A NATUREZA DO SUCESSO

Dez leis da natureza aplicadas para

o sucesso na vida e nos negcios
PROFESSOR PACHECO
Belo Horizonte
2009
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Sumrio
Agradecimentos ......................................................................... ;
Introduo .................................................................................
Plano de voo A teoria e a pruca ..........................................
CAPTULO 1
Lei da conservao de energia .................................................. z
O CONCEITO ...................................................................................................... z_
A EXPLICAO .................................................................................................. z
A LEI DA CONSERVAO DE ENERGIA EM NOSSA VIDA ................................... z
CAPTULO 2
A Terceira Lei de Newton Ao e Reao ...............................
O CONCEITO ...................................................................................................... _
A EXPLICAO ...................................................................................................
AO E REAO E A IMPORTNCIA DA CAMINHADA ..................................... ;
CAPTULO 3
Foco ...........................................................................................
O CONCEITO ...................................................................................................... _
A EXPLICAO ...................................................................................................
O FOCO E AS METAS ......................................................................................... 6
CAPTULO 4
puca A luz ............................................................................ 6
O CONCEITO ...................................................................................................... 6_
A EXPLICAO ................................................................................................... 6
A REFLEXO E O VALOR DA SUA MARCA ...........................................................6;
CAPTULO 5
Eletricidade .............................................................................. ;_
O CONCEITO .......................................................................................................;
A EXPLICAO ................................................................................................... 8o
A ELETRICIDADE E OS RELACIONAMENTOS ...................................................... 8
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CAPTULO 6
A Segunda Lei de Newton ........................................................ 8;
O CONCEITO ...................................................................................................... 8
A EXPLICAO ....................................................................................................
A SEGUNDA LEI, O PODER DA LIDERANA E A FORA DA EQUIPE .................. z
CAPTULO 7
Ondas ....................................................................................... ;
O CONCEITO ......................................................................................................
A EXPLICAO .................................................................................................. oz
A RESSONNCIA E A COMUNICAO ............................................................. o
CAPTULO 8
A Primeira Lei de Newton ........................................................
O CONCEITO ......................................................................................................_
EXPLICAO ....................................................................................................
A LEI DA INRCIA E A INOVAO ......................................................................;
CAPTULO 9
Fsica Moderna ........................................................................ z_
O CONCEITO ..................................................................................................... z
A FSICA MODERNA E OS SONHOS ................................................................. z8
CAPTULO 10
Fora gravitacional ..................................................................._
O CONCEITO ..................................................................................................... __
A EXPLICAO .................................................................................................. _
FORA GRAVITACIONAL E MOS OBRA. ...................................................... _6
CONCLUSO
Pacheco e as Leis da Natureza .............................................. _
A NATUREZA DO SUCESSO ...............................................................................;
CAPTULO 11
A Dcima Primeira Lei ............................................................. ;_
Referncias Bibliogrcas ....................................................... 8
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Introduo
Uma vida em sala de aula
Por que decidi escrever este livro?
Primeiro, porque sou professor de cursinho e convivi durante 25
anos com centenas de milhares de jovens com suas ansiedades, proble-
mas imaginrios, talentos diversos e neuras desnecessrias. Em cada sala
que entrava eu me deparava com turmas abarrotadas, jovens sentados
pelos corredores, alunos saindo literalmente pelo ladro, algo em torno
de 300 a 400 vestibulandos apinhados num nico espao, geralmente
com idade entre 18 e 20 anos. Relacionei-me e ainda me relaciono com
essa faixa etria, que pode ser considerada como a mais exigente do
espectro da raa humana...
Confesso no ser fcil atender s expectativas desta galera, pois alm
da cobrana na qualidade do servio, rola a exigncia na impecabi-
lidade da conduta. No nego que so super-bacanas, entretanto, so
tambm muito astutos e visceralmente crticos.
Como professor, o meu papel foi (e ainda ) capacit-los a encarar os
vestibulares das universidades mais concorridas do pas e para os cursos
mais disputados na USP, UFSC, UFRJ, ITA, UnB, UFMG e outras... Ao
pensar isso me arrepio. Bah!!! O mais instigante que tudo isso tem de
ser feito em um curto perodo de tempo, geralmente em quatro meses,
em um curso super-intensivo. E esse o tempo de que disponho para
coloc-los a ponto de bala. Assim preciso me desdobrar tendo em
mente que a ordem do dia e de todo o sempre : aprovao macia.
Dessa forma, meu trabalho consiste, sobretudo em atender aos desejos
dos jovens, ao anseio dos pais e s expectativas dos diretores do curso.
Cada candidato com sua cabea e em cada cabea um sonho, uma meta
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a ser alcanada. E eu ali no meio deste fogo cruzado, sendo exigido das
mais variadas formas. Ufa! Haja presso! Mas a presso existe, sempre
existir e necessria. Lembre-se de que o diamante um carvo que
se deu bem sob presso.
Outro exemplo deste grande desafo que, por sinal, frequente nos
cursinhos o de ensinar a quem j sabe muito e a quem nada sabe, ao
mesmo tempo e no mesmo lugar. A aula deve apresentar algo novo e
interessante para todos os tipos de candidato, seno a sala se esvazia-
r. Mais precisamente, tenho que agradar a gregos e troianos, simulta-
neamente. Confesso que isso um belo exerccio e um baita desafo.
Sudorese, calafrios e palpitaes no ritmadas tornam-se to naturais
como se pertencessem ao grupo de movimentos peristlticos dos muitos
que nosso corpo j possui. O contedo a ser dado, coisa que muitos j
viram vrias vezes e poucos aprenderam, deve conter a embalagem da
novidade e a profundidade necessria para atender a todos os progra-
mas dos vestibulares. Se o nvel da aula for elevado, quem nada sabe
(a maioria) se retirar e vai reclamar no corredor. Por outro lado, se o
nvel for rasteiro e superfcial, tenho grande probabilidade de perder
o melhor aluno, aquele que tem grande chance de ser aprovado em
primeiro lugar geral do vestibular na melhor universidade. Acredito
ser a minha profsso uma das mais exigentes e estressantes (e menos
valorizadas) que existem.
Fazendo uma transposio para o mundo dos negcios, diria que
meu trabalho como professor de cursinho similar ao de um lder de
uma organizao. Ou seja, aquele que tem por meta conduzir ao sucesso
pessoas com talentos diferenciados, necessidades e expectativas distin-
tas. Alm de motiv-los e capacit-los, preciso ajud-los na descoberta
do caminho a seguir (coisa que na maioria das vezes nem mesmo eles
sabem) para a consecuo de seus objetivos.
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introduo 13
As leis da natureza explicam
O segundo e principal motivo que me levou a escrever este livro
a dvida que tenho para com a Fsica, esta disciplina to temida pe-
los alunos, mas de to fcil compreenso. Assumi a misso de torn-la
acessvel a todos, mesmo at para aqueles que pensam que nunca mais
precisaro dos seus fundamentos, tais como lderes das mais diversas
corporaes. A Fsica a disciplina que busca compreender os fenmenos
da natureza. Quando o homem passou a fazer uso de seus conceitos e
princpios sua vida mudou para melhor. Basta dizer que entramos no
sculo XX a cavalo e samos dele a bordo de naves espaciais.
Desde pequeno acredito que voc, assim como eu, ouviu dos pais:
meu flho oua os mais velhos, aprenda com eles, oua a voz da expe-
rincia. Quero dizer que eles estavam brilhantemente corretos. E quem
o mais velho dentre ns? A quem devemos ouvir afnal? Resposta: A
natureza! A natureza tem em torno de 10 a 20 bilhes de anos de exis-
tncia. J est bastante crescida e, com certeza, sabe o que est falando.
Ento, vamos ouvi-la. Saiba que ela nunca nos deixar sem respostas.
Observe-a, muitas vezes ela fala nas entrelinhas. O prprio Goethe j
havia observado isso e certa vez disse a natureza o nico livro que
oferece um contedo valioso em todas as suas folhas.
E suas leis so to simples que at mesmo os animais conseguem
capt-las. Veja o exemplo dos gansos, eles descobriram que voando em
forma de V reduzem consideravelmente a resistncia do ar e por isso
conseguem voar aproximadamente 70% mais longe do que quando voam
sozinhos. Os cupins constroem suas torres de barro expostas luz solar
e sequer usam algum tipo de circulador de ar em seu interior.
Recentemente, um arquiteto ingls desejou construir um prdio que
apresentasse o mnimo em consumo de energia eltrica para refrigerar
o ar nos seus ambientes. Para isso pensou em minimizar, at mesmo
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em eliminar, o uso de aparelhos de ar condicionado. Foi ento buscar
na natureza uma soluo para o seu problema. Munido de uma p e
de outros implementos agrcolas, acampou diante de um cupinzeiro e
deu incio a um processo de investigao. Em meio aos inmeros labi-
rintos que encontrou num pequeno pedao do material em anlise, ele
questionou o porqu daquela conformao. Concluiu usando as leis da
aerodinmica e mecnica dos fuidos que aquele formato de tnel, com
comprimentos variados e cheios de estrangulamentos, era para criar
uma diferena de presso que se fazia necessria para permitir que o
ar circulasse da base ao cume daquela obra de arte natural. Constatou
que os cupins so exmios arquitetos, com sua sofsticada engenharia
e qualifcada mo-de-obra conseguem reduzir a zero o consumo de
energia e proporcionar o mximo em conforto a toda a sua comunidade.
Eles simplesmente fazem uso das leis da natureza, leis estas que sero
abordadas e comentadas ao longo deste livro. De volta sua prancheta e
inspirado pelas teorias cupinianas, este arquiteto conseguiu construir o
pretendido prdio e, o mais espetacular, atingiu o seu intento, com uma
construo cujo consumo de energia para refrigerar seus ambientes
bem menor que nos prdios convencionais.
Se voc deseja construir uma caixa que armazene o mximo em
volume, que formato dever ter? Caso no esteja disposto a realizar
sofsticados clculos, anlises grfcas e outros malabarismos matem-
ticos, dirija-se a um apirio e veja o formato das fguras geomtricas
no interior de um favo de mel. Para surpresa de todos ns as abelhas
j sabem a melhor forma de armazenagem, com o maior contedo no
menor espao. A forma encontrada (sabe-se l como elas conseguiram
chegar a essa concluso) a de um hexgono regular.
Esses exemplos nos mostram que temos que aprender a usar a na-
tureza a nosso favor, pois ela tem as respostas a todas as nossas dvidas.
Na verdade, ela nunca nos deixar sem respostas.
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introduo 15
O Iluminismo
Algum j disse que os segredos da natureza esto escritos em lin-
guagem matemtica, de modo que sem conhecer essa linguagem, no
poderemos conhecer mais profundamente o mundo em que vivemos.
Todas as obras da natureza tm lgica matemtica.
O homem conscientizou-se disso e mudou a forma de pensar e de
relacionar-se com a natureza. Essa mudana foi to signifcativa que se
transformou numa corrente de pensamento que colocou a razo como
critrio da verdade e do progresso da vida humana, movimento esse
denominado ILUMINISMO. Segundo os flsofos do Iluminismo, as leis
naturais regulam no apenas os fenmenos da natureza, mas tambm
as relaes sociais.
Ao longo dos anos nos aperfeioamos e conseguimos, depois de
muita observao, traduzir muitas leis da natureza. At hoje fazemos
isso. A maioria das teses de mestrado e doutorado tem essa fnalidade.
Qualquer descoberta feita atravs de um estudo meticuloso das leis
da natureza e, atravs de muito empenho e determinao, conseguimos
descobrir os seus segredos.
Isaac Newton com sua sensibilidade conseguiu perceber que se uma
pessoa puxa uma mesa para a direita e outra pessoa de igual fora puxa
para a esquerda, uma fora cancela a outra e a mesa no sai do lugar. Mas
se os dois puxarem a mesa para um mesmo lado, ela certamente sair
do seu lugar e mover com a maior acelerao e velocidade possveis.
Assim escreveu a segunda Lei de Newton. Veja bem, essa lei no de
Newton, da natureza, ele apenas a traduziu. Veremos as aplicaes da
2 lei de Newton em nosso cotidiano mais adiante.
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Somos feitos de tomos
Somos todos feitos de tomos. Somos um monte de tomos falando
para outro monte de tomos. E os nossos tomos tm a mesma idade do
universo, algo em torno de 10 a 20 bilhes de anos, afnal eles so oriun-
dos de antigas estrelas que explodiram e seus restos formaram o nosso
sistema solar. Consequentemente, todos eles tm a mesma idade, seja voc
adulto ou criana. Os mesmos tipos de tomos que constituem nossos
corpos tambm so encontrados nas estrelas. Somos poeira de estrelas,
fomos feitos para brilhar. A prpria luz que vem do Sol decorrente da
unio de quatro tomos de hidrognio (trabalho em equipe) que se unem
para formar o gs Hlio, alm de produzir luz. Essa luz que vem do Sol
atravessa o espao sideral e atinge o nosso planeta, as plantas absorvem
uma parte dela e produzem a fotossntese. Alimentamo-nos dos frutos
que elas produzem e a vida prossegue, ou seja, as rvores transformam
para ns a energia contida nos raios de luz em carboidratos para que pos-
samos viver. Precisamos do Sol, precisamos das rvores, precisamos de
tudo e de todos, estamos imperceptivelmente ligados. Consciente disso,
d um forte abrao em quem estiver ao seu lado (seu chefe de prefern-
cia) e diga-lhe com bastante convico: EU PRECISO DE VOC. Se ele
duvidar justifque: Olha aqui, irmozinho, se eu preciso dos tomos do
Sol que esto a 150 milhes de quilmetros, que dir dos seus que esto
aqui encostadinhos em mim. Eu preciso de voc. Acredite!
Ns todos somos iguais em essncia e nada nos difere, a no ser
nossas crenas, valores, princpios e estratgias. Tudo nos une, nada nos
separa. Voc foi feito para o sucesso, s defnir o que se quer na vida
e caminhar. Lembre-se de que somos seres de caminhada, prova disso
que metade do nosso corpo constitudo por pernas. Faa planos,
estabelea metas e destemidamente v adiante. As metas motivam e a
vontade nos faz caminhar. Independentemente de seu ramo de atividade
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introduo 17
as leis da natureza lhe sero teis. O universo se encarregou ao longo de
bilhes e bilhes de anos em aprimorar e refnar essas leis para ns. O
universo regido por leis. E essas leis so to precisas que no tivemos
difculdades em construir espaonaves e coloc-las no espao. Observe
o avio, se o piloto e o prprio avio no violarem as leis da aerodin-
mica e da gravidade, o vo ser tranquilo e o pouso garantido no lugar
desejado. O mesmo acontecer queles que usarem as leis da natureza
em seus negcios e na prpria vida. Algumas turbulncias podem surgir
ao longo do percurso, todavia isso faz parte do processo. Sem elas, voar
inconcebvel. Assim, ajuste sua bssola, complete seu tanque de combus-
tvel, v at a cabeceira da pista e acione suas turbinas. Use corretamente
as leis da natureza e voe em direo ao seu sonho, sua meta.
Enm...
Este livro ser ainda uma excelente oportunidade para voc relem-
brar alguns conceitos da fsica que estudou no colgio e nos cursinhos
(que muito provavelmente odiava) e mudar radicalmente o seu ponto
de vista com relao a esta disciplina.
Voc vai fcar surpreso: A fsica serve para muita coisa! Quem sabe
pode at ajud-lo na conquista de seus objetivos.
Fiz uma releitura das leis da natureza e encontrei, por coincidncia
ou no (acredito que no), similaridades entre vrias dessas leis com tudo
aquilo que os livros de auto-ajuda e os principais gurus da administrao
pregam como sendo atitudes relevantes para o sucesso: trabalho em equi-
pe, criatividade, inovao, entusiasmo, foco, execuo, etc., etc., etc.
Vou apresentar neste livro, de maneira simplifcada, interessante e
divertida, as leis da natureza no apenas aplicadas aos corpos em mo-
vimentos, mas principalmente aplicadas aos nossos comportamentos e
atitudes! No se preocupe com as frmulas que sero apresentadas du-
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rante o texto (prometo que desta vez voc no ser obrigado a decor-las).
Busque apenas compreender o que as leis querem dizer e suas aplicaes
no dia-a-dia. As frmulas sero teis principalmente para recordar os
bons tempos da sala de aula.
Tenho certeza que depois de ler este livro voc amar a Fsica, pois
vai descobrir A Natureza do Sucesso.
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