura) e S
3
representa a rea do tringulo
ABD, ento
a) S
2
= 2 S
1
e S
3
= 2 S
2
b) S
3
= 2 S
1
e S
3
S
2
> S
1
c) S
3
= 2 S
1
e S
3
+ S
2
> 3 S
1
d) S
3
= 3 S
1
e S
3
+ S
2
> 4 S
1
e) S
2
=
3
S 2
1 e S
3
=
2
S 3
2
16. (INSPER) O logotipo mostrado a seguir aparece no canto dos
cartes de visitas dos executivos de uma empresa.
Ele formado por um tringulo retngulo com ambos os catetos medindo
2 cm e por um crculo inscrito nesse tringulo. A rea, em cm
2
, da parte
escura do logotipo igual a
a) 2 6 + 4 2 b) 2 12 + 9 2
c) 2 10 + 8 2 d) 2
4

e) 2
6
2
17. (IBMEC) No interior de um quadrado de lado , so traadas
quatro semi-circunferncias, com centros nos pontos mdios de seus
lados e raio igual a
2

.
O quadrado e os arcos delimitam dois tipos de regies:
regio a, de rea S
1
, e regio b, de rea S
2
, conforme mostra a fgura a seguir.

a
a
a a
b b
b b
Um estudante, ao iniciar os clculos dessas duas reas, arredondou
o valor de para 3 (trs).
Com tal procedimento, esse estudante, ao fnal dos clculos, encontrou,
corretamente,
a)
32
3
S
2
1

= b)
32
3
S
2
2

= c) S
1
> S
2

d) S
1
< S
2
e) S
1
= S
2

18. (ASCES) Na ilustrao ao lado, ABCD
um quadrado, e os quatro arcos so semi-
circunferncias de raio 2cm.
Qual a rea da regio colorida?
a) 8 (2 + 3 ) cm
2
b) 8 (1 + 3 ) cm
2
c) 8 (7 3 ) cm
2
d) 4 (3 + 3 ) cm
2
e) 4 (7 3 ) cm
2
A B
D C
Book Matematica.indb 32 25/3/2010 08:56:47
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
33
E2-M3
Tpico 01
MDIAS
Introduo
Avaliando as notas das vrias provas de um aluno, no semes-
tre, podemos registrar seu aproveitamento com apenas uma nota.
A partir da altura das pessoas de um grupo, podemos esta-
belecer uma nica altura que caracteriza o grupo todo.
Nas situaes como as que citamos acima, o nmero obtido
o que chamamos, em Estatstica, de medida de tendncia central.
A mdia aritmtica a medida de tendncia central mais conhecida.
Alm da mdia aritmtica iremos tratar aqui da mdia ponde-
rada, da mdia harmnica e da mdia geomtrica.
Mdia Aritmtica Simples
Chamamos mdia aritmtica simples, ou simplesmente
mdia aritmtica, de n nmeros dados, o resultado obtido quando
dividimos a soma desses n nmeros por n.
Assim, generalizando, podemos afrmar que, dados os n
valores a
1,
a
2
, a
3
, ... , a
n
, a mdia aritmtica (M
A
) desses n nmeros
defnida como sendo:
1 2 3 n
A
a a a ... a
M
n
+ + + +
= ou simplesmente
n
i
i 1
A
a
M
n
=
=


Exemplo: Considerando um grupo de pessoas com 11, 12, 14 e 15 anos,
observamos que a mdia dessas idades :
A
11 14 15 12
M 13
4
+ + +
= =
Mdia Aritmtica Ponderada
Quando calculamos a mdia de vrios nmeros com pesos
diferentes, ou seja, com graus de importncia diferentes, a mdia
chamada de mdia aritmtica ponderada, ou simplesmente mdia
ponderada.
Considerando o caso de um estudante que realiza vrias pro-
vas com pesos distintos, ou seja, com graus de importncia diferentes.
Se na primeira prova obteve 7,5 (peso 2); 5,5 na segunda prova (peso
2) e na terceira prova obteve 4 (peso 1), a sua mdia, que a mdia
aritmtica ponderada, :

6
5
30
5
4 11 15
1 2 2
1 . 4 2 . 5,5 2 . 5 , 7
M
p
= =
+ +
=
+ +
+ +
=
Assim, generalizando, sejam a
1
, a
2
, a
3
, ... , a
n
n nmeros
dados, cujos pesos so, respectivamente, p
1
, p
2
, p
3
, ... , p
n
. A mdia
ponderada (M
P
) desses n nmeros defnida como sendo:

1 1 2 2 3 3 n n
p
1 2 3 n
a p a p a p ... a p
M
p p p ... p
+ + + +
=
+ + + +
ou simplesmente:
n
i i
i 1
p n
i
i 1
a p
M
p
=
=

Mdia Harmnica
Considerando os n nmeros a
1
, a
2
, a
3
, ... , a
n
, onde todos
so diferentes de zero. A mdia harmnica (M
H
) desses n nmeros
defnida como sendo o inverso da mdia aritmtica dos inversos do n
nmeros, ou seja:

H
1 2 3 n
1
M
1 1 1 1
...
a a a a
n
=
+ + + +
que o mesmo que

H
1 2 3 n
n
M
1 1 1 1
...
a a a a
=
+ + + +
ou simplesmente
H n
i 1 i
n
M
1
a
=
=

.
Exemplo: Determine a mdia harmnica entre os nmeros 4, 6 e 8.
H
3 3 3 72
M
1 1 1 6 4 3 13 13
4 6 8 24 24
= = = =
+ +
+ +
Mdia Geomtrica
Defnimos a mdia geomtrica como sendo o resultado obtido
da extrao da raiz n-sima do produto dos n nmeros dados.
Assim generalizando, considere os n nmeros positivos a
1
, a
2
,
a
3
, ... , a
n
. A mdia geomtrica (M
G
) desses n nmeros dada por:
n
G 1 2 3 n
M a a a ... a = ou simplesmente
n
n
G i
i 1
M a
=
=

Exemplo: Determine a mdia geomtrica dos nmeros 4, 6 e 9.


2 2 3 3 3 3 3
G
M 4 6 9 2 2 3 3 2 3 2 3 6 = = = = =
Relao Entre As Mdias Aritmtica, Harmnica e
Geomtrica de Dois Nmeros
Sejam x e y nmeros diferentes de zero. Determinando suas
mdias aritmtica, geomtrica e harmnica, respectivamente, temos:

A A
2
G G
H H H
x y
M x y 2M (1)
2
M x y x y M (2)
2 2 2xy
M M M (3)
1 1 x y x y
x y xy
+
= + =
= =
= = =
+ +
+
Substituindo (1) e (2) em (3) temos:

=
A
2
G
H
M 2
M
2 M
H A
2
G
M . M M =
Book Matematica.indb 33 25/3/2010 08:56:48
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
34
E2-M3
Desigualdade Entre As Mdias Aritmtica,
Harmnica e Geomtrica
demonstrvel que as mdias aritmtica, harmnica e geo-
mtrica possuem a seguinte relao de desigualdade:
H G A
M M M

Nesta relao a igualdade s ocorre se, e somente se, os
nmeros forem todos iguais, pois neste caso todas as mdias
so iguais e iguais ao prprio nmero.
As desigualdades acima podem ser usadas para resolver
problemas que envolvam mximo e mnimo.
Exemplo: Dos dois nmeros cuja soma 20 determine aqueles de
produto mximo.
Sabemos que M
G
M
A
e que x + y = 20, l ogo
x y 20
x y 10
2 2
+
= = , ou seja x y 10 .
Portanto o produto x y ser mximo quando for igual a 100,
mas a igualdade ocorre somente se x = y = 10.
01. (COVEST) A mdia aritmtica de dois nmeros inteiros positivos
5, e sua mdia harmnica 16/5. Quanto vale a mdia geomtrica
desses dois nmeros?
a) 1 b) 16 c) 4
d) 9/2 e) 24
02. (ESPM) O grfco de barras abaixo mostra a distribuio das notas
de uma classe na prova de Matemtica.
12
N de alunos
8
6
3
Notas
3 6 8 9 10
Podemos afrmar que a mdia aritmtica dessas notas foi:
a) 7,5 b) 7,6 c) 7,7 d) 7,8 e) 7,9
03. (UFRN) Uma prova foi aplicada em duas turmas distintas. Na pri-
meira, com 30 alunos, a mdia aritmtica das notas foi 6,40. Na segunda,
com 50 alunos, foi 5,20. A mdia aritmtica das notas dos 80 alunos foi:
a) 5,65 b) 5,70 c) 5,75 d) 5,80 e) 5,85
Questes Propostas
Tpico 02
RAZO E PROPORO
Razo
Chama-se razo, entre duas grandezas (ou dois nmeros),
a uma frao que tem para numerador uma das grandezas (ou um dos
nmeros) e para denominador, a outra grandeza (ou o outro nmero
diferente de zero). O numerador e o denominador da frao que re-
presenta a razo so chamados, respectivamente, de antecedente e
consequente.
Exemplos: Determine a razo entre 4 e 6.
4 2
Razo
6 3
= =
2 o antecedente e 3 o consequente.
Determine a razo entre 1000 litros e 2m
3
.
3
1000 litros 1000 litros 1
Razo =
2000 litros 2 2m
= =
1 o antecedente e 2 o consequente.
A razo entre a e b (b 0) indicada por a/b ou a: b e
l-se: a para b.
Proporo
Chama-se proporo, a igualdade entre duas ou mais razes.
Podemos representar uma proporo das seguintes formas:
a c
b d
= ou a: b:: c : d e l-se: a est para b assim como c est para d.
Na proporo
a c
b d
= ou a : b :: c : d, a e c so chamados
de antecedentes, b e d so chamados de consequentes, a e d so
chamados de extremos e b e c so chamados de meios.
Dizemos que uma proporo simples quando temos a
igualdade entre duas razes. Caso contrrio, dizemos que a
proporo mltipla.
Podemos escrever uma proporo de oito maneiras diferentes.
04. (COVEST) As bebidas L, V e R possuem teor alcolico de 24%,
44% e 36%, respectivamente. Qual o teor alcolico de um coquetel
consistindo de 50ml de L, 25ml de V, 25ml de R e 100ml de gua?
a) 15% b) 16% c) 17% d) 18% e) 19%
Book Matematica.indb 34 25/3/2010 08:56:49
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
35
E2-M3
Propriedades das Propores:
1)
a c
a d b c
b d
= = 2)
a c a b c d
b d a c

= =
3)
a c a b c d
b d b d

= = 4)
a c a c a c
b d b d b d

= = =

5)
a c e a c e
b d f b d f
+ +
= = =
+ +
6)
2 2
2 2
a c a c a c
b d b d b d

= = =

Definies Importantes:
Proporo Contnua: uma proporo que tem os meios iguais, isto :
a x
x b
=
Quarta Proporcional: o quarto termo de uma proporo dados os outros trs.
Exemplo: Determine a quarta proporcional entre 2, 3 e 8.
2 8
3 x
= segue que 2 . x = 3 . 8 logo x = 12
Terceira Proporcional: o quarto termo de uma proporo contnua.
Montamos a proporo da seguinte maneira: o primeiro nmero est para
o segundo assim como, o segundo est para a tertceira proporcional.
Exemplo: Determine a terceira proporcional entre 2 e 8.
2 8
8 x
= segue que 2 . x = 8 . 8 logo x = 32
Mdia Proporcional: o meio comum de uma proporo contnua.
Assim os nmeros dados sero os extremos da proporo.
Exemplo: Determine a mdia proporcional entre 2 e 8.
2 x
x 8
= segue que x
2
= 16 logo x = 4
A mdia proporcional de dois nmeros positivos a raiz
quadrada do produto desses nmeros.
Tpico 03
NMEROS OU GRANDEZAS PROPORCIONAIS
Nmeros ou Grandezas Diretamente Proporcionais
Defnio: Dizemos que duas sucesses de nmeros so diretamente
proporcionais (ou proporcionais) quando a razo entre um nmero qualquer da
primeira sucesso e o seu correspondente na segunda sucesso constante.

A razo entre dois nmeros correspondentes de duas sucesses
de nmeros proporcionais, chama-se constante de proporciona-
lidade.
Exemplo: As sucesses de nmeros (2, 3, 5 e 6) e (4, 6, 10, e 12) so
diretamente proporcionais (ou proporcionais), pois dividindo cada nmero
da primeira sucesso por cada nmero correspondente da segunda
sucesso, obtemos 1/2 que a constante de proporcionalidade.
Grfico Cartesiano de Duas Grandezas, x e y,
Diretamente Proporcionais.

Semi-reta ascendente no 1 quadrante
3 1 2
1 2 3
y y y
... k
x x x
= = = =
x x x
1 2 3
y
y
y
3
2
1
x
y
01. (UFPB) Na fabricao de certo tipo de fertilizante, so utilizados
apenas dois produtos, A e B, em quantidades que obedecem proporo
A : B = 1: 4 . A quantidade desse fertilizante que pode ser produzida com
apenas 30 kg do produto A e 160 kg do produto B :
a) 150 kg b) 160 kg c) 170 kg d) 180 kg e) 190 kg
02. (COVEST) Uma determinada liga metlica composta de cobre,
estanho e zinco. Nela, existem 2 partes de estanho para 5 partes de
cobre e 3 partes de zinco para 15 partes de cobre. Qual a razo entre
a quantidade de zinco e a de estanho na liga?
a) 2/1 b) 2/3 c) 1/2 d) 3/2 e) 3/4
Questes Propostas
03. (COVEST) Num mapa duas cidades distam 4 cm e a distncia
real entre elas de 144 km. Se duas outras cidades distam entre si
2,5 cm no mapa, qual a distncia real em km entre elas?
04. (FGV) Em uma sala de aula, a razo entre o nmero de homens
e o de mulheres 3/4. Seja N o nmero total de pessoas (nmero de
homens mais o de mulheres). Um possvel valor para N :
a) 46 b) 47 c) 48 d) 49 e) 50
05. (UFC) Uma garrafa est cheia de uma mistura, na qual 2/3 do
contedo composto pelo produto A e 1/3 pelo produto B. Uma segunda
garrafa, com o dobro da capacidade da primeira, est cheia de uma
mistura dos mesmos produtos da primeira garrafa, sendo agora 3/5 do
contedo composto pelo produto A e 2/5 pelo produto B. O contedo
das duas garrafas derramado em uma terceira garrafa, com o triplo
da capacidade da primeira. Que frao do contedo da terceira garrafa
corresponde ao produto A?
a) 10/15 b) 5/15 c) 28/45 d) 17/45 e) 3/8
Book Matematica.indb 35 25/3/2010 08:56:49
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
36
E2-M3
Nmeros ou Grandezas Inversamente Proporcionais
Defnio: Dizemos que duas sucesses de nmeros so inversamente
proporcionais quando o produto de um nmero qualquer, da primeira su-
cesso, pelo seu correspondente na segunda sucesso constante.
Dizer que duas sucesses de nmeros so inversamente
proporcionais o mesmo que dizer que os nmeros de uma
delas so diretamente proporcionais ao inverso dos nmeros
correspondentes na outra sucesso.
O produto constante obtido a constante de proporcionalidade.
Exemplo: As sucesses de nmeros (2, 4 e 5) e (20, 10 e 8) so inver-
samente proporcionais, pois multiplicando-se cada nmero da primeira
sucesso por cada nmero correspondente da segunda sucesso,
obtemos 40 que a constante de proporcionalidade.
Grfico Cartesiano de Duas Grandezas,
x e y, Inversamente Proporcionais
Ramo de uma Hiprbole Equiltera
1 1 2 2 3 3
x y x y x y ... k = = = =
x x x
1 2 3
y
y
y
1
2
3
x
y

Diviso Proporcional
Diviso Diretamente Proporcional

Dado um nmero n, para dividi-lo em partes diretamente pro-
porcionais a x, y, z, ... , dividimos o nmero n pela soma x + y + z + ... , e em
seguida multiplicamos o resultado da diviso por x, y, z, ... , respectivamente.
Exemplo: Dividir 180 em partes diretamente proporcionais a 3, 4 e 5.
Inicialmente dividimos o nmero 180 pela soma dos nmeros
3, 4 e 5. Em seguida multiplicamos o resultado obtido (constante de
proporcionalidade) pelos nmeros 3, 4 e 5.
15 x 3 = 45
15 x 4 = 60
15 x 5 = 75
As partes procuradas so 45, 60 e 75.
Diviso Inversamente Proporcional
Dado um nmero n, para dividi-lo em partes inversamente
proporcionais a x, y, z, ..., dividimos o nmero n em partes diretamente
proporcionais a
1 1 1
, , ,...
x y z
Exemplo: Dividir 45 em partes inversamente proporcionais a
1 1
e .
2 3

Como vimos a diviso solicitada deve ser diretamente proporcional
ao inverso dos nmeros dados, que 2 e 3. . Dividimos o nmero 45 pela soma
dos

nmeros 2 e 3. Em seguida multiplicamos o resultado obtido (constante
de proporcionalidade) por 2 e 3.

45 45
9
2 3 5
= =
+
(constante de proporcionalidade)
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
As partes procuradas so 18 e 27.
Diviso Proporcional Composta
Dizemos que uma diviso proporcional composta quando divi-
dimos um nmero n em partes diretamente ou inversamente proporcionais
a x
1
, y
1
, z
1
, ... e diretamente ou inversamente proporcionais a x
2
, y
2
, z
2
, ...
, e para realiz-la mudamos o que inversamente para diretamente, dando
o inverso de cada nmero, o que j diretamente permanece e em seguida
multiplicamos os nmeros obtidos. Por fm realizamos a diviso em partes
diretamente proporcionais aos resultados obtidos com as multiplicaes.
Exemplo: Divida 135 em partes diretamente proporcionais a 5/4, 6 e 4,
e ao mesmo tempo inversamente proporcionais a 5/4, 3 e 2.
Inicialmente passamos o que inversamente para diretamente.

5 4
1
4 5
=
1
6 2
3
=
1
4 2
2
=
1
2
1
3
D.P. I.P. D.P. D.P.
5
4
5
4
5
4
4
5
6 3 6
4 2 4

Agora dividimos 135 em partes diretamente proporcionais a
1, 2 e 2
135
27
1 2 2
=
+ +
(constante de proporcionalidade).
27 x 1 = 27
27 x 2 = 54
27 x 2 = 54
As partes procuradas so 27, 54 e 54.
Book Matematica.indb 36 25/3/2010 08:56:50
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
37
E2-M3
01. Na tabela abaixo as grandezas x e y so diretamente proporcio-
nais. Determine os valores de m e p.
x 4 m 7
y 2 7 p
02. Na tabela abaixo as grandezas x e y so inversamente propor-
cionais. Determine os valores de m e n.
x m 2 8
y 4 5 n
03. (UNICAMP) A quantia de R$ 1.280,00 dever ser dividida entre
trs pessoas. Quanto receber cada uma se:
a) A diviso for feita em partes diretamente proporcionais a 8, 5 e 7?
b) A diviso for feita em partes inversamente proporcionais a 4, 8/5 e 8?
04. (COVEST) Uma herana de R$ 150.000,00 ser dividida entre
Ricardo, Pedro e Joo em partes diretamente proporcionais aos
seus patrimnios e inversamente proporcionais s suas idades. Se
Ricardo, Pedro e Joo tm patrimnios respectivos de R$ 50.000,00,
R$ 70.000,00 e R$ 90.000,00 e idades 25, 28 e 30 anos respectivamente,
quanto receber Ricardo ?
a) R$ 36.000,00 b) R$ 38.000,00 c) R$ 40.000,00
d) R$ 42.000,00 e) R$ 44.000,00
Questes Propostas
Tpico 04
REGRA DE SOCIEDADE
Uma Regra de Sociedade uma aplicao de diviso
proporcional que visa distribuio dos lucros ou prejuzos de uma
sociedade, entre os seus scios. Temos quatro casos a considerar:
Os capitais so iguais e empregados durante o mesmo tempo:
diviso, de lucros ou prejuzos, feita em partes iguais.
Os capitais so iguais e empregados por tempos diferentes:
diviso de lucros ou prejuzos feita diretamente proporcional aos
tempos.
Os capitais so diferentes e empregados durante o mesmo perodo
de tempo: diviso de lucros ou prejuzos feita diretamente propor-
cional aos capitais.
Os capitais so diferentes e empregados tambm por pero-dos de
tempos diferentes: diviso de lucros ou prejuzos feita diretamente
proporcional ao produto dos capitais pelos respectivos perodos
de tempos.
Exemplo: Dividir o lucro de R$ 300.000,00 entre trs associados, cujos
capitais so: R$ 20.000,00; R$ 25.000,00 e R$ 30.000,00.
O lucro de R$ 300.000,00 deve ser dividido em partes direta-
mente proporcionais a 20.000, 25.000 e 30.000.
300000
4
20000 25000 30000
=
+ +
(constante de proporcionalidade).
4 x 20000 = 80000
4 x 25000 = 100000
4 x 30000 = 120000
O lucro de cada scio : R$ 80.000,00; R$ 100.000,00 e
R$ 120.000,00; respectivamente.
01. Trs scios empregaram num negcio R$ 300.000,00 e obtiveram
respectivamente, R$ 20.000,00; R$ 25.000,00 e R$ 30.000,00. Quanto
cada um empregou no negcio?
02. Trs scios formaram uma sociedade com o capital conjunto
de R$ 35.200,00. Tendo sido o lucro de cada um, respectivamente,
R$ 1.500,00; R$ 1.800,00 e R$ 6.300,00. Determine o valor dos
capitais de cada um quando constituram a sociedade.
03. Trs amigos formaram uma sociedade em que o primeiro entrou
com R$ 80.000,00 durante 2 anos; o segundo com R$ 100.000,00 du-
rante 1 ano e 3 meses e o terceiro com R$ 120.000,00 durante 8 meses.
O lucro total foi de R$1.095.000,00. Calcular o lucro de cada scio.
Questes Propostas
Tpico 05
REGRA DE TRS SIMPLES E COMPOSTA
A Regra de Trs uma tcnica de resolver problemas en-
volvendo grandezas, diretamente ou inversamente proporcionais.
Quando so dados um par de valores de duas grandezas e outro valor de
uma delas, podemos calcular o valor correspondente da outra grandeza
atravs de uma proporo chamada Regra de Trs Simples.
A regra de trs simples pode ser direta ou inversa, conforme
as grandezas envolvidas sejam diretamente ou inversamente propor-
cionais, respectivamente.
Caso o problema envolva mais de duas grandezas temos
uma Regra de Trs Composta, que a reunio de vrias regras de
trs simples.
Exemplos de Grandezas Diretamente ou
Inversamente Proporcionais
Velocidade e tempo so grandezas inversamente proporcionais;
Distncia percorrida e tempo so grandezas diretamente proporcionais;
Operrios ou mquinas, executando determinado trabalho, e tempo
so grandezas inversamente proporcionais;
Operrios ou mquinas, executando determinado trabalho, e pro-
duo so grandezas diretamente proporcionais;
Efcincia e tempo so grandezas inversamente proporcionais;
Difculdade e tempo so grandezas diretamente proporcionais;
Horas por dia, trabalhadas, e nmeros de dias so grandezas
inversamente proporcionais.
Book Matematica.indb 37 25/3/2010 08:56:50
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
38
E2-M3
01. (ESPCEX) Trs pedreiros constroem 150 metros de muro, com 3
metros de altura, em 5 dias, trabalhando 10 horas por dia. Determinar
quantos dias sero necessrios para que 5 pedreiros construam 240 me-
tros de muro, com 1,5 metros de altura, trabalhando 8 horas por dia.
02. (UPE) Em um planto de 4 horas, 5 mdicos atendem 40 pacien-
tes. Supondo que os mdicos gastam o mesmo tempo para atender um
paciente e que o planto passou a ser de 6 horas, o nmero de mdicos
necessrios para atender 60 pacientes igual a
a) 7 b) 5 c) 6 d) 8 e) 4
03. (PUC) Gato e meio come rato e meio em minuto e meio. Em quanto
tempo 4 gatos comem 6 ratos?
a) 3 min 12 seg. b) 2 min 25 seg. c) 2 min 15 seg.
d) 1 min 52 seg. e) 2 min 30 seg.
04. (FUVEST) Um automvel, modelo fex, consome 34 litros de gasolina
para percorrer 374 km. Quando se opta pelo uso do lcool, o automvel
consome 37 litros deste combustvel para percorrer 259 km. Suponha
que um litro de gasolina custe R$ 2,20. Qual deve ser o preo do litro do
lcool para que o custo do quilmetro rodado por esse automvel, usando
somente gasolina ou somente lcool como combustvel, seja o mesmo?
a) R$ 1,00 b) R$ 1,10 c) R$ 1,20
d) R$ 1,30 e) R$ 1,40
05. O operrio A pode fazer um trabalho em 15 dias e o operrio B, que
mais efciente, pode executar o mesmo trabalho em 10 dias. Os dois
trabalhando juntos podero realizar o mesmo trabalho em quantos dias?
a) 9 dias b) 6 dias c) 10 dias d) 12 dias e) 11 dias
Questes Propostas
Tpico 06
PORCENTAGEM
Se tomarmos o nmero 100 para denominador de uma frao,
ela representar uma porcentagem. O numerador da frao, qualquer
que seja, a taxa por cento ou a taxa de percentagem, que costuma
ser representada por: i% (i por cento). Podemos ento dizer que, por-
centagem uma frao com denominador igual a 100.
Obs.:
Dado um nmero real positivo n, para exprimi-lo na forma de por-
centagem basta multiplicar o nmero dado por 100%.
Exemplo: Exprimir sob a forma de porcentagem o nmero 2.
2 x 100% = 200%
Para calcular uma porcentagem i% de certa quantidade n, basta
multiplicar a porcentagem i% pelo nmero n.
Exemplo: Calcular 32% de 500.

32
500 160
100
=
Para determinar a porcentagem i% que uma quantidade n represen-
ta em relao a uma quantidade n (N 0), basta dividir a primeira
quantidade pela segunda e em seguida multiplicar o resultado obtido
por 100%.
Exemplo: A quantia de R$1.200,00 quantos por cento representa
da quantia de R$8.000,00?

1200
i 100% 15%
8000
= =
Para calcular o valor percentual de uma determinada taxa, basta
dividir o valor, ao qual queremos que a taxa represente, pelo prin-
cipal (valor em cima do qual estamos calculando a taxa) e, em
seguida, multiplicar o resultado obtido por 100%.
Exemplo: Um comerciante comprou uma mercadoria por R$ 50,00 e em
seguida vendeu a mercadoria por R$ 60,00. Qual foi a taxa de lucro?
O lucro obtido igual a 60 50 = 10. O principal o valor em cima
do qual estamos calculando a taxa, no caso 50. Calculando a taxa,
temos:

lucro 10
i 100% 100% 20%
principal 50
= = =
Nos problemas que envolvem compra, venda, lucro e prejuzo,
podemos utilizar uma das equaes abaixo:
V = C + L (venda com lucro) ou V = C P (venda com prejuzo),
onde V o valor da venda, C o valor do custo, L o valor do lucro
e P o valor do prejuzo.
O custo a soma de todas as despesas. O lucro e o prejuzo podem
ser expressos sob a forma percentual e este pode ser sobre o custo
ou sobre a venda, de acordo com o problema. Quando no estiver
expresso no problema se o lucro ou o prejuzo sobre o custo ou
sobre a venda consideramos que sobre o custo.
Exemplo: Um objeto foi vendido por R$8.400,00 com prejuzo de
30% sobre o preo de custo. Qual o preo de custo do objeto?
V = 8400
P = 30%C = 0,3C
V = C P 8400 = C 0,3C 0,7C = 8400 C = 12000.
Exemplo: Uma pessoa compra um carro por R$35.000,00 e o
revende com lucro de 30% sobre o preo de venda. O lucro da
operao de:
C = 35000
L = 30%V = 0,3V
V = C + L V = 35000 + 0,3V 0,7V = 35000 V = 50000.
Calculando o lucro da operao, temos:
L = 0,3V L = 0,3 x 50000 L = 15000.
Nos problemas envolvendo aumento ou abatimento sucessivo,
podemos utilizar uma das equaes abaixo para calcularmos a
taxa real de aumento ou de abatimento.
i
real
= p(1 + i
1
)(1 + i
2
)(1 + i
3
)...(1 + i
n
) p (no caso de aumentos sucessivos)
p o valor principal ou o valor inicial.
Book Matematica.indb 38 25/3/2010 08:56:50
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
39
E2-M3
01. (ESPM) O produto A custava R$ 2,00 a menos que o produto B,
quando sofreu um aumento equivalente a 50% do preo de B. Um ms
depois foi B que sofreu um aumento equivalente a 25% do preo de A.
Dessa forma os dois passaram a ter o mesmo preo, igual a:
a) R$ 12,00 b) R$ 13,00 c) R$ 14,00
d) R$ 15,00 e) R$ 16,00
02. (IBMEC) O piso de uma sala, medindo 4,5m x 3,2m, vai ser
revestido com placas quadradas de pedra (ardsia), de 40cm de lado.
Nessa obra, estima-se uma perda de 10% de material. Assim, o nmero
mnimo de placas de ardsia que deve ser comprado para revestir todo
o piso dessa sala :
a) 100 b) 110 c) 120 d) 125 e) 150
03. (UPE) Certo produto vendido nas lojas A e B. Na loja B, o produto
R$60,00 mais caro que na loja A. Se a loja B oferecer um desconto
de 20% no produto, o preo seria o mesmo nas duas lojas. O preo do
produto na loja A :
a) R$ 260,00 b) R$ 270,00 c) R$ 280,00
d) R$ 250,00 e) R$ 240,00
Questes Propostas
Tpico 07
JUROS SIMPLES
Definies Importantes
O juro a compensao, em dinheiro, que se recebe quando
se empresta a algum alguma quantia, por um determinado prazo,
aps se estabelecer o valor da recompensa. A quantia emprestada o
que chamamos de capital, o prazo determinado o tempo, o valor da
compensao chamado de taxa e o juro o valor ganho. quantia
emprestada adicionada ao juro chamamos de montante, ou seja, o
montante igual ao capital adicionado ao juro. O montante tambm
chamado de capital acumulado.
Clculo dos Juros Simples:
Por defnio, os juros so diretamente proporcionais ao
capital, taxa e ao tempo. Assim podemos calcular os juros simples de
uma determinada operao fnanceira da seguinte forma:
j = C x i x n
Na frmula acima j o juro da operao fnanceira, C o
capital, i a taxa e n o tempo.
Clculo do Montante:
Conforme defnimos acima, o montante de uma operao f-
nanceira a soma do capital com os juros da operao. Assim temos:
M = C + j
M = C + C x i x n
M = C x (1 + i x n), onde M o montante da operao fnanceira.
Para utilizarmos as frmulas acima necessrio que a taxa
e o tempo estejam na mesma unidade de tempo.
No caso de problemas que o tempo e a taxa esto em unida-
des de tempo diferentes, podemos fazer a mudana de uma
unidade na outra de acordo com um dos esquemas abaixo:
Mudana da unidade do tempo
12
12
30
30
360
360
ANO MS
MS DIA
ANO DIA

i
real
= p p(1 i
1
)(1 i
2
)(1 i
3
)...(1 i
n
) (no caso de abatimentos
ou descontos sucessivos)
p o valor principal ou o valor inicial.
Exemplo: Dados dois aumentos sucessivos de 20% e 30%, qual
a taxa real de aumento?
O valor principal p = 100%. Note que 20% = 0,2 e 30% = 0,3. Assim temos:
i
real
= 100%(1 + 0,2)(1 + 0,3) 100% = 100% x 1,2 x 1,3 100% = 156% - 100% = 56%.
Exemplo: Dados dois abatimentos sucessivos de 20% e 30%, qual
a taxa real de abatimento?
O valor principal p = 100%. Note que 20% = 0,2 e 30% = 0,3. Assim
temos:
I
real
= 100% - 100%(1 0,2)(1 0,3) = 100% - 100% x 0,8 x 0,7 = 100% - 56% = 44%.
Para calcular o quadrado de i%, procedemos da seguinte forma:

2
2
i
(i%) %
10
| |
=
|
\ .
Exemplo: Calcular o quadrado de 20%.

( ) ( )
2
2 2 20
20% % 2 % 4%
10
| |
= = =
|
\ .
Para calcular a raiz quadrada de i%, procedemos da seguinte forma:

i% 10% x i =
Exemplo: Calcule a raiz quadrada de 36%.

36% 10% 36 10% 6 60%. = = =
04. (UFC) Numa sala h 100 pessoas, das quais 97 so homens.
Para que os homens representem 96% das pessoas contidas na sala,
dever sair que nmero de homens?
a) 2 b) 5 c) 10 d) 15 e) 25
Book Matematica.indb 39 25/3/2010 08:56:51
Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
40
E2-M3
01. (ESPM) O Sr. Antnio investiu a importncia de R$ 10 000,00
pelo prazo de 1 ano, sendo uma parte numa aplicao X que rende
12% ao ano e o restante numa aplicao Y que rende 15% ao ano.
Se o rendimento total desse investimento foi de R$ 1 305,00 , a parte
aplicada em X foi de:
a) R$ 6 500,00 b) R$ 5 400,00 c) R$ 4 700,00
d) R$ 4 200,00 e) R$ 5 800,00
02. (UFPI) O capital que, investido a juros simples de 3% ao ms,
gera, depois de 6 meses, um montante de R$141.600,00 :
a) R$110.000,00 b) R$115.000,00 c) R$118.000,00
d) R$120.000,00 e) R$122.000,00
03. (COVEST) Uma loja oferece duas opes de pagamento:
Primeira opo: vista, com desconto de 15% no valor da compra;
Segunda opo: em duas parcelas iguais, a primeira paga no momento
da compra e a segunda, passados dois meses da data da compra.
Indique o inteiro mais prximo do valor percentual da taxa de juros
mensais simples embutidos na segunda opo.
04. (COVEST) Augusto depositou um total de R$90,00 em duas
cadernetas de poupana. Uma delas rende juros de 5
2
1
% ao ms e
a outra de 6
2
1
% ao ms. O total de juros obtidos, ao fnal de um ms,
nas duas cadernetas foi de R$5,50. Quanto foi depositado, em reais, na
caderneta que rende 5
2
1
% ao ms?
Questes Propostas
Tpico 08
JUROS COMPOSTOS
No sistema de juros compostos calculamos os juros no fm de
cada perodo, formando um montante sobre o qual calculamos os juros do
prximo perodo, e assim prosseguimos at o fnal do tempo da aplicao.
Observe que o juro acumulativo ( o que, na prtica, chamamos de juros
sobre juros). Observe a seguinte situao hipottica:
Um capital C aplicado a uma taxa i, a juros compostos, durante n
pero- dos de tempo. Vamos, agora, calcular o montante dessa aplicao.
Lembre-se que o montante igual a soma do capital e os
juros. Assim temos:
Montante aps 1 perodo: M
1
= C + C.i.1 M
1
= C(1 + i)
Montante aps 2 perodos: M
2
= M
1
+ M
1
.i.1 M
2
= M
1
(1 + i)
M
2
= C(1 + i)(1 + i) M
2
= C(1 + i)
2
Montante aps 3 perodos: M
3
= M
2
+ M
2
.i.1 M
3
= M
2
(1 + i)
M
3
= C(1 + i)
2
(1 + i) M
3
= C(1 + i)
3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Montante aps n perodos: M
n
= M
n-1
+ M
n-1
.i.1 M
n
= M
n-1
(1 + i)
M
n
= C(1 + i)
n-1
(1 + i) M
n
= C(1 + i)
n

Conclumos, ento, que a aplicao acima movida a juros
compostos cujo clculo poder ser feito atravs da seguinte frmula:
M = C(1 + i)
n
Na frmula acima o tempo e a taxa devem estar na mesma
unidade de tempo.
Para determinar os juros da aplicao devemos calcular a
diferena entre o montante e o capital inicial.
Exemplo: Um capital de R$6.000,00 foi aplicado a juros compostos, taxa de
2% ao ms durante 5 meses. Determine o montante e os juros da aplicao.
O montante pode ser calculado substituindo os dados acima na frmula
M = C(1 + i)
n
. Assim temos:
M = 6000(1 + 0,02)
5
M = 6000(1,02)
5
M = 6624,48.
O juro igual a diferena entre o montante e o capital inicial.
Assim temos: j = M C j = 6624,48 6000 j = 624,48.
Muitos problemas que no envolvem aplicaes fnanceiras
podem ser tratados como um problema de juros compostos, onde en-
tenderemos M como valor fnal da grandeza (V
f
) e C como sendo seu
valor inicial (V
i
). Assim temos a seguinte frmula:
V
f
= V
i
(1 + i)
n
Exemplo: Suponha que o preo de um automvel se desvaloriza 10% ao
ano nos seus 5 primeiros anos de uso. Se este automvel novo custou
R$10.000,00, qual ser seu valor em reais aps 5 anos de uso?
Substituindo os dados acima na frmula V
f
= V
i
(1 + i)
n
temos:
V
f
= 10000(1 0,1)
5
= 10000. (0,9)
5
= 5904,90.
Questes Propostas
01. (UFMG) Um consumidor adquiriu determinado produto em um plano
de pagamento de 12 parcelas mensais iguais de R$ 462,00, a uma taxa de
juros de 5% ao ms. Ele pagou as 10 primeiras prestaes no dia exato do
vencimento de cada uma delas. Na data do vencimento da 11 prestao,
o consumidor decidiu quitar a ltima tambm, para liquidar sua dvida. Ele
exigiu, ento, que a ltima prestao fosse recalculada, para a retirada dos
juros correspondentes ao ms antecipado, no que foi atendido.
Depois de recalculado, o valor da ltima prestao passou a ser de:
a) R$ 438,90 b) R$ 441,10 c) R$ 440,00 d) R$ 444,00
Mudana da unidade da taxa
12
12
30
30
360
360
ANO MS
MS DIA
ANO DIA

Book Matematica.indb 40 25/3/2010 08:56:51


Anotaes
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
41
E2-M3
02. (ESPM) Certo capital foi aplicado a juros compostos durante 2 anos,
taxa de 20% ao ano. Se esse capital tivesse sido aplicado a juros simples, para
obter o mesmo rendimento, a taxa mensal deveria ser de aproximadamente:
a) 2% b) 1,98% c) 1,94% d) 1,87% e) 1,83%
03. (COVEST) Em 2000 o consumo mdio mensal de energia eltrica
em Pernambuco ser de 1.050MW. O aumento mdio do consumo de
energia eltrica de 5% ao ano. Usando a aproximao 1,05
4
1,22,
calcule a estimativa (em MW) para o consumo mdio mensal em 2004
e indique a soma dos seus dgitos.
04. (COVEST) Em um pas irreal, o governante costuma fazer em-
prstimos para viabilizar sua administrao. Existem dois emprstimos
possveis: pode-se tomar emprestado de pases ricos com juros de
4,2% ao ano (aqui includa a taxa de risco) ou toma-se emprestado dos
banqueiros do pas irreal que cobram juros compostos de 3% ao ms.
Presses polticas da oposio obrigam o governante a contrair emprs-
timo com os banqueiros do seu pas. Quantas vezes maior que os juros
anuais cobrados pelos pases ricos so os juros anuais cobrados pelos
banqueiros do pas irreal? Dado: (use a aproximao 1,03
12
1,42)
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18
05. (UPE) Em 1999, a populao de Pitimbu era de 5.000 habitantes e,
em 2004, passou a ser de 10.000 habitantes. Supondo que a populao
cresce a uma taxa anual constante, pode-se afrmar que, em 2001, a
populao da cidade era de:
faa: log
10
2 = 0,3 e 10
0,06
= 1,14.
a) 8.248 habitantes. b) 5.870 habitantes.
c) 8.505 habitantes. d) 7.220 habitantes.
e) 6.498 habitantes.
Book Matematica.indb 41 25/3/2010 08:56:51
M
a
t
e
m

t
i
c
a

3
42
E2-M3
Anotaes
Book Matematica.indb 42 25/3/2010 08:56:51

Você também pode gostar