1.

Verifique se se trata de uma situao de proporcionalidade directa em cada uma das tabelas seguintes,
em caso afirmativo indica a constante de proporcionalidade e o que ela significa.






2. Quatro alunos do 7 ano distriburam entre si alguns exemplares do jornal da escola, que tinham
feito na disciplina de Lngua Portuguesa, para vender a amigos, pais e outros familiares. Uma
semana depois juntaram-se para fazer as contas. A Sara tinha vendido 5 jornais e apurado 7,5 euros.
2.1. O dinheiro obtido diretamente
proporcional ao nmero de jornais
vendidos. Complete a tabela.
2.2. Indique a constante de
proporcionalidade e o que ela significa.


3. Na loja da florista Zita, a relao existente entre o
nmero de tulipas e o nmero de ramos traduzida
pela tabela ao lado:
3.1. Existe proporcionalidade directa entre o nmero de
ramos e o nmero de tlipas? Justifique.
3.2. Com quantas tulipas faz a Zita cada um dos seus ramos?
3.3. Se a prxima cliente pedir 10 ramos, de quantas tlipas vai necessitar a Zita?