Cybelle Weinberg - Por Que Estou Assim

Por que estou assim?
Cybelle Weinberg
Por que estou

Os momentos difceis da adolescncia
assim?
APRESENTAO
Gilberto Dimenstein
ILUSTRAES
Alex Coi
2007 by Cybelle Weinberg
CAPA E PROJETO GRFICO 2 Estdio Grfico ILUSTRAES: Alex Coi

PREPARAO
DE
TEXTO
REVISO
Valquria Della Pozza
ISBN: 85-
Todos os direitos reservados. S EDITORA Tel./Fax: (11) 5051-9085 / 5052-9112 atendimento@saeditora.com.br www.saeditora.com.br
ndice
Apresentao Introduo
Adolescncia o que isso?
7 9 13
?
QUEM SOU EU ? quem sou eu
25 37 51 67 81 97
O que aconteceu com os meus pais?
Amores adolescentes
Pensando em sexo Por que existe escola? Entrando no mundo dos adultos
S eu tenho problemas? 107 Ser que eu sou normal?
123
Apresentao
Ao entregar-me os originais deste livro, Cybelle Weinberg atirou no que viu, acertou no que no viu. Queria a opinio do jornalista-educador que se apaixonou pelas experincias com jovens, retratadas em livros e colunas, acostumado a ver a adolescncia invariavelmente acompanhada de palavras como conflito, crise, problema ou, como se cunhou no Brasil, aborrecncia. Quem leu Por que estou assim? com mais interesse no foi, porm, o jornalista neutro, com a chance da assptica neutralidade, capaz de aprender para reforar ou desmontar teorias. Foi o pai de um pr-adolescente, dando os primeiros sinais de conflito, crise, problema e aborrecncia. Cybelle pensou em escrever para adolescentes; da a linguagem precisa, simples, charmosa. Mas acabou por realizar uma obra que ajuda tambm os pais, as, digamos, vtimas dos adolescentes. Vemos que, pela falta de informao, somos, na verdade, vtimas de ns prprios. Sem entend-las, frases do tipo voc no sabe nada, l vem falar de novo de seu tempo de jovem so encaradas, muitas vezes, como ofensas pessoais. Na sonoplastia da incompreenso, ouvimos dos pais frases do tipo: ele/ela vai me enlouquecer, no respeita ningum, pensa que j pode fazer tudo. O livro ajuda os adolescentes a entender aquela sen-
Cybelle Weinberg
sao de incmodo, de deslocamento, de insegurana, parte do processo de crescimento, que Cybelle no aprendeu s nos livros mas no embate nas escolas ou consultrio teraputico. O entendimento desse processo auxilia os pais a perceber que agressividade mais do que agressividade mas tambm insegurana, dificuldade de lidar com novos limites, novos riscos. O que Cybelle faz expor os mecanismos de evoluo, facilitando que as crises, conflitos, problemas, aborrecncias sejam apenas fenmenos passageiros e construtivos, e no uma trajetria de dores e ressentimentos levados para a vida adulta. Gilberto Dimenstein
Introduo
Outro dia, conversando com uma amiga sobre adolescncia, ela me contou uma histria que aconteceu com ela quando tinha 15 anos. Certa vez o professor do colgio onde ela estudava levou a classe toda para um passeio num lugar onde havia um jardim imenso. Nesse jardim, feito de um tipo de arbusto com folhagem bastante densa, havia um labirinto. O professor pediu que os alunos entrassem ali e procurassem a sada. No comeo, conta ela, era muito divertido. Uns conseguiam sair logo, outros no, e os que ficavam ouviam as vozes dos que j estavam fora. S que foi diminuindo o nmero dos que ficavam, e ela estava entre esses. No preciso dizer que o desespero foi crescendo e que a sensao que se apoderou dela foi a de que nunca mais iria conseguir sair de l. Por fim ela conseguiu. Ento, depois que todos estavam fora, o professor levou-os para um lugar mais alto, de onde poderiam ver o labirinto todo. E ela conta como foi engraado ver como era ridiculamente fcil sair de l. S que, claro, quando ela estava l no achava isso. Achava mesmo era que jamais encontraria a sada, e, pior, que os que haviam conseguido sair iriam morrer de rir da cara dela. Isso no se parece um pouco com o que acontece com a gente na adolescncia? A sensao igual. Uns saem numa boa, sem grandes dificuldades, e outros penam bea.
10
Cybelle Weinberg
Mas no exatamente sobre os que saem numa boa que ns vamos conversar. Mesmo porque seria melhor dizer mais ou menos numa boa. Ser que eles saem numa boa ou ficam quietinhos sobre os seus medos e angstias? No sei no. Mas se conseguiram, sorte deles! Agora, sobre os que sofrem, e sobre aqueles que sofrem muito, a conversa vai longe... Porque s vezes necessria a ajuda de algum que mostre a sada. Ou que esteja ao nosso lado nesse caminho obscuro. Esse algum pode ser o pai, a me, um amigo mais velho... O problema que muitas vezes pai, me, o amigo ou a amiga no conseguem ajudar. Porque se esqueceram do seu percurso, ou, se esse percurso foi doloroso, fazem de tudo para no reviv-lo. Ou at mesmo porque, se mostrarem a sada, no adiantar nada, pois cada um tem que achar a sua. Alm disso, cada um tem o seu labirinto, que sempre diferente. Nesse caso, um profissional pode ajudar. Seus pais esto metidos no mesmo labirinto que voc, mas o profissional no. Ele est capacitado para ver esse seu caminho de fora. Eu sei que existe muito preconceito e conheo pessoas que vo ao consultrio do psiclogo escondidas, para ningum dizer que so loucas. Mas procurar um psiclogo no estar louco, no. Porque louco no procura psiclogo... , alis, bastante saudvel admitir as dificuldades e pedir ajuda. No meu trabalho, como psicopedagoga e psicanalista, conheci muitos meninos e meninas superlegais
11
que estavam perdidssimos, que no s no achavam a sada como acreditavam piamente que no havia sada! Pois bem, encontraram-na, e lhes digo uma coisa: quando achamos a nossa sada, ningum nos segura, mesmo que estejamos na contramo! Infelizmente, existem aqueles que no conseguem sair. So os adolescentesde 40, 50 anos que continuam procurando uma sada, alguns angustiados, outros j descrentes da sua existncia. Neste livro, gostaria de dar uma mozinha queles que querem sair. De que forma? Contando um pouco da minha experincia em clnica e em escolas, do que ouvi dos adolescentes, do que tenho conversado com eles ao longo desses anos. Sou psicanalista, e, como voc j deve saber, a Psicanlise um trabalho que se faz para descobrir os porqus dos nossos atos. A Psicanlise foi criada por um mdico vienense, Sigmund Freud (1856 1939), o primeiro a afirmar que temos um Inconsciente, e que ele responsvel por aquilo que somos, que pensamos e fazemos. Ento, em lugar de ficar s gemendo e chorando e gritando com todo mundo Por que ser que eu sou assim?, vamos pensar juntos sobre o que est acontecendo com voc. Voc no nasceu assim, nasceu? Angustiado, medroso, se achando feio e incompetente? Claro que no. Provavelmente seus pais at dizem que voc no era asssim, que era confiante, seguro e feliz. E que voc
12
Cybelle Weinberg
no feio ou feia coisa nenhuma. Mas d para acreditar? Claro que no, afinal voc tem certeza de que eles s falam isso para voc se acalmar... Bem, mas voc tem lembranas, fotos, histrias, e com um pouquinho de esforo ir concordar que no nasceu assim. Ento, j temos algo para pensar: voc ficou assim! Mas temos ainda outra questo: precisa ser sempre assim? Acho que no. Se achasse, pararia j de trabalhar. E nem pensaria em escrever este livro. Porque se voc acreditar que sofrer coisa do destino, melhor pegar um banquinho, sentar no seu labirinto e ficar dando tchauzinho para os que, mesmo quebrando a cara, vo em busca da sada.
Adolescncia
o que isso?
Adolescncia o perodo que comea l pelos 10 anos e termina quando a gente se casa.
Marcelo, 14 anos
Vamos comear nosso bate-papo pensando sobre o que significa ser adolescente. Que perodo esse, a adolescncia? Quando comea? Quando acaba? Sempre existiu? Todos passam por ela? difcil para todo mundo? Comeando pela primeira questo, podemos dizer que um perodo de mudanas, de desenvolvimento e de adaptao. Quanto s outras perguntas, a coisa se complica um pouco. Mesmo porque, para entender a adolescncia, preciso diferenci-la da puberdade, que acontece antes.
14
Cybelle Weinberg
A puberdade tem uma durao definida, ainda que se possa entrar ou sair dela em idades diferentes. Por isso se fala em durao. um perodo de mudanas biolgicas, que ocorrem mais ou menos entre 9 e 11 anos. Essas mudanas variam muito de pessoa para pessoa. Por isso voc pode ler ou ouvir falar que a puberdade comea aos 10 anos, ou aos 8. E que termina aos 12, ou aos 13. No existe uma regra para isso, porque essas mudanas significam que o corpo infantil est se preparando para ser um corpo de homem ou de mulher, e cada corpo diferente e tem o seu prprio ritmo.
Essa idade, justo essa idade, me deixa superirritada. Se sai alguma briga em Isso me deixa irada. casa entre eu e meus irmos, eles comeam a dizer que fase, que a puberdade.
Regina, 13 anos
Na puberdade, os hormnios trabalham loucamente para que voc, rapaz, possa ejacular e voc, garota, possa menstruar. E fazem uma verdadeira revoluo. Alis, a palavra hormnio vem do grego e significa excitar, estimular. Ento j d para entender por que meninos e meninas nessa idade parecem estar o tempo todo sentados num formigueiro. No conseguem parar
15
de rir (ou de chorar...), falam ao telefone mil vezes por dia, cutucam o irmo menor, chutam o cachorro, comem como uns esfomeados... Ficar sentado na classe ento uma tortura, escutar a explicao do professor ou da professora exige um esforo sobrenatural. E d para ser de outra maneira? A sexualidade est, literalmente, explodindo. E tudo excita, tudo motivo de deslumbramento e vergonha. E so cochichos e mais cochichos, segredos, medos e descobertas. Descoberta do prprio corpo e do corpo do outro. E das coisas que o livro de Biologia e as aulas de Educao Sexual no falam: que a proximidade do corpo do outro excita muito, que as brincadeiras de mo despertam coisas esquisitas. E que do um medo danado, principalmente se o amigo ou amiga for do mesmo sexo que o seu. Esse a ento um segredo que no d para contar para ningum! Afinal, o que vo pensar de voc? Outra coisa que os livros no falam do medo que os outros percebam o que est acontecendo. Por exemplo: menino tem ereo direto! At a perna da mesa excita. E o pnis fica duro nas horas mais imprprias. Acontece no meio da aula, na sala de casa, no banheiro do clube. E a, gozao na certa se, por exemplo, der azar e o professor ou a professora chamar l na lousa tem que ir com o caderno na frente, pra disfarar! E meninas tambm tentam disfarar o que est acontecendo com elas. Amarram a blusa na cintura para esconder o bumbum e os quadris, vestem roupa lar-
16
Cybelle Weinberg
ga ou abraam os cadernos, para que ningum veja os seios que esto crescendo. Se ficam menstruadas, ento, quem ir convenc-las de que todo o mundo no est sabendo? Alis, voc j percebeu que a maioria dos adultos se refere primeira ejaculao e primeira menstruao como se fossem a mesma coisa? sempre assim: Agora que voc j produz esperma, ou agora que voc j menstrua, j pode ser pai ou me, e isso daqui para a frente deve ser motivo de grande orgulho. Mas ser que a primeira menstruao da menina assim to legal quanto a primeira ejaculao do menino? Existe um livro chamado Casamento e Acalento, escrito por um mdico psiquiatra, o Dr. Haim Grnspun, junto com a mulher dele, a Dra. Feiga Grnspun. Nesse livro, eles falam sobre essa diferena. Que seria bom que se prestasse ateno a isso as primeiras menstruaes, ainda que sejam motivo de orgulho, podem vir acompanhadas de clicas, inchao, dor no corpo. E duram 3 dias ou mais. E a menina acha que todos esto sentindo o cheiro da menstruao dela e se sente desconfortvel com aquela sensao de fralda molhada, mesmo com os absorventes de ltima gerao. E a menina sabe que deve ser muito mais gostoso ejacular do que menstruar. Mesmo que a menstruao seja motivo de orgulho e lhe d a possibilidade de ter filhos. O que, alis, tambm motivo de medo, porque fica todo mundo falando Olha, cuidado, agora voc j pode ficar grvida, hein! E se no lhe explicam
17
como, mais um fantasma na cabea dela. De orgasmo, que bom, ningum lhe fala.
O que menstruao? No sei. A professora explicou na escola, mas eu no me lembro. Minha me falou que um sangue sujo que sai da gente. S isso.
Katia, 10 anos
E a adolescncia? A adolescncia, como no se refere apenas a mudanas no corpo, mas tambm a mudanas no jeito de sentir, de pensar, de se comportar, mais difcil de ser entendida. Por exemplo, um menino ou menina que se veja obrigado a trabalhar desde muito cedo e tenha como responsabilidade ajudar no oramento da casa ou mesmo prover o sustento de familiares que dependem dele no viver sua adolescncia da mesma forma que outro que nunca precisou se preocupar com a sua sobrevivncia. No mnimo, eles tero preocupaes diferentes, no acha? Enquanto o primeiro tem, digamos, sua adolescncia encurtada por necessidades econmicas, outros podem ter a sua esticada por causas econmicas, o que bem diferente. A sociedade em que vivemos exige, cada vez mais, que voc esteja preparado para enfrentar uma competio muito grande no mercado de trabalho. Isso sig-
18
Cybelle Weinberg
nifica que se tem que estar muito preparado, fazendo cursos atrs de cursos: lnguas, informtica, faculdade, especializao, ps-graduao e no sei o que mais. E isso leva tempo. E dinheiro. Bom, e quem patrocina tudo isso? Sua famlia, se voc tiver sorte.
O problema que at acabar todos esses cursos e poder ganhar dinheiro suficiente para se manter ou manter uma famlia, j se est l perto dos 30 anos... E muitos se aproveitam disso e viram adolescentes profissionais nunca esto prontos para cuidar de si mesmos.
Voc sabia que a adolescncia, em algumas comunidades, nem existe? Ou que em outras pocas, como na Idade Mdia, no havia nem uma palavra sequer para definir esse perodo da vida? Existiam crianas, adultos e velhos. Nada de adolescentes. Pois , crise de identidade, crise disso e crise daquilo coisa da nossa sociedade. Entre grupos primitivos, por exemplo, as crianas que chegam puberdade so submetidas a certas cerimnias chamadas de rituais de passagem, e depois disso podem participar do mundo adulto, com todas as suas responsabilidades, direitos e deveres. Esses rituais, em geral, so diferentes para meninos e meninas. Por exemplo, entre as tribos da Nova Guin existe
19
um grupo chamado tchambuli. O menino tchambuli, mais ou menos entre os seus 8 e 12 anos, dependendo mais da vontade do pai do que propriamente da sua idade, , literalmente, retalhado. Fica preso a uma pedra, contorcendo-se, enquanto um tio materno mais algum da tribo que se especializouem fazer incises na pele recortam desenhos em suas costas. Pode uivar quanto quiser. Seus gritos sero ignorados, enquanto o cerimonial se desenrola sua volta: presentes so trocados, mulheres da famlia recebem novas saias, novos cestos, tudo com muita ostentao. Depois de feitas as incises, ele pintado com leo e um p corante extrado de uma planta chamada aafro. Em seguida, deve ficar recluso por um longo perodo na casa dos homens. De quatro em quatro dias lavado e novamente pintado. Passado o perodo de recluso, considerado um iniciado, ou seja, algum que j faz parte do mundo adulto. Outros grupos exigem provas de coragem e capacidade para suportar a dor. Os ndios da tribo SaterMaw da Amaznia se tornam homens enfiando a mo numa luva cheia de formigas. Com 12 anos e a mo inchada, esses ndios j podem se considerar adultos. Entre os banks da Melansia o iniciado, durante 100 dias, passa por todo tipo de humilhao: jogam sua comida no fogo, rasgam suas roupas, obrigam-no a tarefas difceis de serem cumpridas. Esses rituais, no entanto, no so um mero espetculo de sadismo. Os garotos, apesar do sofrimento e do medo, se orgulham de ter vencido as provas.
20
Cybelle Weinberg
Aqueles que no conseguem continuam sendo tratados como crianas at conseguirem. E a tribo sabe que aquele menino que deu provas de ser um homem e que exibe suas cicatrizes tambm capaz de proteger e defender a comunidade.
Mais ou menos como acontece com os meninos de hoje, mesmo no vivendo em tribos. Se pensarmos bem, tambm no exigido de voc que no banque o bebezinho da mame, que mostre que j uma mulher que sabe fazer muitas coisas sozinha, ou prove que um homem mostrando firmeza, cara de bravo, chamando pra briga aquele cara que olhou esquisito e voc no gostou? Pois , a mesma coisa, mesmo porque se o cara topa a briga ou a turma dele vem tirar satisfao, a vontade de sair correndo. Mas tem que ficar e enfrentar. Mesmo que por dentro voc se sinta como o garoto com a mo no formigueiro. E voc que detesta cigarro e lcool nunca se viu obrigado a fumar e beber na festa, para no parecer criancinha? Meninos e meninas j me contaram que, na frente dos outros, fumaram e beberam, e depois em casa vomitaram at as tripas. Um at me disse que, como odiava cerveja, teve a idia de treinarem casa, antes de sair com os amigos. Comprou vrias latas de cerveja, de marcas diferentes, para descobrir qual era a menos insuportvel. No deu outra. Passou mal, a me descobriu e no o deixou sair. Vai ver, era isso mesmo que, no fundo, ele queria!
21
Mas, ainda que geralmente os ritos de passagem sejam acompanhados de dor e provas de coragem, isso no regra geral. Ainda na Nova Guin existe um outro povo, chamado arapesh, que promove seus ritos de passagem de forma bem mais suave. Entre eles, as festas de iniciao ocorrem de seis em seis anos, e todos os meninos com idade apropriada participam dela. Enquanto a grande festa preparada, s vezes com anos de antecedncia, os candidatos iniciao devem observar certos tabus alimentares. Na ocasio da festa, os segredos da tribo lhes so revelados. Entre essas revelaes, a melhor a de que o tamberan, uma espcie de esprito que faz muito barulho e que assusta as crianas, no existe e que os sons atribudos a ele eram feitos pelos adultos. Seria, mais ou menos, como lhe contar que Papai Noel no existe. Quanto s meninas, a iniciao est ligada primeira menstruao. O que varia a forma como elas so tratadas. Quase sempre elas so levadas para algum lugar afastado da tribo, que pode ser uma casa ou local no bosque, e entregues aos cuidados e preparativos das mulheres mais velhas. Dependendo do costume, so banhadas, pintadas ou enfeitadas, e depois apresentadas ao grupo ou levadas aos futuros maridos. Entre os tupinambs, quando uma menina menstrua pela primeira vez, toda a tribo festeja com danas, bebidas e brincadeiras. S ela obrigada a jejuar por 3 dias. Seus cabelos so cortados e lhe fazem incises nas costas, deixando cicatrizes profundas. Enrolam fios de algodo em seus braos e na sua cintu-
22
Cybelle Weinberg
ra e esses fios s sero tirados no dia em que ela deixar de ser virgem.
Mas ser que ns tambm no temos os nossos rituais de passagem? A Igreja Catlica, por exemplo, mantm o costume da Primeira Comunho, que o jovem faz depois de um curso de iniciao, chamado Catecismo. A tradio judaica celebra o Bar Mitzvah para meninos que chegam aos 13 anos e o Bat Mitzvah para as meninas de 12 nessas ocasies, o jovem chamado pela primeira vez para ler um trecho da Tor, o livro sagrado. So celebraes, tanto a catlica como a judaica, que marcam o fim da infncia. Mesmo quando no se segue nenhuma tradio religiosa, inventa-se algum ritual de passagem um baile de debutantes, a carta de motorista, a chave de casa, a aprovao no vestibular. a prova de que no se mais criana!
No deveria ser suficiente ter um corpo de 1,80m e barba na cara, ou seios grandes e quadris largos, para provar que no se mais um menininho ou uma menininha? Pois , no basta. Porque voc no vive nem na Europa medieval nem na Nova Guin. Voc vive numa sociedade em que tanto o homem como a mulher continuam sendo legalmente crianas, ainda muito tempo depois de terem se tornado biologi-
23
camente adultos. S muito tempo depois da puberdade podem votar, ter carta de motorista, casar. H pouco tempo os jornais de So Paulo noticiaram que um menina de 13 anos deu luz um beb e que o pai, de 14 anos, s pde tirar o filho da maternidade com a autorizao do seu pai. Porque, legalmente, ainda eram crianas. Se vivessem em outra poca, as coisas correriam de outra forma. Mas, nos dias de hoje, difcil imaginar um menino de 14 e uma menina de 13 constituindo uma famlia. Ainda que possam ter filhos. Isso contraditrio, mas apenas uma das contradies que voc vive. As contradies e ambivalncias esto por toda parte. A sociedade e os pais, muitas vezes, exigem de voc um comportamento maduro. Mas nem sempre lhe do oportunidade de amadurecer. Cobram responsabilidade, mas no confiam em voc. Querem que voc escolha, aos 16 anos, a profisso que vai seguir, mas eles prprios, aos 40 ou 50 anos, esto loucos para se aposentar, porque odeiam a profisso que escolheram.
Queria ter uma poo mgica que
me fizesse amadurecer num piscar de olhos. Mas, como no tenho, s posso amadurecer atravs de minhas falhas e cabeadas.
Joo, 16 anos
24
Cybelle Weinberg
No toa, portanto, que angstia, desorientao, insegurana faam parte do seu dia-a-dia. A presso grande, e vem de todos os lados. Ser maduro, ser responsvel, saber o que quer, fazer sexo seguro... D mesmo vontade de fazer como a Bela Adormecida: deitar e dormir uns 100 anos, e quando acordar j ter tudo pronto at casamento e palcio para morar. Mas a adolescncia, mesmo sendo difcil, no dura 100 anos. Ainda que alguns gostassem que durasse! E se voc refletir um pouco sobre as mudanas todas que esto acontecendo na nossa sociedade mudanas de valores, mudanas na famlia, na escola, no mercado de trabalho talvez voc possa ter algumas respostas para aquela pergunta que o seu maior tormento: por que sou assim?
quem sou eu? QUEM SOU EU?

Eu sempre escuto as pessoas mesmo. Mas eu realmente no sei o que isso significa.
Carlos, 15 anos
falando que voc deve ser apenas voc
Ser voc mesmo, desenvolver sua prpria identidade, vivenciar uma confuso de identidade ou estar passando por uma crise de identidade. O que essas expresses realmente querem dizer? Na verdade, um jeito de falar sobre os sentimentos e comportamentos ambivalentes que so prprios da adolescncia. Sentimento ambivalente aquele que comporta duas coisas completamente opostas. Por exemplo, amar e odiar a mesma pessoa. Todo mundo tem sentimentos assim, e isso
26
Cybelle Weinberg
normal. Mas, na adolescncia, esses sentimentos esto exagerados. Comportar-se como criana e como adulto quase simultaneamente, por exemplo, algo ambivalente. A garota que vai passar o fim de semana sozinha com o namorado e leva seus bichinhos de pelcia, ou o rapaz que enfrenta o pai e minutos mais tarde chora porque o irmo menor comeu o danoninho dele esto se comportando de forma ambivalente. Isso ruim? No. prprio dessa fase. Primeiro, porque os sentimentos infantis e os de adulto esto ali, convivendo lado a lado. Segundo, porque esses sentimentos esto flor da pele, gritantes. As primeiras transas podem assustar uma menina. Ento ela pode querer levar o seu ursinho de pelcia para viajar junto, porque ele a acalma. Como quando ela foi para a escola pela primeira vez. Ou para aquele acampamento. E o garoto que briga com o irmozinho realmente preferia que aquele pentelho no tivesse nascido. O danoninho s foi motivo para que aquele cime antigo viesse tona. Porque quem agora tem toda a proteo da mame o irmo menor. E sobre esse monstro do qual se fala tanto: desenvolver sua prpria identidade? O que isso? Se a identidade se forma na adolescncia, voc poderia perguntar: E antes, eu no era ningum?. Era, lgico. E mesmo agora, voc algum que tem uma identidade adolescente. Antes, voc pensava como os outros, tomava o que os outros diziam como verdades absolutas. Na adolescncia, tudo precisa ser questionado, mesmo que seja para chegar s mesmas concluses que
27
os outros. Ter idias e posies prprias sobre educao, poltica ou religio ter uma identidade. Como voc pode ver, no fcil adquirir uma identidade adulta. Por isso, no incio da adolescncia, comum escolher alguns adultos com os quais se quer parecer, e outros com os quais no se quer parecer de jeito algum. Se voc ainda no sabe muito bem quem voc , uma coisa certamente voc sabe: como no quer ser. O que est acontecendo com voc, agora, uma coisa parecida com o que aconteceu quando voc tinha 2 anos de idade, s que em outras propores. Um beb, quando ainda bem novinho, no percebe a diferena entre ele e o mundo.O processo de separao entre o eu e o no-eu vai acontecendo aos poucos e s termina no fim do segundo ano de idade. Por isso essa a poca do No!, que a criana gosta tanto de repetir, s vezes antes mesmo de aprender a falar, s mexendo a cabecinha. Ela j mostra que ela no gosta daquela msica, daquele suco, de que a segurem no colo. Esse um processo de individuao, um movimento para distinguir-se, tornar-se um indivduo. L foi dado o primeiro passo. Os outros so dados na adolescncia. E ao No! do beb corresponde o Eu no sou isso! do adolescente. Ou o Eu no quero ser como voc!.
E confuso de identidade o que significa? Provavelmente, j lhe disseram que voc parece ter vrias personalidades. Digamos que, como voc est em busca de um papel, voc pode desempenhar v-
28
Cybelle Weinberg
rios deles ao mesmo tempo. Pode ser lder nos esportes, tmido nas festas, agressivo em casa, amvel na escola, valento com os amigos. Sua me pode ficar surpreendida quando, na escola, a orientadora diz que voc uma pessoa educadssima, finssima. Voc, aquele troglodita que ela tem em casa? Ser que esto falando da mesma pessoa? Ou ainda ela pode se espantar quando informada, pelo zelador, que voc, um doce de menina, ameaou-o de morte caso ele contasse sobre a festa de arromba que voc deu enquanto ela viajava. Afinal, voc santo ou vilo? meiga ou agressiva? Nem s uma coisa nem s outra. Talvez seja tudo isso ao mesmo tempo. Da a confuso de identidades. Pois se at a identidade sexual se define na adolescncia... Freud j dizia que a identidade masculina ou feminina deve ser construda. O que diferente de ter caractersticas sexuais de homem ou de mulher. Quando o mdico v o beb dentro da barriga da me, atravs do ultra-som, ou na hora do parto, quando diz um menino ou uma menina, quer dizer que essa criana tem um aparelho genital de um sexo ou de outro. Mas, se ela ser realmente um menino ou uma menina, s a vida dir. Porque o que est dado ao nascer apenas o biolgico. O processo de tornar-se masculino ou feminino muito mais longo. O comportamento dessa criana, os seus sentimentos, as suas emoes sero fruto de um aprendizado, de um convvio, e mesmo de um desejo, consciente ou inconsciente, dos
29
seus pais. Em outras palavras, a histria de um indivduo depende de um conglomerado de situaes, que vo se processar para dar uma identidade masculina ou feminina. At a puberdade, voc, sendo menino ou menina, tem um aparelho genital infantil, quer dizer, incapaz de procriar. Na puberdade as caractersticas sexuais vo se definindo se voc um menino, nasce barba no seu rosto e seu pnis cresce. Se menina, seus seios se desenvolvem, seus quadris se alargam. Ento voc passa a ter um corpo de homem ou de mulher, pronto para ter relaes sexuais e gerar filhos. Isto se complica quando voc, mesmo tendo um pnis que cresceu, no tem vontade de transar com meninas, mas se excita com o corpo dos meninos. Ou quando voc, que menina, mesmo tendo seios grandes e quadris arredondados, no se interessa por rapazes. Ter um pnis ou uma vagina no garantia nenhuma de que o desejo seja por algum do sexo oposto. Os impulsos homossexuais, na adolescncia, so fortes e podem gerar muitos conflitos. Outra questo angustiante, ainda que de menores propores, que voc ainda no sabe como ser homem ou mulher. Ento observa os outros, imita seus gestos no espelho, estuda poses. s vezes esse papel, como no natural, pode parecer exagerado. Observe alguns de seus amigos. Parece caricatura o rapaz de peito aberto, segurando com toda naturalidade o copo numa mo e o cigarro na outra. Ou a garota querendo se destacar, jogando o cabelo para um lado e pa-
30
Cybelle Weinberg
ra o outro, dando gritinhos e falando alto. estranho porque eles parecem estar representando, no esto sendo eles mesmos.
Temporariamente, voc at pode representar o papel dos outros, mas vai ter que achar o seu. E, talvez, lutar contra os Procustos da vida. Os gregos contavam que Procustos era um assaltante que vivia na estrada que ligava Megara a Atenas. Ele possua duas camas, uma grande e uma pequena. Quando aprisionava os viajantes, deitava os pequenos na cama grande e os altos na cama menor. E, para que as camas lhes servissem, cortava os ps de uns e esticava violentamente os de outros, com o que os matava. Ento, lio de casa: achar uma cama do seu tamanho. E cuidado, porque muitas vezes a gente nem precisa de algum que nos force a deitar numa cama que no para ns. A gente mesmo se estica para parecer grande ou se mutila para caber num bercinho.
Angstia, depresso, desiluso e tristeza so as principais palavras do meu seria melhor morrer. vocabulrio. Muitas vezes penso que
Andrea, 15 anos
31
A expresso crise de identidade, por sua vez, refere-se necessidade de resolver essa dificuldade, de pr um fim a essa confuso de papis. Mas significa tambm uma luta entre duas foras antagnicas: uma impulsionando para a vida adulta e outra atraindo para os privilgios da infncia. Entrar para o mundo dos adultos desejado e temido significa a perda da condio de criana. Por isso tudo, esse um perodo de contradies, confuso, ambivalente e, fundamentalmente, doloroso. Fazer uma terapia, nessa poca, pode ajudar muito. Entre outras coisas, para isso que serve a Psicanlise: para que a pessoa possa aceitar e viver a sua vida do seu jeito.
s vezes, quando estou s, sinto-me como se o mundo tivesse me abandonado. O pior que esses momentos no so poucos, a maior parte da minha vida sinto um grande vazio. passo sozinha, e, mesmo acompanhada,
Claudia, 16 anos
Que dor e que vazio so esses de que falam os adolescentes? Vrios psicanalistas tentaram explicar a origem desses sentimentos e sensaes, mas uma psicanalis-
32
Cybelle Weinberg
ta em especial, Arminda Aberastury, argentina, j falecida, o fez muito bem. Ela, juntamente com outro psicanalista argentino, Maurcio Knobel, fala que a adolescncia uma poca de lutos. O que um luto? uma perda, no ? Essa perda pode ser de um amigo ou parente querido, mas pode ser tambm de uma coisa ou lugar. Pois bem, Aberastury diz que o adolescente deve passar por trs lutos. O primeiro o luto pelo corpo infantil perdido. Voc tinha um corpo de criana e estava acostumado ou acostumada com ele. De repente esse corpo deixa de existir. Seu corpo cresce, se transforma. E como se voc ficasse observando, passivamente, tudo isso que est acontecendo com ele. Esse corpo novo voc ainda no conhece muito bem tem reaes que so surpreendentes e tambem no sabe como ele vai ficar. E o outro, conhecido, foi-se, no existe mais. O segundo o luto pelo papel e pela identidade infantis. Voc no mais uma criana!, lhe dizem a toda hora. O que querem dizer com isso? Que uma criana pode ser, entre outras coisas, irresponsvel e dependente. Claro que voc agora quer ser responsvel pelos seus atos e tambm independente Ningum manda em mim!. Mas s vezes tem srias recadas e faz coisas absolutamente irresponsveis e adora ter algum de quem dependa. Porque, aqui entre ns, ser criana muito gostoso! E ser responsvel e independente um saco e custa caro (para todo mundo). Ento fica aquela luta entre dependncia e independn-
33
cia. Voc quer ser independente, quer que seus pais parem com aquelas cobranas todas, mas se eles pararem com toda a encheo voc certamente ir reclamar que ningum liga para voc. O terceiro o luto pelos pais da infncia. Aqueles pais da infncia eram protetores e sabiam tudo. O que aconteceu com eles? Idealmente, morreram, no existem mais. Alm disso, voc se d conta de que eles esto envelhecendo e que um dia viro a morrer mesmo. Ento uma luta manter internamente a imagem daqueles superpais, que no bate com a dos pais reais.
No por acaso, esse o momento das crises religiosas. Antes, era Deus no cu e o papai na terra. Agora a crena naquele Deus todo-poderoso tambm comea a balanar. Aquele Deus justo, que sempre ajudava e protegia, tornou-se suspeito. Ento os momentos de atesmo, que podem durar para sempre, podem se alternar com momentos fervorosos de f. Quantas vezes voc, que se disse ateu ou atia, no se pegou rezando ardentemente na vspera da prova? a mesma coisa quando voc sai de carro noite e se nega a dizer para o seu pai ou sua me para onde voc vai. Voc sabe se cuidar. A bate o carro. O primeiro pensamento chamar um dos dois para quebrar o seu galho, ir com voc delegacia, levar os documentos que voc esqueceu. E a maioria dos pais vai na mesma hora. Apesar de dizerem sempre que voc agora j grande e deve se cuidar sozinho ou sozi-
34
Cybelle Weinberg
nha. E perguntaro mil vezes se voc est bem, se no se machucou, se passou o susto. E, apesar de ser bom t-los por perto, voc vai se arrepender amargamente de t-los chamado. Ento vai se pegar dizendo que eles so exagerados e que no precisam trat-lo assim porque voc no mais criana. E eles, ofendidos, se perguntaro por que, afinal, voc os chamou... A no precisa mais nada para o circo pegar fogo. E eles so exagerados mesmo. E sabe por qu? Porque eles tambm esto vivendo um luto parecido com o seu. Eles tambm tm saudade do tempo em que voc era pequeno, ou pequena, e os achava o mximo. Eles esto vivendo a perda da criana que no existe mais e a perda do papel que eles representavam para voc. Muitas mes, durante a adolescncia dos filhos, comeam a reclamar da vida, sentem que as coisas no vo bem, mas que no sabem o que . Com freqncia, isso acontece porque elas perderam sua funo de me dar banho, ajudar na lio, levar para c e para l. No fazer mais isso, e no ter nada mais interessante para fazer, tambm d um vazio danado. SERA QUE SO EU SOU ASSIM ?
Nunca conto minhas intimidades, meus maior grilo. O orgulho. Sou orgulhoso
tombos, a ningum. Acho que esse o meu de doer. Por isso, estou sempre apanhando.
Carlos, 16 anos
35
Ser que todas as pessoas saem por a contando os seus erros e as suas inseguranas para todo o mundo? Alguns sim, mas a maioria guarda suas dificuldades a sete chaves. Ento, parece que todos so seguros, confiantes, e que s voc quebra a cara. Mas veja s este poema:
Nunca conheci quem tivesse levado porrada. em tudo. Todos os meus conhecidos tm sido campees E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita, Indesculpavelmente sujo, para tomar banho, Eu, que tantas vezes no tenho tido pacincia Eu, que tantas vezes tenho sido ridculo, absurdo, Que tenho enrolado os ps publicamente nos tapetes das etiquetas, arrogante, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e Que tenho sofrido enxovalhos e calado, (...) ridculo ainda; Que quando no tenho calado, tenho sido mais Eu, que tenho sofrido as angstias das pequenas Eu verifico que no tenho par nisto tudo neste mundo. coisas ridculas, tantas vezes vil,
Fernando Pessoa
36
Cybelle Weinberg
Sentir-se mesquinho, ridculo e absurdo, como voc pode ver, no coisa s de adolescentes. Para voc talvez alguns sentimentos e sensaes sejam to novos que fica difcil defini-los ou mesmo falar sobre eles. Por isso conversar com algum de confiana, que o ajude a conviver com suas dificuldades, pode trazer um grande alvio.
No sei fazer isso, no sei fazer aquilo, acho que no sirvo pra nada... Tenho medo de errar. Tenho dificuldade para me expressar e por isso tambm muitas coisas do errado.
Lus, 17 anos
difcil mesmo se expressar bem, encontrar a palavra certa para certos sentimentos. Como o poeta tem essa capacidade, voc pode se pegar, de repente, gostando de poesia. Ou se surpreender repetindo mil vezes a letra de uma msica sem saber por qu:
Quantas chances desperdicei Era provar pra todo mundo Que no precisava Provar nada pra ningum. A ponto de saber tudo. Quando o que eu mais queria
Mas no sou mais to criana

Legio Urbana
O que aconteceu com meus pais?

impressionante como meus pais mudaram de um dia para o outro. est acontecendo com eles. Eles esto insuportveis. No sei o que
Murilo, 13 anos
Meus pais mudaram muito.
Esto superlegais. Agora d at pra conversar com eles numa boa.

Claudia, 22 anos
O que ser que acontece com os pais durante a adolescncia? Adolescncia do filho, claro. Eles ficam insuportveis! Por que de repente fica to difcil conviver com eles?
38
Cybelle Weinberg
Acho que o que se passa que tanto o filho como os pais ficam mais sensveis nessa fase, mais vulnerveis. E qualquer palavra pode ser entendida com um outro sentido. Isto porque mudanas esto ocorrendo dos dois lados mudanas no filho e mudanas nos pais. At aqui, todos estavam acostumados a um certo tipo de convivncia o filho precisava dos pais e os pais sabiam disso. Agora as coisas mudaram. O filho no precisa mais tanto dos pais. Apesar de continuar precisando. E os pais no sabem quanto o filho ainda precisa de cuidados, ateno, proteo, limites. Este um perodo de mal-entendidos. Por isso qualquer palavra pode desencadear uma guerra. Tentar entender o que se passa dos dois lados o primeiro passo para uma convivncia mais ou menos pacfica. E, para entender esse perodo, preciso voltar muitos anos atrs. Pense que, antes mesmo de nascer, voc j existia na cabea deles. Sua me, quando ainda brincava com bonecas, j queria um beb. E o seu pai, muito antes de conhecer sua me, j tinha planos secretos para voc. Ento, quando resolveram ter um filho, voc representava todos os desejos deles. Desejos conscientes e inconscientes. Voc seria tudo o que eles no foram e teria tudo o que eles no tiveram. Eles sim, saberiam educ-lo e no fariam com voc o que os pais deles fizeram com eles. Cuidariam para que no faltasse nada a voc: conforto, carinho, escola. Imagine quanto investimento amoroso, quantos sonhos, quanta idealizao. E tudo para voc, seu filho ingrato!
39
Porque os filhos so ingratos, todos. Essa a lamentao interminvel de todos os pais. Eles depositaram em voc todas as esperanas, voc teria tudo o que lhes foi recusado. No espanta que a relao entre vocs seja decepcionante. Porque todo objeto ideal decepciona. E no fim todos ns decepcionamos todo mundo. O filho decepciona os pais, e os pais tambm decepcionam os filhos, porque no so os todo-poderosos que eles imaginavam. E no tem outro jeito, porque tudo o que colocado num lugar ideal decepciona. E voc, que tinha por misso concretizar os sonhos deles, falhou bonito! Bom, mas quando voc nasceu, ainda no os tinha decepcionado tanto. Acho! Porque voc passou por um perodo fantstico, que no foi privilgio seu, porque todo ser humano mais ou menos normal passou, de narcisizao. Narcisizao uma palavra inventada pela Psicanlise e que tem a ver com o mito de Narciso. Diz esse mito que na Grcia antiga Lirope, uma ninfa, deu luz uma criana de beleza extraordinria, a quem chamou de Narciso. Preocupada com o futuro do seu filho, a ninfa consultou o advinho Tirsias. Ele previu que Narciso viveria, desde que nunca visse sua prpria imagem. Sob essa condio, ele cresceu e tornou-se um jovem to belo quanto o fora em criana. No havia quem no se apaixonasse por ele. Narciso, entretanto, permanecia indiferente. Um dia, estando com muita sede, aproximou-se de
40
Cybelle Weinberg
um lago e, ao curvar-se para beber, viu sua imagem refletida no espelho das guas. Maravilhado com sua prpria figura, apaixonou-se por si mesmo. Desesperadamente, passou a precisar do objeto do seu amor, viu que no conseguiria mais viver sem aquele ser deslumbrante. Sua vida reduziu-se contemplao daquele jovem to belo: desejava-o, queria possu-lo. Desvairado, inclinando-se cada vez mais ao encontro do ser amado, mergulhou para a morte. Esta a histria de Narciso. E o que tem voc a ver com ele? Tudo. Porque quando voc nasceu, no tinha a menor idia de quem era, com o que se parecia nem o que seria. O seu espelho foi o olhar dos seus pais. Eles olhavam para voc e voc se via refletido no olhar deles. E eles o viam como o beb mais lindo deste mundo mesmo que no fosse. E certamente no era. Mas o que eles viam em voc era, tambm, o beb que um dia os pais deles viram neles. E babavam... Por um tempo, voc foi o reizinho ou a rainha da casa. Voc foi o que Freud chamou de Sua Majestade o Beb. Qualquer careta era uma graa, qualquer olhar era interpretado como sinal de inteligncia. Se voc mexia os dedos, pronto ia ser pianista. Se berrava, ia ser cantor ou cantora de pera. Como Tirsias, o advinho, faziam mil previses para o seu futuro. Enfim, tudo girava sua volta. Voc era o centro do universo. Se voc tiver a oportunidade de observar uma me e um beb nos seus primeiros meses, preste ateno
41
na paixo dos dois. Seja o beb um menino ou uma menina, a me s tem olhos para ele e nada mais lhe interessa na vida. E o beb s tem olhos para ela. Paixo igual, nunca mais. Ali nada falta. Os dois se bastam. a dupla narcsica perfeita. Olhando os dois, pode-se dizer que nesse momento a me tambm a Sua Majestade para o beb. S que esse perodo no durou muito. Ainda bem. Sorte sua que ele existiu e sorte sua que acabou! Do contrrio, voc seria um bobalho ou uma bobalhona. Mal se passaram alguns meses e sua me j comeou a sentir falta de um cineminha, pensou que estava na hora de voltar para a ginstica, sair com o papai... E voc danou! Ento voc cresceu e foi para a escola. Outra separao. Dura para voc e para os seus pais. s vezes, a separao pior para os pais do que para a criana. muito engraado ver algumas mes ou pais levarem o filho para a escola pela primeira vez. Os pais acham que a criana vai chorar muito, no vai querer entrar, e ficam estupefatos quando o filho fala tchau e entra sem nem olhar para trs. a morte! E quando mais tarde, l pelos sete anos, o filho diz que o pai ou a me no sabem nada, porque quem sabe tudo mesmo a tia da escola, outra punhalada! Mas mesmo achando a tia da escola o mximo, voc ainda pensava mais ou menos como seus pais. Se algum perguntava porque voc achava tal coisa, voc respondia Por que meu pai disse! ou Por que minha me falou! Porque eles sabiam tudo, eram seus
42
Cybelle Weinberg
heris. E eram fantsticos. Se algum o enchia muito, era s dizer Olha que eu chamo o meu pai!.
Voc provavelmente no se lembra, mas se voc uma menina, amou apaixonadamente o seu pai e queria se parecer com sua me, porque foi ela que ele escolheu para casar. E se voc um menino, na certa queria ser o namorado da sua me e morria de cimes de seu pai. Inconscientemente, voc o amava, queria se parecer com ele, mas ao mesmo tempo o odiava, porque ele era o seu rival. Isso acontece com todo mundo, e o famoso Complexo de dipo. Meninas se apaixonam pelo pai e meninos se apaixonam pela me. Isso acontece l por volta dos cinco anos, depois passa. Quer dizer, a gente pensa que passa! Porque a gente esquece. Mas no some. O amor, a raiva, o cime que cada um sentiu pelo pai ou pela me ficam bem guardados num lugar chamado Inconsciente. Mas Complexo de dipo no assim uma equao to fcil: meninos apaixonados pelas mes e meninas apaixonadas pelos pais. O caso da menina bem diferente. Antes de querer casar com o papai, foi a mame quem ela amou. Claro que no esse amor de namorados, ou de marido e mulher. Primeiro, porque foi muito mais intenso. A paixo entre namorados s uma plida lembrana daquele primeiro amor. Claro que voc no se lembra e pode pensar que isso ridculo, mas s ver como um beb se acalma na presena da me, como ele a olha, maravilhado, sendo menino ou me-
43
nina. Segundo, porque uma relao de dependncia total. Longe da me, a angstia invade, a sensao de morte, porque os dois so um s! Observe a alegria de um beb quando a me aparece. Parece um cachorrinho abanando o rabo. Agita-se todo, balana pernas e braos, se ilumina. o cu! S mais tarde, ento, que a menina vir com essa histria de querer ser a namorada do papai. E se esquecer de que, no comeo, era a me que a fascinava, que era tudo para ela, mesmo que agora, na adolescncia, ache a me uma chata e uma ridcula sem propores. Alis, por isso que os pais se magoam tanto quando o filho ou a filha os chamam de ridculos. Di tanto quanto eles dizerem para voc que voc uma anta, que no sabe nada. Ou quando os filhos sentem vergonha dos pais. Ou os pais dos filhos. Tudo isso ofende muito, o que se chama de ofensa narcsica. Porque, um dia, pais e filhos no foram um s? Como, agora, um ou outro podem dizer essas coisas? Dor narcsica isso: a gente sente toda vez que cai do cavalo. Toda vez que algum diz, com todas as letras, que a gente no o mximo e que pode ir desocupando o trono, que o reinado acabou.
Mas, voltando quela poca, seus pais ainda eram o mximo. Decidiam o que era melhor para voc e isso lhe dava muita segurana. Ento voc chegou puberdade. Foi um susto para voc, mas tambm para os seus pais, porque eles nem
44
Cybelle Weinberg
perceberam. Quando menos se espera, os filhos esto na puberdade. Voc cresce e eles se assustam. No entendem que voc no queira mais aquelas intimidades de antes e dizem que voc est se distanciando. Mas ainda bem, no? Chega de sentar no colo, de beijo grudento. difcil para eles entender que seu corpo agora reage diferente aos beijos e abraos de antes. E que por isso voc lhes d um chega pra l. Outras vezes, so os pais que do um chega pra l aos filhos, quando eles querem continuar com nhenhenhm e colinho. Para os pais, geralmente, aceitar que o filho ou a filha cresceram muito difcil. Ento alguns se negam a perceber isso. Outros tm uma atitude oposta. Querem parecer modernos e se antecipam, causando os maiores constrangimentos para os filhos. Contam para os amigos deles que o filho, imagina s, j tem pelinhos, e que a filha, que graa, j tem peitinhos. Alis, tudo uma graa, o pelinho, os peitinhos, as espinhas, a menstruao, a Playboy escondida no banheiro. O filho ou a filha querem morrer, ficam vermelhos de dio e vergonha, mas uma graa como eles ficam vermelhos quando a gente fala disso, que bobagem!
E voc comea a achar que seus pais no tm o menor desconfimetro, que no so to confiveis como voc imaginava. Comea a v-los com outros olhos como eles realmente so: humanos. Cad aquele heri que voc idolatrava? Cad a mulher maravilha que resolvia tudo?
45
Voc os percebe fracos e se d conta, tristemente, de que eles no so tudo aquilo que voc pensava. E eles caem do pedestal, porque o que acontece quando algum colocado l em cima. A sensao, ento, de muita raiva. Como se eles tivessem enganado voc esse tempo todo. S que no foram eles que o enganaram, foi voc que se enganou. Voc descobriu como eles realmente so. E passa a criticar e questionar tudo o que eles dizem. No toa que eles chamam a sua adolescncia de aborrecncia. E, para falar a verdade, eles tm razo, porque mesmo. muito chato ter algum no p o tempo todo criticando. Mas o que eles no sabem que essa crtica de raiva, defesa contra a sensao de desamparo em que se cai. Desamparo de saber que aquela proteo era uma iluso e que daqui para a frente se estar sempre sozinho!
Ante a crtica dos filhos, alguns pais reagem se afastando, ofendidos. Justo no momento em que os filhos precisam deles, precisam que eles agentem as crticas, porque elas no significam falta de amor. Significam auto-afirmao. Penso que essa a verdadeira causa da crise da adolescncia a desidealizao dos pais. Sem dvida, uma das maiores dores pelas quais se passa. como se voc precisasse matar, dentro de voc, aqueles pais sabiches. ruim, doloroso, mas necessrio. Todos passam por isso. Ou quase todos. Pelo me-
46
Cybelle Weinberg
nos todos os que querem crescer com autonomia de pensamentos e sentimentos. Assim, a crise da adolescncia, em certo sentido, normal. Acho que anormal no ter crise, no sentir dor, no passar por esse processo. Claro que tudo isso no consciente, ningum pensa assim: Bom, j tenho 15 anos, est na hora de matar meus pais idealizados dentro de mim!. A coisa vai acontecendo e um rolo danado. Ao mesmo tempo que se deseja a liberdade, a independncia, o medo corri a alma. O processo de autonomia um caminho de vai-evem. Algumas vezes voc a prpria insegurana personificada, incapaz de pegar num telefone e resolver seus problemas. No consegue marcar hora no dentista ou no mdico, e muito menos ligar para a escola para pedir qualquer informao. Parece que o bichopapo vai atender do outro lado. Se a me no ligar para o dentista, o dente cai de podre. Se usar aparelho, ento, o caos. Se o aparelho for mvel, sua me vai ter que procur-lo na lixeira do McDonalds. Se for fixo e ela no amea-lo de morte para ir ao dentista, o aparelho vira bom-bril na sua boca. Outras vezes, voc anda como se fosse o chefo da Mfia ou como a sabe-tudo do pedao. Se eles cobram seus horrios, voc fica uma fera. Se no cobram, porque no esto nem a para voc...
Por que estou assim? Pra onde voc vai? A que horas vai voltar? Com quem vai? Voc muito nova pra isso. Leve a sua irm junto. Essas frases me chateiam, mas eu consigo entender. S que no dou o brao a torcer. Fico morrendo de raiva.
47
Cristina, 14 anos
s vezes meus amigos me convidam pra
viajar com eles mas eu fico com medo do
que vai rolar na viagem. Ento eu digo que deixam eu digo para os meus amigos que eles no deixaram. Para os meus pais eu tambm no quero ir mais.
vou pedir para os meus pais e encho o saco
deles at eles deixarem. Mas a quando eles digo que agora que eles estragaram tudo eu
Lus, 14 anos
No para dar um n na cabea dos pais? para deixar ou para no deixar? para cobrar horrios ou no cobrar? Fale a verdade: apesar de chatos, bom saber que eles esto l, que nem um cabide onde todas as inseguranas podem ser penduradas.
48
Cybelle Weinberg Se meu filho disser para mim todas as coisas que eu digo para o meu pai, eu quebro Com meu filho vai ser assim. a cara dele. Filho tem que respeitar o pai.
Pedro, 16 anos
Pois . Se seus pais soubessem que o que voc quer algum forte, algum que voc possa enfrentar, economizariam horas de bate-boca e terapia. Lembra aquela msica Rebelde sem causa? Os caras j gritavam pra quem quisesse ouvir
Meus dois pais me tratam muito bem
(O que que voc tem que no fala com ningum?) Meus dois pais me do muito carinho (Ento por que voc se sente sempre to sozinho?) Meus dois pais me compreendem totalmente Meus dois pais me do apoio moral (No d pra ser legal, s pode ficar mal!) (Como que voc se sente, desabafa com a gente!)
E diz o refro:
No vai dar, assim no vai dar me revoltar No vai dar, assim no vai dar
Como que eu vou crescer sem ter com quem Pra amadurecer sem ter com quem me rebelar
Ultraje a Rigor
49
Mas o que se revoltar? Ser que sair por a, chutando tudo o que tem na frente? Acho que no. A prpria sociedade, a cada poca, vai dando maneiras diferentes para as geraes se revoltarem. Se revoltar pode ser fazer tatuagens, usar brincos e cabelos longos para ser diferente dos pais caretes. Ou raspar a cabea quando o pai, j quase careca, resolve deixar o cabelo crescer e usar rabinho. Ou ser ateu numa famlia religiosa. Ou religioso numa famlia de ateus. Ou comunista, se isso o que os pais odeiam. Ou andar pelado com uma flor na mo em Woodstock... E os pais, em vez de prestar ateno na letra da msica, ficam horas conversando com os amigos sobre voc. Pais de adolescentes adoram falar dos filhos.
Eu fiz tudo por essa menina, no sei onde errei. No entendo como ela ficou assim! Esse menino vai acabar se dando mal. No me escuta, no escuta ningum. No sei o que ele quer da vida. mais sustent-lo. Vai morrer de fome se eu no puder
E fica um papo que no acaba mais sobre como na sua idade eles eram diferentes. Em certos aspectos, eram
50
Cybelle Weinberg
mesmo. Mas, em relao aos pais deles, era a mesma coisa. Talvez esteja a a chave da questo. Como suportar que voc seja diferente deles? Que no pense como eles, que no queira o que eles querem para voc? Aceitar o diferente das coisas mais difceis da vida, principalmente quando esse diferente o prprio filho ou filha. E, ainda, diferente do que se sonhou! Da a sensao de fracasso que os pais sentem. Onde erraram? Como o filho, ou a filha, ficou assim? Mas assim, como? Assim, desse jeito! Quer dizer, do seu jeito e no do jeito deles. Pois , o caminho da aceitao rduo. Eles precisam aceitar voc como voc , e voc precisa aceitlos como eles so. Mas isso demora, um longo processo. Isso amadurecer. Mas ningum amadurece de uma hora para outra. Se voc fosse um mamo ou um abacate, podia dormir embrulhado num jornal e no dia seguinte estava madurinho. Como voc gente e no fruta, amadurecer demora. E, sinto muito, tambm di!
Amores adolescentes
Amor a coisa mais alegre amor a coisa mais triste amor a coisa que mais quero.
Adlia Prado
Eu acrescentaria mais um verso: amor a coisa que mais me d medo. Todos querem um amor lindo, maravilhoso, de conto de fadas. Mas morrem de medo de amar. Ento passam a vida esperando esse amor chegar. O problema que princesas esto em extino. E prncipes encantados no chegam mais para salvar ningum... Ento, se o que mais se quer um grande amor, preciso batalhar por ele. E essa batalha no contra drages nem contra feiticeiras. s vezes, essa batalha contra a gente mesmo. enorme a capacidade que o ser humano tem para
52
Cybelle Weinberg
se boicotar, para afastar um amor, achando que este ainda no aquele, o verdadeiro. O que parece muito esquisito, j que todos querem o amor. Acontece que o amor cheio de contradies, e desde tempos imemoriais os homens tentam entend-lo. Os gregos, por exemplo, acreditavam que Eros, o deus do Amor, era a fora fundamental do mundo. Era considerado um deus nascido ao mesmo tempo que a Terra, sado diretamente do Caos primitivo, que asseguraria no s a continuao da vida como a unio de todos os elementos do universo nascente. Era representado como um menino com asas, nu, levando o arco e as flechas, com as quais feria de amor os coraes, tanto dos homens como dos deuses. Eros (Cupido, para os os romanos ) era filho de Afrodite, a deusa do Amor. Afrodite teria nascido da ondas do mar. Seu pai, Urano, teve seus rgos genitais cortados e atirados ao mar. Do esperma do deus e das guas do mar nasceu Afrodite, engendrada nas espumas. Sada nua de entre as guas, era muitas vezes representada com o p sobre uma concha marinha. Outras vezes envolta em magnficos vus leves, perfumada, enfeitada, com braceletes, brincos, colares, cintos bordados. Como uma Iemanj... O culto a Afrodite foi muito difundido pela Grcia e no mundo antigo. Em Roma, com o nome de Vnus Genitrix, teve vrios templos construdos em sua homenagem. Alis, Roma tinha como protetora Afrodi-
53
te-Vnus. Presidia aos casamentos, aos nascimentos, aos amores em geral.
E tambm os filsofos se ocuparam do amor. Plato principalmente, autor de uma obra chamada O Banquete. Trata-se de uma histria em que vrios poetas e oradores, cada um a seu modo, discursam sobre o Amor. Todos os discursos so interessantes, mas um deles ficou mais conhecido, o de Aristfanes, autor de comdias para o teatro. Ele comea seu discurso afirmando que os homens no se do conta do poder do Amor e que, se se dessem, teriam construdo para ele os mais magnficos templos. E, para explicar esse poder do Amor sobre a natureza humana, recorre a um mito. Inicialmente, diz ele, os seres humanos eram muito diferentes do que so hoje. No havia apenas dois sexos, o masculino e o feminino, mas trs, um masculino, um feminino e um terceiro, misto dos dois, chamado andrgino. Todos esses seres eram circulares, e tinham, cada um, quatro braos, quatro pernas, e, sobre o pescoo bem redondo, uma cabea com dois rostos, um ao contrrio do outro. As orelhas eram quatro e a boca, o nariz e os genitais eram duplos. Assim, um ser masculino era constitudo de dois sexos masculinos, um ser feminino era formado por dois sexos femininos e o andrgino tinha em si o masculino e o feminino. Esses seres eram muito velozes, uma vez que, quando corriam, podiam faz-lo em crculo, girando, apoia-
54
Cybelle Weinberg
dos nos quatro membros. Alm disso, eram dotados de grande fora e possuam um orgulho imenso. Tanto que resolveram escalar o monte Olimpo para medir-se com os deuses. Zeus e os outros deuses puseram-se em discusso para deliberar sobre o castigo que deveriam impor-lhes. Pensaram inicialmente em mat-los, mas concluram que a idia no era boa, porque se extinguissem a raa, ficariam os deuses sem ningum para prestar-lhes homenagens. Afinal, eles seriam deuses de quem? Ento Zeus revolveu que o melhor seria dividi-los ao meio, o que no s os enfraqueceria, como dobraria o nmero deles. E se continuassem insolentes, seriam novamente divididos, ficando cada um com uma perna s e andando aos pulinhos. E Zeus assim o fez: dividiu os seres em dois e mandou que Apolo virasse seus rostos para dentro para que olhassem permanentemente a parte dividida. Apolo deu uma ajeitada, puxou pele daqui e dali, e acertou tudo dando um n no meio da barriga e fez-se o umbigo. Ora, dividido o fsico em dois, cada metade sentia saudade da outra. Ento buscavam metades e se juntavam, permanecendo abraados uns aos outros e, no desejo de unificar-se, morriam de inanio, porque no se dispunham a fazer nada um sem o outro. Toda vez que morria uma das metades, a que sobrava procurava outra e se agarrava a ela, quer fosse metade de homem, quer de mulher. E dessa forma iam se acabando. Condodo, e tambm com medo de que a espcie acabasse, Zeus inventou novo artifcio. Passou-lhes os
55
genitais para a frente, porque at ento essas partes tinham ficado voltadas para fora. Assim, j que ficavam abraados, podiam reproduzir-se, no caso de se juntarem uma metade masculina e outra feminina. Se se juntassem duas metades masculinas ou duas femininas, no procriariam, mas tambm ficariam felizes. (Esta seria a origem do amor homossexual.) Cada um de ns , portanto, um ser dividido, sempre em busca de sua metade. Como prova disso, Aristfanes diz que s perguntar para qualquer par de apaixonados o que mais querem da vida e a resposta ser a mesma ser um s para sempre. Portanto ao desejo e procura da primitiva completude que se d o nome de Amor. Nesse mito talvez esteja a origem da expresso popular achar a sua metade.
Por mais esquisita que parea essa histria, no entanto, alguma coisa ela tem de verdadeira. Pensando bem, no fomos ns completos um dia? Imagine um beb e sua me. Primeiro, l dentro da barriga dela, bem gostoso, o beb e ela sendo literalmente um s. A chega um Zeus qualquer e tchum! corta o umbigo e separa um do outro. A me, antes todo-poderosa com seu barrigo, no se conforma com a separao e no desgruda do beb por nada. E o beb, por sua vez, que ainda no entende nada, sente que ele e a me so um s. Afinal, ela pensa e sente por ele, e sabe o que ele quer. E tente voc dizer para uma me que ela no sa-
56
Cybelle Weinberg
be do que o seu beb precisa. l-gi-co que ele est com frio!, dir ela, assim que voc tirar a manta dele. Ou esse choro pu-ra ma-nha, eu sei muito bem o que ele quer! Mas, enfim, sorte de quem teve uma me dessas, porque a nica condio para se tornar humano. Foi preciso algum dizer que ele se parece com a av (mesmo que ele no se parecesse com nada deste mundo), ele manhoso, ele vai ser isso e aquilo, para que esse beb pudesse se tornar algum. Bom, mas at a me mais dedicada um dia se cansa. E chega a hora em que ela, ou o mdico, ou algum ser superior diz que est na hora de desmamar o beb. Pronto, mais um corte. E viro muitos mais. Por exemplo, quando ela disser que no vai mais gostar dele se ele continuar a fazer coc nas calas. Meu Deus! Acabou-se o amor incondicional, acabou-se o tempo em que ela o amava de qualquer jeito, feio, sujo, vomitado, cheirando xixi! Agora assim: Come sem se sujar, faz tudo bonitinho pra mame gostar de voc! E o pior corte, o golpe fatal, quando o pai chega e pe um fim naquela festa. E deixa claro que antes de aquela mulher ser a mame ela a mulher dele! Que traio! mesmo para se sentir como uma daquelas metades abandonadas. E isso vale tanto para meninos como para meninas, porque a menina, antes de achar o papai o mximo dos mximos, vivia sua grande paixo com a mame. Assim, pensando em todo esse caminho que o ser humano percorre, fica mais fcil entender por que o
57
amor a coisa que as pessoas mais querem. Quem no quer a plenitude, quem no quer, enfim, encontrar algum que o compreenda totalmente, que o ame incondicionalmente, como um dia se foi amado? Quem nunca ouviu esta frase Voc continuaria me amando mesmo se descobrisse alguma coisa muito feia em mim? Ou Voc me amaria se eu fosse diferente? Alis esta ltima pergunta no faz muito sentido, porque se voc fosse diferente do que , seria outra pessoa. E talvez nem se interessasse pela pessoa a quem voc faz esta pergunta...
Mas eu falava da busca daquele amor maravilhoso, da volta quele estado ideal, tipo mame-beb. Essa uma das contradies do amor: se voc encontrar a sua metade, algum que se disponha a abandonar tudo por voc, a viver grudadinho em voc, que advinhe todos os seus desejos e se antecipe a eles e que saiba e-xa-ta-men-te o que voc est pensando, voc vai querer fugir no primeiro trem. Porque isso enlouquecedor. Se aquela me que um dia achou que sabia tudo o que seu filho queria (o que naquele momento foi bom e necessrio, porque ele no sabia mesmo) continuasse achando isso pela vida afora, ela no teria dado chance para que ele se desenvolver como indivduo pensante e desejante. Por isso no existe glria maior para uma criana do que quando ela descobre que no podem saber o que ela pensa. Ela se descobre separada, com direito a ter as prprias
58
Cybelle Weinberg
idias. E isso tambm que muitos parceiros no entendem, quando chegam com aquele famoso Beinh, em que voc est pensando?. Pior que isso, s ter a seu lado algum que sabe em que voc est pensando. um desejo assustador voc quer ter a seu lado algum que advinhe seus pensamentos, mas isto significa deixar que um outro tome posse de voc.
Outra contradio do amor: a pessoa que ama verdadeiramente o outro deveria desejar o crescimento e a felicidade desse outro, no ? , mas geralmente no isso o que acontece. As pessoas maduras, seguras de seus sentimentos e do sentimento do outro, conseguem ou suportam que o outro seja feliz sem elas. Mas a maioria... Aquela me de quem eu falava, por exemplo. Ela precisou suportar a idia de que seu filho era diferente dela, que para crescer ele precisava se separar dela. Mesmo a contragosto (dos dois). Porque me fogo! Me tem que fazer um esforo danado para dizer: Est bem, se isso mesmo o que voc quer... (Mas bem l no fundo ela continua achando que ela quem sabe o que o seu filho quer, mas que preciso deix-lo pensar que ele sabe, seno ele no aprende... bom pra ele quebrar a cara... Mais tarde ele vai dar razo pra ela!)
A maioria das pessoas, e especialmente os adolescentes, sofre muito com a idia de que o outro possa
59
se afastar, possa ter seus prprios interesses. Porque ameaador ver o outro crescer, ser outro. Quem consegue pensar que, se o outro se desenvolve, melhor para os dois? muito difcil. A pessoa acha que pode ser passada para trs se a vida do outro ficar muito interessante. (Seria melhor ser um s...) E, preocupada com isso, no percebe que ela tambm pode crescer. Imagine um casal vivendo junto as 24 horas do dia, sem se separar um minuto. De que eles vo falar? O que tero para contar? Na certa vo comear a brigar, s para ter assunto. aquele famoso dilogo Por que voc est me olhando desse jeito? Que jeito? Ora, voc sabe de que jeito! No estou olhando de jeito nenhum, eu nem estava olhando para voc... Ento para quem voc estava olhando? Em quem voc estava pensando? Porque essa sua cara eu conheo muito bem... Agora, quando duas pessoas que estiveram separadas, nem que seja por algumas horas estudando, trabalhando, passeando, sei l , se encontram novamente, voc concorda que o dilogo pode ser um pouco mais interessante? Lembre um pouquinho aquela aula de Matemtica sobre conjuntos. Imagine dois crculos inteiros, fechados. Se os dois crculos estiverem completamente separados, sem nenhum ponto de contato, como duas pessoas que no tm nada em comum. Agora imagine os dois crculos totalmente sobrepostos. Se forem iguais, vo virar um s, e se um for menor, vai ser englobado pelo outro. Mas se tiverem somente uma par-
60
Cybelle Weinberg
te em comum, uma interseco, formando um novo conjunto, esta parte ser a das trocas, dos interesses comuns. E cada um poder manter sua individualidade, que ser o resto do crculo. O medo (e o desejo) de ser um s com o outro, de se perder no desejo do outro (no outro conjunto), de ser sufocado perfeitamente compreensvel, e se esse medo mais ou menos generalizado entre os adultos, entre os adolescentes ele mais acentuado. Isto porque o adolescente est se descobrindo, est comeando a saber o que quer da vida. Ele j viveu essa experincia de ser um s e de se separar. Se isso acontece de novo, a alienao total. E o estado da paixo por si s alienante. Voc nunca ouviu falar que quem est apaixonado fica bobo? Quando, nas conversas com jovens, eles me dizem que tm medo de se envolver com algum, eu penso que essa uma das razes. E me lembro de um conto escrito por uma jornalista, Marina Colasanti, sobre uma moa tecel. Essa moa tinha o poder de tecer tudo o que desejava. Passava seus dias tecendo de manh tecia um dia de sol ou de chuva, como quisesse. Se tinha fome, tecia o que gostava e pronto, a comida estava na mesa. Se tinha sede, podia tecer o que tivesse vontade de beber. E, quando se cansava, tecia a noite e se deitava para dormir. Mas, entre outras coisas, ela foi tecendo tambm o tempo e comeou a sentir falta de algum para lhe fazer companhia. Ento decidiu que estava na hora de tecer um marido. Comeou imediatamente e foi esco-
61
lhendo fios e cores conforme seu desejo. noite, satisfeita com o seu trabalho, e bem na hora em que dava o ltimo ponto, bateram porta e ela advinhou que era o marido que havia chegado. No entanto, a felicidade durou pouco, porque assim que ele soube do tear, pediu-lhe que fizesse uma casa maior. Depois um palcio, estrebarias, criados e exigncias que no acabavam mais. E ela ali, escrava dos caprichos dele, tecendo sem parar. At que ela se cansou. E uma noite, silenciosamente, foi at o tear, puxou o fio e desfez tudo: palcios, criados e marido junto. At parece que essa moa fez terapia! Porque, se difcil estar numa relao em que predomina a vontade de um s, mais difcil ainda sair dela. Pensemos na moa tecel, por exemplo. Poderia ser tambm um rapaz tecelo, tanto faz. O que importa que o companheiro, ou tavez a companheira, foi tecido conforme o seu desejo. E o desejo traioeiro. Quem garante que o desejo de algum no seja justamente o de ter um algoz a seu lado? E passar a vida reclamando? bom ter um culpado pela infelicidade da gente, no ?
Me ensina a namorar
Com ela, todos os assuntos, menos o me fez a pergunta: Tenho. Voc tem namorada? assunto principal: o meu amor. Um dia ela
62
Cybelle Weinberg Como se chama? Segredo. Ah, eu gostaria tanto de conhecer. No vai me apresentar? S pra mim... Ela... Ela no sabe... E como Isabel risse, assim... Quer dizer, menino aqui namora assim... a namorada no precisa saber... Em todo lugar menino namora assim... eu dei uma desculpa: Aqui a gente namora
Mas tem namorada que sabe e gosta. Por cha... Deixa quieto...
que voc no leva uma conversa com a tua? Quero, no. Se ela souber, ela desman-
Jos Antonio de Souza, Paixes alegres
Essa a histria de um menino de 12 anos, apaixonado por Isabel, uma mulher de 25. Mas me conta qual menino ou menina nunca se apaixonou por algum mais velho?
A minha adolescncia inteira eu sempre eu. No sei porqu, mas eu nunca me Acho isso um pouco estranho. interessei por garotos da minha idade,
me interessei por homens mais velhos que sempre gostei de homens mais velhos.
Mariana, 18 anos
63
Apaixonar-se por um homem ou por uma mulher mais velhos, quando se jovem, no to estranho assim. No a regra, mas acontece com alguns. Na infncia as crianas se apaixonam por seu pai ou por sua me. Quando esse relacionamento comea a se transferir para algum fora da famlia, o caminho mais fcil procurar pessoas semelhantes a eles. Amar pessoas mais velhas, amar em segredo, amar pessoas distantes, amar cada dia um. Tudo isso normal na adolescncia e faz parte do aprendizado do amor. Porque na adolescncia o que se quer sentir o amor, no interessa muito o objeto. Nada mais comum e normal do que se apaixonar por algum bem distante, que se viu uma vez nas frias do ano retrasado, e que provavelmente nunca mais se vai ver. Ou por algum que s visto nas telas do cinema ou nos shows de rock. Quanto mais longe, menor o perigo de ser rejeitado, de ser trado, e at de ser correspondido. Pode-se amar tranqilamente um Tom Cruise ou uma Demi Moore. Colecionar fotos, escrever cartas, sonhar e at chorar por eles. Amar em segredo a mesma coisa. Nada d mais raiva, por exemplo, do que contar para o amigo ou para a amiga que se est apaixonado ou apaixonada por algum e esse amigo ou amiga ir direto no ouvido do outro e abrir o jogo. Pronto, nega-se tudo, pelo que h de mais sagrado no cu e na terra. Porque a pessoa amada no pode saber que assim amada. Porque, se souber, estraga tudo! Pode zombar da gente, pode achar
64
Cybelle Weinberg
ridculo, pode contar pra todo mundo. E, alm do mais, o que se ama, na verdade, a cena, imaginar o que essa pessoa diria, sentiria, responderia, tudo no futuro do pretrito. Deus me livre passar para o presente do indicativo. E tem aquele tipo de amor que acontece bastante na adolescncia, mas que no privilgio dos adolescentes. o que chamo de Amor a misso. Tem gente que especialista em se apaixonar s por quem est numa pior, por baixo, mal mesmo. Claro que uma pessoa que est mal precisa de ajuda. S que essa ajuda tem que vir do pai, da me, ou de um um profissional. Amar algum s porque esse algum coitado, aquele que ningum quer, sintomtico. dar uma de salvador ou salvadora e, onipotentemente, achar que ao seu lado, ao lado de uma pessoa to compreensiva quanto voc, essa pessoa vai se transformar. Essa onipotncia pode estar escondendo uma baita fragilidade, uma grande insegurana. Afinal, ao lado de uma pessoa assim, seus defeitos desaparecem e suas qualidades vo brilhar. J ao lado de uma pessoa que brilha...
Nunca namorei e no vou namorar to cedo. Meu maior problema o medo de ser trada. No d pra confiar nesses meninos.
Lucia, 15 anos
65
E, em matria de amor, d para confiar em algum? Nem em meninos nem em meninas nem em ningum. Porque o amor no vem com selo de garantia. E no existe um Procon do Amor. No tem um lugar onde a gente possa reclama Olha, ele (ou ela) me garantiu que ia me amar para sempre, e agora vem com esse papo que no quer saber de mais nada comigo. Pois , no tem. No d nem para processar algum por propaganda enganosa. um risco constante. E quem no se arrisca no perde nada, mas tambm no ganha nada. A gente pode levar a vida assim, tambm, num eterno jardim-da-infncia, brincando de namorar. E a se o outro no faz como a gente quer, s dizer um No brinco mais e pronto. Enfim, o amor de verdade, aquele que a gente quer para a vida toda, d trabalho, exigente. Tem que ser construdo, envolve riscos e necessita de cuidados. Minha av dizia que como fazer bolo. Quando voc pe um bolo no forno, tem que ficar ali por perto, tomando conta. Se voc pe o bolo no forno e se distrai, vai embora, quando volta est todo queimado. Com o amor igual. Voc no pode se distrair, tem que cuidar. Mas tambm, se abrir a porta do forno sem parar, naquela ansiedade, tomando conta demais, pergunta para sua av o que acontece com o bolo...
Pensando
em sexo
Voc conhece um livro chamado Metamorfose? sobre a histria de um rapaz que um dia acorda e se surpreende porque se transformou numa barata. Ele no consegue mais sair da cama do mesmo modo como fazia antes, e, quando comea a observar seu corpo, v que passou a ter um corpo de barata. Ento no se anima a sair do quarto, porque se sente repulsivo. E assim se isola completamente da famlia. Claro que isso fico. Ningum se transforma realmente numa barata, ou em qualquer outro bicho. Mas muita gente pode se sentir uma barata. Gregor, o rapaz do livro, sentia-se uma barata gigante, imensa. Ele se olhava e se estranhava. No conhecia mais seus movimentos, no sabia mais do que gostava. Com alguns adolescentes pode acontecer uma coisa parecida. No viram barata, mas de um dia para outro seu corpo comea a ficar estranho, grande, com umas partes crescendo mais que as outras. E preciso lidar com esse corpo novo. Quando se
68
Cybelle Weinberg
criana, tem-se um corpo. Na adolescncia, tem-se um corpo em mudana. E como se a mente ficasse observando esse corpo mudar. Essas mudanas, para alguns, ocorrem de forma harmoniosa. Mas para a grande maioria no nenhum mar de rosas. Braos e pernas crescem desproporcionalmente, ps e mos se agigantam. No toa que todos se queixam que adolescente desajeitado, que derruba tudo, que no sabe andar sem levar junto tudo o que encontra pelo caminho. como andar sobre pernas de pau. fcil? Voc vai se sentar, mas no percebe que seu corpo est mais pesado. Ento sua me reclama que voc no senta, desmorona, e que vai quebrar o sof dela. Voc vai abra-la, e ela diz que voc vai esmag-la. Vai fechar a porta da geladeira e bate com uma fora que faz tremer tudo o que tem l dentro. Na escola, suas pernas no cabem mais embaixo da carteira. A roupa e o tnis que voc usou at o ms passado no lhe servem mais. Passa pelo mesmo lugar de sempre e agora bate a cabea. Isso de no se dar conta do prprio tamanho, peso e fora acontece porque a imagem corporal (a idia que cada um tem do seu prprio corpo) no consegue acompanhar o ritmo do crescimento fsico. Alis, nem sempre a imagem corporal corresponde exatamente ao corpo. Uma pessoa pode ser magra e se achar gorda, pode ser bonita e se achar feia. Ou, sorte dela ser gorda e se achar magra ou ser feia e se achar linda. Infelizmente, o segundo caso bem mais ra-
69
ro. Portanto, a imagem corporal algo puramente subjetivo. Os rgos sexuais, na puberdade e adolescncia, tambm se desenvolvem. Isto significa que, objetivamente, um adolescente capaz de ter relaes sexuais e ter filhos. Mas a sexualidade, que algo subjetivo, tambm precisa se adaptar a essa nova situao. Porque a sexualidade no aparece na puberdade. Ela muito anterior. Psicanaliticamente, a vida sexual de um sujeito comea quando ele nasce. Freud foi o primeiro a falar de sexualidade infantil. At aquela poca, acreditava-se que as crianas eram completamente assexuadas. E que s na puberdade, com o desenvolvimento dos rgos reprodutores, que a sexualidade aparecia. No preciso dizer que ele foi quase apedrejado quando afirmou que as crianas no eram aqueles anjinhos que se imaginava. Se hoje em dia as idias dele ainda causam arrepios em muita gente, imagine naquela poca, em que a sociedade era superconservadora. Para que voc entenda o que se passa com a sua sexualidade, nesse momento, muito importante que voc conhea o que a Psicanlise tem a dizer. Talvez voc no concorde e ache essas idias muito estranhas. Mas isso acontece, principalmente, porque voc, como todo mundo, sofreu uma espcie de amnsia. Quer dizer, se esqueceu de grande parte daquilo que sentiu na infncia. Quando voc nasceu, algum cuidou de voc. Lavou, trocou, passou talco, fez carinho, beijou e abra-
70
Cybelle Weinberg
ou. Voc no tinha condies para entender o que estava acontecendo, mas aquilo era bom. E aquelas sensaes gostosas, apesar de voc no se lembrar, no sumiram. Elas ficaram registradas no seu corpo. Ento quando se diz que a sexualidade comea no nascimento, sobre isso que se est falando. Que o seio com leite, o quentinho do colo, a voz e o cheiro da me eram muito reconfortantes. E causavam muito prazer. Se voc no acredita, observe um beb que acabou de mamar. Parece que acabou de ter um orgasmo. de dar inveja! Alm desse prazer que davam a voc, voc tambm se providenciava coisas gostosas. Chupava o dedo da mo, o dedo do p, a chupeta, os brinquedos, a mo das visitas. Todo o prazer estava em enfiar coisas na boca. Depois de algum tempo, voc descobriu um novo prazer: fazer coc na hora em que bem entendesse. O prazer estava no s em ficar segurando as fezes e em solt-las, mas tambm em controlar toda a famlia. Conheci crianas que ficavam horas sentadas no peniquinho, com a me perto contando histrias. Ou se cercavam de brinquedos e ficavam ali no troninho, como um reizinho, pedindo cada vez mais coisas. Se voc duvida, faa uma experincia e pergunte para sua me como voc era nessa fase. Provavelmente ela ter histrias engraadas para contar, do tipo dar tchau para o coc, e outras menos higinicas, do tipo pintar as paredes. Mais para a frente, voc comeou com as suas pesquisas sexuais. Queria espiar todo mundo e se interessava muito por pipis e xoxotas, querendo descobrir
71
as semelhanas e diferenas. Uma pergunta comum, nessa poca, se todas as coisas tm pipi. E crianas pequenas dividem o mundo entre quem tem e quem no tem. Gente e bichos tm. Mesa, cadeira, pedra no tm. Assim funciona a cabecinha delas. Voc provavelmente se exibia bastante tambm, adorava andar sem roupa. E como tinha muita coisa para descobrir, inclusive sobre a sexualidade dos seus pais, essa fase demorou um pouco mais que as outras. Mas voc acabou por desistir dessas questes todas. Elas davam muito trabalho, muita dor de cabea. Alm do mais, eram questes muito excitantes, que davam uma culpa e um medo danados. Era melhor deixar pra l e se interessar por outras coisas. Ento toda aquela energia que estava a servio das questes sexuais foi desviada para a escola, para outro tipo de pesquisa. Melhor saber sobre a famlia dos dinossauros do que sobre a sua. No mnimo, evita-se muita encrenca. Essa fase, em que a sexualidade parece estar adormecida, ou pelo menos desviada, chama-se latncia. E dura at a puberdade. Nessa fase do desenvolvimento biolgico, a puberdade, os rgos genitais se desenvolvem e se preparam para uma vida sexual adulta. Como tudo aquilo que aconteceu antes foi esquecido, tem-se a impresso de que a sexualidade s aparece nessa poca. No entanto, o correto seria dizer que a Biologia obriga a recolocar em primeiro plano a questo da sexualidade. O corpo se desenvolve, independentemente das preocupaes sexuais que se tenha.
72
Cybelle Weinberg
E, alm do mais, esquecido no desaparecido. Digamos que tudo o que ocorreu nas fases anteriores foi arquivado no Inconsciente, para fazer parte de uma sexualidade adulta. Beijar, tocar, ouvir, cheirar, olhar, se mostrar, so resqucios de uma sexualidade primria, que permanecem na vida sexual adulta. Dizer que a sexualidade desperta na puberdade pouco. O melhor seria dizer que ela explode na puberdade. E se tem algo que caracteriza e d vazo sexualidade dessa poca a masturbao. Uma pergunta comum entre os adolescentes querer saber se se masturbar uma coisa normal. Asseguro que sim. Masturbar-se no crime, no pecado e no faz mal sade. Alm do mais, quase todas as pessoas se masturbam ou j se masturbaram um dia. Algumas pessoas no pensam assim, porque para elas masturbar-se , unicamente, manipular os rgos genitais com as mos. Se for assim, tem mesmo gente que nunca se masturbou. Mas uma pessoa pode masturbar-se sem usar as mos apertando os msculos da coxa, se esfregando em alguma coisa, dormindo com travesseiros no meio das pernas, tendo pensamentos... At as crianas se masturbam. Ou tentam, porque tem sempre um adulto por perto mandando tirar a mo de l. E a tambm elas descobrem um jeito alternativo de se masturbar. Ento, crianas, adolescentes e adultos se masturbam. S que adolescentes se masturbam bem mais. Quer saber por qu? Primeiro, porque a masturbao funciona como
73
um modo de regular a tenso. Uma situao de ansiedade, de expectativa ou de medo pode elevar o nvel de excitao e levar masturbao. Por isso masturbar-se na vspera de uma prova difcil, por exemplo, muito comum. Nesse caso a masturbao funciona como uma forma de lidar com a ansiedade, como uma espcie de descarga. Observe uma criana brincando. Quando a brincadeira se torna muito excitante, ela fecha as pernas e fica segurando o pnis ou apertando a vagina. E quando fica muito excitada, pode contar que vai fazer xixi na cama. Esse no o seu caso, mas voc pode ter orgasmos dormindo. E ter polues noturnas. Segundo, porque a masturbao adolescente funciona como uma preparao para a vida sexual adulta. Acariciando-se, voc explora o seu prprio corpo e redescobre muitas formas de obter prazer. E pode acontecer de voc se excitar observando ou tocando o corpo de algum do mesmo sexo. Isso no signfica necessariamente que voc seja homossexual, mas apenas que mais fcil tocar um corpo igual ao seu do que o de algum do sexo oposto. Ainda que esse, o oposto, seja o desejado. E, justamente por ser desejado e desconhecido, ainda mais temido. No entanto, essas brincadeiras sexuais com algum do mesmo sexo podem ser fonte de muita culpa e preocupao. Talvez alivie saber que alguns contatos homossexuais, na adolescncia, so passageiros. E j que se est nesse terreno, bom falar tambm das fantasias sexuais. Essas fantasias servem, no mnimo, como uma espcie de exerccio: voc experimen-
74
Cybelle Weinberg
ta vrios papis, ora fazendo coisas, ora recebendo. E olhe, no terreno das fantasias que no tem normalidade mesmo. Cada um desenvolve o seu prprio repertrio de fantasias, das mais esquisitas s mais tradicionais. As fantasias acompanham a sexualidade pela vida toda. Alis, so prprias do mundo sexual do ser humano. Animais no tm fantasias sexuais. Eles acasalam e se reproduzem, s isso. Por isso eles no podem transar com uma calcinha, com um par de sapatos ou com um pote de gelia. Mas o ser humano pode. Porque ele pode recobrir tudo com o vu da fantasia. Inclusive o corpo do outro. S um mdico ou cientista v o corpo do outro sem fantasia, como um conjunto de rgos, pele, tecidos. A no ser neste caso, e ainda assim, talvez, o corpo do outro nunca seja visto como ele realmente . Ser sempre um corpo com um cheiro, com uma cor, com um algo inexplicvel, capaz de atrair ou afastar. Para muitos a masturbao vista como algo feio e sujo, que pode causar doenas, deixar o sujeito fraco, louco, um monte de bobagens. Outros podem no ter problemas desse tipo mas depois, sem saber porqu, sentir culpa ou se achar anormal. Isso vale para as fantasias tambm, porque elas invadem a cabea da gente, sem que se tenha muito controle sobre elas. Ne verdade, o modo como cada um encara a masturbao depende de vrias coisas. Depende da educao recebida, da intimidade com o prprio corpo, dos conhecimentos sobre sexo, da cultura, da tradio, da religio. Mas, fundamentalmente, depende do rumo que
75
as questes sexuais tomaram dentro do prprio mundo interno. Isto quer dizer que existe um tipo de conflito que que se passa dentro das pessoas, e do qual elas no tm nenhum conhecimento. E quem determina esse conflito uma espcie de modelo que cada um traz dentro de si. Esse modelo, que uma imagem ideal que cada um tem de si mesmo, funciona como um parmetro. Cada vez que a pessoa faz algo que a aproxima desse modelo, ela fica exuberante. E toda vez que se afasta desse modelo, sente uma culpa inexplicvel. Mas o que tem a ver masturbao com tudo isso? Tem que eu falava de culpa. E o grande responsvel por essa culpa esse modelo interno, essa imagem ideal que se quer alcanar. Quer dizer: voc faz uma coisa compulsivamente, uma coisa que foge ao seu controle, que mais forte do que voc, se afasta desse ideal, e se sente culpado. Tanto meninos como meninas podem ter essa sensao. Porque menina tambm se masturba, ainda que alguns meninos no acreditem. Para falar a verdade, algumas meninas tambm no! que os meninos tm o rgo genital exposto, bem visvel. Qualquer excitao sexual confirmada pela percepo d para ver que o cara est excitado. As meninas, ao contrrio, tm o clitris e a vagina bem escondidinhos. E muitas meninas sentem prazer e podem chegar ao orgasmo apenas pressionando alguns msculos ou sentando em determinadas posies. Sem usar as mos (que nem no circo!). Algumas chegam idade adul-
76
Cybelle Weinberg
ta sem nunca ter se tocado e desconhecendo os prprios rgos genitais. Ter o rgo genital mais exposto ou mais escondido determina uma srie de diferenas na sexualidade masculina e feminina. Por exemplo, a vida sexual do homem parece estar concentrada no pnis. Meninos comparam tamanhos e seguem pela vida afora orgulhosos de suas erees. Enquanto as meninas tm a sexualidade mais espalhada. Gostam de comparar e exibir o corpo e se preocupam com todos os detalhes: da franjinha ao dedo do p. Tudo tem que estar perfeito para que ela se sinta feliz. E, na maioria das vezes, ela no se sente! Outra diferena bsica entre o erotismo masculino e o feminino reside na funo do olhar. Homens olham, gostam de olhar, ficam excitados olhando. As mulheres tambm gostam de olhar um corpo bonito, claro. Mas nos homens isso muito mais forte. Pode-se dizer que o olhar o caminho para a fantasia. Por isso revista de mulher pelada vende tanto. Algumas feministas acham que puro machismo no haver revistas com homens pelados. Mas no machismo no, porque no vende. Se as mulheres comprassem, pode apostar como o mercado j teria sabido disso e entupido todas as bancas com fotos de homens pelados. Ultimamente algumas editoras tm feito revistas com nus masculinos, verdade. Porm o maior pblico para essas revistas so os prprios homens. As mulheres se interessam em comprar os primeiros nmeros, quando aquilo novidade, mas segundo os vendedores logo as revistas dei-
77
xam de ter uma grande sada. O que no acontece com as revistas masculinas, que se mantm no mercado por vrias dcadas. E, alm disso, significativo que os homens que aparecem nus nas revistas para mulheres nunca estejam de frente. Pelo menos at o momento. Veja as revistas dedicadas ao pblico feminino. Quando o assunto homens, so dicas para atralos, conquist-los, mant-los. Quando o assunto beleza, so dicas para se tornar irresistvel e t-los a seus ps. O que significa tudo isso? Significa que a mulher quer ser amada, desejada. E as editoras sabem disso. Tanto que as mulheres compram essas revistas. Ento, as mulheres no desejam essas coisas porque lem essas revistas, mas essas revistas so assim porque parecem adivinhar o desejo das mulheres. Ver revista de moda, ver revista de mulher pelada o que melhor, o que pior? Nem uma coisa nem outra. A questo apenas de interesses diferentes. Ou melhor, interesses manifestos diferentes. Porque, no fundo, o interesse o mesmo, sexual. Homens e mulheres so diferentes. E ser diferente significa que preciso respeitar o jeito de ser e o tempo de cada um. Hoje em dia, me parece, esse tempo no tem sido levado em conta. Meninos e meninas esto tendo sua primeira experincia sexual com 12, 13 anos. Talvez seja muito cedo, mas virou moda. Ter 10 anos e nunca ter dado um beijo de lngua estar completamente por fora. No ser mais virgem virou obrigao. preciso transar logo para fazer parte da turma.
78
Cybelle Weinberg
Mas, vem c, ser que a turma precisa mesmo saber de tudo? Onde ficam a privacidade e o tempo de cada um? E, principalmente, o desejo de cada um? As questes da vida interna viraram objeto de consumo. Assim como preciso usar determinada marca de jeans ou de tnis, agora preciso transar para fazer parte de um grupo. A diferena que usar determinado tipo de jeans s para agradar aos outros no tem muito problema. Mas transar s porque moda, tem. Pode causar muitos estragos. O que acontece que esses meninos e meninas sempre descrevem a sua primeira relao sexual como uma coisa banal, sem graa. Como um dever cumprido.
Esse negcio de mgica, na primeira vez, que me prometeram? Todos esses filmes esto mentindo.
no existe. Voc pergunta: Cad a mgica
Tatiana, 16 anos
Eu queria experimentar, saber se era legal como todo mundo falava. Achei com um namorado. interessante, sei l. Foi a nica vez, s para experimentar. Agora, quero que acontea
Dbora, 16 anos, que transou pela 1 vez aos 13
Por que estou assim? Eu no queria ser mais virgem. Ento, na hora, fechei os olhos e pensei Seja O que Deus quiser!.
79
Eliana, 14 anos
O tom, na maioria das descries, de frustrao. No lhe parece? Meninos e meninas, eu acho, esto se pregando uma grande pea. E, de um modo geral, esto todos colocando cedo demais um ponto final naquela histria que comeou to cedo e que prometia tanto. como aquelas redaes que voc vai fazendo to bem, fica um tempo na introduo, desenvolve o enredo, est chegando ao clmax da histria e a o professor diz que o tempo acabou e voc tem que entregar de qualquer jeito. Para quem l, fica estranho porque acabou de repente. E para voc, alm da frustrao, fica a raiva de ter terminado assim uma histria, s porque os outros queriam.
80
Cybelle Weinberg
Por que existe escola?

Me, hoje eu no vou pra escola. No vai? Por qu? No vou porque no estou com vontade... Mas precisa ir! Voc no pode faltar Posso sim. E alm do mais eu no Meu filho, no fale assim... Afinal voc o Diretor... suporto mais essa escola. assim, sem motivo.
Voc conhece algum que goste de escola? Eu conheo uma ou outra pessoa, mas, de modo geral, todos reclamam dela. Como estudante, professora, orientadora, passei quase a vida toda na escola, e no me lembro de um comeo de ano letivo sem que a primeira coisa que todos quisessem saber era sobre o calendrio... de frias! Naquele ano, quantos feriados haveria? Daria para emendar alguns? Ia ter semana do saco cheio? E garanto que essa no era uma preocupao s dos alunos no...
82
Cybelle Weinberg
Ento, se quase todos odeiam escola, por que ela existe? Quantas vezes voc j se perguntou isso? O que ser que to ruim na escola? Ser o prdio, os professores, os colegas? Pode at ser, mas na maioria das vezes no . Chato na escola ter que ficar quieto quando se quer brincar, ter que olhar para o professor quando se quer olhar pela janela, escutar o que ele est dizendo quando se quer escutar msica, ficar parado quando se quer sair correndo. E ainda tem lio de casa e provas... Mas d para ser de outro jeito? Infelizmente, no. J se tentou fazer escolas sem obrigatoriedade de presena, sem provas, sem precisar ficar quieto na carteira. E deu certo? No. Porque escola no playcenter e tudo o que se faz l, se no for obrigatrio, ningum faz. Porque chato mesmo. Mas necessrio. Ir para a escola to necessrio quanto escovar os dentes ou tomar banho. Claro que no preciso escovar os dentes com pimenta ou tomar banho com gua fervendo. Escola para ser boa no precisa ser insuportvel. Aprender com dor era coisa dos jesutas. Eles que tinham um provrbio Com sangue a letra entra. Quer dizer, apanhando, levando reguada na cabea ou palmatria na mo, eles achavam que qualquer um aprendia. Hoje no se pensa mais assim, ainda bem. Mas no d para dispensar a disciplina. Ou a avaliao, seja ela como for. Por isso, em vez de ficar sonhando com uma escola tipo pode tudo, melhor entender o que se passa com voc quando pensa na escola.
83
Primeiro, ir escola diferente de aprender, que tambm diferente de estudar. Voc pode escapar dos estudos ou da escola, mas de aprender voc no escapa. Alis, se est lendo isto porque aprendeu a ler. Mas falo aqui de aprendizagem em geral, porque o ser humano tem que aprender tudo, at a ser humano. Pense no filhote de qualquer animal, de qualquer espcie. Num bezerrinho, por exemplo. Assim que nasce, fica um pouco com cara de tonto, mas logo se equilibra sobre as pernas e vai procurar a teta da me. E logo sai andando, independente. Agora pense num beb. Ele precisa aprender absolutamente tudo. Ele nasce com capacidades, o que diferente dos animais. Nasce com capacidade para andar sobre duas pernas, falar, pensar, ler, escrever, fazer msica, amar. Os animais, que nascem sabendo muita coisa, sabem essas coisas instintivamente. Mas no adianta, por exemplo, voc falar o dia todo com o seu cachorro que ele no vai falar nunca. (J sei, voc vai dizer que o seu fala, mas como talvez s voc entenda, deixa pra l...) Quanto ao ser humano, preciso que ele aprenda, com outro ser humano, a fazer coisas que todo ser humano faz, a ter caractersticas humanas. Voc certamente j ouviu falar de crianas que sobreviveram entre animais. Sobreviveram. No viraram nenhum Mogly ou Tarzan. Isso tudo lenda. Mas os casos de crianas-lobo so verdadeiros. Na ndia, em 1920, duas meninas, uma de 8 anos e uma de 1 ano e meio, foram encontradas vivendo no meio de uma fa-
84
Cybelle Weinberg
mlia de lobos. A menor, Amala, morreu um ano depois. A mais velha, Kamala, viveu at 1929. Quando foram encontradas, no tinham nada de humano e seu comportamento era semelhante ao dos lobos. Veja o que os livros relatam sobre elas:
... caminhavam de quatro, apoiando-se sobre os joelhos e cotovelos para os pequenos trajetos e sobre as mos e os ps para os trajetos longos e rpidos. Eram incapazes de permanecer em p. S se alimentavam de carne crua ou podre, comiam e bebiam como os animais, os lquidos. Na instituio onde foram recolhidas, passavam o dia quietas e fugir e uivando como lobos. Nunca choraram ou riram.
jogando a cabea para a frente e lambendo prostradas numa sombra. Eram ativas
e ruidosas durante a noite, procurando Nessa instituio em que viveu por oito
anos, Kamala humanizou-se lentamente. vocabulrio de apenas 50 palavras.
Ela necessitou de seis anos para aprender a andar e pouco antes de morrer tinha um Atitudes afetivas foram aparecendo aos poucos. Ela chorou pela primeira vez por ocasio da morte de Amala e aos poucos se apegou s pessoas que cuidaram dela e s outras crianas com as quais conviveu.
85
Histrias como essa, portanto, confirmam que a humanizao um processo de aprendizagem. Bem, voc poderia dizer, se eu j aprendi a andar, comer, falar, me comportar como gente, pra que aprender mais? De fato, se s isso o que voc quer da vida, j est mais do que bom. Mas se voc quer ser uma pessoa interessante, criativa, e principalmente, livre, precisa aprender muito mais. E a entra a escola. Eu disse que o ser humano nasce com capacidades. Mas ter capacidade para fazer alguma coisa no significa que realmente se saia por a fazendo tal coisa. Significa apenas que se tem condio para vir a fazer essa coisa. como se essas capacidades estivessem adormecidas. Ento, preciso desenvolv-las. E isso requer esforo, gasto de energia. Pense nas meninas-lobo. Elas tinham capacidade para andar sobre as duas pernas, para pensar, falar etc. S que no tiveram oportunidade de desenvolver essas capacidades. Agora pense em voc. Voc tambm tem capacidades que, se forem desenvolvidas, podero se transformar em habilidades. Voc pode ter capacidade para nadar, tocar piano, fazer medicina, engenharia, pilotar avio... Mas sabe que nada disso fcil, que tudo exige preparao. E o lugar onde voc ter a oportunidade de desenvolver as suas potencialidades a escola. Se voc fosse ndio e vivesse na selva, precisaria ir a uma escola igual sua? Talvez assim, igualzinha, no. Porque ndio caa, pesca, planta mandioca, canta e dan-
86
Cybelle Weinberg
a. E isso os mais velhos ensinam para as crianas (o que no deixa de ser uma escola...). Ensinam tambm a construir armas, cestas e barcos. E lhes contam tambm histrias interessantes e lendas sobre a origem das coisas. Quer dizer, lhe do a possibilidade de se tornar um ndio. Da mesma forma que voc, tendo aulas de Histria e Educao Moral e Cvica, pode desenvolver sua cidadania. Seus pais tambm, assim como seus tios e avs, lhe ensinaram muitas coisas. Os mais velhos sempre ensinam as crianas. E as histrias que eles contam, histrias do tempo deles, no deixam de ser uma aula de Histria. Uma espcie de aula mais divertida e sem mtodo, porque a Histria que eles viveram e da forma como eles se lembram. Mas a escola tem muitas outras funes. A primeira delas que na escola voc aprende a se ver separado de seus pais. Quando voc era bem pequeno e algum chegava sua casa, seu pai podia dizer esse o meu filho, ou a minha filha. E voc era visto, ou vista, como o filho ou a filha do Joo. Na escola, voc conhecido por voc mesmo, chamado pelo seu nome, no interessa filho de quem voc . S vai interessar saber o nome do seu pai ou da sua me porque eles so os seus pais. A segunda que voc quem vai comear a trazer histrias para casa. De coisas que descobriu, do amigo que brigou. E aqueles so os seus amigos, aquelas so as suas histrias. E a outra coisa que voc aprende na escola o que
87
se chama de ensino formal. aquilo que no se aprende em casa: Gramtica, Histria, Geografia, Matemtica etc. Ou pelo menos no se aprende da mesma forma. Essa aprendizagem necessria para que voc se enriquea culturalmente, aprimore seu pensamento, desenvolva sua criatividade e capacidade de questionamento. Enfim, para que voc usufrua da civilizao. Em casa voc pode aprender a falar corretamente, a contar, somar, subtrair, ouvir sobre outros povos e continentes. Mas a escola lhe dar a oportunidade de se aprofundar, com mtodo, em cada um desses assuntos. Voc pode argumentar que estudar Qumica, Fsica, Matemtica no lhe serve para nada. Talvez voc no perceba mesmo a utilidade dessas matrias, e por isso no veja o menor sentido em esquentar a cabea com elas. Eu concordo que algumas pessoas tenham mais facilidade para aprender um tipo de matria e mais dificuldade para aprender outras. Mas da dizer que aquelas que a gente no gosta no servem para nada tem uma distncia. Pense em uma matria que muito difcil para voc. Agora esquea que voc a odeia. E, sem preconceitos, avalie sinceramente se ela necessria ou no. Portugus, Histria, Geografia, Matemtica so todas matrias necessrias. O que no impede que voc odeie uma ou outra. Ou todas elas... Alguns colegas seus se saem bem em Fsica e no entendem Histria ou Geografia. Outros vo bem em Portugus e detestam Fsica e Qumica. E provavelmente as odeiam porque no d para gostar daquilo que no se entende, daquilo que causa frustrao. D rai-
88
Cybelle Weinberg
va no entender alguma coisa, se sentir estpido por no saber resolver um problema.
Ento, se a escola necessria e traz benefcios, por que a grande maioria dos alunos no gosta dela? Porque nem sempre aquilo que necessrio e benfico agradvel. E a gente gosta do que agradvel, daquilo que d prazer. Ningum gosta de passar por frustraes, de ser avaliado, de estudar coisas que no fazem parte do interesse imediato. Ningum gosta de estudar uma coisa agora porque vai precisar dela no futuro. Principalmente voc, que adolescente. Porque, na adolescncia, a noo do tempo torna-se muito especial.
Meu maior problema o horrio a cumprir. Relgios... a gente mal saiu de casa e j hora de voltar. Ns, jovens, gostamos de explorar a madrugada sem pressa de voltar...
Marina, 17 anos
A verdade que eu no suporto perder tantas horas da minha vida na escola.

Mrio, 15 anos
89
O tempo cronolgico, todos sabem, nem sempre coincide com o tempo vivencial. O tempo cronolgico aquele marcado pelo relgio, pelo calendrio. O tempo vivencial aquele que ns experimentamos. Enquanto se faz uma coisa gostosa o tempo voa. Em compensao, o tempo pra quando se faz alguma coisa chata. Os gregos tinham at duas palavras diferentes para designar o tempo. Usavam cronos para designar o tempo objetivo e kairs para o tempo subjetivo. Como a tendncia seguir o tempo subjetivo, o adulto se impe o uso de relgios, agendas, calendrios, para lembr-lo do tempo cronolgico. Ele tem que se habituar a isso tudo. Adolescente faz o contrrio: entope a agenda com fotos, bilhetes, poesias. E no sobra espao para um horrio sequer. Na adolescncia, o tempo vivencial, em oposio ao cronolgico, se torna dominante. como se o pensamento temporal estivesse mais ligado no desejo do que na realidade. Ento, por que estudar hoje, se a prova s depois de amanh? Por outro lado, faz muito sentido passar horas escolhendo o vestido para a formatura, em Maro, porque o baile j logo no fim do ano. Na adolescncia, a tendncia imobilizar o tempo, reduzir o passado e o futuro ao presente. Porque preciso preservar o passado, a infncia, aquilo que foi bom, e ao mesmo tempo apaziguar as angstias ligadas ao futuro, ao desconhecido. Ento d para entender por que o amanh, dia de prova, pode estar longe, e a festa de Formatura, to prxima!
90
Cybelle Weinberg Meu maior problema no terminar
as coisas que eu comeo. Comeo uma coisa e paro na metade. Esportes, ingls, teclado, e nunca acabo uma aula sem dormir.
Cristina, 15 anos
Quando voc resolve aprender a tocar um instrumento, a danar, falar outra lngua, porque voc j viu algum fazendo isso e achou legal. Ento voc se imagina tambm estraalhando no teclado ou na guitarra, danando com a maior desenvoltura ou falando ingls correntemente. S que ningum aprende essas coisas num passe de mgica. Voc j gostaria, por exemplo, de ter uma banda e estar fazendo o maior sucesso. Ou se sentar ao piano e tocar um grande concerto. E ser muito aplaudido. Mas aprender qualquer coisa difcil e pode ser muito chato, porque se comea do b--b e so horas de exerccios. Um garoto de 13 anos me contou que estava montando uma banda. J era a terceira que ele montava. Agora era a definitiva e tinha at nome. Nenhum dos componentes tocava instrumento algum. Eles, depois de muita discusso, resolveram quem ia tocar o qu e s faltava convencer as mes a deix-los ter aulas de guitarra, baixo ou bateria. S isso. E ele me contava tranqilamente, como se fosse muito natural inverter o caminho desse jeito! a eterna luta do princpio do prazer e do princ-
91
pio da realidade. O princpio do prazer o que predomina no Inconsciente, o desejo da satisfao imediata. se imaginar uma pessoa bem-sucedida, aplaudida, o mximo. E o princpio da realidade mostra que o caminho rduo, s vezes muito longo. Por isso d muita raiva do pai ou da me, quando eles dizem que tal coisa difcil, ou cara, ou j adiantam que voc vai acabar desistindo. Eles acabam com a sua festa. E voc chora de dio deles, porque eles representam a realidade, eles furam a sua bolha de sabo!
D um tempo...
Me preocupa o meu futuro e eu acho essa preocupao, s que s vezes eu me apavoro...
que isso normal. Eu convivo bem com
Letcia, 16 anos
O que eu farei? Quero dizer, em relao que a hora da deciso est chegando e eu no tenho certeza alguma.
escolaridade. Me preocupo porque no tenho certeza do que quero fazer e o pior
Marlia, 17 anos
92
Cybelle Weinberg
Por que to angustiante escolher uma profisso? Primeiro, porque quase toda escolha angustiante. Quando se escolhe uma coisa, porque se deixou outra de lado. Seno no seria escolha. Quando se escolhe uma roupa, um filme, um restaurante, deixa-se de lado a outra roupa, o outro filme, o outro restaurante. S que essas escolhas, apesar de serem difceis para algumas pessoas, no so to angustiantes. Porque se pode usar a outra roupa, ver o outro filme, ir ao outro restaurante num outro dia. Quanto profisso, a coisa mais sria. No se pode fazer Engenharia num dia, Medicina no outro, Filosofia num terceiro. Claro que se pode mudar de profisso, abandonar um curso, acabar uma faculdade e comear outra. Mas o que isso representa? Representa tempo e custo, o que j no pouco. E persistir numa profisso errada pode ser sinnimo de fracasso e de uma vida infeliz. Existe uma dificuldade que objetiva. Surgiram muitas profisses novas, e o mercado est saturado para algumas outras. Argumenta-se que existem profissionais especializados desempregados, por outro lado sabe-se que entre os desempregados o maior nmero daqueles que no se especializaram em nada. Outras dificuldades objetivas so o tempo e o custo de uma faculdade. Infelizmente, uma pessoa pode querer muito fazer Medicina e no ter condies econmicas para bancar um curso desse porte. Ou no teve chance de ter freqentado boas escolas e ser barrado no Vestibular.
93
Mas existem dificuldades que so de outra ordem. Alguns no conseguem escolher porque acham vrias profisses atraentes. Outros no conseguem porque nada os atrai em nenhuma. No fundo,os dois casos so um problema. Se tudo atrai, ou se nada interessante, porque no se sabe exatamente do que se gosta. E para se saber do que se gosta, primeiro preciso se conhecer, saber quem se . E talvez seja pedir demais para um adolescente. Que se conhea, saiba do que gosta, se imagine daqui a alguns anos fazendo isso ou aquilo. Se difcil escolher a roupa para sair, imagine decidir o que se vai ser no futuro. Em outros pases, no se exige que essa deciso seja tomada to cedo. Em Israel, por exemplo, quando os estudantes terminam o equivalente ao Colegial, devem servir no Exrcito por um ano. Tanto os meninos como as meninas. Depois disso, costumam botar uma mochila nas costas e passar um ou dois anos viajando pelo mundo. Sem frescuras, sem hotis cinco-estrelas. E no vo para a Disney brincar com o Mickey. Pegam caronas, viajam de trem, dormem em alojamentos para estudantes, visitam museus. E se voc acha que eles podem fazer isso tudo porque l mais seguro, guarde seu argumento no fundo do ba, porque por l tem campo minado e ataque de terroristas. Quando voltam dessas viagens, esto mais maduros e podem decidir melhor a carreira que iro seguir. Obviamente, isso tambm uma questo cultural.
94
Cybelle Weinberg
Porque natural para suas famlias que eles se comportem assim. Nos Estados Unidos, ningum termina o Colegial j precisando ter uma profisso definida, como aqui. Na Universidade, o aluno passa quatro anos num curso bsico, estudando assuntos variados, e o processo vai se definindo at chegar ps-graduao. Os dois primeiros anos do ciclo bsico so introdutrios e os dois ltimos j contm matrias mais dirigidas para a carreira escolhida. No Brasil, a presso do Vestibular e a necessidade de definir cedo uma profisso podem levar a srias crises, depresso, a brigas em famlia. Uma sada para essa crise achar que voc no d para nada mesmo. Mas no saber o que se quer no significa, necessariamente, que no se quer nada. Talvez voc precise de mais tempo para se conhecer melhor e descobrir do que realmente gosta. Um teste vocacional no lhe dar a resposta definitiva, embora possa apontar alguns caminhos. Mas a escolha final continuar sendo difcil. Em alguns casos, um profissional especializado poder ajudar a descobrir o que est emperrando a sua escolha. Que temores estariam por trs da sua indefinio? O medo de se arriscar? De desapontar seus pais? O medo de fracassar? Ou de ser um sucesso? Isso um trabalho que vai alm dos testes. um trabalho mais profundo e mais demorado, que exige um maior contato entre um profissional e voc. Ou voc no consegue mesmo escolher porque
95
no gosta de estudar? Se for isso, no o fim do mundo. No gostar de estudar no pecado. Ento, escolha uma profisso mais de acordo com as suas habilidades. Alguma, certamente, voc tem. s no ter preconceito e lembrar que o mundo precisa de profissionais de todas as reas. Se todos fossem mdicos ou engenheiros, quem faria as outras coisas? A regra fazer qualquer coisa, mas fazer bem. E, fundamentalmente, com prazer. Quanto mais uma pessoa gosta do seu trabalho, mais ele se torna criativo. Acho que, no fundo, esse o segredo do sucesso. Por que no ganhar dinheiro e se sustentar fazendo aquilo de que se gosta desenhando, escrevendo, tocando um instrumento, jogando bola?
Uma das coisas que mais gosto de fazer ficar em casa, estudando.
Clara, 15 anos
Gostar de estudar pode parecer coisa de gente muito estranha. Mas no assim no. Se voc pensa assim, porque acha que estudar s para a prova ou porque algum mandou. A chato mesmo. Mas, quando se estuda alguma coisa por simples curiosidade ou vontade de se aprofundar num assunto que est interessando, estudar pode ser muito gostoso. Mesmo que, para es-
96
Cybelle Weinberg
tudar, se abra mo de passear num dia de sol ou se deixe de ir ao cinema. Quantas vezes voc j no ficou em casa estudando o manual do computador, para descobrir um jogo novo? Ou estudando um modo de tirar aquela msica na guitarra? Isso tudo estudar. Claro que diferente de algum que se tranca em casa para estudar e usa o estudo para se isolar do mundo. Algumas crianas ou mesmo adultos se escondem atrs do livro para se defender de coisas que os fazem sofrer. Mas no isso o que ocorre com a maioria. Um engenheiro que gosta da sua profisso sente prazer em ler livros e revistas especializados na sua rea. Um msico que gosta do que faz passa horas tentando criar um arranjo para uma msica. Os dois esto estudando, cada um sua maneira. Quando voc descobrir do que gosta, provavelmente tambm gostar de estudar. E pode ser que isso acontea logo ou daqui a muitos anos, quando voc j tiver at sado da escola.
Entrando no mundo dos adultos

Eu me preocupo muito com o que o que eu desejo, se no futuro vai dar tudo certo para mim. eu pretendo ser, se eu vou conseguir
Joana, 16 anos
No faas de ti Vai.
Um sonho a realizar. Sem caminho marcado. Tu s o de todos os caminhos.

Ceclia Meireles
Entrar no mundo dos adultos um desafio para quem est na adolescncia. como se voc, que est nessa fase, vivesse num casaro que possui
98
Cybelle Weinberg
duas alas, uma infantil e uma dos adultos. E voc est exatamente no corredor que liga essas duas alas. Esse percurso no linear, quer dizer, voc no vai caminhando sempre na mesma direo e no mesmo ritmo. Voc avana um pouco, pra, s vezes volta, s vezes d uma corridinha. Isso acontece com todo mundo. O que diferente, para cada um, o que se faz nesse corredor enquanto se caminha, e o modo como se entra no mundo dos adultos. Quando se entra no mundo dos adultos, o que se deixa para trs? Deixa-se a famlia da infncia, os pais protetores, um mundo de poucos deveres e quase nenhuma responsabilidade. Claro, estou falando de crianas que no tiveram, desde muito cedo, que arcar ou contribuir para o sustento da famlia. Ou de crianas que, por alguma infelicidade, tiveram que assumir precocemente papis e responsabilidades de adultos. De modo geral, no entanto, os deveres das crianas so relativos escola, e as responsabilidades se referem a pequenos cuidados pessoais. Mesmo assim os pais esto ali, na cola delas, para que esses deveres sejam cumpridos. E, supostamente, so responsveis por elas. Em contrapartida, na ala dos adultos, espera-se que cada um cumpra seus deveres e obrigaes sem que ningum precise cobrar, e que cada um seja responsvel pelos seus atos e pelo seu sustento.
Por que estou assim? A cada dia que passa a minha vontade
99
de ser independente aumenta. Por outro benefcios, como no ter de trabalhar, no ter certas responsabilidades...
lado, ter pouca idade tambm traz certos
Mariana, 14 anos
Ento funciona assim: d uma enorme vontade de ser independente, mas muito chato deixar aquelas regalias de quando se era criana. Por isso anda-se um pouquinho para a frente e um pouquinho para trs. s vezes um pouquinho para a frente e um monto para trs. Como naquele jogo de ludo real avana-se duas casas, depois volta-se trs, depois caminha-se cinco. A diferena que no jogo quem comanda os avanos e retornos o dado. E se voc tem de voltar, a culpa no sua, do dado. Mas na vida real quem comanda as idas e vindas, alm de um pouco de sorte, voc mesmo. E a a coisa complica, porque h uma vontade de crescer, de ser independente, mas tambm um desejo de continuar criana e de ser dependente. Alm disso, o mundo dos adultos, apesar de atrair, assusta, porque l o terreno desconhecido. Enquanto o mundo infantil familiar e mais ou menos previsvel. Alguns pais tm dificuldade em entender as idas e vindas do adolescente, e, quando eles se afastam, sentem-se trados. Ento quando eles voltam, os recebem com um U!, mas voc no era to independente?
100
Cybelle Weinberg
Por que precisa de ns agora?. E isso horrvel de ouvir. Porque todo mundo, mesmo na vida adulta, precisa que os pais estejam prontos para prestar socorro. Mesmo que os pais estejam j bem velhinhos e que os filhos saibam que agora quem precisa de ajuda so eles. Mas isso no importa, porque o que vale a sensao de poder contar com eles.
Como me de adolescentes, uma
coisa eu aprendi: no adianta tentar impedir que eles se machuquem. cuidar dos machucados deles. O mximo que a gente pode fazer
Clarice, 40 anos
Voc se lembra da histria da Alice no Pas das Maravilhas? Quando ela seguiu o coelho pela toca adentro, ela caiu numa espcie de ante-sala, com portas para todos os lados. Vendo que o coelho passara por uma delas, quis ir atrs mas se deparou com um problema: a porta era muito pequenininha. Ento ela bebeu o lquido de uma garrafa e ficou do tamanho da porta. Ficou contente, mas descobriu que a chave estava sobre a mesa, e que agora ela no podia mais alcan-la. Ento comeu um pedao de bolo, ficou enorme, conseguiu alcanar a chave, s que a no podia mais passar pela porta. Ento comeou a chorar. Chorou mui-
101
to, muito, at que ficou pequena novamente. E como tinha chorado muito, quase se afogou no lago das suas prprias lgrimas. disso que eu estou falando. De uma hora se ver pequeno, outra hora se ver grande. E ter vontade de chorar at se afogar nas prprias lgrimas. Mas o que aconteceu com a Alice quando finalmente conseguiu entrar naquele pas maravilhoso? Foram tantas as aventuras, teve tantas experincias malucas, que foi com alegria que ela descobriu que estava sonhando e que podia voltar para casa. E com voc, nunca aconteceu isso? Saiu por a com a mochila, foi circular na madrugada, conheceu um monte de gente diferente. E quando se meteu numa encrenca, como a Alice com a Rainha de Copas, que queria cortar a cabea dela, deu graas a Deus por ter uma casa para onde pudesse voltar. Mesmo que essa casa fosse a mesma de onde voc vivia dizendo que queria sair.
Minha turma a minha famlia.
Lilian, 16 anos
Por que sua turma to importante para voc? Provavelmente voc vai responder que porque voc gosta dela. Isso parece bvio. Mas no to bvio assim. Primeiro, porque tem muita gente que anda com
102
Cybelle Weinberg
a turma para cima e para baixo e no gosta dela tanto assim. Conheo gente que atura a turma s para no ficar sozinho.
Quando sinto que todos me abandonaram, se ver s, sem amigos, pais, ningum.
me invade uma tristeza enorme. horrvel

Raul, 17 anos
s vezes, quando estou s, sinto-me
como se o mundo tivesse me abandonado. O pior que esses momentos no so poucos. A maior parte da minha vida passo sozinha, e, mesmo estando
acompanhada, sinto um enorme vazio.

Carmem, 15 anos
Para alguns adolescentes, fazer parte de um grupo uma necessidade fundamental. Porque a solido, quando bate, di pra valer. Ento eles sentem que preciso fazer parte de uma turma, mesmo no gostando muito dela. Porque ter essa turma ainda melhor do que ficar s. Ento fazem coisas que no gostam, coisas que normalmente no fariam, s para ter a aceitao dos amigos.
103
Mas isso no acontece com a maioria. De um modo geral, na adolescncia, gosta-se da turma para valer. E ela to ou mais importante do que a famlia. Os pais podem achar isso muito injusto, mas realmente o que acontece. Porque, afinal, para crescer, entrar no mundo dos adultos, no preciso abandonar aquela famlia da infncia? Como se vai fazer isso tudo sozinho? Com quem se vai caminhar naquele corredor que liga a ala das crianas com a ala da gente grande? preciso companhia, e companhia de algum que fale a mesma lngua, que goste das mesmas coisas, que esteja passando pelas mesmas dificuldades. E que, fundamentalmente, seja capaz de ouvir.
Meu maior medo ultimamente tem sido
pensar em suicdio. Eu penso em suicdio vez mais enrolada. No colgio, em casa. minhas notas baixas.
vrias vezes ao dia. Minha vida est cada Se eu me suicidasse meu pai sofreria, mas acho que menos do que ele j sofre com as
Jos Carlos, 18 anos
Talvez voc tambm j tenha pensado em se suicidar. Na adolescncia, no incomum pensar nisso. Primeiro, porque uma soluo instantnea para to-
104
Cybelle Weinberg
dos os problemas. T tudo difcil, eu me suicido, fica tudo resolvido. Segundo, porque d um certo prazer imaginar a cara de todo mundo que enche o saco da gente ali chorando, arrancando os cabelos de arrependimento. Fala a verdade essa a melhor parte do velrio, no ?
Que difcil me esforar tanto para alcanar alcanar e fracassamos...
uma coisa e no conseguir! Desejamos tanto

Pedro, 17 anos
O medo de fracassar, s vezes, pode assumir propores espantosas. To grandes que podem paralisar qualquer movimento na busca daquilo que se quer.
Sim, eu tenho um sonho...
Martin Luther King Jr.
Quem sabe no esse o remdio: ter um sonho. No penso naquelas fantasias de se imaginar o mximo, um superastro, uma top model, algum irresistvel. Essas fantasias ajudam, mas funcionam um pouco como anestsicos. Enquanto se est l, delirando,
105
no se sofre. Estou falando daqueles sonhos que as pessoas alimentam, cuidam, brigam por ele. Talvez voc ainda no tenha descoberto o seu sonho, por isso s vezes as coisas paream to difceis. Enquanto isso, que tal perseguir pequenos sonhos, se propor pequenas metas? Vai ver um grande sonho se faz com um monte desses, pequenininhos. Afinal, como disse h muito tempo um grande poeta espanhol, chamado Calderon De La Barca, A vida sonho...
106
Cybelle Weinberg
S eu tenho
problemas?
Quem no tem problemas levanta a mo! Voc levantaria? Duvido. Quem est vivo tem problemas. Algumas pessoas tm mais problemas do que as outras, e todo mundo, em alguns momentos da vida, tem mais problemas do que em outros. As crianas tm seus problemas, assim como o jovem, o adulto e o velho. Mas alguns problemas so mais ou menos caractersticos de certas fases da vida. Por isso se fala de problemas da infncia, ou de problemas da adolescncia. Insegurana, depresso, agressividade, ainda que se diga que so problemas da adolescncia, nem sempre so problemas e nem sempre ocorrem s na adolescncia. Alguns, no entanto, ocorrem com mais freqncia na adolescncia, e, por serem maneiras muito destrutivas de se lidar com a angstia, merecem uma ateno especial. Esses problemas so a toxicomania e os transtornos de ali-
108
Cybelle Weinberg
mentao. So problemas srios, que exigem tratamento e que podem levar morte. Hoje em dia o uso de drogas entre as crianas est se tornando cada vez mais comum. E pode ser que algumas pessoas se tornem usurias de drogas numa fase j bem adiantada da vida. Porm na adolescncia que a toxicomania ocorre com mais freqncia. E na adolescncia, tambm, que a grande maioria experimenta algum tipo de droga pela primeira vez. Uma criana, quando tem algum tipo de dificuldade, pode recorrer aos seus pais e isso que faz. Ela conta com eles para que resolvam os seus problemas. A maioria dos adultos enfrenta suas dificuldades por outros meios que no seja o recurso droga. Se bem que existem tipos e tipos de drogas. Existem as maconhas, cracks e cocanas da vida, mas existem tambm os remdios para dormir, para acordar, para emagrecer, para dar teso o lcool, e o cigarro. Ento quando um adulto diz que no precisa de nenhum tipo de droga, preciso ver de que tipo de droga ele est falando. E o adolescente, o que faz quando est em dificuldades? Na maioria das vezes, por inmeros motivos, no se sente mais vontade para pedir ajuda aos pais. Ainda no tem experincia suficiente para recorrer sozinho a um profissional, psiclogo ou psicanalista, que poderia ouvi-lo ou orient-lo. Ento pode se iniciar no uso de drogas, para sentir-se mais seguro, menos ansioso, mais corajoso.
109
A questo : por que alguns adolescentes vo para as drogas e outros no? Primeiro, por que alguns se sentem tentados a experimentar? Os motivos so vrios: curiosidade, presso do grupo, desejo de parecer independente, vaidade. Isso vale para o lcool e para o cigarro tambm. A primeira dose de usque desagradvel, assim como a primeira tragada do cigarro. No entanto o adolescente faz fora para gostar da bebida, do mesmo jeito que continua tentando se acostumar com o cigarro, apesar da tosse e da dor de garganta que acompanham as primeiras tragadas. desagradvel, mas vale a pena continuar tentando porque parece muito legal. Afinal, os amigos se renem para beber, acendem seus cigarros, parecem to seguros... Aos poucos, a pessoa vai se apegando ao lcool ou ao cigarro, at no poder mais deix-los. E passar a fumar e a beber quando estiver sozinha. Ento j estar viciada. Com as drogas diferente. Apesar de os motivos para experiment-las serem os mesmos, as primeiras sensaes podem ser muito agradveis. Claro que algumas pessoas podem passar mal a primeira vez que usam uma droga. Podem chegar mesmo a precisar de ajuda mdica. Ningum pode saber como seu organismo vai reagir antes de experimentar. Mas, para a grande maioria, o efeito das drogas muito bom, desde a primeira experimentada.
110
Cybelle Weinberg claro que as drogas provocam efeitos grama? Coisa ruim no vicia...
imediatos agradveis. Algum, por acaso,
j ouviu falar de pessoas viciadas em comer

Flavio Gikovate, psiquiatra
O que um vcio? uma paixo, algo de que se necessita, sem o que a vida parece deixar de ter sentido. uma compulso, como estar apaixonado por algum. A pessoa apaixonada no pensa em outra coisa, a no ser no objeto da sua paixo.Acontece o mesmo com uma pessoa viciada em drogas. Ela gasta uma energia imensa pensando em como conseguir mais droga. E vai se isolando da famlia e dos amigos, s pensando em usar mais e mais, em sentir novamente aquele bem-estar. Mas que bem-estar esse, que as pessoas descrevem como um barato, um xtase, uma viagem? Voc pode achar esquisito, mas um bem-estar que lembra o da primeira mamada de um beb. Isso mesmo. Pense num beb recm-nascido, absolutamente indefeso e dependente. Agora imagine esse beb com fome. O que a fome para ele? algo mortal, uma sensao horrorosa, desconhecida, um vazio enorme. Por isso ele grita, esperneia, fica roxo. A chega o leite. Imagine o que essa primeira gota de leite para ele. o fim da dor e do desconforto. E se voc ainda imaginar que esse leite vem acompanhado de um quentinho aconchegante que o colo da mame, ter uma idia do que esse prazer.
111
O beb pode ento relaxar e dormir. S que a fome volta. Ele acorda e cad a me? Ela no est l, imediatamente. Ento, para se acalmar ele chupa a prpria bochecha, o dedo, a pontinha do paninho. E por um tempo ele se acalma, porque se engana, alucina que est mamando. Por um momento, repete aquele prazer primeiro. E se livra da frustrao. Claro que se a fome apertar ele vai berrar at se libertar novamente do desconforto. A questo que, mesmo quando estiver sem fome, vai querer chupar o dedo, a chupeta ou o paninho, porque j vai estar viciado nesse prazer. Quando puder, observe uma criana nessa atividade. Ela entra em transe, uma verdadeira viagem. Essa alucinao, que o beb consegue atravs da suco, uma espcie de prazer imediato. Ele sentiu o desconforto, o peito no veio, mandou brasa no dedo ou na chupeta e o desconforto passou. mgico. Essa busca do prazer, no entanto, permanece pela vida afora. Tente se lembrar de algo que voc quis muito, mas muito mesmo. E do prazer que voc sentiu quando conseguiu essa coisa. Pois esse prazer s uma amostra, uma sombra remota daquele desejo que se instalou naquela primeira experincia de satisfao que voc teve quando ainda era um recm-nascido. Voltando quela coisa que voc queria muito. Suponho que, para consegui-la, alguma dificuldade, ainda que pequena, voc teve. No foi fcil assim, do tipo p-pum! e a coisa estava ali. E no importa por quais meios voc conseguiu: procurando, batalhando,
112
Cybelle Weinberg
enchendo o saco dos outros... Voc teve que esperar, negociar, lidar com a frustrao. E enquanto ela no vinha, voc ficava sonhando com o prazer que essa coisa lhe daria. E assim a vida toda. Voc quer uma coisa, batalha por ela e pode conseguir ou no. Se consegue, quase morre de felicidade, sente-se demais! E logo em seguida j vai querer outra coisa. Porque a vida um desejar sem fim. prprio do ser humano estar insatisfeito. Quando uma pessoa usa droga, como ela descreve a sua experincia? Como uma sensao de enorme prazer, como um xtase. Esse prazer conseguido imediatamente, um prazer qumico, mgico. Como aquele beb que no agentava esperar o seio da me e alucinava chupando o dedo. O toxicmano no consegue lidar com a espera, com o desconforto sem propores que o toma, e precisa do prazer j! Por isso recorre droga, que o prazer garantido. Ele no consegue adiar esse prazer. E nem suportar a experincia de dor. Ento, o sujeito que usa drogas j funcionava de um determinado jeito. Por isso se apegou s drogas. E por isso mesmo os momentos entre a ingesto de uma droga e outra tornam-se cada vez mais insuportveis. Porque a sensao de vazio tornou-se monstruosa. E cada vez ele deseja mais e mais a droga, porque ela lhe d a paz, acalma sua dor. Ela o prazer garantido e a garantia de que nada vai lhe faltar. At usar tanta droga que seu corpo no agenta e ele morre. Agora, adianta dizer para um toxicmano que ele vai acabar morrendo? No. E sabe por qu? Porque
113
ele sabe disso. No tem importncia morrer com a droga, porque morrer no xtase! O corpo dele, na verdade, s o atrapalha. Se ele pudesse, ele ingeriria muito mais droga. S no o faz porque seu corpo reage, fazendo com que ele passe mal. Ento, se ele no tivesse um corpo que funciona como um empecilho, ele tomaria todas, todas e mais todas. Ele s pra, mesmo, porque o corpo no agenta. O corpo o inimigo na busca do prazer total ele morre antes que este prazer seja alcanado. Por isso um usurio de drogas necessita da ajuda de um profissional de sade mental. E quanto mais cedo, melhor. S a terapia pode ajudar uma pessoa que no consegue dar conta da sua dor.
Meu melhor amigo est se viciando em drogas e eu no sei o que fazer...
Nina, 14 anos
Se voc estivesse na praia e visse seu amigo, ou amiga, se afogando, o que voc faria? Gritaria por socorro, chamaria o salva-vidas? Ou lhe daria as costas, achando que era problema dele? Afinal, ele (ou ela) no sabia muito bem que aquele lugar era perigoso e que no deveria ir at l? Acredito que voc faria tudo para ajudar a salvar essa pessoa. E no s voc, mas qualquer pessoa que estivesse por perto.
114
Cybelle Weinberg
E o que acontece quando se descobre que uma pessoa est usando drogas? Todos se afastam, todos a acusam. Afinal, ela sabia, antes de usar, que drogas fazem mal. Mas ser que saber que drogas fazem mal suficiente para no se tornar um viciado? Botar essa pessoa na cadeia, expuls-la de casa ou da escola no seria o mesmo que puxar ainda mais para baixo algum que est se afogando? Se na praia voc chamaria o salva-vidas, por que no avisar os pais desse seu amigo ou amiga? Isso no traio, no ser dedo-duro. Se, no entanto, voc sabe que os pais dela no entenderiam, s ficariam gritando na praia e atrapalhando, sem conseguir ajudar, outras pessoas podem ser chamadas para prestar socorro. Um parente ou um professor, por exemplo. Porque, voc j sabe, quem est usando drogas, ou j se tornou um viciado, precisa de muita ajuda. Voc pode se perguntar: ento informao no adianta nada? Claro que adianta. muito importante saber que riscos voc corre quando experimenta uma droga. Mas no suficiente. Alm do mais, bobagem dizer que algum se viciou porque no sabia o que estava fazendo. At uma criancinha, se vai tomar um remdio, pergunta que gosto tem, pra que serve, por que tem que tomar. O ambiente, por exemplo, uma condio importante para algum se tornar um viciado. Se existe muita oferta de uma determinada droga, maior ser a probabilidade de uma pessoa experiment-la. Porque, como algum pode se viciar com algo a que no
115
tem acesso? Como algum pode se tornar um viciado em morfina, por exemplo, se nunca tiver chance de chegar perto dessa droga? Mas sabe-se que entre pessoas que tm acesso fcil a ela, por trabalharem em hospitais, farmcias ou laboratrios, o nmero de viciados grande. Mas, apesar da facilidade em obter certas drogas, nem todas as pessoas se viciam. Uma pessoa que tem acesso fcil morfina no ir necessariamente us-la. Como podem oferecer maconha ou outra droga para voc e voc no aceitar. Como voc j viu, depende da estrutura psquica de cada um. E de como cada um d conta da sua angstia. Porque algum tipo de angstia todo ser humano tem. Para concluir, se tem uma coisa que no ajuda nada, mas que atrapalha muito, o preconceito. Pense, por exemplo, como a palavra drogado virou palavro! E como, normalmente, o jovem que se droga visto como marginal. No entanto, ele pode no ser essencialmente marginal, mas se tornou marginal porque a marginalidade um dos efeitos da toxicomania. Muitos jovens que se iniciaram nas drogas so pessoas sensveis, e sensveis at demais. A droga, no entanto, pode lev-las delinqncia e prostituio. Esse jovem se tornou delinqente ou se prostituiu porque precisava da droga, e no o contrrio. Continuar amigo ou amiga de uma pessoa viciada em drogas muito difcil. Na maioria das vezes, ela se torna uma companhia muito chata. E se envolve com outras pessoas bem desagradveis. E que podem que-
116
Cybelle Weinberg
rer fazer sua cabea, para que voc tambm use. Se quiser se afastar dela, esse um direito seu. No entanto, mesmo a distncia, tentar ajud-la um dever.
Outros vcios...
Parece que eu sou viciada em fazer eu sempre me acho gorda. regime. J fiz o regime da lua, da sopa, dos lquidos. No adianta nada, porque
Carol, 15 anos
Voc sabia que a cada ano milhes de pessoas desenvolvem graves doenas, chamadas transtornos de comportamento alimentar? E que chegam a colocar a sua vida em risco porque no esto satisfeitas com o seu corpo? E que a grande maioria mais de 90% daqueles que sofrem desses transtornos so adolescentes e mulheres jovens? Homens e mulheres mais velhas tambm podem ter essas doenas, verdade, porm mais difcil. E um dos motivos pelos quais meninas na puberdade ou na adolescncia e mulheres jovens so mais vulnerveis a esses transtornos a tendncia a fazer regimes rigorosos para obter aquele corpo perfeito. A pessoa comea a fazer regime e no consegue parar mais.
117
No comeo, ela pra de comer porque quer. Mas depois, mesmo que queira, no consegue comer. como se ela entrasse num barco para descer uma cachoeira e perdesse o controle por causa da fora da correnteza: no consegue mais sair do barco e vai sendo carregada para baixo. E pior: ela acha que no est correndo risco nenhum!
Fui cortando alimentos, at que tirei tudo. de semana, comia salada. Sentia fome,
Passava a semana bebendo gua e, no fim mas uma coisa no seu psicolgico to forte que voc esquece. Depois de trs meses, a 29 kg. Aos 16 anos, comprava roupa achava gorda. o corpo acostuma. Em seis meses, cheguei em loja de criana. Olhava no espelho e me
Ana Carolina, em depoimento
para a Folha de S.Paulo
Voc j deve ter ouvido histrias assim, de algum que foi emagrecendo, emagrecendo, at ficar um palito. Essas pessoas sofrem de uma doena chamada anorexia nervosa, um tipo de transtorno alimentar. Cerca de 1% das meninas adolescentes desenvolve essa doena perigosa, que pode literalmente levar morte por desnutrio. Outros 2% ou 3% de meninas ado-
118
Cybelle Weinberg
lescentes desenvolvem bulimia nervosa, que ingerir uma quantidade exagerada de alimentos e depois provocar vmitos, usar laxantes, diurticos e praticar um monte de exerccios.
Passava trs horas na academia passando fome e descontava no e cheguei a provocar vmito. quando estava sozinha.
e no comia depois. Ficava uma semana fim de semana. A, me enchia de laxante [...] Acabei sendo internada. No hospital, chorava e fazia abdominais noite,
Adriana, idem
Essas meninas tm verdadeiro pnico de engordar. E as conseqncias podem ser graves. Uma em cada 10 delas morre por desnutrio, parada cardaca ou suicdio, porque o corpo delas no agenta o tipo de regime a que submetido. E a maior dificuldade para ajud-las que elas se recusam a admitir que tm um problema, no procuram e no cooperam com o tratamentos at que algum as interne na marra. Durante esse processo de ir perdendo peso, que acontece na anorexia, o organismo precisa se adaptar. Para se proteger, ele reduz sua atividade, entrando em marcha lenta: a menstruao, por exemplo, deixa de ocorrer. A freqncia respiratria, o pulso e
119
a presso arterial diminuem. As unhas e os cabelos ficam quebradios e a pele ressecada. Devido reduo de gordura, diminui tambm a resistncia ao frio por isso essas meninas vivem agasalhadas. E alm disso a desnutrio pode lesar rgos vitais, como o corao e o crebro. As garotas bulmicas, ao contrrio das anorxicas, podem manter sua doena em segredo por vrios anos. Como o peso delas fica mais ou menos estvel, a famlia demora para descobrir o que se passa com elas. Geralmente quem descobre o ginecologista, porque elas param de menstruar, ou o dentista, porque, de tanto vomitar, os cidos gstricos destroem o esmalte dos dentes. Outras, infelizmente, morrem por parada cardaca.
No comeo eu provocava vmitos
enfiando o dedo na garganta. Fazia isso tantas vezes por dia que cheguei a ficar com a mo toda machucada. Depois aprendi a vomitar sem nenhum esforo,
s contraindo o estmago. Comia pacotes e quando me sentia empanturrada corria para o banheiro e enquanto dava tudo para fora num segundo. a descarga, para ningum ouvir, punha
de bolacha, um monte de leite condensado,
Noemi, 18 anos
120
Cybelle Weinberg
Ainda no se sabe a verdadeira causa dessas doenas. Existe a presso da moda, que um fator a ser considerado. Existe tambm a presso da famlia, pronta para criticar toda vez que a balana acusa excesso de peso. De repente a doena, que estava meio adormecida, latente, comea a se manifestar como uma preocupao excessiva com regimes. A questo : o que que estava latente? Penso: que angstia danada, um peso excessivo para essa menina suportar. Quando essas doenas j esto em estado avanado, necessrio recorrer a toda uma equipe de profissionais para tirar essas meninas dessa situao: um mdico clnico, um nutricionista, um psiquiatra ou psiclogo e um psicoterapeuta de grupo e familiar. Uma terapia individual com um psiclogo ou psicanalista, se feita precocemente, pode prevenir essas doenas. Porque essas meninas, antes de chegar a esse estado, do alguns sinais. A maioria delas, por exemplo, tem perodos de baixa auto-estima e descreve sentimentos de uma falta de esperana impressionantes. A anorexia, a bulimia e o transtorno do comer compulsivo (comer, comer, comer at se sentir empanturrado) so formas de lidar com a angstia. As meninas com anorexia tendem a ser boazinhas at demais da conta. Geralmente passam por obedientes, mas a sua obedincia uma forma de se afastar dos outros, para que ningum venha lhes encher o saco. So tambm introvertidas, porque sua relao
121
com os outros fonte de muita ansiedade. Ento no se relacionam com ningum, no criam vnculos. E tendem a ser perfeccionistas, boas alunas e s vezes excelentes atletas. Restringindo sua alimentao, elas adquirem uma sensao de controle em determinadas reas de suas vidas. Porque quase sempre obedeceram vontade alheia, agora sentem didiculdade para lidar com problemas tpicos da adolescncia. Controlar o peso pode apresentar duas vantagens, pelo menos inicialmante: podem ter controle sobre seu corpo e obter a aprovao de outras pessoas. No entanto, com o tempo, torna-se claro para os outros que essas pessoas esto descontroladas e perigosamente magras. Pessoas que desenvolvem bulimia e comem compulsivamente quase sempre consomem enormes quantidades de alimento para diminuir a ansiedade. Mas em seguida batem a culpa e a depresso. A querem pr para fora tudo aquilo que comeram. Lidar com uma pessoa anorxica uma coisa que d muita aflio. Porque voc acaba desejando as coisas por ela. Voc deseja que ela coma, voc deseja que ela se cure, voc deseja que ela viva. E ela no est nem a, nem para o seu desejo nem para o desejo dela. Alis, ela s deseja mesmo que nada a perturbe. Por isso, cada um do seu jeito, a toxicomania e a anorexia so problemas graves, gravssimos. So dois caminhos que levam morte. O primeiro pela ingesto de drogas e o segundo pela falta de comida. E o que existe na base dos dois um desejo comum, fun-
122
Cybelle Weinberg
damental o desejo de acalmar a angstia que leva a desejar. Porm no desejar nada, ter a paz absoluta, s se consegue com a morte.
Ser que eu sou normal?

De todas as perguntas que se fazem na adolescncia, acho que essa ganha disparado em primeiro lugar. Alis uma preocupao de quase todas as pessoas, adolescentes ou no. Mas na adolescncia, como no se sabe muito bem como se deve reagir diante de determinadas situaes, porque tudo muito novo, fica-se na dvida se aquilo que se pensa ou se faz normal ou no. Em outras palavras, normal se perguntar se se normal. Alguns comportamentos de adolescentes, se comparados com os de uma criana ou de um adulto, podem parecer anormais. No entanto, como so prprios da adolescncia, podem ser considerados normais. Alm disso, o que quer dizer realmente essa pergunta? Se aquilo que se faz tpico? Se a maioria faz assim? Quantos fazem? Porque, no fundo, um comportamento normal ou no se ele tem algum sentido. Voc j pode ter vis-
124
Cybelle Weinberg
to uma pessoa fazer uma coisa que lhe pareceu completamente estranha. No entanto, quando descobriu o sentido daquele comportamento, o seu porqu, aquele mesmo comportamento deixou de ser to esquisito assim. Maurcio Knobel, psicanalista, criou uma expresso sndrome da adolescncia normal para designar o conjunto de sintomas que so normais na adolescncia. Aqueles comportamentos que tm um sentido nessa fase. Comportamentos que, fora dessa fase, podem ser vistos como no to normais assim. Pense, por exemplo, num sujeito adulto que sofre de extremas e repentinas mudanas de humor. Num dia est completamente manaco, falando sem parar, exageradamente feliz, fazendo planos mirabolantes para o seu futuro. No outro est deprimido, achando que sua vida um horror, que nada vai dar certo, e que o melhor seria mesmo se ele morresse. Este sujeito no est bem, no verdade? Pode-se dizer que no normal variar assim de humor. Mas esse mesmo comportamento, em um adolescente, at bastante normal. Porque aqui existe uma causa que est sendo dada por uma situao real de dependncia. Voc est estourando de felicidade, sem motivo nenhum. Est achando que a vida maravilhosa e no dia seguinte, ou at no mesmo dia, sente que nada tem sentido e que voc no vale um tosto furado. Sentir-se o mximo, e no minuto seguinte sentir-se um lixo, faz parte da fase que voc est vivendo.
Por que estou assim? Meu maior problema a minha nada boa, eu s me dou mal.
125
prpria vida. A vida que eu levo no Parece que nada d certo comigo.
Ana,18 anos
Sentir-se feliz e logo em seguida infeliz normal na adolescncia. O que no significa que, quando ela terminar, voc vai se sentir feliz. Automaticamente. Se fosse assim, todos os adultos seriam felizes. E voc sabe que no assim. Ser feliz, alis, d muito trabalho. Tambm no tem receita para ser feliz. Mesmo que tivesse, no adiantaria nada. Porque cada um precisa descobrir o seu prprio modo de ser feliz. Eu conheo uma histria que fala de sapos, mas que serviria muito bem para falar de pessoas. a histria de um fazendeiro que, todas as noites, guardava todo o leite que ia ser vendido em grandes lates de alumnio. Certa noite, sem perceber, deixou dois lates destampados. Durante a noite, dois sapos caram no leite, cada um em um lato diferente. Na manh seguinte ele encontrou os dois sapos. Um estava morto no fundo de um lato de leite. E o outro estava vivo em cima de um lato de manteiga. O mesmo acontece com as pessoas. Umas passam a vida no fundo do lato. Outras se debatem at conseguir sair. s vezes com ajuda, s vezes sozinhas. Depende do destino? No. Depende de como cada um
126
Cybelle Weinberg
. E ser assim ou assado no acontece por acaso. Acontece porque cada um tem uma histria diferente. A sua histria, por exemplo, a histria da sua infncia, mais a histria da infncia dos seus pais, mais a histria dos pais deles. Isso tudo determina, mais ou menos, o que voc . No h destino. O destino o que voc pode fazer com aquilo que voc , com aquilo que voc foi e com aquilo que voc pode vir a ser. Quem normal, ento? Acho que aquele que consegue viver mais ou menos bem com a sua prpria pele. Em outras palavras, quem est bem consigo mesmo.
Esta obra foi composta pelo 2 Estdio Grfico em Guardi e impresso pela Bartira Grfica e Editora S/A para a S Editora em fevereiro de 2007

Cybelle Weinberg - Por Que Estou Assim

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Cybelle Weinberg - Por Que Estou Assim

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Por que estou assim?

Por que estou

2007 by Cybelle Weinberg

CAPA E PROJETO GRFICO 2 Estdio Grfico ILUSTRAES: Alex Coi

Valquria Della Pozza

QUEM SOU EU ? quem sou eu

O que aconteceu com os meus pais?

S eu tenho problemas? 107 Ser que eu sou normal?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

quem sou eu? QUEM SOU EU?

falando que voc deve ser apenas voc

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Mas no sou mais to criana

O que aconteceu com meus pais?

Meus pais mudaram muito.

Esto superlegais. Agora d at pra conversar com eles numa boa.

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

s vezes meus amigos me convidam pra

viajar com eles mas eu fico com medo do

vou pedir para os meus pais e encho o saco

Por que estou assim?

Por que estou assim?

te-Vnus. Presidia aos casamentos, aos nascimentos, aos amores em geral.

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Jos Antonio de Souza, Paixes alegres

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

Por que estou assim?

no existe. Voc pergunta: Cad a mgica

Dbora, 16 anos, que transou pela 1 vez aos 13

Por que existe escola?

Por que estou assim?

anos, Kamala humanizou-se lentamente. vocabulrio de apenas 50 palavras.

Por que estou assim?

Por que estou assim?

va no entender alguma coisa, se sentir estpido por no saber resolver um problema.

A verdade que eu no suporto perder tantas horas da minha vida na escola.

Por que estou assim?

Cybelle Weinberg Meu maior problema no terminar

Por que estou assim?

Me preocupa o meu futuro e eu acho essa preocupao, s que s vezes eu me apavoro...

que isso normal. Eu convivo bem com

escolaridade. Me preocupo porque no tenho certeza do que quero fazer e o pior

Por que estou assim?

Por que estou assim?