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1.o Teste de avaliao 1.o perodo (Geografia 8.

o ano)*
Matriz
Estrutura

GRUPO I
50%

GRUPO II
26%

GRUPO III
24%

Contedos

Tipo de questes

Aspetos a diagnosticar

Evoluo da
populao

Itens de:

Aprendizagens:

Clculo

Conhecimentos adquiridos

Fases de evoluo
e suas
caractersticas

Resposta direta

Relativamente aos contedos


presentes na prova

Evoluo dos
comportamentos
demogrficos

Associao
Descrio
Distino verdadeiro/falso

Taxa de natalidade

Itens de:

Taxa de
mortalidade

Descrio interpretativa
Associao

Capacidades:
Estabelecer relaes entre contedos
diferentes
Leitura e interpretao do enunciado
das questes

Resposta direta

Interpretao, comparao e
utilizao de mapas e imagens

Estrutura etria

Itens de seleo:

Interpretao de tabelas

Problemas
associados
estrutura etria

Associao

Localizao/identificao de regies
e pases do mundo

Polticas
demogrficas

Descrio interpretativa

Utilizao correta da lngua


portuguesa e do vocabulrio
geogrfico na elaborao de
respostas
Aplicao de informao das figuras
na elaborao das respostas

* Os testes relativos aos 2. e 3. perodos sero disponibilizados, em formato editvel, em

1.o Teste de avaliao (verso A)


Nome ______________________________________________ N.o ______ Turma _________ Avaliao _______________

GRUPO I
1. Indica a frmula de clculo da:
a. Taxa de mortalidade

b. Taxa de natalidade

c. Taxa de crescimento natural

2. Completa o quadro seguinte, fazendo os clculos necessrios:


Guatemala (2012)
Populao total
14 341 576
Natalidade
447 457
Mortalidade
74 576
Taxa de natalidade

Taxa de mortalidade

Taxa de crescimento natural

Clculo (indica todos os passos de forma organizada)

3. Explicita o significado do resultado que obtiveste para a:


TN: _______________________________________________________________________________________________
4. Observa o grfico.

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Texto | Mapa-Mundo 8.o ano

4.1 Identifica, no grfico anterior, as fases de evoluo da populao mundial (perodo histrico e
designao).
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4.2 Indica a fase de evoluo da populao mundial correspondente a cada quadro.
Quadro I

Quadro II

TN elevada na maioria dos


pases em desenvolvimento
e baixa na maioria dos
paises desenvolvidos.

Quadro III

TN elevada em todo o mundo.


TM elevada em todo o mundo.
TCN baixa em todo o mundo.

TM baixa na maioria dos pases


do mundo.

TN elevada na generalidade dos


pases do mundo.
TM baixa na maioria dos pases
desenvolvidos e alta no
resto do mundo.
TCN elevada, a nvel mundial.

TCN elevada, a nvel mundial.

5. Observa a figura.

5.1 Descreve a evoluo da taxa de:


a. mortalidade representada no grfico A.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

b. natalidade representada no grfico B.


__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

5.2 Indica o grupo de pases (PD ou PED) representado em cada grfico:


A: ___________

B: ___________ .

5.3 Classifica como V (verdadeira) ou F (falsa) cada afirmao seguinte.


a. Nos PD a TCN, em 2012, era inferior a 1.
b. Nos PED a TCN, em 2012, era inferior a 13.
c. Prev-se que a populao dos PED aumente ligeiramente at 2050.
d. Prev-se que a populao dos PD se mantenha ou diminua ligeiramente at 2050.
e. Em 2010 a TM dos PED era inferior dos PD.
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GRUPO II
1. Observa o mapa seguinte.
1.1 Descreve a distribuio geogrfica da classe mais alta, relacionando-a com o nvel de desenvolvimento dos pases.
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___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
1.2 Indica a sigla, PD ou PED, frente dos seguintes fatores que influenciam a taxa de natalidade:
a. Falta de sistemas de segurana social os idosos ficam dependentes dos filhos.
b. Despesas elevadas com a educao, pois a escolaridade prolongada.
c. Grande parte das mulheres trabalha e valoriza a carreira profissional.
d. Fraca escolarizao feminina e fatores culturais e religiosos.
e. A idade tardia do casamento e da mulher ao nascimento do primeiro filho.
f. Persistncia de taxas de mortalidade infantil elevadas.
2. Considera os dados da tabela ao lado e explica:
2.1 os valores elevados da TM no Botswana e em Moambique;
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Pas
Botswana
Moambique
Venezuela
Arbia Saudita
Sucia
Espanha

2.2 os baixos valores da TM na Venezuela e na Arbia Saudita;

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TM (2013)
17,1
14,7
5,1
3,3
9,6
8,7
UNFPA, 2013

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_______________________________________________________________________________________________
2.3 o facto de os PD do quadro terem TM mais altas do que a Venezuela e a Arbia Saudita.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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Texto | Mapa-Mundo 8.o ano

GRUPO III
1. Observa a pirmide etria da figura.
1.1 Classifica como V (verdadeira) ou F (falsa).
a. A base e o topo da pirmide so largos.
b. A proporo de jovens elevada.
c. A proporo de idosos alta.
d. A TN e o ISF so baixos.
e. A esperana mdia de vida baixa.
f. A renovao de geraes est garantida.
g. A populao ativa tende a aumentar.
h. A pirmide representa um PD.

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2. Observa o mapa.
2.1 Descreve a distribuio geogrfica dos pases com maior percentagem de populao idosa.
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______________________________________
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______________________________________
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2.2 Indica a sigla, PD ou PED, frente das afirmaes seguintes:
a. O envelhecimento demogrfico faz aumentar as despesas do Estado.
b. difcil garantir alimentao, sade e educao a toda a populao jovem.
c. A falta de habitao e emprego contribui para aumentar a habitao precria.
d. A reduo da populao ativa faz diminuir as receitas do Estado.
e. No futuro, o pagamento de penses aos reformados pode estar em risco.
f. Melhorou o acesso das mulheres instruo e formao profissional.
g. Aumento da durao das licenas de maternidade e paternidade.
h. Maior divulgao e utilizao de mtodos contracetivos.
i. Campanhas de promoo da ideia de que uma famlia pequena mais feliz.
j. Reduo dos impostos para as famlias mais numerosas.

Bom trabalho!
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Critrios especficos de classificao e cotaes do 1.o teste de avaliao


Questes

GRUPO
I
50%

Critrios especficos
1

Devem ser indicadas as frmulas.

TN = 31,2; TM = 5,2; TCN = 26,0

Deve ser indicado que, na Guatemala, em 2012, por cada 1000


habitantes, ocorreram 31,2 nados-vivos.

Cotao
6% (3 x 2%)
8%
(3% + 3% + 2%)
3%

4.1

Deve ser indicado o perodo histrico e a designao de cada fase.

6% (3 x 2%)

4.2

Tabela I Exploso demogrfica; Tabela II Regime demogrfico


primitivo; Tabela III Revoluo demogrfica.

9% (3 x 3%)

5.1

a. Situao inicial e momento do incio do decrscimo (2%); evoluo


at final do sc. XX (2%); tendncia desde final do sc. XX (1%).
b. Situao inicial e momento do incio do decrscimo (2%); evoluo
at atualidade (2%); tendncia atual (1%)

5.2

A: PD; B: PED:

5.3

a. V; b. F; c. F; d. V; e. V.

1.1

Verso A:
Deve referir a frica Subsariana e alguns pases da sia Ocidental,
seguidos dos restantes pases dessas regies e alguns da Amrica
Latina (5%).
Relacionar essas regies e pases com os pases menos desenvolvidos
(3%), cuja pobreza se reflete nas altas taxas de natalidade (3%).

10%
(2 x 5%)
3%
(2 x 1,5%)
5% (5 x 1%)

11%
(5% + 3% + 3%)

Verso B:
A: Europa Ocidental; B: frica Subsariana
1.2
GRUPO
II

Verso A:
a. PED; b. PD; c. PD; d. PED; e. PD; f. PED

6% (6 x 1%)

Verso B:
a. frica Subsariana; b. Europa Ocidental

26%
2.1

Verso A:
Referir aspetos como a subnutrio, a falta de condies de higiene e
sade, incidncia de doenas, etc.

3%

Verso B:
a. Botswana; b. Venezuela; c. Sucia.

GRUPO
III
24%

2.2

Referir a juventude da populao e a melhoria das condies de vida


em grande nmero de PED, como a Sria e a Venezuela.

3%

2.3

Indicar o envelhecimento da populao como a principal causa do


aumento da TM.

3%

1.1

a. F; b. V; c. F; d. F; e. V; f. V; g. V , h. F.

8% (8 x 1%)

2.1

Referir a generalidade dos PD (3%), destacando o Canad, a maioria


dos pases europeus e o Japo (3%).

6% (2 x 3%)

2.2

a. PD; b. PED; c. PED; d. PD; e. PD; f. PED; g. PD; h. PED;


i. PED; j. PD.

10% (2 x 4%)
Total

6
Texto | Mapa-Mundo 8.o ano

100%

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