Prazeres mtuos

(Danuza Leo)
normal, quando voc v uma criana bonita, dizer mas que linda, que olhos lindos, ou
coisas no gnero. Mas esses elogios, que fazemos to naturalmente quando se trata de uma
criana ou at de um cachorrinho, dicilmente fazemos a um adulto. Isso me ocorreu quando
outro dia conheci, no meio de vrias pessoas, uma moa que tinha cabelos lindos. Apesar da
minha admirao, quei calada, mas percebi minha diculdade, que alis no s minha, acho
que geral. Por que eu no conseguia elogiar seus cabelos?
Fiquei remoendo meus pensamentos (e minha diculdade), z um esforo (que no foi
pequeno) e consegui dizer: que cabelos lindos voc tem. Ela, que estava sria, abriu um
grande sorriso, toda feliz, e sem dvida passou a gostar um pouquinho de mim naquele
minuto, mesmo que nunca mais nos vejamos.
Fiquei pensando: preciso se exercitar e dizer coisas boas s pessoas, homens e mulheres,
quando elas existem. No sei a quem faz mais bem, se a quem ouve ou a quem diz; mas por
que, por que, essa diculdade? Ser falta de generosidade? Inveja? Inibio? H quanto tempo
ningum diz que voc est linda ou que tem olhos lindos, como ouvia quando criana? Nem
mesmo quando um homem est paquerando uma mulher ele costuma fazer um elogio, s
alguns, mais tarde, num momento de intimidade e quando uma bobagem, como voc tem
um pezinho lindo. Mas sentar numa mesa para jantar pela primeira vez, s os dois, e dizer,
com naturalidade, que olhos lindos voc tem, difcil de acontecer.
Notar alguma coisa de errado fcil; no se diz a ningum que ele tem o nariz torto, mas, se
for algum que estiver em outra mesa, o comentrio espontneo e inevitvel. Podemos
ouvir que a ala do suti est aparecendo ou que o rmel escorreu, mas h quanto tempo voc
no ouve de um homem que tem braos lindos? A no ser que voc seja modelo ou miss - e a
uma obrigao elogiar todas as partes do seu corpo-, os homens no elogiam mais as
mulheres, alis, ningum elogia ningum.
E to bom receber um elogio; o da amiga que diz que voc est um arraso j timo, mas,
de uma pessoa que voc acabou de conhecer e que talvez no veja nunca mais, aquele elogio
espontneo e sincero, das melhores coisas da vida.
Fique atenta; quando chegar a um lugar e conhecer pessoas novas, alguma coisa de alguma
delas vai chamar a sua ateno e sua tendncia ser, como sempre, car calada. Pois no
que. Faa um pequeno esforo e diga alguma coisa que voc notou e gostou; o quanto a achou
simptica, como parece tranquila, como seu anel lindo, qualquer coisa. Todas as pessoas do
mundo tm alguma coisa de bom e bonito, nem que seja a expresso do olhar, e ouvir isso,
sobretudo de algum que nunca se viu, sempre muito bom.
Existe gente que faz disso uma prosso, e passa a vida elogiando os outros, mas no delas
que estamos falando. S vale se for de verdade, e se voc comear a se exercitar nesse jogo e,
com sinceridade, elogiar o que merece ser elogiado, ir espalhando alegrias e prazeres por
onde passar, que fatalmente revertero para voc mesma, porque a vida costuma ser assim.
Apesar de a vida ter me mostrado que nem sempre assim, continuo acreditando no que
aprendi na infncia, e isso me faz muito bem.
1) O texto uma crnica em que a autora defende seu posicionamento em relao a um tema.
Pode ser entendida como sua tese a seguinte ideia:
a) preciso fazer elogios com mais frequncia. (X)
b) As pessoas conseguem elogiar as crianas, mas no os adultos.
c) mais fcil perceber o que h de errado do que o que h de bom.
d) A necessidade de conhecer pessoas novas e elogi-las.
2) O modo pelo qual as palavras se relacionam no texto determinante para a construo de
sentidos. Assim, no fragmento Apesar da minha admirao, quei calada,, possvel notar
que a expresso apesar da assume valor:
a) explicativo
b) concessivo (X)
c) conclusivo
d) consecutivo
3) Sobre os comentrios entre parnteses, no segundo pargrafo, s no possvel armar o
seguinte:
a) Apresentam informaes acessrias.
b) Reforam o tom informal do texto.
c) So marcados pela subjetividade.
d) So essenciais coerncia do texto. (X)
6) A linguagem cumpre funes que dependem da inteno do emissor e da relao que se
pretende estabelecer com o receptor, dentre outros aspectos. No trecho Faa um pequeno
esforo e diga alguma coisa que voc notou e gostou;, percebe-se a seguinte funo da
linguagem:
a) emotiva, marcada pelo sentimento do emissor.
b) conativa, voltada para o interlocutor. (X)
c) referencial, destacando-se o objetivo da autora.
d) metalingustica, priorizando-se o prprio cdigo.


6) A linguagem cumpre funes que dependem da inteno do emissor e da relao que se
pretende estabelecer com o receptor, dentre outros aspectos. No trecho Faa um pequeno
esforo e diga alguma coisa que voc notou e gostou;, percebe-se a seguinte funo da
linguagem:
a) emotiva, marcada pelo sentimento do emissor.
b) conativa, voltada para o interlocutor.
c) referencial, destacando-se o objetivo da autora. (X)
d) metalingustica, priorizando-se o prprio cdigo.
16) Assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem presente na orao:
O cavaleiro enterrou a espada no drago.
a) catacrese (x) c) zeugma
b) anttese d) eufemismo